UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI METODE DISCOVERY MATERI ENERGI BUNYI PADA SISWA KELAS IV SDN SRSTUREJO I KEC.BAURENO KAB.BOJONEGORO e-ta OLEH MOH.GHOLIB NIM 08390076 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JARAK JAUH S1 PGSD FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2011
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI METODE DISCOVERY MATERI ENERGI BUNYI PADA SISWA KELAS IV SDN SRATUREJO I KEC.BAURENO KAB.BOJONEGORO e-ta Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang sebagai Persyaratan memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar Oleh : MOH.GHOLIB NIM. 08390076 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JARAK JAUH SI PGSD FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2011
LEMBAR PENGESAHAN Pertahankan di depan dewan penguji e-ta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang dan diterima untuk memenuhi persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Mengesahkan : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Malang, Dekan FKIP Drs. Fauzan, M.Pd NIP. 10488090077 Dewan Penguji : Tanda tangan 1. Drs.Rohmad Widodo,M.Si 1. 2. Erna Yayuk,S.Pd 2. 3. Dr.Siti Fatimah Soenaryo,M.Pd 3. 4. Dr.Yuni Pantiwati,MM.M.Pd 4.
KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufik serta hidayahnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian ini sesuai rencana. Penelitian yang berjudul upaya meningkatkan motivasi dan prestasi belajar IPA melalui metode discoverymateri energi bunyi pada siswa kelas IV SDN Sraturejo I Kec.Baureno Kab.Bojonegoro Tahun Pelajaran 2010/2011 sebagai persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan di Univeersitas Muhammadiyah Malang. Penulis mengucapakan banyak terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam kelancaran penelitian ini khususnya kepada : 1. Kepala Direktorat Jendral Perguruan Tinggi (Dikti) dan SEAMOLEC yang telah memberikan kesempatan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang Sarjana (S1) Pendidikan. 2. Bapak DR. Muhajir Effendy, M.AP selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang 3. Bapak Dr. Fauzan, M.Pd selaku Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah Malang. 4. Bapak Dr. Ichsan Ansory AM,M.Pd selaku Kajur Progam Studi PJJ S1 PGSD Universitas Muhammadiyah Malang. 5. Ibu Dr.Siti Fatimah Soenaryo,M.Pd selaku Dosen Pembimbing I dan Ibu Dra.Yuni Pantiwati selaku Dosen Pembimbing II yang selalu memberi semangat
dan bimbingan dengan penuh kesabaran kepada penulis untuk menyelesaikan penelitian ini sampai selesai. 6. Bapak Drs.Sumadiono selaku Kepala SDN Sraturejo I Kec.Baureno Kab.Bojonegoro yang telah memberi ijin kepada penulis untuk mengadakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di sekolah. 7. Bapak Ady Susanto, S.Pd selaku teman sejawat yang telah mendampingi penulis untuk melaksanakan penelitian ini. 8. Rekan-rekan Guru SDN Sraturejo I Kec.Baureno Kab.Bojonegoro yang telah membantu penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas ini. 9. Pihak keluarga yang telah memberi semangat penulis dalam menempuh perkuliahan ini sehingga dapat menyalesaikan studi ini. Penulis menyadari bahwa e-ta yang kami susun ini masih jauh dari sempurna dan masih banyak terdapat kekurangan-kekurangan. Oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan. Akhirnya penulis berharap semoga e-ta ini dapat memberikan manfaat bagi mahasiswa khususnya dan seluruh pembaca pada umumnhya. Semoga segala bantuan dan bimbingan yang telah diberikan mendapat imbalan dari Allah SWT. Amin. Malang,... Penulis
DAFTAR ISI Halaman Halaman Judul... Lembar Pengesahan... Abstrak... Kata Pengantar... Daftar Isi... i ii iii iv v BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Perumusan Masalah... 4 C. Batasan Masalah... 5 D. Tujuan Penelitian... 5 E. Manfaat Penelitian... 6 F. Definisi Operasional Variabel... 7 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Hakekat IPA... 8 B. Proses Belajar Mengajar IPA... 9 C. Metode Pembelajaran Penemuan (Discovery)... 10 D. Motivasi Belajar... 14 E. Prestasi Belajar IPA... 18 F. Hubungan Motivasi dan Prestasi Belajar Terhadap Metode pembelajaran Penemuan (discovery)... 19 G. Kerangka Berpikir... 20
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. PendekatanPenelitian 21 B. Subyek Penelitian... 23 C. Setting Penelitian... 23 D. Waktu Penelitian... 23 E. Teknik Pengumpulan data... 23 F. Instrumen Penelitian... 24 G. Analisis Data... 25 H. Rencana Siklus I.. 30 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Analisis Data Penelitian Persiklus... 36 B. Pembahasan... 52 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan... 54 B. Saran... 55 DAFTAR PUSTAKA... 56 LAMPIRAN- LAMPIRAN. 57
LEMBAR PERSETUJUAN UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI METODE DISCOVERY MATERI ENERGI BUNYI PADA SISWA KELAS IV SDN SRATUREJO I KEC.BAURENO KAB.BOJONEGORO Di Susun Oleh : MOH.GHOLIB NIM. 08390076 Sebagai Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pembimbing I Pembimbing II Dr.SITI FATIMAH SOENARYO,MPd Dr.YUNI PANTIWATI,MM.M.Pd
SURAT PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : MOH.GHOLIB NIM : 0839007 Program Studi Judul : PJJ SI PGSD : Upaya Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar IPA melalui Metode Discovery Materi Energi Bunyi pada siswa kelas IV SDN Sraturejo I Kec.Baureno Kab.Bojonegoro. Menyatakan bahwa penelitian e-ta ini adalah hasil pekerjaan saya sendiri, dan sepanjang pengetahuan saya tidak berisi materi yang telah dipublikasikan atau ditulis oleh orang lain atau telah dipergunakan dan diterima sebagai persyaratan penyelesaian studi pada universitas atau institut lain, kecuali berupa kutipan yang disebutkan sumbernya. Malang, 20 Juli 2011 Yang menyatakan Moh.Gholib NIM. 08390076
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:Rineksa Cipta. Djamarah. Syaiful Bahri. 1994. prestasi belajar dan kompetensi guru. Jakarta:Rineksa Cipta. Djamarah, Syaiful Bahri. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineksa Cipta. KBBI. 1996. Edisi Kedua. Jakarta: Balai Pustaka. Margono. 1997. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineksa Cipta. Nana Djumhana.2008.Pendidikan IPA.Jakarta:Depdiknas Ngalim, Purwanto M. 1990. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya. Nur, Moh. 2001. Pemotivasian Siswa untuk Belajar. Surabaya. University Press. Universitas Negeri Surabaya. Rustiyah, N.K. 2008. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineksa Cipta. Sardiman, A.M. 1996. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Bina Aksara. Soli Abimanyu,dkk.2010. Strategi Pembelajaran.Jakarta:Kemendiknas Sukidin, dkk. 2002. Manajemen Penelitian Tindakan Kelas. Surabaya: Insan Cendekia Supriadi,dedi.1998.Mengangkat Citra dan martabat Guru.Yogyakarta.Adicita karya Nusa Usman, Uzer. 2000. Menjadi Guru Profesional. Bandung:PT. Remaja Rosdakarya.