Pelajaran 13 ANDA, SEORANG PAHLAWAN? Satu Perbedaan 29 Maret 2014

Transkripsi

1 Pelajaran 13 ANDA, SEORANG PAHLAWAN? Satu Perbedaan 29 Maret Persiapan A. Sumber Amsal 29:18 Yesaya 8:20 Kis 9:15 Filipi 4:6,7 1 Tes 4:11,12 1 Tes 5:21,22 (Lihat ayat-ayat tambahan di pelajaran untuk murid. ) B. Apa yang dikatakan tentang Anda, Seorang Pahlawan? Anak-anak mengkaitkan pahlawan-pahlawan dengan karakter yang fiktif atau orang nyata melakukan hal yang tidak nyata, hal yang tidak penting. Mereka biasanya tidak melihat diri mereka memiliki potensi yang khusus sebagai pahlawan. Pelajaran kedua terakhir sudah memfokuskan pada qualitas pahlawan, dan pada Yesus, pahlawan utama. Pelajaran ini memberikan murid motivasi yang rohani yang diperlukan untuk melihat potensi pahlawan yang mereka miliki melalui kuasa Kristus. Pahlawan Kristen hanyalah murid, murid dari Yesus. Hanya seperti pria dan wanita biasa dengan kekurangan yang dibantu Yesus untuk mengubah dunia, anak remaja biasa memiliki apa yang dibutuhkan untuk merubah dunia. Kepahlawanan tidak seperti hipotetical idealis. Itu nyata, sangat nyata, ketika anda menjadi pahlawan bagi Yesus. Ketika anda mengajarkan pelajaran ini sangatlah penting untuk membangun keyakinan para murid anda dan menghadirkan Yesus sebagai orang yang mudah ditemukan dengan ketertarikan kepada orang muda. Ini adalah satu pelajaran dimana suasananya harus benar-benar. Yakinkan bahwa anda memiliki cukup orang dewasa untuk bisa diatasi dan yakinkan beberapa murid untuk tidak diejek oleh orang lain. C. Apa Tujuan Anda, Seorang Pahlawan? Sebagai hasil dari pelajaran ini kami mau para siswa akan sanggup untuk: 1. Menyadari bahwa menjadi murid Yesus, mereka adalah pahlawan Kristen. 2. Terima kenyataan bahwa pahlawan untuk Kristus selalu mendapat tantangan. 3. Mengerti bahwa Allah sedang mencari untuk bersedia diubahkan, bukan kesempurnaan. D. Material yang dibutuhkan: Permulaan: (Kegiatan A) kartu index, pencil; (Kegiatan B) kertas, pensil, pensil warna.

2 Menghubungkan: (Kerajaan) papantulis atau flipchart; (Kehidupan) bahan Revision of the Hebrews 11 Hero Database, hal 140; pelajaran murid; Alkitab. 2. Jembatan A. Di Mana Kita Sebelumnya Beri 10 menit ketika siswa baru datang untuk: 1. Tanyakan ayat mana yang mereka pilih untuk dipelajari dari bagian hari Rabu pelajaran mereka. Beri mereka kesempatan untuk menghafalkan ayat-ayat mereka. 2. Beri kesempatan murid untuk membuat kutipan sendiri, menggunakan apa yang mereka tulis dalam pelajaran hari Senin. Pastikan untuk menjelaskan kepada mereka mengenai kutipan-kutipan yang mungkin tidak mencerminkan dengan tepat kehidupan Kristen. Namun, kutipan seperti ini tidak lazim terjadi pada setiap pelajaran. 3. Melihat kembali berbagai tanggapan yang diberikan mereka dan orang lain terhadap skenario yang disajikan pada hari Minggu. Diskusikan berbagai tanggapan, berakhir dengan pokok-pokok pikiran dari Apa Yang Dikatakan Tentang di penuntun guru. Jika Anda memiliki kelompok yang sangat besar, pastikan ada beberapa orang dewasa yang bersedia melakukan bagian ini dengan kelompok murid yang lebih kecil. B. Komponen Sekolah Sabat Lainnya Lagu Pujian pendahuluan Penekanan Missi (dapatkan bahan Berita Missi Advent untuk Pemuda dan Dewasa di Laporan-laporan proyek pelayanan 3. Permulaan Catatan untuk guru: Susun program Anda sendiri dengan pilihan dari kategori di bawah ini Pembukaan, Mengaitkan, Penerapan, dan Penutupan. Perlu diingat, bahwa murid perlu memiliki kesempatan untuk interaksi (berpartisipasi secara aktif satu sama lain) dan belajar dari Firman Allah. Pada saat tertentu Anda harus mengarahkan atau menarik perhatian mereka pada pelajaran mereka minggu ini. A. Aktivitas Permulaan Bersedia Berikan masing-masing murid kartu index dan pensil. Mintalah mereka berpikir akan hal yang membuat seseorang itu penting seperti menjadi jutawan, memiliki sport car, mencari obat untuk AIDS, dll. Mintalah masing-masing menulis dalam kartu mereka satu hal yang membuat orang lain itu penting. Lakukan Berikut, mintalah mereka bermain batu, kertas, gunting dalam usaha mengumpulkan kartu sebanyak mungkin. Jika murid tidak tahu aturan permainannya, jelaskan bahwa setiap putaran merlibatkan dua orang. Pada hitungan ketiga, kedua murid harus menunjukkan entah mereka batu (mengepal), gunting (dua jari), atau kertas (lima jari). Batu mematahkan gunting, gunting merobek kertas, dan kertas membungkus batu. Jika kedua

