KISI UJI KOMPTENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN

Transkripsi

1 Keahlian: Kompetensi Standar Kompetensi Guru KISI UJI KOMPTENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN Standar Isi Indikator Esensial 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. 1.1 Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya mengidentifikasi karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosialemosional,peserta didik menjelaskan karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya. Menjelaskan karakteristik aspek fisik, intelektual, sosial-emosional peserta didik 1.2 Memahami potensi peserta didik dalam mata pelajaran Geologi Menjelaskan mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran Menerapkan potensi peserta didik dalam mata pelajaran Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam proses pembelajaran 1.3 Memahami bekal-ajar peserta didik dalam mata pelajaran Geologi Menjelaskanbekal-ajar peserta didik dalam mata pelajaran Geologi Menerapkan bekal-ajar peserta didik dalam mata pelajaran. Merancang bekal bahan ajar dalam mata pelajaran Geologi Memilih solusi untuk mengatasi kesulitan belajar siswa 2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik. 2.1 Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran Geologi Menjelaskan berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran 2.1 Menerapkan berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran Menerapkan prinsip-prinsip pembelajaran sesuai dengan teori belajar dalam proses pembelajaran 2.2 Memahami berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran. 2.2 Menjelaskan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran Geologi. 2.2 Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan Menerapkan pendekatan strategi dan teknik pembelajaran yang metoda pembelajaran secara kreatif mendidik secara kreatif dalam dalam proses pembelajaran Geologi mata pelajaran.

2 3. Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu. 3.1 Memahami prinsip-prinsip pengembangan kurikulum Menjelaskan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu Menjelaskan cara 3.2 Memahami cara merumuskan merumuskan tujuan tujuan pembelajaran mata pelajaran pembelajaran mata pelajaran yang diampu. yang diampu Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu Menentukan tujuan pembelajaran mata pelajaran yang diampu. Mengidentifikasi elemen lembar kerja siswa (LKS) dalam mata pelajaran Memilih metoda yang tepat dalam penyajian materi ajar Menjelaskan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum dalam mata pelajaran Geologi merumuskan tujuan pembelajaran mata pelajaran Geologi 3.3 Memahami pengalaman belajar yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran Menjelaskan caramemilih pengalaman belajar yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran Menerapkan cara memilih pengalaman belajar yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran menentukan pengalaman belajar untuk mencapai tujuan pembelajaran Pedagogik Menjelaskan materi 3.5 Memahami materi pembelajaran secara benar pembelajaran secara benar sesuai sesuai dengan pendekatan yang dengan pendekatan yang dipilih dan dipilih dan karakteristik peserta karakteristik peserta didik didik Memilih materi pembelajaran yang sesuai untuk diajarkan Menata materi Menyusun materi pembelajaran pembelajaran secara benar sesuai sesuai dengan pendekatan yang dengan pendekatan yang dipilih dipilih menurut karakter peserta didik dan karakteristik peserta didik Memilih media pembelajaran yang tepat dalam materi pembelajaran geologi pertambangan 3.6 Memahami indikator dan instrumen penilaian Menjelaskan indikator dan instrumen penilaian Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian. Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian 4. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik. 4.1 Memahami prinsip-prinsip perancangan pembelajaran yang mendidik Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik Memahami prinsip-prinsip perancangan pembelajaran yang mendidik Menggunakan prinsip-prinsip perancangan pembelajaran

3 4.2 Memahami rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelasl, laboratorium, maupun lapangan Menjelaskan rancangan Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelasl, untuk kegiatan di dalam kelasl, laboratorium, maupun lapangan. laboratorium, maupun lapangan. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan di kelas dan di laboratorium 5. Menguasai teknologi 5.1 Memahami teknologi informasi informasi dan komunikasi untuk dan komunikasi dalam proses kepentingan pembelajaran pembelajaran Menjelaskan memanfaat teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran Geologi 6. Menguasai pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki. 6.1 Memahami berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal Menjelaskan pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal. Menyediakan kegiatan diskusi kelompok peserta didik mencapai prestasi optimal 7. Mengasai cara Berkomunikasi secara efektif, peserta didik. 8. Menguasai teknik menyelenggarakan penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar. 7.1 Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik, dan santun, secara lisan, tulisan, dan/atau bentuk lain. 7.2 Berkomunikasi secara efektif, peserta didik Memahami berbagai Menjelaskan strategi berkomunikasi yang caraberkomunikasi secara efektif, efektif, empatik, dan santun, secara lisan, tulisan, dan/atau peserta didik. 7.2 Berkomunikasi secara efektif, peserta didik 8.1 Memahami prinsip-prinsip penilaian dan ealuasi proses dan Menjelaskan penilaian dan hasil belajar sesuai dengan ealuasi proses dan hasil belajar. karakteristik mata pelajaran Geologi bentuk lain. 7.2 Berkomunikasi secara efektif, peserta didik Menerapkan prinsipprinsip penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran Menjelaskan strategi komunikasi yang efektif, empatik dan santun dalam proses pembelajaran Mampu berkomunikasi secara efektif, empatik dan santun dengan peserta didik Menjelaskan prinsip-prinsip penilaian dan ealusi hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran Menjelaskan aspek-aspek 8.2 Memahami penentukan aspekaspek proses dan hasil belajar yang proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan penting untuk dinilai dan diealuasi diealuasi sesuai dengan sesuai dengan karakteristik mata karakteristik mata pelajaran pelajaran Menerapkan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan diealuasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran Menentukan aspek proses dan hasil yang penting untuk dinilai sesuai dengan karakteristik mata pelajaran

