ISU DALAM TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "ISU DALAM TEKNOLOGI PENDIDIKAN"

Irwan Kurnia
6 tahun lalu
Tontonan:

1 ISU DALAM TEKNOLOGI PENDIDIKAN

4 ISU Inovasi Integrasi

5 INOVASI TEKNOLOGI PENGAJARAN Modul Pengajaran Telesidang Audio Telesidang Video Pelbagai Media Pengajaran

6 INOVASI Idea Amalan Bahan Latihan Objek yang dianggap baru oleh individu

7 INOVASI TEKNOLOGI PENGAJARAN Perkara baru dalam sistem pendidikan sekolah pendidikan tinggi

8 INOVASI TEKNOLOGI PENGAJARAN Pengajaran tradisional Radio Pendidikan TV Pendidikan OHP

9 INOVASI TEKNOLOGI PENGAJARAN Pengajaran Terancang Strategi Pengajaran Berkumpulan

10 INOVASI TEKNOLOGI PENGAJARAN Pusat Sumber Sekolah Pusat Sumber Digital Kelab Komputer Sekolah

11 INOVASI Inisiatif Individu Inisiatif Kumpulan Inisiatif Pentadbir Inisiatif Kerajaan/ Pemerintah

12 INOVASI Inisiatif Individu Inisiatif Kumpulan Inisiatif Pentadbir Inisiatif Kerajaan/ Pemerintah

13 INOVASI DLM PENDIDIKAN Boleh diterima atau ditolak Bergantung kpd 5 pembolehubah (Rogers, 1995)

14 INOVASI DLM PENDIDIKAN Atribut / Ciri inovasi Jenis keputusan inovasi Saluran komunikasi

15 INOVASI DLM PENDIDIKAN Sifat semula jadi sistem sosial Peranan agen perubahan

16 ATRIBUT INOVASI 1. Kelebihan relatif 2. Keserasian 3. Mudah difahami 4. Mudah dicuba 5. Mudah utk diperhati *Model TIP integrasi teknologi oleh guru banyak bergantung kepada atribut mana?

17 KeLEBIHAN RELATIF Sejauh mana inovasi lebih baik dpd yg sedia ada? Kelebihan mengatasi yang lama

18 KeLEBIHAN RELATIF Kelebihan dari segi - ekonomi - status sosial - kemudahan - perasaan kepuasan - hasil pembelajaran - kefahaman

19 KESERASIAN Sejauh mana inovasi serasi/ seakan sama/ mirip dgn apa yg sedia ada dpd segi:

20 KESERASIAN - nilai - pengetahuan - kemahiran - gaya hidup - keperluan guru/ pelajar

21 KOMPLEKSITI Sejauh mana inovasi dianggap susah / senang - difahami - diguna Mudah senang diterima Sukar - susah diterima

22 MUDAH DICUBA Sejauh mana inovasi dapat dicuba guna eksperimen djalankan secara berperingkat Boleh cuba dulu

23 MUDAH DICUBA Boleh cuba dulu tarik minat - keyakinan - kepercayaan - kepuasan

24 MUDAH DIPERHATI Sejauh mana hasil atau kesan inovasi dpt dilihat/ diperhati Terbukti kebaikan / kelebihan Lebih mudah diterima kalau dpt diperhatikan

25 JENIS KEPUTUSAN INOVASI Keputusan Pilihan Keputusan Kumpulan Keputusan Pihak Berkuasa

26 KEPUTUSAN PILIHAN Keputusan Pilihan Keputusan Kumpulan Keputusan Pihak Berkuasa

27 KEPUTUSAN PILIHAN Pilihan individu sendiri

28 KEPUTUSAN KUMPULAN Keputusan sebulat suara ahli dlm organisasi Contoh - diadakan pengajaran berpasukan

29 KEPUTUSAN PIHAK BERKUASA Keputusan oleh pihak yg berpengaruh/ berkedudukan tinggi (fail accompli) Berdasarkan arahan

30 SALURAN KOMUNIKASI Bagaimana menyebar inovasi kepada guru? Saluran yg ada media cetak media elektronik Media paling sesuai

31 Nilai Kepercayaan Pengetahuan Kemahiran SISTEM SOSIAL

32 SISTEM SOSIAL Pendidikan SES - MEMPENGARUHI PENERIMAAN

33 SISTEM SOSIAL Sistem yg tradisional Sistem yg moden

34 PERANAN AGEN PERUBAHAN Role model Lebih berfokus kepada individu

35 PERANAN AGEN PERUBAHAN 1.Menimbulkan keperluan dan semangat utk berubah 2. Mewujudkan & mengeratkan hubungan dgn penerima inovasi

36 PERANAN AGEN PERUBAHAN 3. Mendiagnosis masalah & keperluan penerima inovasi 4. Mencetuskan keinginan utk berubah

37 PERANAN AGEN PERUBAHAN 5. Menterjemahkan keinginan terhadap perubahan dalam bentuk tindakan

38 PERANAN AGEN PERUBAHAN 6. Menstabilkan perubahan/ pembaharuan serta berusaha mengekalkannya

39 PERANAN AGEN PERUBAHAN 7. Menyerahkan tanggunjawab sepenuhnya kepada pengguna

40 Tahap Pengintegrasian Teknologi Model TIP Model Pelaksanaan Teknologi dlm P & P

41 Analyze needs Evaluate integration TIP MODEL State objective Design the environment Develop integration strategies

42 Model Pelaksanaan Teknologi dlm P & P Dwyer, Ringstaff & Sandholtz (1991) 5 tahap integrasi teknologi

43 Tahap Integrasi 1.Permulaan (Entry) 2.Penerimaan (Adoption) 3. Adaptasi (Adaptation) 4. Penyesuaian (Appropriation) 5. Invention (Penciptaan)

44 Tahap Integrasi Permulaan baru berkenalan Penerimaan fokus kpd bagaimana nak guna utk P&P Adaptasi (Adaptation) mula diintegrasi dgn kaedah tradisional (blended approach)

45 Tahap Integrasi Penyesuaian (Appropriation) - semakin yakin guna teknologi - guna kaedah inovatif Penciptaan (Invention) - Mula experiment dgn pelbagai strategi pengajaran - sebagai fasilitator

47 Rumusan

48 Ada topik lagi?

dokumen-dokumen yang mirip

Dr Tajularipin Sulaiman

Model Pengajaran Dr Tajularipin Sulaiman tajulas@putra.upm.edu.my Model Pemprosesan Maklumat Teori ini menjelaskan bagaimana maklumat dalam sesuatu proses pembelajaran diperolehi. Rangsangan dari persekitaran