PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING 2014

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING 2014"

Transkripsi

1 PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING 2014 PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK DAN PENDIDIKAN LUAR BIASA 2014

2 DAFTAR ISI Pendahuluan... 1 Laman Utama... 1 Laman Diklat... 2 Memasuki Situs... 3 Login... 3 Mengubah Profil Pengguna... 5 Memasukan Foto Profil... 7 Mengubah Password Memilih Diklat yang Diikuti Aktivitas Diklat Topik Materi Tes Awal/Tes Akhir Membuka Materi Diklat Modul diklat online Modul diklat unduh versi flipbook Modul diklat unduh versi pdf Kuis Forum Membuat Forum Membuka topik pada forum Menanggapi Forum Chatting Tugas aktivitas Tugas Portofolio Membuka tugas portofolio Penutup... 41

3 Pendahuluan E-training merupakan salah satu diklat yang digulirkan oleh PPPPTK TK dan PLB Bandung dengan model pelatihan online atau berbasis web. Situs e-training itu sendiri beralamatkan di etraining.tkplb.org. Diklat yang berada di situs e-training saat ini menitik beratkan kepada diklat bagi guru TK dan guru PLB. Saat ini situs e-training dikembangkan dengan menggunakan aplikasi moodle versi 2.5. Aplikasi tersebut merupakan aplikasi LMS yang bersifat open source, sehingga dimungkinkan untuk dikostumisasi secara bebas. Berikut dikenalkan mengenai situs e-training. Laman Utama Laman utama merupakan halaman yang ditampilkan pertama kali disaat situs dibuka. Laman ini menampilkan informasi umum mengenai situs e-training. Adapun tampilan laman ini sebagai berikut. Gambar 1. Laman Utama PPPPTK TK dan PLB Bandung 1

4 Terdapat berbagai tautan ke halaman lain di dalam laman utama ini. Berbagai tautan tersebut berisikan informasi umum yang berkaitan dengan penyelenggaraan diklat. Selain itu pengumuman ataupun berita seputar penyelenggaraan kegiatan dapat ditampilkan di laman utama ini. Laman Diklat Laman diklat merupakan laman yang berisikan aktivitas diklat itu sendiri. Aktivitas diklat dilaksanakan secara online. Terdapat dua macam aktivitas diklat yaitu aktivitas langsung (synchronous activity) dan tidak langsung (asynchronous activity). Penjelasan mengenai kedua aktivitas ini akan di uraikan kemudian. Di tahun 2014, terdapat 10 diklat yang diselenggarakan secara online. Secara garis besar tampilan laman diklat dapat dilihat seperti gambar ini. Gambar 2. Laman Diklat PPPPTK TK dan PLB Bandung 2

5 Laman diklat ini berisikan tautan pada aktivitas diklat seperti akses modul, tes awal/akhir, pengerjaan kuis, forum, chatting, pengiriman tugas, dan sebagainya. Laman ini dibuat sesederhana mungkin sehingga hanya tautan yang berkaitan dengan diklat saja yang dimunculkan. Selain aktivitas tersebut, pada laman diklat ini terdapat tautan untuk pengaturan diklat seperti pengaturan peserta diklat, jadwal aktivitas, sistem evaluasi, hasil tes, dan sebagainya. Setiap pengguna mempunyai hak yang berbeda untuk mengakses laman ini. Memasuki Situs Seperti yang telah disebutkan sebelumnya bahwa setiap pengguna mempunyai hak yan berbeda untuk mengakses laman diklat. Oleh karena itu pengguna baik itu peserta, fasilitator, maupun administrator diberikan kode khusus untuk dapat mengakses laman ini. Kode ini lebih dikenal dengan sebutan username atau nama pengguna. Nama pengguna diberikan oleh pengelola diklat, dalam hal ini dikenal dengan sebutan administrator, kepada fasilitator dan peserta. Pemberian nama pengguna tersebut bersamaan dengan kunci masuk atau lebih dikenal dengan sebutan password. Kedua kode ini bersamaan dimasukan di dalam kotak masuk atau login box. Berikut dijelaskan bagaimana memasukan laman diklat. Login Setelah pengguna menerima kode masuk, maka langkah untuk memasuki laman diklat adalah dengan memasukan kedua kode tersebut kedalam kotak login. Untuk melakukan login di situs e-training ikuti langkah berikut. a. Masukan nama pengguna pada kotak nama pengguna. b. Masukan kata kunci pada kotak Password c. Klik tombol Login untuk memasuki situs e-training. d. Adapun kotak tersebut berada di laman utama situs, seperti pada gambar berikut. PPPPTK TK dan PLB Bandung 3

6 Isi dengan nama pengguna (user name) Isi dengan kata kunci (password) Gambar 3. Kotak Login Setelah melakukan login, informasi bahwa pengguna telah melakukan login akan seperti pada gambar di bawah ini. Informasi pengguna Informasi pengguna Gambar 4. Informasi telah melakukan login PPPPTK TK dan PLB Bandung 4

7 Munculnya informasi pada laman tersebut telah menandakan bahwa pengguna telah memasuki situs e-training dan dapat memulai diklat. Selanjutnya akan diterangkan bagaimana mengubah profil, password pengguna, dan memasukkan foto profil. Berikut penjelasannya. Mengubah Profil Pengguna Setelah pengguna memasuki situs e-training, pengguna dapat mengubah profil. Berikut dijelaskan bagaimana cara mengubah profil pengguna. 1. Pada laman sebelah kiri layar, akan terdapat blok Pengaturan, yang didalamnya terdapat tautan pengaturan profil. Tampilan blok tersebut seperti pada gambar di bawah ini. Gambar 5. Blok Pengaturan 2. Klik tautan pengaturan profil. Kemudian blok tersebut akan memunculkan pilihan tautan seperti pada gambar di bawah ini. PPPPTK TK dan PLB Bandung 5

8 Gambar 6. Tautan Pengaturan Profil 3. Klik tautan Ubah profil. Jendela akan menampilkan laman seperti pada gambar di bawah ini. Gambar 7. Laman Pengaturan Profil PPPPTK TK dan PLB Bandung 6

9 4. Pada laman ini pengguna dapat mengubah profilnya. Pada laman ini terdapat kolom yang ditandai dengan tulisan warna merah. Hal ini menandakan bahwa kolom tersebut wajib diisi. 5. Apabila dirasa cukup, klik tombol Perbaharui profil yang terdapat di akhir laman ini. Memasukan Foto Profil Masih pada laman perbaharui profil, terdapat format isian yang dimaksudkan untuk mengubah foto profil. Berikut langkah untuk mengubah foto profil tersebut. Pastikan file foto yang akan dimasukkan telah disiapkan sebelumnya. 1. Pada laman perbaharui profil, terdapat format isian seperti pada gambar di bawah ini. Gambar 8. Mengubah Foto Pengguna 2. Klik tautan Add untuk memasukkan file foto. Kemudian akan muncul jendela File Picker seperti pada gambar di bawah ini. PPPPTK TK dan PLB Bandung 7

10 Gambar 9. Memasukkan File foto 3. Klik tombol browse, dan akan muncul jendela seperti di bawah ini. Gambar 10. Memilih File PPPPTK TK dan PLB Bandung 8

11 4. Pilih file foto yang akan dimasukkan, kemudian klik tombol Open. Jendela akan kembali menampilkan File Picker, dengan keterangan nama file yang akani dimasukkan seperti pada gambar di bawah ini. Keterangan File yang akan Gambar 11. Mengunggah File 5. Klik tombol Upload this file untuk menggunggah file tersebut. Jendela akan kembali kepada laman pengaturan profil seperti pada gambar di bawah ini. Gambar 12. File foto yang akan dimasukkan PPPPTK TK dan PLB Bandung 9

12 6. Apabila dirasa cukup, klik tombol Perbaharui profil yang terdapat di akhir laman tersebut. Gambar 13. Profil dengan foto yang telah diunggah Mengubah Password Hal berikunya yang akan disampaikan pada modul ini adalah cara mengubah password. Tautan untuk mengubah password terdapat pada blok pengaturan profil. Berikut dijelaskan langkah untuk mengubah password. 1. Pada blok pengaturan terdapat tautan Ubah password. Klik tautan tersebut untuk memasuki laman ubah password. Gambar 14. Tautan Ubah Password PPPPTK TK dan PLB Bandung 10

