PERAN KEPALA SEKOLAH BERBASIS EDUCATOR, MANAGER, ADMINISTRATOR, SUPERVISOR (EMAS) PERSPEKTIF GENDER DI PERGURUAN MUHAMMADIYAH DAU KABUPATEN MALANG

Transkripsi

1 PERAN KEPALA SEKOLAH BERBASIS EDUCATOR, MANAGER, ADMINISTRATOR, SUPERVISOR (EMAS) PERSPEKTIF GENDER DI PERGURUAN MUHAMMADIYAH DAU KABUPATEN MALANG SKRIPSI Oleh: M THORIQUL ULA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH 2013

2 PERAN KEPALA SEKOLAH BERBASIS EDUCATOR, MANAGER, ADMINISTRATOR, SUPERVISOR (EMAS) PERSPEKTIF GENDER DI PERGURUAN MUHAMMADIYAH DAU KABUPATEN MALANG SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang untuk memenuhi salah satu persyaratan untuk menyelesaikan Progam Sarjana Strata Satu (S-1) Oleh: M THORIQUL ULA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH 2013

3 LEMBAR PERSETUJUAN PERAN KEPALA SEKOLAH BERBASIS EDUCATOR, MANAGER, ADMINISTRATOR, SUPERVISOR (EMAS) PERSPEKTIF GENDER DI PERGURUAN MUHAMMADIYAH DAU KABUPATEN MALANG SKRIPSI Oleh: M THORIQUL ULA NIM Disetujui Oleh: Pembimbing I Pembimbing II Nur Afifah KM, S.Pd.I, M.Kes NIP Saiful Amien, M.Pd NIP

4 LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang dan diterima untuk memenuhi syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Pada tanggal, 26 Oktober 2013 Dewan Penguji Tanda Tangan 1. Penguji 1 : Drs. Nurul Humaidi, M.Ag. (...) 2. Penguji 2 : Drs. Abdul Haris, MA. (...) 3. Penguji 3 : Nur Afifah KM, S. Pd. I, M. Kes. (...) 4. Penguji 4 : Saiful Amien, M.Pd (...) Mengesahkan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang Dekan, Drs. Faridi, M.Si NIP

5 KATA PENGANTAR Alhamdulillah segala puji bagi Allah Rabb semesta alam yang telah memberikan hidayahnya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan walau dengan berbagai halangan. Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan kita Nabi agung Muhammd saw sebagai penuntun terbaik untuk ummat dalam mencari ridlo Allah SWT dalam kebahagiaan dunia dan akhirat. Proses penyelesaian karya ini tidak lepas dari kasalahan, sebagai insan biasa hanya mampu berusaha dan berikhtiar semaksimal mungkin untuk mendapatkan hasil yang lebih baik. Dalam proses penyelesaian karya ini tiada lepas dari peran serta bantuan pihak lain. Untuk itu dengan segala kerendahan hati penulis sampaikan terima kasih kepada yang terhormat: 1. Ayah dan ibu tercinta Muhtadi dan Nurjannah yang telah mendukung kami baik moril maupun materiil. 2. Dr. Muhadjir Effendy, M.AP Selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang serta para pembantu Rektor I, II, III. 3. Almamater tercinta, UMM, yang telah memberi kesempatan kami kuliah dengan program beasiswa PPUT. Semoga ilmu yang kami dapat bermanfaat. 4. PDM Kabupaten Temanggung yang telah merekomendasikan kami untuk kuliah di UMM lewat program PPUT, kami ucapkan terimakasih. Semoga kami dapat mengabdi dan difungsikan sebagaimana mestinya. 5. Nur Afifah KM, S. Pd, M. Kes selaku pembimbing I dan Saiful Amien, M.Pd selaku pembimbing II yang dengan penuh kesabaran dan keikhlasan membimbing hingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik dan rapi. 6. Semua pihak yang ada di Perguruan Muhammadiyah Jl. Margoutomo No 46 Mulyoagung Kecamatan Dau Kabupaten Malang terima kasih atas kerjasamanya dan segala informasi yang diberikan dalam memberikan datadata yang kami butuhkan. 7. Ust. Abdullah Hasyim sekeluarga yang telah memberikan bimbingan dan motivasi kepada penulis agar menjadi orang yang bermanfaat.

6 8. Seseorang yang selalu memberikan dukunganya dan menjadi semangat penulis dalam menapaki hidup. 9. Teman-teman di IMM Tamaddun FAI, terima kasih atas persaudaraanya selama ini. Demikianlah apa yang dapat kami sampaikan dalam lembaran-lembaran yang terbatas ini, semoga apa yang kami hasilkan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Tidak ada sesuatu yang sempurna di dunia ini melainkan Dia yang Maha Sempurna, oleh karena itu kami sangat mengaharapkan kepada semua pihak untuk berkenan memberikan kritik dan saran atas kesalahan-kesalahan pembuatan skripsi ini. Agar kesalahan-kesalahan itu tidak terulang lagi pada kesempatan berikutnya. Sekali lagi, semoga bermanfaat dan saya ucapkan Jazakumullah Ahsanal Jaza. Malang, 18 Oktober 2013 Penulis M Thoriqul Ula

7 DAFTAR ISI LEMBAR PERSETUJUAN... iii LEMBAR PENGESAHAN... iv MOTO DAN PERSEMBAHAN... v ABSTRAK... vi ABSTRACT... vii SURAT PERNYATAAN... viii KATA PENGANTAR... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB II PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 5 C. Tujuan Penulisan... 6 D. Manfaat Penulisan... 6 E. Batasan Istilah... 6 F. Sistematika Penulisan... 9 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Peran Kepala Sekolah Sebagai Educator, Manager, Administrator, Supervisor (EMAS) B. Perbedaan Laki-laki dengan Perempuan dalam Berbagai Aspek 18 C. Kajian Islam Tentang Kepemimpinan Perempuan BAB III METODE PENELITIAN A. Bentuk Penelitian B. Pendekatan Penelitian C. Sasaran Penelitian D. Sumber Data E. Teknik Pengumpulan Data F. Teknik Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN... 42

8 A. Penyajian Data dan Analisis Data B. Pembahasan Kepala Sekolah Perempuan Kepala Sekolah Laki-laki BAB V KESIMPULAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTARPUSTAKA... 82

9 DAFTAR TABEL Tabel 1. Tabel 2. Perbedaan fisik antara laki-laki dengan perempuan Perbedaan emosional dan intelektual antara laki-laki dengan perempuan Tabel 3. Tabel 4. Tabel 5. Tabel 6. Tabel 7. Tabel 8. Tabel 9. Tabel 10. Tabel 11. Analisis Harvard profil peran, profil akses, dan profil kontrol Daftar angka kelulusan dan melanjutkan sekola Angka mengulang siswa Prestasi akademik Daftar prestasi non akademik Daftar angka kelulusan sekolah 3 tahun terakhir Daftar nilai NUAN 3 tahun terakhir Daftar prestasi non akademik Profil aktivitas/peran kepala sekolah sebagai educator, manager, administrator and supervisor. Tabel 12. Profil akses kepala sekolah sebagai educator, manager, administrator and supervisor Tabel 13. Profil kontrol kepala sekolah sebagai educator, manager, administrator and supervisor

10 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Lampiran 2. Lampiran 3. Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Sertifikat kepala sekolah laki-laki dan perempuan SK pengangkatan kepala sekolah Sertifikat tenaga kependidikan Panduan observasi Panduan wawancara Foto sekolah perguruan Muhammadiyah Dau Malang

11 Daftar Pustaka Asysyaal, Jabir. (2000). Al Qur an Bercerita Soal Wanita. Jakarta: Gema Insani Press Apa Perbedaan, diakses pada tanggal 22 Agustus 2013 dari Baidan, Nashruddin Tafsir Bil ar Ra yi: Upaya Penggalian Konsep Wanita dalam Al-Qur an. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Dagun, Save Maskulin dan Feminim: Perbedaan Pria-Wanita dalam Fisiologi, Psikologi, Seksual, Karier dan Masa Depan. Jakarta: Rineka Cipta Hukum Online, diakses pada tanggal 30 Mei 2013 dari Kartono, Kartini. (1992). Psikologi Wanita: Mengenal Wanita sebagai Ibu dan Nenek. Bandung: Mandar Maju Media Pendidikan, diakses pada tanggal 27 Mei 2013 dari html Mufidah. (2009). Pengarusutamaan Gender Pada Basis Keagamaan. Malang: UIN-Malang Press Mulyasa. (2007). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

12 Muslikhati, Siti Feminisme dan Pemberdayaan Perempuan dalam Timbangan Islam. Jakarta: Gema Insani Sagala, Syaiful. (2009). Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan. Bandung: Alfabeta Sobri, Asep Jihad, Charul Rahman. (2009). Pengelolaan Pendidikan. Yogyakarta: Multi Pressindo Suara Muhammadiyah. (2010). Manhaj Gerakan Muhammadiyah: Ideologi, Khittah dan Langkah. Jogjakarta: Suara Muhammadiyah Sugiarti, Trisakti Handayani. (2006). Konsep dan Teknik Penelitian Gender.(rev. ed.) Malang: UMM Press Sugiarti, Trisakti Handayani. (2000). Persepsi Mahasiswa Perempuan dan Lakilaki Terhadap Pola Hubungan Jender dalam Rumah Tangga: Kajian Terhadap Mahasiswa Program D-III GMIS di Jawa Timur. Pusat Studi Wanita dan Kemasyarakatan Universitas Muhammadiyah Malang. Laporan Penelitian Dosen Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R & D. Bandung: ALFABETA Syarbini, Amirullah. (2013). Islam Agama Ramah Perempuan: Memahami Tafsir Agama Dengan Perspektif Keadilan Gender. Jakarta: as@-prima pustaka. Tim Pustaka Phoenix. (2007). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Baru. Jakarta: Pustaka Phoenix Thobroni. (2008). Pendidikan Islam: Paradigma Teologis, Filosofis, dan Spiritualitas. Malang: UMM Press

13 Zulchan Syafrudin, Perkembangan Fisik Laki-laki dan Perempuan, diakses pada tanggal 16 juli 2013 dari