SILABUS PEMBELAJARAN

dokumen-dokumen yang mirip
SILABUS PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS I - SEMESTER 1

SILABUS PENJAS SD / MI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

SILABUS : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR. Kelas/Semester. : 1. Diri sendiri STANDAR KOMPETENSI

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS II - SEMESTER 1

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

M. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN SDLB TUNANETRA

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

M. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN SDLB AUTIS

M. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN SDLB TUNAGRAHITA

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS III - SEMESTER 1

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS I - SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS V - SEMESTER 1

BAB II PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR DAN TEMA SDLB TUNAGRAHITA SEDANG KELAS I SEMESTER 1

SILABUS PEMBELAJARAN

Analisis SKKD Gerak. Aris Fajar Pambudi FIK UNY

57. Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS V - SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS IV - SEMESTER 1

untuk merangsang pertumbuhan dan perkembangan kualitas fisik dan psikis yang seimbang.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP

KOMPETENSI DASAR PENJASORKES SEKOLAH DASAR KELAS I - VI. Kompetensi Dasar Berdasarkan Permendiknas No. 22 Tahun 2006

SILABUS PEMBELAJARAN

( Word to PDF Converter - Unregistered ) SILABUS PEMBELAJARAN

Lampiran: 2 PROGRAM SEMESTER

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS III - SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS VI - SEMESTER 1

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS PEMBELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi* Teknik

N. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN SMALB AUTIS

O. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN SMPLB TUNANETRA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS VI - SEMESTER 2

O. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN SMPLB TUNAGRAHITA

bab 1 gerak dasar kata kunci berjalan memutar melempar berlari mengayun menangkap melompat menekuk menendang

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: TEMPAT UMUM

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS IV - SEMESTER 2

SILABUS PEMBELAJARAN. Teknik Tes praktik (Kinerja)

PROGRAM EVALUASI. Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : Ganjil Kelas : I (Satu) Tahun Pelajaran : 2011/2012

J. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN SDLB TUNARUNGU

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Kelas/Semester : IX / 1 (Ganjil ) : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

SILABUS STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SILABUS PEMBELAJARAN. Kompetensi*

terdiri dari Langkah Berirama terdiri dari Latihan Gerak Berirama Senam Kesegaran Jasmani

N. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN SMALB TUNAGRAHITA

SILABUS PEMBELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi* Teknik

BAB 1 GERAK DASAR KATA KUNCI BERJALAN MEMUTAR MELEMPAR BERLARI MENGAYUN MENANGKAP MELOMPAT MENEKUK MENENDANG

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA: Budi Pekerti

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RPP PENELITIAN. : VII / Ganjil. : 2x40 menit (2JP) : 3. Kompetensi Dasar Dan Indikator Pencapaian Kompetensi

SILABUS. ke depan, belakang dan kesamping - Melakukan gerakan kombinasi dari gerak jalan - Melakukan lari ke depan, kebelakang dan ke samping

SILABUS PEMBELAJARAN

O. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN SMPLB TUNADAKSA

SILABUS TEMATIK KELAS I

Deni Kurniadi Suro Prapanca Penjas Orkes Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas II

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RPP PENELITIAN. : VII / Ganjil. : 2x40 menit (2JP) : 2. Kompetensi Dasar Dan Indikator Pencapaian Kompetensi

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: KESEHATAN

penjasorkes untuk SD/MI Kelas I

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: PERISTIWA

22. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN SMP/MTs

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2 TEMA: PERMAINAN

PUSAT PERBUKUAN. Kementerian Pendidikan Nasional

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK. Satuan Pendidikan : SD

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan di SMP Negeri 4 Kota Bengkulu

: Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK)

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS II - SEMESTER 2

SILABUS PEMBELAJARAN

Peta Konsep GERAK RITMIK

gerak dasar berjalan gerak dasar lompat dan loncat gerak dasar lempar dan tangkap

SILABUS PEMBELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi* Teknik

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 2 TEMA: LINGKUNGAN

O. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN SMPLB TUNARUNGU

85. Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunadaksa (SMALB D)

SILABUS. : SDIT INSAN KAMIL Karanganyar : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

LEMBAR KERJA PENILAIAN CAKUPAN MATERI BUKU TEKS PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN KELAS VI SD/MI

62. Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

A. Latar Belakang Pendidikan Jasmani merupakan bagian integral dari pendidikan secara keseluruhan, bertujuan untuk mengembangkan aspek kebugaran

