PERBEDAAN EMPATI ANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 3 SALATIGA SKRIPSI. Oleh PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "PERBEDAAN EMPATI ANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 3 SALATIGA SKRIPSI. Oleh PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING"

Sonny Sanjaya
6 tahun lalu
Tontonan:

PERBEDAAN EMPATI ANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 3 SALATIGA SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

1 PERBEDAAN EMPATI ANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 3 SALATIGA SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan guna memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan Oleh Andhi Nurcahyono PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2013

6 MOTTO DAN PERSEMBAHAN Bekerjalah Bagai tak butuh uang Mencintailah bagai tak pernah disakiti Menarilah bagaikan tak seorangpun sedang menonton Persembahan Karya ini penulis persembahkan kepada: 1. Ayah, Ibu, Kakak, pacar dan keluarga tercinta 2. Teman-teman progdi BK angkatan 2008 tersayang 3. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan karya ini.

7 KATA PENGANTAR Saya selaku penulis mengucap puji syukur kepada Tuhan yang Maha Esa karena dengan segala Karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan baik. Menjadi suatu kebanggaan bagi penulis, karena setelah melalui berbagai tantangan dan ujian serta perjuangan yang besar, akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Perbedaan Empati Antara Siswa Laki-Laki dan Perempuan Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 3 Salatiga. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak lepas dari dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada: 1. Kedua orang tua (ayah, ibu) serta kakak, adik yang selalu memberikan bantuan secara moral, material dan spiritual dalam pembuatan skripsi ini. 2. Dra. Yari Dwikurnaningsih M.Pd selaku pembimbing I yang telah memberikan pengarahan dan perhatian kepada penulis selama masa kuliah 3. Yustinus Widrawanto, S.Pd, M.Pd. selaku pembimbing II yang telah membimbing, membantu dan mengarahkan dalam penulisan skripsi ini. 4. Setyorini, M.Pd, yang telah membimbing dan menguji serta memberi masukan penulis selama penulisan skripsi. 5. Seluruh dosen FKIP BK yang telah membimbing penulis selama menempuh pendidikan di progdi BK ini dan telah mengajarkan berbagai ilmu sebagai bekal penulis dalam menghadapi lapangan pekerjaan yang sesungguhnya.

8 6. Bapak Ibu guru BK dan Siswa SMP Negeri 03 Salatiga yang telah membantu dan ikut berpartisipasi dalam pengambilan data penelitian. 7. Tirza Tanjung Sari, yang tersayang yang setiap hari memberikan semangat kepada penulis dalam penyusunan skripsi ini. 8. Teman-teman (Nurma, Sandi Suranto, Nina Erniati, Ndaru Tris Wibowo, Trias Adi Utomo, Hendra Wijayanta, Dovi Wahyu Setiyawan, Dian Kurniawati, Mega Putri Prastyowati) atas semua kebaikan, bantuan dan kesetiannya menemani penulis hingga terselesainya penulisan skripsi ini serta teman seangkatan 2008 yang memberi dukungan dan semangat yang luar biasa. 9. Kepada semua pihak yang telah membantu penulis demi kelancaran pembuatan skripsi ini. Salatiga, Mei 2013 Penulis Andhi Nurcahyono

9 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR...i DAFTAR ISI...iii ABSTRAK...vi DAFTAR LAMPIRAN...vii DAFTAR TABEL...viii BAB I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Manfaat Teoritis Manfaat Praktis Sistematika Penulisan...9 BAB II. LANDASAN TEORI 2.1 Pengertian Empati Aspek Pada Empati Empati Laki-Laki dan Perempuan Proses Perkembangan Empati Empati dalam Bimbingan dan Konseling Penelitian yang Terkait Hipotesa...27

10 BAB III. METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Jenis Penelitian Populasi dan Sampel Teknik Pengumpulan Data Validitas Instrument dan Reliabilitas Instrument Empati Validitas item Analisis Reliabilitas Instrument Empati Teknik Analisis Data...35 BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripsi Subjek Penelitian Perijinan Penelitian Pengumpulan Data Hasil Penelitian Deskripsi Empati Siswa Laki-laki Deskripsi Empati Siswa Perempuan Analisis dan Pembahasan Hasil Penelitian Uji Hipotesa Pembahasan Hasil...41 BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA...46 LAMPIRAN-LAMPIRAN

11 ABSTRAK Andhi Nurcahyono, Mei Perbedaan Empati Antara Siswa Laki-laki dan Perempuan Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 3 Salatiga Kata Kunci : Empati, Siswa Laki-laki, Siswa Perempuan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikasi perbedaan empati antara siswa laki-laki dengan siswa perempuan di kelas IX SMP Negeri 3 Salatiga. Populasi yang diambil dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri 03 Salatiga dengan jumlah siswa sebanyak 192 siswa. Adapun Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel ini menggunakan teknik Probability Sampling. Kemudian cara menentukan sampel dengan menggunakan Nomogram Harry King dengan tingkat kesalahan 5% (190 60%) dari 192 siswa menjadi 112 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan penyebaran angket. Angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket empati yang disusun oleh Eisenberg (1998) terdiri dari 22 item pertanyaan. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji Mann-Withney yang diolah dengan program SPSS for Windows release Kesimpulan yang didapatkan: ada perbedaan yang signifikan antara empati siswa laki-laki dengan siswa perempuan di kelas IX SMP Negeri 3 Salatig diperoleh hasil mean rank empati siswa perempuan lebih tinggi dari pada siswa laki-laki. Dengan demikian tujuan penelitian dapat dicapai.

12 DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1 Surat Keterangan Penelitian LAMPIRAN 2 Angket Empati LAMPIRAN 3 Hasil Sebaran Empati Siswa Laki-laki LAMPIRAN 4 Hasil Sebaran Empati Siswa Perempuan LAMPIRAN 5 Hasil uji Mann-Whitney Test

13 DAFTAR TABEL. 1. Tabel 1.1 Hasil Sebaran Empati Siswa Laki-Laki(prapenelitian) Tabel 1.2 Hasil Sebaran Empati Siswa Perempuan(prapenelitian) Tabel 1.3 Mean Perbedaan Empati Siswa Laki-laki dengan Perempuan (prapenelitian) Tabel 3.1 Kisi-kisi Penyusunan Angket Empati Tabel 3.2 Hasil Uji Validitas Angket Empati Tabel 3.3 Reliabilitas Angket Empati Tabel 4.1 Jumlah Siswa SMP N 3 Salatiga Tabel 4.2 Hasil Sebaran Empati Siswa Laki-Laki Tabel 4.3 Hasil Sebaran Empati Siswa Perempuan Tabel 4.4 Mean Perbedaan Empati Siswa Laki-laki dengan Perempuan...40

dokumen-dokumen yang mirip

HUBUNGAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN SELF REGULATED LEARNING PADA SISWA KELAS VIII SMP N 03 SURUH SKRIPSI. Oleh PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

HUBUNGAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN SELF REGULATED LEARNING PADA SISWA KELAS VIII SMP N 03 SURUH SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan guna