Program S1 Ektensi FEUI Silabus Audit 2 Genap SILABUS PENGAUDITAN 2 ACCT SEMESTER GENAP

Transkripsi

1 UNIVERSITAS INDONESIA FAKULTAS EKONOMI PROGRAM EKSTENSI SILABUS PENGAUDITAN 2 ACCT SEMESTER GENAP Pengajar: Kelas Pengajar Pengajar Depok Vera Diyanty veradi@yahoo.com Aria Farahmita Farah_mj@yahoo.com Eliza Fatima elisa_fatima@yahoo.com Salemba Agung Nugroho / Gatot Permadi Yuwono Ludovicus Sensi Dudi Hadi Santoso / Aria Kanaka Tia Adityasih / Dedy Sukrisnadi Arief Dani Deskripsi Mata Ajaran agung n@centrin.net.id / gatotpermadi@yahoo.com sensi@indosat.net id dudi.santoso@aaj.co.id / aria@central.net.id tia1254@indosat.net.id /dedys@aaj.co.id ariefdhani@gmail.com Mata ajaran ini membahas penyusunan program audit terhadap berbagai macam transaksi, pelaksanaan program audit dan pelaporan hasil audit yang meliputi sampling dari pengujian yang subtantif untuk saldo dalam siklus pendapatan, kas produksi, dan pengeluaran serta perhitungan laba rugi dan laporan hasil audit. Jenis : Wajib Jumlah SKS : 3 Tujuan Tujuan yang berkaitan dengan kemampuan kognitif adalah agar mahasiswa : 1. Memahami business process dan pengendalian internal untuk setiap siklus dalam laporan keuangan; 2. Melakukan pengujian atas pengendalian, pengujian substantif dan pengujian atas saldo untuk tiap kelas transaksi atau perkiraan dalam setiap siklus; 3. Memahami metode sampling yang digunakan dalam pengujian transaksi maupun saldo. hal 1 dari 7 hal

2 Tujuan yang berkaitan dengan pengembangan kepribadian (soft-skill) adalah : Deskripsi Keterangan Pengembangan keterampilan teknis - Pengembangan keterampilan analitikal Pengembangan keterampilan penetapan tujuan (goal setting) - Pengembangan keterampilan pengelolaan waktu - Pengembangan keterampilan menulis Pengembangan keterampilan presentasi (public speaking) Pengembangan keterampilan kerjasama kelompok Pengembangan kepercayaan diri - Pengembangan keterampilan memecahkan masalah Pengembangan keterampilan bahasa Inggris Mata Ajaran Prasyarat - Auditing 1 (ACCT 34101) Bahan Bacaan Wajib : Arens, Alvin, Beasley, Elder, Amir Abadi Jusuf, Auditing and Assurance Services an Integrated Approach-An Indonesian ptation, Prentice Hall, (AL) Pelengkap : 1. Standar Profesional Akuntan Publik, 2000, IAI 2. Tuanakotta, Theodorus M, Berpikir Kritis dalam Auditing, Penerbit Salemba Empat, 2011 (TMT) Metode Pengajaran Pengajaran diberikan dalam bentuk perkuliahan dan presentasi. Perkuliahan diselenggarakan setiap minggu dan pada minggu-minggu tertentu khusus untuk presentasi tugas kelompok yang diberikan. Tugas kelompok terdiri dari 5 jenis tugas yang terdiri dari kasus-kasus yang ada pada buku wajib dan masing-masingnya harus dipresentasikan oleh setiap kelompok pada waktu yang telah ditentukan. Rincian metode pengajaran yang digunakan pada mata ajaran ini adalah : Deskripsi Metode Keterangan Pengerjaan kasus Kuliah Diskusi kelas Proyek kelompok Laboratorium (in-class experiental exercise) Penggunaan komputer - Proyek penelitian independen - hal 2 dari 7 hal

3 Pembelajaran kerjasama (cooperative learning) Tugas Kelompok Mahasiswa membentuk kelompok (1 kelompok maksimal 5 orang) dan setiap kelompok diwajibkan untuk : Mengerjakan semua kasus dari buku wajib dengan metode Collaborative learning, yaitu diskusi kelompok, yang dilanjutkan dengan presentasi oleh 1-2 kelompok. Tugas yang akan dikerjakan dapat dilihat pada jadual kuliah. Evaluasi Hasil Pembelajaran Nilai akhir mahasiswa direncanakan diberikan dengan bobot sebagai berikut : Makalah kelompok 15% Presentasi 15% Ujian tengah semester 35% Ujian akhir semester 35% Pedoman Penulisan Semua tugas tertulis menggunakan standar huruf Times New Roman, font 12, spasi 1,5, kertas A4. Kehadiran Sesuai dengan aturan Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, ketidakhadiran tanpa keterangan maksimum adalah 25%. Bagi mereka yang tingkat ketidakhadiran lebih dari 25% tidak diperbolehkan mengikuti ujian akhir. Plagiarisme Plagiarisme adalah memasukkan kata-kata/kalimat/ide orang lain sebagian atau seluruhnya tanpa menyebutkan sumbernya. Jika mahasiswa memasukkan katakata/kalimat dari penulis lain, harus disebutkan sumbernya. Plagiarisme termasuk juga menyalin (mengkopi) sebagian atau seluruh pekerjaan mahasiswa lain atau menyalin (mengkopi) dari buku, jurnal, web, majalah koran dan lain-lain Plagiarisme juga mencakup oto-plagiarisme yaitu memasukkan kata-kata/kalimat/ide sendiri yang berasal dari tugas/makalah yang telah dikumpulkan untuk penilaian dengan tanpa menyebutkan sumbernya Sesuai dengan aturan tata tertib dan kode etik kemahasiswaan seperti yang tercantum di Buku Pedoman FEUI, mahasiswa dilarang melakukan plagiarisme dan akan dikenakan sanksi jika terbukti melakukan plagiarisme. Sanksi jika melakukan plagiarisme: Satu kali, sekurang-kurangnya makalah diberi nilai nol, maksimum F Dua kali, mata ajaran terkait diberi nilai F Tiga kali, dikeluarkan dari FEUI hal 3 dari 7 hal

