Panduan Membuat Kuis MEMBUAT KUIS
|
|
- Johan Kartawijaya
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 MEMBUAT KUIS Kuis mempunyai dua bagian utama yaitu kolom ujian dan kolom pertanyaan (bank soal). Kolom ujian digunakan sebagai tempat membuat variasi-variasi pertanyaan dari kolom petanyaan. Kolom ujian adalah kolom dimana mahasiswa mengerjakan kuis tersebut. Untuk membuat kuis, masuklah ke halaman course kita, pastikan Turn editing on sudah aktif, kemudian pada blok Add an activity pilih Quiz Gambar 1 Add an activity. Maka akan muncul form untuk membuat kuis 1
2 Gambar 2 Pengaturan kuis. 2
3 1. Timing Open the quiz: kapan mulai kuis ini dibuka. Close the quiz: kapan kuis ini ditutup. Time limit: Waktu yang digunakan untuk mengerjakan ujian tersebut atau berapa lama mahasiswa dapat mengerjakan kuis tersebut. Dan saat waktu berakhir maka secara otomatis hasil ujian akan keluar. Time delay between first and second attempt: waktu tunda antara kesempatan mengerjakan kuis yang pertama dan kedua. 2. Display Questions per page: jumlah pertanyaan yang akan ditampilkan per halaman. Shuffle questions: Digunakan untuk mengacak pertanyaan, sehingga jika ada mahasiswa yang ujian pada waktu dan tempat yang sama mereka akan mendapat soal dengan urutan yang acak. Shuffle within questions: Sama dengan shuffle question tp dalam menu ini yang di acak adalah pilihan jawaban. 3. Attempts Attempts allowed: Menu ini untuk mengatur banyaknya mahasiswa yang boleh mengikuti ujian atau berapa kali mereka mendapat kesempatan untuk mengulang ujian yang sama. Each attempt builds in the last: Jika kita membolehkan mahasiswa mencoba ujian lebih dari satu kali, maka hasil ujian yang sudah dilakukan akan terlihat saat mereka melakukan ujian ulang. Adaptive mode: sebaiknya dosen tidak menggunakan adaptive mode (pilih NO) untuk menghindari biasnya uji coba soal dalam menentukan tingkat kesukaran, daya pembeda siswa dan daya pembeda soal. 4. Grades Grading method: cara pengambilan nilai, apakah berdasarkan nilai tertinggi (Highest grade), nilai rata-rata (Average grade), nilai pada kesempatan mengerjakan kuis yang pertama (First attempt), atau kesempatan terakhir (Last attempt). Apply penalties: pengurangan jika salah menjawab soal. Decimal digits in grades: berapa digit desimal yang digunakan dalam penilaian. 3
4 5. Student may review Apa saja yang boleh dilihat mahasiswa dan pada saat apa. 6. Security Require password: digunakan untuk membuat password atau sandi untuk membuka kuis atau ujian, jika kita ingin membatasi siapa saja peserta ujian tersebut. Kemudian klik Save. 4
5 CARA MEMBUAT KOLOM SOAL Kita dapat membuat kolom pertanyaan pada bagian editing question. Disini kita dapat membuat dan mengkategorikan soal-soal dan memasukannya pada kolom ujian atau kuis. Gambar 3 Editing question Pada bagian bank soal (question bank) ada dua label menu yaitu Category dan Edit category. Category digunakan untuk mengatur soal soal kuis atau ujian. Langkah langkah membuat soal: a. Klik edit category. b. Ketik nama kategori soal atau kuis pada kolom tersebut. c. Tulis urain singkat tentang soal atau kuis pada kolom kategori info. d. Jika kita menginginkan soal kita bisa digunakan di kuliah lain pilih yes pada kolom publics. e. Klik continue. 5
6 Gambar 4 Membuat kategori soal baru. Setelah selesai membuat kategori soal langkah selanjutnya adalah membuat soal, caranya: a. Kembali ke halaman editting quiz. b. Dibawah kolom kategori terdapat kolom create new question, ini terdapat pilihan tipe soal yang bisa dibuat, pilih salah satu. Tipe soal tersebut antara lain multipel choice, true/false, short answer, numerical, mathcing, description, random question, random short answer mathcing, embedded answer (close). Gambar 5 Membuat soal. c. Isi ketentuan dalam kolom tersebut, sesuai dengan tipe soal yang kita pilih. d. Klik save change. 6
7 Pilihan jenis kuis atau ujian antara lain: 1. Multiple Choice Cara membuat kuis multiple choice. Tulis nama dari kuis tersebut. Buatlah soal pada kolom question. Jika ingin menambahkan gambar ada dua cara: 1. jika kita telah mengupload gambar pada files area, maka bisa langsung dimasukan ke dalam soal. 2. jika kita menggunakan editor html maka klik icon gambar. Seting menu apakah mahasiswa dapat memilih satu jawaban atau lebih. Tulis respon terhadap jawaban. Pilih bobot jawaban dalam %, merupakan presentasi dari total jawaban yang benar. Kita bisa menambahkan feedback dari jawaban soal. Isi tanggapan pilihan jawaban. Klik save change. 7
8 Gambar 6 Soal multiple choice. 8
