SILABI & RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
|
|
|
- Devi Wibowo
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 SILABI & RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH KIMIA LINGKUNGAN Untuk Prodi KIMIA DAN PENDIDIKAN KIMIA Oleh: Regina Tutik Padmaningrum NIP JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1 (Pertemuan I) A. Identitas: Mata kuliah : Kimia Lingkungan Prodi/ Semester : Pendidikan Kimia/5 Pokok Bahasan : Pendahuluan Alokasi Waktu : 2 x 50 menit Standar Kompetensi : Memahami pengertian, tujuan, deskripsi, dan ruang lingkup Kimia Lingkungan Dosen : Regina Tutik Padmaningrum B. Kompetensi Dasar dan Indikator 1. Kompetensi Dasar : memahami pengertian, tujuan, deskripsi, dan ruang lingkup Kimia Lingkungan. 2. Indikator : a. menjelaskan pengertian, tujuan, manfaat, deskripsi, dan ruang lingkup Kimia Lingkungan C. Materi Pokok dan Uraiannya 1. Pengertian Kimia Lingkungan 2. Tujuan pembelajaran Kimia Lingkungan 3. Ruang lingkup Kimia Lingkungan 4. Deskripsi Kimia Lingkungan 5. Manfaat Kimia Lingkungan D. Kegiatan Pembelajaran 1. Strategi Pembelajaran a. Pendekatan : konsep, keterampilan proses b. Metode : diskusi informasi, CTL. c. Media : LCD, laptop, buku sumber. 2. Langkah-Langkah Pembelajaran a. Pendahuluan (15 menit) 1). Membuka pelajaran Salam, menyiapkan siswa, presensi 2
3 2). Apersepsi Menanyakan pengertian kimia lingkungan secara umum dalam kehidupan sehari-hari dan mengarahkan perhatian siswa ke lingkungannya b. Kegiatan Inti (60 menit) - Menjelaskan materi - Mendiskusikan komponen lingkungan dan kaitannya dengan manusia c. Penutup (15 menit) - Menarik kesimpulan dari materi yang telah dipelajari. - Menyampaikan pesan kepada siswa untuk mempelajari materi selanjutnya. E. Sumber Belajar Wajib : 1. A.K. Prodjosantoso dan Regina Tutik P.(2011).Kimia Lingkungan: Teori dan Aplikasinya, Yogyakarta: Kanisius Anjuran : 1. Des W Connel, (1995). Kimia dan Ekotoksikologi Pencemaran, Jakarta: UI-Press, 2. Rukaesih Achmad, (2004).Kimia Lingkungan, Yogyakarta: Andi Ofset 3. Srikandi Fardiaz,(1992). Polusi Air & Udara, Yogyakarta: Kanisius 4. Manahan, SE. (1989) Environmental Chemistry, Boston: Pergamon Press 5. Gidding S, Calvin (1973), Chemistry, Man, and Environmental Change, New York: Canfield Press F. Penilaian N0. Komponen Evaluasi Bobot (%) 1 Partisipasi Kuliah 10 2 Tugas-tugas 10 3 Presentasi Tugas 10 4 Ujian Tengah Semester I 20 5 Ujian Tengah Semester II 20 6 Ujian Semester 30 Jumlah 100 3
4 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1 (Pertemuan II) A. Identitas: Mata kuliah : Kimia Lingkungan Prodi/ Semester : Pendidikan Kimia/5 Pokok Bahasan : Pendahuluan Alokasi Waktu : 2 x 50 menit Standar Kompetensi : Memahami penyebab dan akibat menipisnya lapisan ozon dan pemanasan global Dosen : Regina Tutik Padmaningrum B. Kompetensi Dasar dan Indikator 1. Kompetensi Dasar : memahami penyebab dan akibat menipisnya lapisan ozon dan pemanasan global 2. Indikator : a. Menjelaskan penyebab dan akibat menipisnya lapisan ozon Menjelaskan penyebab dan akibat menipisnya pemanasan global C. Materi Pokok dan Uraiannya 1. Pengertian lapisan ozon dan pemanasan global 2. Penyebab menipisnya lapisan ozon 3. Akibat menipisnya lapisan ozon 4. Penyebab pemanasan global 5. Akibat pemanasan global 6. Pencegahan pemanasan global G. Kegiatan Pembelajaran 1. Strategi Pembelajaran a. Pendekatan : konsep, keterampilan proses b. Metode : diskusi informasi, CTL. c. Media : LCD, laptop, buku sumber. 2. Langkah-Langkah Pembelajaran a. Pendahuluan (15 menit) 1). Membuka pelajaran 4
5 Salam, menyiapkan siswa, presensi 2). Apersepsi Menanyakan pengertian lapisan ozon dan pemanasan global secara umum dalam kehidupan sehari-hari dan mengarahkan perhatian siswa ke lingkungannya b. Kegiatan Inti (60 menit) - Menjelaskan materi - Mendiskusikan penyebab, akibat, pencegahan dari penipisan lapisan ozon dan pemanasan global c. Penutup (15 menit) - Menarik kesimpulan dari materi yang telah dipelajari. - Menyampaikan pesan kepada siswa untuk mempelajari materi selanjutnya. H. Sumber Belajar Wajib : 1. A.K. Prodjosantoso dan regina Tutik P.(2011).Kimia Lingkungan: Teori dan Aplikasinya, Yogyakarta: Kanisius Anjuran : 1. Des W Connel, (1995). Kimia dan Ekotoksikologi Pencemaran, Jakarta: UI- I. Penilaian Press, 2. Rukaesih Achmad, (2004).Kimia Lingkungan, Yogyakarta: Andi Ofset 3. Srikandi Fardiaz,(1992). Polusi Air & Udara, Yogyakarta: Kanisius 4. Manahan, SE. (1989) Environmental Chemistry, Boston: Pergamon Press 5. Gidding S, Calvin (1973), Chemistry, Man, and Environmental Change, New York: Canfield Press N0. Komponen Evaluasi Bobot (%) 1 Partisipasi Kuliah 10 2 Tugas-tugas 10 3 Presentasi Tugas 10 4 Ujian Tengah Semester I 20 5 Ujian Tengah Semester II 20 6 Ujian Semester 30 Jumlah 100 5
