Mercu Buana. untuk melanjutkan. Mata kuliah dapat. mahasiswa. user dan. yang diberikan. password
|
|
- Yenny Gunawan
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 1 Situs elearning Universitas Mercu Buana Alamat situs elearning Universitas Mercu Buana Kelas Karyawan Current Password : isi password lama New password : isi password baru New pass (again) : Ulangi password baru Klik save change untuk merubah, dan klik continue untuk melanjutkan. Bila Berhasil, maka akan tampil Profil pribadi mahasiswa. Tampilan Pertama Course / Mata Kuliah Mata kuliah dapat diakses dengann meng klik nama mata kuliah pada My Course. Loginlah ke sistem elearning dengan password yang diberikan. user dan Silahkan ketikkan pada form login: Username: Namaa Password: umb123 Bila sudah berhasil login, maka pada halaman depan web My courses di kolom kiri, sistem akan menampilkan daftar mata kuliah yang diampu oleh pengguna yang sedang login. Pada saat pertama kali anda login, system akan meminta perubahan password. Gunakann password yang mudah diingat oleh anda dan terjamin keamanannya. Halaman depan pada homepage kuliah online ini terdiri dari 3 sisi yaitu sisi kiri yang berisi administrasi kuliah, pengaturann user, dan kegiatan; sisi tengah 1
2 yang berisi konten utama; serta sisi kanann yang berisi forum, berita, jadwal kegiatan dan kalender. Pengaturan Kelas elearning Pengaturan kelas virtual dapat dilakukan olehh dosen pengampu caranya antaraa lain: 1 Click Edit Setting padaa kolom kiri mata kuliah Ket: Category: Full Name: Short Name: ID Number: Kategori dari mata kuliah (ditentukan oleh administrator) Nama Mata kuliah dan dosen pengampu. Nama atau judul singkat materi pembelajaran Nomor kode resmi materi pembelajaran. Group mode: Availability: Lenguage: Role renaming Model pengelompokan kelas pembelajaran. Mengatur apakah materi pembelajaran dapat diakses oleh siswa atau tidak. Pengaturan penggunaan Bahasa khusus. Pengaturan perubahan peran dalam kelas Summary: Deskripsi / Penjelasan tentang Format: materi pembelajaran Bentuk tampilan untuk materi pembelajaran, antara lain,bentuk 3 Klik Save Changes untuk menyimpan pengaturan kelas. 2 Review setiap setting option-option sebagai berikut : yang ada Number of weeks/topics: Mata kuliah Start Date: Hidden Weekly, Topic atau Social. Jumlah banyaknya minggu atau topik pada pembelajaran yang akan dibuat. Menentukann tanggal pembelajaran mulai ditampilkan Menentukann bagian dalam materi Mode Editing Setelah mata kuliah telah diputuskan modelnya, mata kuliah dapat diisi, diperbaiki dan dihapus konten. Proses pengisian dilakukan dengann masuk ke mode editing. Mode editing dapat aktif dengan melakukan klik pada tombol Turn Editing On. Sections: pembelajaran ditampilkan kepada siswa atau tidak News items to Menentukann jumlah berita yang show: akan ditampilkan Show activity Tampilkan laporan aktivitas reports: kegiatan yang dilakukan oleh pengajar Maximum Menentukann ukuran file maksimal upload size: yang dapat dikirim Allow Guest Menentukann akses masuk peserta access: tamu Password Penggunaann kata kunci untuk peserta tamu 2
3 Setelah diklik Pada setiap link, pada mata kuliah terdapat tanda-tanda/icon-icon berikut : 2. Isi Kolom Summary dengan Nama Mata kuliah, nama lengkap dosen pengampu dan deskripsi umum mata kuliah. Tanda tanda tersebut mempunyai arti sebagai berikut : Pada jendela File Picker Pilih Upload a file -> Browse untuk meng-upload gambar yang kita inginkan. Menambahkan Deskripsii Umum Mata Kuliah dan Perkenalan Dosen Setelah kelas dalam mode editing, maka dosen wajib memberikan deskripsi mata kuliah dan perkelanan dari dosen pengampu. 3. Menambahkan Gambar/Foto dosen. Klik Gambar picture insert edit image pada toolbars summary Langkahnya sebagai berikut: 1. Klik Edit Summary, pada halaman pertama weekly outline. Pilih Gambar -> klik Open. Isi nama gambar yang diupload. Kemudian Klik Upload this file. Save as dengan Pilih Find or Upload an image pada isert/editt image kolom 3
4 Menambahkan Rancangan Pembelajaran dan Kontrak Perkuliahan Sebelum pembelajaran dimulai, dosen diharapakan memasukan rancangan pembelajaran dan kontrak perkuliahan kedalam system yang bertujuan agar mahasiswa mendapatkan informasi perkuliahan mata kuliah dalam satu semester. Langkah menguploadnya yaitu: Atur tampilan gambar pada Tab Appereance. Ubah ukuran dimension menjadi pixcel. Klik insert untuk menambahkan gambar pada page. Tampilan Gambar Deskripsi Mata Kuliah dan Perkenalan dosen dihalaman kelas virtual. 1. Klik Add resource, lalu pilih file, maka akan tampil halaman adding new file Klik Save changes untuk menampilkan gambar dihalaman kelas. 2. Pada isian Name dan Descriptions, isikan tentang topic/judul dan deskripsi bahan ajar yang akan diupload. 4
5 2 Menambahkan Bahan Ajar (Resource) Pada Kelas Resource/Bahan ajar merupakan bahan ajar (materi) yang akan diaksess oleh mahasiswa. Pada moodle, banyak jenis (format) bahan ajar yang bisa ditambahkan pada course, diantaranya: 3. Klik Add pada select file maka akan tampil jendela file picker. Pilih Upload a file -> Browse untuk meng-upload 4. Jika sudah selesai, maka akan tampil File (pdf, doc, pptx, dst) Folder IMS content package (zip) Label Page Url file yang kita inginkan. Menambahkan Bahan Ajar Berupa File 5. klik Save and Return to Course. Maka bahan ajar atau modul yang baru saja diupload sudah siap digunakan/di download. Berikut Langkah-langkah File: menambahkan ajaran berupa 1. Klik Add resource, lalu pilih file, maka akan tampil halaman adding new file Pilih file yang akan diupload -> klik Open. Isi Save as dengan nama file yang diupload. Kemudian Klik Upload this file. 5
