Login. Halaman Utama. Jika berhasil terotorisasi, maka akan terlihat halaman utama dari SCeLE.

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Login. Halaman Utama. Jika berhasil terotorisasi, maka akan terlihat halaman utama dari SCeLE."

Transkripsi

1 Login Untuk masuk kehalaman pengajar, sebelumnya account pengajar tersebut harus sudah didaftarkan oleh administrator. Jika account tersebut sudah ada, maka masuk kehalaman login kemudian memasukkan username dan passwordnya. Halaman Utama Jika berhasil terotorisasi, maka akan terlihat halaman utama dari SCeLE. Pada bagian kiri terdapat 3 blok, yaitu blok Menu Utama, Administrasi dan Kursus. Blok Menu Utama menampilkan fungsi untuk menampilkan berita situs. Namun sebenarnya dapat diatur oleh administrator sistem fungsi apa saja yang termasuk pada blok Menu Utama. Blok Administrasi menampilkan fungsi untuk melakukan administrasi kursus secara keseluruhan. Sedangkan blok Kursus menampilkan kursus-kursus yang sedang ditangani oleh pengajar tersebut. Pada bagian tengah terdapat blok Berita Situs, blok ini menampilkan berita-berita terbaru yang ada di situs. Sedangkan Pada bagian kanan terdapat 2 blok yaitu blok Perpustakaan Online dan Calendar. Blok Perpustakaan Online menampilkan fungsi untuk mencari koleksi dari perpustakaan, sedangkan blok Calendar menampilkan beberapa agenda yang sesuai dengan kegiatan-kegiatan yang akan berlangsung. Sebenarnya blok yang ditampilkan pada halaman utama dapat diatur pada halaman administrator. Nanti akan dijelaskan pada bagian berikutnya.

2 Halaman Kursus Jika baru pertama kali masuk ke dalam halaman kursus, maka halaman kursus akan kosong belum terisi aktivitas didalamnya. Semua blok yang ada di tampilan halaman muka dapat dipindah-pindah posisinya sesuai keinginan pengguna. Hal ini akan dijelaskan pada bagian selanjutnya. Selanjutnya akan dibahas masing-masing fungsi pada halaman pengajar. Adapun fungsi-fungsi tersebut adalah : Menu Pribadi Peserta Fungsi Peserta akan menampilkan siapa saja yang terdaftar dalam kursus ini. Klik pada link Aktivitas akan menampilkan apa saja yang telah dilakukan orang tersebut dalam kelas. Untuk melihat profil lengkap dari orang tersebut, klik link Profil Lengkap. Pada halaman tersebut, pengguna dapat merubah passwordnya. Pada bagian , akan terdapat gambar mata, yang menunjukkan apakah tersebut dapat dilihat oleh orang lain di kelas. Jika mata tertutup, artinya semua orang di kelas tidak dapat melihat kecuali pengajar. Untuk merubahnya, tinggal meng-klik pada tanda gambar mata tersebut.

3 Grup Fungsi grup akan mengatur kelompok yang ada dalam kelas. Untuk pertama kali biasanya, kelompok belum terbentuk, sehingga akan menampilkan halaman seperti dibawah ini. Untuk mengatur kelompok, maka tekan tombol Hidupkan Mode Ubah dan akan menampilkan halaman seperti dibawah ini. Jika di kelas belum ada pesertanya, maka yang terlihat hanya nama pengajar saja. Nama-nama yang ada dikelas terdapat pada kolom paling kiri. Untuk membuat group, maka isikan pada kolom di tengah paling bawah, kemudian tekan tombol Tambah Grup Baru. Nama-nama grup akan ditampilkan pada kolom yang ada ditengah.

4 Untuk mendaftarkan peserta kedalam suatu grup, klik nama peserta yang ada kemudian tekan tombol Tambahkan yang terpilih ke grup. Untuk menambahkan multiple peserta, tekan tombol shift baru memilih daftar peserta yang ada. Jika telah selesai, tekan tombol Matikan Mode ubah dan akan muncul daftar nama-nama berdasarkan grup. Kemampuan grup ini akan dibahas lagi pada masing-masing modul yang ada di SceLE (seperti chatting, forum, dll). Ubah Profil Fungsi ini digunakan untuk merubah informasi profil dari pengguna. Kebanyakan field informasinya adalah informasi yang standar. Namun ada beberapa field yang harus diperhatikan, yaitu : display : digunakan untuk menampilkan atau tidak alamat pengguna. Penampilan ini dapat disesuaikan dengan kategori yang tersedia. Forum auto-subcribe : digunakan untuk mengotomasi sistem jika ada topik baru dalam forum maka isi dari forum tersebut langsung dikirim ke alamat pengguna atau tidak. When editing text : digunakan untuk memilih mode pengisian text. Apakah dengan HTML Editor atau Standard Web Form. Description : digunakan untuk menampilkan deskripsi dari pengguna. Dapat diisi sesuai keinginan pengguna, seperti Dosen, Mr.David, dll New Picture : digunakan untuk meng-upload gambar pengguna. Pertama kali pengguna menekan tombol Browse, kemudian memilih file gambar lalu menekan tombol Open. Jika telah selesai merubah profil pengguna, maka tekan tombol Ubah Profil pada bagian akhir halaman ini. Dan informasi hasil perubahan akan langsung dapat dilihat. Aktivitas Blok ini menampilkan semua aktivitas yang mungkin pada kursus (seperti forum, quiz, dll). Jika pertama kali mengakses kursus, maka yang muncul hanyalah forum. Daftar aktivitas ini akan bertambah sejalan dengan ditambahkannya aktivitas pada kursus tersebut.

5 Calendar Kalendar menunjukkan kegiatan apa saja yang ada pada kursus. Setiap jenis kegiatan ditandai dengan warna yang berbeda dimana keterangannya dapat dilihat pada bagian bawah kalendar. Untuk melihat bulan lain pada kalendar, klik panah kiri atau kanan di samping nama bulan pada kalendar. Tanggal hari ini ditunjukkan dengan outlined warna hitam, sedangkan kegiatan lain ditunjukkan sesuai dengan kategorinya. Kita dapat menyembunyikan kegiatan yang ditunjukan pada kalendar dengan tinggal menekan kategori yang ada di bawah kalendar. Untuk menuju ke informasi detil pada kegiatan, klik tanggal yang ada kegiatannya, maka akan lansung menampilkan detil dari kegiatan tersebut. Kembali pada halaman kursus utama, jika nama bulan pada kalendar di klik, maka akan ditampilkan expanded informasi dari bulan tersebut. Pada bagian kanan atas terdapat tombol Preferences, tombol ini akan menampilkan halaman berikut ini :

