SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH MATEMATIKA DASAR 1* (TEKNIK KOMPUTER/D3) KODE / SKS : IT / 2 SKS

dokumen-dokumen yang mirip
SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

MATRIKS SATUAN ACARA PERKULIAHAN

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA ITP

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

[C3, A3]: 3.Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Fungsi dan jenis-jenis fungsi, serta cara menggambarkannya (mg ke 5-6) Garis Entry Behavior

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH MATEMATIKA DASAR 2 (TEKNIK KOMPUTER DIPLOMA 3) KODE / SKS: IT / 2 SKS. Sub Pokok Bahasan dan TIK

LIMIT DAN KEKONTINUAN

BAB III LIMIT DAN KEKONTINUAN FUNGSI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH : Kalkulus 2 (2 SKS) JENJANG/JURUSAN : S1-Teknik Elektro/Mesin/Industri

22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)

A B A B A B a 1 a 1 a 1 b 2 b 2 b 2 c 3 c 3 c 3 d d d. Gambar 1. Gambar 2. Gambar 3. Relasi Fungsi Relasi Bukan Fungsi Relasi Bukan Fungsi

KALKULUS 1. Oleh : SRI ESTI TRISNO SAMI, ST, MMSI /

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Bil Riil. Bil Irasional. Bil Bulat - Bil Bulat 0 Bil Bulat + maka bentuk umum bilangan kompleks adalah

ii Kalkulus

Sistem Bilangan Riil

A B A B. ( a ) ( b )

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

5 F U N G S I. 1 Matematika Ekonomi

GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) UNIVERSITAS DIPONEGORO

F U N G S I A. PENGERTIAN DAN UNSUR-UNSUR FUNGSI

SILABUS PENGALAMAN BELAJAR ALOKASI WAKTU

KARTU SOAL UJIAN NASIONAL MADRASAH ALIYAH NEGERI PANGKALPINANG

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Fungsi dan Limit Fungsi 23. Contoh 5. lim. Buktikan, jika c 0, maka

KISI-KISI PENULISAN SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA SANGGAR 07 TAHUN 2014/2015

RPS MATA KULIAH KALKULUS 1B

MODUL 1. Teori Bilangan MATERI PENYEGARAN KALKULUS

44. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA)

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015

B I L A N G A N 1.1 SKEMA DARI HIMPUNAN BILANGAN. Bilangan Kompleks. Bilangan Nyata (Riil) Bilangan Khayal (Imajiner)

Definisi & Rumus Dasar

Kelompok Mata Kuliah : MKU Program Studi/Program : Pendidikan Teknik Elektro/S1 Status Mata Kuliah : Wajib Prasyarat : - : Aip Saripudin, M.T.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : KALKULUS I (3 SKS) KODE : MT301

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

TINJAUAN MATA KULIAH... MODUL 1: LOGIKA MATEMATIKA 1.1 Kegiatan Belajar 1: Latihan Rangkuman Tes Formatif

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA WAJIB SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH

03/08/2015. Sistem Bilangan Riil. Simbol-Simbol dalam Matematikaa

Kelompok Mata Kuliah : MKU Program Studi/Program : Teknik Tenaga Elektrik/S1 Status Mata Kuliah : Wajib Prasyarat : - : Aip Saripudin, M.T.

09. Mata Pelajaran Matematika

Penggunaan Turunan, Integral, dan Penggunaan Integral.

Tinjauan Mata Kuliah

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

matematika PEMINATAN Kelas X PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN EKSPONEN K13 A. PERSAMAAN EKSPONEN BERBASIS KONSTANTA

Definisi 1 Deret Tak Hingga adalah suatu ekspresi yang dapat dinyatakan dalam bentuk:

ANALISIS PERBANDINGAN SKL UN MATEMATIKA SMA TAHUN 2007 s/d 2012 By Pak Anang ( )

SILABUS ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

KONTRAK PERKULIAHAN. Mata Kuliah : Kalkulus I Kode / SKS : FTI2001 / 3 : Ir. Caecilia Pujiastuti, MT Ir. Nurul Widji Triana, MT

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : ALJABAR LINIER JURUSAN : TEKNIK KOMPUTER JUMLAH SKS : Definisi, Notasi, dan Operasi Vektor 2.

09. Mata Pelajaran Matematika

KALKULUS INTEGRAL 2013

Satuan Acara Perkuliahan SEKOLAH TINGGI ILMU STATISTIK. Jam pembelajaran per Pertemuan kelas 150 menit Pertemuan praktikum 0 menit Kegiatan lain

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

Fungsi dan Limit Fungsi 23. Contoh 5. lim. Buktikan, jika c > 0, maka

MATEMATIKA EKONOMI DAN BISNIS. Nuryanto.ST.,MT

Pembahasan Soal SBMPTN 2014 SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI. Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS.

