JADWAL PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL ANGKATAN V MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD FKIP UM PALANGKARAYA SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2015/2016

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "JADWAL PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL ANGKATAN V MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD FKIP UM PALANGKARAYA SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2015/2016"

Transkripsi

1 NO NAMA / NPM JUDUL TIM PEMBAHAS JABATAN TEMPAT RICKY AHLIANOOR. Drs. M. Fatchurahman, M.Pd., M.Psi Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar IPA dalam materi perubahan lingkungan dengan NPM..3.. A'am Rifaldi Khunaifi, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 menggunakan metode Co-Op Co-Op pada peserta didik kelas SDN Kapuas Timur Tengah 3 JADWAL SEMINAR PROPOSAL ANGKATAN V MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD FKIP UM PALANGKARAYA SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 0/0 MU'TASIM BILLAH. Drs. M. Fatchurahman, M.Pd., M.Psi Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia peserta didik materi pokok NPM..3.. A'am Rifaldi Khunaifi, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 karangan anak dengan menggunakan strategi improve pada kelas IV SDN Murung Keramat Kuala Kapuas MARDIAH. Drs. M. Fatchurahman, M.Pd., M.Psi Ketua TIM NPM..3. Upaya meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan metode active learning pada. A'am Rifaldi Khunaifi, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 pelajaran PKn kelas III SDN 3 Batanjung tahun pelajaran 0 MAHRITA. Drs. M. Fatchurahman, M.Pd., M.Psi Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar Matematika melalui penerapan model NPM..3.. A'am Rifaldi Khunaifi, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization pada peserta didik kelas VA SDN Teluk Palingit tahun pelajaran 0 SERIE Meningkatkan hasil belajar IPA dengan menggunakan model Logan Avenue Problem. Drs. M. Fatchurahman, M.Pd., M.Psi Ketua TIM NPM..3. Solving (LAPS_HEURISIK) pada materi ajar mendiskripsikan perubahan. A'am Rifaldi Khunaifi, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 kenampakan bumi pada anak kelas IV SDN Misnoor Islam Basarang tahun ajaran 0/0 YULIATIN. Drs. M. Fatchurahman, M.Pd., M.Psi Ketua TIM Metode Buzz Group disertai media lidi sebagai upaya meningkatkan hasil belajar NPM..3.. A'am Rifaldi Khunaifi, M.Pd Anggota matematika peserta didik kelas II pokok bahasan perkalian pada bilangan cacah di SDN Petak Batuah tahun pelajaran 0/0 Rabu, Mei 0 SELVI INTAN NS. Drs. M. Fatchurahman, M.Pd., M.Psi Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar IPS pada materi ragam suku bangsa di Indonesia NPM..3.. A'am Rifaldi Khunaifi, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 menggunakan model pembelajaran Advence Organizer pada siswa kelas V (lima) SDN II Tamban Luar LAILA WIYATI. Drs. M. Fatchurahman, M.Pd., M.Psi Ketua TIM NPM..3. Upaya meningkatkan hasil belajar IPS menggunakan metode modelling the way di. A'am Rifaldi Khunaifi, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 kelas IV SDN Handiwung tahun pelajaran 0/0 FITRIANI. Drs. M. Fatchurahman, M.Pd., M.Psi Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar Matematika dengan menggunakan model respon NPM..3.. A'am Rifaldi Khunaifi, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 berjenjang pada peserta didik kelas V SDN IV Selat Hilir kabupaten Kapuas tahun pelajaran 0/0 HARNA SARI. Drs. M. Fatchurahman, M.Pd., M.Psi Ketua TIM Upaya meningkatkan keterampilan menulis teks pengumuman melalui strategi Think NPM A'am Rifaldi Khunaifi, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 Talk Write (TTW) pada peserta didik kelas IV SDS Muhammadiyah Selat kabupaten Kapuas

2 NO 3 NAMA / NPM JUDUL TIM PEMBAHAS JABATAN TEMPAT DEBBY SINTIA. Drs. M. Fatchurahman, M.Pd., M.Psi Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia melalui model pembelajaran NPM..3.. A'am Rifaldi Khunaifi, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 Word Square pada peserta didik kelas V di SDS Muhammadiyah Kuala Kapuas tahun pelajaran 0/0 AKHMAD IKHSAN HASANI. Drs. M. Fatchurahman, M.Pd., M.Psi Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada materi denah mata pelajaran Bahasa NPM..3.. A'am Rifaldi Khunaifi, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 Indonesia dengan menggunakan metode pembelajaran integratif di kelas IV SDN IV Selat Hilir Kuala Kapuas tahun pelajaran 0/0 NI WAYAN SUASTI. Drs. M. Fatchurahman, M.Pd., M.Psi Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia dengan menggunakan model NPM A'am Rifaldi Khunaifi, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 pembelajaran strategi KWL (Know-Want-Learn) pada peserta didik kelas V SDN Lunuk Ramba tahun pelajaran 0/0 LIS APRIYANI. Drs. M. Fatchurahman, M.Pd., M.Psi Ketua TIM Upaya meningkatkan kemampuan berbahasa Indonesia peserta didik pada aspek NPM..3.. A'am Rifaldi Khunaifi, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 membaca dengan menggunakan model Reciprocal Learning pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas III SDN Selat Hilir Kuala Kapuas NI MADE DESI KARIATI. Drs. M. Fatchurahman, M.Pd., M.Psi Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar matematika dengan menerapkan model NPM A'am Rifaldi Khunaifi, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 pembelajaran Osborn-Parne pada peserta didik kelas IV SDN 3 Selat Hilir Kuala Kapuas tahun pelajaran 0/0 DEDE INDRI KAHAYANI, Diplan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar IPA materi kelompok benda berdasarkan asalnya NPM..3.. Suniati, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 menggunakan model Creative Problem Solving (CPS) pada peserta didik kelas IV B SDN Selat Hulu Kuala Kapuas tahun pelajaran 0/0 HATNI, Diplan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar IPA peserta didik materi pokok rangka dan panca NPM Suniati, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 indra manusia dengan menggunakan strategi pembelajaran reciprocal teaching pada kelas IV SDN Selat Hulu Kuala Kapuas tahun pelajaran 0-0 EKA DEWI, Diplan, M.Pd Ketua TIM NPM..3.0 Upaya meningkatkan hasil belajar Matematika menggunakan model pembelajaran. Suniati, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 kooperatif tipe Means Ends Analysis (MEA) di SDN- Selat Hilir SITI NOR'AIN RIDAWATI, Diplan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV di SDN Selat Hulu Kuala Kapuas NPM..3.. Suniati, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 tahun ajaran 0/0 pada materi mengurutkan bilangan bulat dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan metode tanya jawab matematika DEWI KUMALA SARI, Diplan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia tentang menulis karangan kelas NPM..3.. Suniati, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 IV di SDN Selat Hulu Kuala Kapuas tahun pelajaran 0/0 dengan menggunakan model Round Club (keliling kelompok) MAYA, Diplan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar IPA dengan menggunakan metode Beyond NPM Suniati, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 Centers and Circle Time (BCCT) pada peserta didik kelas II SDN- Selat Hilir kabupaten Kapuas NO NAMA / NPM JUDUL TIM PEMBAHAS JABATAN TEMPAT

