OPINI REMAJA TERHADAP PESTA RONDANG BITTANG

Transkripsi

1 OPINI REMAJA TERHADAP PESTA RONDANG BITTANG (Studi Deskriptif Komparatif Mengenai Opini Remaja Terhadap Pesta Rondang Bittang Pada Siswa SMA Negeri 1 Kecamatan Siantar dan SMA Negeri 1 Kecamatan Dolok Batunanggar, Kabupaten Simalungun) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Menyelesaikan Pendidikan Sarjana (S-1) pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik OLEH: DINI HANISYAHFITRI S DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2010

2 ABSTRAKSI Skripsi ini berjudul Opini Remaja Terhadap Pesta Rondang Bittang (studi deskriptif komparatif mengenai opini remaja terhadap Pesta Rondang Bittang pada siswa SMA Negeri 1 Kecamatan Siantar dan SMA Negeri 1 Kecamatan Dolok Batunanggar, Kabupaten Simalungun). Penelitian ini dilakukan untuk melihat bagaimanakah opini remaja terhadap Pesta Rondang Bittang pada siswa SMA Negeri 1 Kecamatan Siantar dan SMA Negeri 1 Kecamatan Dolok Batunanggar, Kabupaten Simalungun. Subjek penelitian adalah siswa kelas XII di SMA Negeri 1 Kecamatan Siantar dan SMA Negeri 1 Kecamatan Dolok Batunanggar, Kabupaten Simalungun. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Kecamatan Siantar Jalan Mahoni Raya No.4 Perumnas Batu Anam Kecamatan Siantar, Kabupaten Simalungun, dan SMA Negeri 1 kecamatan Dolok Batunanggar Jalan Sisingamangaraja No.1 Serbelawan. Dimana penelitian ini dilakukan pada bulan Nopember Teori yang digunakan adalah Komunikasi, Opini Publik, Teori Pertimbangan Sosial (Social Judgment Theory), dan Kebudayaan. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 545 orang dengan menggunakan rumus Arikunto didapatkan sampel sebanyak 82 orang. Langkah-langkah dalam pengambilan sampel ini menggunakan Disproportional Stratified Sampling dan Purposive Sampling. Lalu peneliti melakukan pengumpulan data di lapangan dan kepustakaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif komparatif. Metode ini digunakan untuk mengetahui bagaimana perbandingan opini remaja terhadap Pesta Rondang Bittang pada siswa SMA Negeri 1 Kecamatan Siantar dan SMA Negeri 1 Kecamatan Dolok Batunanggar, Kabupaten Simalungun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa perbandingan yang mencolok di antara kedua sekolah tersebut, yaitu Responden di SMA Negeri 1 Kecamatan Siantar lebih banyak yang tahu mengenai acara-acara yang terdapat di dalam Pesta Rondang Bittang terutama di bidang kesenian, seperti hagualon, festival seruling, festival ilah, konser musik tradisional, dan beberapa jenis olahraga tradisional Simalungun seperti marjalekkat, marsaleper ganjang, margalah, dan marultop. Sedangkan responden di SMA Negeri 1 Kecamatan Dolok Batunanggar, mayoritas respondennya hanya tahu di beberapa acara saja dibandingkan responden di SMA Negeri 1 Kecamatan Siantar, yaitu vokal grup, festival busana pengantin Simalungun, sappak hotang, dan parade kontingen. Para siswa di SMA Negeri 1 Kecamatan Siantar memiliki tingkat pengetahuan yang lebih tinggi mengenai berbagai acara di Pesta Rondang Bittang dibandingkan dengan siswa di SMA Negeri 1 Kecamatan Dolok Batunanggar. Tetapi siswa di SMA Negeri 1 Kecamatan Dolok Batunanggar lebih tinggi tingkat keaktifannya dalam mengikuti berbagai acara di dalam Pesta Rondang bittang.

3 KATA PENGANTAR Puji dan syukur kita panjatkan kepada Allah SWT karena berkat, rahmat dan karunia-nya, peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul opini remaja terhadap Pesta Rondang Bittang (studi deskriptif komparatif mengenai opini remaja terhadap Pesta Rondang Bittang pada siswa SMA Negeri 1 Kecamatan Siantar dan SMA Negeri 1 Kecamatan Dolok Batunanggar, Kabupaten Simalungun), guna memenuhi syarat untuk memperoleh gelar sarjana dari Departemen Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik,. Peneliti juga ingin menyampaikan terima kasih yang mendalam kepada kedua orang tua peneliti, D. Sinaga, BA (Ayah) dan A. Nirwana (Ibu) yang selalu menjaga, mendoakan, memberi nasehat, semangat serta dukungan moral dan materi. Sungguh tiada kata yang dapat tergambarkan betapa berharganya kedua orang tua bagi peneliti. Lalu peneliti juga ingin mengucapkan terima kasih buat adik-adik peneliti (Herdi, Wanda dan Dina) yang selalu memberikan semangat dan dukungan bagi peneliti. Dalam kesempatan ini peneliti menyampaikan terima kasih kepada: 1. Bapak Prof. DR. M. Arif Nasution, M.A selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik,. 2. Bapak Drs. Amir Purba, M.A selaku Ketua Departemen Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik,.