13 2. Setelah tautan tersebut diklik, maka jendela akan menampilkan laman seperti pada gambar di bawah ini. Gambar 15. Laman Ubah Password 3. Pada laman ini terdapat 3 kotak yang harus diisi yaitu password saat ini, password yang baru, dan ketik ulang password yang baru. Isi kotak Password saat ini dengan password yang dimiliki sekarang, kemudian isi kotak Password baru dengan kata kunci yang baru yang diinginkan, dan isi kotak Password baru lagi untuk mengulangi mengetikan kata kunci yang sama. 4. Tekan tombol Simpan perubahan untuk menyimpan kata kunci yang baru. Bila berhasil maka akan muncul jendela seperti pada gambar di bawah ini. Gambar 16. Password berhasil diubah. 5. Klik tombol Lanjut untuk kembali ke halaman semula. PPPPTK TK dan PLB Bandung 11

14 Memilih Diklat yang Diikuti Langkah selanjtunya untuk memasuki laman diklat adalah memilih diklat yang diikuti. Diklat yang diselenggarakan oleh PPPPTK TK dan PLB di tahun 2014 ini sebanyak 10 diklat, yang terbagi menjadi dua kategori yaitu diklat untuk guru TK dan diklat untuk guru PLB dan Inklusi. Pada laman utama terdapat dua buah gambar tautan yang menuju kategori diklat yang dimaksud. Tautan tersebut diwakili oleh gambar sebagai berikut. Gambar 17. Tautan menuju kategori diklat Untuk memasuki laman diklat, pilih salah satu tautan yang sesuai dengan diklat yang diikuti. Setelah di pilih maka situs akan menampilkan laman kategori diklat sebagai berikut. PPPPTK TK dan PLB Bandung 12

15 Gambar 18. Kategori diklat untuk guru TK Terdapat lima diklat yang diperuntukan untuk guru TK. Diklat-diklat tersebut adalah : 1. Diklat Pendidikan Anak Usia Dini 2. Diklat Pengembangan Kreativitas bagi Guru Taman Kanak-kanak 3. Diklat Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru TK 4. Diklat Pengembangan Kompetensi Profesional Guru TK 5. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis TIK Adapun laman yang menunjukan diklat untuk guru PLB dan Inklusi seperti gambar berikut ini. PPPPTK TK dan PLB Bandung 13

16 Gambar 19 Kategori diklat untuk guru PLB Terdapat lima diklat yang diperuntukan untuk guru PLB. Diklat-diklat tersebut adalah : 1. Diklat Dasar-Dasar Pendidikan Luar Biasa 2. Diklat Dasar-Dasar Program Kekhususan Bagi Anak Berkebutuhan Khusus 3. Diklat Bina Diri Bagi Guru Anak Tunagrahita 4. Diklat Orientasi Dan Mobilitas Bagi Guru Anak Tunanetra 5. Diklat Pengembangan Bahan Ajar Berbasis TIK Untuk masuk ke dalam salah satu laman diklat, pilih salah satu diklat yang telah ditentukan keikutsertaannya. Situs e-training kemudian akan menampilkan laman diklat tersebut. PPPPTK TK dan PLB Bandung 14

17 Aktivitas Diklat Secara garis besar, format penyelenggaraan setiap diklat berbasis web yang dilaksanakan oleh PPPPTK TK dan PLB tidak jauh berbeda. Alir kegiatan dikla e- training digambarkan seperti pada bagan di bawah ini. TES AWAL PENDALAMAN MATERI AKTVITAS KUIS Mulai TES AKHIR PENGIRIMAN PORTOFOLIO PEMBUATAN TUGAS Akhir Gambar 20 Alur kegiatan diklat e-training Laman diklat itu sendiri mengikuti alur kegiatan tersebut. Di bagian atas laman diklat ditampilkan informasi umum mengenai diklat yang diselenggarakan, terdiri dari struktur program, jadwal kegiatan diklat, dan pengumuman dan bantuan teknis selama diklat berjalan. Berikut gambar informasi umum tersebut. Gambar 21 Informasi Diklat PPPPTK TK dan PLB Bandung 15

18 Tautan Struktur Program Tautan struktur program ini menampilkan struktur program dari diklat yang diselenggarakan. Secara garis besar total jam pelatihan untuk setiap diklat berjumlah 120 jam pelatihan, dengan waktu pelaksanaan diklat kurang lebih 3 bulan. Berikut salah satu contoh laman struktur program yang terdapat di laman diklat. Gambar 22 Struktur Program Tautan Jadwal Diklat Tautan jadwal diklat menampilkan waktu akses dari setiap mata diklat yang diselenggarakan. Salah satu contoh laman jadwal diklat ini sebagai berikut. PPPPTK TK dan PLB Bandung 16

19 Gambar 23 Jadwal Diklat Tautan Pengumuman dan Bantuan Teknis Pengumuman dan bantuan teknis merupakan tautan yang diperuntukan untuk menyampaikan berita terkati dengan diklat yang diselenggarakan dan bantuan teknis yang diberikan kepada peserta. Tautan ini ditujukan sebagai sarana komunikasi antara penyelenggara dengan peserta selama penyelenggaraan diklat. Sifat dari komunikasi ini adalah asynchronous activity yaitu aktivitas yang tidak langsung, atau pada tempat dan waktu yang berbeda. Format aktivitas itu sendiri berupa forum online. PPPPTK TK dan PLB Bandung 17

20 Topik Materi Setiap mata diklat dibagi ke dalam topik materi di laman diklat. Secara garis besar terdapat 3 topik materi utama yaitu materi umum, materi pokok, dan materi penunjang. Setiap topik materi mempunyai waktu akses yang berbeda, sesuai dengan lamanya penyelenggaraan diklat. Berikut salah satu contoh dari topik materi di laman diklat. Gambar 24 Topik Materi PPPPTK TK dan PLB Bandung 18

21 Setiap aktivitas pada topik materi terdapat waktu akses yang telah ditentukan. Aktivitas yang belum sesuai dengan jadwal yang ditentukan akan berwarna abuabu, dan belum bisa diakses. Berikut gambar topik materi yang belum dapat diakses tersebut. Gambar 25. Topik materi yang belum dapat diakses Tes Awal/Tes Akhir Aktivitas diklat yang pertama kali dilakukan oleh peserta adalah melaksanakan tes awal. Tes awal ini dimaksudkan untuk mengetahui kompetensi peserta sebelum melaksanakan diklat. Tautan tes awal terdapat pada topik materi umum. Tautan Tes wal Gambar 26 Tautan Tes Awal PPPPTK TK dan PLB Bandung 19

22 Sedangkan tautan tes akhir disimpan pada topik materi terakhir, dan dapat diakses di akhir pelaksanaan diklat. Berikut salah satu contoh tautan tes akhir. Tautan Tes Akhir Gambar 27. Tautan Tes Akhir Jumlah tes awal/akhir adalah 30 soal, dengan batas waktu pengerjaan selama 60 menit. Peserta hanya mempunyai satu kali kesempatan untuk menjawab semua pertanyaan tes tersebut. Untuk mengerjakan tes awal/akhir, ikuti langkah berikut ini 1. klik tautan tes awal/akhir. 2. Situs kemudian akan menampilkan laman tes awal/akhir. Berikut salah satu contoh tes awal/akhir yang berada di dalam situs e-training. PPPPTK TK dan PLB Bandung 20

23 Gambar 28. Memulai tes awal 3. Klik tombol Mencoba kuis sekarang. 4. Laman kemudian akan menampilkan jendela konfirmasi Gambar 29. Konfirmasi pengerjaan tes 5. Klik Start attempt untuk memulai tes awal/akhir. 6. Situs kemudian akan menampilkan laman soal-soal tes. PPPPTK TK dan PLB Bandung 21

24 Struktur soal tes digambarkan sebagai berikut. Gambar 30. Struktur laman soal tes Bagian utama pada laman ini berisi soal-soal tes. Seluruh soal tes ini merupakan soal pilihan ganda. Kerjakan soal tes tersebut dengan memilih salah satu jawaban yang dirasa benar. Pengguna dapat pula menandai soal apabila berniat untuk menunda menjawab soal tersebut. Untuk menandai soal, klik bendera yang berada di setiap soal. Bendera akan berubah berwarna merah bila soal tersebut ditandai. Diakhir laman akan terdapat tombol Selanjutnya. Klik tombol tersebut untuk meneruskan kepada soal berikutnya. Tombol Selanjutnya Gambar 31. Tombol untuk melanjutkan soal PPPPTK TK dan PLB Bandung 22

