MANAJEMEN STRATEGI PADA LEMBAGA PENDIDIKAN KURSUS KETRAMPILAN DAN PELATIHAN KERJA (LPK) KARYA ABADI KEC.SURUH SKRIPSI

dokumen-dokumen yang mirip
SKRIPSI Disusun dan Diajukan untuk Melengkapi Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi.

PERAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENUMBUHKAN SIKAP WIRAUSAHA SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN(AP1) SMK NEGERI 1 SALATIGA

UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Esa Dhuhur Putra Akbar

SKRIPSI. untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

PERBEDAAN PENGARUH ANTARA PENGGUNAAN MAKE A MATCH

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OUTDOOR ACTIVITIES

SKRIPSI. untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE

HUBUNGAN ANTARA DETERMINASI DIRI DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING ANGKATAN 2009 FKIP UKSW TAHUN AKADEMIK 2011/2012

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASI BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS 4 SD N BLOTONGAN 02 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 PABELAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2011/2012

HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 GETASAN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI

FAKTOR PENYEBAB SEBAGIAN GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DIKECAMATAN AMBARAWA BELUM MEMBUAT PENELITIAN TINDAKAN KELAS SKRIPSI

PENGUASAAN KOMPETENSI PROFESIONAL ANTARA GURU YANG SUDAH BERSERTIFIKAT DAN GURU YANG BELUM BERSERTIFIKAT DI SMP NEGERI SE KECAMATAN AMBARAWA SKRIPSI

METODE BERCERITA DENGAN MEDIA BONEKA WAYANG DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN CERITA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK PDK II NGADIREJO SKRIPSI

STRATEGI PENINGKATAN MUTU SEKOLAH PADA SMP NEGERI 2 TUNTANG KABUPATEN SEMARANG

MANAJEMEN SARANA PRASARANA DI SMP NEGERI 2 TUNTANG TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan kepada Program Studi PG PAUD untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan.

PERAN GURU PRODUKTIF DALAM PEMBERDAYAAN UNIT PRODUKSI UNTUK MENINGKATKAN JIWA WIRAUSAHA DI KOMPETENSI KEAHLIAN PEMASARAN SMK NEGERI 1 KENDAL SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 9 SALATIGA SKRIPSI

PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS UNTUK MELALUI PERMAINAN PLASTISIN DI TK B PGRI TLOMPAKAN KEC. TUNTANG TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI

SISTEM MANAGEMEN KEARSIPAN ARSIP DINAMIS INAKTIF PADA BAGIAN PENGOLAHAN DAN AKUISISI KANTOR ARSIP DAERAH KABUPATEN SEMARANG

HUBUNGAN ANTARA KESEJAHTERAAN GURU DENGAN KINERJA GURU BK DI SMP SE-KOTA SALATIGA SKRIPSI

ANALISIS EFISIENSI PENGGUNAAN MODAL KERJA PADA KSU. SAHABAT SEJATI KEC. DAWE KAB. KUDUS

HUBUNGAN KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PABELAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

KEMAMPULABAAN PETANI SAYUR DUSUN JUBELAN DESA JUBELAN KECAMATAN SUMOWONO KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE

OTOMATISASI KANTOR PENUNJANG EFISIENSI KERJA DI UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN TUNTANG KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI

SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Elisabet

ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DALAM PEMECAHAN MASALAH YANG BERHUBUNGAN DENGAN TEOREMA PYTHAGORAS DITINJAU DARI TEORI NEWMAN

DISIPLIN KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL BADAN PERTANAHAN NASIONAL SALATIGA SKRIPSI. Diajukan Dalam Penyusunan Skripsi

SKRIPSI. untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Imanuel Nugroho Puji Hartono

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI

ANALISIS TITIK IMPAS DALAM PERENCANAAN LABA PADA USAHA JASA PERSEWAAN KENDARAAN ABBAD TAHUN 2013

S K R I P S I. Diajukan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar di Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DENGAN HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS X

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING

SKRIPSI. untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh. Petronela Merryl Alnet

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN METODE PEMBERIAN REWARD

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION

DISUSUN OLEH LUCIA PRISCA MARINA PRADIPTASARI

SKRIPSI. Disusun Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Vivi Nida Azizah

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER

MANAJEMEN KELAS MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS 4 SD KRISTEN KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013

SKRIPSI. Diajukan Kepada Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. Untuk Memenuhi Sebagian dari Persyaratan Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Fadli Arizal NIM :

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING

HUBUNGAN KONTROL DIRI DENGAN PERILAKU MEROKOK PADA MAHASISWI PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UKSW SALATIGA

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEMANDIRIAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UKSW SALATIGA

