III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X SMA Al-Azhar 3

dokumen-dokumen yang mirip
III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Al Azhar-3

III. METODE PENELITIAN. Populasi penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X SMA Negeri 2 Bandar

BAB III METODE PENELITIAN. dengan kemampuan berpikir kreatif dengan menggunakan dua model

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Persada

BAB IV DESKRIPSI ANALISIS DATA

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI MIA SMA Negeri 5

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Way Jepara Kabupaten Lampung Timur

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Way Jepara Kabupaten Lampung Timur

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri I

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi experimental research

SOAL PELATIHAN 1. File_Imamgun_Statistik Inferensial

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Muhammadiyah 1 Natar Lampung Selatan.

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN IMPROVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 20 Bandar Lampung, dengan populasi

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA semester genap SMA

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Suali SDN Kajjan 02 Blega Bangkalan

BAB III ANALISIS PEMODELAN ANTRIAN HAULER PENGANGKUTAN OVERBURDEN PADA JALAN 7F

INTERVAL KEPERCAYAAN

Pertemuan Ke-11. Teknik Analisis Komparasi (t-test)_m. Jainuri, M.Pd

BAB III METODE PENELITIAN

PENDUGAAN PARAMETER. Ledhyane Ika Harlyan

Metode Statistika Pertemuan XI-XII

METODE PENELITIAN. dalam tujuh kelas dimana tingkat kemampuan belajar matematika siswa

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA UPY MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X SMA Negeri 2 Metro

BAB III 1 METODE PENELITAN. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 2 Batudaa Kab. Gorontalo dengan

Pengujian Hipotesis untuk selisih dua nilai tengah populasi

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA YP Unila

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di kelas X SMA N 10 Pekanbaru, semester

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah, siswa kelas X semester genap, sebanyak

A. PENGERTIAN DISPERSI

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di kelas XI MIA SMA Negeri 1 Kampar,

Mata Kuliah: Statistik Inferensial

PRAKTIK PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) TERHADAP PROGRAM BELAJAR BERCERITA PADA ANAK USIA DINI

III. METODOLOGI PENELITIAN. diinginkan. Menurut Arikunto (1991 : 3) penelitian eksperimen adalah suatu

Pendugaan Parameter 1

III. METODE PENELITIAN. Populasi penelitian ini, yaitu seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Kedondong

BAB V ANALISA PEMECAHAN MASALAH

A.Interval Konfidensi pada Selisih Rata-rata

BAB III METODE PENELITIAN Penelitian ini dilakukan di kelas X SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru. semester ganjil tahun ajaran 2013/2014.

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII semester ganjil SMP

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII (delapan) semester ganjil di

PENGARUH PEMBELAJARAN SISTEM MODUL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SD

BAB 6. Penggunaan SPSS dalam STATISTIK INFERENSI

III. METODELOGI PENELITIAN

B A B III METODE PENELITIAN. Objek penelitian dalam penelitian ini adalah menganalisis perbandingan

MODEL PEMBELAJARAN DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK GANTI TOKOH PADA SISWA KELAS XI SMAN 1 KARANGPAWITAN GARUT TAHUN PELAJARAN 2011/2012

A. Interval Konfidensi untuk Mean

BAB III METODE PENELITIAN

Metode Statistika Pertemuan IX-X

BAB III METOE PENELITIAN. penelitian ini, hanya menggunakan kelas eksperimen tanpa adanya kelas

BAB III METODE PENELITIAN

Diagram Kendali Simpangan Baku Eksak untuk Proses Berdistribusi Normal dengan Parameter σ Diketahui

BAB III METODE PENELITIAN

JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA FPMIPA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan pada siswa

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. yang dilakukan bermaksud mengetahui Pengaruh Metode Discovery Learning

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Seputih Agung. Populasi dalam

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 3 Bandar Lampung kelas VII

INFERENSI STATISTIK Inferensi statistik mencakup semua metode yang digunakan dalam penarikan kesimpulan atau generalisasi mengenai populasi.

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yaitu PT. Sinar Gorontalo Berlian Motor, Jl. H. B Yassin no 28

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif-kuantitatif, karena

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. kuantitatif karena bertujuan untuk mengetahui kompetensi pedagogik mahasiswa

Bab6 PENAKSIRAN PARAMETER

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Bukit Kemuning Tahun Pelajaran

PENGUJIAN HIPOTESIS. Atau. Pengujian hipotesis uji dua pihak:

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN


Pendugaan. Parameter HAZMIRA YOZZA IZZATI RAHMI HG JURUSAN MATEMATIKA FMIPA UNIV. ANDALAS LOGO

Efektivitas Model Pengajaran Langsung Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas VIII SMP Kristen Dende. Rubianus. Abstrak

BAB III METODE PENELITIAN. Untuk pengampilan data dilakukan pada bulan Juli tahun 2013, tahun ajaran 2013/2014.

METODE PENELITIAN. penelitian quasi experimental. Desain ini mempunyai kelompok kontrol, tetapi

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. mendapat perlakuan dengan menggunakan model pembelajaran TSTS (Two Stay

METODOLOGI PENELITIAN. penggunaan metode penelitian. Oleh karena itu, metode yang akan digunakan

METODE PENELITIAN. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 SMA Wijaya Bandar

--Fisheries Data Analysis-- Perbandingan ragam. By. Ledhyane Ika Harlyan. Faculty of Fisheries and Marine Science Brawijaya University

PENDUGAAN PARAMETER METSTAT ANIK DJURAIDAH

BAB 2 LANDASAN TEORI

Pendugaan Parameter. Selang Kepercayaan = Konfidensi Interval = Confidence Interval

III. METODELOGI PENELITIAN. Metodelogi adalah sekumpulan prosedur yang terdokumentasi. dalam penelitian. Soekidjo Notoatmodjo, (2002:29)

Pendugaan Parameter. Selang Kepercayaan = Konfidensi Interval = Confidence Interval

ESTIMASI. (PENDUGAAN STATISTIK) Ir. Tito Adi Dewanto. Statistika

PENGGUNAAN GAMBAR DALAM PENYAJIAN SOAL CERITA MATEMATIKA DI KELAS I MIN GUNUNG PANGILUN PADANG. Oleh: Nuryasni MTsN Model Padang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. deskriptif kuantitatif bertujuan untuk menjelaskan hasil penelitian yang disajikan

Selang Kepercayaan dari Parameter Distribusi Log-Normal Menggunakan Metode Bootstrap Persentil

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1

III. METODE PENELITIAN. Subjek dari penelitian adalah siswa kelas X.B SMA Muhammadiyah 2 Bandar

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 12

BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional, yaitu

Transkripsi:

0 III. METODE PENELITIAN A. Populai da Sampel Populai dalam peelitia ii adalah emua iwa kela X SMA Al-Azhar 3 Badarlampug tahu pelajara 0/0 yag berjumlah 38 iwa da terebar dalam delapa kela. Pegambila ampel dilakuka dega megguaka tekik purpoive amplig. Purpoive amplig yaitu pegambila ampel yag didaarka pada uatu pertimbaga tertetu. Dalam peelitia ii diambil ebagia dari populai yag aka dijadika ampel, yaitu dua kela dari delapa kela yag ada. Satu kela ebagai kela ekperime da atu kela yag lai ebagai kela kotrol dega latar belakag mempuyai kemampua akademik yag ama, yaitu dilihat dari ilai rata-rata mid emeter tetag truktur atom da item periodik yag hampir ama. Dua kela terebut aatara lai kela X 5 da kela X 6, kemudia ditetuka kela X 5 ebagai kela ekperime da kela X 6 ebagai kela kotrol. B. Jei da Variabel Peelitia Jei peelitia yag diguaka adalah peelitia kuai ekperime dega megguaka deai o equivalet cotrol group deai. Peelitia ii bertujua utuk melihat perbedaa pretet maupu pottet atara kela ekperime

da kela kotrol. Deai peelitia terebut dapat dijelaka pada Tabel berikut ii. Tabel. Deai peelitia Kela Pretet Perlakua Pottet Kela ekperime O X O Kela kotrol O X O Keteraga: X : X : O : O : Pembelajara kimia megguaka pembelajara ikuiri terbimbig Pembelajara kimia megguaka pembelajara koveioal Pretet yag diberika ebelum perlakua Pottet yag diberika etelah perlakua C. Data Peelitia. Jei data Jei data yag diguaka dalam peelitia ii adalah data yag berifat kuatitatif.. Sumber data Sumber data dibagi mejadi dua yaitu: a. Data primer yag meliputi data hail pretet da pottet kela ekperime da kela kotrol b. Data ekuder yag meliputi data lembar kierja guru da lembar aktivita iwa 3. Metode pegumpula data Metode pegumpula data dalam peelitia ii megguaka metode te utuk memperoleh data ilai keterampila iferei da peguaaa koep iwa kela

ekperime da kela kotrol. Metode te yag diguaka adalah pretet da pottet. D. Pelakaaa Peelitia Lagkah-lagkah dalam peelitia ii ebagai berikut:. Melakuka obervai ke ekolah tempat diadakaya peelitia, yaitu di SMA Al Azhar 3 Badar Lampug.. Meetuka populai da ampel, yaitu kela X SMA Al-Azhar 3 Badar Lampug. 3. Memperiapka itrume yag aka diguaka elama proe pembelajara di kela. 4. Validai itrumet yag dilakuka oleh eorag ahli utuk melakukaya. Dalam peelitia ii uji validita telah dilakuka oleh Apriyato (00) di SMA Tri Suke Natar 00/0. 5. Melakaaka pretet di kedua kela. 6. Pelakaaa proe pembelajara di maig-maig kela dega pembelajara yag berbeda, yaitu kela ekperime megguaka pembelajara ikuiri terbimbig da kela kotrol megguaka pembelajara koveioal. 7. Pelakaaa pottet di kedua kela. 8. Megaalii data berdaarka data hail peelitia. 9. Pearika keimpula. 0. Peulia lapora peelitia.

3 Adapu lagkah-lagkah peelitia terebut ditujukka pada alur peelitia, eperti ditujukka pada alur berikut: Obervai Pedahulua Meetuka Populai da Sampel a. Memperiapka itrume Validai itrume Kela Kotrol Pembelajara Koveioal Pretet Pottet Kela Ekperime Pembelajara Ikuiri Terbimbig Aalii Data Keimpula Peulia Lapora Peelitia Gambar. Alur Peelitia E. Tekik Aalii Data Tujua aalii data yag dikumpulka adalah utuk memberika maka atau arti yag diguaka utuk mearik uatu keimpula yag berkaita dega maalah, tujua, da hipotei yag telah dirumuka ebelumya. Nilai pretet da pottet dirumuka ebagai berikut: Nilai iwa =

4 Data yag diperoleh kemudia diaalii, dega meghitug -Gai yag elajutya diguaka utuk meguji keormala da homogeita dua varia.. Perhituga -Gai Utuk megetahui efektivita model pembelajara dalam meigkatka keterampila iferei da peguaaa koep maka dilakuka aalii ilai gai terormaliai. Perhituga ii bertujua utuk megetahui peigkata ilai pretet da pottet dari kedua kela. Rumu -Gai meurut Meltzer adalah : -Gai (g) = Hail perhituga -Gai kemudia diiterpretaika dega klaifikai ebagai berikut: g 0,7 (tiggi) 0,3 g < 0,7 (edag) g < 0,3 (redah). Uji ormalita Uji ormalita bertujua utuk megetahui apakah data dari kedua kelompok terditribui ormal atau tidak da utuk meetuka uji elajutya apakah memakai tatitik parametrik atau o parametrik. Paaga hipotei yag aka diuji adalah : Ho : data berditribui ormal H : data tidak berditribui ormal

