BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

Transkripsi

1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penyusunan Rencana kerja Dinas Pendidikan Tahun 2017 merupakan tindak lanjut atas ketentuan Peraturan Menteri dalam Negeri nomor 54 tahun 2010 pasal 152 ayat (1) bahwa Kepala SKPD kabupaten menyempurnakan rancangan Rencana Kerja SKPD kabupaten dengan berpedoman pada Rencana Kerja Pembangunan Daerah (RKPD) kabupaten yang telah ditetapkan. Perencanaan pembangunan di bidang pendidikan harus memperhitungkan faktor administrasi Pemerintah, demografi, geografi, ekonomi dan sosial budaya. Selain itu dalam perencanaannya juga harus mengacu pada arah dan kebijakan pengembangan Pendidikan Nasional yaitu ketersediaan layanan pendidikan, keterjangkauan layanan pendidikan, kualitas/ mutu dan relevansi layanan pendidikan, kesetaraan dalam memperolah layanan pendidikan, kepastian/ keterjaminan memperoleh layanan pendidikan. Dengan adanya rencana kerja ini diharapkan Dinas Pendidikan dapat merencanakan perubahan secara proaktif terhadap perkembangan informasi yang lebih cepat, tuntutan pelayanan yang semakin beragam, kebutuhan pelayanan masyarakat yang lebih prima, berkomitmen terhadap kegiatan di masa yang akan datang dan meningkatkan komunikasi antar unit kerja Peraturan Bupati Nomor : 45 Tahun 2007 tentang Uraian Tugas, Fungsi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan menyatakan bahwa Dinas Pendidikan sebagai salah satu perangkat daerah menyelenggaraan urusan wajib bidang pendidikan dengan tugas membantu Bupati dalam melaksanakan pemerintahan dan pembangunan, melaksanakan urusan pendidikan berdasarkan azas otonomi dan tugas pembantuan yang diberikan oleh pemerintah pusat dan pemerintah propinsi Jawa Timur. Secara garis besar permasalahan pendidikan yang dihadapi adalah 1. Ketersediaan layanan Pendidikan Anak Usia Dini masih terbatas 2. Keterbatasan biaya operasional jenjang pendidikan dasar 3. Kekurangan guru jenjang pendidikan dasar 4. Rendahnya tingkat kesejahteraan dan kualifikasi tenaga pendidik dan kependidikan PAUD 5. Kualifikasi dan kompetensi pendidik jenjang pendidikan dasar masih rendah 1

2 6. Sarana dan prasarana pendidikan dasar, pendidikan menengah, pendidikan luar biasa, pendidikan non formal dan informal belum memadai 7. Kompetensi lulusan pendidikan non formal dan in formal belum memenuhi standar nasional Dengan tersusunnya Rencana kerja Dinas Pendidikan, diharapkan dapat disusun tahapan pencapaian hasil secara lebih obyektif untuk memberikan komitmen dan orientasi target serta sasaran di masa depan pada masingmasing kegiatan serta dapat dijadikan sebagai acuan dalam pengelolaan pendidikan dalam satu tahun kedepan yang efektif, efisien serta profesional. 1.2 Landasan Hukum Adapun peraturan-peraturan terkait dengan dokumen perencanaan pembangunan yang menjadi landasan penyusunan Rencana Strategis ini adalah : 1. Undang-Undang Nomor : 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Undang-Undang Nomor : 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah sebagaimana telah diubah beberapa kali, terakhir dengan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2008; 3. Undang-Undang Nomor : 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan antara Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah; 4. Undang-Undang Nomor : 24 Tahun 2005 tentang Standar Akuntasi Pemerintah; 5. Undang-Undang Nomor : 17 Tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional Tahun ; 6. Peraturan Pemerintah Nomor : 25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Daerah; 7. Peraturan Pemerintah Nomor : 108 Tahun 2000 tentang Tatacara Pertanggungjawaban Kepala Daerah; 8. PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar nasional pendidikan 9. Peraturan Pemerintah Nomor 58 Tahun 2005 tentang Pengelolaan Keuangan Daerah; 10. Peraturan Pemerintah Nomor : 6 Tahun 2008 tentang Pedoman, Evaluasi Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah; 11. Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2008 tentang Tahapan, Tata Cara Penyusunan, Pengendalian dan Evaluasi Pelaksanaan Rencana Pembangunan Daerah; 12. Instruksi Presiden Nomor : 7 Tahun 1999 tentang Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah; 13. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor : 5 Tahun 2010 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah (RPJM) Nasional Tahun ; 2

3 14. Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 13 Tahun 2006 tentang Pedoman Pengelolaan Keuangan Daerah sebagaimana diubah beberapa kali terakhir dengan Permendagri no. 21 tahun 2011; 15. Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2008 tentang Tahapan, Tata Cara Penyusunan, Pengendalian dan Evaluasi Pelaksanaan Rencana Pembangunan Daerah; 16. Peraturan Daerah Provinsi Jawa Timur Nomor: 38 Tahun 2009 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah (RPJM) Daerah Provinsi Jawa Timur Peraturan Daerah Nomor : 20 Tahun 2007 tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja Dinas Daerah ; 18. Peraturan Daerah nomor 5 tahun 2011 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Daerah (RPJPD) Tahun ; 19. Peraturan Daerah nomor 10 tahun 2013 tentang perubahan atas peraturan daerah kebupaten nomor 11 tahun 2011 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah (RPJMD) Tahun ; 20. Peraturan Bupati nomor 23 Tahun 2015 tentang Rencana Kerja Pembangunan daerah tahun 2016; 21. Keputusan Bupati Nomor : 45 Tahun 2007 tentang Organisasi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan ; 22. Keputusan Bupati nomor 188/465/KPTS/408.21/2015 tentang Pengesahan Rancangan Rencana Kerja Satuan Kerja Perangkat Daerah Tahun 2017; 23. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan nomor 188/ / /2013 tentang Pengesahan Rancangan Rencana Kerja Dinas Pendidikan tahun Maksud dan Tujuan Rencana Kerja Dinas Pendidikan dimaksudkan sebagai arahan, pedoman dan landasan bagi jajaran organisasi dalam perencanaan, pelaksanaan, pengendalian dan pelaporan. Selain itu, penyusunan rencana kerja dinas pendidikan tahun 2017 juga dimaksudkan sebagai penjabaran jangka pendek dari rencana strategis dinas pendidikan. Sedangkan tujuan penyusunan Rencana Kerja Dinas Pendidikan tahun 2017 adalah untuk memasukkan program/kegiatan yang ada di Rencana Kerja (RENJA) ke dalam Kebijakan Umum Anggaran (KUA) dan Prioritas Plafon Anggaran Sementara (PPAS) tahun

4 1.4 Sistematika Penulisan Rencana Kerja Dinas Pendidikan tahun 2017 secara garis besar disusun dengan sistematika sebagai berikut: Bab I Pendahuluan Bab ini menjelaskan mengenai gambaran umum penyusunan rancangan kerja SKPD agar substansi pada bab-bab berikutnya dapat dipahami dengan baik. Bab II Evaluasi Pelaksanaan Renja SKPD Taun Laulu Bab ini memuat kajian (review) terhadap hasil evaluasi pelaksanaan Renja SKPD tahun lalu (tahun n-2) dan perkiraan capaian tahun berjalan (n-1) mengacu pada APBD tahun berjalan yang seharusnya pada waktu penyusunan Renja SKPD sudah disahkan. Bab III Tujuan, Sasaran, Program dan Kegiatan Bab ini memuat tujuan dan sasaran yang didasarkan atas rumusan isu-isu penting penyelenggaraan tugas dan fungsi dinas pendidikan yang dikaitkan dengan sasaran target kinerja renstra SKPD. Bab IV Penutup Bab ini berisi catatan penting yang perlu mendapat perhatian, baik dalam rangka pelaksanaannya maupun seandainya ketersediaan anggaran tidak sesuai dengan kebutuhan. 4

5 BAB II EVALUASI PELAKSANAAN RENJA SKPD TAHUN LALU 2.1 Evaluasi Pelaksanaan Renja SKPD Tahun Lalu Evaluasi Hasil Pelaksanaan rencana Kerja Satuan Kerja Perangkat Daeerah (SKPD) danpencapaian Perencanaan Strategis (Renstra) Satuan Kerja Perangkat Daerah Dinas Pendidikan sampai dengan Tahun 2016 ( tahun berjalan ) adalah sebagaimana tersebut dalam tabel 1 di bawah ini. 5

