PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF JAWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT PADA SISWA KELAS V SD N GAWANAN II COLOMADU
|
|
- Veronika Muljana
- 5 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF JAWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT PADA SISWA KELAS V SD N GAWANAN II COLOMADU TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Derajat Sarjana S-1 Pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Oleh: ELLENA AYU MARSELIA A PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2014 i
2 PERSETUJUAN PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF JAWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT PADA SISWA KELAS V SD N GAWANAN II COLOMADU TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Dipersiapkan dan disusun oleh : ELLENA AYU MARSELIA A Telah disetujui dan disahkan di depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Mengetahui Pembimbing Drs. H. Saring Marsudi, S.H, M.Pd NIP ii
3 PENGESAHAN PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF JAWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT PADA SISWA KELAS V SD N GAWANAN II COLOMADU TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Dipersiapkan dan disusun oleh : ELLENA AYU MARSELIA A Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji : Pada tanggal : 10 Juli 2014 Dan dinyatakan telah memenuhi syarat. Susunan Dewan Penguji : 1. Drs. H. Saring Marsudi, S.H,. M.Pd. ( ) 2. Dra. Risminawati, M.Pd ( ) 3. Dr. Samino, MM ( ) Surakarta, 22 Juli 2014 Disahkan Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dekan Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum NIP iii
4 PERNYATAAN Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan disepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diajukan dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila ternyata kelak kemudian hari terbukti ada ketidak benaran dalam pernyataan saya diatas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya. Surakarta, 5 Juli 2014 Yang membuat pernyataan ELLENA AYU MARSELIA A iv
5 MOTTO Tidak semua orang harus anda dengarkan. Dengarkanlah yang membaikkan. (Mario Teguh) Umur mengerutkan wajahmu, tapi keluhan mengerutkan jiwamu. Jangan mengeluh. (Mario Teguh) Pertahankanlah dia yang tetap bertahan bersamamu dalam kesulitan dan kekurangan. Happiness is when the right woman loves the right man. (Mario Teguh) Life is climb, but the view is great. (Miley Cyrus) Jangan menyerah, selalu coba dan coba, karena kesempatan tidak hanya datang sekali. (Joko Supriyadi) Just be your self, no matter what they say. (Ellena) Lebih baik GR daripada minder. (Ellena) Look up the sky and open that unknown door. (Ellena) v
6 PERSEMBAHAN Alhamdulillah Ya Allah Engkau telah memberikan hamba kekuatan lahir dan batin serta kesabaran, sehingga karya yang sederhana ini bisa terselelsaikan meskipun harus melewati berbagai ujian dari Mu. Segenap cinta dan doa, untaian kata dalam hasil karya ini, kupersembahkan untuk : Ibu (Ely Setyowati) dan Bapakku (Maryono Budiman) Tercinta Terima kasih tak henti hentinya atas doa, kasih dan sayang, motivasi, pengorbanan serta perjuangan yang sudah Ibu dan Bapak berikan sangat berarti bagi ananda. Semoga setiap tetes keringat yang mengalir demi memperjuangkan kami, mendapat ridho Allah SWT. Semoga hasil karya ini menjadi awal untuk membahagiakan Ibu dan Bapak. Adikku Tersayang Lentira Ayu Ningrum, yang memberiku semangat untuk menjadi diri yang lebih baik yang dapat dicontohnya. Semoga hasil karya ini bisa menjadi semangat agar kamu bisa menjadi diri yamg lebih baik dan membahagiakan Ibu dan Bapak kelak. Calon Suamiku Joko Supriyadi, yang selalu menjadi penyemangatku. Semoga Allah menjaga kebersamaan kita dan rencana Nya untuk kita merupakan sesuatu yang terbaik untuk masa depan kita. Teman Teman Terbaikku Herlinda Oktivani, Ariyani Wahyuningsih, Ninik Indarti, Denny Nicho Setyawan. Semangat seperjuangan selalu bersama kita. Terima kasih atas bantuannya selama ini. Semoga persahabatan kita takkan terhapus oleh jarak dan waktu. Teman Teman Kelas E Angkatan 2010 dan Almamaterku Terima kasih telah memberikanku banyak pengalaman hidup. vi
