Lampiran I. Skala Uji Coba Kecemasan Akademik. Universitas Sumatera Utara

Transkripsi

1 Lampiran I Skala Uji Coba Kecemasan Akademik

2 RAHASIA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

3 SKALA PSIKOLOGI Dengan hormat, Guna menyelesaikan studi pada Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara, saya bermaksud melakukan penelitian dalam bidang Psikologi Pendidikan. Saya mengharapkan kesediaan Anda untuk menjadi partisipan dalam penelitian dengan mengisi skala berikut ini. Setiap orang dapat memberi jawaban yang berbeda sesuai dengan dirinya masing-masing. Tidak ada jawaban yang salah. Pilihlah jawaban secara jujur dan paling sesuai dengan diri Anda. Setiap jawaban akan dijaga kerahasiaannya dan hanya digunakan untuk keperluan penelitian saja. Kesediaan Saudara/Saudari yang telah meluangkan waktu untuk mengisi skala ini merupakan suatu kontribusi yang sangat penting artinya bagi kualitas penelitian ini. Untuk itu saya ucapkan terima kasih. Hormat saya, Caroline Utama

4 IDENTITAS DIRI Nama/Inisial : Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan Usia : tahun Fakultas : A. Semester: B. Semester: PETUNJUK PENGISIAN Dalam skala ini terdiri dari 45 pernyataan. Baca dan pahami baik-baik setiap pernyataan. Tiap pernyataan memiliki 5 pilihan jawaban. Dalam setiap pernyataan, diharapkan agar Anda memilih salah satu pilihan yang paling menggambarkan diri Anda. Semua pilihan dianggap benar, selama sesuai dengan keadaan Anda yang sebenarnya. Jika Anda merasa bahwa jawaban yang ada tidak cukup dapat mewakili pendapat Anda, maka pilih jawaban yang Anda rasa mendekati jawaban Anda. Anda diharapkan menjawab setiap pernyataan dengan cara memilih: STS : Bila Anda merasa Sangat Tidak Sesuai dengan pernyataan tersebut. SS : Bila Anda merasa Sangat Sesuai dengan pernyataan tersebut. Contoh Pengisian Skala: No. Pernyataan STS TS N S SS 1. Saya menjalani kuliah di dua fakultas dengan bersemangat. STS TS N S SS Jika Anda ingin mengganti jawaban, berikanlah tanda dua garis sejajar pada jawaban yang salah dan berikan tanda silang kembali pada jawaban yang Anda anggap paling sesuai. Contoh Koreksi Jawaban: No. Pernyataan STS TS N S SS 1. Saya menjalani kuliah di dua fakultas dengan bersemangat. TS S N S SS Selamat mengerjakan.

5 No. Pernyataan STS TS N S SS 1. Jika perkuliahan di fakultas A selesai tidak sesuai dengan jadwal, maka saya kemungkinan akan terlambat hadir di fakultas B. 2. Dikarenakan kesibukan di dua fakultas, saya hanya memiliki sedikit waktu untuk nongkrong bersama temanteman. 3. Ada beberapa kali saya berusaha menyimak penjelasan dari dosen, namun tetap saja saya tidak bisa memahami apa yang beliau maksud. 4. Saya merasa rileks meskipun sudah hampir terlambat menghadiri kuliah di fakultas B seusai kuliah di fakultas A. 5. Saya hanya akan menyelesaikan pekerjaan rumah(pr) saat dekat waktu deadline. 6. Saya menjawab tiap soal ujian dengan santai. 7. Pada saat liburan, saya tetap memikirkan hal-hal mengenai kuliah. 8. Saya ingin segera menyelesaikan pekerjaan rumah(pr) yang diberikan. 9. Setelah tiba di fakultas B, bagian dada saya terasa tidak nyaman ketika akan mengetuk pintu kelas dimana perkuliahan sudah belangsung. 10. Saat tidak ada jadwal kuliah, saya ingin berjalan-jalan untuk refreshing. 11. Saat dosen mengajar, saya melihat ke depan namun tatapan mata saya kosong. 12. Saya dapat bertahan selama ini menjalani kuliah di dua fakultas dikarenakan motivasi dari orang lain. 13. Setelah menyadari sudah terlambat hadir di fakultas B, saya akan