6 Tabel 1 Rekapitulasi Evaluasi Hasil Pelaksanaan Renja SKPD dan Pencapaian Renstra SKPD s/d tahun 2016 (tahun berjalan) Dinas Pendidikan KODE PRIORITAS PROGRAM/KEGIATAN INDIKATOR CAPAIAN RENSTRA SKPD TAHUN 2016 ( Akhir Periode renstra SKPD) HASIL PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN S/D TAHUN 2014 ( Tahun n-3) DAN PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN SKPD TAHUN 2015 TINGK AT REALIS ASI (%) PROGRAM/K EGIATAN RENJA SKPD TAHUN 2016 (Tahun berjalan/n-1) PERKIRAAN CAPAIAN PROGRAM/ KEGIATAN RENSTRA SKPD s/d tahun 2016 ( tahun berjalan/n-1) Realisasi Tingkat (%) PROGRAM PELAYANAN ADMINISTRASI PERKANTORAN Terciptanya Sistem Administrasi Yang Tertata dan Terstruktur Peningkatan dan Pengolahan Administrasi Perkantoran Jumlah lembaga yang mendapatkan bantuan operasional untuk pengelolaan administrasi perkantoran 1 SKPD, 12 UPT TK/SD, 45 SMP, 9 SMA, 8 SMK, 1 SKB, 1 Rumpin, 416 SDN, 4 TKN 1 SKPD, 12 UPT TK/SD, 43 SMP, 9 SMA, 7 SMK, 1 SKB, 1 Rumpin, 417 SDN, 4 TKN 1 SKPD, 12 UPT TK/SD, 45 SMP, 9 SMA, 8 SMK, 1 SKB, 1 Rumpin, 418 SDN, 4 TKN 1 SKPD, 12 UPT TK/SD, 45 SMP, 9 SMA, 8 SMK, 1 SKB, 1 Rumpin, 418 SDN, 4 TKN SKPD, 12 UPT TK/SD, 45 SMP, 9 SMA, 8 SMK, 1 SKB, 1 Rumpin, 416 SDN, 4 TKN 1 SKPD, 12 UPT TK/SD, 45 SMP, 9 SMA, 7 SMK, 1 SKB, 1 Rumpin, 416 SDN, 4 TKN PROGRAM PENINGKATAN SARANA DAN PRASARANA Tersedianya Sarana dan Prasarana Gedung Kantor Yang Memadai Pembangungan Gedung Kantor Terlaksananya pembangunan gedung kantor yang memadai 5 unit 1 unit 1 unit 1 unit unit 1 unit 100 6

7 KODE PRIORITAS PROGRAM/KEGIATAN INDIKATOR CAPAIAN RENSTRA SKPD TAHUN 2016 ( Akhir Periode renstra SKPD) HASIL PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN S/D TAHUN 2014 ( Tahun n-3) DAN PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN SKPD TAHUN 2015 TINGK AT REALIS ASI (%) PROGRAM/K EGIATAN RENJA SKPD TAHUN 2016 (Tahun berjalan/n-1) PERKIRAAN CAPAIAN PROGRAM/ KEGIATAN RENSTRA SKPD s/d tahun 2016 ( tahun berjalan/n-1) Realisasi Tingkat (%) Pengadaan peralatan gedung kantor Terlaksananya penyediaan peralatan gedung kantor ( LCD + laptop ) 4 buah LCD proyektor dan 8 lap top 0 5 lap top, 1 proyektor, 1 kamera digital 5 lap top, 1 proyektor, 1 kamera digital Pengadaan mebeler Terlaksananya pengadaan mebeler gedung kantor 4 paket 1 paket 1 paket 1 paket Rehabilitasi sedang/berat gedung kantor Jumlah gedung kantor yang direhab 10 lokal 2 lokal 1 lokal 1 lokal lokal 1 lokal PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Meningkatnya APK Pendidikan anak usia dini Pembangunan Gedung Sekolah Terlaksananya pembangunan gedung TK/ PAUD Non Formal 9 unit 2 unit 4 unit 4 unit unit 6 unit Pengadaan alat praktek dan peraga siswa Terlaksananya pengadaan APE baik dalam atau luar, peralatan seni budaya, peralatan multimedia 489 set 163 set 135 set 135 set set 135 set Rehabilitasi sedang/berat ruang kelas Terlaksananya Rehabilitasi sedang/berat ruang kelas PAUD 0 4 ruang 4 ruang ruang 4 ruang 100 7

8 KODE PRIORITAS PROGRAM/KEGIATAN INDIKATOR CAPAIAN RENSTRA SKPD TAHUN 2016 ( Akhir Periode renstra SKPD) HASIL PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN S/D TAHUN 2014 ( Tahun n-3) DAN PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN SKPD TAHUN 2015 TINGK AT REALIS ASI (%) PROGRAM/K EGIATAN RENJA SKPD TAHUN 2016 (Tahun berjalan/n-1) PERKIRAAN CAPAIAN PROGRAM/ KEGIATAN RENSTRA SKPD s/d tahun 2016 ( tahun berjalan/n-1) Realisasi Tingkat (%) Penyelenggaraan PAUD Terlaksananya kegiatan penunjang kualitas PAUD di 3 kegiatan (545 KB/SPS/TPA, 297 TK) 3 kegiatan (373 KB/SPS/TPA, 297 TK) 3 kegiatan (384 KB/SPS/TPA, 302 TK) 3 kegiatan (384 KB/SPS/TP A, 302 TK) kegiatan (545 KB/SPS/TPA, 297 TK) 3 kegiatan (545 KB/SPS/TPA, 297 TK) Pengembangan Kurikulum, bahan ajar, dan model pembelajaran PAUD Terlaksananya Pengembangan Kurikulum Bahan Ajar dan Model Pembelajaran PAUD (KB/SPS/TPA dan TK 144 tenaga pendidik PAUD 72 tenaga pendidik PAUD 72 tenaga pendidik PAUD 72 tenaga pendidik PAUD tenaga pendidik PAUD 72 tenaga pendidik PAUD Pelatihan kompetensi tenaga pendidik Terlaksananya pelatihan kompetensi tenaga pendidik PAUD 360 tenaga pendidik PAUD guru 180 guru guru 180 guru Pembangunan pagar/talud PAUD Terlaksananya Pembangunan pagar/talud PAUD 4 lembaga 4 lembaga lembaga 1 lembaga PROGRAM WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR 9 TAHUN Meningkatnya APK Dikdas 9 thn Pembangunan gedung Terlaksananya pembangunan gedung 4 unit 2 unit 2 unit 2 unit unit 1 unit Penambahan Ruang kelas Sekolah Terlaksananya pembangunan RKB 31 ruang 11 ruang 2 ruang 2 ruang

9 KODE PRIORITAS PROGRAM/KEGIATAN INDIKATOR CAPAIAN RENSTRA SKPD TAHUN 2016 ( Akhir Periode renstra SKPD) HASIL PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN S/D TAHUN 2014 ( Tahun n-3) DAN PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN SKPD TAHUN 2015 TINGK AT REALIS ASI (%) PROGRAM/K EGIATAN RENJA SKPD TAHUN 2016 (Tahun berjalan/n-1) PERKIRAAN CAPAIAN PROGRAM/ KEGIATAN RENSTRA SKPD s/d tahun 2016 ( tahun berjalan/n-1) Realisasi Tingkat (%) Penambahan ruang guru Terlaksananya pembangunan ruang guru 4 ruang kelas 1 ruang 1 ruang 1 ruang ruang 2 ruang Pembangunan laboratorium/ ruang praktikum dan ruang penunjang lainnya Terlaksananya Pembangunan laboratorium/ ruang praktikum dan ruang penunjang lainnya 7 unit 1 ruang 2 ruang 2 ruang Pengadaan alat praktek dan peraga siswa Terlaksananya pengadaan komputer, printer, drumband dan seragam drum band 72 unit komputer, 72 printer, 6 teromper, 3 set gamelan, 3 set reog, 6 set drumband 21 komputer, 21 printer, 3 drumband 24 komputer, 24 printer,3 set gamelan, drum band, rebana 24 komputer, 24 printer,3 set gamelan, drum band, rebana komputer, 24 printer,3 set gamelan, drum band, rebana 24 komputer, 24 printer,3 set gamelan, drum band, rebana Pengadaan meubelair Terlaksananya pengadaan meubelair 200 lembaga 120 lembaga 120 lembaga 120 lembaga lembaga 30 lembaga Pengadaan perlengkapan 8 RehabIlitasi sedang/berat bangunan Terlaksananya pengadaan raport, perangkat pembelajaran Terlaksananya rehab sedang/berat bangunan 16,150 buku raport SD, SMP dan buku induk 7500 buku raport 14,650 buku raport SD, SMP dan buku induk 14,650 buku raport SD, SMP dan buku induk 100% 14,650 buku raport SD, SMP dan buku induk 14,650 buku raport SD, SMP dan buku induk 5 unit 6 unit 5 unit 5 unit 100% 1 unit 1 unit 100% 100% 9

10 KODE PRIORITAS PROGRAM/KEGIATAN INDIKATOR CAPAIAN RENSTRA SKPD TAHUN 2016 ( Akhir Periode renstra SKPD) HASIL PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN S/D TAHUN 2014 ( Tahun n-3) DAN PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN SKPD TAHUN 2015 TINGK AT REALIS ASI (%) PROGRAM/K EGIATAN RENJA SKPD TAHUN 2016 (Tahun berjalan/n-1) PERKIRAAN CAPAIAN PROGRAM/ KEGIATAN RENSTRA SKPD s/d tahun 2016 ( tahun berjalan/n-1) Realisasi Tingkat (%) Rehabilitasi sedang/berat ruang guru Terlaksananya sedang/berat rumah guru 2 unit 1 unit 1 unit 1 unit unit 1 unit Rehabilitasi sedang/berat sarana air bersih dan sanitary Terlaksananya rehabilitasi sedang/berat sarana air bersih dan sanitary 36 unit 3 unit 3 unit 3 unit unit 3 unit Penyediaan prasarana Pendidikan Dasar Terlaksananya penyediaan prasarana pendidikan dasar 3 jenis kegiatan (Pembangunan peprustakaan, rehab sedang SD, SMP) 115 paket 115 paket 115 paket rehab ruang kelas SD, 6 rehab ruang guru SD, 5 RKB, 15 rehab toilet, 27 alat praktek, 12 perpus, 47 rehab SMP 16 rehab ruang kelas SD, 6 rehab ruang guru SD, 5 RKB, 15 rehab toilet, 27 alat praktek, 12 perpus, 47 rehab SMP 16 rehab ruang kelas SD, 6 rehab ruang guru SD, 5 RKB, 15 rehab toilet, 27 alat praktek, 12 perpus, 47 rehab SMP Pelatihan Kompetensi Siswa Berprestasi Terlaksananya pelatihan dan pengiriman kontingen siswa berprestasi SD, SMP ke tingkat Propinsi 24 siswa ( 1 kontingen ) 24 siswa ( 1 kontingen ) 24 siswa ( 1 kontingen ) 24 siswa ( 1 kontingen ) siswa ( 1 kontingen ) 24 siswa ( 1 kontingen ) Pelatihan Penyusunan kurikulum Terlaksananya penyusunan silabus/ kurikulum 192 guru 200 guru 96 guru 96 guru guru 96 guru

11 KODE PRIORITAS PROGRAM/KEGIATAN INDIKATOR CAPAIAN RENSTRA SKPD TAHUN 2016 ( Akhir Periode renstra SKPD) HASIL PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN S/D TAHUN 2014 ( Tahun n-3) DAN PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN SKPD TAHUN 2015 TINGK AT REALIS ASI (%) PROGRAM/K EGIATAN RENJA SKPD TAHUN 2016 (Tahun berjalan/n-1) PERKIRAAN CAPAIAN PROGRAM/ KEGIATAN RENSTRA SKPD s/d tahun 2016 ( tahun berjalan/n-1) Realisasi Tingkat (%) Pembinaan gugus SD Terlaksananya pembinaan gugus SD 98 gugus SD 0 98 gugus SD 98 gugus SD gugus SD 98 gugus SD Penyelenggaraan Kejar Paket A Setara SD Penyelenggaraan Kejar Paket A setara SD 4 kel ( 300wb) 1 kelompok 3 kelompok 2 kelompok 2 kelompok kelompok 1 kelompok Penyelenggaraan Kejar Paket B Setara SMP Penyelenggaraan Kejar Paket B Setara SMP 36 kelompok 37 kelompok 36 kelompok 36 kelompok kelompok 36 kelompok Pembinaan Minat,Bakat dan Kreatifitas Siswa SD Terlaksananya pembinaan minat, bakat dan kreativitas siswa dan pengiriman kontingen ke tingkat Propinsi 5 kegiatan ( 1 kontingen ) 3 kegiatan ( 414 anak) 3 kegiatan ( 414 anak) 3 kegiatan ( 414 anak) kegiatan ( 1 kontingen ) 5 kegiatan ( 1 kontingen ) Operasional BOS Daerah madrasah Diniyah Terlaksananya pembinaan dan monitoring pelaksanaan BOS Madin 245 lembaga 245 lembaga 248 lembaga 248 lembaga Penyelenggaraan akreditasi dasar Terlaksananya sosialisasi dan penilaian akreditasi SD, SMP di 120 lembaga 120 lembaga 120 lembaga 120 lembaga lembaga 120 lembaga

12 KODE PRIORITAS PROGRAM/KEGIATAN INDIKATOR CAPAIAN RENSTRA SKPD TAHUN 2016 ( Akhir Periode renstra SKPD) HASIL PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN S/D TAHUN 2014 ( Tahun n-3) DAN PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN SKPD TAHUN 2015 TINGK AT REALIS ASI (%) PROGRAM/K EGIATAN RENJA SKPD TAHUN 2016 (Tahun berjalan/n-1) PERKIRAAN CAPAIAN PROGRAM/ KEGIATAN RENSTRA SKPD s/d tahun 2016 ( tahun berjalan/n-1) Realisasi Tingkat (%) Olympiade MIPA SD/SMP Terlaksananya MIPA Jalur A dan MIPA jalur C tingkat Kab dan pengiriman kontingen yang mewakili ke tingkat Propinsi dan Nasional 280 siswa ( 1 kontingen) 240 siswa ( 1 kontingen ) 160 siswa (1kontingen) 160 siswa ( 1 kontingen ) siswa (1 kontingen) 280 siswa ( 1 kontingen ) Pembangunan Pagar dan Talud Terpenuhinya pengaman bangunan gedung 9 lembaga 3 lembaga 20 lembaga 20 lembaga lembaga 20 lembaga Pendamping penyelenggaraan ujian nasional Terlaksananya proses try out ujian nasional SD dan SMP serta monitoring pelaksanaan ujian nasional 417 SD N/S,69 SMP N/S 418 SD N/S, 66 SMP N/S 417 SD N/S,70 SMP N/S 417 SD N/S,70 SMP N/S SD N/S,71 SMP N/S 416 SD N/S,71 SMP N/S Usaha Kesehatan Terlaksananya pembinaan UKS SD dan SMP dalam rangka lomba UKS tingkat propinsi dan kabupaten 100 peserta guru/ siswa SD, SMP 60 peserta 60 peserta 60 peserta peserta 60 peserta OOSN DAN FLS2N SD/SMP Terlaksananya OOSN dan FLS2N SD seleksi kab.4 cabang dan terkirimnya ke Prop/Nas 1300 siswa SD, 700 siswa SMP 1260 siswa SD, 630 siswa SMP 1260 siswa SD, 630 siswa SMP 1260 siswa SD, 630 siswa SMP siswa SD, 630 siswa SMP 1260 siswa SD, 630 siswa SMP Penunjang operasional BOS Terlaksananya pembinaan penerima BOS 417 SD N/S,69 SMP N/S 418 SD N/S, 66 SMP N/S 417 SD N/S,70 SMP N/S 417 SD N/S,70 SMP N/S SD N/S,71 SMP N/S 416 SD N/S,71 SMP N/S

13 KODE PRIORITAS PROGRAM/KEGIATAN INDIKATOR CAPAIAN RENSTRA SKPD TAHUN 2016 ( Akhir Periode renstra SKPD) HASIL PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN S/D TAHUN 2014 ( Tahun n-3) DAN PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN SKPD TAHUN 2015 TINGK AT REALIS ASI (%) PROGRAM/K EGIATAN RENJA SKPD TAHUN 2016 (Tahun berjalan/n-1) PERKIRAAN CAPAIAN PROGRAM/ KEGIATAN RENSTRA SKPD s/d tahun 2016 ( tahun berjalan/n-1) Realisasi Tingkat (%) Penerimaan Siswa Baru SD, SMP Terlaksananya penerimaa PPDB SD, SMP dan monitoringnya 3 kegiatan ( 186 lembaga) 3 kegiatan ( 181 lembaga) 3 kegiatan ( 181 lembaga) 3 kegiatan ( 181 lembaga) kegiatan ( 186 lembaga) 3 kegiatan ( 186 lembaga) PENDIDIKAN MENENGAH Meningkatnya APK Pendidkan Menengah Pembangunan gedung Terlaksananya pembangunan gedung 2 Penambahan ruang kelas Terlaksananya penambahan ruang kelas 2 unit 0 3 unit 3 unit unit 2 unit unit 2 unit Pembangunan lab dan ruang praktikum Terlaksananya pembangunan lab dan ruang praktikum SMA/SMK 3 lembaga 1 lembaga 1 lembaga 1 lembaga Pengadaan alat praktek dan peraga siswa Terlaksananya pengadaan alat praktek dan peraga siswa 6 paket 2 paket 3 paket 3 paket paket 3 paket Pengadaan mebeler Terlaksananya pengadaan mebeler 10 paket 5 paket 10 paket 10 paket paket 11 paket Rehabilitasi Sedang/Berat Bangunan Sekolah (SMA/SMK) Terlaksananya Rehab bangunan 4 lembaga 2 lembaga lembaga 3 lembaga Penyelenggaraan Kejar Paket C Setara SMA Terlaksananya Penyelenggaraan Kejar paket C setara SMA 35 kelompok 36 kelompok 36 kelompok 36 kelompok kelompok 35 kelompok

14 KODE PRIORITAS PROGRAM/KEGIATAN INDIKATOR CAPAIAN RENSTRA SKPD TAHUN 2016 ( Akhir Periode renstra SKPD) HASIL PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN S/D TAHUN 2014 ( Tahun n-3) DAN PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN SKPD TAHUN 2015 TINGK AT REALIS ASI (%) PROGRAM/K EGIATAN RENJA SKPD TAHUN 2016 (Tahun berjalan/n-1) PERKIRAAN CAPAIAN PROGRAM/ KEGIATAN RENSTRA SKPD s/d tahun 2016 ( tahun berjalan/n-1) Realisasi Tingkat (%) Pembinaan akreditasi menengah Terlaksananya pembinaan akreditasi menengah 70 peserta 70 peserta 70 peserta 70 peserta lembaga 75 lembaga Pendamping penyelenggaraan Ujian Nasional SMA/SMK/MA Terlaksananya try out ujian nasional dan monitoring pelaksanaan ujian nasional SMA, SMK, MA 12 lembaga SMA/ SMA LB, 25 lembaga SMK 12 lembaga SMA/ SMA LB, 19 lembaga SMK 12 lembaga SMA/ SMA LB, 21 lembaga SMK 12 lembaga SMA/ SMA LB, 21 lembaga SMK lembaga SMA/ SMA LB, 25 lembaga SMK 12 lembaga SMA/ SMA LB, 25 lembaga SMK Pembangunan Pagar dan Talud Terlaksananya pembangunan pagar dan talud 4 lembaga 2 lembaga 2 lembaga 2 lembaga lembaga 5 lembaga Olimpiade MIPA SMA Terlaksananya olimpiade MIPA SMA se 27 siswa ( 1 kontingen ) 180 peserta ( 1 kontingen ) 160 peserta ( 1 kontingen) 160 peserta ( 1 kontingen) siswa ( 1 kontingen ) 27 siswa ( 1 kontingen ) Pelatihan Kompetensi Siswa Berprestasi Terlaksananya kompetensi siswa berprestasi tingkat SMK 18 siswa SMK ( 1 kontingen ) 18 siswa SMK ( 1 kontingen ) 12 siswa SMK ( 1 kontingen ) 12 siswa SMK ( 1 Kontingen ) siswa SMK ( 1 kontingen ) 18 siswa SMK ( 1 kontingen ) Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) SMA/SMK dan Festifal/ Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) SMA Terlaksananya olimpiade olahraga siswa nasional SMA/SMK se 45 siswa (2kontingen) 18 siswa SMK ( 1 kontingen ) 75 siswa ( 1 kontingen ) 75 siswa ( 1 kontingen ) siswa ( 2 kontingen ) 45 siswa (2kontingen) Rintisan Wajib Belajar Pendidikan Menengah 12 Tahun Terlaksananya pembinaan, monitoring penerima BKSM 39 lembaga 27 lembaga SMK 32 lembaga 32 lembaga lembaga 36 lembaga

15 KODE PRIORITAS PROGRAM/KEGIATAN INDIKATOR CAPAIAN RENSTRA SKPD TAHUN 2016 ( Akhir Periode renstra SKPD) HASIL PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN S/D TAHUN 2014 ( Tahun n-3) DAN PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN SKPD TAHUN 2015 TINGK AT REALIS ASI (%) PROGRAM/K EGIATAN RENJA SKPD TAHUN 2016 (Tahun berjalan/n-1) PERKIRAAN CAPAIAN PROGRAM/ KEGIATAN RENSTRA SKPD s/d tahun 2016 ( tahun berjalan/n-1) Realisasi Tingkat (%) Penunjang penerimaan Siswa Baru (PSB) SMA dan SMK Terlaksananya sosialisasi PSB, penjaringan data PSB dan terselengaranya MOS 39 lembaga 27 lembaga SMK 32 lembaga 32 lembaga lembaga 36 lembaga Pengembangan Pendidikan Kecakapan hidup Terlaksananya pengembangan kecakapan hidup bagi siswa SMA 60 siswa 60 siswa 60 siswa 60 siswa siswa 60 siswa Penyediaan Sarana dan Prasarana Pendidikan Menengah (DAK) Terlaksananya peningkatan sarana dan prasarana pendidikan menengah 3 paket 3 paket 3 paket 3 paket paket 3 paket Pembangunan runag serba guna/ aula Terlaksananya pembangunan ruang serba guna/ aula 3 unit 1 unit 1 unit 1 unit PENDIDIKAN NON FORMAL Meningkatnya Kualitas Pendidikan Non Formal Pembinaan pendidikan kursus dan kelembagaan 2 Pengembangan Pendidikan Kecakapan Hidup (PKH) Terlaksananya pembinaan kursus dan kelembagaan Pengembangan Pendidikan Kecakapan Hidup (PKH) 32 lembaga kursus, 27 lembaga TBM 32 lembaga kursus, 27 lembaga TBM 32 lembaga kursus, 27 lembaga TBM 32 lembaga kursus, 27 lembaga TBM lembaga kursus, 27 lembaga TBM 32 lembaga kursus, 27 lembaga TBM 150 peserta 0 20 peserta 20 peserta 100 peserta 100 peserta 100%