9 2. Short answer question Langkah langkah membuat short answer Tulis deskripsi dari pertanyaan tersebut. Buat suatu sumber pertanyaan. Jika kita menginginkan mahasiswa menjawab pada tempat yang kosong gunakan garis bawah (underscore) untuk menandai dimana mahasiswa bisa menuliskan jawabanya. Pilih gambar yang akan kita tampilkan jika kita menginginkan gambar pada pertanyaan tersebut. Kolom ini digunakan untuk memilih huruf kapital atau tidak dalam jawaban yang kita inginkan. Isi kolom jawaban dan berikan setiap jawaban tersebut prosentase nilai. Buatlah umpan balik untuk masing masing jawaban yang diterima. Klik save change untuk memasukan kuis tersebut kedalam edit category. 9
10 Gambar 7 Soal Short Answer 10
11 3. Numerical question Numerical question hampir sama dengan short answer. Kita dapat membuat satu pertanyaan dengan sebuah persamaan. Mahasiswa akan mendapat poin atau kredit nilai untuk setiap jawaban sesuai batasan yang kita inginkan. Gambar 8 Soal Numerical Question Langkah-langkah membuat numerical question: 1. Pilih numerical dari menu new question 2. Berikan deskripsi atau paparan tentamg pertanyaan tersebut. 3. Tulis soal baik equestion atau numerical. 4. Jika terdapat gambar pada pertanyaan terdsebut kita dapat menampilkannya. 5. Masukan jawaban dari soal tersebut. Kita bisa menampilkan satu saja jawaban yang benar. 6. Set range untuk jawaban yang salah. 11
12 7. Masukan feedback dari soal tersebut. 8. Jika mengingnkan jawaban multiple (banyak), tentukan multipler unit dan label unit. 9. Klik save change. 4. Matching Question Matcing question digunakan jika kita ingin menguji pengetahuan atau wawasan mahasiswa tentang materi materi dalam perkuliahan. Cara membuat matching question: 1. Pilih matching question dari menu new question. 2. Tulis diskripsi dari saol tersebut. 3. Masukan pertanyaan. 4. Pilih gambar jika ada gambar yang akan diupload. 5. Pilih matching question dari menu new question. 6. Tulis diskripsi dari saol tersebut. 7. Masukan pertanyaan. 8. Pilih gambar jika ada gambar yang akan diupload 9. Tulis diskripsi dari saol tersebut 10. Masukan pertanyaan 11. Pilih gambar jika asa gambar yang akan diupload 12. Untuk soal pertama masukan soal dan jawabannya 12
13 Gambar 9 Soal Matching Question. 13. Isi soal dan jawaban minimal 3, kita dapat memasukan soal dan jawaban sebanyak 10 buah. 14. Klik save change untuk memasukan soal kedalam menu edit category. 13
14 5. Essay Questions Cara membuat soal Essay: Klik create new question Pilih Essay Klik category, pilih kategori mana soal akan dimasukkan Beri nama soal pada Questions name Masukkan pertanyaan Pilih gambar jika ada gambar yang akan diupload Masukkan jawaban pada kolom general feedback Jika telah selesai klik save change 14
15 Gambar 10 Soal Essay Question. 15
16 6. Random Question Random question adalah tempat (placehplder) untuk mengacak soal yang telah dipilih. Salah satu keuntungan kuis menggunakan komputer adalah dapat membuat kuis dari soal yang telah dipilih dari qeustion category (kategori soal). Random question akan mengambil sebuah soal secara acak dari question category dan memasukan soal tersebut kedalam kuis saat mahasiswa mengerjakan kuis tersebut. Masing masing random question hanya dapat sekali saja dimasukan ke dalam kuis. Cara membuat random question: Pilih random question dari menu new question. Buat diskripsi nama dari soal. Klik save change untuk memasukan soal ke edit category. Untuk membuat multiple random question: Klik multiple random pada menu new question. Pilih banyak soal yang ingin dibuat. Masukan nilai poin untuk kesalahan masing masing soal yang dibuat. Pilih add question directly untuk memasukan soal kedalam kuis atau menyimpan soal ke category. 7. Random Short-Answer Matching Question Cara membuat random short answer matching question: Pilih random short answer dari menu new question. Berikan nama dari soal tersebut. Pilih soal yang ingin ditambahkan ke dalam matching question. Klik save change. 16
17 Gambar 11 Random Short Answer 8. Menambah Soal Kuis Menu ini digunakan jika kita telah membuat daftar pertanyaan pada bank soal dan akan menampilkannya kedalam blok kuis. Jika kita menginginkan semua soal yang telah dibuat ditampilkan klik tombol select all tapi jika menginginkan beberapa soal aja maka checklist pada bagian soal yang dipilih dan setelah itu klik tombol add to quiz. Gambar 12 Menambahkan soal ke kuis. 17
18 Jika soal sudah msuk ke kolom kuis (Question in this quiz), kita bisa mengatur Grade sesuai yang kita inginkan, tiap nomor bisa diberi nilai (Grade) yang berbeda-beda jika menginginkan. Kemudian klik Save change. Gambar 13 Question in this quiz. 18
MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang
MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang Disampaikan dalam rangka Pengabdian pada Masyarakat di SMP Mitra Bintaro tahun 2017 Disusun oleh Achmad Solichin achmatim@gmail.com DAFTAR
