Dokumen Akademik DOKUMEN AKADEMIK

dokumen-dokumen yang mirip
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN IMMI TAHUN

FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSITAS DAYANU IKHSANUDDIN BAU BAU

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 74/KEP/UDN-01/VII/2007. tentang STANDAR KURIKULUM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

KEBIJAKAN MUTU AKADEMIK

Standar Kompetensi Lulusan Acuan Standar Lain

MANUAL PROSEDUR MUTU STT IBNU SINA BATAM

EP BED EVALUASI PROGRAM STUDI BERBASIS EVALUASI DIRI

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR. i DAFTAR ISI. ii RANGKUMAN EKSEKUTIF viii TIM PENYUSUN EVALUASI DIRI.. xi

1. Jatidiri prodi 2. Makna tatapamong 3. Tatapamong dalam konteks SNP 4. Tatapamong dalam perspektif kegiatan akreditasi BAN PT

Program Beasiswa Unggulan

BAB I KEBIJAKAN MUTU INTERNAL FAKULTAS A. Kebijakan Umum 1. Fakultas sebagai bagian dari Universitas Andalas berpartisipasi aktif dalam gerakan menjag

PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL PENYELENGGARAAN PROGRAM SARJANA (S-1) KEPENDIDIKAN BAGI GURU DALAM JABATAN

STANDAR 2 STANDAR ISI

PROGRAM STUDI MAGISTER KENOTARIATAN

Visi Universitas Almuslim: Visi Universitas Almuslim adalah menjadi universitas unggul, professional, dan islami

STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

PERATURAN MENTERI RISTEK DAN DIKTI NO 44 TAHUN 2015

INSTRUKSI KERJA. Kode Dokumen : Revisi : 1 FAKULTAS PETERNAKAN-UB

B A D A N P E N J A M I N A N M U T U

STANDAR PENILAIAN PRESTASI KERJA

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS HASANUDDIN MANUAL MUTU AKADEMIK PROGRAM PASCASARJANA UNHAS

Standar Dosen & Tenaga Kependidikan STIKES HARAPAN IBU

Standar Nasional Pendidikan Tinggi

SISTEM MANAJEMEN MUTU ISO 9001:2008 DEPARTEMEN STATISTIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM INSTITUT PERTANIAN BOGOR

STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN

A.1. Perolehan harapan pelanggan terkait kualitas lulusan dari pengguna lulusan, asosiasi profesi dan alumni

KEPUTUSAN SENAT AKADEMIK INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG Nomor : 37/SK/K01-SA/2006 TENTANG PEDOMAN EVALUASI KURIKULUM

KATA PENGANTAR. Tim Penyusun

STANDAR PENGELOLAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS DIPONEGORO

STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS DIPONEGORO

STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI Oleh : Nisa Muktiana/ Nisamuktiana.blogs.uny.ac.id

BUKU RENCANA PROGRAM KERJA LEMBAGA PENJAMIN MUTU DAN PENGEMBANGAN SUMBERDAYA MANUSIA (LPMPSDM)

RENCANA OPERASIONAL AKADEMI ANALIS FARMASI DAN MAKANAN (AKAFARMA) YAYASAN HARAPAN BANGSA BANDA ACEH TAHUN

AKREDITASI PROGRAM STUDI DOKTOR

BAB. I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan suatu hal yang secara umum dianggap penting

RENCANA STRATEGIS

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

AKREDITASI PROGRAM STUDI MAGISTER PSIKOLOGI PROFESI

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK ARSITEKTUR LINGKUNGAN BINAAN

STANDAR MUTU PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT

Bab V. Rencana Pengembangan Fakultas Ekonomi Universitas Lampung

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DAN KEBIJAKAN AKADEMIK OLEH: SYAHNUR SAID

Rencana Operasional FMIPA RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

BOBOT PENILAIAN BORANG PRODI

VISI, MISI DAN PROGRAM KERJA

KONTRIBUSI SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL DALAM PENGEMBANGAN MUTU PERGURUAN TINGGI

KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) UNIVERSITAS ISLAM MALANG PUSAT PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ISLAM MALANG

Bandung, 26 Mei 2016

STANDAR MUTU PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT

PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 55 TAHUN 2017 TENTANG STANDAR PENDIDIKAN GURU

STANDAR ISI SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA, FAKULTAS TEKNIK, UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP SM 04.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI

Standar Mutu UMSIDA (di copy dari BPM UMSIDA) 0

SURAT KEPUTUSAN REKTOR INSTITUT TEKNOLOGI DEL

STANDAR MUTU PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT

Kebijakan Kemristekdikti untuk Pendidikan Bimbingan dan Konseling

PERATURAN INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER Nomor : 05815/I2/PP/2009. Tentang PERATURAN AKADEMIK TAHUN 2009