7 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr. Wb. Puji dan syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT, Tuhan semesta alam yang telah memberikan taufiq dah hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul Peningkatann Kemampuan Membaca Huruf Jawa Melalui Strategi Pembelajaran Teams Games Tournament Pada Siswa Kelas V SD N Gawanan II Colomadu Tahun Pelajaran 2013 / Skripsi ini disusun sebagai salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Surakarta. Dalam menyusun Skripsi ini penulis menyadari bahwa penyusunan Skripsi tidak akan terlaksana dengan baik, tanpa dukungan dari pihak yang telah membantu penulis baik dari segi material, spiritual, bimbingan, saran maupun fasilitas yang sangat berguna bagi penyelesaian Skripsi penelitian ini. Oleh karena itu peneliti mengucapkan terima kasih kepada : 1. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Bapak Dr. Samino, MM, Ketua Program Studi Pendidikann Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. vii
8 3. Bapak Drs. Saring Mrsudi,SH, M.Pd, pembimbing yang selalu memberikan pengarahan, bimbingan, dan dorongan dengan penuh kesabaran sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. 4. Ibu Putri Agustina S.Psi, pembimbing kademik yang telah memberikan arahan - arahan akademiknya untuk keberhasilan penulis. 5. Bapak / Ibu Dosen PGSD UMS yang telah mencurahkan ilmu dan pengetahuannya selama ini. 6. Bapak dan Ibu karyawan yang telah memberikan pelayanan dan fasilitas yang baik dan memperlancar penulisan skripsi ini. 7. Keluarga besar SDN Gawanan II Colomadu Karanganyar, yang telah bersedia bekerjasama, dan memberikan banyak bantuan. 8. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna, sehingga kritik dan saran yang membangun dari semua pihak sangat penulis harapkan demi kesempurnaan penulisan skipsi ini. Akhirnya harapan penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat, bagi pembaca maupun penulis dan dapat menjadi rujukan bagi perkembangan ilmu pendidikan. Amin. Wassalamu'alaikum Wr. Wb. Surakarta, 5 Juli 2014 Penulis viii
9 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GAMBAR... xiv DAFTAR LAMPIRAN... xvi ABSTRAK... xviii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Identifikasi Masalah... 5 C. Pembatasan Masalah... 5 D. Perumusan Masalah... 6 E. Tujuan Penelitian... 6 F. Manfaat Penelitian... 6 BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Teori... 9 ix
10 1. Hakikat Strategi Pembelajaran Teams Games Tournament... 9 a. Pengertian Strategi... 9 b. Pengertian Pembelajaran c. Strategi Pembelajaran Teams Games Tournament d. Langkah langkah Strategi Pembelajaran Teams Games Tournament e. Kelebihan dan Kekurangan Strategi Pembelajaran Teams Games Tournament Hakikat Kemampuan Membaca Huruf Jawa a. Pengertian Kemampuan b. Pengertian Membaca c. Pengertian Kemampuan Membaca Huruf Jawa d. Indikator Kemampuan Membaca Huruf Jawa e. Faktor Yang Mempengaruhi Kemampuan Membaca Huruf Jawa f. Mengukur Kemampuan Membaca Huruf Jawa g. Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Jawa B. Penelitian Yang Relevan C. Kerangka Berpikir D. Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat Dan Waktu Penelitian Tempat Penelitian Waktu Penelitian B. Subjek dan Objek Penelitian Subjek Penelitian Objek Penelitian C. Prosedur Penelitian D. Jenis dan Sumber Data E. Teknik Pengumpulan Data x
11 F. Instrument Penelitian G. Teknik Analisis Data H. Validitas Data I. Indikator Pencapaian BAB IV HASILPENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Latar Belakang Profil Dan Lokasi Sekolah Identitas Sekolah Data Singkat Sekolah Sarana Dan Prasarana Keadaan Guru Dan Siswa Visi Dan Misi B. Deskripsi Kondisi Awal C. Deskripsi Siklus Dan Hasil Penelitian Siklus I Siklus II D. Hasil Penelitian E. Pembahasan BAB V PENUTUP A. Simpulan B. Implikasi C. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xi