4 8.3 Memahami prosedur penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar. 8.4 Memahami instrumen penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar. 8.5 Memahami penilaian proses dan hasil belajar secara berkesinambungan dengan mengunakan berbagai instrumen. 8.6 Memahami hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan Menjelaskan prosedur penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar. 8.4 Menjelaskan instrumen penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar Menjelaskan penilaian proses dan hasil belajar secara berkesinambungan dengan mengunakan berbagai instrumen Menjelaskan hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan Menerapkan prosedur penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar. 8.4 Menerapkan instrumen penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar Mengadministrasikan penilaian proses dan hasil belajar secara berkesinambungan dengan mengunakan berbagai instrumen Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan. Menentukan prosedur penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar. Mengembangkan instrumen penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar. Mengadministrasikan penilaian proses dan hasil belajar secara berkesinambungan dengan mengunakan berbagai instrumen. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan. 8.7 Memahami ealuasi proses dan hasil belajar. 8.7 Menjelaskan ealuasi proses dan hasil belajar. 8.7 Melakukan ealuasi proses dan hasil belajar. Mengealuasi proses dan hasil belajar PROFESIONAL 1. Menguasai Keselamatan dan Kesehatan Kerja 11. Menguasai Keselamatan dan Kesehatan Kerja Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja 1.1 Menerapkan Undang-Undang /Peraturan Keselamatan Kerja Menerangkan Undang-undang yang berhubungan dengan kesehatan dan keselamatan kerja Menerapkan ruang lingkup kesehatan dan keselamatan kerja. 1.2 Menerapkan Tata Kerja/ Lingkungan Yang Aman dan Sehat Membandingkan tindakan yang aman dengan tindakan tidak aman Menyimpulkan penyebab Terjadinya kecelakaan 1.3 Mengoperasikan Alat-alat dan perlengkapan keamanan kerja Menerangkan cara pengoperasikan Alat pelindung diri(sepatu,topi,pelindung mata, sarungtangan dan pakian) Menjelaskan pemakaian masker debu,masker udara, masker gas dan masker penyaring)

5 2. Menguasai Dasar-Dasar Mineral, Batuan,Bahan Galian dan Fosil 3. Menguasai Dasar-Dasar Geoteknik 4. Menguasai teknik Pemboran Pada pekerjaan Tambang 2.1 MemahamiDasar-Dasar Mineral, Batuan,Bahan Galian dan Fosil 3.1 Memahami Dasar-Dasar Geoteknik 4.1. Menjelaskan teknik Pemboran pada pekerjaan tambang Menjelaskan Dasar-Dasar Mineral, Batuan,Bahan Galian dan Fosil Menjelaskan Dasar-Dasar Geoteknik Menerapkan teknik Pemboran pada pekerjaan tambang 1.4 Menerapkan cara Pemberian Pertolongan Pertama dan Tindakan selanjutnya pada Kecelakaan Mengidentifikasi Jenis,nama dan ganesa batuan dan asosiasi bahan galian Mengidentifikasi jenis dan nama bahan galian serta nilai ekonomisnya Mengidentifikasi sifat-sifat mekanika tanah dan batuan Mengetahui masalah air tanah Melakukan Pemboran arah ertikal dan horizontal Melakukan Pemboran Eksplorasi Menerapkan tindakan Pertolongan pada orang pingsan Menerangkan tindakan Pertolongan korban sengatan listrik Merinci macam-macam Mineral Memperjelas proses Genesa batuan Membandingkan Struktur batuan Mengklasifikasi bahan galian Menjelaskan Batu bara Mengidentifikasi jenis Bahan galian industri Mengidentifikasi Jenis tanah dan batuan Menilai Sifat-sifat tanah Memilih Jenis batuan Memilih Jenis akuifer Memprediksi kualitas air tanah Memprediksi gerakan air tanah MemilihPenanggulangan gerakan tanah Menjelaskan pengaruh Air rembesan terhadap stabilitas lereng Menjelaskan sistem peralatan Pemboran Menjelaskan kegunaan pemboran pada pekerjaan tambang Menjelaskan penyebab terjadinya penyimpangan arah pemboran Menjelaskan tujuan pemboran eksplorasi Mengidentifikasi tahapan pekerjaan dalam pemboran geoteknik