4 Bagi mahasiswa yang mendapatkan tugas membuat makalah/paper, harus menyertakan Statament of Authorship berikut ini di halaman depan makalah/papernya. Jadwal Kuliah Pertemuan Pokok Bahasan Bahan Bacaan I. Application of the Audit Process to the Sales and Collection Cycles 1 Audit of the Sales and Collection Cycles: Test of Control and Substantive Test of Transactions Accounts and Classes of Transactions in the Sales and Collection Cycle Ch 12 Substantive Tests of Transactions for Sales Sales Returns and Allowances Substantive Tests of Transaction for Cash Receipts Audit Tests for Uncollectible Accounts Additional Internal Controls over Account Balances Effect of Results of Tests of Controls and Substantive Tests of Transaction 2 Completing the test in the Sales and Collection Cycles: Account Receivables Ch 14 Designing Tests of Details of Balances Confirmation of Accounts Receivable Developing Tests of Details Audit Program 3 Presentation Task 1 (Collaborative Learning) Case II. Application of the Audit Process to Other Cycles 4 Audit of the Payroll and Personnel Cycle Ch 16 Accounts and Transactions in the Payroll and Personnel Cycle hal 4 dari 7 hal

5 Substantive Tests of Transactions 5 Audit of the Acquisition and Payment Cycle : Test of Controls, Substantive Tests of Transactions and Accounts Payable Accounts and Transactions in the Acquistion and Payment Ch 17 Cycle Substantive Tests of Transactions 6 Completing the Test in the Acquisition and Payment Cycle: Verification of Selected Accounts Accounts and Classes of Transactions in the Acquisition and Ch 18 Payment Cycle How E-Commerce Affects the Acquisition and Payment Cycle Substantive Tests of Transactions for Accounts Payable 7 Presentation Task 2 (Collaborative Learning) Case UJIAN TENGAH SEMESTER 8 Audit of the Inventory and Warehousing Cycle How E-Commerce Affects Inventory Management Parts of the Audit of Inventory Audit of Costs Accounting Ch 19 hal 5 dari 7 hal

6 Analytical Procedures Physical Observation of Inventory Audit of Pricing and Compilation Integration of the Tests 9 Audit of the Capital Acquisition and Repayment Cycle Accounts in the Cycle Ch 20 Notes Payable Owners Equity E-Commerce and Capital Acquisition Audit of the Cash Balances Cash in the Bank and Transaction Cycles Ch 21 Types of Cash Accounts Audit of the General Cash Account Fraud-Oriented Procedures Audit of the Imprest Payroll Bank Account Audit of Imprest Petty Cash 10 Presentation Task 3 (Collaborative Learning) Case III. Completing the Audit 11 Completing the Audit Review for Contingent Liabilities and Commitments Review for Subsequent Events Final Evidence Accumulation Evaluate Results Issue the Audit Report Communicate with the Audit Committee and Management Ch 22 TMT bab 8 Subsequent Discovery of Facts Peristiwa Kemudian SPAP SA 560 SPAP SA 561 Penemuan Kemudian Fakta yang pada Tanggal Laporan Auditor 12 Presentasi Tugas 4 Problem : Laporan Auditor atas Pertimbangan Kemampuan SA 341 & hal 6 dari 7 hal

7 Going Concern Entitas. Laporan Auditor Bentuk Baku 14 Jasa Atestasi Kompilasi dan Review Jasa Konsultasi Jasa Internal Audit UJIAN AKHIR SEMESTER 9341 SA 508 & 9508 SA & 544 SAT 100 SAR 100 SJK Statement of Authorship Saya/kami yang bertandatangan dibawah ini menyatakan bahwa makalah/tugas terlampir adalah murni hasil pekerjaan saya/kami sendiri. Tidak ada pekerjaan orang lain yang saya/kami gunakan tanpa menyebutkan sumbernya. Materi ini tidak/belum pernah disajikan/digunakan sebagai bahan untuk makalah/tugas pada mata ajaran lain kecuali saya/kami menyatakan dengan jelas bahwa saya/kami menyatakan dengan jelas menggunakannya. Saya/kami memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapat diperbanyak dan atau dikomunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanya plagiarisme. Nama : NPM : Tandatangan : Mata Ajaran : Judul Makalah/Tugas : Tanggal : Dosen : (Dibuat oleh seluruh anggota kelompok) hal 7 dari 7 hal