BUKU KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA MATA KULIAH MANAJEMEN PATIENT SAFETY. SEMESTER III KELAS II Reguler & Paralel

Transkripsi

1 BUKU KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA MATA KULIAH MANAJEMEN PATIENT SAFETY SEMESTER III KELAS II Reguler & Paralel Penanggung Jawab Mata Kuliah Dedi Irawandi.,S.Kep.,Ns PRODI DIII KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HANG TUAH SURABAYA TA. /2018 GANJIL

2

3 Rencana Pembelajaran Semester Program Studi : D III Keperawatan Kode Mata Kuliah : 03.MPS.2.E.T Nama Mata Kuliah : Manajemen Patient Safety Semester : III Beban Studi : 2 SKS (2K) Penempatan : semester ganjil PJMK : Dedi Irawandi.,S.Kep.,Ns ( ) Dosen Pengampu : 1. Diyah Arini.,S.Kep.,Ns.,M.Kes 2. Wiwiek Liestyaningrum.,S.Kp., M.Kep 3. Irma Zuhalifa.,S.Kep.,Ns A. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini membahas tentang Patient Safety atau keselamatan pasien adalah suatu system yang membuat asuhan pasien di layanan kesehatan menjadi lebih aman. Sistem ini mencegah terjadinya cedera atau kerugian pasien dan perawat yang disebabkan oleh kesalahan akibat melaksanakan suatu tindakan atau tidak mengambil tindakan yang seharusnya diambil atau akibat dari penularan infeksi nosokomial. B. CAPAIAN PEMBELAJARAN 1. Sikap dan Tata Nilai a. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri b. Mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan menerima tanggung gugat terhadap keputusan dan tindakan profesional sesuai dengan lingkup praktik di bawah tanggung jawabnya, dan hukum/peraturan perundangan c. Mampu melaksanakan praktik keperawatan dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai dengan Kode etik Perawat Indonesia

4 d. Memiliki sikap menghormati hak privaci, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan sendiri asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan, serta bertangguung jawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai de ngan lingkup tanggung jawabnya. 2. Penguasaan pengetahuan a. Menguasai tekhnik, prinsip dan prosedur pelaksanaan asuhan/praktek keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok 3. Ketrampilan Khusus a. Mampu memberikan askep kepada individuu, keluarga da kelompok baik sehat, sakit, dan kegawatdaruratan dengan memperhatikan aspek bio, psiko, sosial dan kultural dan spiritual yang menjamin keselamatan klien (patient safety) sesuai standar askep dan berdasarkan perencanaan keperawatan yang telah tersedia b. Mampu memilih dan menggunakan peralatan dalam memberikan asuhan keprawatan sesuai dengan standar asuhan keperawatan c. Mampu mengumpulkan data, menyusun, mendokumentasikan dan menyajikan informsi asuhan keperawatan 4. Ketrampilan Umum a. Menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dengan menganalisa data serta metode yang sesuai dan dipilih dari beragam metode yang sudah maupun belum baku dan dengan menganalisis data b. Menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur c. Memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya, didasarkan pada pemikiran logis dan inovatif, dilaksanakan dan bertanggungjawab atas hasilnya secara manidri d. Menyusun laporan tentang hasil dan proses kerja dengan akurat dan sahih, mengkomunikasikan secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkannya e. Bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok f. Melakukan supervisi dan evaluasi diri terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya

5 g. Melakukan proses evaluasi diri terhdap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri h. Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi C. Capaian Pemebelajaran MK Kompetensi Dasar mata kuliah manajemen pasien safety adalah mahasiswa mampu mengambil sikap mencegah terjadinya cedera yang disebabkan oleh kesalahan akibat melaksanakan suatu tindakan atau tidak mengambil tindakan yang seharusnya diambil atau akibat dari penularan infeksi nosokomial.

6 D. RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN No Kompetensi Dasar Bahan kajian Metoda Alat/bahan Alokasi waktu 1 Menganalisis konsep dan prinsip patient safety serta faktor-faktor yang mempengaruhinya Prinsip dan konsep patient safety: 1. Pengertian safety 2. Faktor-faktor yang mempengaruhi patient safety 3. Komponen patient safety 4. Standar patient safety 5. Kebijakan rumah sakit terkait patient safety 6. Kriteria monitoring dan evaluasi patient safety 7. Aspek hukum patient safety 8. Konsep pencegahan dan kontrol penularan infeksi 9. Cara mengatasi penyakit/infeksi nosokomial 10. Konsep sterilisasi dan disinfeksi 11. Universal precautions Ceramah, SGD, Demonstrasi Slide, makalah, text book, alat perlindungan diri 3 x Mengidentifikasi peran perawat dalam patient safety Peran perawat dalam pemenuhan patient safety: 1. Pencegahan dan penurunan kejadian yang tidak diharapkan dari kesalahan medis (Medical Error) di RS 2. Peningkatan Keselamatan Pasien & menciptakan budaya keselamatan pasien di RS 3. Pelaksanaan program-program pencegahan Ceramah Slide, text book Mengidentifikasi metode peningkatan patient safety Metode peningkatan patient safety: 1. Peran m4anajemen risiko dalam patient safety 2. Mengurangi infeksi 3. Kontrol infeksi prosedur invansif 4. Medication safety 5. Peran kerja tim untuk patient safety (tim efektif terkait patient safety) 6. Budaya dalam lingkup kerja perawat dalam peningkatan patient safety 7. Penggunaan teknologi dalam peningkatan patient safety Ceramah, Literatur riview Slide, makalah, text book 3 x 150