Irma SulistyaNingrum PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2016

PENGARUH TENAGA KERJA TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI PROVINSI JAWA TENGAH SKRIPSI

PARTISIPASI ANGGOTA DALAM PENGEMBANGAN KOPERASI TANI SARI NGAGLIK DESA BONOMERTO KECAMATAN SURUH

SKRIPSI PROGAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

PEMANFAATAN SARANA PEMBELAJARAN DIKALANGAN GURU SMP NEGERI 1 PRINGAPUS S K R I P S I

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE CIRC (COOPERATIVE, INTEGRATED, READING AND COMPOSITION)

PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN BAHASA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V SDN SIDOREJO LOR 05 SALATIGA

Skripsi diajukan guna untuk syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan SI Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh Esti Pratiwi Widyastuti

PENGEMBANGAN MODEL PEER GUIDANCE UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY SISWA KELAS VIII H SMP NEGERI 2 SALATIGA SKRIPSI

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN MELALUI PERMAINAN MEMANCING IKAN DI TK B PELANGI NUSANTARA SALATIGA SEMESTER II TAHUN AJARAN 2013/2014

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Magdalena Wetti

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM SOLVING

PROFIL PEMECAHAN MASALAH BERBENTUK OPEN-ENDED BERDASARKAN TAHAPAN POLYA PADA SISWA SMP NEGERI 5 SALATIGA DALAM MATERI LINGKARAN

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY

SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Restu Adhitiantono

PERAN STAKEHOLDER DALAM PELAKSANAAN WAJIB BELAJAR 9 TAHUN DI DESA PASIR MAYANG, KECAMATAN JELAI HULU, KABUPATEN KETAPANG, KALIMANTAN BARAT SKRIPSI

PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK PADA ANAK KELOMPOK A DI PAUD TERPADU KARYA BAKTI DS.

SKRIPSI. Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

oleh Aleng

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

skripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana oleh Agus Hadhiansyah NIM

SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh RIANA NUGRAENI

PERMAINAN HELI BERBASIS STAD UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN BANTAL KEC. BANCAK TAHUN AJARAN 2015/2016

HALAMAN JUDUL SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Ema Darliyah

HALAMAN JUDUL. Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memeperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

FHALAMAN JUDUL. Skripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Rutinah

SKRIPSI. diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Slamet

SKRIPSI. Oleh Atina Izati untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Matematika. Oleh

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh YUDHA PRATIWI

SKRIPSI Disusun dan Diajukan untuk Melengkapi Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi.

HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA KRISTEN I SALATIGA

HUBUNGAN ANTARA TIPE KEPRIBADIAN DENGAN PEMILIHAN KARIER PADA SISWA KELAS XII DI SMK KATOLIK ST. LOUIS RANDUBLATUNG TAHUN AJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI

PENERAPAN NUMBERED HEADS TOGETHER

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KECEMASAN SISWA DALAM MENGHADAPI TES MATEMATIKA DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 TENGARAN

HUBUNGAN PENDIDIKAN DAN PENEMPATAN TENAGA KERJA DENGAN KINERJA PEGAWAI DI DINAS PENDAPATAN PENGELOLAAN KEUANGAN DAN ASET DAERAH KOTA SALATIGA

ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA LUAS PERMUKAAN SERTA VOLUME PRISMA DAN LIMAS PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BRINGIN

skripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana oleh Emi Winangsih

SKRIPSI. diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan. pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh APRILIA DWI PUTRI

SKRIPSI. Disusun Oleh: WINDI SEPTIYANI

SISTEM PENGENDALIAN KREDIT (STUDI KASUS PADA KSP TABITA KOTA SALATIGA) SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA SISWA KELAS XI SMK SARASWATI SALATIGA

KARAKTERISTIK KEPRIBADIAN GURU PEMBIMBING YANG DIINGINKAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SALATIGA TAHUN PELAJARAN SKRIPSI

Transkripsi:

MANAJEMEN STRATEGI PADA LEMBAGA PENDIDIKAN KURSUS KETRAMPILAN DAN PELATIHAN KERJA (LPK) KARYA ABADI KEC.SURUH SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi Disusun Oleh: ANISAH RAHMAWATI 162010043 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2014 i