Manual Mutu Akademik

AKREDITASI PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN

RENCANA STRATEGIS SEKOLAH PASCASARJANA

BAN-PT AKREDITASI PROGRAM STUDI BARU DOKTOR

BAB 1 PENDAHULUAN. dan program profesi, serta program spesialis, yang diselenggarakan oleh

AKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI BARU INSTRUMEN AKREDITASI

Pendidikan Magister Menuju Doktor untuk Sarjana Unggul

Manual SiAKU Kopertis VII. Manual Book. Sistem Informasi AKU Kopertis VII. Seksi Sistem Informasi KOPERTIS VII. Ver 1.1 0

STANDAR NON AKADEMIK UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA TAHUN JAKARTA

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI S1 TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS ANDALAS TAHUN

ID No EQUIS Input Proses Output Predecessors. Membuat Visi. 3 N/A Membuat Misi 2

PANDUAN PEMBENTUKAN ORGANISASI MUTU ITS

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) AKMI BATURAJA

Proses Evaluasi. Keterbatasan mampuan Negara. imo Masyarakat PRUDEN

PERATURAN MENTERI RISTEK DAN DIKTI NO 44 TAHUN 2015

EVALUASI KINERJA FEB UB. Gugus Jaminan Mutu. Per 1 September 2014

STANDAR PENGELOLAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

DOKUMEN RENCANA OPERASIONAL (RENOP) FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO TAHUN

Program Kerja Program Studi Doktor Biologi (PSDB)

STANDAR PENGEMBANGAN KURIKULUM STIE LABUHAN BATU

LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA

KERANGKA KERJA SATUAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS PADJADJARAN 2016 SATUAN PENJAMINAN MUTU SATUAN PENJAMINAN MUTU UNPAD.

PENJAMINAN MUTU DALAM MEMBANGUN UPI SEBAGAI A LEADING AND OUTSTANDING UNIVERSITY. Oleh Sunaryo Kartadinata

KA/LPM-UNSRAT/01 KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS SAM RATULANGI. Tahun

AKREDITASI PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEBIDANAN

BORANG BARU VS BORANG LAMA

UNIVERSITAS BRAWIJAYA PROGRAM KERJA TAHUN 2016 MAGISTER ILMU KOMPUTER/INFORMATIKA

Gugus Jaminan Mutu FEB UB

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI (Permendikbud no 49/2014) Hotel Harris, Bandung, 18 Agustus 2014

Borang Kinerja Jurusan UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2010

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA NOMOR 507/P/SK/HT/2010 TENTANG SISTEM REKRUTMEN PEGAWAI SEKOLAH VOKASI UNIVERSITAS GADJAH MADA

MEMUTUSKAN: BAB I KETENTUAN UMUM. Pasal 1

DESKRIPSI SWOT SETIAP KOMPONEN

DEPARTEMEN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS KEDOKTERAN MANUAL MUTU AKADEMIK

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 14 TAHUN 2010 TENTANG PENDIDIKAN KEDINASAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

Program Studi Arsitektur dan Upaya-upaya Peningkatannya

RENCANA OPERASIONAL PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN STIE KBP TAHUN

IR. LAKSMI WIDAJANTI, M.Si MUTU PENDIDIKAN UNIVERSITAS DIPONEGORO Laksmi Widajanti_LP2MP_Undip

STANDAR PENGELOLAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP SM

Transkripsi:

Dokumen Akademik DOKUMEN AKADEMIK Landasan yang bersifat normatif-ideologis yang wajib dimiliki oleh setiap institusi penyelenggara kegiatan akademik. Kantor Jaminan Mutu Universitas Gadjah Mada Yogyakarta 2013 Referensi Acuan UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi PP No. 19 tahun 2005 tentang SNP PP No. 66 Tahun 2010 tentang Pengelolaan Perguruan Tinggi Rencana Strategis UGM 2008 2012 Draf Rencana Strategis UGM 2013-2017 Kebijakan Akademik UGM Tahun 2012 Standar Akademik UGM Tahun 2006 Peraturan Akademik UGM Tahun 2012 Dokumen Akademik Pada tingkat Universitas/ Fakultas: - Kebijakan Akademik - Standar Akademik - Peraturan Akademik Pada tingkat Prodi - Spesifikasi Studi - Kompetensi Lulusan - Kurikulum dan Peta Kurikulum - RPKPS/ GBPP-SAP/ PP 1