Lebih terperinciPanduan Dosen Pengguna elearning Perbanas
Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas Ed. 20150212 Daftar Isi Daftar Isi... 1 I. Login ke Elearning Perbanas... 2 II. Melihat Mata Kuliah Yang Diampu... 3 III. Melihat Daftar Mahasiswa... 4 IV. Mengubah
Lebih terperinciPetunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle
1 Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle (Part II) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. http://blog.uny.ac.id/hermansurjono http://herman.elearning-jogja.org A. Pendahuluan Portal elearning
Lebih terperinciOLYMPIA TEACHER USER GUIDE. Create Quiz
OLYMPIA TEACHER USER GUIDE Create Quiz 1 Daftar Isi 1. Menampilkan menu add activity 2. Konfigurasi Form Quiz 2.1. Form Adding new Quiz. 2.2. General 2.3. Timing 2.4. Grade 2.5. Layout 2.6. Question behaviour
Lebih terperinciPengembangan E-learning dengan Moodle
Pengembangan E-learning dengan Moodle Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. hermansurjono@uny.ac.id http://herman.elearning-jogja.org 1. Pendahuluan Moodle merupakan salah satu LMS (learning Management System)
Lebih terperinciSelain judul quiz dan penjelasannya, ada beberapa field yang perlu diisi, yakni antara lain:
Pengajar dapat menguji kemampuan siswa dengan membuat Quiz. Macam-macam soal Quiz yang bisa dibuat melalui Moodle antara lain: pilihan berganda, benar salah, isian, essay, menjodohkan, dll. Pembuatan suatu
Lebih terperinciKUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI
KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI Disusun Oleh : Septian Firman Sodiq, Skom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 3 KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN
PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses Virtual Class - Buka browser - Ketikkan alamat - http://v-class.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil halaman utama seperti terlihat pada
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING
U N DIKSHA Universitas Pendidikan Ganesha PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING SMA NEGERI BALI MANDARA DALAM RANGKA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DENGAN JUDUL PENERAPAN DAN PELATIHAN PENGOPERASIAN E-LEARNING DI
Lebih terperinciTUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR
TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR Untuk Dosen http://elearning.poltekkes-mks.ac.id/ OUTLINE 1. Membuat akun 2. Masuk ke halaman Kuliah 3. Menambahkan materi pada halaman kuliah 4. Membuat kantong
Lebih terperinciKata Pengantar. Assalamu alaikum Wr.Wb., Salam Sejahtera bagi kita semua.
Kata Pengantar Assalamu alaikum Wr.Wb., Salam Sejahtera bagi kita semua. Semoga rekan-rekan dosen selalu dikaruniai nikmat, taufik, dan hidayah dari Tuhan Yang Maha Esa dalam melakukan kegiatan belajar
Lebih terperinciPanduan e-learning Bagi Dosen Edisi Kedua, Tahun
Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Kedua, Tahun 2013 1 Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Kedua, Tahun 2013 2 Daftar Isi Kata Pengantar. 1 Pendahuluan. 2 Log-in. 3-5 Mata Kuliah. 6-9 Kuis. 10-15 Forum.
Lebih terperinciLangkah-langkah memulai menggunakan e-learning Lab Komputer dengan cara : 1. Klik Login di sudut kanan atas
Jhonas Fahran Arif Moodle adalah e-learning platform yang dapat digunakan secara gratis dan dapat dimodifikasi sesuai kebutuhan karena source codenya tersedia (open source). Kelebihan utama Moodle adalah
Lebih terperinciKUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI
KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI Disusun Oleh : Septian Firman Sodiq, Skom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 3 KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI
Lebih terperinciTips dan Trik Moodle BAGIAN 1. Membuat Kuis Menggunakan Microsoft Word 2010
Tips dan Trik Moodle BAGIAN 1 Membuat Kuis Menggunakan Microsoft Word 2010 Copyright stephanuschristiono.com 2016 Stephanus @2016 Christiono Tips E.P dan Trik Moodle Bagian 1 1 Pengantar Kuis merupakan
Lebih terperinciPanduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun
Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 1 Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 2 Daftar Isi Kata Pengantar. 4 Pendahuluan. 5 Log-in. 6-8 Mata Kuliah. 9-12 Kuis. 12-17 Forum.
Lebih terperinciPanduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun
Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 1 Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 2 Daftar Isi Kata Pengantar. 4 Pendahuluan. 5 Log-in. 6-8 Mata Kuliah. 9-12 Kuis. 12-17 Forum.