25 Pengguna diminta untuk menjawab semua soal. Soal tes berjumlah 30 soal, yang harus dikerjakan dalam waktu 60 menit. Setelah menjawab soal terakhir, maka akan muncul laman Summary of Attempt atau ringkasan dari soal tes yang seperti pada gambar di bawah ini. Gambar 32. Summary of Attempt PPPPTK TK dan PLB Bandung 23

26 Pada laman ini dimunculkan soal-soal yang telah dijawab dan yang tidak atau ditandai. Selain itu terdapat dua tombol yaitu tombol Return to attempt dan tombol Submin all and finish. Tombol pertama dimungkinkan untuk kembali ke halaman soal, untuk menjawab soal-soal yang belum dijawab. Selain itu terdapat box Quiz Navigation yang dimaksudkan untuk kembali kepada laman soal yang belum dijawab. Untuk memanfaatkan navigasi tersebut, klik pada nomor soal yang akan dituju, maka laman akan menampilkan soal yang dimaksud tersebut. Gambar 33. Navigasi tes Apabila semua dirasa cukup, maka untuk menyelesaikan tes tersebut, maka klik tombol Submit and finish. Situs akan menampilkan jendela konfirmasi seperti pada gambar di bawah ini. Gambar 34. Konfirmasi tes PPPPTK TK dan PLB Bandung 24

27 Klik tombol Submit and finish maka setelah menekan tombol ini maka tes telah selesai dilakukan dan laman akan menampilkan hasil tes seperti pada gambar di bawah ini. Hasil Tes Gambar 35. Rekapitulasi nilai tes Dari laman tersebut, pengguna dapat melihat hasil tes yang telah dikerjakan. Pada kolom Tanda memperlihatkan soal yang dijawab benar oleh peserta. Kemudian di kolom Nilai adalah nilai yang diperoleh oleh peserta diklat dari pengerjaan tes tersebut. Membuka Materi Diklat Telah dijelaskan sebelumnya bagaimana mengerjakan tes awal sebelum memulai diklat. Langkah selanjutnya adalah memulai diklat dengan membuka materi diklat yang disediakan. Setiap diklat memiliki sejumlah mata diklat yang harus dipelajari. Dari setiap mata diklat tersebut terdapat serangkaian aktivitas yang dikerjakan oleh peserta. Salah satu aktivitas peserta adalah mempelajar modul diklat. PPPPTK TK dan PLB Bandung 25

28 Gambar 36. Rangkaian aktivitas pada setiap mata diklat Terdapat tiga jenis tautan untuk membuka modul diklat. Ketiga tautan tersebut sebagai berikut. 1. Modul diklat online, tautan ini menuju pada modul diklat yang dapat dibuka secara online. 2. Modul diklat unduh versi flipbook, tautan ini digunakan untuk mengunduh modul diklat versi flipbook agar bisa dibuka di komputer lokal. 3. Modul diklat untuk versi pdf, digunakan untuk mengunduh modul diklat versi pdf. Gambar 37. Tautan modul diklat PPPPTK TK dan PLB Bandung 26

29 Modul diklat online Untuk membuka modul diklat online, klik tautan modul diklat : online, kemudian browser akan membuka laman baru yang berisi modul yang dapat dipelajari. Salah satu contoh modul diklat seperti pada gambar di bawah ini. Gambar 38. Modul online Navigasi Navigasi Navigasi Gambar 39. Isi modul online PPPPTK TK dan PLB Bandung 27

30 Kelebihan dari modul online adalah beberapa modul disisipkan video pembelajaran. Hal ini dimaksudkan untuk mempermudah peserta dalam mempelajari isi modul. Berikut salah satu contoh video pembelajaran yang berada di dalam modul online. Video Gambar 40. Isi modul online dengan video pembelajaran Modul diklat unduh versi flipbook Pada dasarnya modul diklat ini sama dengan modul online. Pada tautan ini peserta dapat mengunduh modul tersebut ke dalam komputer lokal, dan dapat dibuka di komputer peserta tanpa harus terkoneksi dengan internet. Isi dari versi flipbook akan sama dengan modul versi online. Modul diklat unduh versi pdf Isi dari modul versi pdf akan tidak berbeda dengan modul online dan versi flipbook. Hanya saja tidak terdapat video pembelajaran yang disisipkan pada modul ini. File modul versi pdf mempunyai kapasitas yang lebih kecil dari versi flipbook. Dengan demikian peserta yang mempunyai koneksi internet yang terbatas, masih dapat mempelajari isi modul utama. PPPPTK TK dan PLB Bandung 28

31 Kuis Salah satu aktivitas peserta dalam mengikuti diklat adalah mengerjakan kuis. Kuis ini ada di setiap mata diklat. Kuis dimaksudkan sebagai review bagi peserta mengenai mata diklat yang telah dipelajari. Kuis merupakan salah satu bagian dari penilaian bagi peserta. Jumlah soal kuis dari setiap mata dikla berbeda, ratarata berkisar antara soal, tergantung dari mata diklat yang dipelajari. Teknis pengerjaan kuis tidak jauh berbeda dengan pengerjaan tes awal/tes akhir. Hal yang membedakan hanyalah kesempatan dalam menjawab kuis tersebut. Peserta diberikan 2 kali kesempatan dalam menjawab soal kuis. Nilai tertinggi akan dari setiap kesempatan merupakan nilai akhir bagi peserta dalam mengerjakan kuis tersebut. Untuk mengerjakan kuis, ikuti langkah-langkah pada pengerjaan tes awal yang telah dijelaskan sebelumnya. Apabila dirasa masih ingin mengulangi kuis tersebut, terdapat satu kali kesempatan lagi untuk menjawabnya. Forum Salah satu aktivitas dari setiap mata diklat adalah forum. Forum merupakan sarana komunikasi antara peserta dengan fasilitator. Selain itu setiap peserta dapat berkomunikasi satu sama lain dengan memanfaatkan fasilitas forum ini. Contoh dari forum seperti pada gambar berikut. Gambar 41. Forum PPPPTK TK dan PLB Bandung 29

32 Membuat Forum Untuk membuat forum ikuti langkah berikut ini. 1. Pada laman forum terdapat tombol Add new discussion topic. Klik tombol tersebut untuk membuat topik diskusi baru. Browser kemudian akan menampilkan laman seperti gambar di bawah ini. Gambar 42. Membuat Forum 2. Isi kotak Subject dengan judul dari topik yang akan didiskusikan. 3. Isi kotak Message dengan isi topik yang akan didiskusikan. 4. Bila dirasa cukup, klik tombol Post to forum untuk dipublikasikan di dalam forum. PPPPTK TK dan PLB Bandung 30

33 Pada forum dimungkinkan juga untuk menyisipkan file. Cara untuk memasukkan file sisipan di dalam forum sama dengan memasukan file foto seperti yang telah dijelaskan sebelumnya pada bagian mengubah profil. Membuka topik pada forum Di dalam forum terdapat topik-topik yang akan didiskusikan. Untuk membuka topik diskusi, klik tautan pada salah satu topik yang akan dibuka. Browser kemudian akan membuka topik tersebut seperti salah satu contoh gambar di bawah ini. Gambar 43. Membuka topik pada forum Menanggapi Forum Untuk menanggapi salah satu forum diskusi, ikuti langkah berikut ini. 1. Buka salah satu topik diskusi yang akan ditanggapi. 2. Pada topik tersebut terdapat tautan Reply. Klik tautan tersebut untuk menanggapi diskusi yang dimaksud. Browser kemudian akan menampilkan laman seperti pada gambar di bawah ini. PPPPTK TK dan PLB Bandung 31

34 Gambar 44. Menanggapi salah satu forum 3. Tuliskan tanggapan pada kotak Message. 4. Bila dirasa cukup, klik tombol Post to forum. Chatting Selain forum, terdapat fasilitas lain untuk saling berkomunikasi. Fasilitas ini dinamakan chatting. Berbeda dengan forum, fasilitas chatting bersifat synchronous communication, yang berarti berkomunikasi pada waktu yang bersamaan, meskipun tempat berbeda. Untuk melakukan chatting ikuti langkah berikut. PPPPTK TK dan PLB Bandung 32

35 1. Klik tautan chatting maka akan keluar jendela seperti pada gambar di bawah ini. Gambar 45. Memulai chatting 2. Klik tautan Klik disini untuk masuk chat sekarang untuk memulai chatting. Browser kemudian akan menampilkan jendela saperi pada gambar di bawah ini. Gambar 46. Jendela chatting PPPPTK TK dan PLB Bandung 33

