SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Tugas Memperoleh Gelas Sarjana Strata satu ( S-1) Disusun Oleh : DEFI DWI NURAINI NIM.

Transkripsi

1 HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH AUTHORITATIVE DENGAN TINGKAT DISIPLIN ANAK PADA ANAK TK BA AISYIYAH MERTASARI KECAMATAN PURWANEGARA KABUPATEN BANJARNEGARA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Tugas Memperoleh Gelas Sarjana Strata satu ( S-1) Disusun Oleh : DEFI DWI NURAINI NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2017 i

2 HALAMAN PERSETUJUAN HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH AUTHORITATIVE DENGAN TINGKAT DISIPLIN ANAK PADA ANAK TK BA AISYIYAH MERTASARI KECAMATAN PURWANEGARA KABUPATEN BANJARNEGARA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN SKRIPSI Oleh : DEFI DWI NURAINI NIM Telah disetujui oleh Dosen Pembimbing untuk diajukan sebagai syarat Memenuhi Derajat S-1 Pembimbing 1 Pembimbing II Melati Ismi Hapsari, M.Psi. NIK Drs. H. Daliman, M.P.d. NIK ii

3 SKRIPSI BERJUDUL HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH AUTHORITATIVE DENGAN TINGKAT DISIPLIN ANAK PADA ANAK TK BA AISYIYAH MERTASARI KECAMATAN PURWANEGARA KABUPATEN BANJARNEGARA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN Yang dipersiapkan dan disusun oleh DEFI DWI NURAINI Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada tanggal19juni 2017 Dan dinyatakan telah Memenuhi syarat untuk diterima sebagai Kelengkapan persyaratan mendapat mendapat gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan SUSUNAN DEWAN PENGUJI Pembimbing 1. Melati Ismi Hapsari, M.Psi. ( ) NIK Drs. H. Daliman, M.Pd ( ) NIK Penguji 1. Drs. Johni Dimyati, M.M (..) NIP Tatik Ariyati, M.Pd (..) NIK Purwokerto, 19Juni 2017 Universitas Muhammadiyah Purwokerto Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Dekan FKIP Drs. Pudiyono, M. Hum. NIP iii

4 HALAMAN PERYATAAN ORISINALITAS Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Defi Dwi Nuraini NIM : Program Studi : PG PAUD Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Purwokerto Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya dan semua sumber baik yang dikutip maupun dirujuk telah saya nyatakan dengan benar serta bukan hasil penjiplakan dan karya orang lain. Dengan demikian ini, dan apabila kelak dikemudian hari terbukti ada unsur penjiplakan, maka saya bersedia bertangungjawab sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Purwokerto, 19 Juni 2017 Yang menyatakan, Defi Dwi Nuraini NIM iv

5 MOTTO Kesuksesan hanya dapat diraih dengan segala upaya dan usaha yang disertai dengan doa, karena sesungguhnya nasib seseorang manusia tidak akan berubah dengan sendirinya tanpa berusaha. ( penulis) v

6 PERSEMBAHAN Skripsi ini kupersembahkan untuk : - Bapak dan Ibu tercinta ( Bahrun Siswandi dan Sawiyem almarhum) yang telah memberikan dukungan dan selalu mendoakan selama masih hidup. - Suamiku ( Prasetyo ) dan anakku (Dzakiyya Khairina Saufa). - Kedua orang tua kandung( Esti Wahyuningsih dan sugianto) yang selalu mendoakan dan mendukung hingga skripsi ini selesai. - Kakaku (Desi Eka Nuraini dan Dedi Haryanto) yang selalu memberikan semangat dan dukungan untuk segera wisuda. - Adik ( Dita Hestianingrum dan Jefri Aji Saputra) yang selalu memberi semangat dan memotifasi. vi

