SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU Menyebutkan pekerjaan yang menghasilkan barang

Transkripsi

1 : 5. Profesi KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU ALAT/SUMBER 1. Memahami jenis pean 2.1 Mengenal jenis-jenis pean Jenis-jenis pean Siswa mendengarkan penjelasan jenisjenis pean yang menghasilkan barang jasa. Siswa mendengarkan penjelasan berbagai big lapangan pean Menyebutkan pean yang menghasilkan barang Menyebutkan peaan di big jasa tertulis tertulis Buku IPS kelas 3 Yudistira Buku yang relevan Siswa menyebutkan berbagai pean berdasarkan bignya Menyebutkan macam-macam pean berdasarkan bignya tertulis Siswa melakukan pengamatan diterminal atau pasar Siswa mencatat pean/profesi apa saja yang dapat dilihat dari orangorang yang ada di terminal Siswa menyebutkan daftar pean orang tua atau wali Membuat daftar pean orang tua siswa yang menghasilkan barang atau jasa. tertulis halaman 1 dari 8 halaman

2 : 6. Energi KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU ALAT/SUMBER 2. Memahami jenis pean 2.2. Memahami pentingnya semangat Semangat Siswa melakukan sama membersihkan lingkungan kelas Siswa mendengarkan arti semangat yang diambil dari bakti yang telah dilakukan Siswa menyebutkan pentingnya semangat dari praktik yang telah dilaksanakan Menjelaskan arti semangat Menyebutkan pentingnya semangat Unjuk Penilaian diri Tertulis Buku IPS Kelas 3 Buku yan relevean Gambar untuk perbandingan orang dengan semangat. Tanggung jawab Siswa di bagi menjadi beberapa kelompok mendiskusikan bersama kelompoknya tentang alasan masingmasing orang be Menyebutkan alasan orang harus be tertulis Penilaian diri tekun Siswa mengamati gambar profil orang yang memiliki semangat tinggi Siswa menyebutkan ciri-iri orang yang memiliki semangat Menyebutkan ciri-ciri semangat be tertulis halaman 2 dari 8 halaman

3 : 7. Peristiwa alam KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU ALAT/SUMBER 2. Memahami jenis pean 2.3. Memahami kegatan jual beli di lingkungan rumah sekolah Jual beli Siswa melakukan kegiatan jual beli Siswa mendengarkan penjelasan tentang pengertian jual beli Siswa menyebutkan tempat kegiatan jual beli di lingkungan rumah sekolah Menjelaskan pengertian jual beli Menyebutkan tempat kegiatan jual beli di lingkungan rumah sekolah. Tertulis Unjuk Buku IPS kelas 3 Buku yang relevan Barang dagangan Siswa menyebutkan berbagai jenis pasar Menyebutkan jenis jenis pasar Tertulis Siswa menyebutkan jenis barang yang diperjualbelikan Menyebutkan jenis barang yang diperjualbelikan Tertulis Siswa menyebutkan barang-barang yang diperjualbelikan sesuai dengan tempatnya Siswa menceritakan proses jual beli Siswa membuat cerita yang berkaitan dengan proses jual beli Menceritakan proses kegiatan jual beli Tertulis Bersahabat Tanggung jawab halaman 3 dari 8 halaman

4 : 8. Perilaku KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU ALAT/SUMBER 2. Memahami jenis pean 2.4. Mengenal sejarah Uang Siswa mendengarkan guru tentang alat tukar Siswa melakukan kegiatan tukar menukar Siswa menyebutkan ciri-ciri Menyebutkan proses perkembangan alat tukar Menyebutkan jenis-jenis Menyebutkan ciri-ciri kertas logam RI. Tertulis Unjuk 3 JP buku IPS kelas 3 buku yang relevan peta indonesia yudistira tim bina IPS kertas logam 2.5. Mengenal penggunaaan sesuai dengan kebutuhanny a. Kegunaan Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok kemudian melakukan diskusi tentang kegunaan Siswa menyebutkan jenis kegunaannya Siswa mendiskusikan cara pengelolaan manfaatnya Siswa mendiskusikan manfaat pengelolaan Menyebutkan keguanaan Menyebutkan pengelolaan sesuai kebutuhan Manfaat pengelolaan dengan baik. Tertulis 3 JP buku IPS kelas 3 buku yang relevan peta indonesia yudistira tim bina IPS komunikatif Karanganyar, juli 2011 Plt.Kepala Sekolah Guru Kelas Arna Dwi Harjatmi,S.Pd.,M.Si Siti Nurul Aini,S.E.Sy halaman 4 dari 8 halaman

5 halaman 5 dari 8 halaman