3 murid melihatkan jenis yang sama, mereka harus memulainya kembali. Pemenan mendapatkan kartu yang kalah. Lakukan untuk beberapa menit, putar pasangan dan yakinkan setiap murid memiliki kesempatan yang sama. Lalu lihat siapa yang memiliki kartu terbanyak. Katakan: Sangat bagus untuk memiliki atau mencapai semua ini. Membuat kita merasa senang akan diri kita sendiri. Tetapi sangatlah penting untuk mengingat bahwa penilaian Allah tidak berdasarkan dari kelayakan kita atau terhadap kemampuan kita. Dia melihat bukan dari yang kita miliki atau apa yang kita sudah buat, tapi apa yang dapat membuat kita melalui kuasa-nya. Dia tidak melihat akan apa anda sekarang, seorang remaja yang harus bersandar pada orang tua untuk sekian banyak. Dia melihat apa yang dapat anda lakukan dengan Dia untuk kerajaan-nya. B. Aktivitas Permulaan Bersedia: Isi sebuah kertas kosong dengan menggambarkan sebuah tameng. Buat kurang lebih sebanyak murid anda. Bagikan kepada mereka. Dibelakang tameng, suruhlah murid menulis nama mereka. Disisi depan, ditengah tameng, suruh murid menulis inisial nama mereka (contoh S untuk superman) Siap-siap: Katakan: Bagikan kepada orang disebelah tameng tersebut. Ketika anda mendapatkan tameng seseorang, pikirkan mengenai sesuatu yang orang itu lakukan untuk memancarkan Yesus atau talenta yang mereka miliki untuk digunakan untuk Yesus. Tuliskan catatan mengenai itu pada tamengnya dan bagikan kembali. Putar kembali tameng tersebut sampai mereka mendapatkan kembali tamengnya. (jika anda memiliki kelas yang besar, anda dapat lakukan ini dalam kelompok yang kecil.) Lakukan: Katakan: Bacakan semua daftar asset anda, seluruh potensi anda. Sekarang ketika anda mendapatkan pengakuan ini dari teman anda disini, apakah anda memiliki keberanian untuk menghadapi dunia dan menjadi pahlawan bagi Yesus? Kebanyakan akan katakan tidak atau ragu-ragu. Katakan: Tidak apa-apa jika anda meresa belum siap. Menjadi Pahlawan lebih mudah dalam teori daripada kenyataannya! Tapi Alkitab memberi kita panduan yang sederhana untuk membantu kita mendapatkan keberanian yang kita butuhkan. Baca 1 Tesalonika 5:21,22. Diskusikan scenario yang berbeda dimana saran yang sederhana ini dapat membantu anda untuk menjadi pahlawan. C. Ilustrasi Permulaan Dengan bahasamu sendiri, ceritakan cerita berikut ini: Ketika Andrew Carnegie menjadi salah seorang terkaya di Amerika Serikat, dia memiliki 43 jutaan karyawan. Pada masa itu jutaan itu jumlah orang yang langka. Untuk memiliki satu juta dollar pada masa itu sama dengan kurang lebih $20 juta pada masa sekarang. Seorang reporter pernah bertanya kepada Carnegie bagaimana dia mengatur untuk menggaji 43 juta orang. Carnegie berkata bahwa orangnya