36 3. Pesan diketik pada kotak kecil yang berada di bawah laman. 4. Klik tombol Send untuk mengirimkan isi pesan. Tugas aktivitas Tugas aktivitas pada dasarnya merupakan tugas yang diberikan oleh fasilitator kepada peserta untuk menguji seberapa jauh pengetahuan peserta mengenai mata diklat yang sedang dipelajari. Selain itu dengan tugas aktivitas ini fasilitator bermaksud untuk memacu peserta agar dapat berpartisipasi di dalam forum diskusi. Salah satu contoh tugas aktivitas seperti pada gambar di bawah ini. Gambar 47. Tugas Aktivitas Pada tugas aktivitas, peserta diminta untuk menjawab soal tersebut pada forum diskusi. Selain itu peserta juga diminta untuk menanggapi jawaban dari peserta lain. Teknis membuat forum diskusi telah dijelaskan pada bagian sebelumnya. PPPPTK TK dan PLB Bandung 34

37 Tugas Portofolio Salah satu aktivitas yang penting dalam mengikuti diklat ini adalah mengerjakan tugas portofolio. Tugas portofolio ini ada di setiap mata diklat. Batas akhir pengiriman tugas portofolio ini adalah diakhir diklat dilaksanakan. Namun ada baiknya peserta mengirimkan setiap tugas portofolionya jauh sebelum mendekati batas akhir yang telah ditentukan. Membuka tugas portofolio Untuk membuka tugas portofolio klik tautan tugas portofolio. Browser kemudian akan menampilkan tugas yang dimaksud. Salah satu tugas portofolio seperti pada gambar di bawah ini. Gambar 48. Tugas Portofolio Pada laman tersebut terdapat tugas yang harus dikerjakan oleh peserta diklat. Selain itu terdapat pula informasi mengenai status pengiriman tugas tersebut beserta batas akhir pengiriman yang diperkenankan, seperti pada contoh gambar di bawah ini. PPPPTK TK dan PLB Bandung 35

38 Gambar 49. Status Pengiriman Tugas Pada contoh tersebut dijelaskan bahwa belum ada tugas yang dikirimkan. Dijelaskan pula batas waktu pengumpulan, serta sisa waktu yang dimiliki peserta untuk mengirimkan tugas. Mengirimkan tugas portofolio Untuk mengirimkan tugas portofolio, ikuti langkah di bawah ini. 1. Klik tombol Tambahkan pengajuan (tugas/laporan). Browser kemudian akan menampilkan laman seperti pada gambar di bawah ini. Gambar 50. Pengiriman Portofolio PPPPTK TK dan PLB Bandung 36

39 2. Seperti pada memasukan foto profil, klik tautan Add untuk memasukkan file foto. Kemudian akan muncul jendela File Picker seperti pada gambar di bawah ini. Gambar 51 Memasukkan File tugas 6. Klik tombol browse, dan akan muncul jendela seperti di bawah ini. Gambar 52. Memilih File PPPPTK TK dan PLB Bandung 37

40 7. Pilih file tugas yang akan dimasukkan, kemudian klik tombol Open. Jendela akan kembali menampilkan File Picker, dengan keterangan nama file yang akani dimasukkan. 8. Klik tombol Upload this file untuk menggunggah file tersebut. Jendela akan kembali kepada laman pengaturan profil seperti pada gambar di bawah ini. Gambar 53. File tugas yang akan dimasukkan 7. Apabila dirasa cukup, klik tombol Simpan perubahan yang terdapat di akhir laman tersebut. Browser kemudian akan menampilkan laman seperti pada gambar di bawah ini. PPPPTK TK dan PLB Bandung 38

41 Gambar 54. Tugas draft portofolio File tugas yang dikirimkan masih berupa draft tugas. Pada laman tersebut terdapat dua tombol aksi. Pertama adalah tombol Edit my submission. Tombol ini dimaksudkan untuk peserta bilamana tugasnya akan diperbaiki. Tombol kedua adalah Submit assignment. Tombol ini digunakan bila tugas tersebut dirasa sudah menjadi tugas final, dan siap untuk dinilai. Bila dirasa cukup, klik tombol kedua. Browser kemudian akan menampilkan laman seperti pada gambar di bawah ini. PPPPTK TK dan PLB Bandung 39

42 Gambar 54. Tugas portofolio yang telah diunggah Apabila telah mendapatkan nilai, maka ringkasan status tugas peserta seperti pada gambar di bawah ini Ringkasan Nilai Tugas Gambar 55. Tugas portofolio yang telah dinilai PPPPTK TK dan PLB Bandung 40

43 Penutup Tujuan utama dari pelatihan ini adalah untuk meningkatkan dan mengembangkan kompetensi guru, khususnya guru TK dan guru PLB. Setiap diklat online yang diselenggarakan oleh PPPPTK TK dan PLB mempunyai batas waktu pelaksanaan. Waktu pelaksanaan ini melekat pada setiap mata diklat yang akan dipelajari. Setiap mata diklat dapat diakses sesuai dengan jadwal yang diberikan. Demikian pula fasilitator di setiap mata diklat tersebut akan berbeda. Hal ini dimaksudkan agar diklat dilaksanakan secara runtun, dan dapat mencapai tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan. Dengan demikian harapan dari penyelenggara adalah peserta dapat mengikuti diklat tersebut sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan. Semoga petunjuk teknis ini dapat membantu peserta dalam melaksanakan kegiatan pelatihan. Selamat mengikuti pelatihan. PPPPTK TK dan PLB Bandung 41

BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE

BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE PETUNJUK TEKNIS BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE http://etraining.tkplb.org 2014 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK

Lebih terperinci

PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING PPPPTK TK DAN PLB

PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING PPPPTK TK DAN PLB PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING PPPPTK TK DAN PLB (etraining.tkplb.org) E-training atau elektronik training merupakan suatu jenis diklat yang menggunakan media elektronik sebagai alat bantu dalam proses pelaksanaan

Lebih terperinci

PETUNJUK TEKNIS BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE 2010 (WWW.KTIGURU.ORG)

PETUNJUK TEKNIS BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE 2010 (WWW.KTIGURU.ORG) PETUNJUK TEKNIS BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE 2010 (WWW.KTIGURU.ORG) - 2/2 A. Langkah Kerja 1. Membuka Situs KTI Online Situs KTI Online dapat diakses melalui alamat www.ktiguru.org. Untuk mengakses

Lebih terperinci

Gambar Halaman Awal KTI Online

Gambar Halaman Awal KTI Online - 1/24 A. Langkah Kerja 1. Membuka Situs KTI Online Situs KTI Online dapat diakses melalui alamat www.ktiguru.net. Untuk mengakses situs tersebut disarankan untuk menggunakan web browser Mozilla Firefox

Lebih terperinci

PETUNJUK TEKNIS BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH MELALUI

PETUNJUK TEKNIS BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH MELALUI PETUNJUK TEKNIS BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH MELALUI WWW.KTIGURU.ORG - 2/22 A. Langkah Kerja 1. Membuka Situs KTI Online Situs KTI Online dapat diakses melalui alamat www.ktiguru.org. Untuk mengakses situs

Lebih terperinci

BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE

BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE PETUNJUK TEKNIS BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE www.ktiguru.net KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK DAN PENDIDIKAN

Lebih terperinci

LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN E-LEARNING (Untuk Siswa)

LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN E-LEARNING (Untuk Siswa) LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN E-LEARNING (Untuk Siswa) Akses ke dalam Portal e-learning PLN User/Siswa dapat melakukan akses ke dalam Portal e-learning melalui 2 (dua) jaringan komputer: 1. Akses melalui

Lebih terperinci

Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Siswa

Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Siswa Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Siswa http://smkn3wonosari.web.id/ Oleh : SMK N 3 Wonosari DAFTAR ISI A. Pendahuluan... 2 B. Login (Masuk)... 3 C. Merubah Profil dan Password...

Lebih terperinci

TUTORIAL E-LEARNING MAHASISWA PASCASARJANA.