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, di dalam melaksanakan

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: HIBURAN

SILABUS TEMATIK KELAS II -1 -

TUJUAN DAN FUNGSI PENJAS

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN INTERAKTIF KEMAMPUAN GERAK DASAR PADA SISWA SEKOLAH DASAR. Isa Ansori dan Sukardi PGSD FIP UNNES

A. Daya Tahan dan Kekuatan Otot

PEDOMAN BENTUK LATIHAN GERAK DASAR LOKOMOTOR (LOMPAT DAN LONCAT) MELALUI PERMAINAN UNTUK ANAK TUNAGRAHITA TINGKAT SMALB- C


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah :... Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester : VIII / I

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. menerapkan metode demonstrasi, terlebih dulu peneliti melakukan observasi

Transkripsi:

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Bidang studi : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kesehatan Kelas : I Semester/ tahun : I / 20..-20.. Standart : 1. Mempraktikkan gerak dasar ke dalam sederhana/ aktivitas jasmani dan nilai yang terkandung di dalamnya Bentuk Contoh 1.1 Mempraktikkan gerak dasar jalan, lari dan lompat dalam sederhana, serta nilai sportivitas, kejujuran, kerjasama, toleransi dan percaya diri Gerak dasar lokomotor Siswa dapat melakukan gerak dasar lokomotor berjalan dengan berbagai arah dan langkah Berjalan dengan kaki bagian depan dan belakang berlari keberbagai arah lari ber melompat ke berbagai arah melompat t (Individu) t ketrampilan berjalan dengan berbagai arah dan langkah Bagaimana cara berjalan dengan kaki bagian depan dan belakang berlari keberbagai arah lari ber melompat ke berbagai arah Buku kls. 1 Diktat bola kecil Pluit 1

Bentuk Contoh 1.2. Mempraktikkan gerak dasar memutar, mengayun ataupun menekuk dalam sederhana, serta nilai sportivitas, kejujuran, kerjasama, toleransi dan percaya diri 1.3 Mempraktikkan gerak dasar lempar tangkap dan sejenisnya dalam sederhana, serta nilai sportivitas, kejujuran, kerjasama, toleransi dan percaya diri Gerak dasar non lokomotor Gerak dasar manipulatif Permainan Siswa dapat melakukan gerak dasar non lokomotor Siswa dapat melakukan gerak dasar non lokomotor memutar badan melompat tali perorangan atau kelompok jongkok berdiri dalam bentuk menangkap bola dari berbagai arah berpasangan/kel ompok dalam bentuk lomba melempar bola dengan perorangan atau kelompok Non Non melompat memutar badan melompat tali perorangan atau kelompok jongkok berdiri dalam bentuk menangkap bola dari berbagai arah berpasanga n/kelompo k dalam bentuk lomba Buku kls. 1 Diktat bola kecil Pluit Buku kls. 1 Diktat bola kecil Pluit Keranjang 2

Bentuk Contoh Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Kerja sama ( Cooperation ) Toleransi ( Tolerance ) Percaya diri ( Confidence ) Keberanian ( Bravery ) melempar bola dengan perorangan atau kelompok 3

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Bidang studi : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kesehatan Kelas : I Semester/ tahun : I / 20..-20.. Standart : 2. Mendemonstrasikan sikap tubuh dalam berbagai posisi Bentuk Contoh 2.1 Mendemonstrasikan sikap tubuh dalam posisi berdiri 2.2 Mendemonstrasikan sikap tubuh dalam posisi berjalan Anatomi tubuh Anatomi tubuh Siswa dapat Membiasakan badan selalu tegap Siswa dapat Membiasakan badan selalu tegap Mendemonstrasik an sikap berdiri tegak Berdiri dalam keadaan istirahat Mendemonstrasik an sikap tubuh sambil berjalan tegak berjalan ke samping Non Non Mendemonst rasikan sikap berdiri tegak berdiri Berdiri dalam keadaan istirahat Mendemonst rasikan sikap tubuh sambil berjalan tegak Buku kls. 1, Pluit Anatomi tubuh Buku kls. 1, Pluit Anatomi tubuh 4

Bentuk Contoh Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Kerja sama ( Cooperation ) Toleransi ( Tolerance ) Percaya diri ( Confidence ) Keberanian ( Bravery ) berjalan ke samping 5