6 2. Padaa isian Name dan Descriptions, isikan tentang topic/judul dan deskripsi bahan ajar yang akan diupload. Pilih file yang akan diuploadd -> klik Open. Isi Save as dengan nama file yang diupload. Kemudian Klik Upload this file. 5. klik Save and Return to Course. Maka bahan ajar atau modul yang baru saja diupload sudah siap digunakan/di download. 3. Klik Add pada select file maka akan tampil jendela file picker. Pilih Upload a file -> Browse untuk meng-upload file yang kita inginkan. 4. Jika sudah selesai, maka akan tampil Menambahkan File Multimedia (Video &Audio) pada Bahan Ajar Ada kalanya bahan ajar memerlukan file multimedia sebagai pendukung seperti video, audio, atau file-file multimedia lain agar pemahaman Mahasiswa akan materi yang akan disampaikan menjadi lebih efektif. Menambahkan bahan ajar berupa file video, ikuti langkah berikut: 6
7 1. Klik Add resource, lalu pilih Page, tampil halaman adding new page maka akan 2. Padaa bagian Umum/General, isi seperti keterangan berikut. Name Deskripsi : nama bahan ajar/multimedia : deskripsi bahan ajar/multimedia 3. Padaa bagian Content, isi seperti keterangan berikut: Ketikkan kata ertentu yang akan diberi hyperlink ke file video / audio yang dimaksud. Blok dan klik tombol Insert/Edit link. Catatan: Sebaiknya simpan file video atau audio terlebih dahulu pada hostingseperti 4shared, atau youtube untuk menghemat ruang dalam hard disk. 1. Isi alamat video (yang sudah didapatkan sebelumnya dari hosting tersebut) yang akan ditampilkan pada link URL. Jika video diambil dari youtube, copy-paste alamat video yang ada pada address bar youtube. 2. Pilih target frame, ketika video ditampilkan padatarget. 4. Ketik judul video pada Title 5. Klik tombol Insert. 4. Pada bagian Options, beri tanda check-list untuk opsi Display page name dan Display page description. Pada bagian Common module settings, pilih Show pada Visible 5. Klik tombol Save and display untuk menampilakn atau save and return to course untuk menyimpan dan kembali kehalaman depan. Membuat Bahan Ajar berupa URL ke File atau Website Satu Iagi pilihan pemanfaatan bahan ajar yang bisa digunakan adalah dengan menggunakan URL yang mengarah pada file atau website tertentu. 7
8 Berikut angkah-iangkah membuat bahan ajar dengan menggunakan URL: 1. Klik Add resource, lalu pilih URL, maka akan tampil halaman adding new URL 4. Klik tombol Save and display maka user akan diarahkan menuju ke alamat URL yang dimaksud. 4 Membuat Aktivitas Forum Jenis aktivitas forum digunakann sebagai ajang berdiskusi untuk melihat keaktifan siswa pada mata kuliah tertentu. Berikut langkah membuat forum: 1. Klik Add an activity, lalu pilih Forum, maka akan tampil halaman adding new page 2. Padaa bagian Umum/General, isi seperti keterangan berikut. Name : nama bahan ajar/multimedia Deskripsi : deskripsi bahan ajar/multimedia 3. Selanjutnya, lengkapi bagian Content dan Options seperti berikut. External URL : isi dengan alamat URL. Display : pilih Automatic. Beri check-list pada Display URL name dan Display URL description. 3 Membuat Aktivitas Mahasiswa Terdapat beberapa kegiatan dalam pembuatan Aktivitas: 1. Membuat Aktivitas Forum 2. Membuat Aktivita Kuis 3. Membuat Aktivitas Penugasan (Assignments) Activity (kegiatan/aktivitas) pada moodle adalah seluruh kegiatan siswa dalam kurun waktu yang sudah ditentukan oleh dosen. Banyak jenis aktivitas yang bisa dimanfaatkan untuk menguji kompetensi dan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran menggunakann e-learning moodle. 2. Pada bagian General: Forum name : isi dengan nama forum. Forum type : pilih "a single simple discussion". Forum introduction: isi dengan deskripsi forum. Display description on: beri tanda centang untuk menampilkan deskripsi forum. 8
9 Memberi Tanggapan Forum Salah satu kententuan yang wajib dilakukan oleh setiap dosen pengampu adalah membalas postingan forum yang telah diberikan oleh mahasiswa. Berikut langkah-langkahnya: 1. Klik judul forum Aggregatee type: Pilihan penilaian (Average Subscription mode: pilih "Optional subscription". Read tracking for this forum?: pilih "Optional". Maximum attachment size: kapasitass maksimal file an bisa diupload. Maximum number of Attachments: jumlah maksimal file yang bisa diupload. (default),count, Max, Min dan Sum) Scala: Nilai tertinggi yang akan diberikan kepada postingan/tanggapan forum. Restrict rating to post with dates in this rage: berikan tanda checklist pada kotak, dan isi tanggal pembukaan dan penutupan jika ingin membatasi penilaian pada forum. 2. Klik Tombol tanggapan/reply pada pojok kanan bawah dari uraian forum mahasiswa. Time period for blocking : Periode pembatasan waktu untuk posting Post threshold for blocking : Kosongkann 5. Klik tombol Save and display untuk menampilkan forum yang telah dibuat.. Post threshold for warning : Kosongkann 3. Kolom subject tidak perlu dirubah/diisi dan kolom message diisi dengan uraian respon/tanggapan n, kemudian klikk tombol Post to forum untuk mengakhiri. 9