ABSTRAK Rahmawati,Anisah 1620100432014.Manajemen Strategi Pada Lembaga Pendidikan Kursus Ketrampilan Dan Pelatihan Kerja(Lpk) Karya Abadi.Program S1-Pendidikan Ekonomi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, Pembimbing Dra. Sri Muryani, M.M. Lembaga kursus merupakan lembaga yang diadakan untuk memungkinkan anggota masyarakat yang tidak mendapat kesempatan bersekolah.melalui kursus masyarakat yang tidak dapat sekolah bisa belajar mengenai ketrampilan kusus untuk bekal sebagai tenaga kerja. Keberhasilan suatu lembaga sangat dipengaruhi oleh manajemen lembaga.pengelolaan yang baik yaitu dalam pemilihan manajemen strategi oleh pihak manajemen.manajemen strategis merupakan serangkaian keputusan dan tindakan manajerial yang menentukan kinerja perusahaan dalam jangka panjang. manajemen strategis meliputi perencanaan jangka panjang,implementasi strategi,evaluasi dan pengendalian.penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara kualitatif manajemen strategi pada LPK Karya Abadi Kec.Suruh. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif,karena dalam penelitian ini akan menggambarkan keadaan dari objek yang diteliti dan peneliti berperan sebagai instrumen kunci yang akan mengolah data.penelitian ini dilakukan pada kondisi alamiah,menfokuskan pada situasi dan kondisi yang ada di Lembaga Pendidikan Kursus Ketrampilan dan Pelatihan Kerja (LPK) Karya Abadi Kec.Suruh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini mengunakan 3 teknik pengumpulan data, yaitu wawancara semi tersturtur, dokumentasi dan triagulasi. Sumber data dalam petelitian ini adalah mereka yang mempunyai informasi yang dibutuhkan ntuk menunjang penelitian ini yang meliputi manajer,pengajar,karyawan,anggota dan alumni dari LPK Karya Abadi. Analisis data dalam penelitian dilakukan mulai dari sebelum masuk lapangan sampai setelah selesai di lapangan.hasil analisis ditunjukan bahwa manajemen strategi pada LPK Karya Abadi dapat dideskripsikan menggunakan salah satu tahap dalam pengembangan perusahaan yaitu manajemen strategis yang komponennya meliputi pengamatan lingkungan,perumusan strategi dengan menentukan rencana program LPK.Perencanaan program LPK, implementasi strategi, evaluasi dan pengendalian. Pengamatan lingkungan merupakan hal penting untuk perkembangakn LPK Karya Abadi,selain mengadakan promosi dan pengenalan terhadap lingkungan perlu adanya kemampuan internal yang menggambarkan apa yang dapat dibuat oleh LPK, Perlu adanya kompetisi ini digunakan dalam perumusan strategi,perlu dilaksanakan komunikasi sebagai informasi yang tersedia dalam lingkungan pada umumnya tidak lengkap dan berpengaruh dalam mengatur strategi. Kata Kunci: Manajemen strategi,perkembangan lembaga ii

iii

iv

MOTTO DAN PERSEMBAHAN Hai orang-orang yang beriman, Jadikanlah sabar dan shalatmu Sebagai penolongmu, sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar (Al-Baqarah: 153) Sesungguhnya kepunyaan Allah-lah kerajaan langit dan bumi. Dia menghidupkan dan mematikan. Tidak Ada Pelindungan Dan Pertolongan Bagimu Selain Allah. (QS. At-Taubah ayat 116). Jadilah seperti karang di lautan yang kuat dihantam ombak dan kerjakanlah hal yang bermanfaat untuk diri sendiri dan orang lain, karena hidup hanyalah sekali. Ingat hanya pada Allah apapun dan di manapun kita berada kepada Dia-lah tempat meminta dan memohon. Tidak ada masalah yang tidak bisa diselesaikan selama ada komitmen bersama untuk menyelesaikannya. Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil; kita baru yakin kalau kita telah berhasil melakukannya dengan baik. (Evelyn Underhill) Karya sederhana ini Saya buat dengan mencurahkan segenap pikiran yang Saya persembahkan sebagai bukti cinta kepada: 1. Allah SWT Tuhanku yang selalu memberikan jalan keluar serta kemudahan kemudahan dibalik segala cobaan dalam hidupku. 2. Kedua orang tua yang selalu mendoakan, mendidik, mencintai dan mengasihi Saya, 3. Kedua adik saya yang selalu mendukung dan menemani Saya, 4. Seluruh keluarga besar saya yang selalu memberi semangat dan doa 5. Wwin,Sari,Dila,Sekar dan Dian yang selalu menemani dan memberi semangat,dan membantu saya. 6. Semua sahabat dan teman-teman Pendidikan Ekonomi Angkatan 2010. v

KATA PENGANTAR Segala puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa atas karunia dan rahmatnya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Manajemen Strategi Pada Lembaga Pendidikan Kursus Ketrampilan Dan Pelatihan Kerja(Lpk) Karya Abadi. Skripsi ini dibuat dalam rangka memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih terdapat kekurangan mengingat keterbatasan pengetahuan dan pengalaman dari diri penulis. Berkat bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak sehingga penulisan skripsi ini dapat diselesaikan. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada: 1. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd., selaku dekan FKIP UKSW yang telah memberikan ijin pelaksanaan program ini. 2. Dra.Sri Muryani M.M. selaku Pembimbing dan Kaprogdi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga yang selama ini dengan penuh kesabaran meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran guna memberikan bimbingan dan arahan dalam menyelesaikan skripsi ini. vi

