Tabel 5 Daftar Nilai Pra siklus

Transkripsi

1 Tabel 5 Daftar Nilai Pra siklus No KKM PRA SIKLUS NILAI KET Belum Tuntas Belum Tuntas Belum Tuntas Tuntas Belum Tuntas Belum Tuntas Belum Tuntas Tuntas Tuntas Belum Tuntas Tuntas Tuntas Belum Tuntas Tuntas Belum Tuntas Belum Tuntas Belum Tuntas Belum Tuntas Belum Tuntas Belum Tuntas Belum Tuntas Belum Tuntas Jumlah 1390 Rata-rata 63,18

2 Tabel 6 Daftar Nilai siklus I No KKM PRA SIKLUS NILAI KET Tuntas Tuntas Tuntas Tuntas Belum Tuntas Belum Tuntas Belum Tuntas Tuntas Tuntas Belum Tuntas Tuntas Tuntas Belum Tuntas Tuntas Belum Tuntas Belum Tuntas Belum Tuntas Belum Tuntas Tuntas Belum Tuntas Tuntas Tuntas Jumlah 1455 Rata-rata 66,14

3 Tabel 7 Daftar Nilai Siklus II No KKM PRA SIKLUS NILAI KET Tuntas Tuntas Tuntas Tuntas Belum Tuntas Belum Tuntas Tuntas Tuntas Tuntas Belum Tuntas Tuntas Tuntas Tuntas Tuntas Tuntas Tuntas Tuntas Tuntas Tuntas Tuntas Tuntas Tuntas Jumlah 1788 Rata-rata 81,27

4 No Nilai Tabel 4 Rekap Nilai Pra siklus, siklus I dan siklus II Pra Siklus Siklus I Siklus II f % f % f % % % 4 18% 2 9% 2 9% % 8 36,5% 9 41% 13 59% 8 36,5% 3 14% 2 9% 2 9% % % Tuntas Tidak Tuntas Gambar 4 Rekap ketuntasan belajar pra siklus, siklus I dan siklus II Pra siklus Siklus I Siklus II Tuntas Tidak Tuntas

5 Surat Permohonan Ijin Penelitian Yang bertanda tangan di bawah ini saya, Nama : Sugiyati NIM : Kepada Yth, Kepala Sekolah SDN Binangun 02 Di Binangun Mengajukan permohonan ijin melakukan penelitian tindakan kelas sebagai tugas akhir mahasiswa PSKGJ UKSW Salatiga. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di kelas I SD Negeri Binangun 02 dengan judul Peningkatan Kemampuan Menulis Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Gambar Berseri Siswa Kelas I Semester 2 SDN Binangun 02 Kecamatan Bandar Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2011/2012.Untuk itu mohon berkenan dalam pelaksanaan penelitian mengijinkan Siti Chubaedah,S.Pd.SD guru kelas V SDN Binangun 02 sebagai observer penelitian tindakan kelas yang akan kami lakukan. Demikian permohonan kami, atas kebijaksanaan Bapak kami ucapkan terima kasih. Binangun, 1 Maret 2012 Hormat kami SUGIYATI NIM

6 PEMERINTAH KABUPATEN BATANG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA UPT DISDIKPORA KECAMATAN BANDAR SEKOLAH DASAR NEGERI BINANGUN 02 Alamat : Jl. Binangun Kec. Bandar Kab. Batang Kp Nomor : 422 / 46 / III / 2012 Lamp. : - - Hal : Ijin Penelitian Dengan hormat, SURAT IJIN PENELITIAN Kepada Sugiyati Mahasiswa PSKGJ- S1.PGSD UKSW Salatiga di BATANG Menanggapi surat permohonan saudara tanggal 1 Maret 2012 untuk mengadakan Penelitian Tindakan Kelas di kelas I SD Negeri Binangun 02, dengan ini kami menyatakan sebagai berikut : 1. Mengijinkan saudara untuk melaksanakan Penelitian Tindakan kelas dengan judul Peningkatan Kemampuan Menulis Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Gambar Berseri Siswa Kelas I Semester 2 SDN Binangun 02 Kecamatan Bandar Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2011/ Mengijinkan Siti Chubaedah,S.Pd.SD guru kelas V SDN Binangun 02 sebagai observer pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang saudara lakukan. Demikian surat ini kami buat untuk menjadi periksa dan dapat digunakan sebagaimana mestinya. Binangun, 5 Maret 2012 Mengetahui, Kepala SD Negeri Binangun 02 MAFTUHKHIN,S.Pd.SD. NIP