7 No Kompetensi Dasar Bahan kajian Metoda Alat/bahan Alokasi waktu 8. Evidence Base Practice untuk peningkatan Patient Safety 4 Mengimplementasikan upaya peningkatan patient safety dalam proses keperawatan beberapa kasus Asuhan keperawatan pada kebutuhan keamanan beberapa kasus gangguan fisik, psikis, dan lingkungan: 1. Infeksi dan gangguan pertahanan tubuh 2. Gangguan fisik (jatuh, trauma, aspirasi perioperatif atau post-operatif, luka bakar, fraktur, immobilisasi, Asuhan keperawatan pada kebutuhan keamanan pasien cedera integritas kulit dan jaringan) 3. Bahaya lingkungan (kontaminasi dan keracunan) 4. Gangguan psikis: perilaku kekerasan (menciderai diri dan orang lain, bunuh diri dan orang lain). PBL, SGD Slide, makalah, text book 6 x 150

8 E. Penugasan 1. Tugas mandiri a. Sebelum dan sesudah perkuliahan, mahasiswa diwajibkan mempelajari materi secara mandiri maupun kelompok sesuai beban SKS pada mata ajar b. Sesudah pembelajaran mahasiswa membuat resume sesuai dengan pemahaman 2. Tugas Kelompok a. Mahasiswa dibagi dalam 6 kelompok, tiap kelompok memilih satu topik dan membuat satu makalah serta power point sesuai topik pada pertemuan ke- 10 untuk dipraktikan (didepan kelas / syuting video) F. Kriteria Penilaian 1. UTS : 25% 2. UAS : 25% 3. Tugas Individu : 25% 4. Tugas Kelompok : 25% G. Skala Penilaian Skor Nilai Angka Nilai Huruf < 45 0 E D C ,3 C ,7 B B ,3 B ,7 A- >80 4 A

9 KONTRAK KULIAH Program Studi : D III Keperawatan Kode Mata Kuliah : 03.MPS.2.E.T Nama Mata Kuliah : Manajemen Patient Safety Semester : III Beban Studi : 2 SKS (2K) Penempatan : Semester Ganjil PJMK : Dedi Irawandi.,S.Kep.,Ns. Dosen Pengampu : 1. Diyah Arini, S.Kep.,Ns.,M.Kes (DA) 2. Wiwiek Liestyaningrum.,S.Kp., M.Kep (WL) 3. Irma Zuhalifa.,S.Kep.,Ns (IZ) H. Jadwal Perkuliahan PTM Kelas/ Waktu Pokok Bahasan / Reg Kls A Reg Kls B Paralel Sub Pokok Bahasan Metode FAS. I Agustus Prinsip dan konsep Patient Safety (PS): Definisi Patient Safety Tujuan Patient Safety Manfaat Patient Safety Komponen Patient Safety Faktor-faktor yang mempengaruhi Patient Safety Jigsaw WL II Prinsip dan konsep patient safety: Enam sasaran keselamatan pasien - Identifikasi pasien dengan benar - Meningkatkan komunikasi yang efektif - Meningkatkan keamanan dari pengobatan resiko tinggi - Minimalisasi kesalahan penempatan, pengenalan pasien, kesalahan prosedur operasi - Mengurangi resiko infeksi yang berhubungan dengan pelayanan kesehatan - Mengurangi pasien terluka/cedera karena jatuh. Think Pair and Share DA III Prinsip dan konsep patient safety: KTD (Kejadian Tidak Diinginkan) Penyebab KTD (organisasi, lingkungan kerja, manusia) Isu, elemen, dan akar penyebab kesalahan yang Brainstor ming &Demonst rasi DA

10 paling umum dalam PS Tujuh standar keselamatan pasien - Hak pasien - Mendidik pasien dan keluarga - Keselamatan pasien dan kesinambungan pelayanan - Penggunaan metode peningkatan kinerja untuk melakukan evaluasi dan program peningkatan keselamatan pasien - Peran kepemimpinan - Mendidik staf - tentang keselamatan pasien - Komunikasi staf IV Prinsip dan konsep patient safety: 7 Langkah menuju keselamatan pasien RS - Membangun kesadaran akan nilai keselamatan pasien - Dukungan dan pemimpinan kepada staf - Integrasi aktivitas pengelolaan resiko - Pengembangan sistem pelaporanmelibatkan dan berkomunikasi dengan pasien - Belajar dan berbagi pengalaman tentang keselamatan pasien - Cegah cedera melalui implementasi sistem keselamatan pasien (FMEA dan RCA) Brainstor ming Demonstr asi DA V Prinsip dan konsep patient safety: Aspek hukum patient safety - UU tentang kesehatan dan rumah sakit - Tanggung jawab hukum RS - Bukan tanggung jawab RS - Hak pasien - Kebijakan yang mendukung keselamatan pasien Think Pair and Share WL

11 VI 6 Oktober 6 Oktober 4 Oktober Asuhan keperawatan pada kebutuhan keamanan pasien pre-operasi, intra-operasi, dan post-operasi Think Pair & Share IZ VII 13 Oktober 13 Oktober 11 Oktober Sembilan solusi Life- Saving Keselamatan Pasien Rumah Sakit: - Nama obat - Identifikasi pasien - Komunikasi yang benar - Tindakan yang benar pada posisi tubuh - Kendali cairan elektrolit pekat - Akurasi pemberian obat dan pengalihan pelayanan - Hindari salah kateter dan sambung slang - Gunakan alat injeksi sekali pakai - Hand hygine SGD DA VIII 20 Oktober 20 Oktober 18 Oktober Peran perawat dalam patient safety: Pencegahan dan penurunan kejadian yang tidak diharapkan dari kesalahan medis (Medical Error) di RS Peningkatan Keselamatan Pasien & menciptakan budaya keselamatan pasien di RS Pelaksanaan programprogram pencegahan Mencegah dan kontrol infeksi Lecturer WL UTS 23 Oktober s/d 27 Oktober IX 3 November 3 November 1 November Metode peningkatan patient safety: Peran kerja tim untuk patient safety (tim efektif terkait patient safety) Budaya dalam lingkup kerja perawat dalam peningkatan patient safety Cooperati ve Script WL Penggunaan teknologi dalam peningkatan patient safety X 10 November 10 November 8 November 1. Asuhan keperawatan pada kebutuhan keamanan pasien penyakit dalam (infeksi, gangguan pertahanan tubuh) SGD TIM Teac hing

12 2. Asuhan keperawatan pada kebutuhan keamanan pasien bahaya lingkungan (kontaminasi dan keracunan) 3. Asuhan keperawatan pada kebutuhan keamanan pasien anak 4. Asuhan keperawatan pada kebutuhan keamanan pasien jiwa 5. Asuhan keperawatan pada kebutuhan keamanan pasien persalinan (maternitas) 6. Asuhan keperawatan pada kebutuhan keamanan pasien bedah Praktik Klinik 13 November s/d 22 Desember Natal/ Minggu Tenang 25 Desember s/d 29 Desember UAS 1 Januari 2018 s/d 12 Januari 2018 Ujian Perbaikan 15 Januari 2018 s/d 19 Januari 2018 Mengetahui, Stikes Hang Tuah Surabaya Ka Prodi D3 Keperawatan Surabaya, Agustus PJMK Manajemen Patient Safety Ns. Dya Sustrami., M.Kes NIP Dedi Irawandi.,S.Kep.,Ns NIP

13 REFERENSI AHRQ Quality Indicators. Guide to Patient Safety Indicators. Rockville, MD: Agency for Healthcare Research and Quality; AHRQ Pub.03-R203. Departemen Kesehatan. Panduan Nasional Komite Keselamatan Pasien Rumah Sakit (Patient Safety): Utamakan Keselamatan Pasien. Jakarta: Departemen Kesehatan; Handout blok 1 Institute of Medicine. Crossing the Quality Chasm: a new health system for the 21st century. Washington DC: National Academy Press; 2001 Kohn LT, Corrigan JM, Donaldson MS (eds). To err is human: building a safer health system. Washington DC: National Academy Press; Lipnack Jessica & Jeffrey Stamps. The Age of Network: Organizing Principles for the 21st Century. New York: John Wiley & Sons, Inc Mulyadi, Setiawan J, Sistem Perencanaan dan Pengendalian Manajemen, Jakarta: Salemba Empat; 2001 Snyder NH., Dowd JD Jr., Houghton DM. Vision, Values, and Courage: Leadership for Quality Management. New York: The Free Press, 1994 Stan D and Meyer C. Blur: The Speed of Change in the Connected Economy. Readings: Perseus Books, 1998 Trisnantoro L. Aspek Strategis dalam Manajemen Rumah Sakit, Yogyakarta: Andi Offset; 2005 WHO. Global Patient Safety Challenge , Geneva: WHO; 2005 WHO. World Alliance for Patient Safety: forward programme Geneva: WHO; AHRQ Patient Safety Network : psnet.ahrq.gov Safer Healthcare : Safer Healthcarenow : Australian Commision on Safety and Quality in Health care: Institute for Healthcare Improvement : WHO Patient Safety : National Patient Safety Foundation (U.S) : Badan mutu pelayanan kesehatan DIY : Indonesian Healthcare Quality Network :