6 2 settingan terakhir ( Maximum upcoming events dan Upcoming events look-ahead ) akan berpengaruh pada blok Upcoming Events dalam menampilkan informasi. Hal ini diatur sesuai kebutuhan dari kursus yang akan dilaksanakan. Jika telah selesai, maka tekan tombol Simpan Perubahan. Pada tampilan secara bulanan atau harian terdapat tombol New Events, tombol ini digunakan untuk menambah aktivitas pada kursus(jangan lupa bahwa sistema akan secara otomatis mensetting due date dari tugas, quiz dll). Jika mengklik New Event maka akan muncul halaman ini : Pada halaman ini akan boleh menambahkan user event atau course event. User event adalah private artinya orang lain tidak akan melihat aktivitas tersebut. Sedangkan course event dapat dilihat oleh semua peserta pada kursus. Jika ada peserta dalam grup (seperti yg telah dijelaskan pada bagian sebelumnya), maka bisa ditambahkan grup event, dimana anggota grup tersebut yang hanya dapat melihatnya. global event diatur oleh administrator sistem. Kita dapat mengedit aktivitas dengan menekan gambar tangan memegang pensil disamping nama dari suatu aktivitas. Kita juga bisa langsung menghapus suatu aktivitas dengan menekan gambar silang. Jika terjadi perubahan, maka kalendar yang ada disamping kanan akan menunjukkan informasi tersebut. Satu hal yang perlu diingat adalah rangking tertinggi dari suatu jenis aktivitas selalu yang akan ditampilkan pada warna di kalendar. Adapun urutannya adalah global event, course event, grup event dan user event. Upcoming Events Blok ini akan menampilkan aktivitas terdekat apa saja yang akan berlangsung pada kursus. Informasi yang ada diblok ini akan langsung me-link informasi yang lebih detil, jika pengguna mengkliknya.

7 Cari Blok ini memberikan fasilitas untuk mencari kata apa saja yang ada pada forum (discussion group) yang ada pada suatu kursus. Administrasi Blok administrasi digunakan untuk melakukan pengaturan pada suatu kursus. Pengaturan Fungsi ini digunakan untuk men-setting tampilan yang ada pada suatu kursus. Adapun penjelasan dari masing-masing kolom dapat dilihat dengan menekan gambar tanda tanya yang ada pada masing-masing kolom. Jika telah selesai melakukan perubahan, tekan tombol Simpan Perubahan.

8 Pengajar Fungsi ini akan menampilkan pengajar yang ada pada suatu kursus. Disini juga bisa ditambahkan pengajar tambahan atau asisten pengajar jika dibutuhkan sesuai dengan urutan dari posisi pengajar tersebut. Untuk menambahkan pengajar, klik Tambah Pengajar disamping nama-nama yang potensi menjadi pengajar. Jika sudah terlalu banyak nama-nama yang ada, dapat digunakan fasilitas pencarian. Jika dibutuhkan, seorang pengajar juga bisa disembunyikan, melalui menu urutan. Pengajar tersembunyi ini tidak akan dapat dilihat oleh peserta, sampai ia mem-posting di forum. Pengajar tersembunyi ini terkadang diperlukan jika suatu saat ada seseorang yang ingin menaudit suatu kursus bersama pengajar.pada menu edit ( Ya, Tidak ), berfungsi untuk memperlihatkan kewenangan dari seorang pengajar. Peserta Fungsi ini digunakan untuk mendaftarkan peserta kedalam suatu kursus.

9 Pada bagian kiri merupakan nama-nama peserta yang sudah terdaftar dalam suatu kursus. Sedangkan yang di sebelah kanan merupakan nama-nama peserta yang bisa didaftarkan dalam suatu kursus. Untuk mendaftarkan atau menghapus pendaftaran suatu peserta, klik tombol arah panah untuk memindahkan nama tersebut pada kolom disampingnya. Backup Secara umum, ini sudah diatur oleh administrator. Namun jika ingin mem-backup data kursus ini, maka tinggal menekan link backup. Restore Jika ada file yang dibackup, maka bisa digunakan fungsi ini untuk me-restore data tersebut. Skala Fungsi ini dapat digunakan untuk memberikan penilaian berupa kata-kata berskala, seperti baik, cukup, kurang. Hasil dari tambahan ini akan muncul pada kolom penilaian. Pada kolom skala, disinilah tempat memberikan kata-kata penilaianya. Setiap nilai dipisahkan dengan menggunakan tanda koma(,) dan dimulai dari nilai terkecil sampai nilai terbesar. Nilai Fungsi ini untuk menampilkan daftar nilai dari suatu test, quiz dan proyek dari setiap peserta

10 Logs Fungsi ini untuk menampilkan log aktivitas yang ada pada suatu kursus berdasarkan hari. Fungsi ini sangat bermanfaat untuk melihat siapa saja yang telah melakukan apa saja. File Fungsi ini untuk menampilkan file-file apa saja yang telah di-upload pada suatu kursus. Peserta tidak dapat mengakses file-file ini, kecuali di-link pada suatu aktivitas(akan dijelaskan kemudian). Suatu file dapat berupa text, suara, video, dll. Bantuan Fungsi ini akan menampilkan dokumentasi sistem. Forum Pengajar Forum ini hanya dapat diakses oleh para pengajar. Blok(Mengatur Tampilan Halaman) SCeLE mengatur informasi-informasi yang ada dikelompokkan berdasarkan blok-blok. Blok dapat dipindah-pindah atau ditampilkan atau disembunyikan sesuai dengan keinginan pengguna. Jika menekan tombol Tampilkan Mode Ubah, maka akan ada tampilan seperti ini Semua blok akan ada tambahan simbol-simbol disetiap bloknya. Simbol-simbol tersebut seperti ini : Adapun arti dari masing-masing simbol adalah sebagai berikut : Mata : Jika mata tertutup maka pengajar saja yang dapat melihat blok tersebut sedangkan peserta tidak. Begitu juga sebaliknya. Silang : Jika menekan simbol ini maka blok ini akan dihapuskan pada halaman kursus. Untuk menampilkannya kembali, klik tambah blok pada blok. Panah : digunakan untuk memindahkan suatu blok ke suatu posisi, baik itu ke atas, ke bawah, ke kanan atau ke kiri.

11 Aktivitas Kelas Inilah yang akan menjadi kunci utama suatu kursus, dimana aktivitas belajar mengajar terjadi. Untuk menambahkan aktivitas, ubah dulu halaman kursus menjadi halaman edit dengan menekan tombol Tampilkan Mode Ubah, maka di setiap blok topik akan muncul drop-down menu Add an activity. Menambah Summary Kita dapat menambah isi informasi dari sebuah topik dengan menekan simbol tangan mememang pensil pada suatu box topik atau minggu. Jika telah selesai mengisikan informasi tersebut, klik tombol Simpan Perubahan. Maka pada halaman kursus akan ditampilkan informasi yang telah diisikan tadi. Menambah Tugas Pada drop-down menu add an activity, pilih tugas sehingga akan menampilkan halaman berikut ini. Adapun informasi dari masing-masing kolom dapat dilihat pada menu bantuan dengan menekan simbol tanda-tanya.