3. Entri Sulistari G.,Dra.,Msi. Selaku wali study serta penguji yang sudah banyak membimbing dan membantu,meluangkan waktu,tenaga,dan pikiran guna memberikan arahan dalam perkuliahan. 4. Segenap dosen dan staff pengajar Progdi Pendidikan Ekonomi yang telah memberikan pengetahuan dan keterampilan yang bermanfaat bagi penulis. 5. Bapak Jumri selaku pemimpin LPK Karya Abadi yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk melakukan penelitian. 6. Ibunda dan Bapak tercinta yang selalu memberikan doa, kasih sayang, serta bantuan moral material. 7. Ifran,Yohan dan Wulan adik-adikku yang selalu mendukung dan menemani. 8. Sahabat-sahabat Pendidikan Ekonomi Angkatan 2010 yang telah berjuang bersama. 9. Saudara-saudara dan teman-teman yang tidak dapat disebutkan satu per satu. Penulis menyadari bahwa masih terdapat kekurangan dalam penulisan skripsi ini. Segala masukan baik saran dan kritik yang bersifat membangun sangat penulis harapkan. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi berbagai pihak. Salatiga,Agustus 2014 Penulis vii

DAFTAR ISI COVER............ i ABSTRAK... ii LEMBAR PERSETUJUAN... iii LEMBAR PENGESAHAN.. iv MOTTO DAN PERSEMBAHAN..... v KATA PENGANTAR... vi DAFTAR ISI.. viii DAFTAR GAMBAR.. xi DAFTAR TABEL..... xii DAFTAR LAMPIRAN..... xiii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Fokus Penelitian... 3 1.3 Rumusan Masalah... 4 1.4 Tujuan Penelitian... 4 1.5 Signifikansi Penelitian... 4 1.5.1 Signifikansi Teoritis... 4 1.5.2 Signifikansi Praktis... 5 1.6 Keterbatasan penelitian... 6 BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Hakekat Strategi... 7 viii

2.1.1 Strategi... 7 2.1.2 Manajemen... 9 2.1.3 Manajemen Strategis... 10 2.2 Hakekat Pendidikan Kursus... 14 2.1.4 Sistem Pendidikan Indonesia... 14 2.1.5 Pendidikan Kursus... 15 2.3 Manajemen Strategis pada lembaga kursus... 19 2.4 Penelitian Terdahulu... 22 2.5 Kerangka Berfikir... 25 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Jenis dan Metode Penelitian... 28 3.2 Satuan Pengmatan dan Satuan Analisis... 28 3.3 Data,Sumber Data, dan Tehnik Pengumpulan Data...29 3.4 Instrumen Penelitian... 30 3.5 Tehnik Analisis Data... 31 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian... 34 4.1.1 Profil Lembaga Pendidikan Kursus Ketrampilan dan Pelatihan Karya Abadi... 34 4.1.2 Manajemen Strategi pada Lembaga Pendidikan Kursus Ketrampilan dan Pelatihan Karya Abadi... 49 4.2 Pembahasan 51 ix

4.2.1 Pengamatan Lingkungan... 52 4.2.2 Perumusan Strategi... 53 4.2.3 Implementasi Strategi... 54 4.2.4 Evaluasi dan Pengendalian... 57 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan... 59 5.2 Saran... 60 DAFTAR PUSTAKA... 62 LAMPIRAN... 63 x

DAFTAR GAMBAR 1. Gambar 2.1 Elemen-elemen dasar dari proses manajemen strategis...12 2. Gambar 2.2 Kerangka berfikir penelitian... 25 3. Gambar 3.1 Komponen dalam analisis data...32 4. Gambar 4.1 Struktur organiisasi LPK Karya Abadi...48 5. Gambar 4.2 Alur proses keuangan...54 6. Gambar 4.3 Alur kepersonaliaan...55 7. Gambar 4.4 Alur kerja siswa...56 8. Gambar 4.5 Diagram Pengelolaan peserta...58 xi

DAFTAR TABEL 1. Tabel 2.1 Perbedaan Antara Pendidikan Sekolah dengan Pendidikan Luar Sekolah...16 2. Tabel 3.1 Data,Sumber Data,dan Tehnik Pengumpulan Data...30 3. Table 3.2 Instrumen Penelitian. 31 xii

DAFTAR LAMPIRAN 1. Lampiran 1 Pedoman wawancara... 63 2. Lampiran 2 Data collection... 66 3. Lampiran 3 Data reduction... 72 4. Lampiran 4 Display... 74 5. Lampiran 5Makna dari data display... 75 6. Lampiran 6 foto LPK Karya Abadi..... 78 xiii