12 DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Form Penilaian Tabel 2.2 Aksara Jawa Tabel 2.3 Pasangan Huruf Jawa Tabel 2.4 Aksara Swara Tabel 2.5 Sandhangan Tabel 2.6 Tanda Baca Tabel 2.7 Persamaan dan Perbedaan Penelitian Tabel 3.1 Jadwal Penelitian Tabel 4.1 Sarana dan Prasarana Sekolah Tabel 4.2 Daftar Nama Guru dan Karyawan Tabel 4.3 Jumlah Siswa Tabel 4.4 Nilai Awal Kemampuan Membaca Huruf Jawa Siswa Kelas V SDN 2 Gawanan Colomadu Tabel 4.5 Jumlah siswa yang dapat membaca huruf Jawa dengan lancar dan benar Tabel 4.6 Nilai Kemampuan Membaca Huruf Jawa Siswa Kelas V SDN 2 Gawanan Colomadu Siklus I Pertemuan Pertama Tabel.4.7 Jumlah siswa yang dapat membaca huruf Jawa dengan lancar dan benar xii
13 Tabel 4.8 Nilai Kemampuan Membaca Huruf Jawa Siswa Kelas V SDN 2 Gawanan Colomadu Siklus I Pertemuan Kedua Tabel 4.9 Jumlah siswa yang dapat membaca huruf Jawa dengan lancar dan benar Tabel 4.10 Nilai Hasil Belajar Kemampuan Membaca Huruf Jawa Siswa Kelas V SDN 2 Gawanan Colomadu Siklus II pertemuan pertama Tabel 4.11 Jumlah siswa yang dapat membaca huruf Jawa dengan lancar dan benar Tabel 4.12 Nilai Hasil Belajar Kemampuan Membaca Huruf Jawa Siswa Kelas V SDN 2 Gawanan Colomadu Siklus II Pertemuan Kedua Tabel 4.13 Jumlah siswa yang dapat membaca huruf Jawa dengan lancar dan benar Tabel 4.14 Data Peningkatan Kemampuan Membaca Huruf Jawa Siswa Sebelum Dan Sesudah Tindakan Tabel 4.15 Data Nilai Kemampuan Membaca Huruf Jawa Siswa Sebelum Dan Sesudah Tindakan Tabel 4.16 Hasil Belajar siswa Yang memiliki Nilai Rata - Rata > 65 Sebelum Dan Sesudah Tindakan xiii
14 DAFTAR GAMBAR GAMBAR 2.1 Kerangka Berpikir GAMBAR 3.1 Prosedur Penelitian Tindakan Kelas GAMBAR 3.2 Model Teknik Penyajian Data Dan Analisis Data Secara Interaktif GAMBAR 4.1 Denah Lokasi Sekolah Grafik 4.1 Awal Kemampuan Membaca Huruf Jawa Siswa Kelas V SD N 2 Gawanan Colomadu Grafik 4.2 Kemampuan Membaca Huruf Jawa Siswa Kelas V SD N 2 Gawanan Colomadu Siklus I pertemuan pertama Grafik 4.3 Kemampuan Membaca Huruf Jawa Siswa Kelas V SD N 2 Gawanan Colomadu Siklus I Pertemuan Kedua Grafik 4.4 Kemampuan Membaca Huruf Jawa Siswa Kelas V SD N 2 Gawanan Colomadu Siklus II pertemuan pertama Grafik 4.5 Kemampuan Membaca Huruf Jawa Siswa Kelas V SD N 2 Gawanan Colomadu Siklus II Pertemuan Kedua Grafik 4.6 Peningkatan Kemampuan Membaca Huruf Jawa xiv
15 Siswa Sebelum Dan Sesudah Tindakan Grafik 4.7 Peningkatan Ketuntasan Kemampuan Membaca Huruf Jawa Siswa Kelas V SDN Gawanan 2 Colomadu Grafik 4.8 Peningkatan Nilai Kemampuan Membaca Huruf Jawa Siswa Kelas V SDN Gawanan 2 Colomadu Grafik 4.9 Peningkatan Rata - Rata Nilai Kemampuan Membaca Huruf Jawa Siswa Kelas V SDN Gawanan 2 Colomadu xv
16 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Daftar Siswa Kelas V Lampiran 2 Data Kelompok Lampiran 3 Lembar Penilaian Kemampuan Membaca Huruf Jawa Pra Siklus Lampiran 4 Penilaian Kemampuan Membaca Huruf Jawa Siklus I Pertemuan Pertama Lampiran 5 Penilaian Kemampuan Membaca Huruf Jawa Siklus I Pertemuan Kedua Lampiran 6 Penilaian Kemampuan Membaca Huruf Jawa Siklus II Pertemuan Pertama Lampiran 7 Penilaian Kemampuan Membaca Huruf Jawa Siklus II Pertemuan Kedua Lampiran 8 Pedoman Observasi Pra Siklus Lampiran 9 Pedoman Observasi Siklus I Pertemuan Pertama Lampiran 10 Pedoman Observasi Siklus I Pertemuan Kedua Lampiran 11 Pedoman Observasi Siklus II Pertemuan Pertama Lampiran 12 Pedoman Observasi Siklus II Pertemuan Kedua Lampiran 13 Pedoman Wawancara Lampiran 14 RPP Siklus I Pertemuan Pertama Lampiran 15 RPP Siklus I Pertemuan Kedua xvi
17 Lampiran 16 RPP Siklus II Pertemuan Pertama Lampiran 17 RPP Siklus II Pertemuan Kedua Lampiran 18 Dokumentasi Profil Sekolah Lampiran 19 Dokumentasi Siklus I Lampiran 20 Dokumentasi Siklus II Lampiran 21 Jadwal Bimbingan Mahasiswa Lampiran 22 Surat Keterangan xvii
18 ABSTRAK PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF JAWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT PADA SISWA KELAS V SD N GAWANAN II COLOMADU TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Ellena Ayu Marselia, A , Program Studi Pendidikan PGSD, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014, 200 Halaman Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca huruf Jawa pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 02 Gawanan melalui strategi pembelajaran teams games tournament. Jenis penelitian ini adalah PTK, subyek yang diambil adalah guru (peneliti) dan siswa kelas V. Penelitian dilakukan dalam dua siklus. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan menggunakan metode observasi, tes untuk mengukur kemampuan membaca siswa, dan dokumentasi. Variable yang menjadi sasaran penelitian adalah kemampuan membaca huruf Jawa. Sebagai subjek penelitian yaitu siswa kelas V SD Negeri Gawanan 02, kecamatan Colomadu yang berjumlah 18 siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif yang mempunyai tiga buah komponen yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan kemampuan membaca huruf Jawa setelah diadakan tindakan kelas dengan strategi pembelajaran teams games tournament. Hal ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan pada kondidsi awal rata rata nilai siswa 45,9 dan siklus I rata rata nilai siswa menjadi 66,3. Jumlah siswa yang dapat membaca huruf Jawa dengan sandhangan sederhana baik dan lancar pada siklus I meningkat dari 4 siswa (22,2%) menjadi 8 siswa (44,4%). Pada siklus II nilai rata rata siswa meningkat dari 66,3 menjadi 88,2. Jumlah siswa yang dapat membaca huruf Jawa dengan sandhangan sederhana secara baik dan lancar meningkat dari 8 siswa (44,4%) menjadi 15 siswa (83,3%). Dengan demikian dapat diajukan suatu rekomendasi bahwa pembelajaran bahasa Jawa dengan strategi pembelajaran teams games tournament dapat meningkatkan kemampuan membaca huruf Jawa pada siswa kelas V SD Negeri 02 Gawanan, kecamatan Colomadu tahun pelajaran 2013/2014. Kata Kunci : strategi, Teams Games Tournament, kemampuan, membaca, huruf Jawa. xviii
SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh:
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DENGAN PERMAINAN KARTU HURUF PADA SISWA KELAS III SDN TUNGGULSARI 1 NO 72 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI
Lebih terperinciUpaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode. Pembelajaran Discovery Pada Pembelajaran IPA. Kelas IV SDN Gawanan 02 Colomadu
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Discovery Pada Pembelajaran IPA Kelas IV SDN Gawanan 02 Colomadu Tahun 2013/2014 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciPENINGKATAN KREATIFITAS BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CTL PADA SISWA KELAS IV SDN GROWONG LOR 03 TAHUN 2013/2014 SKRIPSI
PENINGKATAN KREATIFITAS BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CTL PADA SISWA KELAS IV SDN GROWONG LOR 03 TAHUN 2013/2014 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana
Lebih terperinciPENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENERAPAN STRATEGI INFORMATION SEARCH PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 UNDAAN LOR KUDUS
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENERAPAN STRATEGI INFORMATION SEARCH PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 UNDAAN LOR KUDUS TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciPENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA DENGAN
PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE JARIMATIKA PADA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 3 TANJUNGREJO KECAMATAN WIROSARI KABUPATEN GROBOGAN TAHUN AJARAN 2013/ 2014 Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciPENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PADA MATA. PELAJARAN PKn SISWA KELAS V SD NEGERI II MOJORENO
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PADA MATA PELAJARAN PKn SISWA KELAS V SD NEGERI II MOJORENO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciPENERAPAN STRATEGI KANCING GEMERINCING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR
PENERAPAN STRATEGI KANCING GEMERINCING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SDN JEPON 5 KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciUntuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN REVIEW WHO WANTS TO BE A MILLIONAIRE PADA SISWA KELAS IVB MI NEGERI KARANGANOM KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Untuk Memenuhi
Lebih terperinciSkripsi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Disusun Oleh :
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING COMPOSITION (CIRC) PADA SISWA KELAS V SD N 1 JABUNG GANTIWARNO
Lebih terperinciPENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN STUDENT FASILITATOR AND EXPLAINING SISWA KELAS V SD NEGERI SAREN 1 KEC.
PENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN STUDENT FASILITATOR AND EXPLAINING SISWA KELAS V SD NEGERI SAREN 1 KEC. KALIJAMBE KAB. SRAGEN TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk memenuhi
Lebih terperinciSkripsi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE TALKING STICK PADA SISWA KELAS IV SDN NEWUNG I KECAMATAN SUKODONO TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Skripsi Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh Derajat Sarjana S-1 Pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS JOYFUL LEARNING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI TANGKIL 4 SRAGEN TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh:
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LIGHTENING THE LEARNING CLIMATE DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V SD NEGERI KARUNGAN 1 PLUPUH TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI
Lebih terperinciPENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MEDIA TIGA DIMENSI PADA SISWA BOYOLALI TAHUN 2013/2014 SKRIPSI
PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MEDIA TIGA DIMENSI PADA SISWA KELAS V SD N 2 WATUGEDE KEMUSU BOYOLALI TAHUN 2013/2014 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagai persyaratan Guna mencapai derajat
Lebih terperinciPENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA LANCAR AKSARA JAWA MELALUI STRATEGI SCRAMBLE KELAS V SD N DUKUH 03 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA LANCAR AKSARA JAWA MELALUI STRATEGI SCRAMBLE KELAS V SD N DUKUH 03 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat
Lebih terperinciLUTHFI NUR FADHILAH A
VARIASI PENGATURAN TEMPAT DUDUK SISWA DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV DI SD NEGERI 1 SAWAHAN TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE TEBAK KATA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 01 JETIS KECAMATAN JATEN KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Oleh: FITRI NUR FATHONAH A FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE TEMA HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA SISWA KELAS IIC SD MUHAMMADIYAH 1 KETELAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Disusun
Lebih terperinciPENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN OUTING CLASS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN OUTING CLASS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SDN 01 JANTIHARJO KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2013
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PESAWAT SEDERHANA DENGAN MENGGUNAKAN METODE GUIDED DISCOVERY PADA KELAS V SDN 1 MIRENG TRUCUK KLATEN TAHUN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Disusun oleh
IMPLEMENTASI STRATEGI TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI BADRAN 2 KECAMATAN SUSUKAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh: SULISTYANI AGUSTINA
PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 04 JATEN KECAMATAN JATEN KABUPATEN
Lebih terperinciPENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS IV SDN KAYEN 01 PATI TAHUN 2013
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS IV SDN KAYEN 01 PATI TAHUN 2013 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana
Lebih terperinciIMPLEMENTASI MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN VOCABULARY DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS IV SD N NGADIREJO II KARTASURA SKRIPSI
IMPLEMENTASI MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN VOCABULARY DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS IV SD N NGADIREJO II KARTASURA SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat
Lebih terperinciIMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN STRATEGI STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT
IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN STRATEGI STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA (PTK Pada Siswa Kelas VIII C Semester
Lebih terperinciSKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR TEMA ORGAN TUBUH MANUSIA DAN HEWAN MELALUI STRATEGI SCRAMBLE SISWA KELAS V SD NEGERI NGRANDAH 1 KABUPATEN GROBOGAN TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciSkripsi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPS PADA MATERI PEMBAGIAN WAKTU DENGAN MEDIA GLOBE SISWA KELAS V SDN BALEHARJO 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Skripsi Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN DI INDONESIA DENGAN STRATEGI MAKE A MATCH KELAS V
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN DI INDONESIA DENGAN STRATEGI MAKE A MATCH KELAS V SD NEGERI 2 NGARGOSARI KECAMATAN AMPEL KABUPATEN BOYOLALI
Lebih terperinciPENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN SOSIODRAMA
PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN SOSIODRAMA TEMA ORGAN TUBUH MANUSIA DAN HEWAN PADA KELAS V SD N JETIS 01 KECAMATAN BAKI KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciPENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORRAY
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORRAY PADA KELAS 5 SDN CEPOKO SAWIT TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI PENELITIAN TINDAKAN KELAS DISUSUN OLEH
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MENNGUNAKAN METODE SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 10 TIPES KECAMATAN SERENGAN KOTA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL READING ALOUD
PENERAPAN MODEL READING ALOUD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA SISWA KELAS V SDN CAKRANINGRATAN No. 32 KECAMATAN LAWEYAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Lebih terperinciPENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MATA PELAJARAN PKn MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KEMIRI
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MATA PELAJARAN PKn MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KEMIRI KECAMATAN KEBAKKRAMAT KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013
Lebih terperinci: AMBAR WAHYU NINGSIH A
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOK BONGKAR PASANG BAGI SISWA KELAS V SD N 1 NGEMPLAK KECAMATAN KARANGPANDAN KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai Derajat Sarjana S-1. Oleh: BETTY FITRIA DEWI A
ii PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTELLIGENCE MAPPING PRESENTATION UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI II WONOBOYO KECAMATAN WONOGIRI KABUPATEN WONOGIRI TAHUN AJARAN
Lebih terperinciPENINGKATAN KREATIVITASS BELAJAR IPA MELALUI KELAS V SDN KARANGANYAR 2 DEMAK TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
PENINGKATAN KREATIVITASS BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN STRATEGI INFORMATION SEARCH PADA SISWA KELAS V SDN KARANGANYAR 2 DEMAK TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai
Lebih terperinciPENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI PENGGUNAAN STRATEGI ESTAFET WRITING
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI PENGGUNAAN STRATEGI ESTAFET WRITING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SDIT LUQMAN AL HAKIM KECAMATAN SUKODONO KABUPATEN SRAGEN
Lebih terperinciUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
PENERAPAN STRATEGI MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 DOMAS WONOGIRI TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI MELALUI METODE JOURNALIST S QUESTIONS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI I DELANGGU
UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI MELALUI METODE JOURNALIST S QUESTIONS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI I DELANGGU TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinci: MAKMUR HIDAYANTO A.
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI TAMBAKBOYO 01 TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN MEDIA STORY BOARD PADA MATERI MENANGGAPI SUATU CERITA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 5
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN MEDIA STORY BOARD PADA MATERI MENANGGAPI SUATU CERITA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 5 (PTK Terhadap Siswa Kelas 5 SDN Pringanom 3 Tahun Ajaran 2012/2013)
Lebih terperinciPENINGKATAN KONSENTRASI MEMBACA SISWA KELAS III DENGAN STRATEGI LEARNING START WITH A QUESTION PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI
PENINGKATAN KONSENTRASI MEMBACA SISWA KELAS III DENGAN STRATEGI LEARNING START WITH A QUESTION PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD N 2 KENTENG NOGOSARI BOYOLALI TAHUN AJARAN 2014/2015 Skripsi Untuk
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BENDA NYATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENJUMLAH DAN MENGURANGI PECAHAN PADA SISWA KELAS
Lebih terperinciDisusun Oleh: SAMSURI A54E111066
PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG CAMPURAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS IV SDN TRIMULYO 02 JUWANA PATI TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciPENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING STARTS WITH A QUESTION
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING STARTS WITH A QUESTION (LSQ) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 2 TAJI KLATEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI
Lebih terperinciPENGARUH MOTIVASI MASUK PROGDI TERHADAP INDEKS PRESTASI KOMULATIF (IPK) MAHASISWA PGSD ANGKATAN 2011/2012
PENGARUH MOTIVASI MASUK PROGDI TERHADAP INDEKS PRESTASI KOMULATIF (IPK) MAHASISWA PGSD ANGKATAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah
Lebih terperinciPEMBELAJARAN KOOPERATIF JIG SAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SDN 03 LEMPONG JENAWI KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013
PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIG SAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SDN 03 LEMPONG JENAWI KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SEMESTER II SD N 03 JATIPURWO KECAMATAN JATIPURO KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan. Guna mencapai derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN MEMBACA PETA LINGKUNGAN PROVINSI SETEMPAT DENGAN STRATEGI PICTURE AND PICTURE LEARNING MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI 01 GAGAKSIPAT BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Untuk memenuhi
Lebih terperinciPENERAPAN METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA BANGUN DATAR KELAS V SEMESTER II DI SDN 2 CINGKRONG PURWODADI GROBOGAN SKRIPSI
PENERAPAN METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA BANGUN DATAR KELAS V SEMESTER II DI SDN 2 CINGKRONG PURWODADI GROBOGAN SKRIPSI NAMA : ULYA HASANAH NIM : A 510081030 PROGRAM STUDI GURU
Lebih terperinciSkripsi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Progaram Studi PGSD. Disusun Oleh : AMIYARSI WERDININGTYAS A
MENINGKATKANN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI METODE GIVING QUESTIONS AND GETTING ANSWER KELAS IV SD NEGERI DAWUNG 2 KECAMATAN SAMBIREJO KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERDISKUSI IPS MELALUI PENERAPAN STRATEGI POINT COUNTERPOINT (DEBAT PENDAPAT) PADA SISWA KELAS IV SDN KARANGMULYO TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. DiajukanOleh: MUHAMAD HASAN A.
PENERAPAN METODE CERITA BERANTAI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SD NEGERI SEMAWUNG I TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk memenuhi sebagai persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajuka
PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN BAHASA KRAMA ALUS PADA SISWA KELAS V SDN WONOMULYO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagai
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh Genda Widayati A54B111032
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR TENTANG BANGUN DATAR DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 2 SABRANGLOR TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn DENGAN METODE PAIR CHECKS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 02 MOJOROTO MOJOGEDANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn DENGAN METODE PAIR CHECKS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 02 MOJOROTO MOJOGEDANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Dan Syarat Guna Memperoleh Gelar
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Matematika.
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY PADA SISWA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 1 SUKOHARJO TAHUN 2014 / 2015 SKRIPSI Untuk Memenuhi
Lebih terperinciSkripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh: Pujowati A54E131028
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATERI GERAK BENDA DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE INQUIRY PADA SISWA KELAS III SEMESTER GENAP SDN TAMBAHARJO 01 PATI TAHUN 2014/2015 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh
Lebih terperinci( PTK Pembelajaran Matematika Kelas X SMA N 1 Sidoharjo ) SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) ( PTK Pembelajaran
Lebih terperinciPENGGUNAAN METODE PEMECAHAN MASALAH SISTEMATIS (SYSTEMATIC APPROACH TO PROBLEM SOLVING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
PENGGUNAAN METODE PEMECAHAN MASALAH SISTEMATIS (SYSTEMATIC APPROACH TO PROBLEM SOLVING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PAKAH 01 NGAWI TAHUN AJARAN 2011/ 2012
Lebih terperinciSkripsi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Disusun Oleh :
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI METODE VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS V SDN KARANG WARU 2 TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Skripsi Untuk Memenuhi
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 SAMBI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI STRATEGI TWO STAY TWO STRAY TEMA ORGAN TUBUH MANUSIA DAN HEWAN PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI WONOREJO 02 TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SD N PAJANG III SURAKARTA TAHUN 2011/2012
Lebih terperinciPENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA HURUF JAWA MELALUI METODE IQRO PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI II KRISAK KECAMATAN SELOGIRI TAHUN AJARAN 2012/2013
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA HURUF JAWA MELALUI METODE IQRO PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI II KRISAK KECAMATAN SELOGIRI TAHUN AJARAN 2012/2013 Skripsi Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Guna Mencapai
Lebih terperinciIIS IDA UTAMI A54F121021
PENINGKATAN PARTISIPASI AKTIF DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN SUB TEMA TUGAS TUGAS SEKOLAHKU MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS II SDN DURENSAWIT 02 KECAMATAN KAYEN TAHUN 2014/2015
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
PENERAPAN METODE MENGARANG BERANTING UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DAN HASIL BELAJAR MENULIS KARANGAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SDIT MUHAMMADIYAH AL KAUTSAR TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA JAWA DENGAN METODE BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS V SD N KREBET I MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2011/2012
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA JAWA DENGAN METODE BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS V SD N KREBET I MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh
Lebih terperinciDisusun oleh : ANISA ANGGO MARTANI A
PENGARUH AKTIVITAS MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER DAN FASILITAS PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV B DI SD MUHAMMADIYAH 16 KARANGASEM TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATA PELAJARAN IPS MATERI MASALAH-MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT MELALUI METODE PEMBELAJARAN THINK PAIR-SHARE PADA SISWA KELAS IV SDN 03 JATIROYO KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciPENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG PERUBAHAN WUJUD BENDA MELALUI METODE INKUIRI BAGI SISWA KELAS IV SDN I NGEMPLAK TAHUN 2013/2014
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG PERUBAHAN WUJUD BENDA MELALUI METODE INKUIRI BAGI SISWA KELAS IV SDN I NGEMPLAK TAHUN 2013/2014 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai
Lebih terperinciDisusun Oleh: DIAH WURI ARIYANI A PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERHITUNG PENJUMLAHAN BILANGAN MENGGUNAKAN MEDIA MANIK-MANIK WARNA DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS I SD NEGERI 02 DEMAKAN KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2013/2014
Lebih terperinciPENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA MELALUI MEDIA CHARTA DENGAN STRATEGI TALKING-STICK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 4 SOBO KECAMATAN GEYER
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA MELALUI MEDIA CHARTA DENGAN STRATEGI TALKING-STICK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 4 SOBO KECAMATAN GEYER KABUPATEN GROBOGAN TAHUN 2012/ 2013 SKRIPSI Disusun
Lebih terperinciSKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA TENTANG PENYESUAIAN DIRI HEWAN DENGAN LINGKUNGAN MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA MINIATUR HEWAN PADA SISWA KELAS V SDN NGRECO 2 WERU SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010/2011
Lebih terperinciPENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR METEMATIKA MELALUI STRATEGI PEER LESSON
PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR METEMATIKA MELALUI STRATEGI PEER LESSON DENGAN ALAT PERAGA UANG MAINAN PADA SISWA KELAS IV SDN PAJANG 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Skripsi Untuk Memenuhi Sebagai
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Prasyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Progam studi PGSD. Diajukan oleh: MILA ASTUTIK NIM.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI TEKS DIALOG DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI ROLE PLAYING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 03 NUSUKAN, SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Lebih terperinciPENGGUNAAN METODE SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS V SD NEGERI 03 DAWUNG KEC
PENGGUNAAN METODE SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS V SD NEGERI 03 DAWUNG KEC. MATESIH KAB. KARANGANYAR TAHUN 2013/2014 Untuk memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memenuhi sebagian prasyarat Guna mencapai derajad Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Disusun Oleh: DWI MUGI LESTARININGRUM