12 Jika telah selesai mengisikan informasi tersebut, klik tombol Simpan Perubahan. Maka pada halaman kursus akan ditampilkan informasi yang telah diisikan tadi. Jika di-klik tugas tersebut akan menampilkan informasi detil dari tugasnya. Menambah Chat Fungsi ini digunakan untuk melakukan pembicaraan langsung (chatting). Perbedaan antara chat dan forum adalah chat sangat efisien dalam melakukan diskusi secara langsung. Tapi jika menginginkan peserta berkomunikasi pada suatu jangka waktu lama dan waktu yang berbedabeda maka forum adalah pilihan terbaik. Menambah Pilihan Fungsi ini sebenarnya sama dengan polling. Jika kita menambah pilihan, maka kita harus menambah sebuah pertanyaan dan dua atau lebih pilihan jawaban. Dari pilihan tersebut peserta dapat menentukan pilihannya.

13 Forum Fungsi ini sebenarnya sama dengan buletin board. Kita dapat menciptakan forum untuk mendiskusikan suatu topik di kelas. Adapun informasi dari masing-masing kolom dapat dilihat pada menu bantuan dengan menekan simbol tanda-tanya. Daftar Kata / Glossary Pilihan glosarry menambahkan cara yang fleksibel untuk memberikan definisi yang dapat di-link ke informasi yang ada di kelas. Sebagai contoh, kita mendefinisikan kata firewall dan kata tersebut muncul pada diskusi forum, maka kata firewall akan mendapatkan link definisinya ke glossary. Adapun informasi dari masing-masing kolom dapat dilihat pada menu bantuan dengan menekan simbol tanda-tanya.

14 Jurnal Pilihan ini akan menambahkan jurnal online untuk peserta. Setiap peserta memiliki satu jurnal, dan jurnal tersebut hanya dapat dilihat oleh peserta dan pengajar. Jurnal dapat diubah oleh peserta untuk merefisinya. Pengajar dapat menugaskan banyak jurnal sesuai yang diinginkan (sekali/minggu, sekali/unit, sekali/chapter, dll) untuk melihat proses kemajuan dari peserta dan kemampuan menulisnya. Masukkan nama jurnalnya, lalu berikan pertanyaan untuk dijawab peserta (atau menggambarkan apa maksud dari jurnal tersebut). Lalu kita diberikan pilihan untuk menentukan penilaian. Bisa tidak ada penilaian atau penilaian skala(0-100). Karena jurnal hanya dapat dilihat oleh pengajar dan peserta per individu, hanya pengajar yang dapat menentukan nilai dari jurnal ini. Menu terakhir menampilkan berapa lama waktu untuk penyelesaian jurnal ini. Jika telah selesai tekan tombol Simpan Perubahan. Label Fitur ini memungkinkan kita untuk memasukkan text, image, dan yang lainnya pada suatu topik (atau minggu). Pada label ini kita dapat memasukkan topik suatu kelas (atau membuat link, atau menambahkan gambar, dan yang lainnya)

15 Pelajaran Fitur ini memungkinkan kita untuk memasukkan keseluruhan pelajaran yang memandu peserta berdasarkan jawaban mereka. Fitur ini bisa dianalogikan sebagai flowchart. Peserta membaca beberapa content. Setelah membaca, maka kita dapat menanyakan mereka beberapa pertanyaan. Berdasarkan jawabannya, sistem akan memandu ke halaman berikutnya. Sebagai contoh, jika peserta memilih pertanyaan 1, maka sistem akan memindahkan ke halaman 3. Jika peserta memilih jawaban 2, maka sistem akan memindahkan ke halaman 1.Jika peserta menjawab pertanyaan 3, maka sistem akan memindahkan ke halaman 5. Fitur ini sangat fleksibel namun membutuhkan beberapa setup. Masukkan nama pelajarannya, lalu pilih nilai maksimum yang diberikan jika telah menyelesaikan seluruh pelajaran. Lalu isi semua field yang ada sesuai dengan kebutuhan. Jika menemui kesulitan untuk memahami suatu field dapat menggunakan bantuan penjelasan dengan mengklik tanda gambar tanda tanya pada masing-masing field. Setelah selesai, pelajaran ini akan sudah dapat dilihat pada menu utama kursus. Namun kita masih harus mensetting beberapa hal dalam pelajaran tersebut. Klik nama pelajaran dari menu utama kursus, sehingga akan menampilkan halaman berikut. Beberapa item yang harus diisi adalah : Judul halaman : ini adalah judul dari halaman. Jika memiliki banyak halaman pada pelajaran ini, maka setiap halaman akan memiliki satu judul.

16 Isi halaman : disini tempat menaruh informasi yang ingin kita sampaikan. Informasi tersebut bisa berupa narasi, permasalahan, puisi, atau apapun yang ingin kita tanyakan. Isi ini sebaiknya diakhiri dengan pertanyaan yang harus dijawab oleh peserta. Jawaban 1(atau jawaban#) : disini tempat menaruh jawaban. Setiap kolom diisi oleh satu jawaban. Respon 1(atau respon#) : setelah bagian jawaban# ada bagian respon#. Disini tempat penjelasan setelah peserta menjawab pertanyaan dan sebelum berpindah ke halaman berikutnya. Jump 1(atau jump#) : setelah bagian respon# ada bagian jump#. Disini tempat untuk menunjukkan pindah kehalaman berapa jika peserta menjawab suatu pertanyaan. Penilaian ditentukan berdasarkan navigasi, jika peserta tidak berpindah ke halaman lain atau berpindah ke halaman sebelumnya maka jawabannya terhitung salah. Jika peserta pindah ke halaman berikutnya maka jawabnnya benar. Jika telah selesai tekan tombol simpan halaman, maka ringkasan dari pelajaran tersebut akan muncul seperti ini : Quiz Fitur ini untuk membuat suatu quiz di kelas. Quiz ini bisa terdiri dari beberapa pertanyaan dan jawabannya bisa benar/salah, multiple choice, dan fill in the blanks. Quiz juga bisa memberikan feedback, untuk menjelaskan kenapa jawabannya seperti itu. Resource Fungsi ini digunakan untuk memasukkan resource yang menunjang kursus. Resource dapat berupa text, web page, uploaded file atau lainnya.

17 Pada contoh diatas ada resource yaitu bacaan dari ibu riksa. Jika link itu di-klik maka akan pindah ke halaman lain sesuai dengan jenis resourcenya. Survey Fungsi ini digunakan untuk melakukan survey terhadap suatu hal. Namun fungsi ini jarang sekali untuk dilakukan. Jika pengajar menambahkan survey maka akan tampil halaman berikut. Workshop Fitur ini akan membuat workshop space untuk di kelas. Fitur ini digunakan untuk memfasilitasi peer review. Fungsi ini juga memiliki banyak pilihan. Fungsi ini memungkinkan peserta untuk menilai setiap proyek yang lain. Fungsi ini juga mengkoordinasikan koleksi dan distribusi nilai melalui berbagai macam cara.