TUTORIAL E-LEARNING MAHASISWA PASCASARJANA. TUTORIAL E-LEARNING MAHASISWA PASCASARJANA http://elearningpasca.binadarma.ac.id Disusun oleh: UPT-SIM Versi manual 1.0 2013 (moodle 2.3) 1. E-Learning E-Learning atau Electronic Learning merupakan salah

Lebih terperinci

Mekanisme dan Panduan Mengikuti LJJ Pusdiklat Aparatur untuk Peserta

Mekanisme dan Panduan Mengikuti LJJ Pusdiklat Aparatur untuk Peserta Mekanisme dan Panduan Mengikuti LJJ Pusdiklat Aparatur untuk Peserta A. Memulai Pelatihan Jarak Jauh (LJJ) Untuk memulai pembelajaran, hal yang dilakukan adalah dengan mengakses web resmi LJJ Pusdiklat

Lebih terperinci

Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa

Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa [E-learning Mahasiswa] Page 0 KATA PENGANTAR Pendidikan merupakan salah satu pilar bangsa yang perlu diselenggarakan dan ditingkatkan pelaksanaannya.

Lebih terperinci

elfeta e-learning Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan Tutorial Pemakaian Learning Management System BPPK untuk Peserta

elfeta e-learning Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan Tutorial Pemakaian Learning Management System BPPK untuk Peserta elfeta e-learning Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan Tutorial Pemakaian Learning Management System BPPK untuk Peserta DTSS Penanganan dan Pengawasan Barang Berbahaya Metode Blended Learning KEMENTERIAN

Lebih terperinci

Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning

Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen 1.9.1 Workshop E-Learning Dikompilasi dari Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006 Yudi Wibisono oleh

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN elearning Universitas Islam Kalimantan (UNISKA) untuk Mahasiswa

PANDUAN PENGGUNAAN elearning Universitas Islam Kalimantan (UNISKA) untuk Mahasiswa PANDUAN PENGGUNAAN elearning Universitas Islam Kalimantan (UNISKA) untuk Mahasiswa UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN (UNISKA) MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARI BANJARMASIN 2016 KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Allah

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNIVERSTAS PENDIDIKAN GANESHA

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNIVERSTAS PENDIDIKAN GANESHA PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNIVERSTAS PENDIDIKAN GANESHA Oleh: UPT-TIK Universitas Pendidikan Ganesha Tahun 2017 DAFTAR ISI 1. PENGANTAR E-LEARNING... 1 2. MENGAKSES E-LEARNING... 2 a. Eksplorasi Menu

Lebih terperinci

PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA

PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran  PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA Halaman 1 PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran http://www.tp-elkadigital.org B. Pendaftaran Peserta Mahasiswa Setiap Mahasiswa

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses Virtual Class - Buka browser - Ketikkan alamat - http://v-class.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil halaman utama seperti terlihat pada

Lebih terperinci

PANDUAN ELEARNING MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI EKUITAS BANDUNG

PANDUAN ELEARNING MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI EKUITAS BANDUNG ( 2 0 1 6, P a t a h H e r w a n t o & T e g u h W i h a r k o ) 1 PANDUAN ELEARNING MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI EKUITAS BANDUNG Jl. PH.H. Mustofa No.31, Cibeunying Kaler, Kota Bandung, Jawa

Lebih terperinci

Kata Pengantar. Singaraja, 7 Agustus a.n Tim pelaksana I b M MGMP Model Asinkronus Kabupaten Buleleng Ketua,

Kata Pengantar. Singaraja, 7 Agustus a.n Tim pelaksana I b M MGMP Model Asinkronus Kabupaten Buleleng Ketua, Daftar Isi Daftar Isi... 2 Kata Pengantar... 3 I. Teknologi Informasi Asinkronus Bagi MGMP Se-Kabupaten Buleleng... 4 A. Tentang Web MGMP... 4 B. Peran Aktor dalam Web MGMP... 6 II. Login dan Mengubah

Lebih terperinci

Digital Library & Distance Learning Lab. Petunjuk Teknis Penggunaan Sistem E-Learning untuk Peserta Ajar

Digital Library & Distance Learning Lab. Petunjuk Teknis Penggunaan Sistem E-Learning untuk Peserta Ajar Petunjuk Teknis Penggunaan Sistem E-Learning untuk Peserta Ajar KATA PENGANTAR Pendidikan merupakan salah satu pilar bangsa yang perlu diselenggarakan dan ditingkatkan pelaksanaannya. Perguruan Tinggu

Lebih terperinci

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008 Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar Yudi Wibisono yudi@upi.edu Yohanes Suyanto yanto@ugm.ac.id versi dokumen: 30 Maret 2008 ... 2 Pendahuluan... 3 Membuka Situs E-Learning Kuantum Gama...

Lebih terperinci

PENGENALAN SISTEM DIKLAT ONLINE / E-TRAINING GURU MELEK IT POLA 16 HARI

PENGENALAN SISTEM DIKLAT ONLINE / E-TRAINING GURU MELEK IT POLA 16 HARI 1 PENGENALAN SISTEM DIKLAT ONLINE / E-TRAINING GURU MELEK IT POLA 16 HARI Pengantar Keberhasilan pendidikan sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia (SDM) pendidik. Oleh karena itu kualitas

Lebih terperinci

Panduan e-learning Bina Sarana Informatika (BSI e-learning System / BEST)

Panduan e-learning Bina Sarana Informatika (BSI e-learning System / BEST) Panduan e-learning Bina Sarana Informatika (BSI e-learning System / BEST) Akses laman e-learning dengan cara mengetik http://elearning.bsi.ac.id/ pada browser Internet, kemudian akan tampil halaman home

Lebih terperinci

Modul Pengguna SCeLE

Modul Pengguna SCeLE Modul Pengguna SCeLE Halaman utama SCeLE SCeLE adalah sistem yang berbasis web, sehingga untuk dapat menggunakannya dibutuhkan web browser (Internet Explorer / Mozilla / Netscape / Opera / dll). Untuk

Lebih terperinci

Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa

Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa 1 Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB I. PENGANTAR Elearning PKSM UMB menggunakan aplikasi opensource Moodle. Kata Moodle adalah tingkatan dari Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment.

Lebih terperinci

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA. Divisi Web Administrasi

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA. Divisi Web Administrasi PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA Divisi Web Administrasi UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA BANDUNG 2007 DAFTAR ISI I. Memilih Situs E- Learning Maranatha... 1 II. Login ke E-Learning...

Lebih terperinci

Sekolah Tinggi Pariwisata Trisakti

Sekolah Tinggi Pariwisata Trisakti Petunjuk Penggunaan Online Learning Trisakti Tourism Electronic Learning Laboratory (3tell) http://3tell.stptrisakti.ac.id Learning Management System Tutorial Singkat Untuk Mahasiswa Sekolah Tinggi Pariwisata

Lebih terperinci

Panduan Mahasiswa. e-learning Bina Sarana Informatika

Panduan Mahasiswa. e-learning Bina Sarana Informatika Panduan Mahasiswa e-learning Bina Sarana Informatika Prosedur Perkuliahan e-learning 1. Perkuliahan e-learning Semester Ganjil 2016/2017 dilakukan mulai Senin, 03 Oktober 2016. 2. Perkuliahan dilakukan

Lebih terperinci

User Manual Guide Salesman USER MANUAL GUIDE. Salesman. E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales E-Learning SIS Page 1 of 19

User Manual Guide Salesman USER MANUAL GUIDE. Salesman. E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales E-Learning SIS Page 1 of 19 USER MANUAL GUIDE Salesman E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales 2015 E-Learning SIS Page 1 of 19 Table of Contents 1. LOGIN... 3 2. RESET PASSWORD... 3 3. DISCUSSION FORUM... 5 4. E-LEARNING NEWS... 7

Lebih terperinci

LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar

LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar 2. Langkah selanjutnya untuk melihat mata kuliah yang bapak/ibu ampu adalah

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING BAGI MAHASISWA

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING BAGI MAHASISWA PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING BAGI MAHASISWA Oleh Mahasiswa S2 MPI 2016 PASCASARJANA (S2) PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN DAFTAR ISI Bagian 1 : Cara

Lebih terperinci

PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR

PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR 2009 I. PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR Fakultas Ekonomi Univesitas Muhammadiyah Yogyakarta 29/Agustus/2009 PENDAHULUAN Selamat datang di e:learning Community (elcom) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

Lebih terperinci

TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR

TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR Untuk Dosen http://elearning.poltekkes-mks.ac.id/ OUTLINE 1. Membuat akun 2. Masuk ke halaman Kuliah 3. Menambahkan materi pada halaman kuliah 4. Membuat kantong

Lebih terperinci

1. Login dan Masuk ke Halaman Kelas

1. Login dan Masuk ke Halaman Kelas 1. Login dan Masuk ke Halaman Kelas 1. Buka browser internet anda (mozilla firefox atau internet explorer). 2. Ketikkan alamat URL (address) di browser anda : http://elearning.budiluhur.ac.id/ 3. Lakukan

Lebih terperinci

Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar

Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar 1. Membuka Situs E-Learning Unsyiah Arahkan browser pada alamat situs e-learning Unsyiah: http://unsyiah.inherent-dikti.net/e-learning-unsyiah/. 2. Login Masukkan

Lebih terperinci

Kelas Maya. Panduan Pengguna Sistem - Siswa. Republik Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Kelas Maya. Panduan Pengguna Sistem - Siswa. Republik Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Kelas Maya Panduan Pengguna Sistem - Siswa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia PENDAHULUAN Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah mengubah paradigma pendidikan

Lebih terperinci

Elearning Perbanas Panduan Mahasiswa

Elearning Perbanas Panduan Mahasiswa Elearning Perbanas Panduan Mahasiswa Ed.. 20150320 Panduan Mahasiswa Pengguna elearning Perbanas Ed. 20150320 Daftar Isi Daftar Isi... 1 I. Login ke Elearning Perbanas... 2 II. Melihat Mata Kuliah Anda...

Lebih terperinci

AKSES KE SISTEM E-LEARNING BPSDM HUKUM DAN HAM. Pada menu login, ketiklah username dan password lalu tekan tombol login

AKSES KE SISTEM E-LEARNING BPSDM HUKUM DAN HAM. Pada menu login, ketiklah username dan password lalu tekan tombol login P a g e 0 18 AKSES KE SISTEM E-LEARNING BPSDM HUKUM DAN HAM Login Menggunakan Username Dan Password Pada menu login, ketiklah username dan password lalu tekan tombol login Username adalah Nomor Induk Pegawai

Lebih terperinci

MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I

MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I A. Mengenal E-Learning Moodle Moodle yang merupakan singkatan dari Modular Object Oriented

Lebih terperinci

PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI

PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI 2018 0 0 DAFTAR ISI DAFTAR ISI...1 PENGENALAN...2 Langkah-langkah membuat account guru di jejak bali..9 Langkah-langkah login

Lebih terperinci

Panduan Mahasiswa E-Learning Nusa Mandiri. Semester Genap 2015/2016

Panduan Mahasiswa E-Learning Nusa Mandiri. Semester Genap 2015/2016 Panduan Mahasiswa E-Learning Nusa Mandiri Semester Genap 2015/2016 Sistem perkuliahan e-learning Nusa Mandiri menggunakan metode Asynchronous elearning dimana dosen dan mahasiswa dalam kelas yang sama

Lebih terperinci

PUSAT PENDIDIKAN SDM KESEHATAN BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN SDM KESEHATAN

PUSAT PENDIDIKAN SDM KESEHATAN BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN SDM KESEHATAN BUKU PETUNJUK PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING (LEARNING MANAGEMENT SYSTEM) UNTUK MAHASISWA POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN PUSAT PENDIDIKAN SDM KESEHATAN BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN SDM

Lebih terperinci

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) SCELE FOR SCHOOL MODUL SISWA WORKSHOP E-LEARNING FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS INDONESIA 17 JANUARI 2009 DAFTAR ISI LOGIN 2 MENGUBAH PROFILE.. 3 MELIHAT PARTISIPAN

Lebih terperinci

Modul Pelatihan : Pemanfaatan Sistem E-Learning dengan. untuk Siswa. Disusun oleh:

Modul Pelatihan : Pemanfaatan Sistem E-Learning dengan. untuk Siswa. Disusun oleh: Modul Pelatihan : Pemanfaatan Sistem E-Learning dengan untuk Siswa Disusun oleh: Anisa Herdiani, M.T Herika Hayurani, M.Kom Aan Kardiana, M.Si Puspa Setia Pratiwi, S.Kom, M.A PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

Lebih terperinci

Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri. Semester Ganjil 2017/2018

Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri. Semester Ganjil 2017/2018 Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri Semester Ganjil 2017/2018 Teacher terdiri dari Non Editing Teacher dan Teacher. Pada sistem elearning BSI yang akan diaktifkan adalah Teacher, dalam hal ini Teacher

Lebih terperinci

Panduan Penggunaan Brightspace E-learning

Panduan Penggunaan Brightspace E-learning Panduan Penggunaan Brightspace E-learning KEMENRISTEKDIKTI Modul Mahasiswa Mei 2018 Panduan Penggunaan Brightspace Mahasiswa Brightspace merupakan sebuah e-learning platform yang dapat digunakan mahasiswa

Lebih terperinci

PEDOMAN. Penggunaan Fasilitas Pelatihan Jarak Jauh untuk Konselor HIV. Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan

PEDOMAN. Penggunaan Fasilitas Pelatihan Jarak Jauh untuk Konselor HIV. Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan PEDOMAN Penggunaan Fasilitas Pelatihan Jarak Jauh untuk Konselor HIV Digunakan Oleh para Peserta Panduan Peserta dalam Mengikuti Pelatihan

Lebih terperinci

DAFTAR ISI... 2 PENJELASAN UMUM... 3 PENJELASAN MENU PADA APLIKASI Menu Login Halaman Awal Menu Diklat Memilih Diklat...

DAFTAR ISI... 2 PENJELASAN UMUM... 3 PENJELASAN MENU PADA APLIKASI Menu Login Halaman Awal Menu Diklat Memilih Diklat... DAFTAR ISI DAFTAR ISI... 2 PENJELASAN UMUM... 3 PENJELASAN MENU PADA APLIKASI... 4 Menu Login... 4 Halaman Awal... 5 Menu Diklat... 6 Memilih Diklat... 7 Mengakses Konten Materi... 8 Mengakses Forum...

Lebih terperinci

Sehingga akan muncul window baru seperti ini :

Sehingga akan muncul window baru seperti ini : 1. Mendaftar keanggotaan dalam e-learning Untuk dapat aktif dalam sistem pengelolaan e -learning dengan Learning Management System (LMS) Moodle yang digunakan di Universitas Ahmad Dahlan maka harus terdaftar

Lebih terperinci

Panduan Penggunaan Akun Guru SIAJAR LMS

Panduan Penggunaan Akun Guru SIAJAR LMS Panduan Penggunaan Akun Guru SIAJAR LMS 1. Mengakses LMS Untuk mengakses SIAJAR LMS, pastikan sudah terinstall browser di Laptop/PC, disarankan untuk menggunakan Google Chrome, Mozilla Firefox, atau yang

Lebih terperinci

USER MANUAL GUIDE. Training for Trainer

USER MANUAL GUIDE. Training for Trainer USER MANUAL GUIDE Training for Trainer E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales 2015 E-Learning SIS Page 1 of 24 Table of Contents 1. LOGIN... 3 2. RESET PASSWORD... 3 3. DISCUSSION FORUM... 5 4. E-LEARNING

Lebih terperinci

DAFTAR ISI DAFTAR ISI 1. PENJELASAN UMUM

DAFTAR ISI DAFTAR ISI 1. PENJELASAN UMUM DAFTAR ISI DAFTAR ISI 1. PENJELASAN UMUM 2. PENJELASAN MENU PADA APLIKASI a. Menu Login b. Halaman Awal c. Menu Diklat d. Memilih Diklat e. Mengakses Konten Materi f. Mengakses Forum g. Mengakses Evaluasi

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses elearning 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat 3. http://papers.gunadarma.ac.id/vcla ss-stei/ maka akan

Lebih terperinci

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle 1 Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle (Part I) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. hermansurjono@uny.ac.id http://herman.elearning-jogja.org A. Pendahuluan Portal elearning kini banyak

Lebih terperinci

A. Cara mengakses Tutorial Online

A. Cara mengakses Tutorial Online Tutorial Online merupakan fasilitas yang diberikan oleh Universitas Terbuka untuk membantu mahasiswa dalam memahami materi perkuliahan. Tutorial Online berbasiskan Moodle yang menawarkan banyak fitur untuk

Lebih terperinci

Pedoman Penggunaan GaMeL S1 Pendidikan Dokter BAGI MAHASISWA S1 PENDIDIKAN DOKTER UGM 2011/2012

Pedoman Penggunaan GaMeL S1 Pendidikan Dokter BAGI MAHASISWA S1 PENDIDIKAN DOKTER UGM 2011/2012 Pedoman Penggunaan GaMeL S1 Pendidikan Dokter BAGI MAHASISWA S1 PENDIDIKAN DOKTER UGM 2011/2012 Penyusun: Tim Gamel Updated 09 September 2011 1 PEDOMAN SINGKAT PENGGUNAAN GAMEL BAGI MAHASISWA 1. Pendahuluan