7 ABSTRAK Skripsi yang berjudul hubungan Antara Pola Asuh Authoritative Dengan Tingkat Disiplin Anak pada Anak TK BA Aisyiyah Mertasari Kecamatan Purwanegara Kabupaten Banjarnegara Semester Genap Tahun Ajaran Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada Hubungan Antara Pola Asuh Authoritative Dengan Tingkat Disiplin Anak pada Anak TK BA Aisyiyah Mertasari. Populasi dalam penelitian ini anak didik kelompok A berjumlah 15 anak dan kelompok B berjumlah 25 anak jumlah keseluruhan 40 anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, sedangkan sifatnya merupakan penelitian korelasional. Subyek penelitian berjumlah 40 anak kelas A dan B di TK BA Aisyiyah Mertasari Kecamatan Purwanegara Kabupaten Banjarnegara Semester Genap Tahun Ajaran Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner atau angket dengan lima alternative jawaban. Validitas diuji dengan rumus produk moment pearson dan reliabilitas diuji dengan rumus alpha croancbach. Analisis data yang digunakan menggunakan rumus korelasi product moment pearson. Hasil analisis yang dilakukan pada hubungan antara pola asuh authoritative dengan tingkat disiplin anak pada anak TK BA Aisyiyah Mertasari menunjukan besar nilai koefisien korelasi yang dihasilkan dalam penelitian sebesar 0,738 lebih besar dari nilai r tabel sebesar 0,304 pada tabel 5% sehingga memenuhi syarat diterimanya hipotesis (Ha) diterima. Dengan kata lain ada hubungan yang positif antara pola asuh authoritative dengan tingkat disiplin anak pada anak kelas A dan B di TK BA Aisyiyah Mertasari. Kata kunci :Pola asuh authoritative, disiplin anak vii

8 ABSTRACT viii

9 KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis panjatkan atas kehadirat Alloh SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan kasih saying-nya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH AUTHORITATIVE DENGAN TINGKAT DISIPLIN ANAK PADA ANAK TK BA AISYIYAH MERTASARI KECAMATAN PURWANEGARA KABUPATEN BANJARNEGARA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN Penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bimbingan, bantuan, dan araham dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada : 1. Drs. Pudiyono, M.Hum selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. 2. Ibu Tatik Ariyati, M.Pd selaku Kaprodi PG-PAUD FKIP Universitas Muhammadiyah Purwokerto. 3. Ibu Melati Ismi Hapsari, M.Psi. selaku dosen pembimbing skripsi I yang telah berkenaan meluangkan waktu serta memberikan banyak petunjuk, bimbingan, dorongan, dan nasihat dengan penuh keikhlasan dan kesabaran dalam penyusunan skripsi ini. 4. Bapak Drs. H. Daliman, M.Pd selaku dosen pembimbing skripsi II yang telah berkenaan meluangkan waktu serta memberikan banyak petunjuk, bimbingan, dorongan, dan nasihat, dengan penuh keikhlasan dan sabar dalam penyusunan skripsi ini. 5. Ibu Wahyu Hernani, S.Pd selaku Kepala TK BA Aisyiyah Mertasari yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk melaksanakan penelitian tersebut. 6. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyusun skripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu persatu. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi masih banyak kekurangan dan keterbatasan.semoga skripsi ini dapat lebih bermanfaat bagi semua pihak. Purwokerto, 19Juni 2017 Penulis ix

10 DAFTAR ISI Defi Dwi Nuraini HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERYATAAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERYATAAN ORISINALITAS... iv MOTTO... v PERSEMBAHAN... vi ABSTRAK... vii ABSTRACT... viii KATA PENGANTAR... ix DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR GAMBAR... xiv DAFTAR LAMPIRAN... xv LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKKASI KARYA ILMIAH... xvi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 3 C. Tujuan Penelitian... 3 D. Manfaat Penelitian... 4 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Disiplin Anak Pengertian Disiplin Unsur unsur Yang Berpengaruh Dalam Disiplin Bentuk bentuk Disiplin Aspek aspek Dalam Disiplin B. Pola Asuh Orang Tua Pengaertian Pola Asuh Orang Tua Jenis jenis Pola Asuh Pola Asuh Authoritative C. Hubungan Antara Pola Asuh Authoritative Terhadap Disiplin Anak x