Memahami konsep dasar turunan fungsi dan mengaplikasikan turunan fungsi pada

SATUAN ACARA PERKULIAHAN ( SAP ) MATA KULIAH ANALISIS REAL I ( MT403) / 3 SKS KOSIM RUKMANA

SRI REDJEKI KALKULUS I

-LIMIT- -KONTINUITAS- -BARISAN- Agustina Pradjaningsih, M.Si. Jurusan Matematika FMIPA UNEJ

FUNGSI KOMPOSISI DAN FUNGSI INVERS

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2017

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATEMATIKA TEKNIK

RPKPS (Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester) Program Studi : S1 Matematika Jurusan/Fakultas : Matematika/FMIPA

BAB III. PECAHAN KONTINU dan PIANO. A. Pecahan Kontinu Tak Hingga dan Bilangan Irrasional

Tim Penulis BUKU SISWA

Pembahasan Soal SBMPTN 2014 SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI. Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Ayundyah Kesumawati. April 29, Prodi Statistika FMIPA-UII. Deret Tak Terhingga. Ayundyah. Barisan Tak Hingga. Deret Tak Terhingga

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2016

Memahami konsep dasar turunan fungsi dan menggunakan turunan fungsi pada

BAB 5 Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar

ANALISIS REAL 1. Perkuliahan ini dimaksudkan memberikan

SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 2 Tanggal Berlaku : September Indikator Pokok Bahasan/Materi Strategi Pembelajaran

PENGERTIAN FUNGSI JENIS-JENIS FUNGSI PENGGAMBARAN GRAFIK FUNGSI

19, 2. didefinisikan sebagai bilangan yang dapat ditulis dengan b

SILABUS. tentu. Menentukan integral tentu dengan menggunakan sifat-sifat integral. Menyelesaikan masalah

SILABUS MATERI PEMBELAJARAN. Statistika: Diagram batang Diagram garis Diagram Lingkaran Tabel distribusi frekuensi Histogram dan Ogif

KISI KISI LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK TINGKAT PROVINSI JAWA TIMUR 2014

Format 1. ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) Tahun Pelajaran 2012/2013 Tim Matematika SMA Negeri 6 Malang

LANDASAN TEORI. disebut dengan suku-suku. Perubahan antara suku-suku berurutan ditentukan oleh

Persamaan dan Pertidaksamaan Linear


MATEMATIKA TEKNIK DASAR-I FUNGSI-2 SEBRIAN MIRDEKLIS BESELLY PUTRA TEKNIK PENGAIRAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

GAMBARAN UMUM SMA/MA. Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1

F. RANCANGAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Program Studi Teknik Mesin S1

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

VARIABEL KOMPLEKS SUMANANG MUHTAR GOZALI KBK ALJABAR & ANALISIS

SILABUS. Menyimak pemahaman tentang bentuk pangkat, akar dan logaritma beserta keterkaitannya

F/751/WKS1/ SMK NEGERI 2 WONOGIRI KISI-KISI PEMBUATAN SOAL UJIAN SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Pertemuan ke-10: UJI PERBANDINGAN, DERET BERGANTI TANDA, KEKONVERGENAN MUTLAK, UJI RASIO, DAN UJI AKAR

LIMIT FUNGSI. A. Menentukan Limit Fungsi Aljabar A.1. Limit x a Contoh A.1: Contoh A.2 : 2 4)

Transkripsi:

Pertemuan ke 1 & 2 Pokok Bahasan dan TIU HIMPUNAN BILANGAN Mahasiswa memahami konsep himpunan bilangan; mampu mencari himpunan yang memenuhi sebuah pertidaksamaan; mampu menggunakan induksi lengkap untuk membuktikan sebuah pernyataan. Sub Pokok Bahasan dan TIK 1. Himpunan bilangan dan skemanya 2. Bilangan bulat dan bilangan riil 3. Pertidaksamaan 4. Harga mutlak 5. Induksi lengkap Mahasiswa mengenal klasifikasi bilangan ke dalam himpunan bilangan Mahasiswa memahami skema himpunan bilangan. Mahasiswa mampu mencari hasil operasi himpunan yang diterapkan pada himpunan bilangan Mahasiswa mengenal bilangan bulat dan bilangan riil serta sifat-sifatnya Mahasiswa mengenal sifat operasi biner pada himpunan bilangan bulat dan bilangan riil Mahasiswa memahami pertidaksamaan Mahasiswa mampu menentukan himpunan bilangan yang memenuhi sebuah pertidaksamaan Mahasiswa memahami harga mutlak dan sifatsifat harga mutlak. Mahasiswa mampu menggunakan induksi lengkap untuk membuktikan pernyataan. Teknik Pembelajaran Media Pembelajaran Papan tulis dan Tugas Soal no.1.29-1.43 Soal no.6.32-6.44 Referensi 3 PERMUTASI DAN KOMBINASI 1. Definisi faktorial n 2. Permutasi Papan tulis dan Bab 2 1

Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu menentukan banyaknya menentukan berhitung susunan obyek, yang memenuhi aturan tertentu. menggunakan permutasi Mahasiswa mampu menentukan banyaknya dan kombinasi. susunan k obyek n obyek dimana k n. Mahasiswa mengerti arti n! dan dapat menggunakannya. Mahasiswa memahami perbedaan antara susunan dengan memperhatikan urutan (permutasi) dan susunan tanpa memperhatikan urutan (kombinasi). Mahasiswa dapat menentukan banyaknya cara pengurutan sejumlah obyek yang berlainan dengan formula permutasi. Mahasiswa dapat menentukan banyaknya cara pengurutan sejumlah obyek yang berlainan dengan formula permutasi. Bilangan Kompleks 1. Bilangan kompleks 2. Operasi aritmetika pada bilangan kompleks 3. Perpangkatan bilangan kompleks 4. Akar bilangan kompleks Papan tulis dan Bab 2 4 Agar mahasiswa memahami bilangan kompleks. Mahasiswa mengenal bilangan kompleks dan komponen-komponennya. Mahasiswa dapat menentukan bilangan kompleks sekawan. Mahasiswa dapat melakukan operasi penjumlahan, selisih, perkalian dan pembagian bilangan kompleks. Mahasiswa dapat menentukan perpangkatan bilangan kompleks dengan menggunakan binomium newton. 2

Mahasiswa dapat menentukan akar bilangan kompleks. 5 FUNGSI Mahasiswa dapat menggambarkan grafik fungsi, menentukan daerah definisi dan daerah nilai sebuah fungsi dan mengenal beberapa jenis 1. Definisi 2. Grafik fungsi dan sistem koordinat 3. Daerah definisi dan daerah nilai 4. Fungsi riil 5. Beberapa definisi fungsi yang lain. Mahasiswa memahami fungsi sebagai relasi, khususnya fungsi satu variabel. Mahasiswa mengenal cara penyajian fungsi dalam bentuk grafik. Mahasiswa mengenal sistim koordinat cartesian. Mahasiswa mengenal daerah definisi dan daerah nilai sebuah Mahasiswa dapat menentukan daerah definisi dan daerah nilai sebuah Mahasiswa mengenal beberapa fungsi riil : fungsi polinom, fungsi aljabar, fungsi transenden, fungsi trigonometeri, fungsi siklometri dan fungsi hiperbolik. Mahasiswa mengenal fungsi konstanta, fungsi identitas, fungsi satu-satu, fungsi pada, fungsi eksplisit, fungsi implisit, fungsi berharga banyak dan fungsi genap. Bab 4. Bab 4 Bab 1. 6 FUNGSI Mahasiswa dapat menggambarkan grafik 1. Beberapa definisi fungsi (lanjutan) 2. Menggambar grafik fungsi 3. Fungsi dalam bentuk parameter 4. Koordinat polar Bab 4. Bab 4. Bab 1. 3

fungsi, menentukan daerah definisi dan daerah nilai sebuah fungsi dan mengenal beberapa jenis Mahasiswa mengenal apa yang dimaksud dengan : fungsi komposisi, fungsi invers, fungsi periodik, fungsi terbatas dan fungsi monoton. Mahasiswa dapat menentukan komposisi Mahasiswa dapat menentukan invers sebuah Mahasiswa dapat menggambarkan grafik fungsi dalam koordinat Cartesian. Mahasiswa mengenal fungsi dalam bentuk parameter. Mahasiswa dapat mengubah sebuah fungsi bentuk parameter kedalam bentuk biasa. Mahasiswa dapat mengubah sebuah fungsi dalam bentuk polar kedalam bentuk cartesian dan sebaliknya. Mahasiswa mampu menggambarkan fungsi dalam koordinat polar. Bab 1. No.17-24 7 LIMIT BARISAN Mahasiswa dapat menentukan limit sebuah barisan dan dapat menentukan konvergensi/ divergensi sebuah barisan. 1. Barisan bilangan 2. Limit barisan dan konvergensi 3. Limit tak sebenarnya 4. Sifat-sifat limit barisan 5. Barisan yang istimewa Mahasiswa memahami barisan bilangan. Mahasiswa mampu menentukan suku umum sebuah barisan bilangan. Mahasiswa dapat menentukan limit sebuah barisan. Mahasiswa dapat membuktikan bahwa sebuah barisan tidak mempunyai limit. Mahasiswa dapat memeriksa barisan yang Bab 1. No.25-26 Bab 1. 4