Kebijakan Akademik Standar Akademik Dokumen yang berisi kebijakan dalam lingkup akademik yang harus dijadikan dasar dan arah dalam penyelenggaraan akademik bagi institusi penyelengara kegiatan akademik. Dokumen yang berisi tentang komponen standar yang harus dan seharusnya dimiliki dan dipenuhi untuk penyelenggaraan kegiatan akademik. Isi Kebijakan Akademik I. Kebijakan Umum II. Kebijakan Bidang Pendidikan 2.1. Misi dan Tujuan 2.2. Pendidikan 2.3. Sumberdaya 2.4. Evaluasi 2.5. Kelembagaan III. Kebijakan Bidang Penelitian 3.1. Misi dan Tujuan 3.2. Penelitian 3.3. Sumberdaya 3.4. Evaluasi 3.5. Kelembagaan IV. Kebijakan Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat 4.1. Misi dan Tujuan 4.2. Pengabdian Kepada Masyarakat 4.3. Sumberdaya 4.4. Evaluasi 4.5. Kelembagaan V. Kebijakan Sistem Manajemen Mutu 5.1. Misi dan Tujuan 3.2. Manajemen Mutu 3.3. Sumberdaya 3.4. Evaluasi 3.5. Kelembagaan I. Tujuan dan Lingkup II. Dokuman Acuan III. Istilah dan Batasan IV. Persyaratan Standar 4.1. Visi, Misi, Tujuan dan Rencana Strategis 4.2. Sistem Manajemen Mutu Akademik 4.3. Input 4.4. Proses 4.4.1. Kurikulum 4.4.2. Studi 4.4.3. Proses Pembelajaran dan Evaluasi 4.4.4. Pengembangan Sumber Daya Manusia 4.4.5. Mahasiswa dan Lulusan Isi Standar Akademik 4.4.6. Suasana Aakdemik 4.4.7. Infrastruktur Proses Pembelajaran 4.4.8. Penelitian 4.4.9. Pengabdian Kepada Masyarakat 4.4.10. Etika Akademik 4.4.11. Peningkatan Mutu Berkelanjutan 4.5. Output 4.6. Outcome V. Sistem Manajemen Mutu 5.1. Sistem manajemen Mutu 5.2. Audit Internal 5.3. Audit Eksternal 5.4. Evaluasi Internal 5.5. Evaluasi Eksternal 5.6. Akreditasi 2

Peraturan Akademik Dokumen yang berisi tentang aturan-aturan pokok dalam lingkup akademik yang harus ditaati oleh seluruh sivitas akademika dalam penyelenggaraan kegiatannya. Spesifikasi Studi Merupakan keterangan ringkas yang berisi kekhasan dari program studi dan hasil yang diinginkan dari proses pembelajaran beserta capaian yang telah diperoleh oleh studi untuk dapat dikomunikasikan kepada mahasiswa dan pihak yang terkait. Isi Peraturan Akademik Bab I. Ketentuan Umum Bab II. Refensi Acuan, Tujuan dan Lingkup Bab III. Visi, Misi, Tujuan dan Pendidikan Bab IV. Tata Pamong Bab V. Sistem Manajemen Mutu Akademik Bab VI. Studi Bab VII. Kurikulum Bab VIII. Dosen Bab IX. Unsur Utama, Pendukung dan Penunjang Pendidikan Bab X. Suasana Akademik Bab XI. Penelitian dan Publikasi Bab XII. Kerjasama dan Pengabdian Kepada Masyarakat Bab XIII. Etika Akademik dan Scientific Misconduct Bab XIV. Penyelenggaraan Bag. 1. Penerimaan Mahasiswa Bag. 2. Proses Pendidikan Bab XV. Ketentuan Peralihan Bab XVI. Ketentuan Penutup Manfaat Spesifikasi Studi Informasi program studi kepada masyarakat, khususnya calon mahasiswa dan orang tua calon mahasiswa dalam menentukan program studi yang akan dipilih. Sebagai pertanggungjawaban perguruan tinggi pada masyarakat. Memberikan rangsangan pada staf pengajar untuk mengerti dan menjiwai tujuan pendidikan dan hasil pembelajaran dari program yang diselenggarakan. 3