10 Tampilan setelah menanggapi atau merespon suatu forum dengan meng-klik tombol post to forum. 5 Kuis Online Kuis merupakan aktivitas ujian evaluasi yang ada pada tiap minggunya pada minggu online. Bentuk kuis bervariasi tergantung dari dosen pengampunya, biasanya kuis berbentuk essay, pilihan ganda (multiple choice), Benar/Salah (T/F), isian singkat, ataupun menjodohkan. Berikut adalah tahapan Membuat Kuis dalam Moodle : 1. Membuat Pertanyaan 2. Menambahkan Kuis dalam Activitas Belajar 3. Menambahkan Pertanyaan dalam Kuis 4. Melihat tampilan Kuis/Menjalankan Kuis Membuat Pertanyaan Pada bahasan ini akan dijeaskan bagaimana kita dapat membuat soal dengan cara yang mudah dan cepat seperti layaknya kita membuat soal pada kegiatan kelas offline. Format yang akan kita gunakan untuk membuat soal adalah Aiken dan Gift. Pembuatan soal-soal ini dilakukan dengan menggunakan Notepad dengan format.txt. Format Aiken Format Aiken hanya mendukung pembuatan soal-soal dengan jenis Pilihan Berganda (Multiple Choice). Langkah membuatnya adalah: Buka Notepad pada computer. Start -> All program -> Acesories -> Notepad Tuliskan Soal- soal Pilihan Ganda, seperti contoh berikut ini: Warna bendera Republik Indonesia adalah? A. Putih, hijau B. Putih, Biru C. Putih, Hitam D. Putih,Merah ANSWER:D Simpan soal-soal yang telah dibuat dalam bentuk format.txt. Format Gift Format GIFT ini mendukung beberapa jenis soal, yaitu; esay, benar-salah, pilihan berganda, mencocokan dan pertanyaan dengan jawaban bilangan Simbol { } {T} atau {F} {.=jawaban_ benar..} Keterangan Bidang awal jawaban Bidang akhir jawaban {T} Pernyataan Benar /True, {F} Pernyataan Salah /False, dapat juga ditulis {True} atau {False} pada soal benar-salah. Menandakan bahwa peryataan tersebut adalah jawaban benar pada soal pilihan berganda 10
11 {.~jawaban_ salah..} {... =item -> match... } {# atau soal dengan banyak jawaban Menandakan bahwa peryataan tersebut adalah jawaban salah padaa soal pilihan berganda Soal dan jawaban pada soal mencocokan Untuk jawaban dengan angka Bentuk telur ayam kotak.{f} Soal Pilihan Berganda setiap jawaban salah ditandai dengan symbol tildel (~) dan jawaban benar ditandai dengan symbol sama dengan ( =). Contoh penulisan soal: Jumlah jari tangan kita adalah: {=10 ~11 ~12 } Menambahkan Kuis dalam Activitas Belajar Soal-soal yang sudah dibuat dapat disajikan pada Mahasiswa dalam bentuk quiz online. Berikut ini cara membuat quiz: 1. Pada Kelas virtual Klik Add an Activity pilih Quiz, maka akan tampil Adding a new Quiz Soal Esay Jawaban Singkat Contoh penulisan soal: Warna adalah darah? {=merah =red} Bentuk bumi? {=bulat =bundar} Soal Esay Dengan Jawaban Uraian. Contoh penulisan soal: Apa pendapat andaa mengenai elearning? { } Jelaskan pengertian belajar menurut anda?{ } Soal Benar Salah symbol yang akan digunakan adalah {T} untuk peryataan benilai benar dan {F} untuk penryataan bernilai salah Surga ada ditelapak kaki ibu. {T} Apa warna bendera RI? {~merah hitam ~merah biru =merah putih} Soal Mencocokan. symbol sama dengan (=) untuk pernyataann dan symbol panah kanan (->) untuk pasanganya. Contoh penulisan soal: Cocokan nama Negara dan ibukotanya. { =Canada -> Ottawa =Italy -> Rome =Japan -> Tokyo =India -> New Delhi } Langkah membuatnya adalah: 1. Buka Notepad pada computer. Start -> All program -> Acesories -> Notepad 2. Tuliskan Soal- soal gift, seperti contoh diatas tadi. 3. Simpan soal-soal yang telah dibuat dalam bentuk format.txt. Name: isi dengan nama quiz. lntroducton: isi dengan deskripsii quiz. Open the quiz: isi dengan tanggai dimulainya quiz. Close the quiz: isi dengan tanggal berakhirnya quiz. Time limit: isi dengan lama waktu quiz berlangsung. 111
12 Attempts allowed: isi dengan banyaknya quiz bisa dikerjakan Grading metod: Metode penilaian Menambahkan Pertanyaan dalam Kuis Sebelumnya kita sudah membuat soal dalamformat notepad, maka langkah selanjutnya adalah 3. Tentukan pilihan format dari GIFT) soal (AIKEN atau mengimport soal-soal tersebut kedalam kuis. Langkah- langkahnya adalah: 1. Klik edit Quiz 2. Selanjutnya klik tombol Save and Display. 4. Tentukan Import Category sesuai dengan nama kuis yang dibuat. 2. Pilih menu Question Bank -> import pada kolom setting yang terdapat disamping kiri. 5. Klik choose a file untuk mengupload soal. Quiz yang sudah dibuat belum ada isinya jika belum menambahkan soal ke dalamnya. Maka langkah selanjutnyaa adalah menambahkan soal kedalam kuis yang telah dibuat. maka akan tampil jendela file picker. Pilih Upload a file -> Browse untuk meng-upload file yang kita inginkan. 12
13 Cheklist soal soal Isi Save as dengan nama file yang diupload. Kemudian Klik Upload this file. 6. Klik tombol import 9. Pada blok Question Bank, sesuai dengan nama kuis. pilih select a category 7. Klik Continue jika soal sudah tampil, dan soal akan masuk ke dalam Qustion bank. 11. Berikan Nilai pada masing-masing soal, kemudian save. Pastikan maxsimum grade sama dengan total grade dari seluruh soal 10. Cheklist semua kuis yang add to Quiz. ingin ditampilkan, klik 8. Untuk menampilakan soal tersebut,pilih menu edit quiz kolom setting yang terdapat disamping kiri. 13