4 tidak jutaan ketika mereka mulai bekerja untuk dia tetapi menjadi jutawan ketika bekerja buat dia. Sang reporter bertanya pertanyaan yang lain: Bagaimana anda membuat mereka begitu berharga? Carnegie berkata bahwa orang dikembangkan dengan cara yang sama emas ditambang. Ketika emas ditambang, beberapa ton kotoran harus dipindahkan untuk mendapatkan se ons emas. Tetapi anda tidak perlu pergi ke tambang untuk mencari kotoran. Anda pergi untuk mencari emas. Tanya : Bagaimana cerita ini mengilustrasikan Allah mencari pahlawan? (Allah tidak sengaja datang mencari kekurangan, kutil dan noda. Dia mencari emas yang Dia ciptakan, yaitu dibawah semua kotoran dari sifat manusia yang alami. Pada kenyataannya, kita bisa saja tidak lagi dianggap menjadi emas jika Dia tidak datang mencari kita.) Bagaimana kita memancarkan Allah dalam cara kita memandang orang lain? (Semakin Allah memberi qualitas kita melihat lebih dari orang lain, semakin mereka dibukakan Allah lebih lagi) Mintalah seseorang menemukan dan membaca Kisah 9:15. Orang yang Allah mengacu kepada dalam ayat ini adalah Paulus. Tanyakan: Bagaimana perasaan anda jika mendengar suara dari surga berkata sesuatu seperti ini kepada anda? (takut, ketakutan, kaget, dll) Katakan: sudah tentu, sekali anda menyadari bahwa itu benar suara Allah, anda salah ketika anda tidak menanggapinya secara positif. Walaupun anda takut, anda ingin melakukan yang benar. Tanyakan: Jadi apa yang harus anda perbaiki dalam hidup anda untuk menanggapi secara positif kepada Allah? (Ijinkan Dia membantu saya menggunakan waktu saya lebih baik lagi, lebih berhatihati bagaimana memilih teman saya, coba untuk membuat keputusan yang lebih baik lagi dalam hidup saya, jujur dalam membagikan Yesus dengan orang lain.) 4. Hubungkan A. Hubungkan dengan Kerajaan Mintalah tiga murid untuk datang kepapan tulis atau flipchart dan gambar sebuah ilustrasi buat anda. Seseorang menggambar sebuah perahu dayung, seorang perahu layar, dan seorang kapal uap. Ketika mereka selesai, ucapkan terima kasih dan teruskan. Katakan: Sekarang anda memiliki ide yang bagus akan apa artinya menjadi bagian kerajaan Allah, bagian pasukan Allah dan bagian dari Pertentangan Besar. Pertanyaan yang ditanyakan kepada diri anda khususnya dalam konteks pelajaran ini adalah apa yang akan anda lakukan dengan semua informasi ini? Tidak ada yang dapat memaksa anda untuk menjadi 100 persen untuk Tuhan. Pilihan ada ditangan anda. Katakan kepada murid bahwa seseorang pernah berkata bahwa ketika anda mengerti apa yang Allah inginkan anda lakukan, anda dapat bersikap dalam tiga cara. Tiga cara itu dibandingkan kepada tipe yang berbeda dari kapal, untuk membuat anda mengingatnya lebih baik. Lingkari kapal yang tepat ketika anda membuat statement dibawah ini.

5 Katakan: 1. Anda dapat menjadi perahu dayung Kristen dan menunggu untuk di dorong sebelum anda membuat perbedaan. 2. Anda dapat menjadi kapal uap Kristen dan pergi dengan angin, dengan orang banyak. 3. Anda dapat menjadi kapal uap Kristen dan pergi kemana yang harus anda pergi tanpa di dorong dan tanpa angin lain, hanya dipenuhi secara sederhana oleh uap dari Roh Kudus. Kapan saja ketika anda memiliki kesempatan untuk menjadi pahlawan, tanyakan diri anda kapal Kristen jenis apa anda ini. B. Hubungan dengan Ilustrasi Pelajaran Sebelumnya mintalah seseorang untuk membaca atau menceritakan cerita dari pelajaran hari Sabat. Tanyakan: Apa dari ketiga cerita ini menceritakan anda tentang menjadi seorang Kristen? (Anda tidak dapat mangambil dan memilih waktu anda untuk menjadi Kristen. Tanggung jawab untuk menjadi Kristen berjalan seiring kehidupan anda. Ini mengenai memancarkan Yesus kepada orang lain setiap waktu.) Ketika Yesus di dunia ini, Dia adalah seorang saksi yang setia kepada Bapa-Nya. Setiap yang Dia katakan berbicara mengenai hubungannya dengan Allah. Apa hal penting menjadi konsisten dalam bersaksi bagi Allah? (ketika seseorang melihat seseorang sebagai pemimpin, sangatlah penting bahwa mereka melihat kualitas konsisten yang layak diikuti. Jika anda adalah contoh yang baik hanya sesekali, itu menunjukkan hubungan anda dengan Allah. Menjadi bagian dalam kerajaan dan mengikut Kristus haruslah dibuktikan dalam kehidupan kita.) C. Hubungan dengan Kehidupan Bagikan kutipan dibawah ini dari Woodrow Wilson, presiden ke 28 Amerika Serikat. Ada banyak masalah yang baik sebelum orang Amerika sekarang, dan sebelum saya menjadi presiden, tetapi saya mengharapkan untuk menemukan solusi dari masalah itu hanya dalam bagian bahwa saya setia kepada pelajaran dari Firman Allah. Saya bertanya pria dan wanita...bahwa semenjak hari ini mereka akan menyadari bahwa sebagian takdir dari Amerika berada dalam bacaan keseharian dari buku yang hebat ini. Katakan: Ini adalah contoh bahkan seorang president dari Amerika Serikat menyadari pentingnya mendasarkan kehidupan pada Kristus contoh agung yang dalam Alkitab. Ketika kita hidup seperti Yesus dan untuk Yesus, itu akan menghasilkan yang hal positif saja untuk kerajaan Allah. Bagikan kelas menjadi kelompok. Berikan masing-masing kelompok salinan dari database pahlawan di hal Ketika mereka sudah selesaikan pekerjaannya, mintalah setiap kelompok untuk membagikan daftar mereka, memberikan penjelasan untuk masing-masing yang dicantumkan. Dorong

6 dan puji mereka pada kemampuan mereka untuk melihat hal yang positif dari orang lain. 5. Aplikasi A. Aktivitas Aplikasi Katakan : Bayangkan seorang pria yang impulsive, takut akan semua, seorang yang gagal, tidak dapat diandalkan, seorang yang suka pesta, egois, suka rebut dan tidak disukai. (Catatan: ini adalah gambaran dari murid Yesus dari bagian hari Jumat dari pelajaran murid) Tanyakan: Jenis pekerjaan apa yang akan anda berikan kepada orang ini? (Mungkin pekerjaan yang perlu diawasi terus-menerus. Mungkin tidak akan diberikan pekerjaan apapun. Dia dapat membahayakan.) Seberapa efektif pemimpin jenis seperti orang ini? (tidak akan ada orang yang mengikuti seseorang yang tidak menginspirasi dan memotivasi.) Maukah anda memiliki seseorang seperti itu sebagai pendeta muda anda? Katakan: Orang ini saya gambarkan seperti semua gambaran yang tercantum pada bagian hari Jumat dalam pelajaran anda. Lihat mereka jika anda belum melakukannya. Mereka bukanlah qualitas yang positif. Namun mereka qualitas yang ditemukan dalam murid Yesus. Meskipun dengan semua kesalahan mereka, Yesus mempercayakan mereka dengan tugas untuk menyebarkan firman keseluruh dunia. Awalnya mereka tidak dapat diandalkan, egois, sebagaimana lazimnya kita dewasa ini. Allah merubah dan menggunakan orang-orang ini dengan cara yang luar biasa. Dia dapat melakukan yang sama kepada anda. B. Pertanyaan Aplikasi 1. Cara-cara apa yang sama yang dapat membuat anda menjadi pahlawan Kristen? 2. Bagaimana anda dapat membuat Yesus hadir dalam hidupmu yang jelas kepada orang disekitar anda? 3. Baca Yoh 14: Apakah ini diartikan secara harfiah? Seberapa banyak kita dapat mengharapkan dari Allah? 4. Mengapa Allah tidak menggunakan saja orang yang cantik dan orang terkenal untuk bekerja bagi Dia? 5. Mengapa sulit untuk terbuka mengenai iman kita? 6. Apa pro dan kontra dalam menjadi Kristen secara diam-diam orang yang mencintai Allah dalam hati tapi tidak melakukan untuk menunjukkan imannya kepada orang lain? 7. Hambatan apa yang dapat mencegah anda dari menjadi murid yang efektif?

7 6. Penutupan Kesimpulan Dengan kata-katamu sendiri, buat kesimpulan dengan ide-ide berikut: Menjadi seorang pahlawan untuk Yesus membutuhkan keberanian yang kuat. Seorang raja Polandia selalu membawa dengannya foto ayahnya. Dan ketika dia harus melakukan sesuatu yang penting dan sulit, dia akan melihat foto dan berdoa agar dia tidak melakukan hal yang tidak baik demi nama ayahnya yang melekat padanya. Membaca Alkitab sama seperti melihat wajah Allah. Semakin kita mengenal Allah kita, semakin mudah kita melakukan tugas Bapa kita. Simpulkan dengan membaca Amsal 29:18; Yesaya 8:20; Filipi 4:6,7.

8 Pelajaran 13 ANDA, SEORANG PAHLAWAN? Pentingnya Satu 29 Maret 2014 Pentingnya Satu (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?) Satu menciptakan perbedaan. Setelah beberapa tahun pelayanan di Afrika Selatan, penginjil terkenal Robert Moffat kembali ke Skotlandia untuk merekrut pembantu. Ketika dia tiba di gereja, dia sangat kecewa bahwa hanya kelompok kecil saja yang hendak mendengarkan dia. Yang paling menggangu baginya adalah bahwa hanya wanita saja yang ada. Mereka tidak mungkin tinggalkan dan pergi menjadi penginjil tanpa suami dan keluarganya. Dia berharap untuk menantang para kaum pria. Bahkan judul dari khotbahnya adalah Hai para pria, kepadamulah saya berseru (Amsal 8:4). Dibagian belakang, pada loteng gereja, seorang anak laki-laki kecil sedang bermain organ. Dia terlalu muda untuk menjadi penginjil di Afrika, tetapi dia mendengar dengan ketertarikan yang kuat. Sementara Moffat berkhotbah dengan kecewa, mengetahui bahwa tidak akan ada orang yang mau mengikuti dia kembalik ke Afrika. Tetapi Tuhan bekerja dengan cara yang ajaib. Beberapa tahun kemudian anak kecil yang bermain orang ketika Moffat melayani pergi dan menginjil kepada suku yang tidak dapat terjangkau di Afrika. Namanya adalah David Livingstone! Karena David, jutaan orang mengenal Yesus. Satu dapat saja menciptakan perbedaan. Seorang baroness (istri seorang baron) Kristen hidup di dataran tinggi Nairobi, Kenya. Seorang yang sangat kaya, dia memiliki banyak orang yang bekerja dengan dia. Salah satunya seorang laki-laki anak kecil yang bekerja sebagai suruhannya. Suatu hari anak laki-laki itu mendatangi baroness mengatakan bahwa dia tidak akan bekerja lagi buatnya dan dia hendak meminta surat pengantar baginya. Sang baroness terkejut. Dia sangat menyukai anak laki-laki tersebut. Jadi dia menawarkan untuk membayar lebih kepadanya jika dia mau tinggal. Tetapi anak laki-laki itu menjawab bahwa dia pergi bukan untuk uang yang lebih. Dia mengatakan kepadanya bahwa datang untuk bekerja kepadanya selama tiga bulan untuk menyelidiki kehidupan seorang Kristen. Sekarang dia siap untuk bekerja dengan orang Muslim untuk meneliti kehidupan mereka. Pada akhir tiga bulan kedepan dia akan memilih apakah menjadi Kristen atau seorang Muslim. Sang baroness bingung. Dia mulai berpikir akan hal-hal yang dia sudah lakukan selama tiga bulan kebelakang tanpa dia sadari bahwa dia sudah diperhatikan begitu dekat. Dan yang dapat serukan sekarang adalah, Kenapa tidak kamu katapan pada awalnya? Teks kunci: Pilihlah salah satu teks dari pelajaran hari Rabu. minggu ini. Tuliskan disini dan hafalkannya

9 Minggu 23 Maret 2014 Yang Saya Pikirkan Terkadang kesanggupan bertahan dalam sekolah adalah mengenai penyamaran. Anda harus berbaur, tidak menonjol. Anda tidak dapat melakukan sesuatu yang membuat anda kelihatan berbeda. Sangat disayangkan, anda tidak dapat menjadi seorang pahlawan Kristen dan pergi tanpa di kenal. Tidak ada yang namanya murid Yesus yang tak kelihatan. Pertama-tama, dengan segala tekanan di sekolah anda dan lingkungan hidup anda apakah mungkin untuk menjadi pahlawan yang terkenal, dan seorang murid Yesus pada saat yang sama? Jika jawabanmu adalah Ya, berikan kurang lebih satu contoh dari situasi dimana itu memungkinkan. Jika jawabanmu Tidak, jelaskan mengapa. Kunjungi untuk mengirimkan tanggapan Anda. Terus terang dan jujur. Katakanlah apa yang Anda pikirkan.

10 Senin 24 Maret 2014 Apa yang Mereka Ingin Katakan? Pelajaran 13 - ANDA, SEORANG PAHLAWAN? Satu perbedaan (29 Maret 2014) Beda orang, beda juga pendapat. Beberapa kutipan di bawah ini mewakili pandangan dari warga negara sejati kerajaan Allah; mungkin yang lain tidak. Bisakah anda membedakannya? Bagaimana pernyataan-pernyatakan di bawah ini dibandingkan dengan apa yang Tuhan katakan dalam Firman-Nya? Setelah meninjau ayat-ayat dalam bagian pelajaran Allah Berfirman..., tulislah pernyataan yang cocok dengan keyakinan Anda. Bersiap-siaplah membuat kutipan sendiri di Sekolah Sabat. Takut akan Tuhan menjadikan pahlawan; takut akan manusia menjadikan pengecut. Alvin York, prajurit AS abad ke 20 Tidak ada yang lebih menyedihkan daripada keyakinan bahwa satu itu bukanlah pahlawan. George Moore, penulis Irlandia abad ke 20 awal. Lebih baik mengasihi Allah dan mati tidak dikenal daripada mencintai dunia dan menjadi pahlawan. Erwin W. Lutzer, penulis dan pendeta AS Daud mengayunkan. Dan Allah mengarahkan ke sasaran. Siapapun yang meremehkan apa yang Allah dapat lakukan dengan biasa memiliki batu di kepalanya. - Max Lucado, penulis Kristen AS Seorang pahlawan adalah orang biasa yang melakukan tugas biasa di luar situasi yang biasa. Tidak diketahui. Saya tahu Allah tidak akan memberikan apa-apa yang saya tidak bisa tangani. Saya hanya berharap Dia tidak begitu mempercayai saya. Mother Teresa, pengabar injil Albania Katolik Roma abad ke 20 Keberanian adalah melakukan apa yang anda takut melakukannya. Tidak akan ada keberanian kecuali anda takut. Eddie Rickenbacker. Penerbang AS Perang Dunia I Kesulitan memperkuat pikiran, sebagaimana bekerja untuk tubuh. - Seneca, filsuf Romawi abad ke 1 Tidak pernah apa yang saya ingin beli yang memegang harapan saya. Itulah yang saya inginkan. Lois McMaster Bujold, penulis ilmiah fiksi AS. Tuliskan Kutipanmu Apa yang saya katakan adalah

11 Selasa 25 Maret 2014 LALU APA? Perhatikan artikel yang dilaporkan di media. Tidak ada yang membicarakan mengenai sesuatu yang biasa, sesuatu yang berjalan setiap harinya. Dunia mencatat akan sesuatu yang luar biasa. Dan fenomena ini bukan saja terbatas di dunia ini. Surga juga mencatat akan hal-hal yang luar biasa dari beberapa orang yang mengijinkan Tuhan bekerja melalui mereka. Henok berjalan bersama Tuhan, dan surga menyatakan hal tersebut. Nuh menonjol diantara rekan-rekannya, dan surga menyatakan hal tersebut. Musa memimpin suatu bangsa, dan surga menyatakan hal tersebut. Melalui sejarah anda dapat menemukan orang biasa melakukan hal yang luar biasa. Entah itu hal yang bodoh atau bersifat kepahlawanan, dunia bangkit dan memperhatikan. Menjadi pahlawan dari jenis apapun, dan dunia akan memperhatikan. Tetapi menjadi pahlawan dan seorang agent kerajaan Allah, maka dunia dan surga akan memperhatikan. Apa artinya ini adalah menjadi seorang Kristen tidak harus tentang menjadi seorang yang bodoh, seorang munafik yang tidak pernah memiliki kesenangan dan selalu membicarakan tentang Allah. Anda dapat menjadi Kristen dan tetap menjadi orang yang rendah hati, orang yang menyenangkan yang membuat teman-teman ingin bersama-sama.

12 Rabu 26 Maret 2014 Tuhan berkata Kisah 13:22 1 Sam 2:26 Daniel 1:19 Bilangan 12:3 1 Raja-raja 16:30 1 Sam 2:12 1 Sam 10:10 Yoh 1:6-8 Matius 28:19 Tambahan: Amsal 29:18; Yesaya 8:20; Kis 9:15; Filipi 4:6,7; 1 Tesa 4:11,12; 1 Tes 5:21,22

13 Kamis 27 Maret 2014 Apa Hubungan Semua Ini Dengan Aku? Pelajaran 13 - ANDA, SEORANG PAHLAWAN? Satu perbedaan (29 Maret 2014) Dalam Hakim-hakim 6 seorang malaikat mengunjungi Gideon, yang mana pada waktu itu sedang bersembunyi dari pasukan Midian. Tuhan memanggil Gideon untuk menjadi prajurit yang perkasa dan membebaskan bangsa Israel dari tawanan. Pikirkan hal tersebut sementara waktu. Seorang malaikan meminta seseorang untuk bersembunyi di gua untuk menjadi prajurit yang perkasa dan membebaskan sebuah bangsa dari seluruh pasukan tentara yang ganas? Tidak masuk di akal. Tetapi bagi Tuhan itu sangat masuk diakal. Karena Dia melihat kita dari mata ilahi. Dia melihat potensi kita yang dapat digunakan oleh-nya, bukan keadaan sekarang. Ketika Allah melihat anda, Dia tidak melihat seorang anak kecil yang tidak berarti. Dia melihat anak-nya, seorang anak yang memiliki potensi yang banyak. Apakah anda akan mengijinkan Tuhan memenuhi rencana-nya bagi anda? Allah masih mencari gaya kepemimpinan seorang Gideon hari ini. Mereka bisa jadi bukan pemimpin yang nyata. Mereka bisa saja sedang bersembunyi di gua. Tetapi Tuhan melihat dibalik gua dan dalam hati. Dia dapat mengatakan siapa yang dapat di pakai melalui Roh Kudus-Nya. Pertempuran sekarang bukanlah satu lawan satu di medan pertempuran, tetapi pertempuran antara yang baik dan jahat. Dan bukanlah suatu pertempuran atas tanah, tetapi pertempuran antara jiwa. Anda adalah seorang agent dalam pertempuran ini. Tuhan menggunakan Gideon ribuan tahun yang silam, dan Dia dapat menggunakan anda juga hari ini.

14 Jumat 28 Maret 2014 Bagaimana Cara Kerjanya? Pelajaran 13 - ANDA, SEORANG PAHLAWAN? Satu perbedaan (29 Maret 2014) Murid yang baik membuat pahlawan yang baik. Jadi cari tahu apakah anda memiliki apa yang dibutuhkan untuk menjadi murid dan pahlawan. Dibawah ini adalah ayat yang menggambarkan murid Yesus. Pertama, tentukan ciri yang menggambarkan dalam ayat ini. Berikutnya, pada skala 0 sampai 10 (0 tidak ada, 10 banyak), tandai berapa banyak dari kualitas yang anda pikir anda miliki. Akhirnya, tanyakan diri anda Apa yang dikatakan untuk menjadi murid yang Yesus cari? Ayat Sifat Murid Berapa nilai yang anda punya Matius 10: Markus 4: Lukas 12: John 8: Matius 17: Yoh 13: Lukas 11: Matius 16: