BRILLIANT JURNAL RISET DAN KONSEPTUAL
|
|
|
- Lanny Yuwono
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BRILLIANT JURNAL RISET DAN KONSEPTUAL Volume 2, Nomor 1, Februari 2017, Halaman P-ISSN: E-ISSN: Laman E-Jounal BRILLIANT DEWAN EDITORIAL Ketua Penyunting Pujiwianto, M.Pd, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar Editorial A Rachman Sidik, BA, MH, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar Achmad Ryan Fauzi, S.Pd, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar Dewan Penyunting Nurhadi Saputro, S.Pd, M.Eng, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar Budiono, M.Pd, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar Lidina Marta Sitika, M.Pd, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar Siti Rofi ah, M.Pd, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar Lestariningsih, S.Pt, MP, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar Penyunting Ahli Prof. Dr. H. Mohammad Zainuddin, M.Pd, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar Dr. Im. Hambali, M.Pd, Universitas Negeri Malang Dr. Dimyati Huda, M.Ag, STAIN Kediri Sofwan Hadi, S.Pd, M.Si, IAIN Ponorogo Editor Layout Abdullah Umar, S.Kom, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar Diterbitkan oleh: Universitas Nahdlatul Ulama Blitar Jalan Masjid No. 22 Kota Blitar, Jawa Timur, Indonesia ii
2 Penerbitan Jurnal diterbitkan setiap tiga bulan, yaitu pada Februari, Mei, Agustus dan November. Topik Jurnal Topik artikel yang dimuat dalam jurnal ini adalah hasil penelitian dan pemikiran tentang pengembangan pendidikan, pembelajaran, ilmu pengetahuan dan teknologi Kontak Redaksi Lembaga Pengembangan Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat Universitas Nahdlatul Ulama Blitar Jalan Masjid 22 Kota Blitar iii
3 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT atas terbitnya BRILLIANT Jurnal Riset dan Konsptual, Volume 2 Nomor 1 Februari 2017 yang hadir di hadapan pembaca untuk pertama kalinya. Edisi ini merupakan edisi perdana penerbitan BRILLIANT yang diterbitkan oleh Universitas Nahdlatul Ulama Blitar c.q. Lembaga Pengembangan Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat. Pada edisi perdana ini BRILLIANT menyajikan 15 Artikel karya guruguru di wilayah jawa timur. Nasakah artikel yang dimuat berjumlah merupakan hasil karya baik penelitian maupun pemikiran yang dilakukan oleh guru-guru yang bersangkutan. Adapun ke-15 karya tersebut adalah (1) Penerapan Model Treffinger dengan Media Colorcard untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Materi Operasi Hitung Bilangan Pecahan karya Djemari, (2) Supervisi Akademik untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Penjasor dalam Menerapkan Metode Demonstrasi pada Latihan Kebugaran Karya Anwar, (3) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan karya Akhmad Bisri Arifin, (4) Penerapan Alat Peraga Keping Berwarna untuk Meningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan dan Pengukuran Bilangan Bulat karya Heri Susianto, (5) Peningkatan Pemahaman Cara Berwudhu melalui Penerapan Metode Demonstrasi dan Simulasi di Sekolah Dasar karya Sucipto, (6) Supervisi Akademik Bentuk Tsubasa Meter untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru karya Srikah, (7) Penggunaan Media Wayang untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita Pendek karya Widayati, (8) Model Pembelajaran Tugas Terstruktur untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar dalam Mengenal Makna Peninggalan Sejarah karya Wulyaningsih, (9) Peningkatan Hasil Belajar Perbandingan dan Skala melalui Pembelajaran Matematika Realistik karya Sri Suwarni, (10) Peningkatan Motivasi Belajar Bidang Studi PPKn melalui Pemberian Pekerjaan Rumah karya Puji Astuti, (11) Peningkatan Hasil Belajar Penghematan Air melalui Metode Pembelajaran Struktural Siswa Kelas V SD karya Sunarti, (12) Peningkatan Prestasi Belajar Melaporkan ISI Bacaan melalui Metode Diskusi karya Karyadi, (13) Peningkatan Prestasi Belajar Sumber Daya Alam melalui Metode Demonstrasi Siswa Kelas IV SD karya Supriyanto, (14) Konselor Sebaya: Pemberdayaan Teman Sebaya dalam Sekolah Guna Menanggulangi Pengaruh Negatif Lingkungan karya Sarmin, (15) Umpan Balik dan Gaya Kognitif Pada Matakuliah Pembelajaran Matematika di Kediri karya Sofwan Hadi. Demikian yang bisa redaksi sampaikan pada pengantar ini. Selanjutnya bagi pembaca kami mengucapkan selamat menikmati sajian intelektual yang berharga ini. Blitar, Februari 2017 Redaksi BRILLIANT iv
4 DAFTAR ISI Halaman Sampul... i Kata Pengantar... iv Daftar Isi... v Penerapan Model Treffinger dengan Media Colorcard untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Materi Operasi Hitung Bilangan Pecahan Djemari Supervisi Akademik untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Penjasor dalam Menerapkan Metode Demonstrasi pada Latihan Kebugaran Anwar Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Akhmad Bisri Arifin Penerapan Alat Peraga Keping Berwarna untuk Meningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan dan Pengukuran Bilangan Bulat Heri Susianto Peningkatan Pemahaman Cara Berwudhu melalui Penerapan Metode Demonstrasi dan Simulasi di Sekolah Dasar Sucipto Supervisi Akademik Bentuk Tsubasa Meter untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Srikah Penggunaan Media Wayang untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita Pendek Widayati Model Pembelajaran Tugas Terstruktur untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar dalam Mengenal Makna Peninggalan Sejarah Wulyaningsih Peningkatan Hasil Belajar Perbandingan dan Skala melalui Pembelajaran Matematika Realistik Sri Suwarni Peningkatan Motivasi Belajar Bidang Studi PPKn melalui Pemberian Pekerjaan Rumah v
5 Puji Astuti Peningkatan Hasil Belajar Penghematan Air melalui Metode Pembelajaran Struktural Siswa Kelas V SD Sunarti Peningkatan Prestasi Belajar Melaporkan ISI Bacaan melalui Metode Diskusi Karyadi Peningkatan Prestasi Belajar Sumber Daya Alam melalui Metode Demonstrasi Siswa Kelas IV SD Supriyanto Konselor Sebaya: Pemberdayaan Teman Sebaya dalam Sekolah Guna Menanggulangi Pengaruh Negatif Lingkungan Sarmin Umpan Balik dan Gaya Kognitif Pada Matakuliah Pembelajaran Matematika di Kediri Sofwan Hadi Petunjuk Bagi Penulis vi
6 vii
BRILIANT JURNAL RISET DAN KONSEPTUAL
BRILIANT JURNAL RISET DAN KONSEPTUAL Volume 2, Nomor 2, Mei 2017, Halaman 124-246 P-ISSN: 2541-4216 E-ISSN: 2541-4224 Laman E-Jounal BRILIANT www.jurnal.unublitar.ac.id/index.php/briliant Topik Jurnal
BRILIANT JURNAL RISET DAN KONSEPTUAL
BRILIANT JURNAL RISET DAN KONSEPTUAL Volume 2, Nomor 3, Agustus 2017, Halaman 247-406 P-ISSN: 2541-4216 E-ISSN: 2541-4224 Laman E-Jounal BRILIANT www.jurnal.unublitar.ac.id/index.php/briliant Topik Jurnal
BRILIANT JURNAL RISET DAN KONSEPTUAL
BRILIANT JURNAL RISET DAN KONSEPTUAL Volume 2, Nomor 4, November 2017, Halaman 407-553 P-ISSN: 2541-4216 E-ISSN: 2541-4224 Laman E-Jounal BRILIANT www.jurnal.unublitar.ac.id/index.php/briliant Topik Jurnal
PENERAPAN MODEL TREFFINGER DENGAN MEDIA COLORCARD UNTUK MENINGKATKAN PRETASI BELAJAR MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN PECAHAN.
PENERAPAN MODEL TREFFINGER DENGAN MEDIA COLORCARD UNTUK MENINGKATKAN PRETASI BELAJAR MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN PECAHAN Djemari SDN Tumpakrejo 05 Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang E-mail: djemari015@gmail.com
SUSUNAN PENGURUS JURNAL ILMIAH ISLAMIC RESOURCES
SUSUNAN PENGURUS JURNAL ILMIAH ISLAMIC RESOURCES A. Penasehat/Pelindung: Ketua YBW-UMI : H. Mokhtar Noer Jaya, SE, M.Si Rektor UMI : Prof. Dr. Hj. Masrurah Mokhtar, M.A B. Nara Sumber : 1. DR. H.M. Arfah
e-ta PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DALAM KONSEP PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT MELALUI METODE SIMULASI PADA KELAS IV SDN SISIR 05 BATU
e-ta PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DALAM KONSEP PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT MELALUI METODE SIMULASI PADA KELAS IV SDN SISIR 05 BATU Disusun oleh : CHOIRIN NISAK NIM. 08390059 PROGRAM STUDI PJJ S-1
SKRIPSI. Disusun oleh : YUNITA RUSILA YANTI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (Problem Based Learning) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP 1 MARON PROBOLINGGO SKRIPSI Disusun oleh
J-TEQIP. KETUA PENYUNTING Erry Hidayanto. WAKIL KETUA PENYUNTING Roekhan
J-TEQIP J u r n a l P e n i n g k a t a n K u a l i t a s G u r u ISSN: 2087-538X Terbit dua kali setahun pada bulan Mei dan November, ISSN 2087-538X, berisi tulisan ilmiah tentang gagasan konseptual dalam
Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang matematika 1 untuk SD / MI Kelas 1 Tim Penyusun : AL-YA'LU, Malang Ketua Tim : Isnada
PENGGUNAAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENJUMLAHKAN DUA BILANGAN PECAHAN CAMPURAN PADA SISWA KELAS V SDN CATAK GAYAM II KEC
PENGGUNAAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENJUMLAHKAN DUA BILANGAN PECAHAN CAMPURAN PADA SISWA KELAS V SDN CATAK GAYAM II KEC. MOJOWARNO KABUPATEN JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2010-2011 e
oleh: ARFI AH RAHMAH RAMADHONA NIM:
LAPORAN TUGAS AKHIR Topik Tugas Akhir: Penelitian Pendidikan Matematika PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VI SDN TEGAL GONDO MALANG TUGAS AKHIR Diajukan
TEKNIK NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) SISWA KELAS IV B SD NEGERI DERESAN TAHUN AJARAN 2011/2012 DEPOK SLEMAN SKRIPSI
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN PECAHAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) SISWA KELAS IV B SD NEGERI DERESAN TAHUN AJARAN
Upaya Peningkatan Kemampuan Mengurutkan Bilangan Cacah melalui Media Kartu Bergambar Pada Siswa Kelas 2 SDN Torongrejo 01 Batu. e - TA.
Upaya Peningkatan Kemampuan Mengurutkan Bilangan Cacah melalui Media Kartu Bergambar Pada Siswa Kelas 2 SDN Torongrejo 01 Batu e - TA disusun oleh : FITRIANTO NIM. 07390047 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JARAK
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS IV SDN PONGGOK 02 BLITAR SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS IV SDN PONGGOK 02 BLITAR SKRIPSI OLEH ABDUL AZIZ ROFI I NIM 09390273 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
ANALISIS PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KURIKULUM 2013 PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR KELAS I DI GRESIK
ANALISIS PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KURIKULUM 2013 PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR KELAS I DI GRESIK SKRIPSI OLEH : RENI EKA YUNITASARI NIM: 201010430311596
PENGGUNAAN MEDIA BALOK STEROFOM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN BIASA SISWA KELAS IV SDN KATEMAS JOMBANG
PENGGUNAAN MEDIA BALOK STEROFOM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN BIASA SISWA KELAS IV SDN KATEMAS JOMBANG e-ta Oleh : NOFI YUDHA PURNA EKO YULIANTORO NIM 08390020
: SITI WULANSARI NIM.
PENGGUNAAN MEDIA BANGUN LINGKARAN UNTUK MENYEDERHANAKAN BENTUK PECAHAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN TUNGGULWULUNG II LOWOKWARU KOTA MALANG SKRIPSI Oleh : SITI
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI LEMBAR KERJA SISWA DI SEKOLAH LUAR BIASA ISLAM YASINDO TUMPANG KABUPATEN MALANG
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI LEMBAR KERJA SISWA DI SEKOLAH LUAR BIASA ISLAM YASINDO TUMPANG KABUPATEN MALANG Tesis Untuk memenuhi sebagian persyaratan Untuk mencapai derajat Sarjana S-2
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT SISWA KELAS IV MELALUI MEDIA KARTU WARNA DI SDN NGEMPLAK II BAURENO BOJONEGORO
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT SISWA KELAS IV MELALUI MEDIA KARTU WARNA DI SDN NGEMPLAK II BAURENO BOJONEGORO eta Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
JURNAL INFORMATIKA ISSN : VOL. 2, No.I, September 2013
INFORMATIKA JURNAL INFORMATIKA ISSN : 2301 5632 VOL. 2, No.I, September 2013 PEMIMPIN UMUM Drs. H. AM. Effendi Sangkim, M.Si PEMIMPIN REDAKSI Kusnita Yusmiarti, S.Kom.,M.Kom WAKIL PEMIMPIN REDAKSI M. Junius
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Matematika memiliki peranan penting dalam berbagai aspek kehidupan. Banyak permasalahan dan kegiatan dalam kehidupan yang memerlukan penggunaan matematika untuk
2015 Peneliti, Dra. Raihanatul Jannah, M.P.
KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah, karena atas rahmat-nya juga peneliti dapat menyelesaikan penelitian yang berjudul Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa PGMI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari
SURAT KEPUTUSAN DEKAN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM UIN WALISONGO SEMARANG. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Walisongo.
Nomor : In.06.6/D/PP.00.9/2311/2015 Lamp. : 1 daftar SURAT KEPUTUSAN DEKAN UIN WALISONGO SEMARANG DEKAN UIN WALISONGO Menimbang : 1. Bahwa untuk menjaga kelancaran dan tertib administrasi jalannya pelaksanaan
BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Dalam rasionalisasi Kurikulum 2013 dipaparkan bahwa perbedaan antara kurikulum 2013 dengan kurikulum KTSP 2006 adalah pada terdapatnya pemisahan antara mata pelajaran
ANALISIS PEMBELAJARAN MODEL JIGSAW DAN MULTILEVEL PADA MATERI TRIGONOMETRI DI SMK NEGERI 10 MALANG T E S I S OLEH : ABDUL AZIS NIM :
ANALISIS PEMBELAJARAN MODEL JIGSAW DAN MULTILEVEL PADA MATERI TRIGONOMETRI DI SMK NEGERI 10 MALANG T E S I S OLEH : ABDUL AZIS NIM : 09370094 MAGISTER KEBIJAKAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA
LEMBAR PERSETUJUAN. Disusun oleh : SITI NURUL CHOLIFAH NIM : Sebagai syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
LEMBAR PERSETUJUAN Peningkatan Prestasin Belajar Matematika Tentang Pengukuran Berat Badan Menggunakan Media Timbangan Sederhana Siswa Kelas I SDN Tanjungharjo I Bojonegoro Disusun oleh : SITI NURUL CHOLIFAH
BAB I PENDAHULUAN. pengetahuan dan teknologi. Dalam kehidupan sehari-hari, matematika juga
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan matematika sebagai bagian integral dari sistem pendidikan nasional memegang peranan yang sangat penting bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
V. SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan: berprestasi siswa terhadap prestasi belajar siswa.
V. SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN 5.1 Simpulan Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan: 1. Ada interaksi antara pembelajaran kooperatif dengan motivasi berprestasi siswa terhadap prestasi
PENERAPAN STRATEGI INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN. KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS IV SDN NGUMPAKDALEM III DANDER BOJONEGORO.
PENERAPAN STRATEGI INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS IV SDN NGUMPAKDALEM III DANDER BOJONEGORO e-ta Oleh : MOKHAMAD LUKMAN HADI PURWANTO NIM : 08390095 PROGRAM
Lasyuri, Peningkatan Hasil Belajar...
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MEDIA SIKATUBIL PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 1 GEMAWANG
ANALISIS PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN PADA KTSP DAN KURIKULUM 2013 DI SDN PAJARAN II KECAMATAN REMBANG KABUPATEN PASURUAN SKRIPSI
ANALISIS PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN PADA KTSP DAN KURIKULUM 2013 DI SDN PAJARAN II KECAMATAN REMBANG KABUPATEN PASURUAN SKRIPSI OLEH: MUCHAMMAD FATONI NIM: 201010430311029 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
UMPAN BALIK DAN GAYA KOGNITIF MATAKULIAH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KEDIRI. Sofwan Hadi. STAIN Ponorogo
UMPAN BALIK DAN GAYA KOGNITIF MATAKULIAH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KEDIRI Sofwan Hadi STAIN Ponorogo Email: sofwan@stainponorogo.ac.id Tersedia Online di http://www.jurnal.unublitar.ac.id/ index.php/briliant
PJJ S-1 PGSD FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
PENGGUNAAN MEDIA ROTI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BILANGAN PECAHAN PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN NGASEM I KECAMATAN JATIKALEN NGANJUK e-ta Oleh LINA PURNAMASARI NIM : 08390025 PJJ S-1
LEMBAR PENGESAHAN JURNAL Diajukan Sebagai Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Fakultas Ilmu Pendidikan.
Meningkatkan Keterampilan Menyelesaikan Operasi Hitung Campuran Bilangan Cacah Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Turnamen Game Tim Atau TGT Pada Siswa Kelas II SDN V Toili Kabupaten Banggai LEMBAR
PROSIDING SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA 11 November 2017 FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta
ISBN : 978-602-73403-2-9 (Cetak) 978-602-73403-3-6 (On-line) PROSIDING SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA Membudayakan Literasi Matematika di Era Digital Yogyakarta, 11 November 2017
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHITUNG KELILING PERSEGI PANJANG MELALUI METODE DEMONSTRASI. Ghonimah
Didaktikum : Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Vol. 16, No. 4, Agustus 2015 (Edisi Khusus) ISSN 2087-3557 SD Negeri 02 Rembun, Kabupaten Pekalongan, Jawa Tengah Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk: (1)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI ENERGI PANAS MELALUI PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SDN REK-KERREK I PALENGAAN PAMEKASAN SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI ENERGI PANAS MELALUI PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SDN REK-KERREK I PALENGAAN PAMEKASAN SKRIPSI Oleh: MOHAMMAD ALI NIM. 201010480321169 PROGRAM STUDI
Wahana Pendidikan Fisika, Vol. 1, No. 1, Februari 2013
WaPFi Vol.1 No.1 Februari 2013 Diterbitkan oleh : Program Diterbitkan Studi oleh : Pendidikan Fisika Departemen Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Departemen Pendidikan Fisika Indonesia Universitas
PENINGKATAN KEMAMPUAN MELAKUKAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN MELALUI METODE MAKE A MATCH
Vol. 17, No. 4, Agustus 2016 (Edisi Khusus) ISSN 2087-3557 PENINGKATAN KEMAMPUAN MELAKUKAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN MELALUI METODE MAKE A MATCH SD Negeri 01 Kedungwuni, Kabupaten Pekalongan,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERT MATERI POKOK 1 Teori belajar dalam : teori belajar aliran latihan mental, aliran psikologi tingkah laku, dan aliran kognitif INDIKATOR KETERCAPAIAN KOMPETENSI Menjelaskan
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 4 MAGELANG. Disusun Oleh: Nama : Khozinatul Umuroh NIM : Prodi : Pendidikan matematika
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 4 MAGELANG Disusun Oleh: Nama : Khozinatul Umuroh NIM : 4101409138 Prodi : Pendidikan matematika JURUSAN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
BAB I PENDAHULUAN. sehingga keterkaitan antar konsep dalam matematika bersifat sangat kuat dan jelas.
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Matematika merupakan suatu bahan kajian yang memiliki objek abstrak dan dibangun melalui proses penalaran deduktif, yaitu kebenaran suatu konsep diperoleh
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Pada abad 21 ini, kita perlu menelaah kembali praktik-praktik pembelajaran di sekolah-sekolah. Dalam proses pembelajaran guru mempertimbangkan model pembelajaran,
BUKU AJAR METODOLOGI PENELITIAN DASAR BIDANG PENDIDIKAN. Penulis. Mohammad Faizal Amir, M.Pd. Septi Budi Sartika, M.Pd.
BUKU AJAR METODOLOGI PENELITIAN DASAR BIDANG PENDIDIKAN Penulis Mohammad Faizal Amir, M.Pd. Septi Budi Sartika, M.Pd. Diterbitkan oleh UMSIDA PRESS Jl. Mojopahit 666 B Sidoarjo ISBN: 978-979-3401-67-6
PENGGUNAAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MENYELESAIKAN MASALAH PECAHAN SISWA KELAS IV SDN ARDIREJO II LAMONGAN SKRIPSI
PENGGUNAAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MENYELESAIKAN MASALAH PECAHAN SISWA KELAS IV SDN ARDIREJO II LAMONGAN SKRIPSI Disusun Oleh : MARIYA SEPTIANI 07390172 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
ELEKTRONIK TUGAS AKHIR e - TA OLEH MOHAMMAD ABDUL MUN IM
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PEMBAGIAN DUA BILANGAN MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK SISWA KELAS II E SD ISLAM AL-KHAIRIYAH BANYUWANGI ELEKTRONIK TUGAS AKHIR e - TA OLEH MOHAMMAD ABDUL
AGUSTINA Nim :
PENGARUH ULANGAN HARIAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BILANGAN BULAT KELAS VII SMP NEGERI 2 SIMPANG ULIM TA. 2014/2015 SKRIPSI Diajukan Oleh : AGUSTINA Nim : 130800112 Program Studi Pendidikan
MENINGKATKAN KETERAMPILAN OPERASI HITUNG MELALUI RECIPROCAL TEACHING SISWA KELAS VC SD 2 PADOKAN BANTUL TAHUN 2012 HALAMAN JUDUL SKRIPSI
MENINGKATKAN KETERAMPILAN OPERASI HITUNG MELALUI RECIPROCAL TEACHING SISWA KELAS VC SD 2 PADOKAN BANTUL TAHUN 2012 HALAMAN JUDUL SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
e-ta Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Sekolah Dasar Oleh : SITI MUAWANAH NIM :
MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI LENSA MELALUI MODEL PENERAPAN CLIS (CHILDREN LEARNING IN SCIENCE) DI KELAS V SDN BAURENO III KECAMATAN BAURENO KABUPATEN
PEDAGOGY JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN
Pedagogy merupakan jurnal ilmiah ilmu pendidikan yang diterbitkan oleh Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan. Pedagogy diterbitkan berkala setiap enam bulan, yaitu analitis-kritis yang berisikan pokok bahasan,
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA SISWA DI KELAS IV SD NEGERI TEMAS 02 BATU.
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA SISWA DI KELAS IV SD NEGERI TEMAS 02 BATU e - TA Diajukan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
JADWAL PERKULIAHAN SEMESTER II (DUA) PROGRAM STRATA 2 (S2) PROGRAM PASCASARJANA
RUANG: C1 JUMAT JADWAL PERKULIAHAN SEMESTER II (DUA) PROGRAM STRATA (S) TAHUN AJARAN 016/017 KELAS A 1.00 15.00 MPB-567 Teknologi dan Media Pembelajaran 16.00 18.00 K-56 Pemikiran Modern dalam Islam 08.00
SUPERVISI AKADEMIK UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENJASOR DALAM MENERAPKAN METODE DEMOSTRASI PADA LATIHAN KEBUGARAN JASMANI.
SUPERVISI AKADEMIK UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENJASOR DALAM MENERAPKAN METODE DEMOSTRASI PADA LATIHAN KEBUGARAN JASMANI Anwar Kepala SDN Sampangagung I Kutorejo, Mojokerto Email: pakanwar5@gmail.com
JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII 3 SMP NEGERI 1 EMPANG SUMBAWA SKRIPSI
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (Cooperative Learning) TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII 3 SMP NEGERI 1 EMPANG SUMBAWA SKRIPSI Diajukan Kepada
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Matriks Melalui Pembelajaran Model STAD. Rochani. SMKN 3 Blitar
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Matriks Melalui Pembelajaran Model STAD Rochani SMKN 3 Blitar Tersedia Online di http://www.jurnal.unublitar.ac.id/ index.php/briliant Sejarah Artikel Diterima pada
THEOREMS The Journal of Mathematics
THEOREMS The Journal of Mathematics Penerbit: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mahaputra Muhammad Yamin (UMMY) Pelindung: Prof. Dr. Elfi Sahlan Ben,
ANALISIS STRATEGI BELAJAR MENGAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI)
ANALISIS STRATEGI BELAJAR MENGAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PELAJARAN MATEMATIKA SDN CANDIPARI I PORONG
ANALISIS KESESUAIAN BUKU TEKS TEMATIK TERPADU KELAS IV TEMA 9 MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI PADA KOMPETENSI DASAR KURIKULUM 2013
ANALISIS KESESUAIAN BUKU TEKS TEMATIK TERPADU KELAS IV TEMA 9 MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI PADA KOMPETENSI DASAR KURIKULUM 2013 ARTIKEL SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar
SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh HERI TRI GUNTARI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KONGKRIT PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 12 PURWODADI KECAMATAN PURWODADI KABUPATEN GROBOGANSEMESTER
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pembelajaran merupakan kegiatan yang rutin dilakukan antara guru
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pembelajaran merupakan kegiatan yang rutin dilakukan antara guru dengan peserta didik. Dalam proses pembelajaran guru dituntut dapat menyampaikan materi kepada
SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Kewarganegaraan. Oleh: SUBEKTI NUR SURYANI A
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn MATERI KONSTITUSI YANG PERNAH BERLAKU DI INDONESIA MELALUI PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN POINT COUNTER POINT PADA SISWA KELAS VIII F SMP NEGERI
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. dapat disimpulkan bahwa pembelajaran matematika menggunakan
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dari penelitian tindakan kelas (PTK) pada siswa kelas VIIB SMP Negeri 3 Tempel dapat disimpulkan bahwa pembelajaran
IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN STRATEGI STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT
IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN STRATEGI STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA (PTK Pada Siswa Kelas VIII C Semester
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD PADA SISWA KELAS IV SD INPRES 2 PARIGIMPUU
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol. 6 No. 6 ISSN 2354-614X PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD PADA SISWA KELAS IV SD INPRES 2 PARIGIMPUU Saatima
JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN DASAR
Volume 04, Nomor 02, September 2012 ISSN: 2087-412X JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN DASAR ANALISIS KURIKULUM PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP PADA SEKOLAH DASAR PEKANBARU Oleh: Mahmud Alpusari.M.Pd PENDEKATAN CONTEXTUAL
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN PECAHAN. Akhmad Bisri Arifin
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN PECAHAN Akhmad Bisri Arifin Kepala SDN Kaligoro Kec. Kutorejo, Kabupaten Mojokerto Email:
Penerapan Supevisi Akademik Model Kunjungan Kelas untuk Meningkatkan Kinerja Guru dalam Proses Belajar Mengajar
Penerapan Supevisi Akademik Model Kunjungan Kelas untuk Meningkatkan Kinerja Guru dalam Proses Belajar Mengajar Ninik Utami () SDN Sanankulon, Kabupaten Blitar, Email: ninikutami7@gmail.com ABSTRAK Kinerja
Service Level Agreement (SLA) Layanan Jurnal Erudio untuk Ilmuwan di Bidang Ilmu Pendidikan
(SLA) Layanan Jurnal Erudio untuk Ilmuwan di Bidang Ilmu Pendidikan Lembaga Pengkajian dan Pengembangan Pendidikan Universitas Brawijaya Kode Dokumen : 00008 05000 Revisi : 0 Tanggal Berlaku : 1 Agustus
Vol. 1 No. 1 Maret BIODATA PENULIS
http://ejournal.sthb.ac.id/index.php/jwy BIODATA PENULIS 1. Dr. Ujang Charda S., S.H., M.H., Dekan Fakultas Hukum Universitas Subang (UNSUB) dan Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS), TIPE MAKE A MATCH (MAM) DAN TIPE GUIDE NOTE TAKING (GNT) DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA (Studi Kasus Pada Materi Logaritma Siswa
PUBLIKASI ILMIAH. Oleh: LULUK RIF ATIN A54F100033
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR IPA DALAM MENGIDENTIFIKASI SUMBER ENERGI DAN KEGUNAANNYA MELALUI METODE STAD PADA SISWA KELAS III SEMESTER II SD NEGERI 2 RAWOH KECAMATAN KARANGRAYUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013
POLITEKNIK NEGERI SEMARANG
ISSN 1858-2095 Majalah Ilmiah Pengembangan Rekayasa dan Sosial Volume 12 Nomor 1 Maret 2016 POLITEKNIK NEGERI SEMARANG Majalah Ilmiah Pengembangan Rekayasa dan Sosial Volume 12 Nomor 1 Halaman 1 58 Semarang
SKRIPSI FARIS TAMIMY NIM Oleh
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI SPLDV KELAS VIII SMP NEGERI 2 POGALAN TRENGGALEK SKRIPSI Oleh FARIS TAMIMY NIM. 3214053011 JURUSAN
J-MAS Jurnal Manajemen dan Sains
p-issn 2541-688X e-issn 2541-6243 J-MAS Jurnal Manajemen dan Sains Volume 2 Nomor 2, Oktober 2017 PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN KOMPETENSI TERHADAP MOTIVASI KERJA SERTA DAMPAKNYA TERHADAP KINERJA PEGAWAI
BAB IV DESKRIPSI DATA DAN ANALISIS DATA
BAB IV DESKRIPSI DATA DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Data Hasil penelitian ini menggambarkan tentang pengamatan dan tindakan pembelajaran pra siklus, tindakan pada siklus I yang dilaksanakan pada hari
ISTINBATH HUKUM TERHADAP UPAH MENGAJAR AL-QUR'AN (ANALISIS PENDAPAT FUQAHA KLASIK DAN KONTEMPORER)
ISTINBATH HUKUM TERHADAP UPAH MENGAJAR AL-QUR'AN (ANALISIS PENDAPAT FUQAHA KLASIK DAN KONTEMPORER) TESIS Oleh: SYAHDIAN NOOR, LC. NIM: 11.0202.0767 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI PROGRAM PASCASARJANA
PANDUAN PENGISIAN DATA JURNAL ELEKTRONIK DI APLIKASI ARJUNA
PANDUAN PENGISIAN DATA JURNAL ELEKTRONIK DI APLIKASI ARJUNA DIREKTORAT PENGELOLAAN KEKAYAAN INTELEKTUAL DIREKTORAT JENDERAL PENGUATAN RISET DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN
JADWAL PERKULIAHAN IAIN METRO SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2016/2017
JADWAL PERKULIAHAN IAIN METRO SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2016/2017 Fakultas Jurusan : Tarbiyah : Pendidikan Agama Islam No Dosen Pengampu Matakuliah Kode Semester Kelas Hari Waktu Ruang 1 Mahyunir Bahasa
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENJUMLAHKAN BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENJUMLAHKAN BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING SISWA KELAS IV SEMESTER II SDN BULU II KEC.BALEN KAB.BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2009-2010 e-ta
Manual Prosedur. Publikasi Ilmiah FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA
Manual Prosedur Publikasi Ilmiah UNIVERSITAS BRAWIJAYA Tujuan: Menjamin bahwa aktivitas publikasi ilmiah mempunyai mekanisme yang jelas dan dapat tercatat dengan baik. Definisi: 1. Publikasi ilmiah adalah
Oleh: Gunawan SD N 1 Wonoanti, Trenggalek
JURNAL PENDIDIKAN PROFESIONAL, VOLUME 5, NO. 1, APRIL 016 51 UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 1 WONOANTI TRENGGALEK PADA BIDANG STUDI IPS TENTANG KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA INDONESIA
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAVI PADA MATERI PECAHAN KELAS IV SD NEGERI BANYUBANG LAMONGAN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAVI PADA MATERI PECAHAN KELAS IV SD NEGERI BANYUBANG LAMONGAN SKRIPSI OLEH: NIKI NILA PERMATA NIM: 201210430311316 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENGARUH PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP PRESTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DITINJAU DARI KEJUJURAN SISWA DI KELAS IV SD NEGERI WLAHAR WETAN SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat
SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
95 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Simpulan Hasil-hasil temuan penelitian dan analisis yang telah dilakukan, diperoleh beberapa simpulan, antara lain: 1. Hasil belajar matematika siswa yang diajar
SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah dasar
PENGGUNAAN MEDIA CUBARITME DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN OPERASI HITUNG CAMPURAN SISWA KELAS II SDN CIPTOMULYO 3 MALANG SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR IPA FISIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR IPA FISIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS DISERTAI MEDIA TEKA-TEKI SILANG PADA SISWA KELAS VII
SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Pada Program Studi PGSD OLEH : WULAN WIDHIA NINGRUM
PENGARUH MODEL BAMBOO DANCING DIDUKUNG MEDIA FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI BANGUN DATAR SEDERHANA MENURUT SIFAT ATAU UNSURNYA KELAS III SDN GEBANG KECAMATAN PAKEL KABUPATEN TULUNGAGUNG
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA PENJUMLAHAN BILANGAN PECAHAN MELALUI MEDIA BENDA KONKRET SISWA KELAS III DI SDN CLEBUNG I BUBULAN BOJONEGORO.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA PENJUMLAHAN BILANGAN PECAHAN MELALUI MEDIA BENDA KONKRET SISWA KELAS III DI SDN CLEBUNG I BUBULAN BOJONEGORO e TA Oleh : S A P A W I NIM. 07390090 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
EKONOMIA JURNAL EKONOMIA ISSN : VOL. 7 No. 1 Februari 2017
EKONOMIA JURNAL EKONOMIA ISSN : 1858 2451 VOL. 7 No. 1 Februari 2017 PEMIMPIN UMUM Elvera. S.E., M.Sc. PEMIMPIN REDAKSI Laili Dimyati. S.E. M.Si. WAKIL PEMIMPIN REDAKSI Mastriati Hini Hermala Dewi. S.H.,
LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir : Penelitian Pendidikan Matematika
LAPORAN TUGAS AKHIR Topik Tugas Akhir : Penelitian Pendidikan Matematika PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS LKS DENGAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING TUGAS AKHIR Diajukan Kepada Fakultas Keguruan
BAB I PENDAHULUAN. Matematika sebagai salah satu ilmu dasar yang diberikan sejak pendidikan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Matematika sebagai salah satu ilmu dasar yang diberikan sejak pendidikan dasar, mempunyai peranan yang penting dalam kehidupan yaitu sebagai sarana. Oleh karena itu,
SUSUNAN PENGURUS JURNAL ILMIAH ISLAMIC RESOURCES
SUSUNAN PENGURUS JURNAL ILMIAH ISLAMIC RESOURCES A. Penasehat/Pelindung: Ketua YBW-UMI : H. Mokhtar Noer Jaya, SE, M.Si Rektor UMI : Prof. Dr. Hj. Masrurah Mokhtar, M.A B. Nara Sumber : 1. DR. H.M. Arfah
JURNAL ILMIAH FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA
JURNAL ILMIAH FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA AMAR MA RUF DAN NAHI MUNGKAR MENURUT QS. AL-MAIDAH 78-79 dan QS., al-a RAF 166-167 Oleh. Dra. Andi Banna, M.A DINAMISASI KURIKULUM DALAM
SURAT IJIN PENELITIAN. NIP : Pangkat/Gol. Ruang : Pembina, IV/a
PEMERINTAH KABUPATEN BATANG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA UPTD KECAMATAN TULIS SEKOLAH DASAR NEGERI SIMBANGDESA 01 Alamat: Jl. Raya Simbangdesa kec. Tulis Batang 51261 email : sdn_simbangdesa01@yahoo.com
BAB I PENDAHULUAN. teknologi modern, mempunyai peran penting dalam berbagai disiplin dan. depan diperlukan penguasaan matematika yang kuat sejak dini.
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Matematika merupakan ilmu universal yang mendasari perkembangan teknologi modern, mempunyai peran penting dalam berbagai disiplin dan mengembangkan daya pikir
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS V DI SDN KUNJANG 1 KECAMATAN KUNJANG KABUPATEN KEDIRI SKRIPSI
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS V DI SDN KUNJANG 1 KECAMATAN KUNJANG KABUPATEN KEDIRI SKRIPSI OLEH : YULIA LISA SARI HAYATI NIM: 201110430311041 PROGRAM
DAFTAR PESERTA SIDANG SKRIPSI PERIODE JUNI 2016
DAFTAR PESERTA SIDANG SKRIPSI PERIODE 14-15 JUNI 2016 NO NAMA DAN NPM JUDUL SKRIPSI PEMBIMBING KET 1 Weni Puspitaloka 037112065 Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Kemandirian Belajar 2 Yune Putri
Laporan Kegiatan Pengabdian Masyarakat PELATIHAN PENGENALAN INTERNET UNTUK GURU PROFESIONAL
Laporan Kegiatan Pengabdian Masyarakat PELATIHAN PENGENALAN INTERNET UNTUK GURU PROFESIONAL Oleh : Lusiana Prastiwi, S. Si, M.Si UNIVERSITAS DR. SOETOMO SURABAYA 2015 Kata Pengantar Syukur Alhamdulillah,
SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat S 1 Pendidikan Matematika. Oleh : MIFTAKHUL HUDA A
OPTIMALISASI PENGGUNAAN STRATEGI NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA (PTK Pembelajaran Matematika Pada Kelas VIII Semester Genap MTsN Gondangrejo Tahun Ajaran 2010/2011) SKRIPSI
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Hasil penelitian pengembangan ini dapat disimpulkan sebagai berikut:
73 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Hasil penelitian pengembangan ini dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Penelitian dan pengembangan yang dilakukan menghasilkan produk alat peraga penjumlahan