6 memberikan banyak alasan mengapa hadir terlambat kepada dosen agar diberi ijin mengikuti perkuliahan. 14. Dengan mengajak teman-teman untuk segera melakukan diskusi kelompok di fakultas A, saya dapat menghindari keterlambatan hadir di fakultas B. 15. Keputusan menjalani kuliah di dua fakultas mengurangi waktu saya untuk melaksanakan hobi. 16. Setelah menjalani kuliah di dua fakultas, saya merasa hanya sedikit manfaat yang didapatkan. 17. Saya pernah mengerjakan pekerjaan rumah(pr) fakultas A pada saat menjalani perkuliahan di fakultas B. 18. Setelah seharian menjalani perkuliahan, badan saya tetap terasa rileks. 19. Ketika melakukan presentasi di depan kelas, pointer yang saya pegang susah dikendalikan arahnya. 20. Ketika mendapatkan pekerjaan rumah(pr) dari kedua fakultas, saya cenderung menunda pengerjaan pekerjaan rumah(pr) tersebut. 21. Meskipun sudah menyelesaikan semua soal ujian, saya akan terus mengecek lembar jawaban saya hingga waktu ujian berakhir. 22. Saya akan bersantai-santai pada saat liburan tiba. 23. Saya mempergunakan waktu seefektif mungkin ketika mengikuti ujian. 24. Ketika diminta dosen untuk menuliskan jawaban di papan tulis, tulisan saya tidak terbaca disebabkan saya gugup. 25. Dari awal hingga akhir ujian tangan saya terasa basah. 26. Pundak saya terasa nyeri setelah

7 menjalani kuliah dari pagi hari di fakultas A dilanjutkan dengan kuliah di fakultas B pada sore hingga malam hari. 27. Saya membayangkan makanan di tengah perkuliahan. 28. Tadinya saya optimis mampu menjalani kuliah di dua fakultas, namun setelah dijalani, rasanya kurang mampu. 29. Saya merasa sulit mengatur waktu untuk menyelesaikan pekerjaan rumah (PR) di kedua fakultas. 30. Ketika akan ada kuis di fakultas B, malam sebelumnya saya akan belajar hingga larut malam agar tidak mengganggu konsentrasi di perkuliahan fakultas A. 31. Saya berkomitmen untuk tidak terlambat di fakultas B dengan alasan apapun. 32. Setelah menjalani perkuliahan, saya merasa seharusnya tidak mengikuti saran orang tua untuk menjalani kuliah di dua fakultas. 33. Ketika perkuliahan sedang berlangsung, tanpa sadar saya hanya duduk melihat keluar ruangan. 34. Walaupun duduk di ruangan ber-ac saat menjalani ujian, terkadang tangan saya terasa basah. 35. Nilai ujian essay saya rendah disebabkan tulisan saya yang tidak terbaca oleh dosen. 36. Saya berusaha menjadi orang pertama yang keluar dari ruang ujian. 37. Bagaimana pun caranya, saya harus memahami semua materi yang disampaikan di kedua jurusan pada hari tersebut.

8 38. Saya akan langsung mengumpulkan lembar jawaban setelah selesai mengisi semua jawabannya. 39. Dikarenakan ada kuis di fakultas B pada sore hari, saya merasa penjelasan dosen di fakultas A menjadi sulit dimengerti. 40. Ketika saya berada di fakultas B namun ada kuliah ganti di fakultas A pada jam yang bersamaan, saya sulit menetapkan keputusan. 41. Punggung saya terasa capek setelah seharian mengikuti kuliah dari pagi hingga malam hari. 42. Saya pernah berfantasi mengenai artis idola pada saat perkuliahan sedang berlangsung. 43. Saya mengecek lembar jawaban saya lebih dari tiga kali sebelum mengumpulkannya. 44. Leher saya terasa pegal setelah selesai mengerjakan pekerjaan rumah (PR) dari kedua fakultas. 45. Saya memikirkan mengenai masa depan (pekerjaan, berumah tangga, jalan-jalan keluar negeri, dsb) pada saat dosen sedang memberikan materi. Terima Kasih