6 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1 (Pertemuan III) A. Identitas: Mata kuliah : Kimia Lingkungan Prodi/ Semester : Pendidikan Kimia/5 Pokok Bahasan : Pendahuluan Alokasi Waktu : 2 x 50 menit Standar Kompetensi : memahami sifat, efek, dan akibat penyalahgunaan narkotika Dosen : Regina Tutik Padmaningrum B. Kompetensi Dasar dan Indikator 1. Kompetensi Dasar : Menjelaskan efek, dan akibat penyalahgunaan narkotika 2. Indikator : a. Menjelaskan efek penyalahgunaan narkotika terhadap kesehatan b. Menjelaskan akibat penyalahgunaan narkotika terhadap konsekuensi hukum C. Materi Pokok dan Uraiannya 1. Pengertian dan jenis narkotika 2. Aturan mengenai narkotika 3. Efek penyalahgunaan narkotika terhadap kesehatan 4. Akibat penyalahgunaan narkotika terhadap konsekuensi hukum J. Kegiatan Pembelajaran 1. Strategi Pembelajaran a. Pendekatan : konsep, keterampilan proses b. Metode : diskusi informasi, CTL. c. Media : LCD, laptop, buku sumber. 2. Langkah-Langkah Pembelajaran a. Pendahuluan (15 menit) 1). Membuka pelajaran Salam, menyiapkan siswa, presensi 2). Apersepsi 6
7 Menanyakan pengertian narkotika secara sederhana dalam kehidupan sehari-hari dan mengarahkan perhatian siswa ke lingkungannya b. Kegiatan Inti (60 menit) - Menjelaskan materi - Mendiskusikan efek dan akibat penyalahgunaan narkotika dan kaitannya dengan peraturan/hukum yang berlaku di Indonesia c. Penutup (15 menit) - Menarik kesimpulan dari materi yang telah dipelajari. - Menyampaikan pesan kepada siswa untuk mempelajari materi selanjutnya. K. Sumber Belajar Wajib : 1. A.K. Prodjosantoso dan regina Tutik P.(2011).Kimia Lingkungan: Teori dan Aplikasinya, Yogyakarta: Kanisius Anjuran : 1. Des W Connel, (1995). Kimia dan Ekotoksikologi Pencemaran, Jakarta: UI-Press, 2. Rukaesih Achmad, (2004).Kimia Lingkungan, Yogyakarta: Andi Ofset 3. Srikandi Fardiaz,(1992). Polusi Air & Udara, Yogyakarta: Kanisius 4. Manahan, SE. (1989) Environmental Chemistry, Boston: Pergamon Press 5. Gidding S, Calvin (1973), Chemistry, Man, and Environmental Change, New York: Canfield Press L. Penilaian N0. Komponen Evaluasi Bobot (%) 1 Partisipasi Kuliah 10 2 Tugas-tugas 10 3 Presentasi Tugas 10 4 Ujian Tengah Semester I 20 5 Ujian Tengah Semester II 20 6 Ujian Semester 30 Jumlah 100 7
8 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1 (Pertemuan IV) A. Identitas: Mata kuliah : Kimia Lingkungan Prodi/ Semester : Pendidikan Kimia/5 Pokok Bahasan : Pendahuluan Alokasi Waktu : 2 x 50 menit Standar Kompetensi : memahami sifat, efek, dan akibat penyalahgunaan zat adiktif Dosen : Regina Tutik Padmaningrum B. Kompetensi Dasar dan Indikator 1. Kompetensi Dasar : Menjelaskan efek, dan akibat penyalahgunaan adiktif 2. Indikator : a. Menjelaskan efek penyalahgunaan adiktif terhadap kesehatan b. Menjelaskan akibat penyalahgunaan adiktif terhadap konsekuensi hukum C. Materi Pokok dan Uraiannya 1. Pengertian dan jenis adiktif 2. Aturan mengenai adiktif 3. Efek penyalahgunaan adiktif terhadap kesehatan 4. Akibat penyalahgunaan adiktif erhadap konsekuensi hukum Kegiatan Pembelajaran 1. Strategi Pembelajaran a. Pendekatan : konsep, keterampilan proses b. Metode : diskusi informasi, CTL. c. Media : LCD, laptop, buku sumber. 2. Langkah-Langkah Pembelajaran a. Pendahuluan (15 menit) 1). Membuka pelajaran Salam, menyiapkan siswa, presensi 2). Apersepsi 8
9 Menanyakan pengertian zat adiktif secara sederhana dalam kehidupan sehari-hari dan mengarahkan perhatian siswa ke lingkungannya b. Kegiatan Inti (60 menit) - Menjelaskan materi - Mendiskusikan efek dan akibat penyalahgunaan zat adiktif dan kaitannya dengan peraturan/hukum yang berlaku di Indonesia c. Penutup (15 menit) - Menarik kesimpulan dari materi yang telah dipelajari. - Menyampaikan pesan kepada siswa untuk mempelajari materi selanjutnya. M. Sumber Belajar Wajib : 1. A.K. Prodjosantoso dan regina Tutik P.(2011).Kimia Lingkungan: Teori dan Aplikasinya, Yogyakarta: Kanisius Anjuran : 6. Des W Connel, (1995). Kimia dan Ekotoksikologi Pencemaran, Jakarta: UI-Press, 7. Rukaesih Achmad, (2004).Kimia Lingkungan, Yogyakarta: Andi Ofset 8. Srikandi Fardiaz,(1992). Polusi Air & Udara, Yogyakarta: Kanisius 9. Manahan, SE. (1989) Environmental Chemistry, Boston: Pergamon Press 10. Gidding S, Calvin (1973), Chemistry, Man, and Environmental Change, New York: Canfield Press N. Penilaian N0. Komponen Evaluasi Bobot (%) 1 Partisipasi Kuliah 10 2 Tugas-tugas 10 3 Presentasi Tugas 10 4 Ujian Tengah Semester I 20 5 Ujian Tengah Semester II 20 6 Ujian Semester 30 Jumlah 100 9
10 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1 (Pertemuan V) A. Identitas: Mata kuliah : Kimia Lingkungan Prodi/ Semester : Pendidikan Kimia/5 Pokok Bahasan : Pendahuluan Alokasi Waktu : 2 x 50 menit Standar Kompetensi : Memahami cara Pengukuran Bahan Pencemar: ph, kekeruhan Dosen : Regina Tutik Padmaningrum B. Kompetensi Dasar dan Indikator 1. Kompetensi Dasar : memahami cara Pengukuran Bahan Pencemar: ph, kekeruhan 2. Indikator : a. Menjelaskan cara pengukuran bahan pencemar b. Menjelaskan cara pengukuran ph, c. Menjelaskan cara pengukuran kekeruhan C. Materi Pokok dan Uraiannya 1. Pengertian polutan, ph, dan kekeruhan 2. Cara pengukuran polutan, ph, dan kekeruhan O. Kegiatan Pembelajaran 1. Strategi Pembelajaran a. Pendekatan : konsep, keterampilan proses b. Metode : diskusi informasi, CTL. c. Media : LCD, laptop, buku sumber. 2. Langkah-Langkah Pembelajaran a. Pendahuluan (15 menit) 1). Membuka pelajaran Salam, menyiapkan siswa, presensi 2). Apersepsi 10