14 Melihat tampilan Kuis/Menjalankan Kuis Untuk melihat tampilan kuis, kerjakan langkah- langkah berikut ini. 1. Klik tab Preview untuk melihat tampilan kuis. 2. obalah menjawab pertanyaan kuis, setelah itu klik tombol Submit all and finish 6 Membuat Aktivitas Penugasan (Assignments) Berikut ini Iangkah membuat penugasan (assignment). 1. Klik Addd an activity, lalu pilih Advance uploading of files, maka akan tampil halaman adding new page Melihat tampilan Kuis/Menjalankan Kuis 2. Pada bagian General: Assignment penugasan. name: isi dengan nama Description: isi dengann deskripsi penugasan dengann jelas. Display description on: beri tanda centang jika deskripsi penugasan akan ditampilkan pada halaman course. Available from: Enable, dan isi tanggal dimulainya penugasan jika penugasan dibatasi oleh waktu tertentu. Due date: Enable, dan isi tanggal berakhirnya penugasan jika penugasan dibatasi oleh waktu tertentu. Prevent late submission: No. Grade: isi dengan nilai yang akan diberikan pada penugasan. Grading method: Simple direct grading. Direct Category: Uncategorised. Allow resubmitting: Yes, jika dosen mengizinkann siswa untuk mengumpulkan tugas lagi (biasanya untuk perbaikan). alert to teacher: Yes, dosen akan menerima notifikasi jika ada siswa yang mengumpulkan tugas. Maximum size: pilih kapasitas maksimal file' yang bisa diupload. Group Mode: No group, jika tugas diperuntukkan untuk semua kelas. Visible: Show, masing-masing group yang ada bisa melihat pekerjaan group yang Iain. ID Number: kosongkan. 3. Selanjutnya klik tombol Save and display. 14
15 Demikian Workshop elearning Mahasiswa Universitas Mercu Buana, Mohon maaf atas segala Kekurangan dan terima kasih. Pusat Bahan Ajar dan elearning Universitas Mercu Buana Jln. Meruya Selatan No.1, Kebun Jeruk, Jakarta Barat Telp Ext.3700,3737,37777 Kampus Kranggan- Cibubur Telp ext.222 Homepage: Komunitas Facebook elearning Umb : YMesseger : rul111113@yahoo.co.id elearning_umb@yahoo.com mediatorcrew@yahoo.com maydia18@yahoo.com 15
PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN
PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses Virtual Class - Buka browser - Ketikkan alamat - http://v-class.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil halaman utama seperti terlihat pada
Lebih terperinciSelain judul quiz dan penjelasannya, ada beberapa field yang perlu diisi, yakni antara lain:
Pengajar dapat menguji kemampuan siswa dengan membuat Quiz. Macam-macam soal Quiz yang bisa dibuat melalui Moodle antara lain: pilihan berganda, benar salah, isian, essay, menjodohkan, dll. Pembuatan suatu
Lebih terperinci2 Pengaturan Profil Mahasiswa
1 Situs elearning Universitas Mercu Buana Alamat situs elearning Universitas Mercu Buana Kelas Karyawan http://elearning2.mercubuana.ac.id/ Loginlah ke sistem elearning dengan user dan password yang diberikan.
Lebih terperinciTUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR
TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR Untuk Dosen http://elearning.poltekkes-mks.ac.id/ OUTLINE 1. Membuat akun 2. Masuk ke halaman Kuliah 3. Menambahkan materi pada halaman kuliah 4. Membuat kantong
Lebih terperinciPanduan Dosen Pengguna elearning Perbanas
Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas Ed. 20150212 Daftar Isi Daftar Isi... 1 I. Login ke Elearning Perbanas... 2 II. Melihat Mata Kuliah Yang Diampu... 3 III. Melihat Daftar Mahasiswa... 4 IV. Mengubah
Lebih terperinciPANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR
PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR MENGAKSES E-LEARNING FK UMM DAN LOGIN 1. Buka alamat situs http://kuliah-fk.umm.ac.id untuk mengakses e-learning Fakultas Kedokteran UMM, sehingga
Lebih terperinciMODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang
MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang Disampaikan dalam rangka Pengabdian pada Masyarakat di SMP Mitra Bintaro tahun 2017 Disusun oleh Achmad Solichin achmatim@gmail.com DAFTAR
Lebih terperinciLangkah-langkah memulai menggunakan e-learning Lab Komputer dengan cara : 1. Klik Login di sudut kanan atas
Jhonas Fahran Arif Moodle adalah e-learning platform yang dapat digunakan secara gratis dan dapat dimodifikasi sesuai kebutuhan karena source codenya tersedia (open source). Kelebihan utama Moodle adalah
Lebih terperinciberdialog dengan teman lewat website e- learning UMB. Rincian dari pertemuan tatap muka dan pertemuan online adalah sebagai berikut:
1 Petunjuk Penggunaan Elearning Untuk Mahasiswa 1 Sistem Pembelajaran elearning Sistem kuliah dilakukan dengan pertemuan di ruang kelas (tatap muka) sebanyak 4 kali, dan tidak terbatas ruang dan waktu
Lebih terperinciUser Manual e-learning
User Manual e-learning Oleh: Dudut Lesmono 1 Contents User Manual Dosen... 4 Langkah Awal... 4 Menjalankan aplikasi... 4 Login Aplikasi... 4 Mengelola Profile... 5 Melihat Profile... 5 Mengedit Profile...
Lebih terperinciREFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)
REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) SCELE FOR SCHOOL MODUL PENGAJAR WORKSHOP E-LEARNING FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS INDONESIA 17 JANUARI 2009 DAFTAR ISI DAFTAR ISI LOGIN 2 MENGUBAH PROFILE..