9 Lampiran II Skala Kecemasan Akademik

10 RAHASIA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

11 SKALA PSIKOLOGI Dengan hormat, Guna menyelesaikan studi pada Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara, saya bermaksud melakukan penelitian dalam bidang Psikologi Pendidikan. Saya mengharapkan kesediaan Anda untuk menjadi partisipan dalam penelitian dengan mengisi skala berikut ini. Setiap orang dapat memberi jawaban yang berbeda sesuai dengan dirinya masing-masing. Tidak ada jawaban yang salah. Pilihlah jawaban secara jujur dan paling sesuai dengan diri Anda. Setiap jawaban akan dijaga kerahasiaannya dan hanya digunakan untuk keperluan penelitian saja. Kesediaan Saudara/Saudari yang telah meluangkan waktu untuk mengisi skala ini merupakan suatu kontribusi yang sangat penting artinya bagi kualitas penelitian ini. Untuk itu saya ucapkan terima kasih. Hormat saya, Caroline Utama

12 IDENTITAS DIRI Nama/Inisial : Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan Usia : tahun Fakultas : A. Semester: B. Semester: PETUNJUK PENGISIAN Dalam skala ini terdiri dari 45 pernyataan. Baca dan pahami baik-baik setiap pernyataan. Tiap pernyataan memiliki 5 pilihan jawaban. Dalam setiap pernyataan, diharapkan agar Anda memilih salah satu pilihan yang paling menggambarkan diri Anda. Semua pilihan dianggap benar, selama sesuai dengan keadaan Anda yang sebenarnya. Jika Anda merasa bahwa jawaban yang ada tidak cukup dapat mewakili pendapat Anda, maka pilih jawaban yang Anda rasa mendekati jawaban Anda. Anda diharapkan menjawab setiap pernyataan dengan cara memilih: STS : Bila Anda merasa Sangat Tidak Sesuai dengan pernyataan tersebut. SS : Bila Anda merasa Sangat Sesuai dengan pernyataan tersebut. Contoh Pengisian Skala: No. Pernyataan STS TS N S SS 1. Saya menjalani kuliah di dua fakultas dengan bersemangat. STS TS N S SS Jika Anda ingin mengganti jawaban, berikanlah tanda dua garis sejajar pada jawaban yang salah dan berikan tanda silang kembali pada jawaban yang Anda anggap paling sesuai. Contoh Koreksi Jawaban: No. Pernyataan STS TS N S SS 1. Saya menjalani kuliah di dua fakultas dengan bersemangat. TS S N S SS Selamat mengerjakan.

13 No. Pernyataan STS TS N S SS 1. Saya hanya akan menyelesaikan pekerjaan rumah(pr) saat dekat waktu deadline. 2. Setelah tiba di fakultas B, bagian dada saya terasa tidak nyaman ketika akan mengetuk pintu kelas dimana perkuliahan sudah belangsung. 3. Saat dosen mengajar, saya melihat ke depan namun tatapan mata saya kosong. 4. Saya dapat bertahan selama ini menjalani kuliah di dua fakultas dikarenakan motivasi dari orang lain. 5. Keputusan menjalani kuliah di dua fakultas mengurangi waktu saya untuk melaksanakan hobi. 6. Setelah menjalani kuliah di dua fakultas, saya merasa hanya sedikit manfaat yang didapatkan. 7. Saya pernah mengerjakan pekerjaan rumah(pr) fakultas A pada saat menjalani perkuliahan di fakultas B. 8. Setelah seharian menjalani perkuliahan, badan saya tetap terasa rileks. 9. Ketika melakukan presentasi di depan kelas, pointer yang saya pegang susah dikendalikan arahnya. 10. Ketika mendapatkan pekerjaan rumah(pr) dari kedua fakultas, saya cenderung menunda pengerjaan pekerjaan rumah(pr) tersebut. 11. Ketika diminta dosen untuk

14 menuliskan jawaban di papan tulis, tulisan saya tidak terbaca disebabkan saya gugup. 12. Pundak saya terasa nyeri setelah menjalani kuliah dari pagi hari di fakultas A dilanjutkan dengan kuliah di fakultas B pada sore hingga malam hari. 13. Tadinya saya optimis mampu menjalani kuliah di dua fakultas, namun setelah dijalani, rasanya kurang mampu. 14. Saya merasa sulit mengatur waktu untuk menyelesaikan pekerjaan rumah (PR) di kedua fakultas. 15. Ketika perkuliahan sedang berlangsung, tanpa sadar saya hanya duduk melihat keluar ruangan. 16. Walaupun duduk di ruangan ber- AC saat menjalani ujian, terkadang tangan saya terasa basah. 17. Nilai ujian essay saya rendah disebabkan tulisan saya yang tidak terbaca oleh dosen. 18. Dikarenakan ada kuis di fakultas B pada sore hari, saya merasa penjelasan dosen di fakultas A menjadi sulit dimengerti. 19. Ketika saya berada di fakultas B namun ada kuliah ganti di fakultas A pada jam yang bersamaan, saya sulit menetapkan keputusan. 20. Punggung saya terasa capek setelah seharian mengikuti kuliah dari pagi hingga malam hari. 21. Leher saya terasa pegal setelah selesai mengerjakan pekerjaan rumah (PR) dari kedua fakultas.

