LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN ABSTRAK

Transkripsi

1 iv DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv vi viii ix BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 3 C. Batasan Masalah... 3 D. Tujuan Penelitian... 4 E. Manfaat Hasil Penelitian... 4 F. Hipotesis... 4 G. Definisi Operasional... 5 BABIIIIHUBUNGAN PENERAPAN MODEL CHILDREN S LEARNING IN SCIENCE (CLIS) DAN MODEL KONVENSIONAL DENGAN PENGUASAAN KONSEP DI SEKOLAH DASAR A. Model Pembelajaran Children s Learning in Science (CLIS)... 6 B. Model Pembelajaran Konvensional C. Penguasaan Konsep D. Tinjauan Pembelajaran Konsep Perubahan Kenampakan Bulan. 14 E. Penelitian yang Relevan... 18

2 v BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian B. Subyek Penelitian C. Instrumen Penelitian D. Tahap Pengembangan Instrumen E. Prosedur Penelitian F. Analisis Data BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian B. Pembahasan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP

3 vi DAFTAR TABEL 2.1 Tahapan, Tujuan, dan Metode yang Digunakan CLIS dalam Kegiatan Pembelajaran SK dan KD Materi Perubahan Kenampakan Bulan Kisi-kisi Soal Pretest Perubahan Kenampakan Bulan Kisi-kisi Soal Posttest Perubahan Kenampakan Bulan Kisi-kisi Angket Respon Siswa Terhadap Model CLIS Makna Koefisien Korelasi Product Moment Koefisien Reliabilitas Klasifikasi Daya Pembeda Kategori Tingkat Kesukaran Rekapitulasi Hasil Uji Instrumen Interpretasi Indeks Gain Deskripsi Statistik Pretest dan Posttest Kelas Eksperimen Data Gain Ternormalisasi Penguasaan Konsep Kelas Eksperimen Uji Normalitas Pretest dan Posttest Kelas Eksperimen Uji Perbedaan Dua Rerata Pretest dan Posttest Kelas Eksperimen Deskripsi Statistik Pretest dan Posttest Kelas Kontrol Data Gain Ternormalisasi Penguasaan Konsep Kelas Kontrol Uji Normalitas Pretest dan Posttest Kelas Kontrol Uji F Varians Data Pretest dan Posttest Kelas Kontrol Uji Perbedaan Dua Rerata Pretest dan Posttest Kelas Kontrol Deskripsi Statistik Data Pretest Uji Normalitas Data Pretest Uji Perbedaan Dua Rerata Data Pretest Deskripsi Statistik Data Posttest Uji Normalitas Data Posttest Uji F Varians Data Posttest Uji Perbedaan Dua Rerata Data Posttest... 49

4 vii 4.17 Rerata Pretest dan Posttest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol untuk Setiap Indikator Rerata Pretest dan Posttest Indikator Menjelaskan Sumber Cahaya Bulan Rerata Pretest dan Posttest Indikator Menjelaskan Bentuk Muka Bulan dan Perubahannya dari Hari ke Hari Rerata Pretest dan Posttest Indikator Menjelaskan Kenampakan Bulan Berdasarkan Posisinya Rerata Pretest dan Posttest Indikator Menggambarkan Bentukbentuk Fase Bulan Rekapitulasi Hasil Angket Siswa Rekapitulasi Observasi Keterlaksanaan RPP... 55

5 viii DAFTAR GAMBAR 2.1 Tahapan Model Pembelajaran CLIS Kedudukan Bumi, Bulan, dan Matahari pada Fase Bulan Perubahan Kenampakan Bulan Diagram Nonequivalent Control Group Design Model Kotak Fase Bulan Media Gambar Perubahan Kenampakan Bulan Rerata Pretest dan Posttest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Rekapitulasi Rerata Pretest dan Posttest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol pada Setiap Indikator Rerata Pretest dan Posttest Indikator Menjelaskan Sumber Cahaya Bulan Rerata Pretest dan Posttest Indikator Menjelaskan Bentuk Muka Bulan dan Perubahannya dari Hari ke Hari Rerata Pretest dan Posttest Indikator Menjelaskan Kenampakan Bulan Berdasarkan Posisinya Rerata Pretest dan Posttest Indikator Menggambarkan Bentukbentuk Fase Bulan... 66

6 ix DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN A A1. Analisis Mata Pelajaran A2. Analisis Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar A3. RPP Kelas Eksperimen A4. RPP Kelas Kontrol A5. LKPD Kelas Eksperimen A6. LKPD Kelas Kontrol A7. Kisi-kisi Uji Coba Instrumen A8. Kisi-kisi Instrumen Pretest A9. Kisi-kisi Instrumen Posttest A10. Soal Uji Coba Instrumen A11. Soal Pretest A12. Soal Posttest A13. Angket Siswa A14. Lembar Observasi terhadap Guru Kelas Eksperimen A15. Lembar Observasi terhadap Siswa Kelas Eksperimen A16. Lembar Observasi terhadap Guru Kelas Kontrol A17. Lembar Observasi terhadap Siswa Kelas Kontrol LAMPIRAN B B1. Penyajian Data Uji Coba Instrumen B2. Data Hasil Uji Validitas Instrumen B3. Data Hasil Uji Reliabilitas Instrumen B4. Penyajian Daya Pembeda dan Indeks Kesukaran Soal Keseluruhan 130 B5. Data Hasil Daya Pembeda Instrumen B6. Data Hasil Indeks Kesukaran Instrumen B7. Rekapitulasi Hasil Uji Coba Instrumen

7 x LAMPIRAN C C1. Data Pretest dan Posttest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol C2. Data Gain Ternormalisasi Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol C3. Analisis Data Peningkatan Penguasaan Konsep Kelas Eksperimen. 140 C4. Analisis Data Peningkatan Penguasaan Konsep Kelas Kontrol C5. Analisis Data Pretest C6. Analisis Data Posttest C7. Analisis Data Per Indikator LAMPIRAN D D1. Foto Penelitian D2. Surat Ijin Penelitian