Lebih terperinciPANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE
PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE PENGANTAR Pada bagian sesi ini dibahas mengenai menggunakan fitur-fitur untuk mengelola kelas online. Fitur tersebut meliputi setting kelas, menu Administration, Mode edit,
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN
PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses elearning 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat 3. http://papers.gunadarma.ac.id/vcla ss-stei/ maka akan
Lebih terperinciLANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar
LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar 2. Langkah selanjutnya untuk melihat mata kuliah yang bapak/ibu ampu adalah
Lebih terperinciUB Virtual Learning. Selanjutnya akan dijelaskan langkah-langkah menggunakan UBVL : Gambar 1
UB Virtual Learning UBVL adalah sistem learning management system berbasis perangkat lunak moodle. Sistem ini ditujukan sebagai pendukung/pengganti sistem pembelajaran konvensional dengan berbagai fitur
Lebih terperinciELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA
MANAJEMEN KONTEN ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 2 MANAJEMEN KONTEN 2.1. Membuat Label 2.1.1. Keterangan Label berfungsi untuk memberikan
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING
U N DIKSHA Universitas Pendidikan Ganesha PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING SMA NEGERI BALI MANDARA DALAM RANGKA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DENGAN JUDUL PENERAPAN DAN PELATIHAN PENGOPERASIAN E-LEARNING DI
Lebih terperinciPanduan Singkat Penggunaan Share ITS
Panduan Singkat Penggunaan Share ITS Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 Nopember 2015 Platform elearning Share ITS dikembangkan dengan LMS Moodle versi 2.9.2+ Membuat Soal Bank soal
Lebih terperinciSetting mata kuliah. Isi username dan password sesuai dengan akun yang telah dimiliki. Kemudian klik pada Login
Setting mata kuliah Pertama silakan login dengan akun yang telah di miliki. Kemudian akan masuk ke dalam halaman utama dari akun dosen. Klik link seperti gambar dibawah ini terlebih dahulu untuk login:
Lebih terperinciELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA
MANAJEMENT KONTENT Disusun Oleh : Septian Firman Sodiq, Skom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 2 MANAJEMENT KONTEN 2.1. Membuat Label
Lebih terperinciPanduan Tutor Website LJJ PUSDIKLAT APARATUR Kemenkes RI
Panduan Tutor Website LJJ PUSDIKLAT APARATUR Kemenkes RI 1. Masuk Ke Halaman Utama Ketika masuk pada halaman awal dari website LJJ PUSDIKLAT APARATUR maka akan muncul tampilan gambar seperti berikut: Untuk
Lebih terperinciGambar-01. Halaman login. Gambar-02. Halaman dashboard setelah login
A. Pengaturan Mata Pelajaran Pada saat admin telah membuat sebuah Mata Pelajaran maka ketika guru tersebut login akan muncul halaman dashboard dengan mata pelajaran yang di ampu nya, seperti gambar dibawah
Lebih terperinciDirektorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 2008
MAKALAH WORKSHOP E-LEARNING PENGEMBANGAN KAPABILITAS MODEL PEMBELAJARAN VIRTUAL BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI (E-LEARNING) MENGGUNAKAN LECTURES MANAGEMENT SYSTEM (LMS) PADA PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI
Lebih terperinciMengelola Kelas Virtual
Mengelola Kelas Virtual Panduan Pemanfaatan Kuliah ITB bagi Dosen UPT e-learning ITB Daftar Isi A. Mengatur Header Section... 2 1. Menambah Deskripsi Pengenalan Course... 2 2. Mengupload file silabus...
Lebih terperinciMengelola Kelas Virtual
Mengelola Kelas Virtual Panduan Kuliah Online untuk Dosen UPT e-learning ITB Daftar Isi A. Mengatur Header Section... 2 1. Menambah Deskripsi Pengenalan Course... 2 2. Mengupload file silabus... 4 B. Menambahkan
Lebih terperinciPANDUAN PERKULIAHAN KELAS MAYA 1
PANDUAN PERKULIAHAN KELAS MAYA 1 DAFTARISI 3 A. Memulai Perkuliahan Kelas Maya 4 B. Mengelola Kelas dalam Perkuliahan Maya 8 C. Mengelola Kegiatan Belajar dalam Perkuliahan Kelas Maya 11 D. Mengelola Alur
Lebih terperinciPetunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning
Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen 1.9.1 Workshop E-Learning Dikompilasi dari Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006 Yudi Wibisono oleh
Lebih terperinciberdialog dengan teman lewat situs elearning UMB. Rincian dari pertemuan tatap muka dan pertemuan online adalah sebagai berikut:
1 PETUNJUK PENGGUNAAN ELEARNING UNTUK MAHASISWA 1 Sistem Pembelajaran Sistem kuliah dilakukan dengan pertemuan di ruang kelas (tatap muka) sebanyak 4 kali, dan tidak terbatas ruang dan waktu melalui internet
Lebih terperinciBerbagai Aktivitas yang terdapat pada Tuton Generasi kedua
Berbagai Aktivitas yang terdapat pada Tuton Generasi kedua Pada Tuton generasi kedua terdapat lebih banyak aktivitas atau sumber yang dapat digunakan sebagai media belajar bagi mahasiswa. A. Penambahan
Lebih terperinciUSU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN Pusat Sistem Informasi USU - 2017 UNIVERSITAS SUMATERA UTARA PENDAHULUAN A. Apa Itu E-Learning Sistem pembelajaran online (E-Learning) merupakan sarana yang memungkinkan
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN
PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses elearning 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat http://v-class.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil halaman
Lebih terperinciPetunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa
1 Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB I. PENGANTAR Elearning PKSM UMB menggunakan aplikasi opensource Moodle. Kata Moodle adalah tingkatan dari Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment.
Lebih terperinciLangkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi
Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi 1. Buka halaman https://elearning.poliwangi.ac.id. 2. Silahkan login menggunakan user dan password yang sudah terdaftar pada proxies.poliwangi.ac.id.
Lebih terperinciLANGKAH LANGKAH AKTIVASI USER ELEARNING POLITEKNIK NEGERI BANYUWANGI
LANGKAH LANGKAH AKTIVASI USER ELEARNING POLITEKNIK NEGERI BANYUWANGI Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi 1. Buka halaman https://elearning.poliwangi.ac.id. 2. Silahkan
Lebih terperinciPANDUAN PEMANFAATAN ELEARNING FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2015 Salamun Rohman Nudin
PANDUAN PEMANFAATAN ELEARNING FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2015 Salamun Rohman Nudin A. AKTIVASI PENGGUNA (USER) Pengguna elearning Fakultas Teknik adalah dosen dan mahasiswa yang aktif
Lebih terperinciSITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL
P A N D U A N P E N G G U N A A N SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL https://www.mikroskil.ac.id/elearning/ UNTUK DOSEN DITERBITKAN OLEH: UPT PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL (2013) Persiapan Prasyarat