Lebih terperinciPANDUAN PEMANFAATAN ELEARNING FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2015 Salamun Rohman Nudin
PANDUAN PEMANFAATAN ELEARNING FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2015 Salamun Rohman Nudin A. AKTIVASI PENGGUNA (USER) Pengguna elearning Fakultas Teknik adalah dosen dan mahasiswa yang aktif
Lebih terperinciPanduan Singkat Penggunaan Share ITS
Panduan Singkat Penggunaan Share ITS Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 Nopember 2015 Platform elearning Share ITS dikembangkan dengan LMS Moodle versi 2.9.2+ Membuat Soal Bank soal
Lebih terperinciTUTORIAL. Tutorial Moodle. Membuat Pertanyaan Quiz Berbentuk soal True-False. By: NUR ALAMSYAH NURDIN
TUTORIAL Tutorial Moodle Membuat Pertanyaan Quiz Berbentuk soal True-False By: NUR ALAMSYAH NURDIN langkah-langkahnya: MEMBUAT PERTANYAAN QUIS TRUE-FALSE DI MOODLE 1. Yang pertama adalah koneksikan ke
Lebih terperinciPetunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam
Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam Pendahuluan Pada e-learning Politeknik Negeri Batam ini menggunakan suatu platform yang dikenal dengan Moodle. Moodle adalah salah satu e-learning
Lebih terperinciSetting mata kuliah. Isi username dan password sesuai dengan akun yang telah dimiliki. Kemudian klik pada Login
Setting mata kuliah Pertama silakan login dengan akun yang telah di miliki. Kemudian akan masuk ke dalam halaman utama dari akun dosen. Klik link seperti gambar dibawah ini terlebih dahulu untuk login:
Lebih terperinciLangkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi
Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi 1. Buka halaman https://elearning.poliwangi.ac.id. 2. Silahkan login menggunakan user dan password yang sudah terdaftar pada proxies.poliwangi.ac.id.
Lebih terperinciLANGKAH LANGKAH AKTIVASI USER ELEARNING POLITEKNIK NEGERI BANYUWANGI
LANGKAH LANGKAH AKTIVASI USER ELEARNING POLITEKNIK NEGERI BANYUWANGI Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi 1. Buka halaman https://elearning.poliwangi.ac.id. 2. Silahkan
Lebih terperinciMEMBUAT SOAL UJIAN / KUIS ONLINE
MEMBUAT SOAL UJIAN / KUIS ONLINE Berikut ini adalah panduan untuk tatacara membuat ujian / kuis yang dilakukan secara online. Quiz ataupun ujian online adalah metode untuk mengevaluasi proses pembelajaran.
Lebih terperinciREFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)
REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) SCELE FOR SCHOOL MODUL PENGAJAR WORKSHOP E-LEARNING FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS INDONESIA 17 JANUARI 2009 DAFTAR ISI DAFTAR ISI LOGIN 2 MENGUBAH PROFILE..
Lebih terperinciPANDUAN PERKULIAHAN KELAS MAYA 1
PANDUAN PERKULIAHAN KELAS MAYA 1 DAFTARISI 3 A. Memulai Perkuliahan Kelas Maya 4 B. Mengelola Kelas dalam Perkuliahan Maya 8 C. Mengelola Kegiatan Belajar dalam Perkuliahan Kelas Maya 11 D. Mengelola Alur
Lebih terperinciPanduan Tutor Website LJJ PUSDIKLAT APARATUR Kemenkes RI
Panduan Tutor Website LJJ PUSDIKLAT APARATUR Kemenkes RI 1. Masuk Ke Halaman Utama Ketika masuk pada halaman awal dari website LJJ PUSDIKLAT APARATUR maka akan muncul tampilan gambar seperti berikut: Untuk
Lebih terperinciMANUAL Penggunaan E Learning untuk Dosen UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
MANUAL Penggunaan E Learning untuk Dosen UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA COVER Oleh: Lembaga Pengembangan, Pendidikan dan Pengajaran (LP3) Tahun 2015 1 H alaman DAFTAR ISI COVER... 1 DAFTAR ISI... 2 PENDAHULUAN...
Lebih terperinciMODUL PANDUAN e-learning.fisip.unair.ac.is. Registrasi Acoount/User Mengelola Kursus/Kelas Mengelola Materi Mengelola Quiz
MODUL PANDUAN e-learning.fisip.unair.ac.is Registrasi Acoount/User Mengelola Kursus/Kelas Mengelola Materi Mengelola Quiz 1 Registrasi Account/User Sebelum kita membuat materi e-learning, pada tahap awal
Lebih terperinciSITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL
P A N D U A N P E N G G U N A A N SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL https://www.mikroskil.ac.id/elearning/ UNTUK DOSEN DITERBITKAN OLEH: UPT PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL (2013) Persiapan Prasyarat
Lebih terperinciMengelola Kelas Virtual
Mengelola Kelas Virtual Panduan Pemanfaatan Kuliah ITB bagi Dosen UPT e-learning ITB Daftar Isi A. Mengatur Header Section... 2 1. Menambah Deskripsi Pengenalan Course... 2 2. Mengupload file silabus...
Lebih terperincihttp://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar
http://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar 1 MASUK KE SYSTEM 3TELL 1. Login ke http://3tell.stptrisakti.net/. Klik Login pada sisi
Lebih terperinciDIVISI MULTIMEDIA LPTIK UNAND
I-Learning Media Peningkatan Proses Belajar Mengajar Universitas Andalas DIVISI MULTIMEDIA UNAND Daftar Isi Daftar Isi...2 Pendahuluan...3 Tujuan I-Learn...3 Kompetensi...4 Tampilan Situs I-Learn Unand...5
Lebih terperinciMembuat dan Memasukkan Soal ke dalam E-Learning dengan Format GIFT (Moodle 2.8) Daftar Isi
Membuat dan Memasukkan Soal ke dalam E-Learning dengan Format GIFT (Moodle 2.8) Daftar Isi Daftar Isi...1 Daftar Gambar...2 1. Pendahuluan...4 2. Simbol Yang Digunakan...4 3. Rumus Dasar...4 4. Contoh
Lebih terperincii M e n g e m b a n g k a n M o d e l P e n i l a i a n p a d a L M S I U P T e - L e a r n i n g I T B
i M e n g e m b a n g k a n M o d e l P e n i l a i a n p a d a L M S DAFTAR ISI A. Pendahuluan... 1 B. Tipe Soal... 1 1. Description... 1 2. Essay... 1 3. Matching Quiz... 1 4. Multiple Choice... 1 5.
Lebih terperinciMENYUSUN WEB-BASED ASSASSMENT SEBAGAI SISTEM PENILAIAN OTOMATIS BERBASIS WEB MENGGUNAKAN QUIZSTAR 1 Oleh : Sabar Nurohman, M.
MENYUSUN WEB-BASED ASSASSMENT SEBAGAI SISTEM PENILAIAN OTOMATIS BERBASIS WEB MENGGUNAKAN QUIZSTAR 1 Oleh : Sabar Nurohman, M.Pd 2 Pendahuluan Era Teknologi Informasi telah membawa manusia pada berbagai
Lebih terperinciPanduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah
Panduan Untuk Dosen Panduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah PENDAHULUAN Modul ini merupakan petunjuk singkat penggunaan fasilitas e-learning AKBID Al- Su aibah Bengkulu. ebook ini disusun dengan
Lebih terperinciPanduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Dosen Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6
Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Dosen Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 http://p3ai.its.ac.id/, Telepon/Fax. 031-5994419, p3ai@its.ac.id Februari 2016 Platform elearning
Lebih terperinciPanduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu
Panduan Untuk Dosen Panduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu PENDAHULUAN Modul ini merupakan petunjuk singkat penggunaan fasilitas e-learning politeknik Kesehatan Kemenkes Bengkulu. ebook ini disusun
Lebih terperinciDirektorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 2008
MAKALAH WORKSHOP E-LEARNING PENGEMBANGAN KAPABILITAS MODEL PEMBELAJARAN VIRTUAL BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI (E-LEARNING) MENGGUNAKAN LECTURES MANAGEMENT SYSTEM (LMS) PADA PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI
Lebih terperinciLearning Management System untuk Pengajar. Imam Fahrur Rozi Ridwan Rismanto
Learning Management System untuk Pengajar Imam Fahrur Rozi Ridwan Rismanto 1 Mengakses LMS Polinema 2 Navigasi Utama Pengajar 3 Mengelola Matakuliah - User Enrollment - Edit Matakuliah - Mengelola Topik
Lebih terperinciMASSIVE OPEN ONLINE COURSE PANDUAN UNTUK DOSEN/GURU. Penyusun : I Dewa Made Bayu Atmaja Darmawan,S.Kom.M.Cs. Versi : 1.1 Tanggal : 11 Juni 2018
MASSIVE OPEN ONLINE COURSE PANDUAN UNTUK DOSEN/GURU Penyusun : I Dewa Made Bayu Atmaja Darmawan,S.Kom.M.Cs. Versi : 1.1 Tanggal : 11 Juni 2018 UNIVERSITAS UDAYANA 2018 1 Pendaftaran Pengguna MOOC Berikut
Lebih terperinciE-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK
E-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK Login dan Logout Course Administration Turn Editing On: Menu ini dipilih jika kita akan mengedit kelas seperti menambahkan materi dan aktivitas. Jika tidak diaktifkan,
Lebih terperinciPelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle
Moodle adalah sebuah nama untuk sebuah program aplikasi yang dapat merubah sebuah media pembelajaran kedalam bentuk web. Aplikasi ini memungkinkan siswa untuk masuk kedalam ruang kelas digital untuk mengakses
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN
PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses elearning 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat 3. http://papers.gunadarma.ac.id/vcla ss-stei/ maka akan
Lebih terperinciMengelola Kelas Virtual
Mengelola Kelas Virtual Panduan Kuliah Online untuk Dosen UPT e-learning ITB Daftar Isi A. Mengatur Header Section... 2 1. Menambah Deskripsi Pengenalan Course... 2 2. Mengupload file silabus... 4 B. Menambahkan
Lebih terperinciPANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE
PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE PENGANTAR Pada bagian sesi ini dibahas mengenai menggunakan fitur-fitur untuk mengelola kelas online. Fitur tersebut meliputi setting kelas, menu Administration, Mode edit,
Lebih terperinciPanduan Umum SDLR LPKIA 2016
Panduan Umum SDLR LPKIA 2016 Pendahuluan SDLR (Student Digital Learning Resource) merupakan sebuah aplikasi berbasis web yang dirancang untuk menjembatani proses pembelajaran antara dosen dengan mahasiswa
Lebih terperinciBAB II MODUL DOSEN. Gambar 1.1 Halaman utama Cyber Learning Unissula
BAB I PENDAHULUAN Cyber Learning adalah suatu lingkungan pembelajaran online berpusat pada peserta didik yang dikembangkan Universitas Islam Sultan Agung, untuk memfasilitasi kegiatan e- learning/distance
Lebih terperinciPengelolaan Course - Moodle. Eko Prasetyo September 2016
Pengelolaan Course - Moodle Eko Prasetyo September 2016 Agenda Pengaturan Course Aktivitas Resource/Materi Question Course Enrolment Pengelompokan Pengguna Grades Pengaturan Course Course Course adalah
Lebih terperinciInfokom Pedoman eluntas untuk Dosen 19
e. Ujian Modul Ujian memberi fasilitas kepada dosen untuk menyusun paket ujian dalam bentuk soal pilihan ganda, benar-salah, dan soal jawaban singkat. Pertanyaan- pertanyaan ini akan disimpan dalam database
Lebih terperinciSekolah Tinggi Pariwisata Trisakti