Modul Pengguna SCeLE

Modul Pengguna SCeLE Modul Pengguna SCeLE Halaman utama SCeLE SCeLE adalah sistem yang berbasis web, sehingga untuk dapat menggunakannya dibutuhkan web browser (Internet Explorer / Mozilla / Netscape / Opera / dll). Untuk

Lebih terperinci

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) SCELE FOR SCHOOL MODUL PENGAJAR WORKSHOP E-LEARNING FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS INDONESIA 17 JANUARI 2009 DAFTAR ISI DAFTAR ISI LOGIN 2 MENGUBAH PROFILE..

Lebih terperinci

MATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING. Muhamad Ali, MT.

MATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING. Muhamad Ali, MT. MATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING Muhamad Ali, MT http://elektro.uny.ac.id/muhal Fitur-Fitur E-Learning dengan LMS Moodle Ditinjau dari segi fasilitas, E-learning yang dikembangkan

Lebih terperinci

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle 1 Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle (Part I) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. hermansurjono@uny.ac.id http://herman.elearning-jogja.org A. Pendahuluan Portal elearning kini banyak

Lebih terperinci

Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar

Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar 1. Membuka Situs E-Learning Unsyiah Arahkan browser pada alamat situs e-learning Unsyiah: http://unsyiah.inherent-dikti.net/e-learning-unsyiah/. 2. Login Masukkan

Lebih terperinci

PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR

PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR MENGAKSES E-LEARNING FK UMM DAN LOGIN 1. Buka alamat situs http://kuliah-fk.umm.ac.id untuk mengakses e-learning Fakultas Kedokteran UMM, sehingga

Lebih terperinci

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 2008

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 2008 MAKALAH WORKSHOP E-LEARNING PENGEMBANGAN KAPABILITAS MODEL PEMBELAJARAN VIRTUAL BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI (E-LEARNING) MENGGUNAKAN LECTURES MANAGEMENT SYSTEM (LMS) PADA PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

Lebih terperinci

Gambar-01. Halaman login. Gambar-02. Halaman dashboard setelah login

Gambar-01. Halaman login. Gambar-02. Halaman dashboard setelah login A. Pengaturan Mata Pelajaran Pada saat admin telah membuat sebuah Mata Pelajaran maka ketika guru tersebut login akan muncul halaman dashboard dengan mata pelajaran yang di ampu nya, seperti gambar dibawah

Lebih terperinci

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008 Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar Yudi Wibisono yudi@upi.edu Yohanes Suyanto yanto@ugm.ac.id versi dokumen: 30 Maret 2008 ... 2 Pendahuluan... 3 Membuka Situs E-Learning Kuantum Gama...

Lebih terperinci

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN Pusat Sistem Informasi USU - 2017 UNIVERSITAS SUMATERA UTARA PENDAHULUAN A. Apa Itu E-Learning Sistem pembelajaran online (E-Learning) merupakan sarana yang memungkinkan

Lebih terperinci

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA. Divisi Web Administrasi

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA. Divisi Web Administrasi PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA Divisi Web Administrasi UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA BANDUNG 2007 DAFTAR ISI I. Memilih Situs E- Learning Maranatha... 1 II. Login ke E-Learning...

Lebih terperinci

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) SCELE FOR SCHOOL MODUL SISWA WORKSHOP E-LEARNING FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS INDONESIA 17 JANUARI 2009 DAFTAR ISI LOGIN 2 MENGUBAH PROFILE.. 3 MELIHAT PARTISIPAN

Lebih terperinci

PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP

PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP 1) Ketentuan Umum a. Ada 15 (lima belas) pengusul yang diundang untuk memasukkan konten e learning. Kelima belas konten ini selanjutnya akan diseleksi untuk

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses elearning 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat 3. http://papers.gunadarma.ac.id/vcla ss-stei/ maka akan

Lebih terperinci

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL P A N D U A N P E N G G U N A A N SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL https://www.mikroskil.ac.id/elearning/ UNTUK DOSEN DITERBITKAN OLEH: UPT PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL (2013) Persiapan Prasyarat

Lebih terperinci

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016 Panduan Umum SDLR LPKIA 2016 Pendahuluan SDLR (Student Digital Learning Resource) merupakan sebuah aplikasi berbasis web yang dirancang untuk menjembatani proses pembelajaran antara dosen dengan mahasiswa

Lebih terperinci

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PANDUAN PENGGUNAAN SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL http://elearning.mikroskil.ac.id/ UNTUK DOSEN UPT. PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PERSIAPAN PRASYARAT Untuk dapat menggunakan fasilitas Pembelajaran

Lebih terperinci

Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning

Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen 1.9.1 Workshop E-Learning Dikompilasi dari Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006 Yudi Wibisono oleh

Lebih terperinci

PANDUAN SINGKAT MENGELOLA MATA KULIAH : BAGIAN I

PANDUAN SINGKAT MENGELOLA MATA KULIAH : BAGIAN I PANDUAN SINGKAT MENGELOLA MATA KULIAH : BAGIAN I PERLU DIINGAT SEBELUM MELANJUTKAN MEMBACA PANDUAN SINGKAT INI: 1. TATA LETAK MENU dan BLOK pada tampilan laman sangat tergantung pada pengaturan THEME oleh

Lebih terperinci

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS Panduan Singkat Penggunaan Share ITS Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 Nopember 2015 Platform elearning Share ITS dikembangkan dengan LMS Moodle versi 2.9.2+ Membuat Soal Bank soal

Lebih terperinci

MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY

MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY http://muhal.wordpress.com A. Pendahuluan Pengajar (guru, instruktur maupun dosen) merupakan

Lebih terperinci

E-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK

E-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK E-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK Login dan Logout Course Administration Turn Editing On: Menu ini dipilih jika kita akan mengedit kelas seperti menambahkan materi dan aktivitas. Jika tidak diaktifkan,

Lebih terperinci

PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE

PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE PENGANTAR Pada bagian sesi ini dibahas mengenai menggunakan fitur-fitur untuk mengelola kelas online. Fitur tersebut meliputi setting kelas, menu Administration, Mode edit,

Lebih terperinci

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PANDUAN PENGGUNAAN SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL http://elearning.mikroskil.ac.id/ UNTUK DOSEN UPT. PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PERSIAPAN PRASYARAT Untuk dapat menggunakan fasilitas Pembelajaran

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses elearning 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat http://v-class.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil halaman