16 KODE PRIORITAS PROGRAM/KEGIATAN INDIKATOR CAPAIAN RENSTRA SKPD TAHUN 2016 ( Akhir Periode renstra SKPD) HASIL PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN S/D TAHUN 2014 ( Tahun n-3) DAN PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN SKPD TAHUN 2015 TINGK AT REALIS ASI (%) PROGRAM/K EGIATAN RENJA SKPD TAHUN 2016 (Tahun berjalan/n-1) PERKIRAAN CAPAIAN PROGRAM/ KEGIATAN RENSTRA SKPD s/d tahun 2016 ( tahun berjalan/n-1) Realisasi Tingkat (%) Pendamping penyelenggaraan Ujian Nasional Paket A, B dan C Terlaksananya admistrasi dan monitoring penyelenggaraan ujian nasional kejar paket A, B dan C ( 1500 wb) Lembaga kejar paket A, B dan C DI Lembaga kejar paket A, B dan C Di ( 1234 wb) Lembaga kejar paket A, B dan C Di ( 1500 wb) Lembaga kejar paket A, B dan C Di (1500 wb) 100 Lembaga kejar paket A, B dan C Di ( 1500 wb) Lembaga kejar paket A, B dan C Di ( 1500 wb) Pembinaan Peserta Hari Aksara Internasional (HAI) Pengiriman dan Pameran Hasil produksi penyelengara Program Keaksaraan ke Tingkat Propinsi 1 kontingen 1 kontingen 1 kontingen 1 kontingen kontingen 1 kontingen Pembinaan hari anak nasional Terselenggarakannya HAN di dan dan pengiriman kontingen ke tingkat Propinsi 6 kegiatan ( 1 kontingen) 6 kegiatan ( 1 kontingen) 6 kegiatan ( 1 kontingen) 6 kegiatan ( 1 kontingen) kegiatan ( 1 kontingen) 6 kegiatan ( 1 kontingen) Jambore PTK PNF Terkirimnya kontingen yang mewakili ke tingkat Propinsi untuk mengikuti Jambore PTK PNF 10 kegiatan ( 1 kontingen) 8 kegiatan ( 1 kontingen) 8 kegiatan ( 1 kontingen) 8 kegiatan ( 1 kontingen) kegiatan ( 1 kontingen) 10 kegiatan ( 1 kontingen) Pembinaan tenaga pendidik dan kependidikan PNF Terselenggarakannya HAN di dan dan pengiriman kontingen ke tingkat Propinsi 100 tenaga pendidik PNF 450 tenaga pendidik PNF 40 tenaga pendidik PNF 40 tenaga pendidik PNF 100% 50 tenaga pendidik PNF 50 tenaga pendidik PNF 100% Pengembangan model keaksaraan berbasis teknologi Terlaksananya pengembangan model keaksaraan berbasis teknologi 60 peserta 60 peserta

17 KODE PRIORITAS PROGRAM/KEGIATAN INDIKATOR CAPAIAN RENSTRA SKPD TAHUN 2016 ( Akhir Periode renstra SKPD) HASIL PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN S/D TAHUN 2014 ( Tahun n-3) DAN PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN SKPD TAHUN 2015 TINGK AT REALIS ASI (%) PROGRAM/K EGIATAN RENJA SKPD TAHUN 2016 (Tahun berjalan/n-1) PERKIRAAN CAPAIAN PROGRAM/ KEGIATAN RENSTRA SKPD s/d tahun 2016 ( tahun berjalan/n-1) Realisasi Tingkat (%) Taman Bacaan Masyarakat Berbasis Elektronik Terlaksananya pembinaan tenaga pengelola TBM berbasis elektronik 60 orang 60 orang Uji Coba Desa Vokasi Terlaksananya uji coba desa vokasi 1 desa 1 desa Pembinaan dan penguatan Lembaga rumah Pintar Mini Terlaksananya pembinaan dan penguatan Rumah pintar mini 42 orang 42 orang 42 orang 42 orang orang 42 orang Pengadaan sarana dan prasarana Rumah Pintar Penambahan sarana & prasarana Rumah Pintar 1 paket 1 paket PROGRAM PENDIDIKAN LUAR BIASA Meningkatnya Kualitas Pendidikan Luar Biasa Pembinaan inklusi Terlaksananya pelatihan guru yang mengajar di inklusi 50 guru 48 guru 48 guru 48 guru guru 48 guru Perlombaan anak berkebutuhan khusus Terlaksananya perlombaan anak berkebutuhan khusus di tingkat dan pengiriman kontingen ke tingkat Propinsi 20 orang ( 1 kontingen ) 20 orang ( 1 kontingen ) 20 orang ( 1 kontingen ) 20 orang ( 1 kontingen ) orang ( 1 kontingen ) 16 orang ( 1 kontingen ) PENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Meningkatnya Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan 17

18 KODE PRIORITAS PROGRAM/KEGIATAN INDIKATOR CAPAIAN RENSTRA SKPD TAHUN 2016 ( Akhir Periode renstra SKPD) HASIL PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN S/D TAHUN 2014 ( Tahun n-3) DAN PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN SKPD TAHUN 2015 TINGK AT REALIS ASI (%) PROGRAM/K EGIATAN RENJA SKPD TAHUN 2016 (Tahun berjalan/n-1) PERKIRAAN CAPAIAN PROGRAM/ KEGIATAN RENSTRA SKPD s/d tahun 2016 ( tahun berjalan/n-1) Realisasi Tingkat (%) Pelaksanaan Sertifikasi Pendidik Peningkatan Mutu Tenaga Pendidik 2000 guru 1053 guru 1053 guru 1053 guru guru 1000 guru Pelatihan bagi pendidik untuk memenuhi standar kompetensi Terlaksananya pelatihan pendidik untuk memenuhi standar kopetensi 200 guru 220 guru 220 guru 220 guru guru 156 guru Pembinaan KKG/MGMP Penigkatan Pengetahuan dan wawasan peserta Bintek KKG/MGMP 200 guru 300 guru 300 guru 300 guru guru 100 guru Penilaian Angka Kredit Jabatan Fungsional Jumlah guru yang memenuhi angka komulatif yang dipersyaratkan untuk Penilaian Angka Kredit Guru 300 guru 545 guru 1200 guru 1200 guru guru 2000 guru Seleksi Guru Berprestasi, Kepala Sekolah Berprestasi dan Pengawas Berprestasi Adanya guru,kepala dan pengawas yang benar-benar berprestasi 110 guru 100 guru 100 guru 100 guru guru 100 guru Pengembangan SIM Pendidik dan Tenaga Kependidikan Terlaksananya kegiatan Bimbingan Teknis pelaksanaan pengembangan SIM Pendidik dan Teknologi Pendidikan 115 tenaga operator 150 tenaga operator 150 tenaga operator 150 tenaga operator tenaga operator 112 tenaga operator 100% Penilaian Kinerja Kepala Sekolah Tersedianya standar pencapaian kinerja bagi Kepala Sekolah 120 kepala 40 kepala 40 kepala 40 kepala kepala 40 kepala 100% 18

19 KODE PRIORITAS PROGRAM/KEGIATAN INDIKATOR CAPAIAN RENSTRA SKPD TAHUN 2016 ( Akhir Periode renstra SKPD) HASIL PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN S/D TAHUN 2014 ( Tahun n-3) DAN PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN SKPD TAHUN 2015 TINGK AT REALIS ASI (%) PROGRAM/K EGIATAN RENJA SKPD TAHUN 2016 (Tahun berjalan/n-1) PERKIRAAN CAPAIAN PROGRAM/ KEGIATAN RENSTRA SKPD s/d tahun 2016 ( tahun berjalan/n-1) Realisasi Tingkat (%) Workshop Publikasi Ilmiah Tersedianya workshop publikasi ilmiah 9 Seleksi calon kepala Terlaksananya seleksi calon kepala 10 Olimpiade Sains Guru Terlaksananya olimpiade sains guru 400 guru 400 guru 400 guru 400 guru guru 400 guru peserta 58 peserta 58 peserta 58 peserta peserta 58 peserta guru 118 guru 118 guru 118 guru guru 118 guru Pengembangan Materi Belajar mengajar dan metode pembelajaran dengan menggunakan TIK Terselenggaranya Bintek Pengembangan materi belajar mengajar dan metode pembelajaran dengan menggunakan teknologi informatika dan komunikasi 375 peserta 60 peserta 60 peserta 60 peserta peserta 60 peserta Penunjang Program Bermutu Dana pendamping program bermutu untuk pemberdayaan di 63 kelompok 25 kelompok 25 kelompok 25 kelompok kelompok 21 kelompok Penilaian Kinerja Guru Adanya jumlah guru yang mempunyai prestasi kerja yang diharapkan 120 guru 40 guru 40 guru 40 guru guru 40 guru PROGRAM PENGEMBANGAN BUDAYA BACA DAN PEMBINAAN PERPUSTAKAAN Tumbuhnya kesadaran siswa terhadap pentingnya budaya baca 19

20 KODE PRIORITAS PROGRAM/KEGIATAN INDIKATOR CAPAIAN RENSTRA SKPD TAHUN 2016 ( Akhir Periode renstra SKPD) HASIL PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN S/D TAHUN 2014 ( Tahun n-3) DAN PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN SKPD TAHUN 2015 TINGK AT REALIS ASI (%) PROGRAM/K EGIATAN RENJA SKPD TAHUN 2016 (Tahun berjalan/n-1) PERKIRAAN CAPAIAN PROGRAM/ KEGIATAN RENSTRA SKPD s/d tahun 2016 ( tahun berjalan/n-1) Realisasi Tingkat (%) Penyelenggaraan Lomba Sinopsis Terlaksananya lomba sinopsis 150 siswa 132 siswa 132 siswa 132 siswa siswa 72 siswa Penyelenggaraan Lomba Perpustakaan Terlaksananya lomba perpustakaan 120 lembaga 40 lembaga 40 lembaga 40 lembaga lembaga 40 lembaga Pembinaan Tenaga Pengelola Perpustakaan Sekolah Tersedianya Tenaga Perpustakaan yang memadai 150 peserta 72 peserta 72 peserta 72 peserta peserta 72 peserta Pengadaan Buku Rumah Pintar dan TBM Terlaksananya pengadaan buku Rumah Pintra dan TBM 21 lembaga 9 judul buku 9 judul buku 9 judul buku judul buku 9 judul buku MANAJEMEN PELAYANAN PENDIDIKAN Meningkatnya Manajemen Pelayanan Pendidikan Sosialisasi dan advokasi berbagai peraturan pemerintah di bidang pendidikan Terlaksananya sosialisasi peraturan pemerintah di bidang pendidikan 3 aturan 1 peraturan 1 peraturan 1 peraturan peraturan 1 peraturan Sinkronisasi Perencanaan Pendidikan Terlaksananya kegiatan sinkronisasi perencanaan pendidikan yang terdiri dari para pemangku kepentingan pendidikan 200 peserta 178 peserta 178 peserta 178 peserta peserta 200 peserta Penyusunan Lakip dan Profil Pendidikan Terlaksanya penyusunan Profil Pendidikan dan lakip dinas Pendidikan 37 buku 35 buku 37 buku 37 buku buku 37 buku

21 KODE PRIORITAS PROGRAM/KEGIATAN INDIKATOR CAPAIAN RENSTRA SKPD TAHUN 2016 ( Akhir Periode renstra SKPD) HASIL PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN S/D TAHUN 2014 ( Tahun n-3) DAN PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN SKPD TAHUN 2015 TINGK AT REALIS ASI (%) PROGRAM/K EGIATAN RENJA SKPD TAHUN 2016 (Tahun berjalan/n-1) PERKIRAAN CAPAIAN PROGRAM/ KEGIATAN RENSTRA SKPD s/d tahun 2016 ( tahun berjalan/n-1) Realisasi Tingkat (%) Peningkatan manajemen pendidikan (pengelolaan aset, keuangan, kepegawaian dan kelembagaan) Terlaksananya peningkatan manajemen pendidikan 290 peserta 145 peserta 145 peserta 145 peserta peserta 145 peserta Penyelenggaraan Jejaring Pendidikan Nasional (Jardiknas) Terlaksananya penyelenggaraan jardiknas Dinas Pendidikan 120 peserta 60 peserta 60 peserta 60 peserta peserta 60 peserta Workshop Standar Pelayanan Minimal bidang pendidikan Terlaksananya workshop SPM 120 peserta 120 peserta 120 peserta 120 peserta peserta 120 peserta Penunjang Program Grindulu Mapan Terlaksananya pendampingan program Grindulu Mapan 200 peserta 145 peserta 145 peserta 145 peserta peserta 145 peserta Penyusunan Kuisioner Pendidikan dan pangkalan data pendidikan Terlaksananya penyusunan kuisioner pendidikan 4 jenjang 4 jenjang 4 jenjang 4 jenjang jenjang 4 jenjang Pengembangan Program Adiwiyata Terlaksananya kegiatan adi wiyata di tingkat SD/SMP/SMA/SMK 10 lembaga 3 lembaga 3 lembaga 3 lembaga lembaga 2 lembaga PROGRAM PENATAAN, PENGUASAAN, PEMILIKAN, PENGGUNAAN DAN PEMANFAATAN TANAH Terlaksananya Pengadaan Tanah Untuk Aset Pemda 21

22 KODE PRIORITAS PROGRAM/KEGIATAN INDIKATOR CAPAIAN RENSTRA SKPD TAHUN 2016 ( Akhir Periode renstra SKPD) HASIL PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN S/D TAHUN 2014 ( Tahun n-3) DAN PROGRAM DAN KELUARAN KEGIATAN SKPD TAHUN 2015 TINGK AT REALIS ASI (%) PROGRAM/K EGIATAN RENJA SKPD TAHUN 2016 (Tahun berjalan/n-1) PERKIRAAN CAPAIAN PROGRAM/ KEGIATAN RENSTRA SKPD s/d tahun 2016 ( tahun berjalan/n-1) Realisasi Tingkat (%) Pengadaan tanah untuk aset Pemda Penambahan tanah untuk aset Pemda 6 lembaga 4 lembaga 2 lembaga 2 lembaga 100,00 3 lembaga 3 lembaga 100% 22

23 2.2 Analisis Kinerja Pelayanan SKPD Adapun analisis kinerja pelayanan pendidikan adalah sebagai berikut : Tabel 2. Pencapaian Kinerja Pelayanan Dinas Pendidikan Target Renstra SKPD Realisasi Proyeksi NO Indikator SPM IKK Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun 2012 (n-2) 2013 (n-1) 2014 (n) 2015 (n+1) 2013 (n-2) 2014 (n-1) 2015 (n) 2016 (n+1) 1 Angka melek huruf Angka Partisipasi kasar (APK) APK SD/MI/Paket A APK SMP/MTs/Paket B APK SMA/MA/SMK/Paket C 3 Angka Partisipasi Murni (APM) APM SD/MI/Paket A APM SMP/MTs/Paket B APM SMA/MA/SMK/Paket C 4 Angka Partisipasi Sekolah Kelompok Usia 7-12 tahun Kelompok usia tahun Rasio guru/ murid SD 1 : 20 1 : 20 1 : 20 1 : 20 1 : 09 1 : 09 1 : 20 1 : 20 MI 1 : 15 1 : 15 1 : 15 1 : 15 1 : 06 1 : 06 1 : 15 1 : 15 SMP 1 : 20 1 : 20 1 : 20 1 : 20 1 : 14 1 : 14 1 : 20 1 : 20 MTs 1 : 15 1 : 15 1 : 15 1 : 15 1 : 07 1 : 07 1 : 15 1 : 15 6 Angka Partisipasi Sekolah Catatan Analisis 23

24 NO Indikator SPM IKK Tahun 2012 (n-2) Target Renstra SKPD Realisasi Proyeksi Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun 2013 (n-1) 2014 (n) 2015 (n+1) 2013 (n-2) 2014 (n-1) 2015 (n) 2016 (n+1) Kelompok usia tahun Rasio guru/ murid SMA 1 : 20 1 : 20 1 : 20 1 : 20 1 : 13 1 : 13 1 : 20 1 : 20 SMK 1 : 15 1 : 15 1 : 15 1 : 15 1 : 10 1 : 10 1 : 15 1 : 15 MA 1 : 15 1 : 15 1 : 15 1 : 15 1 : 06 1 : 06 1 : 15 1 : 15 8 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) APK PAUD , APK TK Angka Putus (APS) SD/MI SMP/MTs SMA/MA/SMK Angka kelulusan SD/MI SMP/MTs SMA/MA/SMK Nilai rata-rata ujian SD/MI SMP/MTs SMA/MA/SMK Angka melanjutkan Dari SD/MI ke SMP/MTs Dari SMP/MTs ke SMA/SMK/MA Sekolah yang 13 memiliki akreditasi minimal B SD SMP SMA SMK Catatan Analisis 24

25 2.3 Isu-isu Penting Penyelenggaraan Tugas dan Fungsi SKPD 1. Kondisi sarana dan prasarana pendidikan mulai dari pendidikan PAUD sampai dengan Pendidikan Menengah, Pendidikan Non Formal dan Informal sebagian besar dalam kondisi rusak dan tidak layak, mempengaruhi terhadap pelaksanaan tugas pokok dan fungsi pendidikan. 2. Keterbatasan biaya operasional dasar dan masih adanya sebagian masyarakat yang tidak memiliki biaya untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan menengah 3. Masih belum meratanya ketersediaan lembaga pendidikan menengah yaitu SMA dan SMK di. 4. Masih ada kekurangan guru di tingkat Sekolah Dasar 5. Masih rendahnya kualifikasi tenaga pendidik dan kependidikan PAUD dan SD dan rendahnya kompetensi guru SMP 6. Masih sedikitnya guru yang belum bersertifikasi pendidik di jenjang pendidikan dasar dan menengah 2.4 Review Terhadap Rancangan Awal RKPD Adapun perbandingan antara RKPD 2017 dengan rancangan awal usulan dinas pendidikan sesuai tabel berikut : 25

26 Tabel 3 Review Terhadap Rancangan Awal RKPD Tahun 2017 RANCANGAN AWAL RKPD HASIL ANALISIS KEBUTUHAN NO PROGRAM/KEGIATAN LOKASI INDIKATOR CAPAIAN PAGU INDIKATIF (Rp) PROGRAM/KEGIATAN LOKASI INDIKATOR CAPAIAN PAGU INDIKATIF (Rp) Catatan Penting PROGRAM PELAYANAN ADMINISTRASI PERKANTORAN PROGRAM PELAYANAN ADMINISTRASI PERKANTORAN Peningkatan dan Pengolahan Administrasi Perkantoran PROGRAM PENINGKATAN SARANA DAN Pembangungan Gedung Kantor Rehab sedang/berat gedung kantor Pengadaaan peralatan gedung kantor Kab Kab Kab Kab Jumlah lembaga yang mendapatkan bantuan operasional untuk pengelolaan administrasi perkantoran 1 SKPD, 12 UPT TK/SD, 45 SMP, 9 SMA, 8 SMK, 1 SKB, 1 Rumpin, 416 SDN, 4 TKN PRASARANA Terlaksananya pembangunan gedung kantor yang memadai 2 lokal Pengadaan mebeler PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Peningkatan dan Pengolahan Administrasi Perkantoran PROGRAM PENINGKATAN SARANA DAN Pembangungan Gedung Kantor Terlaksananya rehab Rehab sedang/berat kantor 1 lokal gedung kantor Terlaksananya pengadaan Pengadaaan peralatan peralatan gedung 1 paket gedung kantor Terlaksananya pengadaan mebeler 1 paket Pengadaan mebeler PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Kab Kab Kab Kab Jumlah lembaga yang mendapatkan bantuan operasional untuk pengelolaan administrasi perkantoran 1 SKPD, 12 UPT TK/SD, 45 SMP, 9 SMA, 8 SMK, 1 SKB, 1 Rumpin, 416 SDN, 4 TKN PRASARANA Terlaksananya pembangunan gedung kantor yang memadai 2 lokal Terlaksananya rehab kantor 1 lokal Terlaksananya pengadaan peralatan gedung 1 paket Terlaksananya pengadaan mebeler 1 paket Pembangunan Gedung Sekolah Pengadaan alat praktek dan peraga siswa Penyelenggaraan PAUD Pengembangan Kurikulum, bahan ajar, dan model pembelajaran PAUD 163 PAUD di 12 Kecamatan Pembangunan gedung PAUD Terpadu 2 unit Terlaksananya pengadaan APE baik dalam atau luar 1 Paket tenaga pendidik PAUD, 60 lembaga PAUD Terlaksananya kegiatan penunjang kualitas PAUD di Terlaksananya Pengembangan Kurikulum Bahan Ajar dan Model Pembelajaran PAUD 72 Tenaga pendidik PAUD Pembangunan Gedung Sekolah Pengadaan alat praktek dan peraga siswa Penyelenggaraan PAUD Pengembangan Kurikulum, bahan ajar, dan model pembelajaran PAUD 163 PAUD di 12 Kecamatan Pembangunan gedung PAUD Terpadu 2 unit Terlaksananya pengadaan APE baik dalam atau luar 1 Paket tenaga pendidik PAUD, 60 lembaga PAUD Terlaksananya kegiatan penunjang kualitas PAUD di Terlaksananya Pengembangan Kurikulum Bahan Ajar dan Model Pembelajaran PAUD 72 Tenaga pendidik PAUD

27 RANCANGAN AWAL RKPD HASIL ANALISIS KEBUTUHAN NO PROGRAM/KEGIATAN LOKASI INDIKATOR (KB/SPS/TPA dan TK CAPAIAN PAGU INDIKATIF (Rp) PROGRAM/KEGIATAN LOKASI INDIKATOR (KB/SPS/TPA dan TK CAPAIAN PAGU INDIKATIF (Rp) Catatan Penting 4 Pelatihan kompetensi tenaga pendidik PAUD PROGRAM WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR 9 TAHUN Pembangunan gedung Penambahan ruang kelas baru Pengadaan meubelair Pembangunan pagar dan talud Pengadaan alat praktek dan peraga siswa Pembangunan laboratorium, ruang praktikum dan ruang penunjang lainnya Rehabilitasi sedang/berat bangunan Pembangunan ruang guru, kepala dan TU Rehabilitasi sedang/berat bangunan Rehabilitasi sedang/berat sarana air bersih dan sanitary Pelatihan Kompetensi Siswa Berprestasi Pelatihan penyususnan kurikulum Penyelenggaraan Kejar Paket A Setara SD Penyelenggaraan Kejar Paket B Setara SMP Terlaksananya pelatihan kompetensi tenaga pendidik PAUD 100 tenaga pendidik PAUD Terlaksananya pembangunan gedung 2 paket Meningkatkan sarana gedung yang representatif 3 paket Terlaksananya Pengadaan Meubelair 5 paket Terlaksananya Pembangunan pagar dan talud 6 paket Pengadaan peralatan lab TIK 4 paket Tersedianya Pembangunan Laboratorium Sekolah 2 unit Terlaksananya rehab sedang/berat ruang guru 2 unit Terlaksananya pembangunan ruang guru 1 unit Terlaksananya rehab sedang/berat ruang guru 1 unit Terlaksananya rehab sedang/berat sarana air bersih dan sanitary Terlaksananya kompetensi 2613 siswa SD, siswa berprestasi SD, SMP 690 siswa SMP Terlaksananya sosialisasi kurikulum guru Terselenggaranya Kejar Paket A setara SD 4 kelompok ( 300 warga 300 warga belajar) belajar Terselenggaranya Kejar 36 lembaga Paket B Setara SMP paket B Pelatihan kompetensi tenaga pendidik PAUD PROGRAM WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR 9 TAHUN Pembangunan gedung Penambahan ruang kelas baru Pengadaan meubelair Pembangunan pagar dan talud Pengadaan alat praktek dan peraga siswa Pembangunan laboratorium, ruang praktikum dan ruang penunjang lainnya Rehabilitasi sedang/berat bangunan Pembangunan ruang guru, kepala dan TU Rehabilitasi sedang/berat bangunan Rehabilitasi sedang/berat sarana air bersih dan sanitary Pelatihan Kompetensi Siswa Berprestasi Pelatihan penyususnan kurikulum Penyelenggaraan Kejar Paket A Setara SD Penyelenggaraan Kejar Paket B Setara SMP Terlaksananya pelatihan kompetensi tenaga pendidik PAUD 100 tenaga pendidik PAUD Terlaksananya pembangunan gedung 2 paket Meningkatkan sarana gedung yang representatif 3 paket Terlaksananya Pengadaan Meubelair 5 paket Terlaksananya Pembangunan pagar dan talud 6 paket Pengadaan peralatan lab TIK 4 paket Tersedianya Pembangunan Laboratorium Sekolah 2 unit Terlaksananya rehab sedang/berat ruang guru 2 unit Terlaksananya pembangunan ruang guru 1 unit Terlaksananya rehab sedang/berat ruang guru 1 unit Terlaksananya rehab sedang/berat sarana air bersih dan sanitary Terlaksananya kompetensi 2613 siswa SD, siswa berprestasi SD, SMP 690 siswa SMP Terlaksananya sosialisasi kurikulum guru Terselenggaranya Kejar Paket A setara SD 4 kelompok ( 300 warga 300 warga belajar) belajar Terselenggaranya Kejar 36 lembaga Paket B Setara SMP paket B Pembinaan Minat,Bakat Terlaksananya pembinaan 5 kegiatan Pembinaan Minat,Bakat Terlaksananya pembinaan 5 kegiatan

28 RANCANGAN AWAL RKPD HASIL ANALISIS KEBUTUHAN NO 5 PROGRAM/KEGIATAN LOKASI INDIKATOR dan Kreatifitas Siswa minat, bakat dan kreativitas SD siswa SD dan SMP Terlaksananya sosialisasi Penyelenggaraan dan penilaian akreditasi akreditasi SD, SMP di dasar Olympiade MIPA SD/SMP OOSN DAN FLS2N SD/SMP Pendamping penyelenggaraan ujian nasional Pembinaan UKS Penunjang operasional BOS Penerimaan siswa baru SD, SMP Pembangunan gedung Penambahan ruang kelas Pembangunan ruang serba guna/ ruang ketrampilan penambahan ruang guru dan kantor TU Terlaksananya MIPA Jalur A dan MIPA jalur C tingkat Kab, Propinsi dan nasional Terlaksananya OOSN dan FLS2N SD seleksi kab.4 cabang dan terkirimnya ke CAPAIAN 36 lembaga SD, 24 Lembaga SMP siswa SD, 280 Siswa SMP Prop/Nas 1260 siswa SD Terlaksananya proses try out ujian nasional SD dan SMP serta monitoring SD, SMP se pelaksanaan ujian nasional PAGU INDIKATIF (Rp) PROGRAM/KEGIATAN LOKASI INDIKATOR dan Kreatifitas Siswa minat, bakat dan kreativitas SD siswa SD dan SMP Penyelenggaraan akreditasi dasar Olympiade MIPA SD/SMP OOSN DAN FLS2N SD/SMP Pendamping penyelenggaraan ujian nasional Terlaksananya pembinaan UKS SD dan SMP dalam rangka lomba UKS tingkat propinsi dan kabupaten 36 lembaga Pembinaan UKS Terlaksananya pembinaan Penunjang operasional penerima BOS 555 peserta BOS Terlaksananya penerimaan PPDB SD, SMP dan monitoringnya Terlaksananya pembinaan manajemen gugus di SD SD dan SMP se kab Penerimaan siswa baru SD, SMP Terlaksananya sosialisasi dan penilaian akreditasi SD, SMP di Terlaksananya MIPA Jalur A dan MIPA jalur C tingkat Kab, Propinsi dan nasional Terlaksananya OOSN dan FLS2N SD seleksi kab.4 cabang dan terkirimnya ke CAPAIAN PAGU INDIKATIF (Rp) 36 lembaga SD, 24 Lembaga SMP siswa SD, 280 Siswa SMP Prop/Nas 1260 siswa SD Terlaksananya proses try out ujian nasional SD dan SMP serta monitoring SD, SMP se pelaksanaan ujian nasional Terlaksananya pembinaan UKS SD dan SMP dalam rangka lomba UKS tingkat propinsi dan kabupaten 36 lembaga Terlaksananya pembinaan penerima BOS 555 peserta Terlaksananya penerimaan PPDB SD, SMP dan monitoringnya Terlaksananya pembinaan manajemen gugus di SD SD dan SMP se kab Pembinaan gugus SD Gugus 12 lembaga Pembinaan gugus SD Gugus 12 lembaga Pengadaan Terlaksananya pengadaan Pengadaan Terlaksananya pengadaan perlengkapan perlengkapan perlengkapan perlengkapan Terlaksanya pengadaan Terlaksanya pengadaan Penyediaan prasarana prasaranan pendidikan Penyediaan prasarana prasaranan pendidikan pendidikan dasar dasar pendidikan dasar dasar PENDIDIKAN PENDIDIKAN MENENGAH MENENGAH Terlaksananya Terlaksananya pembangunan ruang KS pembangunan ruang KS SMK untuk peningkatan SMK untuk peningkatan akses pendidikan Pembangunan gedung akses pendidikan menengah 756 m menengah 756 m Terlaksananya pembangunan ruang kelas 2 Rk Terlaksananya pembangunan ruang serba guna 10 x 8 m Tersedianya Ruang Guru dan TU Penambahan ruang kelas Pembangunan ruang serba guna/ ruang ketrampilan penambahan ruang guru dan kantor TU Terlaksananya pembangunan ruang kelas 2 Rk Terlaksananya pembangunan ruang serba guna 10 x 8 m Tersedianya Ruang Guru dan TU Catatan Penting 28

29 RANCANGAN AWAL RKPD HASIL ANALISIS KEBUTUHAN NO PROGRAM/KEGIATAN LOKASI INDIKATOR Pembangunan rumah Terlaksananya dinas kepala, pembangunan rumah guru, penjaga Pengadaan mebeler Rehabilitasi sedang/berat ruang guru Pembangunan pagar dan talud Pembangunan Laboratorium dan Ruang Praktikum Sekolah Pembangunan Sarana dan Prasarana Olahraga Pembangunan taman, lapangan upacara dan fasilitas parkir Pembangungan perpustakaan Rehabilitasi ruang perpustakaan Pembangunan ruang mushalla Pengadaan alat praktek dan peraga siswa Pembangunan toilet/ kamar mandi siswa, guru dan pegawai Penyelenggaraan Kejar Paket C Setara SMA Pembinaan akreditasi menengah Pendamping penyelenggaraan Ujian Nasional SMA/SMK/MA Lomba Kompetensi Siswa Olimpiade MIPA SMA CAPAIAN penjaga 3 unit Terlaksananya pengadaan mebeler Tersedianya sarana kantor yang memadai 2 unit Terlaksananya pembangunanlaboratorium 189 m Tersedianya sarana Olahraga 1 Paket Terlaksananya pembangunan tempat parkir 3x12 m Tersedianya ruang perpustakaan Terlaksananya rehabilitasi ruang perpustakaan 12x8 m Tersedianya peralatan ibadah untuk menunjnang kegiatan keagamaan 1 ruang Tersedianya alat praktek kejuruan 1 paket Terlaksananya pembangunan toilet/ kamar mandi siswa, guru dan pegawai 5 KM Terlaksananya Penyelenggaraan Kejar paket C setara SMA 35 kelompok Terlaksananya pembinaan akreditasi 5 lembaga menengah SMK Terlaksananya try out ujian 11 lembaga nasional dan monitoring SMA/SMALB, pelaksanaan ujian nasional 27 lembaga SMA, SMK, MA SMK Terlaksananya kompetensi siswa berprestasi tingkat SMA/SMK 45 siswa SMK PAGU INDIKATIF (Rp) PROGRAM/KEGIATAN LOKASI INDIKATOR Pembangunan rumah dinas kepala, guru, penjaga Pengadaan mebeler Rehabilitasi sedang/berat ruang guru Pembangunan pagar dan talud Pembangunan Laboratorium dan Ruang Praktikum Sekolah Pembangunan Sarana dan Prasarana Olahraga Pembangunan taman, lapangan upacara dan fasilitas parkir Pembangungan perpustakaan Rehabilitasi ruang perpustakaan Pembangunan ruang mushalla Pengadaan alat praktek dan peraga siswa Pembangunan toilet/ kamar mandi siswa, guru dan pegawai Penyelenggaraan Kejar Paket C Setara SMA Pembinaan akreditasi menengah Pendamping penyelenggaraan Ujian Nasional SMA/SMK/MA Lomba Kompetensi Siswa Terlaksananya olimpiade MIPA SMA se 160 siswa SMK Olimpiade MIPA SMA CAPAIAN PAGU INDIKATIF (Rp) Terlaksananya pembangunan rumah penjaga 3 unit Terlaksananya pengadaan mebeler Tersedianya sarana kantor yang memadai 2 unit Terlaksananya pembangunanlaboratorium 189 m Tersedianya sarana Olahraga 1 Paket Terlaksananya pembangunan tempat parkir 3x12 m Tersedianya ruang perpustakaan Terlaksananya rehabilitasi ruang perpustakaan 12x8 m Tersedianya peralatan ibadah untuk menunjnang kegiatan keagamaan 1 ruang Tersedianya alat praktek kejuruan 1 paket Terlaksananya pembangunan toilet/ kamar mandi siswa, guru dan pegawai 5 KM Terlaksananya Penyelenggaraan Kejar paket C setara SMA 35 kelompok Terlaksananya pembinaan akreditasi 5 lembaga menengah SMK Terlaksananya try out ujian 11 lembaga nasional dan monitoring SMA/SMALB, pelaksanaan ujian nasional 27 lembaga SMA, SMK, MA SMK Terlaksananya kompetensi siswa berprestasi tingkat SMA/SMK 45 siswa SMK Terlaksananya olimpiade MIPA SMA se 160 siswa SMK Catatan Penting 29