11 Menanyakan pengertian polutan mengarahkan perhatian siswa ke lingkungannya b. Kegiatan Inti (60 menit) - Menjelaskan materi dalam kehidupan sehari-hari dan - Mendiskusikan komponen dan sifat polutan lingkungan dan kaitannya dengan manusia -Mendiskusikan pengukuran polutan, ph, dan kekeruhan cairan c. Penutup (15 menit) - Menarik kesimpulan dari materi yang telah dipelajari. - Menyampaikan pesan kepada siswa untuk mempelajari materi selanjutnya. D. Sumber Belajar Wajib : 1. A.K. Prodjosantoso dan regina Tutik P.(2011).Kimia Lingkungan: Teori dan Aplikasinya, Yogyakarta: Kanisius Anjuran : 1. Des W Connel, (1995). Kimia dan Ekotoksikologi Pencemaran, Jakarta: UI- Press, 2. Rukaesih Achmad, (2004).Kimia Lingkungan, Yogyakarta: Andi Ofset 3. Srikandi Fardiaz,(1992). Polusi Air & Udara, Yogyakarta: Kanisius 4. Manahan, SE. (1989) Environmental Chemistry, Boston: Pergamon Press 5. Gidding S, Calvin (1973), Chemistry, Man, and Environmental Change, New York: Canfield Press E. Penilaian N0. Komponen Evaluasi Bobot (%) 1 Partisipasi Kuliah 10 2 Tugas-tugas 10 3 Presentasi Tugas 10 4 Ujian Tengah Semester I 20 5 Ujian Tengah Semester II 20 6 Ujian Semester 30 Jumlah
12 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1 (Pertemuan VI) A. Identitas: Mata kuliah : Kimia Lingkungan Prodi/ Semester : Pendidikan Kimia/5 Pokok Bahasan : Pendahuluan Alokasi Waktu : 2 x 50 menit Standar Kompetensi : Memahami cara Pengukuran Bahan Pencemar: DO, COD, BOD Dosen : Regina Tutik Padmaningrum B. Kompetensi Dasar dan Indikator 1. Kompetensi Dasar : memahami cara Pengukuran Bahan Pencemar: DO, COD, BOD 2. Indikator : b. menjelaskan cara pengukuran DO, c. menjelaskan cara pengukuran COD, d. menjelaskan cara pengukuran BOD C. Materi Pokok dan Uraiannya 1. Pengertian DO, COD, BOD 2. Pengukuran DO, COD, BOD D. Kegiatan Pembelajaran 1. Strategi Pembelajaran a. Pendekatan : konsep, keterampilan proses b. Metode : diskusi informasi, CTL. c. Media : LCD, laptop, buku sumber. 2. Langkah-Langkah Pembelajaran a. Pendahuluan (15 menit) 1). Membuka pelajaran Salam, menyiapkan siswa, presensi 2). Apersepsi 12
13 Menanyakan pengertian DO, COD, BOD dalam kehidupan sehari-hari dan mengarahkan perhatian siswa ke lingkungannya b. Kegiatan Inti (60 menit) - Menjelaskan materi - Mendiskusikan pengukuran DO, COD, BOD c. Penutup (15 menit) - Menarik kesimpulan dari materi yang telah dipelajari. - Menyampaikan pesan kepada siswa untuk mempelajari materi selanjutnya. 2. Sumber Belajar Wajib : a. A.K. Prodjosantoso dan regina Tutik P.(2011).Kimia Lingkungan: Teori dan Aplikasinya, Yogyakarta: Kanisius Anjuran : 1. Des W Connel, (1995). Kimia dan Ekotoksikologi Pencemaran, Jakarta: UI-Press, 2. Rukaesih Achmad, (2004).Kimia Lingkungan, Yogyakarta: Andi Ofset 3. Srikandi Fardiaz,(1992). Polusi Air & Udara, Yogyakarta: Kanisius 4. Manahan, SE. (1989) Environmental Chemistry, Boston: Pergamon Press 5. Gidding S, Calvin (1973), Chemistry, Man, and Environmental Change, New York: Canfield Press 3. Penilaian N0. Komponen Evaluasi Bobot (%) 1 Partisipasi Kuliah 10 2 Tugas-tugas 10 3 Presentasi Tugas 10 4 Ujian Tengah Semester I 20 5 Ujian Tengah Semester II 20 6 Ujian Semester 30 Jumlah
14 14
SILABI & RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SILABI & RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH MANAJEMEN LABORATORIUM KIMIA Untuk Prodi KIMIA DAN PENDIDIKAN KIMIA Oleh: Regina Tutik Padmaningrum NIP. 196509111991012001 JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran. Kelas / Semester : VII / 2. Alokasi waktu : 4 X 40 menit ( 2 X Pertemuan )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Tema : SMP N 1 Ngaglik, Sleman : IPA : Lingkunganku Tercemar Bahan Kimia dalam Rumah Tangga. Kelas / Semester : VII / 2 Alokasi waktu
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS KONTROL (X 0 )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS KONTROL ( 0 ) Mata pelajaran Kelas/tingkat Semester Topik Jumlah pertemuan Kompetensi Inti : Biologi : / SMA : II (Genap) : Keseimbangan Ekosistem ( Pencemaran dan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SEMESTER GASAL
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SEMESTER GASAL NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 2 Amuntai MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) KELAS/SEMESTER : XI/3 STANDAR KOMPETENSI : Memahami polusi dan dampaknya
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Mata Pelajaran : IPA SMK / MAK Kelas/Semester : XI / 3 Alokasi Waktu : 6 minggu x 2 x @ 45 Menit Standar Kompetensi : Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM Jalan Semarang 5, Malang 65145 Telepon: (0341) 562-180 Laman: www.um.ac.id
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH: PROSES KIMIA BAHAN MAKANAN (KI560)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH: PROSES KIMIA BAHAN MAKANAN (KI560) Identitas Matakuliah Matakuliah : Proses Kimia Bahan Makanan Kode Matakuliah : KI560 Program Studi : Kimia Jenjang : S1 Semester
FORMULIR SILABUS SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS No. Revisi Halaman 1 dari 1 SILABUS PEMBELAJARAN Fakultas / Program Studi : TEKNIK/ INFORMATIKA S1 Mata Kuliah : KULIAH KERJA NYATA Kode Mata Kuliah : 6716140612 Semester : VIII SKS : 4 Capaian
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP) 1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Bahan Kajian Alokasi Waktu : SMPIT Insan Kamil Karanganyar : Matematika : VIII / Ganjil : Persamaan Garis Lurus :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah : SMP Negeri 41 Semarang Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : VII/ Gasal Alokasi Waktu : 2 x 40 menit ( 1 pertemuan) A Standar Kompetensi 2 Memahami bentuk,
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Materi Pokok Kelas/Semester Tema Alokasi Waktu : SMA Negeri 6 Yogyakarta : Pendidikan Agama Katolik : Perusakan dan Pelestarian Lingkungan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS KONTROL (COOKBOOK) Ditulis Oleh : Nama : Yanustiana Nur Pratomo NIM : Prodi : Pendidikan IPA
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS KONTROL (COOKBOOK) Ditulis Oleh : Nama : Yanustiana Nur Pratomo NIM : 08312241004 Prodi : Pendidikan IPA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM FAKULTAS MATEMATIKA
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PERPAJAKAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PERPAJAKAN Oleh: amanitanovi@uny.ac.id JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 2 PRODI/JURUSAN :
GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBBP)
GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBBP) Mata Kuliah : PENCEMARAN LINGKUNGAN Kode/Bobot : PAB 335 Deskripsi Singkat : Mata kuliah Pencemaran Lingkungan ini memberi bekal pada mahasiswa biologi, pengetahuan
SILABUS. A. Wajib Boone et al. (1997). Contemporary Business Communication. New Jersey : Prentice Hall (B)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI FRM/FISE/46-01 12 Januari 2009 SILABUS Fakultas : Ilmu Sosial dan Ekonomi Jurusan/Program Studi : Manajemen Mata Kuliah : Komunikasi Bisnis
PETA KOMPETENSI TEMA PENCEMARAN AIR
PETA KOMPETENSI TEMA PENCEMARAN AIR SK KD Indikator Fisika Kimia Biologi 4.Memahami 2. Memahami 7. Memahami saling berbagai sifat dalam klasifikasi zat ketergantungan dalam perubahan fisika dan ekosistem
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP XXX Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : VIII / Gasal Standar Kompetensi : 1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nomor: 1
Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas Pertemuan ke Alokasi waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nomor 1 SMK Negeri 1 Wonosobo IPA XI / 3 1 s/d 6 12 x @
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS EKSPERIMEN (INKUIRI TERBIMBING)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS EKSPERIMEN (INKUIRI TERBIMBING) Ditulis Oleh : Nama : Yanustiana Nur Pratomo NIM : 08312241004 Prodi : Pendidikan IPA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP... Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : VII / 1 Materi Pokok : Perbandingan dan Skala Alokasi Waktu : 1 JP x 30 Menit ( 1 kali pertemuan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )
PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 6 YOGYAKARTA The Research School of Jogja Jalan C. Simanjuntak No Yogyakarta 55, Telepon 0 55/ Faximile 0 5660 E-mail : sman6@sman6-yogya.sch.id,
RANCANGAN PELAKSANAAN PERKULIAHAN DAN PRAKTIKUM. Mata Praktikum : Teknologi Pengelolaan Limbah : Teknologi Pengelolaan Limbah Cair Domestik
RANCANGAN PELAKSANAAN PERKULIAHAN DAN PRAKTIKUM Mata Praktikum : Teknologi Pengelolaan Limbah : Teknologi Pengelolaan Limbah Cair Domestik Jumlah SKS : 1SKS Waktu Pertemuan :3 x 100 menit :Kunjungan Lapangan,
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. Satuan Pendidikan : SD Negeri Baciro. Hari / Tanggal : Jum at, 29 Juli 2016
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SD Negeri Baciro Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu : Matematika : V (Lima) / 1 (Satu) : 2 x35 Menit Hari / Tanggal : Jum at, 29 Juli 2016
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP XXX Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : VIII / Gasal Standar Kompetensi : 1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata pelajaran :Sekolah dasar : Matematika Kelas/semester Materi Alokasi waktu : II/I : Operasi Hitung Bilangan : x 5 menit ( x pertemuan) A. Standar
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP MK PENDIDIKAN KESEHATAN
RPP/POR/PJKR/PJM 216/08 Revisi : 00 01-08-2009 Hal. 1 dari 20 1. Fakultas/Program Studi : Ilmu Keolahragaan / PJKR 2. Mata kuliah/kode : Pendidikan Kesehatan / PJM 216 3. SKS : 2 SKS 4. Semester dan waktu
Standart Kompetensi Kompetensi Dasar
POLUSI Standart Kompetensi : Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungan Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi jenis polusi pada lingkungan kerja C. Polusi dan Polutan di Lingkungan Kerja Lingkungan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP van Hiele) dimensi tiga. : 6.1. Menentukan kedudukan titik, garis dan bidang dalam. ruang dimensi tiga.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP van Hiele) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester : SMA Negeri 1 Wundulako : Matematika : X / 2 (dua) Standar Kompetensi : 6. Menentukan kedudukan, jarak dan
1. RPP LKS MATERI LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC
LAMPIRAN F 374 LAMPIRAN F 1. RPP 376 2. LKS MATERI LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) 392 3. KUNCI JAWABAN LKS MATERI LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC BERBASIS
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikn : SD N Percobaan 2. Kelas/ Semester : V/ I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikn : SD N Percobaan 2 Kelas/ Semester : V/ I Mata Pelajaran Alokasi Waktu : Matematika : 2 x 35 menit A. Standar Kompetensi 1. Melakukan operasi hitung
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD Disusun Oleh: Anisetus B. Ole (1815145749) Masjoko (1815145757) Kelas: C, 2014 Disusun untuk memenuhi tugas Kelompok Mata Kuliah Pembelajaran
SAP. Nama Dosen : Program Studi : Kode Mata Kuliah : Nama Mata Kuliah : Ilmu Sosial dan Budaya Dasar (ISBD) Jumlah SKS : Semester : Pertemuan : ke 1
SAP Nama Dosen : Program Studi : Kode Mata Kuliah : Nama Mata Kuliah : Ilmu Sosial dan Budaya Dasar (ISBD) Jumlah SKS : Semester : Alokasi Waktu : 150 menit Pertemuan : ke 1 I. Standar Kompetensi: Mahasiswa
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran. Kelas / Semester : VII / 2. Alokasi waktu : 4 X 40 menit ( 2 X Pertemuan )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Tema : SMP N 1 Ngaglik, Sleman : IPA : Lingkunganku tercemar Bahan Kimia dalam Rumah Tangga. Kelas / Semester : VII / 2 Alokasi waktu
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS EKSPERIMEN ( Pertemuan ke-1)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS EKSPERIMEN ( Pertemuan ke-1) Satuan Sekolah : SMP Negeri 1 Cigasong Mata Pelajaran : IPA Biologi Kelas / Semester : VII / 2 Alokasi Waktu : 2 x 40 menit (2 jam pelajaran)
EVALUASI KOMPETENSI SEMESTER GASAL KELAS XI WAKTU : (90 menit)
EVALUASI KOMPETENSI SEMESTER GASAL KELAS XI WAKTU : (90 menit) A. Pilihlah satu jawaban yang paling benar dengan memberi silang pada salah satu huruf di lembar jawab! 1. Di Indonesia, pengaturan lingkungan
Standar Kompetensi : Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) RPP IPA Teknologi Kelas XI Mata Pelajaran : IPA SMK Teknologi Kelas / Semester : XI / 3 Pertemuan ke : 1 Alokasi Waktu : 2 x @ 45 menit Standar Kompetensi : Memahami
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I. Standar Kompetensi 1. Memahami sifat-sifat larutan asam basa, metode pengukuran, dan terapannya
Lampiran 2 63 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I Mata Pelajaran Kelas/Semester Sub Materi Pokok Alokasi Waktu Pertemuan ke : Kimia : XI IPA 4/ 2 (dua) : Teori Asam Basa Arrhenius : 2 x 45 menit : I Standar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Standar Kompetensi : Mengelola Data/Informasi di Tempat Kerja (MDITK) Guru Pengampu : Drs. Tuhadi Disusun Oleh : Puji Rahayu NIM : 13802241061 PPL UNY 2016 MUHAMMADIYAH
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester : SMK Negeri 3 Batu : Matematika : XI / Ganjil : 6 x 45 Menit Standar Kompetensi : Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi,
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Oleh Nama : Muhammad Rois Amin NIM : 13108241176 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN PRASEKOLAH DAN SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Sekolah : SMP Muhammadiyah 2 Depok Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas /Semester : VII / 1 Standar Kompetensi : 1. Memahami Lingkungan Kehidupan Manusia
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS EKSPERIMEN (X 1 ) sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS EKSPERIMEN ( 1 ) Mata pelajaran Kelas/tingkat Semester Topik Jumlah pertemuan Kompetensi Inti : Biologi : / SMA : II (Genap) : Keseimbangan Ekosistem ( Pencemaran
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian 4.1.1 Diskripsi Kondisi Pra Siklus Penelitian ini dilaksanakan di SD Kanisius Jimbaran yang terletak di jalan Mawar 6 Desa Jimbaran Kecamatan
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP 1-2 KIMIA DASAR 1I 1. Fakultas/Program Studi 2. Mata Kuliah/Kode 3. Jumlah SKS 4. Semester dan waktu 5. Kompetensi Dasar MIPA/ Pendidikan IPA Kimia Dasar 1/ SSC 211 2 Semester I, 100 menit Mampu memahami