Lebih terperinci

Panduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah

Panduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah Panduan Untuk Dosen Panduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah PENDAHULUAN Modul ini merupakan petunjuk singkat penggunaan fasilitas e-learning AKBID Al- Su aibah Bengkulu. ebook ini disusun dengan

Lebih terperinci

Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam

Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam Pendahuluan Pada e-learning Politeknik Negeri Batam ini menggunakan suatu platform yang dikenal dengan Moodle. Moodle adalah salah satu e-learning

Lebih terperinci

PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING (MOODLE)

PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING (MOODLE) PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING (MOODLE) Perkembangan Teknologi Informasi (TI) sudah mempengaruhi berbagai aspek kehidupan masyarakat. Pada bidang Pendidikan, dampak yang muncul ialah kegiatan belajar dan

Lebih terperinci

Memasuki Forum Untuk masuk kedalam Modul Forum, yang harus dilakukan adalah :

Memasuki Forum Untuk masuk kedalam Modul Forum, yang harus dilakukan adalah : TENTANG DOKUMEN INI Dokumen ini adalah panduan untuk menggunakan fitur-fitur yang ada dalam SCeLE. Panduan tersebut ditujukan bagi pengguna dengan peran Student atau mahasiswa. Selain itu Panduannya lebih

Lebih terperinci

Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas

Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas Ed. 20150212 Daftar Isi Daftar Isi... 1 I. Login ke Elearning Perbanas... 2 II. Melihat Mata Kuliah Yang Diampu... 3 III. Melihat Daftar Mahasiswa... 4 IV. Mengubah

Lebih terperinci

UB Virtual Learning. Selanjutnya akan dijelaskan langkah-langkah menggunakan UBVL : Gambar 1

UB Virtual Learning. Selanjutnya akan dijelaskan langkah-langkah menggunakan UBVL : Gambar 1 UB Virtual Learning UBVL adalah sistem learning management system berbasis perangkat lunak moodle. Sistem ini ditujukan sebagai pendukung/pengganti sistem pembelajaran konvensional dengan berbagai fitur

Lebih terperinci

Panduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu

Panduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu Panduan Untuk Dosen Panduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu PENDAHULUAN Modul ini merupakan petunjuk singkat penggunaan fasilitas e-learning politeknik Kesehatan Kemenkes Bengkulu. ebook ini disusun

Lebih terperinci

LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar

LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar 2. Langkah selanjutnya untuk melihat mata kuliah yang bapak/ibu ampu adalah

Lebih terperinci

Kata Pengantar. Singaraja, 7 Agustus a.n Tim pelaksana I b M MGMP Model Asinkronus Kabupaten Buleleng Ketua,

Kata Pengantar. Singaraja, 7 Agustus a.n Tim pelaksana I b M MGMP Model Asinkronus Kabupaten Buleleng Ketua, Daftar Isi Daftar Isi... 2 Kata Pengantar... 3 I. Teknologi Informasi Asinkronus Bagi MGMP Se-Kabupaten Buleleng... 4 A. Tentang Web MGMP... 4 B. Peran Aktor dalam Web MGMP... 6 II. Login dan Mengubah

Lebih terperinci

PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI

PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI 2018 0 0 DAFTAR ISI DAFTAR ISI...1 PENGENALAN...2 Langkah-langkah membuat account guru di jejak bali..9 Langkah-langkah login

Lebih terperinci

Sehingga akan muncul window baru seperti ini :

Sehingga akan muncul window baru seperti ini : 1. Mendaftar keanggotaan dalam e-learning Untuk dapat aktif dalam sistem pengelolaan e -learning dengan Learning Management System (LMS) Moodle yang digunakan di Universitas Ahmad Dahlan maka harus terdaftar

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses Virtual Class - Buka browser - Ketikkan alamat - http://v-class.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil halaman utama seperti terlihat pada

Lebih terperinci

User Manual e-learning

User Manual e-learning User Manual e-learning Oleh: Dudut Lesmono 1 Contents User Manual Dosen... 4 Langkah Awal... 4 Menjalankan aplikasi... 4 Login Aplikasi... 4 Mengelola Profile... 5 Melihat Profile... 5 Mengedit Profile...

Lebih terperinci

Panduan & Skenario Guru

Panduan & Skenario Guru Panduan & Skenario Guru adalah sebuah tutorial berbentuk e-book yang berfungsi untuk membantu guru memahami penggunaan E-Modul agar pembelajaran bisa berjalan dengan lancar. E-book ini akan mengulas seputar

Lebih terperinci

MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang

MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang Disampaikan dalam rangka Pengabdian pada Masyarakat di SMP Mitra Bintaro tahun 2017 Disusun oleh Achmad Solichin achmatim@gmail.com DAFTAR

Lebih terperinci

PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING PPPPTK TK DAN PLB

PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING PPPPTK TK DAN PLB PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING PPPPTK TK DAN PLB (etraining.tkplb.org) E-training atau elektronik training merupakan suatu jenis diklat yang menggunakan media elektronik sebagai alat bantu dalam proses pelaksanaan

Lebih terperinci

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA MANAJEMEN KONTEN ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 2 MANAJEMEN KONTEN 2.1. Membuat Label 2.1.1. Keterangan Label berfungsi untuk memberikan

Lebih terperinci

TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR

TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR Untuk Dosen http://elearning.poltekkes-mks.ac.id/ OUTLINE 1. Membuat akun 2. Masuk ke halaman Kuliah 3. Menambahkan materi pada halaman kuliah 4. Membuat kantong

Lebih terperinci

MENDAFTAR (REGISTER) KE SIMPATIK

MENDAFTAR (REGISTER) KE SIMPATIK SIMPATIK UNISMA BEKASI Sistem Pembelajaran Elektronik Universitas Islam 45 Bekasi Posted / Edited by : Andi Hasad & Taufiqur Rokhman Reference : http://www.simpatikunisma.net MENDAFTAR (REGISTER) KE SIMPATIK

Lebih terperinci

Panduan Siswa. Panduan untuk Menggunakan E-Modul RPL

Panduan Siswa. Panduan untuk Menggunakan E-Modul RPL Panduan Siswa merupakan sebuah panduan atau tutorial yang fungsinya untuk membantu siswa sebelum menggunakan E- Modul RPL SMK Negeri 2 Tabanan Panduan Siswa Panduan untuk Menggunakan E-Modul RPL SMK Negeri

Lebih terperinci

http://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar

http://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar http://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar 1 MASUK KE SYSTEM 3TELL 1. Login ke http://3tell.stptrisakti.net/. Klik Login pada sisi

Lebih terperinci

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA MANAJEMENT KONTENT Disusun Oleh : Septian Firman Sodiq, Skom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 2 MANAJEMENT KONTEN 2.1. Membuat Label

Lebih terperinci

11/6/2015. Panduan Singkat E-Learning Untuk Dosen STMIK IM & STIE STAN IM

11/6/2015. Panduan Singkat E-Learning Untuk Dosen STMIK IM & STIE STAN IM 11/6/2015 Panduan Singkat E-Learning Untuk Dosen STMIK IM & STIE STAN IM Patah Herwanto 2015 DAFTAR ISI DAFTAR ISI... 1 Panduan Singkat Penggunaan e-learning... 2 STMIK IM & STIE STAN IM... 2 Alamat url

Lebih terperinci

BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE

BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE PETUNJUK TEKNIS BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE http://etraining.tkplb.org 2014 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK

Lebih terperinci

COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle

COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE Pengisian Content CMS Moodle Memasukan materi 1. Isi langsung Dengan cara isi langsung, materi dimasukan dengan mengetikkannya langsung melalui situs. Langkah langkah :

Lebih terperinci

UAI E-learning System Versi 2.2

UAI E-learning System Versi 2.2 Buku Pedoman Singkat Versi 2.2 Pusat Komputer dan Sistem Informasi Universitas Al Azhar Indonesia 21 Pebruari 2012 Daftar Isi Riwayat Revisi........ ii 1. Pendahuluan....... 1 Apa yang disebut Course Management

Lebih terperinci

MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN

MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN Disusun Oleh : Dedy Arisandi, ST, Mkom Tommy, ST, Mkom Ade Zulkarnain, ST, Mkom Adidtya Perdana, ST, Mkom SEKOLAH TINGGI

Lebih terperinci

Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar. Yudi Wibisono versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006

Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar. Yudi Wibisono versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006 Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar Yudi Wibisono yudi@upi.edu versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006 Universitas Pendidikan Indonesia 2006 DAFTAR ISI Pendahuluan... 3 Fitur Moodle... 4 Membuka

Lebih terperinci

Software User Manual. Portal Akademik. Panduan Bagi Dosen

Software User Manual. Portal Akademik. Panduan Bagi Dosen Software User Manual Portal Akademik Panduan Bagi Dosen DAFTAR ISI DAFTAR ISI 2 1. Pendahuluan 5 1.1 Tentang Portal Akademik 5 1.2 Tentang Dokumen 5 2. Petunjuk Penggunaan 6 2.1 Login 6 2.2 Halaman Selamat

Lebih terperinci

Sekolah Tinggi Teknologi Adisutjipto Yogyakarta

Sekolah Tinggi Teknologi Adisutjipto Yogyakarta Modul Mengembangkan e-lena, e-learning STTA dengan Moodlemm Teknologi Informasi dan Komunikasi Sekolah Tinggi Teknologi Adisutjipto Yogyakarta Mengembangkan e-lena, e-learning STTA dengan 1 2010 A. Pendahuluan

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING UBT SUPPORTED BY

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING UBT SUPPORTED BY PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING UBT SUPPORTED BY UNTUK DOSEN UNIVERSITAS BORNEO TARAKAN 2014 1 2 KATA PENGANTAR Dengan mengucap syukur yang sedalam-dalamnya kepada Tuhan Yang Maha Esa, maka buku Panduan

Lebih terperinci

Pengembangan E-learning dengan Moodle

Pengembangan E-learning dengan Moodle Pengembangan E-learning dengan Moodle Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. hermansurjono@uny.ac.id http://herman.elearning-jogja.org 1. Pendahuluan Moodle merupakan salah satu LMS (learning Management System)

Lebih terperinci

Moodle : Membuat Kuis Online dengan Mudah

Moodle : Membuat Kuis Online dengan Mudah Moodle : Membuat Kuis Online dengan Mudah Yohanes Suyanto 1 Pengantar Seperti kita ketahui Moodle adalah cms (content management system) untuk perkuliahan online. Moodle cukup populer. Saat tulisan ini

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Hasil penelitian ini adalah sebuah LMS yang berbasis website yang terintegrasi dengan aplikasi berbasis windows melalui sistem API, website ini dibangun dengan dukungan

Lebih terperinci

PETUNJUK TEKNIS BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE 2010 (WWW.KTIGURU.ORG)

PETUNJUK TEKNIS BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE 2010 (WWW.KTIGURU.ORG) PETUNJUK TEKNIS BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE 2010 (WWW.KTIGURU.ORG) - 2/2 A. Langkah Kerja 1. Membuka Situs KTI Online Situs KTI Online dapat diakses melalui alamat www.ktiguru.org. Untuk mengakses

Lebih terperinci

BAB III PERANCANGAN DAN PEMBUATAN SISTEM

BAB III PERANCANGAN DAN PEMBUATAN SISTEM BAB III PERANCANGAN DAN PEMBUATAN SISTEM Pada Bab ini akan dijelaskan mengenai perancangan perangkat lunak server blogger yang meliputi perancangan sistem, d a n perancangan desain interface system. 3.1

Lebih terperinci

Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa

Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa [E-learning Mahasiswa] Page 0 KATA PENGANTAR Pendidikan merupakan salah satu pilar bangsa yang perlu diselenggarakan dan ditingkatkan pelaksanaannya.

Lebih terperinci

Panduan E-Learning Untuk Dosen S2 S1 D-IV DIII

Panduan E-Learning Untuk Dosen S2 S1 D-IV DIII Panduan E-Learning Untuk Dosen S2 S1 D-IV DIII YAYASAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL HELVETIA (EDISI REVISI) PANDUAN TM ONLINE A. Cara Mengakses Situs E-Learning Langkah pertama adalah menjalankan Internet Browser.

Lebih terperinci

BUKU PANDUAN PENGGUNA DAN ADMINISTRATOR DAFTAR ISI

BUKU PANDUAN PENGGUNA DAN ADMINISTRATOR DAFTAR ISI BUKU PANDUAN PENGGUNA DAN ADMINISTRATOR DAFTAR ISI I. KATA PENGANTAR II. PENDAHULUAN PERSYARATAN INSTALASI SEKILAS KANTAYA Halaman Muka Agenda Fasilitas Buku Alamat Lemari Dimana? Proyek Forum Diskusi

Lebih terperinci

A. E-Learning UPN Veteran Yogyakarta

A. E-Learning UPN Veteran Yogyakarta A. E-Learning UPN Veteran Yogyakarta Untuk menggunakan sistem e-learning berbasis jaringan internet diperlukan suatu alamat (domain) yang dapat dilakukan dengan proses pendaftaran situs e-learning di internet

Lebih terperinci

PETUNJUK TEKNIS BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH MELALUI

PETUNJUK TEKNIS BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH MELALUI PETUNJUK TEKNIS BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH MELALUI WWW.KTIGURU.ORG - 2/22 A. Langkah Kerja 1. Membuka Situs KTI Online Situs KTI Online dapat diakses melalui alamat www.ktiguru.org. Untuk mengakses situs

Lebih terperinci

soal tes + ujian asil + ujian BUKU PANDUAN SISTEM MANAJEMEN KONTEN PADA PLATFORM MOODLE Buku Panduan CMS pada Platform Moodle 1

soal tes + ujian asil + ujian BUKU PANDUAN SISTEM MANAJEMEN KONTEN PADA PLATFORM MOODLE Buku Panduan CMS pada Platform Moodle 1 soal tes + ujian asil + ujian BUKU PANDUAN SISTEM MANAJEMEN KONTEN PADA PLATFORM MOODLE Buku Panduan CMS pada Platform Moodle 1 Daftar Isi Daftar Isi...2 BAB I. PENDAHULUAN...3 1.1. Sekilas Tentang Moodle...3

Lebih terperinci

Learning Management System untuk Pengajar. Imam Fahrur Rozi Ridwan Rismanto

Learning Management System untuk Pengajar. Imam Fahrur Rozi Ridwan Rismanto Learning Management System untuk Pengajar Imam Fahrur Rozi Ridwan Rismanto 1 Mengakses LMS Polinema 2 Navigasi Utama Pengajar 3 Mengelola Matakuliah - User Enrollment - Edit Matakuliah - Mengelola Topik

Lebih terperinci

Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan.

Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan. Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan. Isi deskripsi topik, lalu tekan Simpan Perubahan Deskripsi ini akan muncul di bagian atas topik Beberapa fasilitas yang lain seputar

Lebih terperinci

MANUAL USER Website KLA

MANUAL USER Website KLA Website KLA http://kla.id/wp-admin Daftar Isi Daftar Isi... 2 Panduan Aplikasi CMS... 3 Login... 3 Halaman Utama / Dashboard Wp-admin... 4 Edit User / Ubah Password... 5 Menu Media... 6 Menu Post... 7

Lebih terperinci

User Manual Guide Salesman USER MANUAL GUIDE. Salesman. E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales E-Learning SIS Page 1 of 19

User Manual Guide Salesman USER MANUAL GUIDE. Salesman. E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales E-Learning SIS Page 1 of 19 USER MANUAL GUIDE Salesman E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales 2015 E-Learning SIS Page 1 of 19 Table of Contents 1. LOGIN... 3 2. RESET PASSWORD... 3 3. DISCUSSION FORUM... 5 4. E-LEARNING NEWS... 7

Lebih terperinci

MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I

MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I A. Mengenal E-Learning Moodle Moodle yang merupakan singkatan dari Modular Object Oriented

Lebih terperinci

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle 1 Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle (Part II) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. http://blog.uny.ac.id/hermansurjono http://herman.elearning-jogja.org A. Pendahuluan Portal elearning

Lebih terperinci

Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta

Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta Direktorat Penjaminan Mutu dan Sistem Informasi Versi 9 Maret 2010 L1 Klik Tombol e-usahidnet 1. Ketik pada browser anda www.usahid.ac.id, jika tidak dapat

Lebih terperinci

PANDUAN PEMBUATAN KURSUS ONLINE

PANDUAN PEMBUATAN KURSUS ONLINE COMLABS USDI-ITB E-LEARNING PANDUAN PEMBUATAN KURSUS ONLINE versi-2011 April 2011 UNIT PENGEMBANGAN E-LEARNING DAN KONTEN MULTIMEDIA COMLABS USDI-ITB INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG Definisi Kursus Online adalah

Lebih terperinci

Untuk dapat memasuki aplikasi KUTAHU e-learning system anda Pertama-tama memasuki login. Login ini dimaksudkan untuk memasuki sistem aplikasi.

Untuk dapat memasuki aplikasi KUTAHU e-learning system anda Pertama-tama memasuki login. Login ini dimaksudkan untuk memasuki sistem aplikasi. BUKU MANUAL SELAYANG PANDANG Secara umum aplikasi ini mempunyai tiga bagian utama, dimana masing-masing bagian tersebut mempunyai fasilitas-fasilitas yang berbeda-beda. Ketiga bagian tersebut adalah :

Lebih terperinci

Portal Akademik Panduan Bagi Dosen

Portal Akademik Panduan Bagi Dosen Software User Manual Portal Akademik Panduan Bagi Dosen STMIK AKAKOM DAFTAR ISI 1. Pendahuluan... 4 1.1 Tentang Portal Akademik... 4 1.2 Tentang Dokumen... 4 2. Petunjuk Penggunaan... 5 2.1 Login... 5

Lebih terperinci

Panduan Penggunaan Brightspace E-learning

Panduan Penggunaan Brightspace E-learning Panduan Penggunaan Brightspace E-learning KEMENRISTEKDIKTI Modul Mahasiswa Mei 2018 Panduan Penggunaan Brightspace Mahasiswa Brightspace merupakan sebuah e-learning platform yang dapat digunakan mahasiswa

Lebih terperinci

TUTORIAL ADMIN WEBSITE SKPD

TUTORIAL ADMIN WEBSITE SKPD TUTORIAL ADMIN WEBSITE SKPD Beranda Admin Berisi halaman admin utama Edit Admin Menu Untuk Edit Email dan Password Admin User Manager Menu untuk membuat Akun User Baru. Privileges Menu untuk mengatur Hak

Lebih terperinci

Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle

Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle Moodle adalah sebuah nama untuk sebuah program aplikasi yang dapat merubah sebuah media pembelajaran kedalam bentuk web. Aplikasi ini memungkinkan siswa

Lebih terperinci

BUKU PANDUAN REFERENSI MANUAL

BUKU PANDUAN REFERENSI MANUAL BUKU PANDUAN REFERENSI MANUAL DAFTAR ISI I. PENDAHULUAN PERSYARATAN INSTALASI Gerbang KANTAYA II. Agenda MENU AGENDA Mengisi Kegiatan Pengguna Kirim Undangan Kegiatan Konfirmasi Undangan Daftar Segera

Lebih terperinci

PANDUAN PENGELOLAAN SITUS WEB BPKP

PANDUAN PENGELOLAAN SITUS WEB BPKP PANDUAN PENGELOLAAN SITUS WEB BPKP URL (UNIFIED RESOURCES LOCATOR) Untuk dapat melakukan pengelolaan halaman web di situs web BPKP, kita harus mengetikkan URL atau unified resources locator atau alamat

Lebih terperinci

Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Siswa

Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Siswa Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Siswa http://smkn3wonosari.web.id/ Oleh : SMK N 3 Wonosari DAFTAR ISI A. Pendahuluan... 2 B. Login (Masuk)... 3 C. Merubah Profil dan Password...

Lebih terperinci

Panduan Tutor Website LJJ PUSDIKLAT APARATUR Kemenkes RI

Panduan Tutor Website LJJ PUSDIKLAT APARATUR Kemenkes RI Panduan Tutor Website LJJ PUSDIKLAT APARATUR Kemenkes RI 1. Masuk Ke Halaman Utama Ketika masuk pada halaman awal dari website LJJ PUSDIKLAT APARATUR maka akan muncul tampilan gambar seperti berikut: Untuk

Lebih terperinci

BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE

BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE PETUNJUK TEKNIS BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE www.ktiguru.net KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK DAN PENDIDIKAN

Lebih terperinci

Daftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4

Daftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4 Daftar Isi Daftar Isi... 0 Pendahuluan... 1 Tujuan ILearn Unand... 1 Kompetensi... 2 Situs ILearn Unand... 2 Edit Profil Pribadi... 4 Memulai menggunakan ILearn Unand Sebagai Course Creator... 4 Mendaftarkan

Lebih terperinci

Langkah-langkah memulai menggunakan e-learning Lab Komputer dengan cara : 1. Klik Login di sudut kanan atas

Langkah-langkah memulai menggunakan e-learning Lab Komputer dengan cara : 1. Klik Login di sudut kanan atas Jhonas Fahran Arif Moodle adalah e-learning platform yang dapat digunakan secara gratis dan dapat dimodifikasi sesuai kebutuhan karena source codenya tersedia (open source). Kelebihan utama Moodle adalah

Lebih terperinci

PANDUAN POKOK PIKIRAN

PANDUAN POKOK PIKIRAN PANDUAN POKOK PIKIRAN APLIKASI E-PERENCANAAN KOTA MEDAN EPERENCANAAN.PEMKOMEDAN.GO.ID 1 PENDAHULUAN 1.1. Tujuan Pembuatan Dokumen Dokumen user manual Aplikasi Pokok Pikiran ini dibuat untuk tujuan sebagai

Lebih terperinci

1. Prosedur penggunaan aplikasi Gambar 1.1 Gambar Tampilan Layar Login

1. Prosedur penggunaan aplikasi Gambar 1.1 Gambar Tampilan Layar Login 1. Prosedur penggunaan aplikasi Gambar 1.1 Gambar Tampilan Layar Login Tampilan awal halaman pada aplikasi Sharing Education diawali dengan menu login seperti pada gambar 1.1 Gambar tampilan layar login.

Lebih terperinci

Gambar 1. Pendaftaran anggota baru. Gambar 2. Petunjuk pendaftaraan anggota baru MOHON ANDA INGAT!!!!

Gambar 1. Pendaftaran anggota baru. Gambar 2. Petunjuk pendaftaraan anggota baru MOHON ANDA INGAT!!!! :: Proses Pendaftaran Proses pendaftaran diperlukan agar pengguna dapat mengakses penuh seluruh content sipoel. Untuk itu para pengguna harus terlebih dahulu melakukan proses registrasi, dengan mengikuti

Lebih terperinci

PEDOMAN KULIAH BLENDED LEARNING UNTUK DOSEN BAGIAN 2. Disusun oleh: Dr. Khaerudin, M.Pd.

PEDOMAN KULIAH BLENDED LEARNING UNTUK DOSEN BAGIAN 2. Disusun oleh: Dr. Khaerudin, M.Pd. PEDOMAN KULIAH BLENDED LEARNING UNTUK DOSEN BAGIAN 2 Disusun oleh: Dr. Khaerudin, M.Pd. Program Studi Teknologi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2011 BAGIAN II Pedoman Kuliah

Lebih terperinci

DAFTAR ISI PANDUAN PENGGUNAAN WEB SEKOLAH

DAFTAR ISI PANDUAN PENGGUNAAN WEB SEKOLAH DAFTAR ISI PANDUAN PENGGUNAAN WEB SEKOLAH 1. Bagian - Bagian Website... 2 - Halaman (page), Artikel Berita (post), Widget... 2 2. Cara Masuk ke Website (Admin / Dashboard)... 3 3. Cara Mengisi Artikel

Lebih terperinci

CENTER for Monitoring and Learning Development

CENTER for Monitoring and Learning Development Memiringkan teks Menebalkan teks Memotong teks yang dipilih Mengkopi teks yang dipilih Menyimpan pada halaman hasil teks yang dikopi/ di potong Mewarnai Teks Mewarnai latar belakan Teks Rata Kanan Teks

Lebih terperinci

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI Disusun Oleh : Septian Firman Sodiq, Skom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 3 KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

Lebih terperinci

Portal Akademik Panduan Bagi Mahasiswa

Portal Akademik Panduan Bagi Mahasiswa Software User Manual Portal Akademik Panduan Bagi Mahasiswa Universitas IBA Palembang DAFTAR ISI DAFTAR ISI 2 1. Pendahuluan 3 1.1 Tentang Portal Akademik 3 1.2 Tentang Dokumen 3 2. Petunjuk Penggunaan

Lebih terperinci

Gambar Rancangan Layar Halaman Kuis Guru (Langkah Dua)

Gambar Rancangan Layar Halaman Kuis Guru (Langkah Dua) Gambar 4.149 Rancangan Layar Halaman Kuis Guru (Langkah Dua) 270 Gambar 4.150 Rancangan Layar Halaman Kuis Guru (Cek) 271 Gambar 4.151 Rancangan Layar Halaman Nilai Guru 272 Gambar 4.152 Rancangan Layar

Lebih terperinci

Portal Akademik Panduan Bagi Mahasiswa

Portal Akademik Panduan Bagi Mahasiswa Software User Manual Portal Akademik Panduan Bagi Mahasiswa UNIVERSITAS BENGKULU DAFTAR ISI DAFTAR ISI...2 1. Pendahuluan...4 1.1 Tentang Portal Akademik...4 1.2 Tentang Dokumen...4 2. Petunjuk Penggunaan...5

Lebih terperinci

Learning Management System Student Guide

Learning Management System Student Guide Learning Management System 503 Student Guide Content Umum Aktivitas Mingguan 3 4 Tugas Individu & Kelompok Analisa & Profil Part : Umum Part : Umum 3 Home Page: http://online.uwin.ac.id/ Klik Login Klik

Lebih terperinci

KATA PENGANTAR. Bandung, 26 Juli Bernard Renaldy Suteja, S.Kom, M.Kom Kepala Divisi Web Administrasi UK. Maranatha

KATA PENGANTAR. Bandung, 26 Juli Bernard Renaldy Suteja, S.Kom, M.Kom Kepala Divisi Web Administrasi UK. Maranatha KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas kelimpahan kasih dan penyertaannya, sehingga penulisan Buku Panduan Penggunaan Course Learning System (CLS) UK. Maranatha dapat terselesaikan

Lebih terperinci

Pengguna CMS Joomla Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D.

Pengguna CMS Joomla Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. Pengguna CMS Joomla Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. http://elearning-jogja.org/personal 1. Pendahuluan CMS (Content Management System) adalah sistem aplikasi web yang dapat digunakan untuk memudahkan mengelola

Lebih terperinci