PENINGKATAN KEAKTIFAN BERTANYA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) SISWA KELAS V SDN 2 TEMUREJO BLORA TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinci: ANGGRAENI ADI MOCHLAS A
PENERAPAN MEDIA GAMBAR BERKATA KUNCI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 4 PELEM KECAMATAN GABUS KABUPATEN GROBOGAN TAHUN AJARAN 2013/2014 Skripsi Untuk Memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh : YUNI NIM.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIK BERBASIS MEDIA BERKONTEKS LOKAL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VI SD NEGERI 01 JATISUKO KECAMATAN JATIPURO TAHUN AJARAN 2010/2011
Lebih terperinciPENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING CONTRACT UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA TEMA
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING CONTRACT UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA TEMA INDAHNYA NEGERIKU PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 2 JATINOM TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Untuk Memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai Derajat S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Untuk memenuhi
PENERAPAN PENDEKATAN HEURISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT - SIFAT CAHAYA DALAM MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 01 KEBAK TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING ( PTK Siswa Kelas VII D di SMP Negeri 2 Sawit, Boyolali 2012/2013 ) SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan. Guna Mencapai Drajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN KETRAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI METODE QUANTUM WRITING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PAJANG I No. 93 KECAMATAN LAWEYAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Disusun oleh: DENI SUTRISNI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN THREE-STAGE FISHBOWL DECISION PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 10 TIPES SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE IMAGE STREAMING
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE IMAGE STREAMING DENGAN MEDIA GAMBAR SERI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SD NEGERI II TEKARAN, SELOGIRI, WONOGIRI SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar SITI RUSMINAH A
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN SMS (SERIUS MENGERJAKAN SOAL) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI MANGGUNG 2 NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN
Lebih terperinciSkripsi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TOKOH IDOLA PILIHAN SISWA UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN MENULIS PUISI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SISWA SD NEGERI 03 BANGSRI KECAMATAN KARANGPANDAN TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciRIRIN NURAINI NIM A
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI MIND MAP PADA PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN FOTOSINTESIS KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI I KURIPAN KECAMATAN PURWODADI KABUPATEN GROBOGAN SKRIPSI Untuk memenuhi
Lebih terperinciMENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR IPS MELALUI PEMANFAATAN MEDIA CETAK MAJALAH BOBO PADA SISWA KELAS II SDN LANGENHARJO KECAMATAN MARGOREJO KAB.
MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR IPS MELALUI PEMANFAATAN MEDIA CETAK MAJALAH BOBO PADA SISWA KELAS II SDN LANGENHARJO KECAMATAN MARGOREJO KAB. PATI SKRIPSI Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PONDOK III NGUTER KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh: NURYATI A
PENGARUH KOMUNIKASI SEKOLAH DENGAN ORANG TUA DAN PERAN ORANG TUA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MUATAN MATEMATIKA SEMESTER GASAL PADA KELAS RENDAH DI SD NEGERI 1 JAGOAN TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015 SKRIPSI
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA TIGA DIMENSI PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 02 GLINTANG SAMBI BOYOLALI SKRIPSI
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA TIGA DIMENSI PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 02 GLINTANG SAMBI BOYOLALI SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI PERISTIWA PROKLAMASI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI MARIBAYA 01 KRAMAT TEGAL TAHUN AJARAN
Lebih terperinciSKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR IPA DENGAN STRATEGI TEAM GAMES TURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS III SDN GROGOLSARI TAHUN 2014
SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR IPA DENGAN STRATEGI TEAM GAMES TURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS III SDN GROGOLSARI TAHUN 2014 Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat
Lebih terperinciOleh: RIFKA ROSYDIANA A
PENGGUNAAN METODE BUZZ GROUP PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI ALAT INDERA MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO KECAMATAN KERJO KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010/2011
Lebih terperinciMENINGKATKAN PEMAHAMAN SIFAT KOMUTATIF PENJUMLAHAN PERKALIAN BILANGAN BULAT DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI INQUIRY PADA SISWA KELAS V DI SDN 2 BRAJAN
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SIFAT KOMUTATIF PENJUMLAHAN PERKALIAN BILANGAN BULAT DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI INQUIRY PADA SISWA KELAS V DI SDN 2 BRAJAN PRAMBANAN KLATEN Skripsi Ini Disusun Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh : S U M I Y A T I NIM: A
i METODE PEMBELAJARAN CTL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI TENTANG PEMAHAMAN TEKS BACAAN PADA SISWA KELAS V SDN 02 TAWANGSARI KECAMATAN KERJO KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan
Lebih terperinciSKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh SIWI A54E090134
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS IV SEMESTER I SD NEGERI GROWONG KIDUL 02 KECAMATAN JUWANA PATI TAHUN 2012 / 2013 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan. Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
PEMANFAATAN MEDIA ALAM SEKITAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V A SDI 07 PANJANG WETAN, PEKALONGAN TAHUN AJARAN 2013/ 2014 SKRIPSI Disusun
Lebih terperinci