11 D. Hipotesis BAB III. METODE PENELITIAN A. Desain dan Prosedur Penelitian Desain Penelitian Prosedur Penelitian B. Ruang Lingkup Subyek Penelitian Tempat Penelitian dan Waktu Penelitian C. Sumber Data D. Populasi dan Sampel Populasi Sampel E. Variabel Penelitian F. Teknik Pengumpulan Data Angket Dokumentasi G. Instrument Penelitian Pengujian Validitas Pengujian Reliabilitas H. Teknik Pengumpulan Data dan Jalannya Penelitian I. Teknik Analisis Data BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Pelaksanaan Penelitian Deskripsi Data Penelitian Analisis Data a. Variabel Pola Asuh Authoritative b. Variabel Tingkat Disiplin Anak Hasil Uji Hipotesis B. Pembahasan xi

12 BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xii

13 DAFTAR TABEL Tabel Hal Tabel 3.1 Sebaran butir angket pola asuh authoritative sebelum uiji coba Tabel 3.2 Sebaran butir angket tingkat disiplin anak sebelum uji coba Tabel 3.3 Sebaran butir angket pola asuh authoritative sesudah uji coba Tabel 3.4 Sebaran butir angket tingkat disiplin anak sesudah uji coba Tabel 3.5 Rencana pelaksanaan penelitian Tabel 3.6 Lembar angket pola asuh authoritative Tabel 3.7 Lembar angket tingkat disiplin anak Tabel 3.8 Validitas pola asuh authoritative Tabel 3.9 Validitas tingkat disiplin anak Tabel 3.10 Kriteria acuan nilai reliabilitas angket Tabel 3.11 Hasil uji reliabilitas Tabel 3.12 Penskoran angket Tabel 3.13 Pedoman untuk memberikan interprestasi koefisien korelasi Tabel 4.1 Hasil statistic dua variable Tabel 4.2 Hasil variabel pola asuh authoritative Tabel 4.3 Distribusi frekuensi data pola asuh authoritative Tabel 4.4 kategori data pola asuh authoritative berdasarkan skor idel Tabel 4.5 Hasil variabel tingkat disiplin anak Tabel 4.6 Distribusi disiplin frekuensi data tingkat disiplin anak Tabel 4.7 Kategori data tingkat disiplin anak Tabel 4.9Hasil Hipotesis Tabel 4.10 Hasil perhitungan kerelasi pola asuh authoritative dengan tingkat disiplin anak xiii

14 DAFTAR GAMBAR Gambar Hal Gambar 4.1 Distribusi frekuensi interval pola asuh authoritative Gambar 4. 2 Distribusi frekuensi interval tingkat disiplin anak xiv

15 DAFTAR LAMPIRAN Gambar Hal Lampiran A Daftar Nama Anak Lampiran B Lembar Angket Lampiran C Data Tryout Lampiran D Hasil Data Penelitian Lampiran E Hasil Uji Hipotesis Lampiran F Surat Lampiran G Dokumentasi xv

16 HALAMAN PERYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI SKRIPSI UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS Sebagai sivitas akademika Universitas Muhammadiyah Purwokerto dan demi pengembangan ilmu pengetahuan, saya yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Defi Dwi Nuraini NIM : Program Studi Fakultas Perguruan Tinggi Jenis Karya : PD PAUD : Keguruan dan Ilmu Pendidikan : Universitas Muhammadiyah Purwokerto : Skripsi Menyetujui untuk memberikan Hak Bebas Royalti Noneksklusif ( Nonecxclusive Royalty-Free Right) kepada Universitas Muhammadiyah Purwokerto atas karya ilmiah saya yang berjudul : Hubungan Antara Pola Asuh Authoritative Dengan Tingkat Disiplin Anak pada Anak TK BA Aisyiyah Mertasari Kecamatan Purwanegara Kabupaten Banjarnegara Semester Genap Tahun Ajaran Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalty Noneksklusif ini Universitas Muhmmadiyah Purwokerto berhak menyimpan, mengalihmedia, mengalihformatkan, mengelola dalam bentuk, pangkalan data (database), merawat dan mempublikasikan tugas akhir saya dengan tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis / pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta. Peryataan ini saya buat dengan sebenarnya, Dibuat di : Purwokerto Pada tanggal :19 Juni 2017 Yang Menyatakan, Defi Dwi Nuraini xvi