POLA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH

Transkripsi

1 POLA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH (Studi di SD. Muhammadiyah 08 K.H. Mas Mansyur Kota Malang) SKRIPSI Oleh : YEKTI PUSPIKASARI NIM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH 2014

2 POLA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH (Studi di SD. Muhammadiyah 08 K.H. Mas Mansyur Kota Malang) SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan Program Sarjana Strata Satu (S-1) Oleh : YEKTI PUSPIKASARI NIM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH 2014

3 LEMBAR PERSETUJUAN POLA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH (Studi di SD. Muhammadiyah 08 K.H. Mas Mansyur Kota Malang) SKRIPSI Oleh: YEKTI PUSPIKASARI NIM Disetujui oleh: Pembimbing I Pembimbing II Dsr. Sunarto, M.Ag Drs. Faridi, M.Si

4 LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI Dipertahankan di depan dewan Penguji Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang Dan diterima untuk memenuhi persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Pada tanggal, 27 Oktober 2014 Dewan Penguji Tanda tangan 1. Drs. H. N. Taufiq, M.Ag Saiful Amien, S.Ag, M.Pd Drs. Sunarto, M.Ag Drs. Faridi, M.Si 4... Mengesahkan, Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang Dekan, Drs. Faridi, M.Si

5 MOTTO Ada dua cara seseorang itu tidak boleh berjaya yaitu orang yang hanya mengerjakan apa yang disuruh dan orang yang tidak mau mengerjakan apa yang disuruh Pendidikan merupakan perlengkapan paling baik untuk hari tua (Aristoteles) PERSEMBAHAN Karya ini kupersembahkan kepada : 1. Kedua orang tuaku tercinta Ibunda Muntiyah dan Ayahanda Sukatni, terimakasih telah memberikan pelajaran yang sangat berharga untukku, memberikan luapan kasih sayang ang tak terhingga sehingga mampu menjadikanku seperti yang sekarang. 2. Kakakku yang paling aku sayangi Realin Sestiyeni dan Sihno Wasito Kholis, terimakasih atas nasehat dan materi yang telah diberikan selama ini. 3. Kakek dan nenekku Ikhsanto (alm) dan Pailah. Terimakasih telah menjadi inspirasi buatku sehingga dapat melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi 4. Adik-adikku tersayang Muhammad Khoirudin, Farida Khoirun Nisa, dan Addiena Lintang Titonia terimakasih telah telah menjadi motivasi dan penyemangat bagiku. Kalian adalah air buatku ketika merasa dahaga.

6 SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Yekti Puspikasari NIM : Tempat/Tgl. Lahir : Trenggalek, 30 September 1990 Fak/Jurusan : Agama Islam / Tarbiyah Menyatakan bahwa Tugas Akhir/ Skripsi dengan judul : Pola Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Agama Islam di Sekolah (Studi di SD. Muhammadiyah 08 K.H. Mas Mansyur Kota Malang) adalah bukan merupakan karya tulis orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah kami sebutkan sumbernya. Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, kami bersedia mendapat sanksi akademis. Malang, 11 Februari 2014 Yekti Puspikasari

7 KATA PENGANTAR Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan segala nikmat dan hidayah-nya serta kemudahan kepda penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang telah memperjuangkan agama Islam, sehingga penulis dapat merasakan nikmatnya hidup di bawah naungan Dienul Islam. Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dari berbagai pihak. Karena itu penulis menyampaikan banyak terimakasih kepada: 1. Kedua orang tuaku tercinta ibunda Muntiyah dan ayahanda Sukatni yang telah mendidik serta mencurahkan seluruh kasih sayangnya serta materi sehingga penulis mampu menyelesaikan studi ini dengan lancar, penulis sampaikan terimakasih yang sedalam-dalamnya atas setiap tetes keringat dan kasih sayang yang telah diberikan kepada penulis, semoga Allah memberikan balasan yang terbaik. 2. Dr. Muhadjir Effendy, M.AP, selaku rektor Universitas Muhammadiyah Malang yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menimba ilmu di UMM. 3. Universitas Muhammadiyah Malang yang telah memberikan beasiswa Kader Persyarikatan sehingga penulis dapat melajutkan pendidikan. 4. Drs. Sunarto, M.Ag dan Drs. Faridi, M.Si selaku pembimbing I dan II, yang tanpa lelah senantiasa membimbing penulis dalam menyelesaikan skripsi ini dengan penuh kesabaran 5. Drs. Faridi M.Si selaku Dekan Fakultas Agama Islam beserta jajaran dekanat FAI yang senantiasa memberikan semangat dan dorongan serta bimbingan selama kuliah.