konvergen dan barisan yang divergen, dengan menggunakan limit. Mahasiswa mengenal apa yang disebut dengan limit tak sebenarnya. Mahasiswa memahami sifat-sifat limit barisan. Mahasiswa dapat memanfaatkan sifat-sifat tersebut untuk menentukan limit sebuah barisan. Mahasiswa mengenal beberapa barisan istimewa dan limit barisan-barisan tersebut. 8 LIMIT FUNGSI DAN KONTINUITAS Mahasiswa dapat mencari limit sebuah fungsi dan mampu menggunakan limit untuk menentukan kontinuitas sebuah 1. Limit fungsi 2. Limit kiri dan limit kanan 3. Sifat-sifat limit fungsi Mahasiswa memahami dan dapat menentukan limit sebuah Mahasiswa memahami apa yang dimaksud dengan limit kiri dan limit kanan sebuah Mahasiswa mengenal dan mengerti sifat limit Mahasiswa dapat memanfaatkan sifat-sifat limit fungsi untuk menentukan limit sebuah Bab 2. No.17-30 Bab 2. 9 LIMIT FUNGSI DAN KONTINUITAS 1. Asimtot kurva 2. Kontinuitas fungsi Mahasiswa dapat menentukan asimtot sebuah kurva dengan menggunakan limit. Mahasiswa mengerti apa yang dimaksud dengan kontinuitas Mahasiswa dapat menyelidiki kontinuitas sebuah Bab 2. No.17-30 Bab 2. 5

10 LIMIT FUNGSI DAN KONTINUITAS 5. Kontinuitas fungsi (lanjutan) 6. Beberapa limit fungsi yang istimewa Mahasiswa dapat menyelidiki kontinuitas fungsi pada sebuah titik dan fungsi tersusun. Mahasiswa mampu menentukan titik diskontinuitas sebuah Mahasiswa mengenal beberapa limit fungsi istimewa. Bab 3. No.1-10 Bab 3. 11 Mahasiswa memahami konsep turunan dan mampu mencari turunan sebuah 1. Definisi turunan 2. Rumus dasar turunan Mahasiswa mengerti akan turunan fungsi satu variabel Mahasiswa mampu menggunakan limit untuk mencari turunan sebuah Mahasiswa mampu menyelidiki apakah sebuah fungsi mempunyai turunan pada sebuah titik. Mahasiswa mengenal rumus dasar turunan. Mahasiswa dapat memanfaatkan rumus dasar turunan untuk menentukan turunan berbagai Mahasiswa dapat memanfaatkan rumus dasar turunan untuk menentukan turunan berbagai Bab 4. No.14-23 Bab 4. 12 3. Aturan rantai untuk fungsi tersusun. 4. Turunan fungsi invers Mahasiswa mengenal bentuk fungsi tersusun. 6

Mahasiswa mampu menerapkan aturan rantai untuk menentukan turunan sebuah fungsi tersusun. Mahasiswa mampu menentukan turunan fungsi invers. No.24-48 13 5. Turunan fungsi implisit. 6. Penurunan dengan bantuan logaritma. Mahasiswa mengenal bentuk fungsi implisit. Mahasiswa dapat mencari turunan sebuah fungsi implisit. Mahasiswa dapat mencari turunan sebuah fungsi dengan bantuan logaritma. 14 7. Turunan fungsi dalam persamaan parameter. 8. Turunan kedua dan turunan yang lebih tinggi. Agar mahasiswa mampu menentukan turunan sebuah fungsi dalam persamaan parameter. Agar mahasiswa mengerti cara menentukan turunan kedua dan turunan yang lebih tinggi sebuah No. 53-56 No.5,6,10No.5,6,10 Bab 5 Referensi : 1. Frank Ayres, Calculus 2/Ed, McGraw-Hill, Singapore, 1981. 2. Yusuf Yahya, D. Suryadi H.S., Agus Sumin, Matematika Dasar untuk Perguruan Tinggi, Ghalia Indonesia, 1994. 7