Petunjuk Penggunaan Online Learning Trisakti Tourism Electronic Learning Laboratory (3tell) http://3tell.stptrisakti.ac.id Learning Management System Tutorial Singkat Untuk Mahasiswa Sekolah Tinggi Pariwisata
Lebih terperinciCARA LOGIN KALI PERTAMA
TARIKH KEMASKINI : 27 JANUARI 2016 A CARA LOGIN KALI PERTAMA Sila taip URL http://lms.usas.edu.my/ pada pelayar web (web browser) anda. Sila masukkan username dan password anda iaitu bagi Pensyarah No
Lebih terperinciELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA
MANAJEMENT KONTENT Disusun Oleh : Septian Firman Sodiq, Skom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 2 MANAJEMENT KONTEN 2.1. Membuat Label
Lebih terperinciBerbagai Aktivitas yang terdapat pada Tuton Generasi kedua
Berbagai Aktivitas yang terdapat pada Tuton Generasi kedua Pada Tuton generasi kedua terdapat lebih banyak aktivitas atau sumber yang dapat digunakan sebagai media belajar bagi mahasiswa. A. Penambahan
Lebih terperinciPetunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning
Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen 1.9.1 Workshop E-Learning Dikompilasi dari Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006 Yudi Wibisono oleh
Lebih terperinciCOURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle
COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE Pengisian Content CMS Moodle Memasukan materi 1. Isi langsung Dengan cara isi langsung, materi dimasukan dengan mengetikkannya langsung melalui situs. Langkah langkah :
Lebih terperinciPEDOMAN KULIAH BLENDED LEARNING UNTUK DOSEN BAGIAN 2. Disusun oleh: Dr. Khaerudin, M.Pd.
PEDOMAN KULIAH BLENDED LEARNING UNTUK DOSEN BAGIAN 2 Disusun oleh: Dr. Khaerudin, M.Pd. Program Studi Teknologi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2011 BAGIAN II Pedoman Kuliah
Lebih terperinciModul Pelatihan E-Learning
Modul Pelatihan E-Learning Berbasis LMS Moodle untuk Dosen UMP Penyusun : Bagian E-Learning dan Instruksional Lembaga Penjaminan Mutu dan Peningkatan Aktivitas Instruksional Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Lebih terperinciFITUR FITUR E-LEARNING UNEJ (LANJUTAN)
FITUR FITUR E-LEARNING UNEJ (LANJUTAN) Bambang Marhaenanto Pusat Pengembangan E-learning, LP3, UNEJ PRIVATE FILES Private files merupakan media penyimpan file pribadi di akun e-learning. Selain sebagai
Lebih terperinciUntuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan.
Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan. Isi deskripsi topik, lalu tekan Simpan Perubahan Deskripsi ini akan muncul di bagian atas topik Beberapa fasilitas yang lain seputar
Lebih terperinciMODUL CYBER LEARNING 2011
DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 1 BAB II MODUL DOSEN... 2 I Masuk Homepage Fakultas... 2 II Membuat Forum... 6 III Membuat Assignment (Tugas)... 10 IV Membuat Kuis... 12 4.1 Quiz pilihan ganda... 15 4.2
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA TEACHER
PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA TEACHER Akses V-Class 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat http://elearning.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil
Lebih terperinciSekolah Indonesia Bangkok. Moodle Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning
Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Sekolah Indonesia Bangkok Moodle http://www.sib-bangkok.org/moodle Sekolah Indonesia Bangkok MENCOBA TETAPI SALAH LEBIH BAIK DARIPADA TIDAK MENCOBA SAMA SEKALI Muhamad
Lebih terperinciSITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL
PANDUAN PENGGUNAAN SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL http://elearning.mikroskil.ac.id/ UNTUK DOSEN UPT. PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PERSIAPAN PRASYARAT Untuk dapat menggunakan fasilitas Pembelajaran
Lebih terperinciPanduan Dosen. E-Learning Universitas BSI
Panduan Dosen E-Learning Universitas BSI Teacher terdiri dari Non Editing Teacher dan Teacher. Pada sistem E-Learning UBSI yang akan diaktifkan adalah Teacher, dalam hal ini Teacher memiliki privilege
Lebih terperinciWorkshop Perancangan Pembelajaran dalam E- Learning : SHARE-ITS
Workshop Perancangan Pembelajaran dalam E- Learning : SHARE-ITS Membuat Asesmen: Kuis, Tugas, UTS, UAS Fitur Assignment P3AI ITS Tipe Submission Online text: peserta mata kuliah menuliskan respon langsung
Lebih terperinciMENYIAPKAN KUIS PADA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB MENGGUNAKAN CMS MOODLE
MENYIAPKAN KUIS PADA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB MENGGUNAKAN CMS MOODLE Carwoto e-mail: carwoto@yahoo.com Blog: carwoto.wordpress.com Program Studi Teknik Informatika Sekolah Tinggi Manajemen Informatika
Lebih terperinciPanduan e-learning Bina Sarana Informatika (BSI e-learning System / BEST)
Panduan e-learning Bina Sarana Informatika (BSI e-learning System / BEST) Akses laman e-learning dengan cara mengetik http://elearning.bsi.ac.id/ pada browser Internet, kemudian akan tampil halaman home
Lebih terperinciPanduan Mahasiswa. e-learning Bina Sarana Informatika
Panduan Mahasiswa e-learning Bina Sarana Informatika Prosedur Perkuliahan e-learning 1. Perkuliahan e-learning Semester Ganjil 2016/2017 dilakukan mulai Senin, 03 Oktober 2016. 2. Perkuliahan dilakukan
Lebih terperinciELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA
MANAJEMEN KONTEN ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 2 MANAJEMEN KONTEN 2.1. Membuat Label 2.1.1. Keterangan Label berfungsi untuk memberikan
Lebih terperinciModul. Tutorial Pembuatan Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Software QUIZ CREATOR 3.0. Pendahuluan. Instalasi Quiz Creator
Modul Tutorial Pembuatan Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Software QUIZ CREATOR 3.0 Pendahuluan Quiz Creator adalah salah satu software yang dapat digunakan untuk membuat program evaluasi pembelajaran
Lebih terperinciPanduan Dosen. E-Learning Bina Sarana Informatika
Panduan Dosen E-Learning Bina Sarana Informatika Semester Ganjil 2017-2018 Teacher terdiri dari Non Editing Teacher dan Teacher. Pada sistem E-Learning Bina Sarana Informatika yang akan diaktifkan adalah
Lebih terperinciMembuat Quiz/Evaluasi dengan WonderShare Quiz Creator Kuswari Hernawati, M.kom
Membuat Quiz/Evaluasi dengan WonderShare Quiz Creator Kuswari Hernawati, M.kom kuswari@uny.ac.id Kebutuhan minimal untuk menjalankan program Wondershare Quiz Creator Microsoft Windows 2000/XP/2003/Vista
Lebih terperinciPANDUAN SINGKAT MEMBUAT KUIS DENGAN QUIZCREATOR. Fakultas Teknologi Industri Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta
PANDUAN SINGKAT MEMBUAT KUIS DENGAN QUIZCREATOR Fakultas Teknologi Industri Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta Fakultas Teknologi Industri IST AKPRIND Yogyakarta 1 Contoh contoh hasil kuis berbasis
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN
PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses elearning 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat http://v-class.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil halaman
Lebih terperinciSITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL
PANDUAN PENGGUNAAN SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL http://elearning.mikroskil.ac.id/ UNTUK DOSEN UPT. PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PERSIAPAN PRASYARAT Untuk dapat menggunakan fasilitas Pembelajaran
Lebih terperinciMEMBUAT SOAL INTERAKTIF DENGAN ARTICULATE QUIZMAKER 1. Oleh: Ali Muhson, M.Pd. 2
MEMBUAT SOAL INTERAKTIF DENGAN ARTICULATE QUIZMAKER 1 Oleh: Ali Muhson, M.Pd. 2 Evaluasi pembelajaran memiliki makna penting untuk mengukur tingkat keberhasilan sebuah proses pembelajaran. Selama ini sudah
Lebih terperinciPanduan & Skenario Guru
Panduan & Skenario Guru adalah sebuah tutorial berbentuk e-book yang berfungsi untuk membantu guru memahami penggunaan E-Modul agar pembelajaran bisa berjalan dengan lancar. E-book ini akan mengulas seputar
Lebih terperinciMenggunakan Quiz Creator Versi
Menggunakan Quiz Creator Versi 4.5.0.12 Mulai dengan membuka aplikasi Memulai untuk membuat quis baru melalui aplikasi Ms. Word Klik Create Quiz in Word Pada Word Template Generator isikan dengan jumlah
Lebih terperinciPANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR
PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR MENGAKSES E-LEARNING FK UMM DAN LOGIN 1. Buka alamat situs http://kuliah-fk.umm.ac.id untuk mengakses e-learning Fakultas Kedokteran UMM, sehingga
Lebih terperinciPanduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri. Semester Ganjil 2017/2018
Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri Semester Ganjil 2017/2018 Teacher terdiri dari Non Editing Teacher dan Teacher. Pada sistem elearning BSI yang akan diaktifkan adalah Teacher, dalam hal ini Teacher
Lebih terperinciPanduan Tutorial Online Untuk Tutor. Terdapat banyak aktivitas atau sumber yang dapat digunakan sebagai media belajar bagi mahasiswa.
Panduan Tutorial Online Untuk Tutor Terdapat banyak aktivitas atau sumber yang dapat digunakan sebagai media belajar bagi mahasiswa. Hal yang perlu diperhatikan dalam kelas Tutorial Online adalah ketersediaan
Lebih terperinciAssessment: Model Quiz On-line di Moodle
PELATIHAN E-LEARNING PERSIAPAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) BAGI DOSEN UNIVERSITAS BRAWIJAYA Assessment: Model Quiz On-line di Moodle Oleh: Ir. Heru Nurwarsito, M.Kom. KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Lebih terperinciUser Manual e-learning
User Manual e-learning Oleh: Dudut Lesmono 1 Contents User Manual Dosen... 4 Langkah Awal... 4 Menjalankan aplikasi... 4 Login Aplikasi... 4 Mengelola Profile... 5 Melihat Profile... 5 Mengedit Profile...
Lebih terperinciBerbagai Aktivitas yang terdapat pada Tutorial Online
Berbagai Aktivitas yang terdapat pada Tutorial Online Terdapat banyak aktivitas atau sumber yang dapat digunakan sebagai media belajar bagi mahasiswa. Hal yang perlu diperhatikan dalam kelas Tutorial Online
Lebih terperinciPanduan Teknis Penggunaan I-Learn untuk Manager dan Course Creator. Daftar Isi Pendahuluan Tujuan I-Learn Kompetensi...
Daftar Isi Daftar Isi... 0 Pendahuluan... 1 Tujuan I-Learn... 1 Kompetensi... 2 Tampilan Situs I-Learn Unand... 3 Akses I-Learn Unand... 4 Lengkapi Profil Pribadi... 4 Memulai Ilearn Sebagai Manager....
Lebih terperinci28 September 2016 DIKTAT WORKSHOP ELEARNING UNIT TIPD IAIN PURWOKERTO
28 September 2016 DIKTAT 2016 WORKSHOP ELEARNING UNIT TIPD IAIN PURWOKERTO Table of Contents Table of Contents... 2 Daftar Gambar... 3 A. Pendahuluan... 5 B. Melakukan Registrasi Anggota Baru... 6 C. Membuat
Lebih terperinciPANDUAN SINGKAT MENGELOLA MATA KULIAH : BAGIAN I
PANDUAN SINGKAT MENGELOLA MATA KULIAH : BAGIAN I PERLU DIINGAT SEBELUM MELANJUTKAN MEMBACA PANDUAN SINGKAT INI: 1. TATA LETAK MENU dan BLOK pada tampilan laman sangat tergantung pada pengaturan THEME oleh
Lebih terperinciMOODLE: STEP BY STEP Oleh: Heri Istiyanto;
MOODLE: STEP BY STEP Oleh: Heri Istiyanto; www.istiyanto.com Pada tutorial ini saya akan menjelaskan langkah-langkah membuat e-learning menggunakan moodle baik yang akan diinstal secara online atau offline.
Lebih terperinciB. Mengapa harus Edmodo?
A. Apa itu Edmodo? Edmodo merupakan salah satu platform pembelajaran atau kelas virtual yang berbasis social media, aman, mudah digunakan, kolaboratif, dan mudah untuk berbagi konten. B. Mengapa harus
Lebih terperinciPEBUATAN QUIS DENGAN MENGGUNAKAN WONDERSHARE QUIS CREATOR
PEBUATAN QUIS DENGAN MENGGUNAKAN WONDERSHARE QUIS CREATOR OLEH FARRY APRILIANO HASKARI, S.TP.,M.SI. PENDAHULUAN WONDERSHARE QUIZ CREATOR MERUPAKAN PERANGKAT LUNAK UNTUK PEMBUATAN SOAL, KUIS ATAU TES SECARA
Lebih terperinciPanduan Dosen. E-Learning Bina Sarana Informatika
Panduan Dosen E-Learning Bina Sarana Informatika Teacher terdiri dari Non Editing Teacher dan Teacher. Pada sistem E-Learning Bina Sarana Informatika yang akan diaktifkan adalah Teacher, dalam hal ini
Lebih terperinciPetunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa
1 Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB I. PENGANTAR Elearning PKSM UMB menggunakan aplikasi opensource Moodle. Kata Moodle adalah tingkatan dari Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment.
Lebih terperinciPetunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008
Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar Yudi Wibisono yudi@upi.edu Yohanes Suyanto yanto@ugm.ac.id versi dokumen: 30 Maret 2008 ... 2 Pendahuluan... 3 Membuka Situs E-Learning Kuantum Gama...
Lebih terperinciTeknik Membuat Soal yang Memuat Equation dengan Articulate Quiz Maker 2.1 *) Oleh: Sri Andayani Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA UNY
Teknik Membuat Soal yang Memuat Equation dengan Articulate Quiz Maker.1 *) Oleh: Sri Andayani Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA UNY Pendahuluan Articulate Quiz Maker.1 adalah perangkat lunak bantu yang
Lebih terperinciLANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar
LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar 2. Langkah selanjutnya untuk melihat mata kuliah yang bapak/ibu ampu adalah
Lebih terperinciMODUL PELATIHAN E-LEARNING #2
MODUL PELATIHAN E-LEARNING #2 BIDANG PENGEMBANGAN E-LEARNING DEPARTEMEN TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS DR. SOETOMO SURABAYA 2017 E-Learning bukan hanya sekedar proses mendownload materi yang sudah disediakan
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN MOODLE
DAFTAR ISI DAFTAR ISI...i DAFTAR GAMBAR...iii 1. APA ITU MOODLE?... 1 1.1. DEFINISI DAN PENJELASAN SINGKAT... 1 1.2. PENGENALAN TAMPILAN PADA MOODLE... 2 1.3. PENYESUAIAN DENGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Lebih terperinci