DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... PENGESAHAN KELULUSAN... PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... i ii iii iv v SARI... vii ABSTRACT... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... viii ix xiii xv xvi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Balakang Masalah... 1 B. Batasan Masalah... 5 C. Rumusan Masalah... 5 D. Tujuan Penelitian... 6 E. Manfaat Penelitian... 6 BAB II LANDASAN TEORI... 8 A. Pengertian Belajar... 8 B. Pengertian Pembelajaran... 8 C. Hakikat Pembelajaran Matematika... 9 D. Teori Belajar Kontruktivisme... 11 ix
E. Model Pembelajaran Index Card Match... 12 F. Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS)... 16 G. Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa... 21 H. Penelitian yang Relevan... 23 I. Hipotesis Penelitian... 29 BAB III METODOLOGI PENELITIAN... 30 A. Jenis Penelitian... 30 B. Waktu dan Tempat Penelitian... 30 C. Populasi dan Penarikan Sampel... 30 1. Populasi... 30 2. Sampel... 31 D. Variabel Penelitian... 31 1. Variabel Bebas... 31 2. Variabel Terikat... 32 E. Metode dan Instrumen Penelitian... 32 1. Metode Observasi... 32 2. Metode Tes... 34 3. Metode Dokumentasi... 35 F. Teknik Analisis Data... 36 1. Analisis Data Awal... 36 a. Uji Normalitas... 36 b. Uji Homogenitas... 37 2. Analisis Instrumen Tes... 40 x
3. Analisis Data Akhir... 48 a. Uji t satu sample... 48 b. Uji t dua sample... 49 c. Uji Regresi Linier Sederhana... 51 G. Prosedur Penelitian... 52 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 53 A. Hasil Penelitian... 53 1. Pengujian Rata-Rata Kemampuan Komunikasi Siswa Pada Kelompok Eksperimen Terhadap Pencapaian KKM 54 2. Uji Beda Rata-Rata antara Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol... 56 3. Uji Regresi Linear Sederhana... 58 B. Pembahasan... 63 1. Pencapaian Rata-Rata Ketuntasan Kemampuan Komunikasi Siswa Kelas Eksperimen... 63 2. Perbedaan Rata-Rata Kemampuan Komunikasi Kelas Eksperimen Dan Kelas Kontrol... 65 3. Pengaruh Aktivitas Belajar Terhadap Kemampuan Komunikasi Siswa Menggunakan Pembelajaran Index Card Match... 66 4. Kendala Penelitian... 68 xi
BAB V PENUTUP... 69 A. Simpulan... 69 B. Saran - Saran... 70 DAFTAR PUSTAKA... 74 xii
DAFTAR TABEL Tabel 2. 1 Data Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa... 25 Tabel 3. 1. Indikator Pengamatan... 34 Tabel 3. 2. Indikator Kemampuan Komunikasi dalam Soal Tes... 35 Tabel 3. 3. Uji Normalitas... 37 Tabel 3. 4. Uji Homogenitas... 38 Tabel 3. 5. Kesamaan Rata-Rata Hasil Pretest Kelas Kontrol Dan Kelas Ekperimen... 39 Tabel 3. 6. Uji Validitas Soal Pretest... 41 Tabel 3. 7. Uji Validitas Soal Posttest... 42 Tabel 3. 8. Rekap Analisis Validitas Soal Ulangan... 42 Tabel 3. 9. Uji Realibilitas Soal Pretest... 43 Tabel 3. 10. Uji Realibilitas Soal Posttest... 43 Tabel 3. 11. Rekap Analisis Tingkat Kesukaran Soal Pretest... 45 Tabel 3. 12. Rekap Analisis Tingkat Kesukaran Soal Postest... 45 Tabel 3. 13. Klasifikasi Daya Pembeda Soal Pretest... 47 Tabel 3. 14. Klasifikasi Daya Pembeda Soal Posttest... 47 Tabel 3. 15. Rekap Hasil Uji Coba Tes... 48 Tabel 4. 1. Uji Normalitas Ulangan Kemampuan Komunikasi... 53 Tabel 4. 2. Uji Homogenitas... 54 Tabel 4. 3. Rata-Rata Kemampuan Komunikasi Kelas... 55 Tabel 4. 4. Uji Ketuntasan KKM Kelompok Eksperimen... 55 Tabel 4. 5. Perbedaan Kemampuan komunikasi Siswa... 57 xiii
Tabel 4. 6. Uji Kesamaan Rata-Rata Kemampuan Komunikasi Siswa... 57 Tabel 4. 7. Pencapaian Indikator Aktivitas Belajar Kelas Eksperimen... 58 Tabel 4. 8. Kategori Pencapaian Indikator Aktivitas Belajar Kelas Eksperimen... 59 Tabel 4. 9. Kategori Aktivitas Belajar... 59 Tabel 4. 10. Hasil Analisis Regresi... 60 Tabel 4. 11. Analisis Keberatian Koefisien Regresi... 61 Tabel 4. 12. Aktivitas Belajar Siswa Terhadap Kemampuan Komunikasi Kelompok Eksperimen... 63 xiv
DAFTAR GAMBAR Gambar 2. 1. Bagan Kerangka berpikir... 28 xv
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Silabus Pembelajaran... 77 Lampiran 2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)... 81 Lampiran 3. Indikator Soal... 113 Lampiran 4. Soal... 114 Lampiran 5. Kunci Jawaban Soal Tes... 118 Lampiran 6. Lembar Jawab... 131 Lampiran 7. Kartu Soal... 132 Lampiran 8. Indikator Aktivitas... 136 Lampiran 9. Penilaian Aktivitas... 139 Lampiran 10. Nilai Uji Coba Pretest... 141 Lampiran 11. Tingkat Kesukaran Pretest... 143 Lampiran 12. Uji Daya Beda Pretest... 145 Lampiran 13. Nilai Uji Coba Post Test... 147 Lampiran 14. Uji Tingkat Kesukaran Post Test... 149 Lampiran 15. Uji Daya Pembeda Post Test... 151 Lampiran 16. Nilai Pretest... 153 Lampiran 17. Data Aktivitas dan Model... 154 Lampiran 18. Hasil Nilai Uji Pre Test dan Post Test... 155 Lampiran 19. Uji t Dua Kelas... 156 Lampiran 20. Dokumentasi Penelitian... 157 Lampiran 21. Peta Letak Sekolah... 160 Lampiran 22. Surat Izin Penelitian... 161 Lampiran 23. Surat Tembusan Penelitian... 162 Lampiran 24. Lembar Bimbingan... 163 Lampiran 25. Hasil Kerja Siswa Soal Postest... 166 xvi