SILABUS. : Metode Pemisahan dan Analisis Kimia
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CONTOH RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDIRI SENDIRI. : Pendidikan Lingkungan Hidup
CONTOH RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDIRI SENDIRI Satuan Pendidikan Mulok Kelas /Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu : SMP Negeri I Harapan Unggul : Pendidikan Lingkungan Hidup : VII/1 : Memahami
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : VIII (Delapan) : Mengidentifikasi faktor suku aljabar bentuk selisih dua kuadrat
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : SMP Negeri 3 Magelang : Matematika : VIII (Delapan) : 1 (Satu) Standar Kompetensi : 1.Memahami bentuk aljabar, relasi,
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) KTSP KELAS VI SD
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) KTSP KELAS VI SD Tugas ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Pendidikan IPA SD Dosen Pengampu : Drs. Kartono, M. Pd Oleh : Rista Tiana K7115150 5C PROGRAM
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) : SMP N 2 Yogyakarta. : Hidup sehat dengan air bersih. : 4 x pertemuan (6 x 40 menit)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah Mata Pelajaran Tema Kelas / Semester Alokasi Waktu : SMP N 2 Yogyakarta : IPA Terpadu : Hidup sehat dengan air bersih : VII (Tujuh) / II : 4 x pertemuan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan :SD Negeri Surokarsan 2 Kelas/ Semester :IV / I Tema : 1. Indahnya Kebersamaan Subtema : 2. Kebersamaan dalam Keberagaman Pembelajaran : 3 Fokus
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
1. Identitas Mata Pelajaran RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/ Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : Kimia : XI IPA/ I : Kesetimbangan Kimia : 2 x 45 (1 kali pertemuan) 2. Standar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ( Kelas Eksperimen)
119 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ( Kelas Eksperimen) Nama Sekolah : SMP N 1 Batang Anai Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : VIII / 1 Tahun Pelajaran : 2016 / 2017 Materi pelajaran
RANCANGAN PEMBELAJARAN JURUSAN TEKNIK LINGKUNGAN FTSP - ITS
Teknik Lingkungan FTSP-ITS MATA KULIAH KODE BOBOT SEMESTER Tujuan Pembelajaran Kompetensi (KU1,KU3,KU7, KU8,KP2,KP3,KL3) Materi : Pencemaran Udara : RE091304 : 3 SKS : III RANCANGAN PEMBELAJARAN JURUSAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Matematika 2. : Program Linear. :. Menyelesaikan masalah program linear.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMA Negeri 78 Jakarta Mata Pelajaran : Matematika 2 Beban Belajar : 4 sks Alokasi waktu : 2 jam tatap muka dan 2 jam tugas terstruktur Aspek : Aljabar
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP MATA KULIAH ANATOMI MANUSIA
Mata Kuliah : Anatomi Manusia Kode Mata Kuliah : IOF 316 Jurusan/Prodi : PKR/Ilmu Keolahragaan Semester : 1 Pertemuan Ke- : 1-2 Alokasi Waktu Kompetensi : @100 menit : Mampu memahami dasar ilmu anatomi
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) Mata Kuliah TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN II
(RPP) Mata Kuliah TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN II Oleh : Marini., M.Pd Ratno, S.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Fakultas Ilmu Pendidikan IKIP VETERAN SEMARANG Semester/ SKS : 3/2
/.skisi-kisi INSTRUMEN SOAL PRETEST POSTTEST Lingkunganku Tercemar Bahan Kimia Dalam Rumah Tangga. Indikator Soal Soal No soal
/.skisi-kisi INSTRUMEN SOAL PRETEST POSTTEST Lingkunganku Tercemar Bahan Kimia Dalam Rumah Tangga Mata Pelajaran : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Standar Kompetensi : 1.7. Memahami saling ketergantungan dalam
GEOMORFOLOGI INDONESIA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TANJUNGPURA (RPS) GEOMORFOLOGI INDONESIA Nomor Dokumen : /DA-FKIP/RPS/2016 Mulai Berlaku : 01 MEI 2016 Revisi : 0 Nomor
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0 SILABUS MATAKULIAH. Revisi : - Tanggal Berlaku : 4 Agustus 2014
SILABUS MATAKULIAH Revisi : - Tanggal Berlaku : 4 Agustus 2014 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : A22.53313 / Pengantar GIS 2. Program Studi : Teknik Informatika-D3 3. Fakultas : Ilmu Komputer 4. Bobot
Laporan Penyuluhan. Penyakit Paru Obstruksi Kronik (PPOK)
Laporan Penyuluhan Penyakit Paru Obstruksi Kronik () A. Latar Belakang Penyakit Paru Obstruksi Kronik () atau disebut juga dengan Chronic Obstructive Pulmonary Disease (COPD) merupakan masalah kesehatan
KIMIA DASAR LINGKUNGAN TPE 4161 / 3 SKS (2-1)
JURUSAN KETEKNIKAN PERTANIAN FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA PENYUSUNAN RPKPS ANALISIS INSTRUKSIONAL GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN SATUAN ACARA PENGAJARAN MATA KULIAH KIMIA DASAR
Manual Prosedur dan Instruksi Kerja Perkuliahan. Universitas Brawijaya
Manual Prosedur dan Instruksi Kerja Perkuliahan Jurusan Biologi Fakultas MIPA Universitas Brawijaya MP.UJM-JB.1-MIPA-UB.02 Revisi : Ketiga (ke-3) Tanggal : 3 Agustus 2009 Dikaji ulang oleh : Sekretaris
: 2 x 45 Tatap Muka dan 2 x 45 Tugas Terstruktur. STANDAR KOMPETENSI : Memahami ayat-ayat Al-Qur an tentang Anjuran Bertoleransi.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)-1 TAHUN PELAJARAN 2010/2011 (MODEL RINTISAN SKS) Nama Sekolah : SMA Negeri 78 Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam 3 Beban : 2 SKS Alokasi waktu : 2 x 45 Tatap
TEKNIK PENYUSUNAN SATUAN ACARAPERKULIAHAN (SAP)
TEKNIK PENYUSUNAN SATUAN ACARAPERKULIAHAN (SAP) Dr. Marzuki marzukiwafi@yahoo.co.id UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 13 May 2015 1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Adalah suatu rancangan acara kegiatan perkuliahan
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS Nama Mata Kuliah : Pembelajaran Kode Mata Kuliah : GU 520 Bobot SKS : 2 (dua) Tingkat/Semester : 4/7 Mata
ANALISIS PENCEMARAN LINGKUNGAN
ANALISIS PENCEMARAN LINGKUNGAN RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah : ANALISIS PENCEMARAN LINGKUNGAN SKS: 2(2.0) Dosen Pengampu: Prof. Akmal Djamaan, Ph.D, Apt. Dr. Friardi,
ANALISIS PENCEMARAN LINGKUNGAN
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah : ANALISIS PENCEMARAN LINGKUNGAN SKS: 2(2.0) Dosen Pengampu: Prof. Akmal Djamaan, Ph.D, Apt. Dr. Friardi, S.Si, Apt Fakultas Farmasi Universitas
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (1)
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN Alamat : Karangmalang, Yogyakarta 55281 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (1) 1. Nama Matakuliah
LAPORAN LESSON STUDY PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN FISIKA ZAT PADAT DENGAN DISKUSI KELOMPOK
LAPORAN LESSON STUDY PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN FISIKA ZAT PADAT DENGAN DISKUSI KELOMPOK Disusun Oleh : Penanggung Jawab : Dr. Insih Wilujeng Pelaksana : Rita Prasetyowati, M.Si Suyoso, M.Si Yusman
SILABI MATA KULIAH. A. Identitas Mata Kuliah. Nama Mata Kuliah : Tenis Meja Kode Mata Kuliah : IOF 109. Program Studi : PJKR Prasyarat : -
SILABI MATA KULIAH A. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Tenis Meja Kode Mata Kuliah : IOF 09 Jumlah SKS : SKS (Praktek) Program Studi : PJKR Prasyarat : - Semester : IV (Genap) Pengampu : A.M. Bandi
SILABUS MATAKULIAH. : 1 (tulis revisi Ke...) Tanggal Berlaku : 01 September 2015
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0 SILABUS MATAKULIAH Revisi : 1 (tulis revisi Ke...) Tanggal Berlaku : 01 September 2015 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : DASAR KESEHATAN LINGKUNGAN 2. Program studi : S-1 KESEHATAN
A. IDENTITAS MATA KULIAH
SILABUS A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Matakuliah : Ilmu Pendidikan Nomor Kode : Jumlah sks : 2 sks Semester : 1 Program Studi : Sastra Agama dan Pendidikan Bahasa Bali Jenjang : S1 Prasyarat : - Dosen
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI SILABI
I. Identitas Mata Kuliah: KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI SILABI A. Matakuliah : KEAMANAN PANGAN
LAMPIRAN A1 KUISIONER
LAMPIRAN A1 KUISIONER Dengan hormat, Dalam rangka pelaksanaan penelitian Tugas Akhir yang berjudul Implementasi Green Productivity Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Produktivitas Dan Kinerja Lingkungan,
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) OLEH : ULFAH KHUMAYASARI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) OLEH : ULFAH KHUMAYASARI 13108241151 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 RENCANA PELAKSANAAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MEDIA POWER POINT Nama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VII (Tujuh) Semester : 2 (Dua)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MEDIA POWER POINT Nama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VII (Tujuh) Semester : 2 (Dua) Standar Kompetensi : Menggunakan konsep himpunan dan diagram
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) (Kelas Eksperimen)
104 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) (Kelas Eksperimen) Satuan Pendidikan : SMP IT Adzkia Sukabumi Mata Pelajaran : IPA Kelas/ Semester : VII / Genap Materi Pokok : Interaksi Mahluk Hidup Dengan
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MIKROBIOLOGI LINGKUNGAN 3 (2,1) SKS
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MIKROBIOLOGI LINGKUNGAN 3 (2,1) SKS Dosen Pengasuh: Dr.phil.nat. Periadnadi Dr. Fuji Astuti Febria, MSi Program Studi Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I
34 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I Nama Sekolah : SD N Madugowongjati 02 Mata pelajaran : Matematika Kelas Semester : V / 2 Alokasi waktu : 6 x 35 menit (3 pertemuan) Standar Kompetensi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS 1. Sekolah : SMKN 2 Pekanbaru 2. Mata Pelajaran : Kimia 3. Kelas/Semester : XI/Ganjil 4. Materi Pokok : Laju Reaksi 5. AlokasiWaktu : 2 JP (1 x pertemuan)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN : : : :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu Matematika SD Negeri 1 Palembang V/Gasal Jarak dan Kecepatan 2 x 1 jam pelajaran (2 x 35 menit)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Disusun oleh: Nama : Devi Kusumaningrum NIM :
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Disusun oleh: Nama : Devi Kusumaningrum NIM : 13108244002 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 RENCANA PELAKSANAAN
PENGANTAR PENGEMBANGAN MASYARAKAT
Buku Ajar: PENGANTAR PENGEMBANGAN MASYARAKAT BS 31210 (2 SKS) KOORDINATOR: Dr. I Gede Setiawan Adi Putra, SP., MSi NIP. 197809142000121001 PRODI AGRBISNIS FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS UDAYANA DENPASAR,
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) (Kelas Eksperimen)
126 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) (Kelas Eksperimen) Nama Sekolah : SMP N 1 Batang Anai Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : VIII / 1 Tahun Pelajaran : 2017 / 2018 Materi pelajaran :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan Kelas / Semester Mata Pelajaran Program Pokok Bahasan Alokasi Waktu : Sekolah Menengah Atas : XII / 5 (lima) : Matematika : Wajib :
Disusun oleh: Septi Anisa FMIPA UNY
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI PELUANG SMK BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMEN KELAS XI SEMESTER 2 UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
SILABUS MATAKULIAH. Kompetensi dasar Indikator Materi pokok Strategi Pembelajaran Alokasi waktu
SILABUS MATAKULIAH Revisi : - Tanggal Berlaku : 3 Maret 2014 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : A22.53412 / Pemrograman GIS 2. Program Studi : Teknik Informatika-D3 3. Fakultas : Ilmu Komputer 4. Bobot
LAPORAN LESSON STUDY. Oleh: Dr. Muhsinatun Siasah Masruri Nurul Khotimah, M.Si.
LAPORAN LESSON STUDY Oleh: Dr. Muhsinatun Siasah Masruri Nurul Khotimah, M.Si. JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2008 1 DAFTAR ISI Halaman Judul...
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPPMATAKULIAH KESEHATAN OLAHRAGA Tgl.15 September No RPP/IKF 213/13 Revisi : 00
Mata Kuliah : Kesehatan Olahraga Kode Mata Kuliah : IKF 213/13 Jurusan/Prodi : PKR/Ilmu Keolahragaan Semester : 7 Pertemuan Ke- : 1 Alokasi Waktu : 100 menit Kompetensi : Memahami konsep pembelajaran kesehatan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikn : SD N Percobaan 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikn : SD N Percobaan 2 Kelas/ Semester : III/ I Mata Pelajaran Alokasi Waktu : IPA : 2 x 35 menit A. Standar Kompetensi 1. Memahami ciri-ciri dan kebutuhan
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI
Program Studi : Manajemen Nama Mata Kuliah : Matematika Bisnis Kode Mata Kuliah : MJM303 Jumlah SKS : Teori: 3 Praktik: -- Semester : I Mata Kuliah Prasyarat : - Dosen : Drs. Nurhadi, MM. SILABUS FRM/FE/46-01
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan Kelas / Semester Mata Pelajaran Program Pokok Bahasan Alokasi Waktu : Sekolah Menengah Atas : XII / 5 (lima) : Matematika : Umum :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas Kelas / Semester : XII / 5 (lima) Mata Pelajaran : Matematika Program : Wajib Pokok Bahasan : Matriks 3 Alokasi
LABORATORIUM KIMIA ANALITIK FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PEGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2013
Petunjuk Praktikum KIM 116 KIMIA ANALISIS INSTRUMEN Oleh : Regina Tutik Padmaningrum Suyanta LABORATORIUM KIMIA ANALITIK FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PEGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : VIII (Delapan) : Operasi pecahan pada bentuk aljabar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : SMP Negeri 3 Magelang : Matematika : VIII (Delapan) : 1 (Satu) Standar Kompetensi : 1. Memahami bentuk aljabar, relasi,
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Program Semester : SMA Al Islam 3 Surakarta : Matematika : XI / Ilmu Sosial : Gasal Standar Kompetensi : 1. Menggunakan aturan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMA Dwiwarna Mata Pelajaran : Fisika Kelas/Semester : XI / IV Peminatan : MIA Materi Pokok : Efek Rumah Kaca Alokasi Waktu : 2 x 2 JP A. Kompetensi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas Kelas / Semester : XII / 6 (enam) Mata Pelajaran : Matematika Program : Wajib Pokok Bahasan : Geometri Ruang
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
154 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Satuan Pendidikan : SMK Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam dan Kompetensi Kejuruan Topik : Limbah di Lingkungan Kerja Kelas/Semester :
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN UNSUR UNSUR TRANSISI UNTUK SMA/MA KELAS XII SEMESTER I SKRIPSI
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN UNSUR UNSUR TRANSISI UNTUK SMA/MA KELAS XII SEMESTER I SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi