BAB II KAJIAN PUSTAKA

dokumen-dokumen yang mirip
DAFTAR ISI PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 1 A. LATAR BELAKANG... 1 B. RUMUSAN MASALAH... 7 C. TUJUAN PENELITIAN... 8 D. MANFAAT PENELITIAN...

DAFTAR ISI Andoko Ageng Setyawan, 2013

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Definisi Operasional 13

DAFTAR ISI Mochamad Yuniardi, 2014 Efektivitas model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. ABSTRAK... iii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR GAMBAR... x. DAFTAR GRAFIK... xi. DAFTAR LAMPIRAN...

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 58 A. Analisis Data Kemampuan Pemahaman Matematis B. Analisis Data Kemampuan Komunikasi Matematis 72 C.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS PENELITIAN

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... DAFTAR SKEMA... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI ABSTRAK PERNYATAAN KATA PENGANTAR DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR ii DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL... vii DAFTAR GRAFIK.. ix DAFTAR GAMBAR.. x DAFTAR LAMPIRAN.

DAFTAR ISI. METODE PENELITIAN 3.1 Desain Penelitian... 47

DAFTAR ISI. ABSTRAK. i. KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI.. v. DAFTAR TABEL.. vii. DAFTAR LAMPIRAN..

BAB II STUDI LITERATUR...

DAFTAR ISI.... Halaman

DAFTAR ISI PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR DIAGRAM... DAFTAR GAMBAR...

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR BAGAN... ix. DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI DAFTAR TABEL... DARTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN... PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL...

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN...

Tabel 2.1 Mana Yang Penemuan Terbimbing Dan Yang Bukan Tabel 2.2 Kegiatan Dalam Penemuan Terbimbing... 41

DAFTAR ISI. DAFTAR TABEL... viii DAFTAR LAMPIRAN... A. Latar Belakang Masalah B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian...

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR... ii. DAFTAR ISI... iii. DAFTAR TABEL... vi. DAFTAR GAMBAR... ix. DAFTAR LAMPIRAN... xi

BAB II KAJIAN PUSTAKA

D. Keterkaitan Strategi Giving Question and Getting Answer dengan Kemampuan Pemahaman Konsep Sains... 13

DAFTAR ISI PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... vii DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR DIAGRAM

KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan. 5.2 Saran-Saran... DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN-LAMPIRAN. iii

DAFTAR ISI. Halaman LEMBAR PERNYATAAN.. KATA PENGANTAR.. UCAPAN TERIMA KASIH. ABSTRAK.

DAFTAR ISI PERNYATAAN KEASLIAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR...

DAFTAR ISI LEMBAR PERNYATAAN...

DAFTAR ISI. Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis...

DAFTAR ISI... Halaman PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... ABSTRAK...

DAFTAR ISI. Lembar Judul... i. Lembar Pengesahan... ii. Lembar Pernyataan... iii. Kata Pengantar... iv. Ucapan Terimakasih... v. Abstrak...

DAFTAR ISI PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... PENGESAHAN KELULUSAN... PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRACT... KATA PENGANTAR...

BAB II MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM, KETERAMPILAN PROSES SAINS, SIKAP ILMIAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM REGULASI...

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL

DAFTAR ISI BAB II PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL CONNECTED, PENGUASAAN KONSEP KEPENDUDUKAN DAN LINGKUNGAN, DAN SIKAP ILMIAH SISWA...

DAFTAR ISI. HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN JUDUL... ii. HALAMAN PERSETUJUAN... iii PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... iv MOTTO DAN PERSEMBAHAN...

DAFTAR ISI. vii. Universitas Pendidikan Indonesia repository.upi.edu perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI. Judul... Halaman Persetujuan... Pernyataan... Kata Pengantar... Halaman Persembahan... Abstract...

DAFTAR ISI... KATA PENGANTAR... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN

DAFTAR ISI. ABSTRAK... KATA PENGANTAR. DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

Daftar Isi KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...

DAFTAR ISI ABSTRAK... LEMBAR PENGESAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFATAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

UCAPAN TERIMA KASIH PERNYATAAN ABSTRAK KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. UCAPAN TERIMA KASIH... ii. ABSTRAK... v. DAFTAR ISI... vi. DAFTAR TABEL... ix. DAFTAR GAMBAR...

PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI...

DAFTAR ISI. Halaman LEMBAR PERNYATAAN ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... iii DAFTAR TABEL... vi DAFTAR GAMBAR... ix DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI. HALAMAN PENGESAHAN RIWAYAT HIDUP PERNYATAAN. KATA PENGANTAR.. ABSTRAK ABSTRACT.. DAFTAR TABEL. DAFTAR LAMPIRAN.

DAFTAR ISI. Dengan Menggunakan Software Autograph Model Pembelajaran Konvensional 49. G. Aplikasi Media Teknologi Komputer Dengan Menggunakan

DAFTAR ISI Lala Isum, 2012

DAFTAR ISI LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

BAB II STUDI LITERATUR...

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... ii. DAFTAR ISI... iv. DAFTAR TABEL... vi. DAFTAR GAMBAR... ix. DAFTAR LAMPIRAN... xiii

J. Pokok Bahasan Pembelajaran Segitiga...32 K. Kajian Penelitian yang Relevan...35 L. Kerangka Berpikir...36 M. Pengajuan Hipotesis Penelitian...

JUDUL LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN KATA PENGANTAR...

DAFTAR ISI x. Halaman HALAMAN JUDUL.. i HALAMAN PENGESAHAN ii PERNYATAAN iii HALAMAN KHUSUS iv KATA PENGANTAR v ABSTRAK viii ABSTRACT ix

DAFTAR ISI Imas Teti Rohaeti, 2013

DAFTAR ISI. BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 8 D. Manfaat Penelitian...

BAB II KAJIAN PUSTAKA

DAFTAR ISI. Halaman Halaman Judul... i LEMBAR PERSETUJUAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... ABSTRACT... DAFTAR ISI...

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... iii. DAFTAR TABEL... vi. DAFTAR GAMBAR... viii DAFTAR LAMPIRAN... A. Latar Belakang Masalah...

BAB III METODE PENELITIAN

xiii DAFTAR LAMPIRAN Halaman

DAFTAR ISI Halaman PERNYATAAN... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... vii DAFTAR TABEL... x DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI PERNYATAAN ABSTRAK

DAFTAR ISI. Hal. i ii iv vi viii x

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri I Ketapang. penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri I Ketapang yang

DAFTAR ISI... ABSTRAK... ABSTRACT... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR...

BAB III METODE PENELITIAN

DAN UCAPAN TERIMA KASIH...

DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN... ii. PERNYATAAN... iii. ABSTRAK... iv. KATA PENGANTAR... v. UCAPAN TERIMAKASIH... vi. DAFTAR ISI...

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Desain Penelitian C. Waktu dan Tempat D. Populasi dan Penarikan

DAFTAR ISI... PERNYATAAN... ABSTRACT... KATA PENGANTAR... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

Gambar 3.1. Nonequivalent Groups Pretest-Posttets

DAFTAR ISI. BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian Metode penelitian... 31

DAFTAR ISI. Halaman HALAMAN JUDUL LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR PERNYATAAN ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI...

BAB II PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL ARGUMENT- DRIVEN INQUIRY

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Sebelum instrumen soal digunakan dalam penelitian, maka instrumen

DAFTAR ISI Hal. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL... vi DAFTAR GAMBAR... viii

BAB III METODE PENELITIAN. eksperimen karena sesuai dengan tujuan penelitian yaitu melihat hubungan

DAFTAR ISI. PERNYATAAN... i ABSTRAK... KATA PENGANTAR... iii. UCAPAN TERIMA KASIH... v. DAFTAR ISI... x. DAFTAR GAMBAR... xii. DAFTAR TABEL...

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI Odi Zubriadi, 2013

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. UCAPAN TERIMA KASIH... ii. ABSTRAK... iv. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... viii. DAFTAR GAMBAR...

DAFTAR ISI. Halaman ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR... iii. UCAPAN TERIMA KASIH.. iv. DAFTAR ISI... vii. DAFTAR TABEL... xi. DAFTAR GAMBAR...

C. Populasi dan Penarikan Sampel D. Metode dan Instrumen Penelitian E. Teknik Analisis Data BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A.

BAB III METODE PENELITIAN. subjek tidak dikelompokkan secara acak, tetapi peneliti menerima keadaan subjek apa

METODE PENELITIAN. terdiri dari 6 kelas jurusan manajemen (Akuntansi, Pemasaran dan Perkantoran).

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen karena pemilihan

Transkripsi:

DAFTAR ISI ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI vii DAFTAR TABEL x DAFTAR GAMBAR xii DAFTAR LAMPIRAN... xii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah.. 1 B. Rumusan Masalah... 6 C. Tujuan Penelitian. 7 D. Manfaat Penelitian.. 7 E. Definisi Operasional 8 F. Hipotesis Penelitian. 9 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kemampuan Pemahaman 10 B. Kemampuan Representasi.. 14 C. Pembelajaran Kontekstual.. 18 D. Direct Instruction 24 E. Teori Belajar yang Mendukung Pembelajaran Kontekstual 25 F. Penelitian yang Relevan Tentang Pembelajaran Kontekstual.. 27 BAB III METODE PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian... 29 B. Populasi dan Sampel Penelitian. 30 C. Instrumen Penelitian.. 30 D. Teknik Pengumpulan Data. 39 vii

E. Teknik Analisis Data. 40 F. Prodesur Penelitian 43 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Deskripsi Hasil Pengolahan Data 45 2. Analisis Hasil Pretes Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis a. Uji Normalitas Skor Pretes Kemampuan Pemahaman dan Representasi matematis... 48 b. Uji Homogenitas Skor Pretes Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis 49 c. Uji Perbedaan Rata-rata Skor Pretes Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis 50 3. Analisis Hasil Postes Kemampuan Pemahaman dan Kemampuan Representasi Matematis a. Uji Normalitas Skor Postes Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis. 53 b. Uji Homogenitas Skor Postes Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis. 55 c. Uji Perbedaan Rata-Rata Skor Postes Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis. 56 4. Analisis Peningkatan Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis a. Uji Normalitas Skor Gain Ternormalisasi Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis 60 b. Uji Homogenitas Skor Gain Ternormalisasi Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis 62 c. Uji Perbedaan Rata-Rata Gain Ternormalisasi Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis. 64 viii

B. Pembahasan Hasil Penelitian. 67 BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan. 77 B. Saran... 78 DAFTAR PUSTAKA. 79 ix

DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Bentuk Operasional Representasi Matematis 16 Tabel 3.1 Penskoran Perangkat Soal Tes Kemampuan Pemahaman Matematis.. 30 Tabel 3.2 Pedoman Pemberian Skor Kemampuan Representasi Matematis.. 31 Tabel 3,3 Interpretasi Besarnya Koefisien Korelasi.. 33 Tabel 3.4 Hasil Perhitungan Koefisien Korelasi dan Validitas Soal Tes Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis. 34 Tabel 3.5 Kriteria Tingkat Kesukaran 35 Tabel 3.5 Hasil Perhitungan dan Interpretasi Tingkat Kesukaran. 36 Tabel 3.6 Klasifikasi Koefisien Daya Pembeda.. 37 Tabel 3.7 Hasil Perhitungan dan Interpretasi Daya Pembeda. 37 Tabel 3.8 Kriteria Derajat Reliabilitas 38 Tabel 3.10 Kriteria Skor Gain Ternormalisasi 40 Tabel 4.1 Statistik Deskriptif Skor Kemampuan Pemahaman Matematis.. 46 Tabel 4.2 Statistik Deskriptif Skor Kemampuan Representasi Matematis. 47 Tabel 4.3 Hasil Uji Normalitas Skor Pretes Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis... 49 Tabel 4.4 Hasil Uji Homogenitas Skor Pretes Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis.. 50 x

Tabel 4.5 Hasil Uji Perbedaan Rata-Rata Skor Pretes Kemampuan Pemahaman Matematis. 52 Tabel 4.6 Hasil Uji Perbedaan Rata-Rata Skor Pretes Kemampuan Representasi Matematis 52 Tabel 4.7 Hasil Uji Normalitas Skor Postes Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis... 54 Tabel 4.8 Hasil Uji Homogenitas Skor Postes Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis.. 55 Tabel 4.9 Hasil Uji Perbedaan Rata-Rata Skor Pretes Kemampuan Pemahaman Matematis. 57 Tabel 4.10 Gain Ternormalisasi Test Kemampuan Pemahaman 58 Tabel 4.11 Gain Ternormalisasi Test Kemampuan Representasi.. 59 Tabel 4.12 Hasil Uji Normalitas Data Gain Ternormalisasi Kemampuan Pemahaman Matematis. 60 Tabel 4.13 Hasil Uji Normalitas Data Gain Ternormalisasi Kemampuan Representasi Matematis. 61 Tabel 4.14 Hasil Uji Homogenitas Data Gain Ternormalisasi Kemampuan Pemahaman Matematis. 63 Tabel 4.15 Hasil Uji Homogenitas Data Gain Ternormalisasi Kemampuan Pemahaman Matematis. 64 Tabel 4.16 Hasil Uji Perbedaan Rata-Rata Gain Ternormalisasi Kemampuan Pemahaman Matematis. 65 Tabel 4.17 Hasil Uji Perbedaan Rata-Rata Gain Ternormalisasi Kemampuan Representasi Matematis 67 xi

DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1 Desain Metode Kuasi Eksperimen... 29 Gambar 4.2. Jawaban Pretes Soal Tes Kemampuan Pemahaman matematis. 72 Gambar 4.3 Jawaban Postes Soal Pemahaman Matematis. 72 Gambar 4.3 Jawaban Postes Tes Kemampuan Representasi Matematis... 74 xii

DARTAR LAMPIRAN LAMPIRAN A RPP Kelas Eksperimen Pertemuan 1... 83 RPP Kelas Eksperimen Pertemuan 2... 107 RPP Kelas Eksperimen Pertemuan 3... 119 RPP Kelas Eksperimen Pertemuan 4... 131 RPP Kelas Eksperimen Pertemuan 5... 145 RPP Kelas Kontrol Pertemuan 1.... 156 RPP Kelas Kontrol Pertemuan 2... 161 RPP Kelas Kontrol Pertemuan 3... 166 RPP Kelas Kontrol Pertemuan 4... 171 RPP Kelas Kontrol Pertemuan 5... 177 LAMPIRAN B Kisi-Kisi Tes Pemahaman Matematis... 183 Kisi-Kisi Tes Representasi Matematis... 184 Soal Tes Pemahaman dan Representasi Matematis... 185 Kunci Jawaban Soal Tes Pemahaman dan Representasi Matematis... 189 LAMPIRAN C Analisis Validitas Tes Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis... 192 xiii

Analisis Tingkat Kesukaran Tes Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis... 193 Analisis Daya PembedaTes Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis... 194 Analisis Reliabilitas Tes Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis... 195 LAMPIRAN D Skor Pretes Kemampuan Pemahaman Kelas Eksperimen... 198 Skor Pretes Kemampuan Pemahaman Kelas Kontrol... 199 Skor Pretes Kemampuan Representasi Kelas Eksperimen... 201 Skor Pretes Kemampuan Representasi Kelas Kontrol... 202 Skor Postes Kemampuan Pemahaman Kelas Eksperimen... 204 Skor Postes Kemampuan Pemahaman Kelas Kontrol... 205 Skor Postes Kemampuan Representasi Kelas Eksperimen... 207 Skor Postes Kemampuan Representasi Kelas Kontrol... 208 Data n-gain Kemampuan Pemahaman Kelas Eksperimen... 210 Data n-gain Kemampuan Pemahaman Kelas Kontrol... 211 Data n-gain Kemampuan Representasi Kelas Eksperimen... 213 Data n-gain Kemampuan Representasi Kelas Kontrol... 214 LAMPIRAN E Skor Pretes Kemampuan Pemahaman Matematis... 216 Skor Pretes Kemampuan Representasi Matemtis... 216 Analisis Uji Kesamaan Rata-Rata Pretes Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis... 217 xiv

Skor Postes Kemampuan Pemahaman Matematis... 218 Skor Postes Kemampuan Representasi Matemtis... 218 Analisis Uji Perbedaan Rata-Rata Postes Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis... 219 N-Gain Kemampuan Pemahaman Matematis... 220 N-Gain Kemampuan Representasi Matemtis... 221 Analisis Uji Perbedaan Rata-Rata N-Gain Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis... 222 xv