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Bidang studi : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kesehatan Kelas : I Semester/ tahun : I / 20..-20.. Standart : 3 Mempraktikkan senam lantai sederhana tanpa alat dan nilai yang terkandung di dalamnya Bentuk Contoh 3..1 Mempraktikkan gerak keseimbangan statis tanpa alat, serta nilai percaya diri dan disiplin Mekanika berdiri, berjalan keseimbangan statis / tidak bergerak sikap berdiri dengan satu kaki, kaki di luruskan ke depan, kaki ditekuk, di depan atau kebelakang sikap duduk membentuk huruf V keseimbangan statis/diam di tempat Non keseimbanga n statis/diam di tempat Buku Penjask es kls. 1, Pluit 3..2 Mempraktikkan gerak keseimbanga n dinamis tanpa alat, Keseimbangan dinamis Siswa mampu melakukan latihan keseimbangan Melatih percaya diri keseimbangan dengan dinamis/ bergerak Non keseimbanga n dengan Buku Penjask es kls. 1, Pluit Matras 6

Bentuk Contoh serta nilai percaya diri dan disiplin Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Kerja sama ( Cooperation ) Toleransi ( Tolerance ) Percaya diri ( Confidence ) Keberanian ( Bravery ) berguling dinamis/ bergerak berguling 7

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Bidang studi : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kesehatan Kelas : I Semester/ tahun : I / 20..-20.. Standart : 4. Mengungkapkan perasaan melalui gerak berirama dan nilai yang terkandung di dalamnya Bentuk Contoh 4.1 Mempraktikkan gerak bebas berirama tanpa menggunaka n musik dan nilai disiplin dan kerjasama Elemen ritmik sederhana Siswa mampu menirukan yang dilihat Meniru binatang dan pohon di tiup angin Non menirukan binatang dan pohon di tiup angin Buku Penjaske s kls. 1, Pluit 4.2 Mempraktikkan gerak bebas berirama menggunakan musik dan nilai disiplin dan kerjasama Elemen ritmik dasar kombinasi gerak langkah kaki dan tangan berirama dengan menggunakan irama musik atau lagu latihan senam dengan kelompok Meniru binatang dan pohon di tiup angin Non menirukan binatang dan pohon di tiup angin Buku Penjaske s kls. 1 Pluit Diktat Casete 8

Bentuk Contoh Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Kerja sama ( Cooperation ) Toleransi ( Tolerance ) Percaya diri ( Confidence ) Keberanian ( Bravery ) 9

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Bidang studi : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kesehatan Kelas : I Semester/ tahun : I / 20..-20.. Standart : 5. Menerapkan budaya hidup sehat Bentuk Contoh 5.1 Menjaga kebersihan diri yang meliputi kuku dan kulit Kebersihan pribadi Siswa mampu Menjelaskan pengertian dari kebersihan pribadi Menjelaskan manfaat dari kebersihan pribadi bagi kesehatan Menjelaskan cara menjaga kebersihan kuku dan kulit Menjelaskan akibat dari kuku dan kulit kotor Pengertian arti kebersihan pribadi Mengenal alat kebersihan pribadi Manfaat kebersihan pribadi Cara menjaga kebersihan kuku dan kulit Akibat kuku dan kulit yang kotor tulisan Soal-soal Kebersihan pribadi adalah... Tuliskan dua macam alat kebersihan pribadi! Supaya kulit kita bersih dan sehat maka kita harus... Apa akibatnya bila kuku kita kotor? Kulit berguna untuk... Kebersihan pangkal... Bahan untuk menggosok gigi adalah... Kuku yang panjang Buku kls. 1 Buku Kesehatan 10

Bentuk Contoh 5.2 Mengenal pentingnya imunisasi Pentingnya Immunisasi Siswa mampu Menjelaskan pengertian dari Immunisasi Menjelaskan manfaat immunisasi bagi kesehatan Menjelaskan akibat yang tidak di immunisasi bagi kesehatan Pengertian immunisasi Manfaat immunisasi bagi kesehatan Akibat yang tidak di immunisasi bagi kesehatan tulisan Soal-soal sebaiknya... Tuliskan penyakit kulit yang kalian ketahui! Untuk membersihkan badan sebaiknya kita... Immunisasi adalah... Tuliskan macam macam Immunisasi! Mengapa kita harus di immunisasi? Apa akibatnya bila kita ttidak di immunisasi? Siapa saja yang harus di immunisasi? Dimana saja tempat untuk di imunisasi? Bagaimana caranya untuk di immunisasi Buku kls. 1, Buku Kesehatan 11

Bentuk Contoh Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Kerja sama ( Cooperation ) Toleransi ( Tolerance ) Percaya diri ( Confidence ) Keberanian ( Bravery )? Siapa saja petugas yang memberikan suntikan immunisasi? Adakah di tempat kalian POSYANDU? Apa kepanjangan dari POSYANDU? 12