4 3. Ibu Dra. Dewi Kurniawati, M.Si selaku Sekretaris Departemen Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara. 4. Ibu Dra. Lusiana Andriani Lubis, M.A selaku dosen pembimbing yang telah banyak meluangkan waktu dan dengan sabar membimbing serta memberi masukan kepada peneliti dalam penyusunan skripsi ini. 5. Bapak Drs. Syafruddin Pohan, M.Si selaku dosen wali peneliti. 6. Terima kasih buat para dosen Departemen Ilmu Komunikasi yang telah memberikan ilmu kepada peneliti. Terima kasih buat semangat, nasehat, motivasi dan arahannya selama proses belajar mengajar. 7. Kak Icut, Kak Maya, dan Kak Ros yang telah membantu dalam proses administrasi. 8. Sahabat-sahabat terbaikku WINTER, Loren, Tasya, Wulan, Asri, Edy, dan Natal (terimakasih atas semua kenangan indah, suka dan duka yang Kita lalui bersama, Friendship s never die ). 9. Buat rekan-rekan seperjuangan di PostCity (sungguh membanggakan punya kawan-kawan yang rela berkorban tanpa pamrih seperti kalian). 10. Buat para penghuni Kos Dr. Mansyur 21 (Kak Ratna, Tika, Dani, Lusi, Devi), terimakasih atas supportnya. 11. Buat teman-teman peneliti angkatan 2005 Ilmu Komunikasi FISIP USU, Widya, Nanda, Tari, Yori, Hanita, Dona, Suryansyah, Mesdi, Mamet, Ade, dan yang tidak dapat disebutkan namanya satu per satu.

5 12. Buat para pegawai Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kabupaten Simalungun, terimakasih atas informasi yang telah diberikan sehingga membantu penyelesaian skripsi ini. 13. Buat para guru di sekolah tempat penelitian (SMA Negeri 1 Kecamatan Siantar dan SMA Negeri 1 kecamatan Dolok Batunanggar, Kabupaten Simalungun), terima kasih telah membantu untuk menyebarkan kuesioner kepada para siswa dan kepada para siswa yang menjadi responden terima kasih telah meluangkan waktunya untuk menjawab kuesioner yang diberikan peneliti. 14. Kepada pihak-pihak yang tidak dapat disebutkan namanya satu per satu, peneliti mengucapkan terima kasih atas perhatian dan dukungannya dalam menyelesaikan skripsi ini. Saya menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna, untuk itu saya mengharapkan kritik dan saran dari pembaca yang bersifat membangun demi kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Peneliti, Maret 2010 Dini Hanisyahfitri S

6 DAFTAR ISI Abstraksi... i Kata Pengantar... ii Daftar Isi... v Daftar Bagan... vii Daftar Tabel viii Daftar Lampiran. ix BAB I PENDAHULUAN... 1 I.1. Latar Belakang Masalah... 1 I.2. Perumusan Masalah... 6 I.3. Pembatasan Masalah... 6 I.4. Tujuan dan Manfaat Penelitian... 7 I.4.1. Tujuan Penelitian... 7 I.4.2. Manfaat Penelitian... 7 I.5. Kerangka Teori... 8 I.5.1. Komunikasi... 8 I.5.2. Opini Publik I.5.3. Teori Pertimbangan Sosial (Social Judgement Theory) I.5.4. Kebudayaan I.6. Kerangka Konsep I.7. Model Teoritis I.8. Operasionalisasi Variabel I.9. Definisi Operasional I.10. Sistematika Penulisan BAB II URAIAN TEORITIS II.1. Komunikasi II.1.1. Pengertian Komunikasi II.1.2. Ruang Lingkup Komunikasi II.1.3. Komunikasi Model Lasswell II.2. Opini Publik II.3. Teori Pertimbangan Sosial (Social Judgement Theory) II.4. Kebudayaan BAB III METODOLOGI PENELITIAN III.1. Deskripsi Lokasi Penelitian III.1.1 SMA Negeri 1 Kecamatan Siantar III Visi dan Misi III Struktur Organisasi Sekolah III.1.2. SMA Negeri 1 Kecamatan Dolok Batunanggar III Visi dan Misi III Struktur Organisasi Sekolah III.1.3. Kabupaten Simalungun... 62

7 III Lambang Kabupaten Simalungun. 62 III Letak dan Luas Wilayah III Iklim dan Penduduk III Visi dan Misi III Tujuan dan Sasaran Pembangunan 67 III.2. Metode Penelitian III.2.1. Lokasi dan Waktu Penelitian III.3. Populasi dan Sampel III.3.1. Populasi III.3.2. Sampel III.4. Teknik Penarikan Sampel III.4.1. Stratifikasi Disproporsional (disproportional stratified sampling) 72 III.4.2. Purposive Sampling III.5. Teknik Pengumpulan Data III.6. Teknik Analisis Data BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN IV.1. Pelaksanaan Pengumpulan Data Di Lapangan IV.1.1. Tahap Persiapan IV.1.2. Tahap Pengumpulan Data IV.2. Teknik Pengolahan Data IV.3. Analisis Tabel Tunggal IV.3.1. Karakteristik Responden (Pembahasan) IV.3.2. Opini Remaja (Pembahasan) IV.3.3. Pesta Rondang Bittang (Pembahasan) BAB V PENUTUP V.1. Kesimpulan V.2. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

8 DAFTAR BAGAN Halaman Gambar 1 Proses Pembentukan Opini Publik Gambar 2 Model Teoritis Gambar 3 Proses Pembentukan Opini Publik Gambar 4 Unsur-unsur Kebudayaan Gambar 5 Struktur Organisasi SMA Negeri 1 Kecamatan Siantar Gambar 6 Struktur Organisasi SMA Negeri 1 Kecamatan Dolok Batunanggar 62 Gambar 7 Lambang Kabupaten Simalungun... 62

9 DAFTAR TABEL Tabel 1 Operasional Variabel Tabel 2 Data Siswa SMA Negeri 1 Kecamatan Siantar Tabel 3 Data Siswa SMA Negeri 1 Kecamatan Dolok Batunanggar Tabel 4 Sampel Stratifikasi Disproporsional Tabel 5 Jenis Kelamin Tabel 6 Suku Tabel 7 Agama yang Dianut Tabel 8 Apakah Pernah Menghadiri dan Menyaksikan Pesta Rondang Bittang 84 Tabel 9 Reaksi Saat Pertama Kali Mengetahui Adanya Penyelenggaraan Pesta Rondang Bittang Tabel 10 Berkeinginan Menghadiri dan Menyaksikan Pesta Rondang Bittang.. 86 Tabel 11 Besarnya Keinginan Menghadiri dan Menyaksikan Pesta Rondang Bittang Tabel 12 Faktor yang Menyebabkan Ingin Menghadiri dan Menyaksikan Pesta Rondang Bittang Tabel 13 Apakah Setelah Menghadiri dan Menyaksikan Pesta Rondang Bittang Muncul Keinginan Untuk Mengenal dan Melestarikan Kebudayaan Daerah Simalungun Tabel 14 Darimana Pertama Kali Mengetahui tentang Adanya Penyelenggaraan Pesta Rondang Bittang Tabel 15 Apakah Pesta Rondang Bittang Termasuk Kegiatan yang Sering Dihadiri dan Disaksikan Tabel 16 Apakah Mengetahui Siapa yang Menyelenggarakan Pesta Rondang Bittang.. 94 Tabel 17 Frekuensi Tingkat Pengetahuan tentang Acara yang Terdapat di dalam Pesta Rondang Bittang Tabel 18 Persentase Tingkat Pengetahuan tentang Acara yang Terdapat di dalam Pesta Rondang Bittang 96 Tabel 19 Frekuensi Acara yang Pernah Diikuti dalam Pesta Rondang Bittang 109 Tabel 20 Persentase Acara yang Pernah Diikuti dalam Pesta Rondang Bittang 110 Tabel 21 Apakah Mendapat Informasi dengan Menghadiri dan Menyaksikan Pesta Rondang Bittang 119 Tabel 22 Menghadiri dan Menyaksikan Pesta Rondang Bittang Membuat Lebih Menghargai dan Mencintai Kebudayaan Daerah 120 Tabel 23 Apakah Benar Setelah Sekali Menghadiri dan Menyaksikan Pesta Rondang Bittang, Berkeinginan Menghadiri dan Menyaksikannya Lagi 122 Tabel 24 Tingkat Kemenarikan Pesta Rondang Bittang 124 Tabel 25 Pesta Rondang Bittang Diadakan Setiap Tahun. 124

10 DAFTAR LAMPIRAN 1. Kuesioner Penelitian 2. Tabel Foltron Cobol 3. Tabel Tempat dan Waktu Pelaksanaan Pesta Rondang Bittang 4. Kebudayaan Simalungun di dalam Pesta Rondang Bittang 5. Surat Izin Penelitian dari FISIP USU 6. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian 7. Lembar Catatan Bimbingan Skripsi 8. Biodata