5 Keormala data dihitug dega megguaka uji chi kuadrat (χ ) dega rumu: Keteraga : χ = uji Chi- kuadrat Ei = frekuei obervai Oi = frekuei harapa Data aka berditribui ormal jika χ hitug χ tabel dega taraf igifika % (Sudjaa, 005).. Uji homogeita Karea pegujia hipotei dilakuka dega megguaka rumua tatitik uji keamaa dua rata-rata, maka utuk uji tatitik ii diperluka pegujia homogeita kedua varia kela ampel. Utuk uji homogeita dua varia ii rumua hipoteiya adalah : H 0 : Data -Gai kela ekperime da kela kotrol memiliki varia yag homoge σ = σ H : Data -Gai kela ekperime da kela kotrol memiliki varia yag tidak homoge. σ σ

6 Uji keamaa varia bertujua utuk megetahui apakah kela ekperime da kela kotrol mempuyai tigkat varia yag ama (homoge) atau tidak. Uji homogeita dapat dihitug dega rumu: dega S F Keteraga: = varia terbear = varia terkecil f i. x i ( ) f i. x i = jumlah iwa ( fi) x i = tada kela fi = frekuei yag euai dega tada kela Kriteria pegujia adalah tolak hipotei H 0 jika: F hitug F /α(-, -) (Sudjaa, 00).. Uji hipotei peelitia Pegujia hipotei dalam peelitia ii megguaka aalii tatitik, hipotei dirumuka dalam betuk paaga hipotei ol (H 0 ) da hipotei alteratif (H ). a. Hipotei pertama (keterampila iferei) H 0 : Rata-rata -Gai keterampila iferei iwa di kela yag diterapka pembelajara ikuiri terbimbig ama dega rata-rata -Gai keterampila iferei iwa di kela yag diterapka pembelajara koveioal H 0 : µ x = µ x

7 H : Rata-rata -Gai keterampila iferei iwa di kela yag diterapka pembelajara ikuiri terbimbig lebih tiggi daripada rata-rata -Gai keterampila iferei iwa di kela yag diterapka pembelajara koveioal H : µ x > µ x b. Hipotei kedua (peguaaa koep) H 0 : Rata-rata -Gai peguaaa koep iwa di kela yag diterapka pembelajara ikuiri terbimbig ama dega rata-rata -Gai peguaaa koep iwa di kela yag diterapka pembelajara koveioal µ y = µ y H : Rata-rata -Gai peguaaa koep iwa di kela yag diterapka pembelajara ikuiri terbimbig lebih tiggi daripada rata-rata -Gai peguaaa koep iwa di kela yag diterapka pembelajara koveioal µ y > µ y Keteraga: µ : Rata-rata (x,y) pada materi hukum-hukum daar kimia pada kela yag diterapka pembelajara ikuiri terbimbig µ : Rata-rata (x,y) pada materi hukum-hukum daar kimia pada kela dega pembelajara koveioal. x: keterampila iferei. y : peguaaa koep

8 Uji ii diguaka utuk meguji hipotei peelitia. Uji yag diguaka adalah uji t yag dipegaruhi oleh hail uji keamaa dua varia atara kela yaitu: a) Jika varia kedua kela ama, maka rumu yag diguaka adalah: t dimaa x Keteraga: x x x ( ) ( ) = rata-rata -Gai kela ekperime = rata-rata -Gai kela kotrol = varia kela ekperime = varia kela kotrol = jumlah iwa kela ekperime = jumlah iwa kela kotrol Kriteria yag diguaka adalah terima hipotei H 0 jika t hitug < t tabel. Derajat kebebaa utuk daftar ditribui t ialah ( + -) dega peluag (-α) (Sudjaa, 005). b) Jika varia kedua kela tidak ama, maka rumu yag diguaka adalah: t x Keteraga: x x x = rata-rata -Gai kela ekperime = rata-rata -Gai kela kotrol = varia kela ekperime

9 = varia kela kotrol = jumlah iwa kela ekperime = jumlah iwa kela kotrol Kriteria yag diguaka adalah tolak hipotei H 0 jika: t ' w t w wt w dega w da w t = t (-α), (-) da t = t (-α), (-). Peluag utuk pegguaa daftar ditribui t ialah (-α) edagka dk-ya maig-maig ( -) da ( -) (Sudjaa, 005).