7 PEMERINTAH KABUPATEN BATANG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA UPT DISDIKPORA KECAMATAN BANDAR SEKOLAH DASAR NEGERI BINANGUN 02 Alamat : Jl. Binangun Kec. Bandar Kab. Batang Kp SURAT TUGAS Nomor : 422 / 47 / III / 2012 Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala SD Negeri Binangun 02, Kecamatan Bandar, Kabupaten Batang, Provinsi Jawa Tengah, memberikan tugas kepada : Nama : Siti Chubaedah,S.Pd.SD NIP : Pangkat Gol./Ruang : Pembina,IV/a Jabatan : Guru Kelas V Untuk menjadi observer Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Sdr. Sugiyati mahasiswa PSKGJ-S1-PGSD UKSW Salatiga dengan judul Peningkatan Kemampuan Menulis Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Gambar Berseri Siswa Kelas I Semester 2 SDN Bunangun 02 Kecamatan Bandar Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2011/2012 Demikian surat tugas ini dibuat agar dilaksanakan sebagaimana mestinya. Binangun, 5 Maret 2012 Mengetahui, Kepala SD Negeri Binangun 02 MAFTHUKHIN,S.Pd.SD. NIP

8 PEMERINTAH KABUPATEN BATANG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA UPT DISDIKPORA KECAMATAN BANDAR SEKOLAH DASAR NEGERI BINANGUN 02 Alamat : Jl. Binangun Kec. Bandar Kab. Batang Kp Nomor : 422 / 54 / V / 2012 Hal : Pernyataan Pelaksanaan PenelitianTindakan Kelas (PTK) SURAT PERNYATAAN Kepada Yth. Kaprogdi PSKGJ-S1.PGSD UKSW Salatiga di Salatiga Dengan hormat, Yang bertandan tangan di bawah ini Kepala SD Negeri Binangun 02 Kecamatan Bandar Kabupaten Batang Provinsi Jawa Tengah, menyatakan dengan sesungguhnya bahwa : Nama : Sugiyati NIM : Kelas : BATANG Pada bulan Maret 2012 sampai dengan April 2012 telah melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas dengan judul Peningkatan Kemampuan Menulis Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Gambar Berseri Siswa Kelas I Semester 2 SDN Binangun 02 Kecamatan Bandar Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2011/2012 Demikan surat pernyataan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. Binangun, 5 Mei 2012 Kepala SD Negeri Binangun 02 MAFTHUKHIN,S.Pd.SD. NIP

9 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP TEMATIK SIKLUS I Tema : Kesehatan Kelas/Semester : I / II Alokasi Waktu : 4x35 menit 4 jam pelajaran 2 x pertemuan I. STANDAR KOMPETENSI - Bahasa Indonesia Menulis Menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui dikte dan menyalin - IPA Mengenal berbagai benda langit dan peristiwa alam (cuaca dan musim) serta pengaruhnya terhadap kegiatan manusia - IPS Mendiskripsikan lingkungan rumah II KOMPETENSI DASAR - Bahasa Indonesia Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung - IPA Mengenal berbagai benda langit melalui pengamatan - IPS Menjelaskan lingkungan sehat dan perilaku dalam mengerjakan kebersihan III INDIKATOR - Bahasa Indonesia Menulis kalimat secara benar dengan menggunakan huruf lepas

10 Menulis kalimat secara benar dengan huruf tegak bersambung IPA Menceritakan benda-benda langit yang terlihat pada waktu siang dan malam Menceritakan jenis binatang yang keluar pada siang dan malam hari - IPS Menbandingkan rumah sehat dan tidak sehat Menyebutkan cirri-ciri rumah sehat dan tidak sehat IV Tujuan Pembelajaran - Menjelaskan pada anak tentang pelajaran yang akan diberikan melalui media gambar seri. - Menjelaskan gambar berseri tentang rumah sehat dan rumah tak sehat. - Menjelaskan tentang benda benda langit yang berhubungan dengan cuaca dan musim serta pengaruhnya terhadap kegiatan manusia. - Menanyakan gambar seri pada anak secara lisan - Menulis kalimat secara benar dengan menggunakan huruf lepas dengan melihat gambar berseri yang dilihatkan guru - Menulis kalimat secara benar dengan menggunakan huruf tegak bersambung V Materi pembelajaran Cerita gambar seri tentang Rumah sehat dan rumah tidak sehat Benda benda langit dan pengaruhnya terhadap kegiatan manusia Contoh huruf tegak bersambung VI Metode, Media dan sumber belajar a. Metode 1. Ceramah 2. Tanya jawab

11 3. Tugas b. Media Gambar-gambar / gambar seri c. Sumber belajar - Silabus tematik kelas I - Buku bahasa Indonesia Penerbit Bengawan Ilmu Hal Sains Penerbit mediatama hal Buku IPS Penerbit Cempaka Putih hal VII - Langkah-langkah pembelajaran a. Pra kegiatan - Berdo a - Salam - Pengkondisian siswa - absensi b. Kegiatan Awal - Apersepsi Menyanyikan lagu bintang kejora Guru menyampaikan tujuan pembelajaran c. Kegiatan inti Pertemuan I a. Eksplorasi - Guru menunjukkan gambar berseri, anak memperhatikan gambar yang ditunjukkan guru - Mendeskripsikan benda-benda langit - Menjelaskan rumah sehat dan rumah tidak sehat b. Elaborasi - Siswa menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan gambar berseri

12 - Siswa mengamati gambar rumah sehat yang pengadaannya bersih rapi banyak tanaman, tidak ada sampah - Siswa mengamati gambar rumah kotor - Siswa membandingkan rumah sehat dan rumah tidak sehat - Siswa mengamati gambar benda-benda langit yang tampak pada malam dan siang hari - Siswa menyebutkan hewan-hewan yang keluar pada malam hari - Siswa menulis kalimat sesuai perintah guru c. Konfirmasi - Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa - Guru bersama siswa bertanya jawab menuliskan, memberi penguatan dan penyimpukan Pertemuan II a. Eksplorasi - Memberi pertanyaan tentang pelajaran yang lalu - Memberi contoh cara menulis huruf tegak bersambung b. Elaborasi - Guru Menjelaskan gambar berseri yang disajikan - Siswa membuat kalimat berdasarkan gambar berseri - Siswa bertanya jawab dengan teman tentang gamba-gambar tersebut - Siswa Menyebutkan ciri-ciri binatang yang keluar pada malam hari yang dikaitkan dengan lagu matahari terbenam - Siswa menyebutkan hewan yang keluar pada siang hari dan malam hari - Siswa menyebutkan Kegiatan yang dilakukan manusia siang hari dan malam hari - Siswa menulis ciri-ciri rumah sehat dan tidak sehat - Siswa menulis kalimat sesuai yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung

13 c. Konfirmasi - Bertanya jawab dengan siswa tentang pelajaran pada hari itu - Guru dan siswa bertanya jawab tentang kesalahan, pemahaman, memberi penguatan dan simpulan VIII PENUTUP a. Penilaian : tes tertulis - Lembar kegiatan siswa terlampir b. Pekerjaan Rumah : merangkum pelajaran pada hari itu Mengetahui Kepala SD Binangun 02 Binangun, Maret 2012 Guru Kelas Mafthukhin.S.Pd SD NIPI Sugiyati NIP

14 SIKLUS II RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP TEMATIK Tema : kesehatan Kelas/Semester : 1/ 2 Alokasi waktu : 4x35 menit (4 jam pelajaran) 2x pertemuan 1 STANDAR KOMPETENSI * Bahasa Indonesia - menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan menyalin * PKn -Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di sekolah * Matematika -Menggunakan pengukuran berat dan ringan 2 KOMPETENSI DASAR * Bahasa Indonesia - Memahami wacana lisan tentang deskripsi benda-benda di sekitar - Mengungkapkan pikiran perasaan dan informasi secara lisan dengan gambar - Menulis dengan huruf tegak bersambung - Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung * PKn - Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat * Matematika - Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berat benda

15 3. INDIKATOR - Memahami wacana lisan tentang benda-benda di sekitar - Menuliskan kalimat secara benar dengan menggunakan huruf tegak bersambung - Menuliskan puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang dapat terbaca oleh orang lain - Menyebutkan kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan di masyarakat - menjelaskan kewajiban warga sebagai anggota masyarakat - Menyebutkan tata tertib yang berlaku di masyarakat - Melakukan pengukuran berat dengan satuan tak baku - Mengukur dan membandingkan berat benda secara langsung 4. TUJUAN PEMBELAJARAN Siswa dapat: - Mendengarkan cerita guru tentang gambar seri Kerja Bakti dan Anak Sehat - Menjawab pertanyaan guru tentang cerita Kerja Bakti dan Anak Sehat - Menulis kalimat yang di dektekan guru sesuai dengan gambar seri dengan huruf tegak bersambung - Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung yang dapat di baca oleh orang lain - Mengambil kesimpulan tentang kegiatan di lingkungan masyarakat - Melakukan pengukuran benda di sekitar kelas dengan satuan tak baku - Menyebutkan nama benda yang termasuk kategori berat atau ringan 5. MATERI PEMBELAJARAN * Bahasa Indonesia Cerita gambar berseri Kerja Bakti dan Anak Sehat

16 Menulis puisi dengan huruf tegak bersambung Pergi sekolah Oh ibu dan ayah selamat pagi Ku pergi sekolah sampai kan nanti Selamat belajar nak penuh semangat Rajinlah selalu tentu kau dapat Hormati guru mu sayangi teman Itulah tandanya kau murid budiman *PKn -Hak dan kewajiban anggota masyarakat *Matematika -Satuan pengukuran VI METODE,MEDIA DAN SUMBER BELAJAR A.Metode - Ceramah - Tanya jawab - Tugas B. Media. - Gambar seri C. Sumber belajar - Silabus tematik kelas 1 - Buku silabus kelas 1 - Bahasa Indonesia Penerbit Citra Aji Parama hal 13 - PKn Pusat Perbukuan hal Matematika Penerbit Cempaka Putih hal

17 VII. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN 1. Prakegiatan - Berdo a - Salam - Mengabsen 2. Kegiatan Awal - Apesepsi - Menyanyi lagu Aku Anak Sehat - Guru memperingatkan siswa cara duduk yang baik. - Guru mempersiapkan materi ajar dan model pembelajaran 3. Kegiatan Inti a. Pertemuan I - Eksplorasi - Menyebutkan akibat kebiasaan tidak bersih dan tidak menjaga kesehatan - Guru menyebutkan kegiatan-kegiatan di lingkungan masyarakat - Elaborasi - Guru menunjukkan gambar berseri cerita Kerja Bakti dan Anak Sehat - Siswa menjawab dan memperhatikan gambar yang ditunjukkan guru - Siswa Membuat kalimat dan menulis dengan huruf tegak bersambung dengan betul. - Siswa Menyebutkan benda yang berat dan yang ringan dikaitkan dengan gambar berseri - Siswa Menyebutkan cara menjaga kesehatan - Siswa Menyebutkan kewajiban anak di rumah - Konfirmasi - Guru Bertanya jawab dengan anak tentang pelajaran pada hari itu - Guru dan anak bertanya jawab tentang kesalahan, pemahaman, memberi penguatan dan kesimpulan

18 a. Pertemuan II - Eksplorasi - Guru menanyakan kesehatan siswa - Guru menjelaskan pentingnya menjaga kesehatan tubuh - Guru memberi contoh penulisan huruf tegak bersambung yang benar - Elaborasi - Guru menjelaskan kewajiban anak di rumah dan di sekolah - Guru menyebutkan tata tertib siswa yang dikaitkan dengan gambar berseri - Guru dan siswa mengelompokkan pekerjaan yang ringan dan berat - Guru dan siswa menyebutkan pekerjaan yang dapat dikerjakan anak di rumah dan di sekolah - Siswa Menulis puisi Pergi Sekolah dengan huruf tegak bersambung yang dapat di baca orang lain - Konfirmasi - Bertanya jawab dengan anak tentang pelajaran pada hari itu - Guru dan anak bertanya jawab tentang kesalahan, pemahaman, memberi penguatan dan kesimpulan VIII PENUTUP a. Simpulan - Simpulan Tentang kegiatan yang ada di masyarakat - SimpulanTentang tata tertib di masyarakat b. Jenis Tes - Tertulis c. Instrumen Tes - Lembar kegiatan siswa terlampir

19 Mengetahui Kepala SD Binangun 02 Binangun, April 2012 Guru Kelas Mafthukhin.S.Pd SD NIPI Sugiyati NIP