RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KOMPUTER APLIKASI

Transkripsi

1 RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KOMPUTER APLIKASI Disusun oleh : Endah Ratna Arumi, S.Kom PM-UMM-02-03/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 2015/2016

2 RANCANGAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH : KOMPUTER APLIKASI Penyusun : Endah Ratna Arumi, S.Kom PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 2015/2016

3 PENGESAHAN RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KOMPUTER APLIKASI PM-UMM-02-03/L1 Revisi : 01 Tanggal : 1 Agustus2015 Dikaji ulang oleh : Ketua Program Studi Dikendalikan oleh : Pengendali Sistem Mutu Fakultas Disetujui oleh : Dekan No. Dokumen : PM-UMM-02-3/L1 Tanggal : 1 Agustus 2015 No. Revisi : 00 No. Hal : Disiapkan oleh Koordinator Mata Kuliah Diperiksa oleh Kaprodi S1 Keperawatan Disahkan oleh Dekan Endah Ratna Arumi, S.Kom NIDN. - Ns. Sigit Priyanto, M.Kep. NIDN Puguh Widiyanto, SKp, M.Kep NIDN

4 PENDAHULUAN A. Visi, misi dan tujuan Program Studi 1. Visi Program Studi Menjadi program studi S1 Keperawatan yang Islami, inovatif dan kompetitif di tingkat Nasional yang unggul bidang kegawatdaruratan dan terapi komplementer pada tahun Misi program studi 1. Menyelenggarakan proses pembelajaran yang berkualitas dan berlandaskan islam untuk membentuk cendekiawan muttaqin 2. Menghasilkan penelitian yang inovatif khususnya pada kegawatdaruratan dan terapi komplementer 3. Melaksanakan pengabdian di bidang keperawatan yang inovatif khususnya pada kegawatdaruratan dan terapi komplementer 4. Membangun kepercayaan dan mengembangkan kerjasama dengan stakeholder dan pihak lain 5. Menghasilkan Sarjana Keperawatan yang beriman, bertaqwa dan berakhlak mulia, berjiwa sosial tinggi, dan berwawasan nasional dan global 3. Tujuan program studi 1. Terwujudnya proses pembelajaran keperawatan yang berkualitas 2. Terwujudnya lulusan yang islami dan kompeten di bidang keperawatan 3. Terlaksananya penelitian di bidang keperawatan khususnya pada kegawatdaruratan dan terapi komplementer 4. Terlaksananya pengabdian masyarakat di bidang keperawatan khususnya pada kegawatdaruratan dan terapi komplementer 5. Terwujudnya iklim akademik yang ilmiah dan islami 6. Terjalinnya kerjasama dengan stakeholder dan pihak lain

5 B. Rumusankompetensilulusan Prodi (Learning Outcome) 1. Rumusan kompetensi lulusan Prodi (Learning Outcome) KOMPETENSI UTAMA 1. Mampuberkomunikasisecaraefektif 2. Mampumenerapkanaspeketikdan legal dalampraktekkeperawatan 3. Mampumelaksanakanasuhankeperawatan professional di tatananklinikdankomunitas 4. Mampumemberikanpendidikankesehatan di tatananklinikdankomunitas 5. Mampumelakukanpenelitian 6. Mampumengaplikasikankepemimpinandanmanajemenkeperawatan 7. Mampumenjalinhubungan interpersonal 8. Mampumengembangkanprofesionalismesecaraterusmenerusataubelajarsepanjanghayat KOMPETENSI PENDUKUNG 1. Mampumempertahankanasuhankeperawatan yang amandenganmenggunakanstrategipenjaminanmutudanmempertahankanuniversal precaution. 2. Mampumenerapkan nilai-nilai Islami dalam bekerjasebagaiseorangperawat 3. Mampu mengembangkankemampuanpenggunaanberbagaibentuktehnologiuntukmeningkatkanpel ayanankesehatan. 4. Mampumenjadi role model/ figure di masyarakat 5. Mampumenjadi role model/ figure bagipesertadidik KOMPETENSI LAINNYA 1. Mampumengembangkankemampuanpenggunaanberbagaibentuktehnologiuntukmeningka tkanpelayanankesehatan 2. Mampumenerapkanasuhankeperawatanpekabudaya 3. Mempunyaikemampuanmemahamidanmenyerapaspirasidankebutuhanmasyarakat 4. Mampumenerapkankebijakanbidangkesehatan 5. Mampu menerapkan pengelolaan kegawat daruratan 6. Mampu menerapkan pengelolaan terapi komplementer

6 C. INFORMASI MATAKULIAH 1. Nama dan bobot SKS, Kode Matakuliah dan semester penawaran Nama mata kuliah : Komputer Aplikasi Bobot SKS : 2 Sks Kode mata kuliah : Kp202107KP Semester penawaran : 1 2. Hubungan antara learning outcomematakuliah dan kompetensi lulusan LEARNING OUTCOME Menguasai tentang penggunaan aplikasi computer mulai dari pengenalan teknologi informasi, Microsoft office untuk makalah, pengolahan data, menggunakan teknologi internet dan media animasi KOMPETENSI LULUSAN.Mahasiswa mampu memahami aspek teoritis dan praktis tentang penggunaan aplikasi komputer mulai dari microsoft office dan mampu menggunakan teknologi web untuk mencari jurnal. 3. Kemampuan akhir Hard skill dan Softskill melalui Mata Kuliah ini Hardskills Kemampuan mahasiswa padapengenalan aplikasi komputer secara umum serta mempelajari bagaimana komputer digunakan sebagai sebuah sistem informasi kesehatan dalam bentuk aplikasi sistem informasi dalam pelayanan kesehatan dan juga dalam pemberian asuhan keperawatan. Softskill Kemampuan melakukan kerjasama dengan orang lain, mampu menerapkan computer dalam system informasi untuk pelayanan kesehatan, berfikir kritis, kreatif, mampu berkomunikasi dengan baik, memiliki wawasan tentang teknologi web yang dapat digunakan untuk sarana mencari jurnal sebagai bahan referensi dalam penulisan tugas akhir.

7 RANCANGAN PEMBELAJARAN Mata Kuliah : Komputer Aplikasi SKS : 2 Semester : 1 (Satu) Program Studi : S-1 Keperawatan Fakultas : Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Magelang Kompetensi Mata Kuliah : Mahasiswa diharapkan dapat mengenal dan mengaplikasikan komputer secara umum serta mempelajaribagaimana komputer digunakan sebagai sebuah sistem informasi kesehatan dalam bentuk aplikasi sisteminformasi dalam pelayanan kesehatan dan juga dalam pemberian asuhan keperawatan. Pertemuan Kode Kemampuan akhir/ Goal Kompetensi Materi Strategi Perkuliahan Latihan yang dilakukan Kriteria Penilaian (Indikator) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1 HS : Mahasiswa memahami proses pembelajaran Komputer Aplikasi selama 1 semester (1) Kontrak perkuliahan, (2) Sejarah Komputer, (3) Komponen Komputer, (4) Karakteristik Komputer, (5) Cara Kerja Komputer Kontrak belajar, survey kelas. Membuat makalah tentang teknologi informasi Ketepatan dalam menjelaskan teknologi informasi 0 2 HS : Mahasiswa memahami tentang konversi bilangan pada komputer 3 HS : Mahasiswa dapat membedakan antara organisasi (1) Sistem Bilangan, (2) Macam-macam sistem bilangan, (3) Konversi bilangan Presentasi, Brainstorming dan Resitasi (1) Bits, nibbles, bytes, Presentasi, Brainstorming dan Resitasi Mengerjakan soal latihan konversi bilangan Mengerjakan soal organisasi data Ketepatan mengerjakan soal latihan Bobot (%) 10 Ketepatan mengerjakan soal 10

8 Pertemuan Kode Kemampuan akhir/ Goal Kompetensi Materi Strategi Perkuliahan Latihan yang dilakukan Kriteria Penilaian (Indikator) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) data pada komputer 4, 5 HS : Mahasiswa mampu menggunakan aplikasi word processing untuk penulisan makalah dan format penulisan tugas akhir (1) Konsep Word Processing (2) Jenis Aplikasi Word Processing (3) Fungsi dan Kegunaan Word Processing (4) Fitur dan Fungsi Tools yang tersedia dalam Word Processing Presentasi, dan Praktik Aplikasi Word Processing Studi Kasus Pemanfaatan Word Processing dalam penulisan tugas akhir untuk Keperawatan Ketepatan pemanfaatan word processing dan penulisan makalah Bobot (%) 10 6, 7 HS : Mahasiswa memahami tentang aplikasi pengolah angka (1) Konsep Aplikasi Pengolah Angka (2) Jenis Aplikasi Pengolah Angka (3) Fungsi dan Kegunaan Aplikasi Pengolah Angka Presentasi, dan Praktik Aplikasi Spreadsheet Studi Kasus Pemanfaatan Aplikasi Pengolah Angka dalam bidang Keperawatan Ketepatan dalam membuat aplikasi pengolah angka 10 (4) Fitur dan Fungsi Tools yang tersedia dalam Aplikasi Pengolah Angka 8, 9 HS : Mahasiswa memahami tentang (1) Konsep Aplikasi Database Presentasi, dan Praktik Aplikasi Database Studi Kasus Pemanfaatan Aplikasi database Ketepatan dalam memanfaatkan aplikasi database untuk 10

9 Pertemuan Kode Kemampuan akhir/ Goal Kompetensi Materi Strategi Perkuliahan Latihan yang dilakukan Kriteria Penilaian (Indikator) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) aplikasi database (2) Jenis Aplikasi Database untuk Keperawatan penyimpanan data pasien (3) Fungsi dan Kegunaan Aplikasi Database (4) Fitur dan Fungsi Tools yang tersedia dalam Aplikasi Database Bobot (%) 10, 11 HS : Mahasiswa memahami tentang pemanfaatan aplikasi power point untuk presentasi dalam bidang keperawatan (1) Konsep Aplikasi Multimedia Presentasi (2) Jenis Aplikasi Multimedia Presentasi (3) Fungsi dan Kegunaan Aplikasi Multimedia Presentasi Presentasi, dan Praktik Aplikasi PowerPoint Lanjutan Studi Kasus Pemanfaatan Aplikasi Multimedia Presentasi dalam bidang Keperawatan Ketepatan untuk membuat aplikasi presentasi yang lebih interaktif, serta sangat paham dengan materi yang dipresentasikan 10 (4) Fitur dan Fungsi Tools yang tersedia dalam Aplikasi Multimedia Presentasi 12, 13 HS : Mahasiswa memahami tentang pemanfaatan aplikasi multimedia untuk presentasi (1) Konsep Aplikasi Multimedia Interaktif (2) Jenis Aplikasi Multimedia Interaktif (3) Fungsi dan Kegunaan Presentasi, dan Praktik Aplikasi Macromedia Flash dan Director Studi Kasus Pemanfaatan Aplikasi Multimedia Interaktif dalam bidang Ketepatan dalam membuat aplikasi animasi yang sesuai untuk keperawatan 10

10 Pertemuan Kode Kemampuan akhir/ Goal Kompetensi Materi Strategi Perkuliahan Latihan yang dilakukan Kriteria Penilaian (Indikator) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) dalam bidang Aplikasi Multimedia Keperawatan keperawatan Interaktif (4) Fitur dan Fungsi Tools yang tersedia dalam Aplikasi Multimedia Interaktif Bobot (%) 14 HS : Mahasiswa dapat menyelesaikan evaluasi (1) Evaluasi materi perkuliahan Tertulis dan praktek Melakukan evaluasi untuk setiap pokok bahasan Ketepatan penjelasan materi yang diuraikan dalam 1. Jawaban pertanyaan lisan 2. Soal latihan (Quis) TOTAL SKOR

11 FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Komputer Aplikasi sks : 2 Program Studi : S-1 Keperawatan Minggu ke : 1 pertemuan 1 Fakultas : Ilmu Kesehatan A. TUJUAN TUGAS: Menjelaskan tentang teknologi informasi B. URAIAN TUGAS: 1. Obyek Garapan : Teknologi Informasi 2. Batasan yang harus dikerjakan: a. Sejarah Teknologi Informasi b. Perkembangan Teknologi Informasi c. Manfaat Teknologi Informasi 3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan): a. Mengumpulkan literatur bersumber dari buku/jurnal. b. Makalah di kirimkan ke dosen pengampu paling lambat 3 hari. c. Membuat resume dari materi yang sudah ditentukan berdasarkan literatur yang dibawa d. Resume di tulis tangan minimal 3 halaman folio bergaris e. Resume dikumpulkan pada hari yang sama setelah perkuliahan berakhir kepada dosen pengampu 4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Makalah berisi tentang Teknologi Informasi C. KRITERIA PENILAIAN 1. Ketepatan Penjelasan 2. Ketepatan materi 3. Daya tarik komunikasi (komunikasi tertulis dan komunikasi lisan)

12 FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Komputer Aplikasi sks : 2 Program Studi : S-1 Keperawatan Minggu ke : 2 pertemuan 2 Fakultas : Ilmu Kesehatan A. TUJUAN TUGAS: Memahami tentang konversi bilangan B. URAIAN TUGAS: 1. Obyek Garapan : Konversi Bilangan 2. Batasan yang harus dikerjakan: a. Sistem Bilangan, b. Macam-macam sistem bilangan, c. Konversi bilangan 3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan): a. Mengumpulkan literatur bersumber dari buku/jurnal. b. Tugas dikerjakan dalam kertas, yang ditulis tangan dan menggunakan kertas folio c. Tugas dikumpulkan paling lambat 3 hari ke dosen pengampu 4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Mahasiswa dapat membedakan semua jenis sistem bilangan C. KRITERIA PENILAIAN 1. Ketepatan Penjelasan 2. Ketepatan materi 3. Daya tarik komunikasi (komunikasi tertulis dan komunikasi lisan)

13 FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Komputer Aplikasi sks : 2 Program Studi : S-1 Keperawatan Minggu ke : 3 pertemuan 3 Fakultas : Ilmu Kesehatan A. TUJUAN TUGAS: Memahami tentang organisasi data B. URAIAN TUGAS: 1. Obyek Garapan : Organisasi Data 2. Batasan yang harus dikerjakan: a. Byte b. Bite c. nites 3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan): a. Mengumpulkan literatur bersumber dari buku/jurnal. b. Tugas dikerjakan dalam kertas, yang ditulis tangan dan menggunakan kertas folio c. Tugas dikumpulkan paling lambat 3 hari ke dosen pengampu 4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Mahasiswa dapat membedakan semua organisasi data C. KRITERIA PENILAIAN 1. Ketepatan Penjelasan 2. Ketepatan materi 3. Daya tarik komunikasi (komunikasi tertulis dan komunikasi lisan)

14 FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Komputer Aplikasi sks : 2 Program Studi : S-1 Keperawatan Minggu ke : 5 pertemuan 5 Fakultas : Ilmu Kesehatan A. TUJUAN TUGAS: Memahami Pemanfaatan Word Processing dalam penulisan tugas akhir untuk Keperawatan B. URAIAN TUGAS: 1. Obyek Garapan : Word Processing 2. Batasan yang harus dikerjakan: a. Konsep Word Processing b. Jenis Aplikasi Word Processing c. Fungsi dan Kegunaan Word Processing d. Fitur dan Fungsi Tools yang tersedia dalam Word Processing 3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan): a. Mengumpulkan literatur bersumber dari buku/jurnal. b. Tugas dikerjakan secara individu dan dicetak untuk dikumpulkan ke dosen pengampu c. Setiap mahasiswa harus membuat makalah dalam topik yang berbeda 4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Mahasiswa mahir dalam menggunakan Word Processing sesuai dengan cara penulisan tugas akhir C. KRITERIA PENILAIAN 1. Ketepatan Penjelasan 2. Ketepatan materi 3. Daya tarik komunikasi (komunikasi tertulis dan komunikasi lisan)

15 FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Komputer Aplikasi sks : 2 Program Studi : S-1 Keperawatan Minggu ke : 7 pertemuan 7 Fakultas : Ilmu Kesehatan A. TUJUAN TUGAS: Memahami Pemanfaatan Aplikasi Pengolah Angka dalam bidang Keperawatan B. URAIAN TUGAS: 1. Obyek Garapan : Aplikasi Pengolah Angka 2. Batasan yang harus dikerjakan: a. Konsep Aplikasi Pengolah Angka b. Jenis Aplikasi Pengolah Angka c. Fungsi dan Kegunaan Aplikasi Pengolah Angka d. Fitur dan Fungsi Tools yang tersedia dalam Aplikasi Pengolah Angka 3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan): a. Mengumpulkan literatur bersumber dari buku/jurnal. b. Tugas dikerjakan secara individu dan dicetak untuk dikumpulkan ke dosen pengampu c. Setiap mahasiswa harus membuat tugas dalam topik yang berbeda 4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Mahasiswa mahir dalam menggunakan Aplikasi Pengolah Angka dalam bidang Keperawatan C. KRITERIA PENILAIAN 1. Ketepatan Penjelasan 2. Ketepatan materi 3. Daya tarik komunikasi (komunikasi tertulis dan komunikasi lisan)

16 FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Komputer Aplikasi sks : 2 Program Studi : S-1 Keperawatan Minggu ke : 9 pertemuan 9 Fakultas : Ilmu Kesehatan A. TUJUAN TUGAS: Memahami Pemanfaatan Aplikasi database untuk Keperawatan B. URAIAN TUGAS: 1. Obyek Garapan : Aplikasi database 2. Batasan yang harus dikerjakan: a. Konsep Aplikasi Database b. Jenis Aplikasi Database c. Fungsi dan Kegunaan Aplikasi Database d. Fitur dan Fungsi Tools yang tersedia dalam Aplikasi Database 3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan): a. Mengumpulkan literatur bersumber dari buku/jurnal. b. Tugas dikerjakan secara individu dan dicetak untuk dikumpulkan ke dosen pengampu c. Setiap mahasiswa harus membuat tugas dalam topik yang berbeda 4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Mahasiswa mahir dalam menggunakan Aplikasi Database dalam bidang Keperawatan C. KRITERIA PENILAIAN 1. Ketepatan Penjelasan 2. Ketepatan materi 3. Daya tarik komunikasi (komunikasi tertulis dan komunikasi lisan)

17 FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Komputer Aplikasi sks : 2 Program Studi : S-1 Keperawatan Minggu ke : 11 pertemuan 11 Fakultas : Ilmu Kesehatan A. TUJUAN TUGAS: Memahami Pemanfaatan Aplikasi Multimedia Presentasi dalam bidang Keperawatan B. URAIAN TUGAS: 1. Obyek Garapan : Aplikasi Multimedia Presentasi 2. Batasan yang harus dikerjakan: a. Konsep Aplikasi Multimedia Presentasi b. Jenis Aplikasi Multimedia Presentasi c. Fungsi dan Kegunaan Aplikasi Multimedia Presentasi d. Fitur dan Fungsi Tools yang tersedia dalam Aplikasi Multimedia Presentasi 3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan): a. Mengumpulkan literatur bersumber dari buku/jurnal. b. Tugas dikerjakan secara individu dan dicetak untuk dikumpulkan ke dosen pengampu c. Setiap mahasiswa harus membuat tugas dalam topik yang berbeda 4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Mahasiswa mahir dalam menggunakan Aplikasi Multimedia Presentasi dalam bidang Keperawatan C. KRITERIA PENILAIAN 1. Ketepatan Penjelasan 2. Ketepatan materi 3. Daya tarik komunikasi (komunikasi tertulis dan komunikasi lisan)

18 FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Komputer Aplikasi sks : 2 Program Studi : S-1 Keperawatan Minggu ke : 13 pertemuan 13 Fakultas : Ilmu Kesehatan A. TUJUAN TUGAS: Memahami Pemanfaatan Aplikasi Multimedia Interaktif dalam bidang Keperawatan B. URAIAN TUGAS: 1. Obyek Garapan : Aplikasi Multimedia Interaktif 2. Batasan yang harus dikerjakan: a. Konsep Aplikasi Multimedia Interaktif b. Jenis Aplikasi Multimedia Interaktif c. Fungsi dan Kegunaan Aplikasi Multimedia Interaktif d. Fitur dan Fungsi Tools yang tersedia dalam Aplikasi Multimedia Interaktif 3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan): a. Mengumpulkan literatur bersumber dari buku/jurnal. b. Tugas dikerjakan secara individu dan dicetak untuk dikumpulkan ke dosen pengampu c. Setiap mahasiswa harus membuat tugas dalam topik yang berbeda 4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Mahasiswa mahir dalam menggunakan Aplikasi Multimedia Interaktif dalam bidang Keperawatan C. KRITERIA PENILAIAN 1. Ketepatan Penjelasan 2. Ketepatan materi 3. Daya tarik komunikasi (komunikasi tertulis dan komunikasi lisan)

19 GRADING SCHEME Kriteria 1: Ketepatan Penjelasan Grade Skor Deskripsi A Lebih dari 81 Makalah menjelaskan secara lengkap serta media presentasi dibuat semaksimal mungkin B Makalah lengkap dan media presentasi tidak representatif C Makalah dibuat lengkap dan menggunakan fotocopy makalah untuk presentasi D Makalah dibuat tidak lengkap dan menggunakan fotocopy makalan untuk presentasi E Kurang dari 20 Makalah dibuat asal-asalan dan tidak ada media yang representatif Kriteria 2: Ketepatan Materi Grade Skor Deskripsi A Lebih dari 81 Materi menjelaskan secara lengkap dan referensi terkini (10 thn terakhir) B Materi dibuat lengkap danreferensi tidak terkini C Materi tidak lengkap dan referensi tidak terkini D Materi ada tetapi tidak ada referensi pendukung E Kurang dari 20 Tidak ada materi yang dikumpulkan

20 Kriteria 3: Daya Tarik Komunikasi 3a: Komunikasi Tertulis Bahasa Paper Kerapian Paper Tata Tulis Paper Dimensi Sangat Memuaskan (A) Memuaskan 3b: Komunikasi Lisan Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca Menggunakan bahasa baku, terdapat koherensi antarkalimat, runut dan menggunakan kalimat efektif (B) Bahasa menambah informasi pembaca Paper cukup menarik, walau tidak terlalu menggugah semangat pembaca Menggunakan bahasa baku, terdapat koherensi, kurang runut dan kalimat kurang efektif Batas Sedang (C) Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan Dijilid biasa Menggunakan bahasa baku, kurang koheren, tidak runut dan tidak efektif Kurang Memuaskan (D) Di Bawah Standard Skor Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan Dijilid namun kurang rapi Sedikit menggunakan bahasa baku, tidak koheren, tidak runut dan tidak efektif Tidak ada hasil Tidak ada hasil Tidak ada hasil Dimensi Sangat Memuaskan (A) Memuaskan (B) Batas (C) Kurang Memuaskan (D) Di bawah standard SKOR Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya Tidak mau presentasi Gaya presentasi Menggugah semangat pendengar Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan Lebih banyak membaca catatan Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan) Tidak berbunyi

21 Jumlah skor Nilai huruf A B C D 0 20 E FORMAT PENILAIAN DISKUSI KELOMPOK KECIL/ TUTORIAL Hari/tanggal :... Kelompok :. Topik :... KRITERIA PENILAIAN NO NAMA MAHASISWA I II III Keaktifan Pengetahuan Sikap Rata-rata

22 Kriteria Keaktifan Jumlah skor Nilai huruf Sangat aktif A Aktif B Cukup aktif C Kurang aktif D Tidak aktif 0 20 E Kriteria Pengetahuan Jumlah skor Nilai huruf Sangat menguasai materi A Menguasai materi B Cukup menguasai materi C Kurang menguasai materi D Tidak aktif 0 20 E Kriteria Sikap Jumlah skor Nilai huruf Sangat antusias A Antusias B Cukup antusias C Kurang antusias D Tidak antusias 0 20 E

23 Daftar Referensi 1. Jogiyanto, 2001, Pengenalan Komputer, Penerbit Andi, Yogyakarta 2. Madcoms, 2010, Pasti Bisa! Microsoft Windows 7, Penerbit Andi, Yogyakarta 3. Elcom, 2010, Praktik Langsung Microsoft Office, Penerbit Andi, Yogyakarta 4. Alam, M. Agus J., Microsoft Office Excel Penerbit: PT Elex Media Komputindo. Jakarta. 5. Yoevestian, Whindy., Tip Menyusun Presentasi Efektif dengan PowerPoint 2007., Editor:., Penerbit: PT Elex Media Komputindo. Jakarta. 6. R, Ayres, The Essence or professional Issues in Computing, Prentice Hall, D. Bell et. Al, Computers, Etics, and Social Values, Prentice Hall, 1995