3 NO NAMA / NPM JUDUL TIM PEMBAHAS JABATAN TEMPAT SRI HANDAYANI, Diplan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar Matematika dengan menggunakan model NPM..3.. Suniati, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 permainan (games) balon amanah pada peserta didik kelas Iva SDN Selat Hulu Kuala Kapuas tahun pelajaran 0/0 ADI DWI JATMOKO, Diplan, M.Pd Ketua TIM NPM..3. Upaya meningkatkan hasil belajar matematika dengan menggunakan metode. Suniati, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 penemuan tebimbing pada peserta didik kelas Va SDN Selat Hulu Kuala Kapuas RICO, Diplan, M.Pd Ketua TIM NPM..3.0 Model talking chip sebagai upaya meningkatkan hasil belajar IPA peserta didik kelas. Suniati, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 V SDN Saka Mangkahai kec. Kapuas Barat kabupaten Kapuas MUNIKA Upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV di SDN Penda, Diplan, M.Pd Ketua TIM NPM..3. Ketapi pada materi "gaya mempengaruhi gerak benda" dalam pembelajaran IPA. Suniati, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 dengan menggunakan metode Edutainment pembelajaran interaktif tahun pelajaran 0/0 DONY IRVANSYAH, Diplan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar IPA dengan menggunakan model diskursus multy NPM Suniati, M.Pd Anggota reprecentary pada peserta didik kelas IV SDN Pulau Mambulau kecamatan Bataguh kabupaten Kapuas tahun pelajaran 0/0 Rabu, Mei 0 KOMANG SURIYANI, Diplan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia dalam kemampuan membaca NPM..3.. Suniati, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 permulaan menggunakan media alfabet huruf abjad dan metode request di SDN Bungai Jaya kec. Basarang kab. Kapuas tahun pelajaran 0/0 RESTU, Diplan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia dalam materi peristiwa yang NPM..3.. Suniati, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 terjadi di sekolah dengan menggunakan teknik probing promting pada peserta didik kelas V di SDN Katimpun kecamatan Mantangai tahun pelajaran 0/0 MIFTAKHUL HUDA, Diplan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar matematika pada materi operasi hitung dnegan NPM..3.. Suniati, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 penerapan model pembelajaran kooperatif menggunakan media permainan pathilan di kelas II SDN Selat Tengah EFSA FIANITA, Diplan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas V di SDN Selat Tengah pada materi NPM..3.. Suniati, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 berbagai teks dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan teknik membaca scanning LINDA WAHYUNI. Drs. Orhan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia dengan menggunakan model NPM..3.. Hendri, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 pembelajaran kolaboratif pada peserta didik kelas V SDS Muhammadiyah Selat Kuala Kapuas DUWI JAYANTI. Drs. Orhan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar IPA menggunakan metode Gasing melalui media NPM Hendri, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 bola besar, bola kecil dan senter pada pelajaran gerhana bulan dan gerhana matahari pada peserta didik kelas IV SDN Pangkoh Sari NO NAMA / NPM JUDUL TIM PEMBAHAS JABATAN TEMPAT

4 3 DEWI SRIYANIETA. Drs. Orhan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis puisi dengan menggunakan NPM..3.. Hendri, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 metode alternatif estafet writing pada peserta didik kelas V SDN- Selat Hulu Kuala Kapuas tahun pelajaran 0/0 DINA EFRENSIA. Drs. Orhan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan kemampuan menulis kelas V di SDN Selat Hilir Kuala NPM..3.. Hendri, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 Kapuas pada materi "cerita pendek" dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan teknik fast writing (menulis cepat) AMIYATI SARI. Drs. Orhan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar Matematika dengan menggunakan model NPM..3.. Hendri, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 pembelajaran permainan menang sebanyak mungkin pada peserta didik kelas VA di SDN Saka Tamiang kacamatan Kapuas Barat HASANAH. Drs. Orhan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas III B pada pembelajaran IPA NPM Hendri, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 tentang penggolongan akhluk hidup dengan menggunakan teknik Exam Questions Writing WAHYU WIRANATA. Drs. Orhan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar IPA dengan menggunakan strategi pembelajaran NPM..3.. Hendri, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 learning strart with a question pada peserta didik kelas IV SDS Muhammadiyah Selat Kuala Kapuas tahun ajaran 0/0 KETUT SUTARI. Drs. Orhan, M.Pd Ketua TIM NPM Upaya meningkatkan hasil belajar IPA dengan menerapkan model pembelajaran. Hendri, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 kooperatif tipe group investigation pada peserta didik kelas IV SDN- Tamban Luar RAHAYU. Drs. Orhan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar matematika dengan menggunakan model missouri NPM Hendri, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 matematics project peserta didik kelas IV SDN Selat Tengah Kuala Kapuas tahun ajaran 0/0 LUSIA PANGESTIKA. Drs. Orhan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia dengan menggunakan model NPM..3.. Hendri, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 pembelajaran concept sentence pada kelas IV SDN Selat Hilir Kuala Kapuas tahun pelajaran 0/0 YULLY OKTARINA. Drs. Orhan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia dengan materi menemukan NPM Hendri, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 kalimat utama pada tiap paragraf melalui membaca intensif dengan model metakognitif pada anak kelas IV SDN Selat Tengah Kuala Kapuas ENNY. Drs. Orhan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia dengan menggunakan metode NPM..3.. Hendri, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 hypnoteaching dalam materi drama pendek pada peserta didik kelas V SDN Selat Hulu Kuala Kapuas HERIANTO. Drs. Orhan, M.Pd Ketua TIM NPM..3. Upaya meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia melalui metode pencarian. Hendri, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 informasi pada peserta didik kelas V SDN- Selat Hilir Kuala Kapuas NO NAMA / NPM JUDUL TIM PEMBAHAS JABATAN I KOMANG RATNE. Drs. Orhan, M.Pd Ketua TIM TEMPAT

5 3 NPM..3. Upaya meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia menggunakan metode resitasi. Hendri, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 pada peserta didik kelas IV SDN- Selat Hilir Kuala Kapuas KETUT SWARDITA. Drs. Orhan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi dengan NPM..3.. Hendri, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 menggunakan model explecit intruction pada peserta didik kelas Ivb SDN- Selat Hilir Kuala Kapuas OKTA SONIA ESMERALDA. Drs. M. Ramli, M.Pd Ketua TIM NPM..3. Upaya meningkatkan hasil belajar IPA dengan menggunakan metode pembelajaran. Ichyatul Afrom, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 hypnoteaching pada peserta didik kelas IV di SDN Hampatung MEKA SELVINA. Drs. M. Ramli, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar kelas 3 di SDN Selat Hulu Kuala Kapuas dengan NPM..3.. Ichyatul Afrom, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 menggunakan model Guided Teaching dalam pembelajaran IPS tahun ajaran 0/0 LASMINI. Drs. M. Ramli, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar IPA menggunakan model pembelajaran inside NPM Ichyatul Afrom, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 outside circle pokok bahasan menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya pada peserta didik kelas IV SDN Selat Tengah 0/0 PURNAMASARI. Drs. M. Ramli, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar IPA dengan menerapkan metode modeling the NPM..3.. Ichyatul Afrom, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 way pokok bahasan memelihara kesehatan rangka pada peserta didik kelas IV SDN Selat Hulu Kuala Kapuas 0/0 ERNAWATI. Drs. M. Ramli, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar IPA dengan menerapkan model pembelajaran NPM..3.. Ichyatul Afrom, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 guided teaching pada peserta didik kelas IV SDN Selat Hulu Kuala Kapuas tahun 0/0 EFAN AS'HARY. Drs. M. Ramli, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar matematika dengan menggunakan alat peraga NPM..3.. Ichyatul Afrom, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 stik es krim peserta didik kelas III SDS Muhammadiyah Selat Kuala Kapuas tahun pelajaran 0/0 RAHMAD. Drs. M. Ramli, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar IPA menggunakan model VAK (Visualization, NPM..3.. Ichyatul Afrom, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 Auditory, Kinestetik) pada peserta didik kelas IV SDS Muhammadiyah Plus kabupaten Kapuas tahun pelajaran 0/0 MUHAMMAD RIZAL. Drs. M. Ramli, M.Pd Ketua TIM NPM Upaya meningkatkan hasil belajara matematika peserta didik kelas I SDS. Ichyatul Afrom, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 Muhammadiyah Plus tahun pelajaran 0-0 NI ANGGIA PADMA DEVY. Drs. M. Ramli, M.Pd Ketua TIM NPM..3. Upaya meningkatkan hasil belajar matematika melalui model pembelajaran goerge. Ichyatul Afrom, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 Betis peserta didik kelas III pada SDN Lunuk Ramba tahun pelajaran 0/0 NO NAMA / NPM JUDUL TIM PEMBAHAS JABATAN TEMPAT SADIKIN. Drs. M. Ramli, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar IPA dengan menggunakan model Cooperative NPM..3.. Ichyatul Afrom, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 Learning Structures (CLS) pada peserta didik kelas III SDN- Selat Hulu kabupaten

6 Learning Structures (CLS) pada peserta didik kelas III SDN- Selat Hulu kabupaten Kapuas tahun pelajaran 0/0 ANDRI AMIN SAPUTRA. Drs. M. Ramli, M.Pd Ketua TIM NPM..3 Faktor-faktor eksternal penyebab rendahnya disiplin belajar pada mata pelajaran IPS. Ichyatul Afrom, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 kelas IV (studi kasus di SDN Maluen) MULYADI. Drs. M. Ramli, M.Pd Ketua TIM NPM..3. Pengaruh belajar dan motivasi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui. Ichyatul Afrom, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 pendekatan kognitif di kelas VI MIN Selat Hulu kecamatan Selat Kuala Kapuas RIZMA. Drs. M. Ramli, M.Pd Ketua TIM NPM..3. Upaya meningkatkan hasil belajar IPS dengan menggunakan model circuit learning. Ichyatul Afrom, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 pada peserta didik kelas IV SDN Selat Hulu tahun pelajaran 0/0 IRMA SAPUTRA. Drs. M. Ramli, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar matematika dalam materi sifat-sifat persegi NPM..3.. Ichyatul Afrom, M.Pd Anggota Rabu, Mei 0 panjang dengan menggunakan model potong kertas menjadi enam bagian sama luas pada peserta didik di kelas V di SDN Purwodadi I Palangka Raya, April 0 Mengetahui, Dekan FKIP UM Palangkaraya Ka. Prodi PGSD, Drs. M. Fatchurahman, M.Pd,.M.Psi NIP Diplan, M.Pd Catatan : Seminar proposal dilaksanakan mulai pukul 0.30 WIB - selesai sesuai dengan ruang pada jadwal masing-masing Daftar presentasi peserta seminar sesuai dengan nomor urut pada jadwal seminar proposal 3 Pengarahan Seminar Proposal HARI : Selasa, 3 Mei 0 Pukul.00 WIB

JADWAL PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL ANGKATAN III MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD FKIP UM PALANGKARAYA SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2015/2016

JADWAL PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL ANGKATAN III MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD FKIP UM PALANGKARAYA SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2015/2016 ISHAQ YULYANTO 1. Diplan, M.Pd Ketua TIM Upaya meningkatkan hasil belajar IPA dengan menggunakan teknik pembelajaran NPM. 12.23.14128 2. Suniati, M.Pd Anggota Kamis, 7 April 2016 1 PDEODE (Predict-Discuss-Explain-Observe-Discuss-Explain)

Lebih terperinci

JADWAL PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MAHASISWA PGSD UNY 2016 SD NEGERI PERCOBAAN 2. Kopetensi Inti. Matematika:

JADWAL PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MAHASISWA PGSD UNY 2016 SD NEGERI PERCOBAAN 2. Kopetensi Inti. Matematika: JADWAL PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MAHASISWA PGSD UNY SD NEGERI PERCOBAAN 2 NAMA MAHASISWA : RESTU AJI PURYANTO NO. MAHASISWA : 13108241097 FAK/JUR/PR.STUDI : FIP/PSD/PGSD-S1 TAHUN AJARAN : /2017 No. Hari,

Lebih terperinci

SD HIKARI KISI-KISI SOAL UAS KELAS 1 SEMESTER 1 PKn

SD HIKARI KISI-KISI SOAL UAS KELAS 1 SEMESTER 1 PKn PKn Ø Bercerita ciri-ciri laki-laki dan wanita 1.. Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama dan suku bangsa Bercerita agama dan suku bangsa 1.2. Memberikan contoh hidup rukun melalui kegiatan dirumah

Lebih terperinci

PENGARUH KELENGKAPAN SARANA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK MIS DARUSSA ADAH PALANGKARAYA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI

PENGARUH KELENGKAPAN SARANA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK MIS DARUSSA ADAH PALANGKARAYA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI PENGARUH KELENGKAPAN SARANA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK MIS DARUSSA ADAH PALANGKARAYA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Ditulis untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam Mendapatkan

Lebih terperinci

LAPORAN RASIO ELEKTRIFIKASI DAN RASIO DESA BERLISTRIK BULAN APRIL TAHUN 2015

LAPORAN RASIO ELEKTRIFIKASI DAN RASIO DESA BERLISTRIK BULAN APRIL TAHUN 2015 LAPORAN RASIO ELEKTRIFIKASI DAN RASIO DESA BERLISTRIK BULAN APRIL TAHUN 2015 KABUPATEN KAPUAS No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 Kecamatan 1. Murung Keramat 1 1,326 1 0 0 812 0 514 95 JL APBD II/2014 * Selat

Lebih terperinci

JADWAL PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MAHASISWA PGSD UNY 2016 SD NEGERI PERCOBAAN 2. Mapel Kompetensi Inti IPA:

JADWAL PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MAHASISWA PGSD UNY 2016 SD NEGERI PERCOBAAN 2. Mapel Kompetensi Inti IPA: JADWAL PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MAHASISWA PGSD UNY SD NEGERI PERCOBAAN 2 NAMA MAHASISWA : Evy Astuti NO. MAHASISWA : 13108241071 FAK/JUR/PR.STUDI : FIP/PSD/PGSD-S1 TAHUN AJARAN : /2017 No. Hari, Kelas/

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Lampiran 2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK NAMA SEKOLAH TEMA KELAS /SEMESTER WAKTU : SDN Kedungmundu : Pendidikan : III (Tiga)/2 (Dua) : 4 Minggu A. STANDAR KOMPETENSI I. PKN 4. Memiliki kebanggaan

Lebih terperinci

JUDUL PTK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS 4)

JUDUL PTK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS 4) JUDUL PTK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS 4) Untuk mendapatkan filenya silahkan mengunjungi gudangmakalah.blogspot.com SKRIPSI PTK COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT SEBAGAI METODE PENINGKATAN

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK

RENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK RENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK NAMA SEKOLAH :... TEMA : KEGEMARAN KELAS /SEMESTER : 3 (Tiga)/2 (Dua) ALOKASI WAKTU : 3 MINGGU A. STANDAR KOMPETENSI I. PKN Memiliki harga diri sebagai individu Memiliki kebanggaan

Lebih terperinci

: Ngatmiatun : : S1 PGSD PJJ BERBASIS ICT MENYETUJUI

: Ngatmiatun : : S1 PGSD PJJ BERBASIS ICT MENYETUJUI Judul e-ta : PENI NGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SDN SRI REJOSARI KECAMATAN WAY JEPARA KABUPATEN LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. merupakan tumpuan peradaban manusia, karena matematika mempunyai

BAB I PENDAHULUAN. merupakan tumpuan peradaban manusia, karena matematika mempunyai 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Matematika adalah salah satu cabang ilmu pengetahuan yang merupakan tumpuan peradaban manusia, karena matematika mempunyai peranan penting dalam perkembangan

Lebih terperinci

DAFTAR JUDUL PTK SD Info Lebih Lanjut Hubungi : KELAS I

DAFTAR JUDUL PTK SD  Info Lebih Lanjut Hubungi : KELAS I DAFTAR JUDUL PTK SD www.gudangptk.com Info Lebih Lanjut Hubungi : 0852588535 KELAS KELAS 2 KELAS 3 KELAS 4 KELAS 5 KODE KELAS I REFF Pe a faata Alat Peraga Be da Be da Nyata u tuk Me i gkatka Hasil Belajar

Lebih terperinci

SEMESTER II UNIT 1 HARI JAM Ke KODE MK MATA KULIAH SKS DOSEN RUANG KET E32301/ Language Teaching and Learning / Kur 2014/ SENIN I & II

SEMESTER II UNIT 1 HARI JAM Ke KODE MK MATA KULIAH SKS DOSEN RUANG KET E32301/ Language Teaching and Learning / Kur 2014/ SENIN I & II ROSTER KULIAH JURUSAN BAHASA DAN SENI / PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SAMUDRA SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 016/017 SEMESTER II UNIT 1 HARI JAM

Lebih terperinci

Indikator/ Materi Soal.

Indikator/ Materi Soal. Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Bentuk Jml Bobot STI 100 10 10 100 1 3. Menerapkan hak anak di rumah dan di sekolah. 3.1 Menjelaskan hak anak untuk bermain belajar dengan gembira dan didengar

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK KELAS II SEMESTER 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK KELAS II SEMESTER 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK KELAS II SEMESTER 1 Disusun untuk Praktik Mengajar Terbimbing SD N Setono No.95 Guru Pamong : Dra. Umi Muslimah Nurul Annisa Safitri K7113164 7C PENDIDIKAN

Lebih terperinci

PENGUMUMAN LOMBA PENELITIAN TINDAKAN KELAS ANTAR GURU SE-BALI TAHUN Diselenggarakan oleh HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA

PENGUMUMAN LOMBA PENELITIAN TINDAKAN KELAS ANTAR GURU SE-BALI TAHUN Diselenggarakan oleh HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA PENGUMUMAN LOMBA PENELITIAN TINDAKAN KELAS ANTAR GURU SE-BALI TAHUN 2014 Diselenggarakan oleh HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA Sehubungan dengan kelanjutan pelaksanaan Lomba Penelitian Tindakan

Lebih terperinci

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

PROGRAM TAHUNAN (PROTA) Mata Pelajaran : P Kn Kelas : IV (Empat) 1. 3. 4. 18 x1 jam 18 x1 jam 14 x1 jam 18 x1 jam SISTEM PEMERINTAHAN DESA DAN KECAMATAN A. Pemerintahan Desa B. Pemerintahan Kelurahan C. Pemerintahan Kecamatan

Lebih terperinci

Penguatan Materi dan Pembelajarannya Bagi Guru-guru SD di Gugus II Kec. Sukasada

Penguatan Materi dan Pembelajarannya Bagi Guru-guru SD di Gugus II Kec. Sukasada LAPORAN AKHIR PENERAPAN IPTEKS Penguatan Materi dan Pembelajarannya Bagi Guru-guru SD di Gugus II Kec. Sukasada Oleh: Drs. I Made Suarjana, M.Pd. (Ketua) NIP. 196012311986031022 I Gede Margunayasa, S.Pd.,M.Pd.

Lebih terperinci

NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai gelar Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai gelar Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE (TAI) TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SD NEGRI MOJOSARI KARANGGEDE BOYOLALI TAHUN AJARAN

Lebih terperinci

SKRIPSI. Diajukan Untuk Melengkapi Sebagian Persyaratan Menjadi Sarjana Pendidikan Pada Universitas Muhammadiyah Gresik

SKRIPSI. Diajukan Untuk Melengkapi Sebagian Persyaratan Menjadi Sarjana Pendidikan Pada Universitas Muhammadiyah Gresik KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DI KELAS VII-A SMPN 1 KEBOMAS SKRIPSI Diajukan Untuk Melengkapi Sebagian

Lebih terperinci

KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN JADWAL PERKULIAHAN

KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN JADWAL PERKULIAHAN KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN Jl. Mayor Sujadi Timur 46 Telp. (0355) 321513, Fax. (0355) 321656 Tulungagung 66221 Website: ftik.iain-tulungagung.ac.id

Lebih terperinci

Volume 2, Nomor 2, 2016 ISSN X. JPsd. Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar. September Halaman ISSN X. JPSD Volume 2 Nomor 2

Volume 2, Nomor 2, 2016 ISSN X. JPsd. Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar. September Halaman ISSN X. JPSD Volume 2 Nomor 2 Volume 2, Nomor 2, 2016 ISSN 2301-671X JPsd Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar JPSD Volume 2 Nomor 2 Halaman 117-223 September 2016 ISSN 2301-671X JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA

BAB II KAJIAN PUSTAKA BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Keterampilan Menulis 1. Pengertian Menulis Menurut Dalman (2014, hlm. 3) menulis merupakan suatu kegiatan berkomunikasi dalam bentuk penyampaian pesan (informasi) secara tertulis

Lebih terperinci

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: PERISTIWA

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: PERISTIWA SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: PERISTIWA Standar Dasar 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. teknologi modern, mempunyai peran penting dalam berbagai disiplin dan

BAB I PENDAHULUAN. teknologi modern, mempunyai peran penting dalam berbagai disiplin dan BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Matematika merupakan ilmu universal yang mendasari perkembangan teknologi modern, mempunyai peran penting dalam berbagai disiplin dan memajukan daya pikir manusia.

Lebih terperinci

Kompetensi Dasar : 1. IPS : Menunjukkan sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga.

Kompetensi Dasar : 1. IPS : Menunjukkan sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga. RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK 4 Nama Sekolah : SDN Sekarsari Tema : Kegemaran Kelas/Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. IPS : Memahami identitas diri dan

Lebih terperinci

Lampiran I SURAT PERNYATAAN TEMAN SEJAWAT. Nim : : S 1 PGSD FKIP UKSW. SRI SUKISWATI, S.Pd

Lampiran I SURAT PERNYATAAN TEMAN SEJAWAT. Nim : : S 1 PGSD FKIP UKSW. SRI SUKISWATI, S.Pd 34 34 Lampiran I SURAT PERNYATAAN TEMAN SEJAWAT Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : LASIYEM Nim : 262010690 Jurusan : S 1 PGSD FKIP UKSW Menyatakan bahwa : Nama : SRI SUKISWATI, S.Pd Nip : 19630304

Lebih terperinci

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN JIGSAW PADA SISWA KELAS IVB SDN 01 NANGSRI KEBAKKRAMAT

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN JIGSAW PADA SISWA KELAS IVB SDN 01 NANGSRI KEBAKKRAMAT PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN JIGSAW PADA SISWA KELAS IVB SDN 01 NANGSRI KEBAKKRAMAT Usulan Penelitian Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi

Lebih terperinci

2015 METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN (SAKUBUN)

2015 METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN (SAKUBUN) 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa Jepang merupakan salah satu bahasa asing yang paling banyak dipelajari di Indonesia. Berdasarkan data yang dilansir oleh The Japan Foundation pada tahun 2012,

Lebih terperinci

34 LAMPIRAN - LAMPIRAN

34 LAMPIRAN - LAMPIRAN LAMPIRAN - LAMPIRAN 34 35 LAMPIRAN I RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I ( RPP) TEMATIK Nama Sekolah : SD Negeri 3 Tambirejo Tema : Kegemaran Kelas / Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 3 x 3 x 35 menit

Lebih terperinci

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL. A. Persiapan Praktek Pengalaman Lapangan

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL. A. Persiapan Praktek Pengalaman Lapangan BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL A. Persiapan Praktek Pengalaman Lapangan 1. Tahapan pembekalan Tahapan awal dari PPL 2 adalah pembekalan dari fakultas tentang tata cara dan aturan dalam

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE TEBAK KATA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN KEAKTIFAN SISWA KELAS V TERHADAP MATA PELAJARAN IPA

PENERAPAN METODE TEBAK KATA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN KEAKTIFAN SISWA KELAS V TERHADAP MATA PELAJARAN IPA PENERAPAN METODE TEBAK KATA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN KEAKTIFAN SISWA KELAS V TERHADAP MATA PELAJARAN IPA (Di Sekolah Dasar Negeri 1 Sawahan Tahun Ajaran 2011/2012) Naskah Publikasi RATNA DEWI SAPUTRI

Lebih terperinci

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui PROGRAM TAHUNAN GURU opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop KELAS : IV ( empat ) asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas - 2014 dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf

Lebih terperinci

Matematika 1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam memecahkan masalah

Matematika 1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam memecahkan masalah RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Kegiatan Kelas/Semester : III / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu I. STANDAR KOMPETENSI I. PKn 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda II. III.

Lebih terperinci

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

PROGRAM TAHUNAN (PROTA) Mata : P Kn Kelas : III (Tiga) No. 1. 2. 3. 4. Alokasi Waktu Materi Pokok/Submateri Pokok SUMPAH PEMUDA A. Makna Satu Nusa, Satu Bangsa, dan Satu Bahasa B. Mengamalkan Nilai-Nilai Sumpah Pemuda dalam Kehidupan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Hani Megawati, 2013

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Hani Megawati, 2013 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Salah satu standar kompetensi yang disosialisasikan oleh pemerintah pada pelajaran matematika kelas IV sekolah dasar adalah, menjumlahkan dan mengurangkan bilangan

Lebih terperinci

PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING

PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE SNOWBALL THROWING DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD 101771 TEMBUNG KABUPATEN DELI SERDANG Nurlaili Pulungan Surel: sdnmedanestate@yahoo.co.id

Lebih terperinci

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PKn DENGAN METODE GROUP INVESTIGATION KELAS IV SD NEGERI 2 GERDU TAHUN 2010/2011

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PKn DENGAN METODE GROUP INVESTIGATION KELAS IV SD NEGERI 2 GERDU TAHUN 2010/2011 PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PKn DENGAN METODE GROUP INVESTIGATION KELAS IV SD NEGERI 2 GERDU TAHUN 2010/2011 SKRIPSI Ditulis Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mendapatkan Gelar

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pasal 31 ayat 1 UUD 1945 menyatakan bahwa setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan. Hal ini menunjukkan bahwa pendidikan adalah hal yang sangat dibutuhkan bagi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan salah faktor utama dalam membentuk kepribadian manusia dan mempunyai peran penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Dalam

Lebih terperinci

PENGUMUMAN HASIL SELEKSI CALON PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM CORDOVA SAMARINDA TAHUN 2017

PENGUMUMAN HASIL SELEKSI CALON PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM CORDOVA SAMARINDA TAHUN 2017 PENGUMUMAN HASIL SELEKSI CALON PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM CORDOVA SAMARINDA TAHUN 2017 Bismillahirrahmanirrahiim Berdasarkan data hasil Tes Tertulis, wawancara, dan praktek

Lebih terperinci

STRUKTUR KURIKULUM KTSP

STRUKTUR KURIKULUM KTSP STRUKTUR KURIKULUM KTSP No. Komponen KTSP SD Kelas MATA PELAJARAN 1 2 3 4 5 6 A. Mata Pelajaran 3 3 3 1. Pendidikan 2 2 2 2. Pendidikan Kewarganegaraan 5 5 5 3. Bahasa Indonesia 5 5 5 4. Matematika 4 4

Lebih terperinci

ARTIKEL PENELITIAN. Oleh FITRIANI NPM

ARTIKEL PENELITIAN. Oleh FITRIANI NPM ARTIKEL PENELITIAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SDN 04 GUNUNG TULEH DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS Oleh FITRIANI NPM. 1110013411451 PROGRAM

Lebih terperinci

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL A. Persiapan PPL Kegiatan PPL yang dilakukan secara berkelompok dan individu ini dimulai sejak tanggal 2 Juli 2014. Mahasiswa melakukan beberapa persiapan

Lebih terperinci

EFEKTIVITAS PENERAPAN GROUP INVESTIGATION DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA

EFEKTIVITAS PENERAPAN GROUP INVESTIGATION DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA EFEKTIVITAS PENERAPAN GROUP INVESTIGATION DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA Dina Eka Nurvazly 1, Haninda Bharata 2, Rini Asnawati 2 dinanurvazly@gmail.com 1 Mahasiswa Program Studi Pendidikan

Lebih terperinci

PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA SMP NASKAH PUBLIKASI

PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA SMP NASKAH PUBLIKASI PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA SMP NASKAH PUBLIKASI Untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Guna Memenuhi Derajat Sarjana S-1 Program

Lebih terperinci

KISI - KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013/2014. : PG = 15 butir Isian = 10 butir UT 5 butir

KISI - KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013/2014. : PG = 15 butir Isian = 10 butir UT 5 butir KISI - KISI PENULISAN ULANGAN AKHIR SEMESTER NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN WAKTU JUMLAH : SDN/S : IPS : 90 menit : 30 soal : PG = 15 butir Isian = 10 butir UT 5 butir NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR

Lebih terperinci

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) Mata Pelajaran : an Agama Islam Semester : 1 (Satu) Kelas : III (Tiga) Jumlah KD : 9 (Sembilan) Standar Al Qur an 1. Mengenal kalimat dalam Al Qur an 1.1 Membaca kalimat dalam Al Qur an 1.2 Menulis kalimat

Lebih terperinci

No. Nama Judul Dosen Pembimbing

No. Nama Judul Dosen Pembimbing DAFTAR JUDUL SKRIPSI PGSD 1/7 TAHUN ajaran 2017/2018 No. Nama Judul Dosen Pembimbing 1 MUHEMIN 2 AFIATUL WARDAH PENGEMBANGAN MEDIA KAYU TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI PEMBULATAN BILANGAN MATA PELAJARAN

Lebih terperinci

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: TEMPAT UMUM

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: TEMPAT UMUM SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: TEMPAT UMUM Standar Dasar 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh SUCIYAH

SKRIPSI. Oleh SUCIYAH UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI POKOK BILANGAN PECAHAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI TIMBANG

Lebih terperinci

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR PADA KELOMPOK A TK AL HIDAYAH DOKO V KECAMATAN DOKO KABUPATEN BLITAR TAHUN AJARAN 2014 / 2015 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi

Lebih terperinci

SURAT KETERANGAN PENGAJUAN JUDUL PROPOSAL. Mengajukan judul untuk dipertimbangkan dan persetujuan yaitu :

SURAT KETERANGAN PENGAJUAN JUDUL PROPOSAL. Mengajukan judul untuk dipertimbangkan dan persetujuan yaitu : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Kampus FIP UNM PGSD Parepare Jl. Jend. Sudirman No.56 Telp. 0421-21698 Parepare SURAT KETERANGAN PENGAJUAN JUDUL PROPOSAL yang bertanda tangan di bawah ini :

Lebih terperinci

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VI SDN 12 KUBU ARTIKEL PENELITIAN

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VI SDN 12 KUBU ARTIKEL PENELITIAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VI SDN 12 KUBU ARTIKEL PENELITIAN Oleh DAYANG DIAH SURITA NIM. F34210461 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU

Lebih terperinci

METODE DISKUSI KELOMPOK MODEL KEPALA BERNOMOR SEBAGAI INOVASI METODE PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SMP DALAM MENANGGAPI PEMBACAAN CERPEN

METODE DISKUSI KELOMPOK MODEL KEPALA BERNOMOR SEBAGAI INOVASI METODE PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SMP DALAM MENANGGAPI PEMBACAAN CERPEN METODE DISKUSI KELOMPOK MODEL KEPALA BERNOMOR SEBAGAI METODE KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SMP DALAM MENANGGAPI PEMBACAAN CERPEN Dipresentasikan dalam Lomba Inovasi Pembelajaran yang diselenggarakan oleh

Lebih terperinci

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi PGSD

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi PGSD PENGARUH METODE COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN PIKIRAN POKOK TEKS AGAK PANJANG (150-200 KATA) DENGAN CARA MEMBACA SEKILAS PADA SISWA KELAS IV SDN PUNCU 2 KABUPATEN KEDIRI TAHUN PELAJARAN

Lebih terperinci

KISI-KISI UTS TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI-KISI UTS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 KISI-KISI UTS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 : BAHASA INDONESIA No Kompetensi yang diujikan Indikator 1 2 3 5.1 Memberikan tanggapan sederhana tentang cerita 5.2 Menirukan dialog dengan ekspresi yang tepat

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Sekolah merupakan salah satu tempat dimana siswa mendapatkan ilmu secara

BAB I PENDAHULUAN. Sekolah merupakan salah satu tempat dimana siswa mendapatkan ilmu secara BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sekolah merupakan salah satu tempat dimana siswa mendapatkan ilmu secara formal. Sekolah bukan hanya tempat menimba ilmu, tetapi juga sebagai tempat berkumpul,

Lebih terperinci

PROGRAM EVALUASI. Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : Ganjil Kelas : III (Tiga) Tahun Pelajaran : 2011/2012

PROGRAM EVALUASI. Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : Ganjil Kelas : III (Tiga) Tahun Pelajaran : 2011/2012 Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : Ganjil Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 1. SUMPAH PEMUDA A. Makna Satu Nusa, Satu Bangsa, dan Satu Bahasa B. Mengamalkan Nilai-Nilai

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : SDN Percobaan 2 Tema : Diri Sendiri Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 2x35 Menit A. Standar Kompetensi Bahasa Indonesia Mendengarkan

Lebih terperinci

CARA MUDAH MELAKSANAKAN P K P Bahasa Daerah FPBS UPI 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

CARA MUDAH MELAKSANAKAN P K P Bahasa Daerah FPBS UPI 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >> CARA MUDAH MELAKSANAKAN P K P 081321199673 dekosbdg@yahoo.com Drs. Dédé Kosasih, M.Si. Bahasa Daerah FPBS UPI Hakekat/Pengertian PKP PKP adalah program kegiatan yang memberikan pengalaman belajar untuk

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. yang diajarkan di Pendidikan Dasar (SD dan SLP) dan Pendidikan Menengah

BAB I PENDAHULUAN. yang diajarkan di Pendidikan Dasar (SD dan SLP) dan Pendidikan Menengah BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Matematika dalam Kurikulum Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah adalah matematika sekolah. Matematika sekolah adalah matematika yang diajarkan di Pendidikan Dasar

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh YUNIA DWI ARDANI

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh YUNIA DWI ARDANI PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) KOMPETENSI DASAR MENJUMLAHKAN BILANGAN BULAT PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI TLAHAP KECAMATAN

Lebih terperinci

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW)

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) Abdul Kholil Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Purworejo E-mail: abdulkholil14@yahoo.co.id

Lebih terperinci

PENGARUH MEDIA GAMBAR DALAM MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI SUMBER ENERGI DAN

PENGARUH MEDIA GAMBAR DALAM MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI SUMBER ENERGI DAN PENGARUH MEDIA GAMBAR DALAM MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI SUMBER ENERGI DAN KEGUNAANNYA PADA SISWA KELAS III SDN MOJOROTO 6 KOTA KEDIRI TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI

Lebih terperinci

DATA PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DOSEN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PEDIDIKAN UNIVERSITAS RIAU

DATA PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DOSEN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PEDIDIKAN UNIVERSITAS RIAU No. Judul Nama-nama Dosen DATA PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DOSEN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PEDIDIKAN UNIVERSITAS RIAU Dihasilkan/ dipublikasikan pada Tahun

Lebih terperinci

NASKAH PUBLIKASI UNTUK JURNAL ILMIAH

NASKAH PUBLIKASI UNTUK JURNAL ILMIAH NASKAH PUBLIKASI UNTUK JURNAL ILMIAH UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI CERITA ANAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE TALKING STIK PADA SISWA KELAS V SDN 04 NGRINGO JATEN KABUPATEN KARANGANYAR

Lebih terperinci

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: DIRI SENDIRI

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: DIRI SENDIRI SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: DIRI SENDIRI Standar Dasar 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis

Lebih terperinci

( Elektronik Tugas Akhir ) Oleh TAMRIN ELWANI

( Elektronik Tugas Akhir ) Oleh TAMRIN ELWANI PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SAINS DENGAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA MODEL PESAWAT TERBANG DAN ALAT MUSIK PARALON DI KELAS IV SDN 5 MERAK BATIN KECAMATAN NATAR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) DENGAN MEDIA CHART DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS V SDN MUKTISARI TAHUN AJARAN 2015/2016 Ris Septiara 1, Muhamad Chamdani 2,

Lebih terperinci

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA KELAS V SEMESTER 2 SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia. Satuan Pendidikan : SD No. 44/VII Sukasari I Kelas

Lebih terperinci

PENERAPAN INSIDE-OUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI JAKENAN PATI

PENERAPAN INSIDE-OUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI JAKENAN PATI PENERAPAN INSIDE-OUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI JAKENAN PATI NASKAH PUBLIKASI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Drajat Sarjana

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Menurut Undang-Undang No.20 tahun 2003 pasal 1 disebutkan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran

Lebih terperinci

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Pada Program Studi PGSD OLEH : WULAN WIDHIA NINGRUM

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Pada Program Studi PGSD OLEH : WULAN WIDHIA NINGRUM PENGARUH MODEL BAMBOO DANCING DIDUKUNG MEDIA FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI BANGUN DATAR SEDERHANA MENURUT SIFAT ATAU UNSURNYA KELAS III SDN GEBANG KECAMATAN PAKEL KABUPATEN TULUNGAGUNG

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Matematika merupakan ilmu universal yang mendasari perkembangan teknologi modern, mempunyai peran penting dalam berbagai disiplin dan memajukan daya pikir manusia.

Lebih terperinci

JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA

JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA Volume 3, Nomor 1, Juni 2014 ISSN : 2301-9794 JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA Diterbitkan Oleh: Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Jember JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA (JPF) Terbit empat kali setahun

Lebih terperinci

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP SDN BALEWANGI 01 TP

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP SDN BALEWANGI 01 TP KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP SDN BALEWANGI 01 TP. 2013-2014 Mata Pelajaran : PKn Bentuk Jml Bobot STI soal/ waktu : 30/90 menit Uraian (Essay) 5 3 15 30 50 Jml Indikator/ Materi Bentuk /Jml/

Lebih terperinci

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 SURAKARTA SKRIPSI Oleh: DEVY ZULYKA P K4307023

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG. Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar (SD) mempunyai

BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG. Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar (SD) mempunyai BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar (SD) mempunyai kedudukan yang sangat penting. Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar (SD) bertujuan agar pelajar

Lebih terperinci

OPTIMALISASI KARDUS BEKAS SEBAGAI ALAT PERAGA UNTUK PENINGKATAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SMP. Naskah Publikasi Ilmiah

OPTIMALISASI KARDUS BEKAS SEBAGAI ALAT PERAGA UNTUK PENINGKATAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SMP. Naskah Publikasi Ilmiah OPTIMALISASI KARDUS BEKAS SEBAGAI ALAT PERAGA UNTUK PENINGKATAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SMP Naskah Publikasi Ilmiah Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1

Lebih terperinci

- Penerapan konsep energi gerak

- Penerapan konsep energi gerak IPA NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR 1 Menyimpulkan hasil pengamatan bahwa gerak benda di pengaruhi oleh bentuk dan ukuran - Gerak benda - Siswa dapat menjelaskan gerak benda yang berbentuk bulat -

Lebih terperinci

KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN MATA PELAJARAN : TEMA 5 PENGALAMANKU ( 1-2 ) KELAS 1

KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN MATA PELAJARAN : TEMA 5 PENGALAMANKU ( 1-2 ) KELAS 1 KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2016-2017 MATA PELAJARAN : TEMA 5 PENGALAMANKU ( 1-2 ) KELAS 1 NO. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL 1 2 PPKn 1 Mengenal keragaman karakteristik

Lebih terperinci

MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED PADA MATERI PECAHAN

MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED PADA MATERI PECAHAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED PADA MATERI PECAHAN Via Keke Okta Pratama cey_ce@yahoo.com Prodi Pendidikan Matematika Universitas Nusantara PGRI Kediri 2013 Abstrak

Lebih terperinci

PROGRAM EVALUASI. Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : Ganjil. Kelas : IV Tahun Pelajaran : 2011/2012. Kudus, 11 Juli 2011 Guru PKn,

PROGRAM EVALUASI. Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : Ganjil. Kelas : IV Tahun Pelajaran : 2011/2012. Kudus, 11 Juli 2011 Guru PKn, PROGRAM EVALUASI Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : Ganjil Kelas : IV Tahun Pelajaran : 2011/2012 No. Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 1. SISTEM PEMERINTAHAN DESA DAN

Lebih terperinci

Nama Sekolah : : Lingkungan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu

Nama Sekolah : : Lingkungan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Lingkungan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami

Lebih terperinci

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI MENGGUNAKAN MODEL CONCEPT SENTENCE JURNAL. Oleh ENDANG SRI JAYANTI SUWARJO SITI RACHMAH S

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI MENGGUNAKAN MODEL CONCEPT SENTENCE JURNAL. Oleh ENDANG SRI JAYANTI SUWARJO SITI RACHMAH S PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI MENGGUNAKAN MODEL CONCEPT SENTENCE JURNAL Oleh ENDANG SRI JAYANTI SUWARJO SITI RACHMAH S FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR

Lebih terperinci

BRILIANT JURNAL RISET DAN KONSEPTUAL

BRILIANT JURNAL RISET DAN KONSEPTUAL BRILIANT JURNAL RISET DAN KONSEPTUAL Volume 2, Nomor 3, Agustus 2017, Halaman 247-406 P-ISSN: 2541-4216 E-ISSN: 2541-4224 Laman E-Jounal BRILIANT www.jurnal.unublitar.ac.id/index.php/briliant Topik Jurnal

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERT MATERI POKOK 1 Teori belajar dalam : teori belajar aliran latihan mental, aliran psikologi tingkah laku, dan aliran kognitif INDIKATOR KETERCAPAIAN KOMPETENSI Menjelaskan

Lebih terperinci

JURNAL. Oleh: ANIS ROSIANA Dibimbing oleh : 1. Dr. Suryo Widodo, M.Pd. 2. Drs. Darsono, M.Kom.

JURNAL. Oleh: ANIS ROSIANA Dibimbing oleh : 1. Dr. Suryo Widodo, M.Pd. 2. Drs. Darsono, M.Kom. JURNAL Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture And Picture Terhadap Pemahaman Siswa Materi Perubahan Yang Terjadi Di Alam Dan Hubunganya Dengan Penggunaan Sumber Daya Alam Siswa Kelas V Sekolah

Lebih terperinci

LAPORAN HASIL KEGIATAN PENERIMAAN MAHASISWA BARU GELOMBANG I UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA TAHUN AKADEMIK 2014/2015

LAPORAN HASIL KEGIATAN PENERIMAAN MAHASISWA BARU GELOMBANG I UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA TAHUN AKADEMIK 2014/2015 LAPORAN HASIL KEGIATAN PENERIMAAN MAHASISWA BARU GELOMBANG I UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA TAHUN AKADEMIK 2014/2015 A. PENDAHULUAN 1. UMUM Universitas Muhammadiyah Palangkaraya yang selanjutnya

Lebih terperinci

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2 TEMA: PERTANIAN

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2 TEMA: PERTANIAN SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2 TEMA: PERTANIAN Standar I. PKN 4. Memiliki kebanggaan sebagai bangsa II. IPS 2. Memahami jenis pekerjaan uang Dasar PKN Mengenal kekhasan

Lebih terperinci

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Pada Prodi MATEMATIKA OLEH :

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Pada Prodi MATEMATIKA OLEH : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC AUDIO VISUAL INTELEKTUAL) TERHADAP KEMAMPUAN PENGETAHUAN METAKOGNITIF SISWA PADA MATERI PERBANDINGAN SISWA KELAS VII-2 MTsN TANJUNGANOM NGANJUK TAHUN AJARAN 2014/2015

Lebih terperinci

JADWAL KULIAH SEMESTER GENAP PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SAMUDRA TAHUN AJARAN

JADWAL KULIAH SEMESTER GENAP PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SAMUDRA TAHUN AJARAN JADWAL KULIAH SEMESTER GENAP PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SAMUDRA TAHUN AJARAN 2016-20 UNIT - 1 SEMESTER II HARI JAM KE KODE MK MATA KULIAH SKS DOSEN

Lebih terperinci

PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK LISTENING TEAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG KEGIATAN EKONOMI DI SD

PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK LISTENING TEAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG KEGIATAN EKONOMI DI SD PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK LISTENING TEAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG KEGIATAN EKONOMI DI SD (Penelitian Tindakan Kelas V SDN Pasirluyu 1 Kec. Regol Kota Bandung ) SKRIPSI

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK

RENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK RENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK NAMA SEKOLAH :... TEMA : PENDIDIKAN KELAS /SEMESTER : 3 (Tiga)/2 (Dua) WAKTU : 4 MINGGU A. STANDAR KOMPETENSI I. PKN 4. Memiliki kebanggaan sebagai bangsa Indonesia II. IPS

Lebih terperinci

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2 TEMA: PERMAINAN

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2 TEMA: PERMAINAN SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2 TEMA: PERMAINAN Standar I. PKN 4. Memiliki kebanggaan sebagai bangsa Dasar PKN Menampilkan rasa bangga sebagai anak Kekayaan Harga diri Kebanggaan

Lebih terperinci

Tabel 5 Daftar Nilai Pra siklus

Tabel 5 Daftar Nilai Pra siklus Tabel 5 Daftar Nilai Pra siklus No KKM PRA SIKLUS NILAI KET 1 65 62 Belum Tuntas 2 65 64 Belum Tuntas 3 65 64 Belum Tuntas 4 65 75 Tuntas 5 65 56 Belum Tuntas 6 65 58 Belum Tuntas 7 65 60 Belum Tuntas

Lebih terperinci

B A 202 Dr. Esa Nur Wahyuni, M.Pd C A 203 Indah Aminatuz Z, M.Pd IV

B A 202 Dr. Esa Nur Wahyuni, M.Pd C A 203 Indah Aminatuz Z, M.Pd IV KEMENTERIAN AGAMA UNERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN Jalan Gajayana 50, Telepon (041) 55298 Faximile (041) 55298 Malang http://tarbiyah.uin-malang.ac.id.

Lebih terperinci

ARTIKEL SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Pada Jurusan PGSD OLEH :

ARTIKEL SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Pada Jurusan PGSD OLEH : PENGARUH MODEL THINK PAIR AND SHARE DIDUKUNG MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MENDESKRIPSIKAN DAMPAK PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK PADA SISWA KELAS IV SDN GOGORANTE KECAMATAN NGASEM KABUPATEN KEDIRI TAHUN

Lebih terperinci

Uswatul Munawaroh 1, Muhardjito 2, dan Hartatiek 3 Universitas Negeri Malang

Uswatul Munawaroh 1, Muhardjito 2, dan Hartatiek 3 Universitas Negeri Malang PENERAPAN STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) DISERTAI TUGAS OPEN ENDED PROBLEM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIIIA SMP SRIWEDARI MALANG TAHUN AJARAN 2013-2014. Uswatul Munawaroh

Lebih terperinci