8 6. Drs. Hadi Nur Taufiq, M.Ag selaku Ketua Jurusan Tarbiyah yang senantiasa memberikan bimbingan dan solusi terbaik hingga kami dapat menyelesaikan studi dengan baik. 7. Nasirudin Hidayah, S.HI, selaku kepala sekolah SD. Muhammadiyah 08 K.H. Mas Mansyur Kota Malang yang telah mengizinkan penulis untuk meneliti dan menjadikan beliau sebagai objek penelitian. 8. Abi dan ummiku tersayang Mad Sholeh dan Istiyanah, yang telah memberikan kasih sayang dan motivasi kepada penulis untuk segera menyelesaikan studi dengan baik. Selalu memberikan semangat ketika penulis merasa lelah. Terimakasih banyak, semoga Allah senantiasa memberi balasan yang terbaik. 9. Kakakku tercinta Realin Sestiyeni dan Sihno Wasito Kholis, terimakasih banyak atas dukungan baik berupa motivasi dan materi. Kalian adalah kakakku yang selalu kubanggakan 10. Adik-adikku tersayang Muhammad Khoirudin, Farida Khoirun Nisa, Addiena Lintang Titonia, yang tanpa lelah menyemangati penulis untuk segera menyelesaikan skripsi ini. Terutama Dek Udin, yang telah banyak mengorbankan banyak hal untuk penulis selama menyelesaikan skripsi ini serta banyak mengalah demi kepentingan kakaknya.terimakasih atas semuanya. Kalian adalah adikku yang sangat kusayangi. 11. Sahabat karibku Mbak Ika Nurtriskayanti dan Sholiha, terimakasih atas persahabatan yang pernah diberikan. 12. Sahabat-sabat yang telah memberikan semangat kepadaku, Dela, Shikita, Efi Yustikasari, Dek Gygas, Mbak Rika, Mbak Usdha, terimakasih banyak. 13. Teman-teman part time di FAI, Indri, Mbak Reni, Karimah, Rahmi terimakasih banyak atas perhatiannya selama ini.

9 14. Teman-temanku jurusan Tarbiyah angkatan 2009, terimakasih atas persahabatan yang diberikan, tidak akan pernah kulupakan persahabatan yang kalian berikan. 15. Teman-teman seperjuangan di IMM Tamaddun FAI, FORSIFA, ALIF khususnya angkatan 2009, terimakasih telah memberikan pengalaman yang sangat berharga buatku Akhirnya penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna, oleh sebab itu kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan. Harapan penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat. Malang, 11 Februari 2014 Yekti Puspikasari

10 DAFTAR ISI LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... i ii MOTTO DAN PERSEMBAHAN... iii PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... ABSTRAK... iv v ABSTRACT... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 8 C. Tujuan Penulisan... 8 D. Manfaat Penelitian... 9 E. Definisi Operasional... 9 F. Sistematika Penulisan BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Konsep Kepemimpinan dan Ruang Lingkupnya Pengertian kepemimpinan Teori kepemimpinan Fungsi kepemimpinan B. Kepemimpinan Kepala Sekolah Peran Kepala Sekolah Pola Kepemimpinan Kepala Sekolah C. Pendidikan Agama Islam Pengertian Pendidikan Islam dan Pendidikan Agama Islam Tujuan Pendidikan Agama Islam Fungsi Pendidikan Agama Islam D. Peningkatan Kualitas Pendidikan Agama Islam Di Sekolah... 45

11 1. Ukuran Kualitas Pendidian Agama Islam Pentingnya Kualitas Dalam Pendidikan Islam BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan Penelitian B. Lokasi Penelitian C. Informan Penelitian D. Teknik Pengumpulan Data E. Teknik Analisis Data F. Keabsahan Data BAB IV HASIL PENELITIAN A. Latar Belakang Objek Penelitian Sejarah Singkat dan Perkembangan SD. Muhammadiyah 08 K.H. Mas Mansyur Kota Malang Visi, Misi dan Tujuan SD. Muhammadiyah 08 K.H. Mas Mansyur Kota Malang Profil Singkat SD. Muhammadiyah 08 K.H. Mas Mansyur Kota Malang Profil Kepala Sekolah Kondisi Guru SD. Muhammadiyah 08 K.H. Mas Mansyur Kota Malang Keadaan Siswa SD Muhammadiyah 08 K.H Mas Mansyur Kota Malang Keadaan Sarana dan Prasarana SD Muhammadiyah 08 K.H Mas Mansyur Kota Malang B. Penyajian dan Analisis Data Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Agama Islam di SD. Muhammadiyah 08 K.H. Mas Mansyur Kota Malang Pola Kepemimpinan yang Diterapkan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Agama Islam di SD. Muhammadiyah 08 K.H. Mas Mansyur Kota Malang Faktor Pendukung dan Penghambat Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Agama Islam di SD. Muhammadiyah 08 K.H. Mas Mansyur Kota Malang.. 86 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSATAKA

12 LAMPIRAN

13 DAFTAR TABEL Tabel 1. Profil Singkat sekolah Tabel 2. Daftar sarana dan prasarana sekolah... 67

14 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Surat Keterangan Penelitian dari Sekolah Lampiran 2. Data siswa tahun 2013 Lampiran 3. Data Guru SD. Muhammadiyah 08 K.H. Mas Mansyur Kota Malang Lampiran 4. Sertifikat Prestasi KeagamaanSD. Muhammadiyah 08 K.H. Mas Mansyur Kota Malang Lampiran 5. Lampiran 6. Lampiran 7. Lampiran 8. Daftar Prestasi Non Akademik Foto-foto Rekapitulasi Hafalan Siswa Panduan wawancara

15 DAFTAR PUSTAKA Ali, Muhammad. (1987). Penelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi. Bandung:Prenada Media Group Asmani, Jamal Ma mur. (2011). Tuntunan Lengkap Metodologi Praktis Penelitian Pendidikan (buku panduan super praktis penelitian pendidikan modern terkini). Jogjakarta:DivaPress Bungin. Burhan Penelitian Kualitatif: komunikasi, ekonomi, kebijkan publik, dan ilmu sosial. Jakarta: Kencana Prenada Media Group Emzir. (2007). Metode Penelitian Kualitatif Analisis Data. Jakarta: Rajawali Press Faridi. (Desember, 2011). Internalisasi Nilai-Nilai PAI Di Sekolah. Progresiva. Vol.5, No.1 Kamus Besar Bahasa Indonesia, edisi ketiga (Jakarta: Balai Pustaka) Kepemimpinan kepala sekolah di akses pada dari Mawardaniah, Profesionalisme Kepemimpinan Kepala Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah I Malang (Skripsi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang, Malang 2009) Mulyadi Kepemimpinan kepala Sekolah: Dalam mengembangkan Budaya Mutu Malang: UIN-Maliki Press Mulyasa. (2007). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: Rosda Muhaimin Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam. Jakarta:Rajawali Press Moeloeng, Lexi. J. (2000).Metode Penelitian Kualitatif.

16 Bandung:Remaja Rosdakarya Pengertian pendidikan formal, informal, dan non formal diakses pada tanggal pukul dari Pengertian jenis pendidikan diakses pada tanggal pukul dari Pengertian kepemimpinan para ahlidiakses pada tanggal 22 Desember 2013 dari file:///f:/informasi------f%20-%20m!zar--sekedar%20berbagi.htm Pengertian dokumentasi diakses pada tgl dari Pengertian analisis data diakses pada tanggal 18 Juli 2013 dari Pengertian Informan diakses pada tanggal dari Peran pendidikan Islam Diakses pada tanggal 8 Oktober 2013 pada jam darihttp://kajiankwq.blogspot.com/2007/06/html Sukmadinata, Nana Syaodih. (2008).MetodePenelitianPendidikan. Bandung: Rosda Sugiyono. (2007).Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta

17 Tobroni. (2008) Pendidikan Islam : Paradigma Teologis, Filosofis dan Spiritualitas Malang:UMM Press Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Kamus Besar Bahasa Indonesia Tujuan pendidikan agama Islam diakses pada tanggal pukul dari Wahjosumidjo. (2007). Kepemimpinan Kepala Sekolah :Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada Wahab, Abdul Aziz. (2008)Anatomi Organisasi dan Kepemimpinan: Telaah dan Pengelolaan Organisasi Pendidikan. Bandung :Alfabeta