6 5. Menguasai Teknik Pemetaan Topografi Tambang 5.1. Menjelaskan Teknik Pemetaan Topografi Tambang MenerapkanTeknik Pemetaan Topografi Tambang Melakukan Pemboran Eksploitasi Mengkalasifikasi jenis pemetaan topografi Menyimpulkan sistem pemboran Eksplorasi Menjelaskan pengertian Pemboran eksploitasi Memilih metoda sirkulasi lumpur pemboran airtanah Menjelaskan pengertian peta topografi 6. Menguasai Teknik Pemetaan Geologi Tambang 6.1. MenjelaskanTeknik PemetaanGeologiTambang 6.1.1Menerapkan Teknik Pemetaan Geologi Mengidentifikasi jenis,sifat dan fungsi serta cara penggunaan peralatan pemetaan Mengklasifikasikan jenis pemetaan Geologi Membuat peta geologi berdasarkan hasil pengukuran dilapangan Memperjelas cara pembuatan garis kontur Menghitung jarak antar dua titik Koordinat Memilih notasi Jurus Menentukan letak suatu objek dilapangan pada peta topografi dengan kompas Menghitung beda tinggi dua titik hasil pengukuran dengan Pesawat waterpas Menghitung jarak dengan Teodolit untuk pengukuran Mendeskripsikan Metoda pemetaan geologi Menjelaskan langkah pembuatan Peta geologi dengan data bawah permukaan Menjelaskan cara membuat Peta singkapan dan lintasan 7. Menguasai Teknik Pemboran pada pekerjaan Tambang Pemboran dan peledakan batuan 7.1 MenjelaskanTeknik Pemboran pada pekerjaan Tambang Pemboran dan peledakan batuan Memahami Teknik Pemboran pada pekerjaan Tambang Pemboran dan peledakan batuan Menerapkan Pemboran untuk peledakan batuan Menjelaskan cara membuat Peta geologi berdasarkan peta singkapan dan lintasan Mengidentifikasi pola pemboran untuk peledakan sistem jenjang

7 Menerapkan Teknik peledakan batuan Memilih sistem gerak mesin bor yang cocok untuk jenis batuan Memerinci sistem utama peralatan pemboran Menjelaskan macam-macam karakter batuan yang mempengaruhi rancangan peledakan 8. Menguasai Teknik Penambangan 8.1 Memahami Teknik Penambangan Menerapkan Teknik Penambangan Menidentifikasi letak posisi dan sifat bahan galian Meidentifikasi berbagai jenis teknik penambangan dan reklamasi Menentukan teknik tatacara penambangan yang tepat dengan memperhatikan lingkungan dan k Menerapkan tata kerja penambangan berdasarkan teknik yang ditentukan Memilih bahan peledak yang sesuai dengan karakter batuan Mengidentifikasi fungsi Peralatan peledakan Mengklasifikasikan bahan galian logam menurut ganesanya Mengidentifikasi bentuk endapan bahan galian Menjelaskan cara menentukan kedalaman bahan galian Menjelaskan tujuan penambangan Mengklasifikasikan teknik penambangan Menjelaskan pemilihan metoda tambang terbuka Menjelaskan tujuan reklamasi daerah bekas tambang Menjelaskan Sistem penambangan back filing Menjelaskan tujuan teknik penyanggaan Mengidentifikasi Persiapan yang dilakukan untuk tambang terbuka Menjelaskan sistem penirisan tambang terbuka

8 Mengoperasikan peralatan penambangan berdasarkan tata kerja(k3 dan lingkungan Melakukan penimbunan bahan galian Menjelaskan cara perhitungan kapasitas alat gali excaator Menjelaskan langkah langkah menentukan kapasitas pompa untuk penirisan tambang Menghitung kapasitas Pengembalian oerburden Menjelaskan sistem penggelaran tanah pucuk potisasi