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNTUK STAF PENGAJAR
PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNTUK STAF PENGAJAR FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH ACEH 2014 PANDUAN SINGKAT ELEARNING UNTUK DOSEN Berikut adalah tahap-tahap teknis pengelolaan sumber dan aktifitas
Lebih terperinciSITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL
PANDUAN PENGGUNAAN SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL http://elearning.mikroskil.ac.id/ UNTUK DOSEN UPT. PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PERSIAPAN PRASYARAT Untuk dapat menggunakan fasilitas Pembelajaran
Lebih terperinciPengembangan E-learning dengan Moodle
Pengembangan E-learning dengan Moodle Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. hermansurjono@uny.ac.id http://herman.elearning-jogja.org 1. Pendahuluan Moodle merupakan salah satu LMS (learning Management System)
Lebih terperinciPEDOMAN OPERASIONAL SISTEM E-LEARNING
PEDOMAN OPERASIONAL SISTEM E-LEARNING POLITEKNIK NEGERI SEMARANG Edisi : Pedoman bagi Dosen Rev. 20150526 Oleh: Muhammad Anif, S.T., M.Eng. Kepala UPT Teknologi Informasi dan Komunikasi Politeknik Negeri
Lebih terperinciPetunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle
1 Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle (Part II) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. http://blog.uny.ac.id/hermansurjono http://herman.elearning-jogja.org A. Pendahuluan Portal elearning
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA TEACHER
PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA TEACHER Akses V-Class 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat http://elearning.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil
Lebih terperinciELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA
MANAJEMEN COURSE Disusun Oleh : Fajar Edyana, S.Kom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 E-learning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 1 SESI 1 MANAJEMEN USER 2.1. Pendaftaran Keanggotaan
Lebih terperinci11/6/2015. Panduan Singkat E-Learning Untuk Dosen STMIK IM & STIE STAN IM
11/6/2015 Panduan Singkat E-Learning Untuk Dosen STMIK IM & STIE STAN IM Patah Herwanto 2015 DAFTAR ISI DAFTAR ISI... 1 Panduan Singkat Penggunaan e-learning... 2 STMIK IM & STIE STAN IM... 2 Alamat url
Lebih terperinciSehingga akan muncul window baru seperti ini :
1. Mendaftar keanggotaan dalam e-learning Untuk dapat aktif dalam sistem pengelolaan e -learning dengan Learning Management System (LMS) Moodle yang digunakan di Universitas Ahmad Dahlan maka harus terdaftar
Lebih terperinciBerbagai Aktivitas yang terdapat pada Tutorial Online
Berbagai Aktivitas yang terdapat pada Tutorial Online Terdapat banyak aktivitas atau sumber yang dapat digunakan sebagai media belajar bagi mahasiswa. Hal yang perlu diperhatikan dalam kelas Tutorial Online
Lebih terperinci2. Setelah selesai diisi maka akan muncul tampilan seperti dibawah ini lalu pilih Save Page (lihat yang dilingkari)
A. Mengubah Identitas Pada saat ini, kita berperan sebagai seorang administrator atau Admin. Sebagai Admin kita bisa melakukan apa saja terhadap portal e-learning yang sudah kita buat tersebut. Identitas
Lebih terperinciE - LEARNING MOODLE. { Elearning moodle Samsidar } Page 1 of 43
E - LEARNING MOODLE OLEH : SAMSIDAR { Elearning moodle Samsidar } Page 1 of 43 BAB I MENENTUKAN TEMA DAN MEMBUAT USER Sebelum memasukkan materi, tugas dan lainnya sebagainya, pada langkah awal yaitu membuat
Lebih terperincihttp://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar
http://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar 1 MASUK KE SYSTEM 3TELL 1. Login ke http://3tell.stptrisakti.net/. Klik Login pada sisi
Lebih terperinciPanduan Tutorial Online Untuk Tutor. Terdapat banyak aktivitas atau sumber yang dapat digunakan sebagai media belajar bagi mahasiswa.
Panduan Tutorial Online Untuk Tutor Terdapat banyak aktivitas atau sumber yang dapat digunakan sebagai media belajar bagi mahasiswa. Hal yang perlu diperhatikan dalam kelas Tutorial Online adalah ketersediaan
Lebih terperinciPetunjuk Penggunaan Elearning Untuk Mahasiswa
1 Petunjuk Penggunaan Elearning Untuk Mahasiswa I. SISTEM PEMBELAJARAN E-LEARNING 1. SISTEM PEMBELAJARAN Sistem kuliah dilakukan dengan pertemuan di ruang kelas (tatap muka) sebanyak 5 kali, dan tidak
Lebih terperinciPanduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu
Panduan Untuk Dosen Panduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu PENDAHULUAN Modul ini merupakan petunjuk singkat penggunaan fasilitas e-learning politeknik Kesehatan Kemenkes Bengkulu. ebook ini disusun
Lebih terperinciPanduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah
Panduan Untuk Dosen Panduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah PENDAHULUAN Modul ini merupakan petunjuk singkat penggunaan fasilitas e-learning AKBID Al- Su aibah Bengkulu. ebook ini disusun dengan
Lebih terperinciMODUL PELATIHAN E-LEARNING #1
MODUL PELATIHAN E-LEARNING #1 BIDANG PENGEMBANGAN E-LEARNING DEPARTEMEN TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS DR. SOETOMO SURABAYA 2017 E-Learning bukan hanya sekedar proses mendownload materi yang sudah disediakan
Lebih terperinciSITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL
PANDUAN PENGGUNAAN SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL http://elearning.mikroskil.ac.id/ UNTUK DOSEN UPT. PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PERSIAPAN PRASYARAT Untuk dapat menggunakan fasilitas Pembelajaran
Lebih terperinciMODUL PANDUAN e-learning.fisip.unair.ac.is. Registrasi Acoount/User Mengelola Kursus/Kelas Mengelola Materi Mengelola Quiz
MODUL PANDUAN e-learning.fisip.unair.ac.is Registrasi Acoount/User Mengelola Kursus/Kelas Mengelola Materi Mengelola Quiz 1 Registrasi Account/User Sebelum kita membuat materi e-learning, pada tahap awal
Lebih terperinciPETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA. Divisi Web Administrasi
PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA Divisi Web Administrasi UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA BANDUNG 2007 DAFTAR ISI I. Memilih Situs E- Learning Maranatha... 1 II. Login ke E-Learning...
Lebih terperinciMODUL CYBER LEARNING 2011
DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 1 BAB II MODUL DOSEN... 2 I Masuk Homepage Fakultas... 2 II Membuat Forum... 6 III Membuat Assignment (Tugas)... 10 IV Membuat Kuis... 12 4.1 Quiz pilihan ganda... 15 4.2
Lebih terperinciSekolah Tinggi Pariwisata Trisakti
Petunjuk Penggunaan Online Learning Trisakti Tourism Electronic Learning Laboratory (3tell) http://3tell.stptrisakti.ac.id Learning Management System Tutorial Singkat Untuk Mahasiswa Sekolah Tinggi Pariwisata
Lebih terperinciPetunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008
Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar Yudi Wibisono yudi@upi.edu Yohanes Suyanto yanto@ugm.ac.id versi dokumen: 30 Maret 2008 ... 2 Pendahuluan... 3 Membuka Situs E-Learning Kuantum Gama...
Lebih terperinciPetunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle
1 Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle (Part I) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. hermansurjono@uny.ac.id http://herman.elearning-jogja.org A. Pendahuluan Portal elearning kini banyak
Lebih terperinciDaftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4
Daftar Isi Daftar Isi... 0 Pendahuluan... 1 Tujuan ILearn Unand... 1 Kompetensi... 2 Situs ILearn Unand... 2 Edit Profil Pribadi... 4 Memulai menggunakan ILearn Unand Sebagai Course Creator... 4 Mendaftarkan
Lebih terperinciPanduan Umum SDLR LPKIA 2016
Panduan Umum SDLR LPKIA 2016 Pendahuluan SDLR (Student Digital Learning Resource) merupakan sebuah aplikasi berbasis web yang dirancang untuk menjembatani proses pembelajaran antara dosen dengan mahasiswa
Lebih terperinciPanduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Dosen Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6
Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Dosen Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 http://p3ai.its.ac.id/, Telepon/Fax. 031-5994419, p3ai@its.ac.id Februari 2016 Platform elearning
Lebih terperinciKUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI
KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI Disusun Oleh : Septian Firman Sodiq, Skom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 3 KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI
Lebih terperinciTUTORIAL. Tutorial Moodle. Membuat Pertanyaan Quiz Berbentuk soal True-False. By: NUR ALAMSYAH NURDIN
TUTORIAL Tutorial Moodle Membuat Pertanyaan Quiz Berbentuk soal True-False By: NUR ALAMSYAH NURDIN langkah-langkahnya: MEMBUAT PERTANYAAN QUIS TRUE-FALSE DI MOODLE 1. Yang pertama adalah koneksikan ke
Lebih terperinciUser Manual Guide Salesman USER MANUAL GUIDE. Salesman. E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales E-Learning SIS Page 1 of 19
USER MANUAL GUIDE Salesman E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales 2015 E-Learning SIS Page 1 of 19 Table of Contents 1. LOGIN... 3 2. RESET PASSWORD... 3 3. DISCUSSION FORUM... 5 4. E-LEARNING NEWS... 7
Lebih terperinciModul Pelatihan E-Learning
Modul Pelatihan E-Learning Berbasis LMS Moodle untuk Dosen UMP Penyusun : Bagian E-Learning dan Instruksional Lembaga Penjaminan Mutu dan Peningkatan Aktivitas Instruksional Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Lebih terperinciCARA MEMBUAT BLOG MENGGUNAKAN WORDPRESS SECARA ONLINE
CARA MEMBUAT BLOG MENGGUNAKAN WORDPRESS SECARA ONLINE A. Cara Mendaftar di Wordpress 1. Buka http://wordpress.com/ pilih Get Started. 2. Masukkan data email, username, password dan nama blog Anda. Klik
Lebih terperinciREFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)
REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) SCELE FOR SCHOOL MODUL SISWA WORKSHOP E-LEARNING FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS INDONESIA 17 JANUARI 2009 DAFTAR ISI LOGIN 2 MENGUBAH PROFILE.. 3 MELIHAT PARTISIPAN
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING UNTUK MAHASISWA
PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING UNTUK MAHASISWA Indah Purwitasari Ihsan, MT Teknik Informatika Fakultas Ilmu Komputer Unversitas Ichsan Gorontalo September - 2017 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat ALLAH
Lebih terperinciPengelolaan Course - Moodle. Eko Prasetyo September 2016
Pengelolaan Course - Moodle Eko Prasetyo September 2016 Agenda Pengaturan Course Aktivitas Resource/Materi Question Course Enrolment Pengelompokan Pengguna Grades Pengaturan Course Course Course adalah
Lebih terperinciPelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle
Moodle adalah sebuah nama untuk sebuah program aplikasi yang dapat merubah sebuah media pembelajaran kedalam bentuk web. Aplikasi ini memungkinkan siswa untuk masuk kedalam ruang kelas digital untuk mengakses
Lebih terperinciKUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI
KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI Disusun Oleh : Septian Firman Sodiq, Skom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 3 KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI
Lebih terperinciManual User. e-learning Fakultas Teknologi Informasi Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Program Studi : 1. Teknik Informatika 2.
Manual User e-learning Fakultas Teknologi Informasi Universitas Mercu Buana Yogyakarta Program Studi : 1. Teknik Informatika 2. Sistem Informasi Fakultas Teknologi Informasi Universitas Mercu Buana Yogyakarta
Lebih terperinciPelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 2
I. Membuat Kategori Pembelajaran Agar lebih tersusun secara rapi maka setiap materi pembeljaran sebaiknya dikelompokkan menjadi kategori-kategori tertentu. Misalkan bila materi pembelajaran tersebut digunakan
Lebih terperinciBUKU PELATIHAN E-LEARNING MOODLE SYSTEM. Pelatihan Dosen Universitas Riau Kepulauan. Disusun oleh:
BUKU PELATIHAN E-LEARNING MOODLE SYSTEM Pelatihan Dosen Universitas Riau Kepulauan Disusun oleh: E-Learning Centre Universitas Riau Kepulauan Batam 2014 Daftar Isi Pengantar... 3 1. Menambahkan Resource...
Lebih terperinciPanduan Membuat Kuis MEMBUAT KUIS
MEMBUAT KUIS Kuis mempunyai dua bagian utama yaitu kolom ujian dan kolom pertanyaan (bank soal). Kolom ujian digunakan sebagai tempat membuat variasi-variasi pertanyaan dari kolom petanyaan. Kolom ujian
Lebih terperinciDaftar Isi PEDOMAN PENGGUNAAN ELEARNING UAI 2
Daftar Isi Pengantar... 3 1. Menambahkan Resource... 7 1.1. Menambahkan bahan ajar berupa file... 7 1.2. Menambahkan Bahan Ajar Berupa Page (Web)... 9 1.3. Mengedit Resource/Activity... 10 1.4. Menambahkan
Lebih terperinciCOURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle
COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE Pengisian Content CMS Moodle Memasukan materi 1. Isi langsung Dengan cara isi langsung, materi dimasukan dengan mengetikkannya langsung melalui situs. Langkah langkah :
Lebih terperinciKata Pengantar. Singaraja, 7 Agustus a.n Tim pelaksana I b M MGMP Model Asinkronus Kabupaten Buleleng Ketua,
Daftar Isi Daftar Isi... 2 Kata Pengantar... 3 I. Teknologi Informasi Asinkronus Bagi MGMP Se-Kabupaten Buleleng... 4 A. Tentang Web MGMP... 4 B. Peran Aktor dalam Web MGMP... 6 II. Login dan Mengubah
Lebih terperinciBab 1 : SISTEM PEMBELAJARAN E-LEARNING
Bab 1 : SISTEM PEMBELAJARAN E-LEARNING Sistem Pembelajaran Sistem kuliah dilakukan dengan pertemuan di ruang kelas (tatap muka) sebanyak 4 kali, dan tidak terbatas ruang dan waktu melalui internet sebanyak
Lebih terperinciKata Pengantar. Assalamu alaikum Wr.Wb., Salam Sejahtera bagi kita semua.
Kata Pengantar Assalamu alaikum Wr.Wb., Salam Sejahtera bagi kita semua. Semoga rekan-rekan dosen selalu dikaruniai nikmat, taufik, dan hidayah dari Tuhan Yang Maha Esa dalam melakukan kegiatan belajar
Lebih terperinciElectronic Learning. Oleh : Shobbah Sabilil M, ST
Electronic Learning Oleh : Shobbah Sabilil M, ST DEFINISI E-LEARNING (1) Source : http://www.m-edukasi.web.id Hartley, 2001 E-learning merupakan suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan tersampaikannya
Lebih terperinciPetunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam
Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam Pendahuluan Pada e-learning Politeknik Negeri Batam ini menggunakan suatu platform yang dikenal dengan Moodle. Moodle adalah salah satu e-learning
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS E-TRAINING 2014
PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING 2014 PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK DAN PENDIDIKAN LUAR BIASA 2014 DAFTAR ISI Pendahuluan... 1 Laman Utama... 1 Laman
Lebih terperinciMembuat dan Memasukkan Soal ke dalam E-Learning dengan Format GIFT (Moodle 2.8) Daftar Isi
Membuat dan Memasukkan Soal ke dalam E-Learning dengan Format GIFT (Moodle 2.8) Daftar Isi Daftar Isi...1 Daftar Gambar...2 1. Pendahuluan...4 2. Simbol Yang Digunakan...4 3. Rumus Dasar...4 4. Contoh
Lebih terperinciLogin. Halaman Utama. Jika berhasil terotorisasi, maka akan terlihat halaman utama dari SCeLE.
Login Untuk masuk kehalaman pengajar, sebelumnya account pengajar tersebut harus sudah didaftarkan oleh administrator. Jika account tersebut sudah ada, maka masuk kehalaman login kemudian memasukkan username
Lebih terperinciPanduan e-learning Bina Sarana Informatika (BSI e-learning System / BEST)
Panduan e-learning Bina Sarana Informatika (BSI e-learning System / BEST) Akses laman e-learning dengan cara mengetik http://elearning.bsi.ac.id/ pada browser Internet, kemudian akan tampil halaman home
Lebih terperinci28 September 2016 DIKTAT WORKSHOP ELEARNING UNIT TIPD IAIN PURWOKERTO
28 September 2016 DIKTAT 2016 WORKSHOP ELEARNING UNIT TIPD IAIN PURWOKERTO Table of Contents Table of Contents... 2 Daftar Gambar... 3 A. Pendahuluan... 5 B. Melakukan Registrasi Anggota Baru... 6 C. Membuat
Lebih terperinciPANDUAN PEMBUATAN KURSUS ONLINE
COMLABS USDI-ITB E-LEARNING PANDUAN PEMBUATAN KURSUS ONLINE versi-2011 April 2011 UNIT PENGEMBANGAN E-LEARNING DAN KONTEN MULTIMEDIA COMLABS USDI-ITB INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG Definisi Kursus Online adalah
Lebih terperinciSoftware User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa
Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa [E-learning Mahasiswa] Page 0 KATA PENGANTAR Pendidikan merupakan salah satu pilar bangsa yang perlu diselenggarakan dan ditingkatkan pelaksanaannya.
Lebih terperinciMODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN
MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN Disusun Oleh : Dedy Arisandi, ST, Mkom Tommy, ST, Mkom Ade Zulkarnain, ST, Mkom Adidtya Perdana, ST, Mkom SEKOLAH TINGGI
Lebih terperinciPetunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar
Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar 1. Membuka Situs E-Learning Unsyiah Arahkan browser pada alamat situs e-learning Unsyiah: http://unsyiah.inherent-dikti.net/e-learning-unsyiah/. 2. Login Masukkan
Lebih terperinciOleh : Mokh. Imron Rosyadi MATA KULIAH TEKNOLOGI PENDIDIKAN
Oleh : Mokh. Imron Rosyadi MATA KULIAH TEKNOLOGI PENDIDIKAN 1 Pendahuluan MEMBANGUN PEMBELAJARAN ONLINE BERBASIS MOODLE Oleh Mokh Imron Rosyadi Tujuan disusunya tutorial ini adalah untuk memberikan panduan
Lebih terperinciUSER MANUAL GUIDE. Training for Trainer
USER MANUAL GUIDE Training for Trainer E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales 2015 E-Learning SIS Page 1 of 24 Table of Contents 1. LOGIN... 3 2. RESET PASSWORD... 3 3. DISCUSSION FORUM... 5 4. E-LEARNING
Lebih terperinciPANDUAN DASAR UBAYA LEARNING SPACE (ULS)
PANDUAN DASAR UBAYA LEARNING SPACE (ULS) BUKU 1: LOGIN, SETUP COURSE, ADDING RESOURCES (FILES), STUDENT' SELF-ENROLLMENT Panduan singkat ini disusun untuk pelatihan dan self-learning penggunaan moodle
Lebih terperinciPanduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri. Semester Ganjil 2017/2018
Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri Semester Ganjil 2017/2018 Teacher terdiri dari Non Editing Teacher dan Teacher. Pada sistem elearning BSI yang akan diaktifkan adalah Teacher, dalam hal ini Teacher
Lebih terperinciPanduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Admin Jurusan
Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Admin Jurusan Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 Situsweb: http://p3ai.its.ac.id/ Email: p3ai@its.ac.id Telp. 031-5994419 Senin, 13 Februari
Lebih terperinciPANDUAN SINGKAT MENGELOLA MATA KULIAH : BAGIAN I
PANDUAN SINGKAT MENGELOLA MATA KULIAH : BAGIAN I PERLU DIINGAT SEBELUM MELANJUTKAN MEMBACA PANDUAN SINGKAT INI: 1. TATA LETAK MENU dan BLOK pada tampilan laman sangat tergantung pada pengaturan THEME oleh
Lebih terperinci