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI Isikan data satu tahun terakhir: 1. Fakultas/ SV/ SPS :.... 2. Studi :.... 3. Jenjang *) : Vokasi/ Sarjana/ Profesi/ Magister/ Doktor 4. Kaprodi :.... 5. Minat :.... (Tuliskan minat dalam prodi tersebut) 6. Gelar Lulusan :.... 7. Alamat :.... (Tuliskan alamat lengkap termasuk e-mail) 17. Masa berlaku sertifikat BAN-PT sampai: Bulan.. Tahun.. 18. Sertifikat ISO 9001:.... (Tuliskan lingkup, tahun perolehan sertifikat, dan lembaga sertifikasi yang memberikan sertifikat) 19. Daftar Dosen :.... a. Dosen tetap: Penugasan utama No dan Gelar Jenjang Pendidikan b. Dosen yang mengajar di LN No dan Gelar Jenjang Pendidikan 8. SK Pendirian :.... (Tuliskan SK Rektor/ Ditjen Dikti) 9. Visi :.... 10. Misi :.... 11. Tujuan Pendidikan :.... 12. Sasaran :.... 13. Sejarah Singkat :.... 14. Struktur Organisasi :.... 15. Sistem Penjaminan Mutu :.... (Tuliskan nama organisasi dan tugas) 16. Akreditasi oleh BAN-PT : Tahun... nilai... c. Daftar dosen sesuai EPSBED (minimal 6 orang dosen) No dan Gelar d. Dosen tidak tetap: penugasan tambahan No dan Gelar Asal PT/ Negara 20. Jumlah Mahasiswa :.... a. Mahasiswa Indonesia:. b. Mahasiswa asing :. 4

21. Internasional :.... a. Tukar mahasiswa : (bisa kursus, training, dll.) No. (Tuliskan jumlah mahasiswa, lama program, dan institusi asal/ tujuan) Mahasiswa b. Transfer Kredit Periode/ Lama Asal Tujuan (Tuliskan jumlah mahasiswa, lama program, dan institusi asal/ tujuan) f. Kerjasama dengan institusi dalam dan luar negeri di luar bidang pendidikan No. Institusi Mitra Bentuk Kegiatan Waktu Kota/ Negara 22. Deskripsi Kompetensi Lulusan Prodi :.... 23. Deskripsi Kompetensi Minat:.... 24. Perbedaan Kompetensi Antar Minat:.... (Bila program studi mengelola lebih dari satu minat dan uraikan dalam bentuk matriks) No. Mahasiswa Lama Asal Tujuan c. Double/ Dual degree No. (Tuliskan jumlah mahasiswa, nama program, dan universitas partner) Mahasiswa d. Kelas Internasional Lama Asal Tujuan No. Mahasiswa PT/ Negara Asal e. Akreditasi Internasional No. Badan Akreditasi Tahun Perolehan Keterangan/ Rencana Pengajuan Akreditasi 25. Kurikulum : (Tuliskan kurikulum program induk dan minat secara lengkap, tunjukkan persamaan dan perbedaannya: untuk S- 3 dengan program by research tuliskan daftar matakuliah yang ditawarkan setahun terakhir ini) 26. Peta Kurikulum : (Buatlah matriks untuk memetakan semua matakuliah dan minat serta kaitkan dengan kompetensi) 27. Dukungan untuk mahasiswa dalam proses pembelajaran: (Beasiswa, laboratorium, kebun praktik, dll.) 28. Sistem Evaluasi: 29. Sistem seleksi calon mahasiswa:... 5

30. Kriteria kelulusan :..... 31. Indikator kualitas dan standar :.... 32. Tracer study :.... (Tuliskan tahun pelaksanaan, rekapitulasi hasil, evaluasi, dan tindak lanjutnya) Contoh Format KOMPETENSI LULUSAN (UGM) Knowledge and Understanding Knowledge and Understanding of : Teaching/ learning methods and strategies : Yogyakarta, Ketua Studi ( ) Academic Skill Intellectual (thinking) Skills able to : Teaching/ learning methods and strategies : Kompetensi Lulusan Kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan ketrampilan sesuai dengan standar nasional yang disepakati (UU No. 20/2003 tentang Sisdiknas Pasal 35 (1) Skill and Other Attributes Practical Skills able to : Contoh Format (lanjutan) KOMPETENSI LULUSAN (UGM) Teaching/ learning methods and strategies : Managerial Skills able to : Teaching/ learning methods and strategies : 6

Contoh Format KOMPETENSI LULUSAN Format (Kepmendiknas No. 232 Tahun 2000 dan Kepmendiknas No. 045/U/2002) KOMPETENSI UTAMA - Kompetensi standar yang harus dipunyai lulusan pada suatu bidang ilmu KOMPETENSI PENDUKUNG - Kompetensi khusus sebagai penciri dari institusi yang berbeda dengan prodi sejenis PT lain KOMPETENSI LAINNNYA - Kompetensi terkait softskill (keterampilan hidup, longlife learning, dll) RPKPS Rencana Kegiatan dan Pembelajaran Semester RPKPS minimal mencakup: - mata kuliah, kode, prasarat, dan status mata kuliah - Deskripsi singkat mata kuliah - Tujuan Pembelajaran - Kompetensi yang diharapkan/l O - Rincian Topik/ Pokok Bahasan, Metode Pembelajaran mingguan, fasilitas yang digunakan selama satu semester - Evaluasi Hasil Pembelajaran (Komponen, Metode, Prosentase, Peringkat Penilaian) - Pustaka Acuan 7