Lebih terperinci

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016 Panduan Umum SDLR LPKIA 2016 Pendahuluan SDLR (Student Digital Learning Resource) merupakan sebuah aplikasi berbasis web yang dirancang untuk menjembatani proses pembelajaran antara dosen dengan mahasiswa

Lebih terperinci

PETUNJUK CARA PENGGUNAAN E SEMKA, E-LEARNING SMKN 1 SATUI

PETUNJUK CARA PENGGUNAAN E SEMKA, E-LEARNING SMKN 1 SATUI PETUNJUK CARA PENGGUNAAN E SEMKA, E-LEARNING SMKN 1 SATUI A. Pendahuluan Banyak portal e-learning yang dikembangkan dengan LMS Moodle. Salah satu contoh adalah E semka (http://esemka1satui.net) yakni portal

Lebih terperinci

MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang

MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang Disampaikan dalam rangka Pengabdian pada Masyarakat di SMP Mitra Bintaro tahun 2017 Disusun oleh Achmad Solichin achmatim@gmail.com DAFTAR

Lebih terperinci

E LEARNING STIE PANCASETIA BANJARMASIN BERBASIS MOODLE

E LEARNING STIE PANCASETIA BANJARMASIN BERBASIS MOODLE E LEARNING STIE PANCASETIA BANJARMASIN BERBASIS MOODLE Panduan Untuk Mahasiswa halaman 1 Pendahuluan A. Latar Belakang Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi semakin pesat ternyata berdampak luas

Lebih terperinci

PANDUAN PEMBELAJARAN BERBASIS WEB E-LEARNING

PANDUAN PEMBELAJARAN BERBASIS WEB E-LEARNING PANDUAN PEMBELAJARAN BERBASIS WEB E-LEARNING DENGAN MOODLE BAGI SISWA Untuk membuat web e-learning dengan moodle, pastikan bahwa Anda sudah memiliki akun (rekening) e-mail. Akun e-mail yang Anda miliki

Lebih terperinci

Panduan Pengguna Sistem Kelas Maya

Panduan Pengguna Sistem Kelas Maya Daftar Isi BAB 1 PENDAHULUAN... 2 A. LOGIN... 2 B. REGISTRASI... 3 Registrasi Guru... 4 C. HALAMAN AWAL... 6 BAB 2 MATERI AJAR... 7 B. Mengelola Rencana Pembelajaran... 9 C. Mengelola Modul Ajar... 10

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI MATA PELAJARAN FISIKA

PANDUAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI MATA PELAJARAN FISIKA PANDUAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI MATA PELAJARAN FISIKA UNTUK SISWA PANDUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI 1 KATA PENGANTAR Puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, dengan rahmat-nya,

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN PEMBELAJARAN DIGITAL (E-LEARNING)

PANDUAN PENGGUNAAN PEMBELAJARAN DIGITAL (E-LEARNING) 1 PANDUAN PENGGUNAAN PEMBELAJARAN DIGITAL (E-LEARNING) Pada pembelajaran digital ini menggunakan aplikasi berbasis web yang dapat diakses pada portal penulis yaitu http://www.asruldaulay.web.id dengan

Lebih terperinci

PEDOMAN SISTEM PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) Untuk Peserta. Disajikan pada PJJ untuk Peserta Diklat Tahun 2012

PEDOMAN SISTEM PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) Untuk Peserta. Disajikan pada PJJ untuk Peserta Diklat Tahun 2012 PEDOMAN SISTEM PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) Untuk Peserta Disajikan pada PJJ untuk Peserta Diklat Tahun 2012 PENGANTAR Sistem Pembelajaran Jarak Jauh PPPPTK Pertanian adalah adalah salah satu site yang

Lebih terperinci

Mengapresiasi e-learning Berbasis MOODLE Basori 1

Mengapresiasi e-learning Berbasis MOODLE Basori 1 Mengapresiasi e-learning Berbasis MOODLE Basori 1 A. Pendahuluan Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat pesat mendorong berbagai lembaga pendidikan memanfaatkan sistem e-learning untuk

Lebih terperinci

Panduan elearning untuk Mahasiswa

Panduan elearning untuk Mahasiswa See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.net/publication/311453876 Panduan elearning untuk Mahasiswa Working Paper November DOI: 10.13140/RG.2.2.29085.31206

Lebih terperinci

PETUNJUK PEMANFAATAN KELAS MAYA

PETUNJUK PEMANFAATAN KELAS MAYA PETUNJUK PEMANFAATAN KELAS MAYA DALAM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KELAS MAYA MELALUI RUMAH BELAJAR SEBAGAI PROGRAM REMEDIAL AI SRI NURHAYATI PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Lebih terperinci

LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) DENGAN MOODLE (BAGI MAHASISWA)

LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) DENGAN MOODLE (BAGI MAHASISWA) LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) DENGAN MOODLE (BAGI MAHASISWA) Bowo Sugiharto Panduan singkat pelaksanaan pembelajaran secara online khususnya di lingkungan Pendidikan Biologi FKIP UMS 2016 Panduan Learning

Lebih terperinci

Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta

Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta Direktorat Penjaminan Mutu dan Sistem Informasi Versi 9 Maret 2010 L1 Klik Tombol e-usahidnet 1. Ketik pada browser anda www.usahid.ac.id, jika tidak dapat

Lebih terperinci

Panduan E-Learning Untuk Dosen S2 S1 D-IV DIII

Panduan E-Learning Untuk Dosen S2 S1 D-IV DIII Panduan E-Learning Untuk Dosen S2 S1 D-IV DIII YAYASAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL HELVETIA (EDISI REVISI) PANDUAN TM ONLINE A. Cara Mengakses Situs E-Learning Langkah pertama adalah menjalankan Internet Browser.

Lebih terperinci

Panduan Pengguna Sistem Kelas Maya

Panduan Pengguna Sistem Kelas Maya Daftar Isi BAB 1 PENDAHULUAN... 2 A. MEMBUKA RUMAH BELAJAR... 3 B. LOGIN... 3 C. REGISTRASI... 5 Registrasi Guru... 5 D. MEMULAI KELAS MAYA... 7 BAB 2 KELOLA MATERI AJAR... 9 B. Mengelola Rencana Pembelajaran...

Lebih terperinci

2 Pengaturan Profil Mahasiswa

2 Pengaturan Profil Mahasiswa 1 Situs elearning Universitas Mercu Buana Alamat situs elearning Universitas Mercu Buana Kelas Karyawan http://elearning2.mercubuana.ac.id/ Loginlah ke sistem elearning dengan user dan password yang diberikan.

Lebih terperinci

MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY

MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY http://muhal.wordpress.com A. Pendahuluan Pengajar (guru, instruktur maupun dosen) merupakan

Lebih terperinci

PRAKTEK E-LEARNING. Mengaskses e-learning UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Oleh: Puskom UNY

PRAKTEK E-LEARNING. Mengaskses e-learning  UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Oleh: Puskom UNY PRAKTEK E-LEARNING Oleh: Puskom UNY UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2012 1 Mengaskses e-learning http://besmart.uny.ac.id 2 Akun e-learning Username dan password yang digunakan adalah NIM masing-masing mahasiswa

Lebih terperinci

PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP

PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP 1) Ketentuan Umum a. Ada 15 (lima belas) pengusul yang diundang untuk memasukkan konten e learning. Kelima belas konten ini selanjutnya akan diseleksi untuk

Lebih terperinci

pengguna memilih menu forum.

pengguna memilih menu forum. 313 20. Halaman Forum Gambar 4.23 Tampilan Halaman Forum Pada halaman forum terdapat sebuah tabel yang terbagi menjadi kolom topik, penulis (nama pengguna yang mengisi membuat topik tersebut), jumlah balasan,

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses elearning 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat http://v-class.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil halaman

Lebih terperinci

https://pengawaspinrang.wordpress.com MANUAL BOOK penggunaan blog Pengawa Sekola Idarahma Ibrahim

https://pengawaspinrang.wordpress.com MANUAL BOOK penggunaan blog Pengawa Sekola Idarahma Ibrahim https://pengawaspinrang.wordpress.com MANUAL BOOK penggunaan blog Pengawa Sekola Idarahma Ibrahim PANDUAN (MANUAL) PENGGUNAAN BLOG http://pengawaspinrang.wordpress.com UNTUK PENGAWAS SEKOLAH A. Membuka

Lebih terperinci

PRAKTEK E-LEARNING Oleh: Tim ICT UNY

PRAKTEK E-LEARNING Oleh: Tim ICT UNY PRAKTEK E-LEARNING Oleh: Tim ICT UNY UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014 1 Mengaskses e-learning http://besmart.uny.ac.id 2 Akun e-learning Username yang digunakan adalah NIM masingmasing mahasiswa Password

Lebih terperinci

PANDUAN PLATFORM PDITT ITB BAGI MAHASISWA

PANDUAN PLATFORM PDITT ITB BAGI MAHASISWA PANDUAN PLATFORM PDITT ITB BAGI MAHASISWA UPT e-learning Institut Teknologi Bandung 2016 A. Mengubah Password 1. Ketik pditt.kuliah.itb.ac.id address bar 2. Klik login, kemudian klik lupa password 3. Fdsfd

Lebih terperinci

Click to edit Master title style

Click to edit Master title style Click to edit Master title style KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Bimbingan Teknis Admin Pusat Belajar

Lebih terperinci

berdialog dengan teman lewat website e- learning UMB. Rincian dari pertemuan tatap muka dan pertemuan online adalah sebagai berikut:

berdialog dengan teman lewat website e- learning UMB. Rincian dari pertemuan tatap muka dan pertemuan online adalah sebagai berikut: 1 Petunjuk Penggunaan Elearning Untuk Mahasiswa 1 Sistem Pembelajaran elearning Sistem kuliah dilakukan dengan pertemuan di ruang kelas (tatap muka) sebanyak 4 kali, dan tidak terbatas ruang dan waktu

Lebih terperinci

Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar. Yudi Wibisono versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006

Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar. Yudi Wibisono versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006 Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar Yudi Wibisono yudi@upi.edu versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006 Universitas Pendidikan Indonesia 2006 DAFTAR ISI Pendahuluan... 3 Fitur Moodle... 4 Membuka

Lebih terperinci

Aplikasi KRS Online. User Manual Level Dosen. Versi 2.0 27 Desember 2011

Aplikasi KRS Online. User Manual Level Dosen. Versi 2.0 27 Desember 2011 Aplikasi KRS Online User Manual Level Dosen Versi 2.0 27 Desember 2011 MODUL DOSEN DCISTEM UNPAD 2011 DAFTAR ISI DAFTAR ISI... 2 DAFTAR GAMBAR... 3 PENDAHULUAN... 4 MEMULAI APLIKASI KRS ONLINE... 4 Proses

Lebih terperinci

Panduan Praktis Proses Pendaftaran Anggota Dengan Program Aplikasi INLISLite versi 2.1.2

Panduan Praktis Proses Pendaftaran Anggota Dengan Program Aplikasi INLISLite versi 2.1.2 Panduan Praktis Proses Pendaftaran Anggota Dengan Program Aplikasi INLISLite versi 2.1.2 Oleh Aristianto Hakim, S.IPI Pada program aplikasi INLISLite versi 2.1.2, pendaftaran atau registrasi anggota dapat

Lebih terperinci

Achyar Munandar PANDUAN SINGKAT E-LEARNING BAGI DOSEN

Achyar Munandar PANDUAN SINGKAT E-LEARNING BAGI DOSEN Achyar Munandar 0 PANDUAN SINGKAT E-LEARNING BAGI DOSEN 1 DAFTAR ISI I MENGAKSES E-LEARNING... 2 1.1 Laman Depan E-Learning... 2 1.2 Pengaturan Profil... 3 II PENGELOLAAN MATA KULIAH... 3 2.1 Membuat Deskripsi

Lebih terperinci

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA MANAJEMEN COURSE Disusun Oleh : Fajar Edyana, S.Kom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 E-learning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 1 SESI 1 MANAJEMEN USER 2.1. Pendaftaran Keanggotaan

Lebih terperinci

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) SCELE FOR SCHOOL MODUL PENGAJAR WORKSHOP E-LEARNING FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS INDONESIA 17 JANUARI 2009 DAFTAR ISI DAFTAR ISI LOGIN 2 MENGUBAH PROFILE..

Lebih terperinci

Gambar-01. Halaman login. Gambar-02. Halaman dashboard setelah login

Gambar-01. Halaman login. Gambar-02. Halaman dashboard setelah login A. Pengaturan Mata Pelajaran Pada saat admin telah membuat sebuah Mata Pelajaran maka ketika guru tersebut login akan muncul halaman dashboard dengan mata pelajaran yang di ampu nya, seperti gambar dibawah

Lebih terperinci

Panduan OJS Bagi Editor dan Reviewer by SHS

Panduan OJS Bagi Editor dan Reviewer by SHS 1 1. PENDAFTARAN SEBAGAI AUTHOR 2. PENGIRIMAN NASKAH 3. AUTHOR REVIEW 2 I. PENDAFTARAN SEBAGAI AUTHOR Untuk dapat berkontribusi sebagai Author/Penulis, perlu melakukan pendaftaran dengan mengisi form isian

Lebih terperinci

MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN

MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN Disusun Oleh : Dedy Arisandi, ST, Mkom Tommy, ST, Mkom Ade Zulkarnain, ST, Mkom Adidtya Perdana, ST, Mkom SEKOLAH TINGGI

Lebih terperinci

Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan.

Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan. Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan. Isi deskripsi topik, lalu tekan Simpan Perubahan Deskripsi ini akan muncul di bagian atas topik Beberapa fasilitas yang lain seputar

Lebih terperinci

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN Pusat Sistem Informasi USU - 2017 UNIVERSITAS SUMATERA UTARA PENDAHULUAN A. Apa Itu E-Learning Sistem pembelajaran online (E-Learning) merupakan sarana yang memungkinkan

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN JURNAL ELEKTRONIK UNTUK MAHASISWA

PANDUAN PENGGUNAAN JURNAL ELEKTRONIK UNTUK MAHASISWA PANDUAN PENGGUNAAN JURNAL ELEKTRONIK UNTUK MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2012 Daftar Isi 1. Alur Jurnal Elektronik... 1 2. Login... 2 3. Submission... 4 4. Revisi...

Lebih terperinci

COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle

COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE Pengisian Content CMS Moodle Memasukan materi 1. Isi langsung Dengan cara isi langsung, materi dimasukan dengan mengetikkannya langsung melalui situs. Langkah langkah :

Lebih terperinci

PANDUAN PERKULIAHAN ONLINE KULIAH ONLINE WAJIB BAGI SELURUH MAHASISWA UNIVERSITAS PAMULANG

PANDUAN PERKULIAHAN ONLINE KULIAH ONLINE WAJIB BAGI SELURUH MAHASISWA UNIVERSITAS PAMULANG PANDUAN PERKULIAHAN ONLINE KULIAH ONLINE WAJIB BAGI SELURUH MAHASISWA UNIVERSITAS PAMULANG PANDUAN 1: LOGIN, MERUBAH PASSWORD, DAN MENGGANTI EMAIL 1. SITUS ONLINE LEARNING Klik Browser Mozilla Firefox

Lebih terperinci

PANDUAN TEKNIS PELAPORAN ONLINE ON THE JOB TRAINING TAGIHAN DIKLAT PENGUATAN PENGAWAS SEKOLAH 2010 MELALUI WEB SITE etraining.tkplb.

PANDUAN TEKNIS PELAPORAN ONLINE ON THE JOB TRAINING TAGIHAN DIKLAT PENGUATAN PENGAWAS SEKOLAH 2010 MELALUI WEB SITE etraining.tkplb. PANDUAN TEKNIS PELAPORAN ONLINE ON THE JOB TRAINING TAGIHAN DIKLAT PENGUATAN PENGAWAS SEKOLAH 2010 MELALUI WEB SITE etraining.tkplb.org Petunjuk Umum : 1. Pelaporan on the job Training diklat penguatan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Hasil penelitian ini adalah sebuah LMS yang berbasis website yang terintegrasi dengan aplikasi berbasis windows melalui sistem API, website ini dibangun dengan dukungan

Lebih terperinci

Modul untuk Siswa. Langkah-langkah Mudah Mengoperasikan E-Learning

Modul untuk Siswa. Langkah-langkah Mudah Mengoperasikan E-Learning Modul ini disusun sebagai panduan siswa SMA N 8 Yogyakarta untuk memaksimalkan penggunaan e-learning sebagai media pendukung dalam pembelajaran. Diiharapkan dengan panduan dalam modul ini siswa dapat memudahkan

Lebih terperinci