15 22. Saya memikirkan mengenai masa depan (pekerjaan, berumah tangga, jalan-jalan keluar negeri, dsb) pada saat dosen sedang memberikan materi. Terima Kasih

16 Lampiran III Reliabilitas Skala Kecemasan Akademik

17 Scale: kecemasan akademik Case Processing Summary N % Valid ,0 Cases Excluded a 0,0 Total ,0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items, Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance Corrected Cronbach's Item Deleted if Item Deleted Item-Total Alpha if Item Correlation Deleted aitem1 127,28 282,404,156,776 aitem2 127,25 280,889,261,772 aitem3 127,51 280,987,233,773 aitem4 126,90 293,223 -,062,783 aitem5 126,95 278,114,379,769 aitem6 127,46 286,319,124,776 aitem7 128,31 280,918,238,773 aitem8 127,51 283,287,221,773 aitem9 127,30 277,245,324,770 aitem10 126,18 288,684,051,779 aitem11 127,80 271,527,541,763 aitem12 127,67 277,091,298,770 aitem13 127,25 297,489 -,156,788 aitem14 127,34 296,296 -,127,787 aitem15 127,39 272,909,355,768 aitem16 128,16 278,239,285,771 aitem17 126,74 274,230,348,768 aitem18 126,92 272,177,422,766 aitem19 128,46 279,352,327,770 aitem20 127,48 275,787,332,769

18 aitem21 127,28 291,371 -,020,782 aitem22 128,69 281,318,234,773 aitem23 128,54 285,086,173,775 aitem24 128,84 276,439,490,766 aitem25 128,46 283,619,173,775 aitem26 127,23 259,880,640,755 aitem27 127,18 285,617,093,779 aitem28 128,10 276,857,351,769 aitem29 127,69 270,618,556,762 aitem30 127,84 290,839 -,001,781 aitem31 127,30 287,911,065,779 aitem32 126,82 304,717 -,304,794 aitem33 127,95 272,981,427,766 aitem34 128,21 275,537,335,769 aitem35 128,57 278,582,271,771 aitem36 128,21 294,337 -,088,784 aitem37 127,10 287,390,092,778 aitem38 127,13 286,116,089,779 aitem39 127,92 265,643,587,759 aitem40 127,20 268,827,428,764 aitem41 126,97 274,566,364,768 aitem42 128,62 284,372,233,773 aitem43 127,62 279,739,234,773 aitem44 127,00 273,700,443,766 aitem45 127,33 268,224,481,763 Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items 130,49 292,121 17,092 45

19 Scale: kecemasan akademik Case Processing Summary N % Valid ,0 Cases Excluded a 0,0 Total ,0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items, Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance Corrected Cronbach's Item Deleted if Item Deleted Item-Total Alpha if Item Correlation Deleted aitem5 59,41 182,779,472,853 aitem9 59,75 184,722,317,857 aitem11 60,26 176,497,665,846 aitem12 60,13 186,449,258,861 aitem15 59,85 183,561,284,860 aitem16 60,62 180,705,420,854 aitem17 59,20 179,427,419,854 aitem18 59,38 180,572,416,854 aitem19 60,92 185,443,357,856 aitem20 59,93 183,462,327,857 aitem24 61,30 183,745,500,852 aitem26 59,69 170,551,636,845 aitem28 60,56 180,584,468,852 aitem29 60,15 177,195,627,847 aitem33 60,41 176,246,578,848 aitem34 60,67 185,091,278,859 aitem35 61,03 183,799,322,857 aitem39 60,38 174,705,599,847 aitem40 59,66 181,030,338,858 aitem41 59,43 182,982,344,857

20 aitem44 59,46 180,852,470,852 aitem45 59,79 173,304,591,847 Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items 62,95 196,914 14,033 22

21 Lampiran IV Uji Normalitas

22

23 S A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A8 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 A17 A18 A19 A20 A21 A22 R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R

24 R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R