E. Tujuan Penelitian... 8

Transkripsi

1 DAFfARISI Halaman Abstract..... Abstrak... ii Kata Pengantar Daftar lsi... v Daftar Tabel... vii Daftar Grunbar ix Daftar Lampiran... X BABI PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... I B. Identifikasi Masalah C. Pembatasan Masalah D. Perumusan Masalah... 8 E. Tujuan Penelitian F. Manfaat Penelitian... 9 BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR DAN PENGAJUAN HIPOTESIS A. Deskripsi T eoretis... I 0 1. Hakikat Hasil Belajar Sosiologi I 0 2. Hakikat Model Pembelajaran a Hakikat Model Pembelajaran Simulasi So sial b. Hakikat Model Pembelajaran Konvensional Hakikat Interaksi Sosial Siswa B. Hasil Penelitian Yang Relevan C. Kerangka Berpikir D. Hipotesis Penelitian v

2 BAB III METOOOLOGI PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian B. Populasi dan Sam pel Penetitian C. Metode dan Rancangan Penelitian D. Prosedur dan Perlakuan Penelitian E. Pengontrolan Perlakuan F. Variabel dan Definisi Operasional Variabel Penelitian G. Teknik Pengumpulan Data dan Instrurnen Penelitian H. Teknik Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data B. Pengujian Persyaratan Analisis C. Pengujian Hipotesis D. Diskusi Hasil Penelitian E. Keterbatasan Penelitian BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Simpulan B. Implikasi C. Saran-Saran Daftar Bacaan I 04 Larnpiran-Larnpiran... I Vl

3 DAFf AR TABEL Tabel Halaman 1 Rata-rata Hasil Belajar Kelornpok IPS MAN Kisaran Dalarn 3 Tahun Terakhir 3 2 Tahapan Model Pembelajaran Simulasi Sosial 21 3 Perbedaan Pembelajaran Model Sirnulasi Sosial dan Konvensional 40 4 Distribusi Siswa Kelas XI IPS MAN Kisaran Tahun Ajaran Matrik Rancangan Penelitian 49 6 Kisi-Kisi Tes Hasil Belajar Sosiologi 57 7 Kisi-Kisi Instrurnen Interaksi Sosial 58 8 Deskripsi Data Hasil Belajar Sosiologi Yang Dibelajarkan Dengan Model Pembelajaran Simulasi Sosial 65 9 Desk:ripsi Data Hasil Belajar Sosiologi Siswa Yang Dibelajarkan Dengan Model Pembelajaran Konvensional Deskripsi Data Hasil Belajar Sosial Siswa Dengan Interaksi Sosial Koperatif Yang Dibelajarkan Dengan Model Pembelajaran Simulasi Sosial Dan Model Pembelajaran Konvensional Deskripsi Data Hasil Belajar Sosial Siswa Dengan Interaksi Sosial Kompetitif Yang Dibelajarkan Dengan Model Pembelajaran Simulasi Sosial Dan Model Pembelajaran Konvensional Deskripsi Data Hasil Sosiologi Siswa Yang Dibelajarkan Dengan Model Pembelajaran Simulasi Sosial Dan Interaksi Sosial Koperatif Deksripsi Data Hasil Belajar Sosiologi Siswa Yang Dibelajarkan Dengan Model Pembelajaran Simulasi Sosial Dan Interaksi Sosial Kompetitif Deskripsi Data Hasil Belajar Sosiologi Yang Dibelajarkan Dengan Pembelajaran Konvensional Dan Interaksi Sosial Koperatif Deskripsi Data Hasil Belajar Sosiologi Yang Dibelajarkan Dengan Model Pembelajaran Konvensional Dan Interaksi Sosial Kompetitif 76 Vll

4 16 Rangkuman Analisis Uji Nonnalitas Rangkuman Analisis Uji Homogenitas Kelompok Sampel Model Pembelajaran Simulasi Sosial Dan Model Pembelajaran Konvensional Rangkuman Analisis Uji Homogenitas Kelompok Sampel Interaksi Sosial Koperatif dan lnteraksi Sosial Kompetitif Rangkuman Analisis Uji Homogenitas Kelompok Sampel Interaksi Model Pembelajaran dan Interaksi Sosial Rangkuman Anava F aktorial 2 x Rangkuman Uji Scheffe Rangkuman Interaksi Model Pembelajaran Dan Interaksi Sosial 88 viii

5 DAFf AR GAMBAR Gam bar Halamao Pembelajaran Konvensional Ditinjau Dari Sudut Guru 26 2 Pembelajaran Konvensional Ditinjau Dari Kegiatan Siswa 27 3 Histogram Hasil Belajar Siswa Sosiologi Yang Dibelajarkan Dengan Model Pembelajaran Simulasi Sosial 66 4 Histogram Hasil Belajar Sosiologi Siswa Yang Dibelajarkan Dengan Model Pembelajaran Konvensional 68 5 Histogram Hasil Belajar Siswa Dengan Interaksi Sosial Koperatif Yang Dibelajarkan Dengan Model Pembelajaran Simulasi Sosial Dan Model Pembelajaran Konvensional 69 6 Histogram Hasil Belajar Siswa Dengan Interaksi Sosial Kompetitif Yang Dibelajarkan Dengan Model Pembelajaran Simulasi Sosial Dan Model Pembelajaran Konvensional 71 7 Histogram Hasil Belajar Sosiologi Siswa Dengan Model Pembelajaran Simulasi Sosial Dan Interak:si Sosial Koperatif 72 8 Histogram Hasil Belajar Siswa Yang Dibelajarkan Dengan Model Pembelajaran Simulasi Sosial Dan lnteraksi Sosial Kompetitif 74 9 Histogram Hasil Belajar Siswa Yang Dibelajarkan Dengan Model Pembelajaran Konvensional Dan Interak:si Sosial Koperatif Histogram Hasil Belajar Siswa Yang Dibelajarkan Dengan Model Pembelajaran Konvensional Dan Interaksi Sosial Kompetitif Interaksi Model Pembelajaran Dan Interaksi Sosial 87 ix

6 DAFT AR LAMPIRAN Lampi ran Halaman Rencana Pembelajaran Simulasi Sosial Rencana Pembalajaran Konvensional Materi Perlakuan Tes Hasil Belajar Sosiologi Angket Interaksi Sosial Siswa Uji Validitas Tes Hasil Belajar Sosiologi Uji Validitas Distraktor Uji Coba Reliabilitas Tes Hasil Belajar Sosiologi Indeks Kesukaran Dan Daya Beda Uji Coba Validitas Dan Reliabilitas Angket Interaksi Sosial Hasil Angket lnteraksi Sosial Pada Kelas Pembelajaran Simulasi Sosial Dan Kelas Pembelajaran Konvensional Data Hasil Belajar Sosiologi Pengujian Normalitas Data Hasil Belajar Sosiologi Pengujian Homogenitas Data Hasil Belajar Sosiologi Data Induk Penelitian Untuk Pengujian Hipotesis Uji Lanjut 218 X