EFEKTIVITAS METODE TRIFOKUS STEVE SNYDER DALAM MEMBACA CEPAT TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN BACAAN SISWA KELAS VIII SMP NU SYAMSUDDIN BLIMBING
|
|
- Teguh Tanuwidjaja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 EFEKTIVITAS METODE TRIFOKUS STEVE SNYDER DALAM MEMBACA CEPAT TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN BACAAN SISWA KELAS VIII SMP NU SYAMSUDDIN BLIMBING TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh NURLITA DEWI AYUNINGTYAS NIM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH UNIVERSITAS MUHAMADIYAH MALANG 2013 i
2 EFEKTIVITAS METODE TRIFOKUS STEVE SNYDER DALAM MEMBACA CEPAT TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN BACAAN SISWA KELAS VIII SMP NU SYAMSUDDIN BLIMBING TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Oleh NURLITA DEWI AYUNINGTYAS NIM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH UNIVERSITAS MUHAMADIYAH MALANG 2013 i
3 LEMBAR PERSETUJUAN Skripsi yang berjudul Efektivitas Metode Trifokus Steve Snyder Dalam Membaca Cepat Terhadap Tingkat Pemahaman Bacaan Siswa Kelas VIII SMP NU Syamsuddin Blimbing Tahun Pelajaran 2011/2012 ini telah disetujui oleh Dosen Pembimbing Skripsi pada tanggal 30 April Pembimbing I, Pembimbing II, Dr. Ekarini Saraswati, M.Pd Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si ii
4 LEMBAR PENGESAHAN Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Diajukan untuk Memenuhi Sebagaian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia Dan Daerah Tanggal 1 Agustus 2012 Mengesahkan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Dekan, Dr. M. Syaifuddin, M.M Dewan Penguji 1) Drs. Gigit Mujianto, M.Si.. 2) Drs. Ajang Budiman, M.Hum.. 3) Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si.. 4) Dr. Ekarini Saraswati, M.Pd.. iii
5 SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Nurlita Dewi Ayuningtyas Nim : Jurusan : pendidikan bahasa sastra indonesia dan daerah Fakultas : keguruan dan ilmu pendidikan UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG Dengan ini menyatakan sebenar-benarnya bahwa: 1. Tugas akhir dengan judul: Efektivitas Metode Trifokus Steve Snyder Dalam Membaca Cepat Terhadap Tingkat Pemahaman Bacaan Siswa Kelas VIII SMP NU Syamsuddin Blimbing Tahun Pelajaran 2011/2012 Adalah hasil karya saya dan dalam naskah tugas akhir ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik disuatu Perguruan Tinggi dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagaian atau keseluruhan, kecuali yang secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar pustaka. 2. Apabila ternyata di dalam naskah tugas akhir ini dapat dibuktikan unsur-unsur PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI DI GUGURKAN dan GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH DIBATALKAN, serta diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku. 3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK BEBAS ROYALTI NON EKSKLUSIF. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. Malang,30 April 2012 Yang menyatakan Nurlita Dewi Ayuningtyas iv
6 MOTTO DAN PERSEMBAHAN Menuntut ilmu wajib atas tiap muslim (baik muslimin maupun muslimah) (HR. Ibnu Majah) Barangsiapa menempuh jalan menuntut ilmu maka allah akan mempermudah baginya jalan ke surga (HR. Muslim) Dipersembahkan kepada: Kepada yang tercinta ayahanda Sarim, A.Md dan ibunda Nuryati Saudara-saudara ku tersayang Ellis, Angga, Sely dan Kimbum Dan terkasih Abi v
7 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah Nya sehingga mampu menyelesaikan skripsi yang berjudul Efektivitas metode Trifokus Steve Snyder dalam membaca cepat terhadap tingkat pemahaman bacaan siswa kelas VIII SMP NU Syamsuddin Blimbing Tahun Pelajaran 2011/2012 dengan tepat. Penyusunan skripsi ini dapat diselesaikan berikut bantuan dan kerja sama penulis dengan berbagai pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada. 1. Bapak Dr. Muhadjir Efendi, M.A.P selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang. 2. Bapak Dr. M. Syaifuddin, M.M selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. 3. Ibu Dra. Ekarini, M.Pd selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah dan selaku pembimbing I. 4. Ibu Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si selaku pembimbing II. 5. Bapak dan Ibu dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia Dan Daerah yang telah membimbing, menuntun dan mengajarkan ilmu yang sangat bermanfaat selama menempuh studi. 6. Kepada ibu Eni Siswandari S.Pd selaku guru Bahasa dan Sastra Indonesia kelas VIII dan segenap keluarga besar SMP NU Syamsuddin Blimbing terimakasih atas izin dan bimbinganya sehingga dapat melakukan penelitian. vi
8 7. Kepada kedua orang tuaku Bpk.Sarim dan Ibu Nur yang selalu mendukung dan tak henti-hentinya memberikan doa sehingga studi selama ini bisa terselesaikan, terimakasih ayah ibu atas segala pengorbanan, kasih sayang dan doa yang telah engkau berikan semoga Allah SWT selalu memberikan perlindungan kepada keluarga kita. 8. Terimaksih kepada saudara-saudaraku Mbak Ellis semoga sukses dalam keluarga dan karier, Angga rajin kuliah semoga lulus tepat waktu, Kimbum dan Celly terimakasih adik-adik ku yang cantik dan lucu atas semangatnya. 9. Terimakasih kepada Abid yang selama ini telah mendukung dan memotivasi agar skripsi ini bisa cepat terselesaikan, terimakasih atas pengorbananya. 10. Kepada sahabat dan teman-temanku Nopek, Maya, Rahma, Weks, Dita, Dephi, Dhini, Ika, Rere, Rejo, Uwik, Mbak Tifa, terimakasih selalu menjadi penyemangat dan teman disaat susah dan senang, terimakasih PKC sukses buat kita dan buat Dinda, Yanti semangat cepat kerjain skripsi agar tidak molor dan kepada semua teman-teman angkatan 2007 Bahasa Sastra Indonesisa dan Daerah yang tidak bisa di sebutkan satu persatu terimakasih dan senang bisa mengenal kalian semua selama kuliah di Kampus Putih. Peneliti berharap skripsi ini dapat bermanfaat khususya dan semoga bisa menjadi referensi peneliti-peneliti berikutnya. Malang, Peneliti vii
9 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... LEMBAR PERNYATAAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... ABSTRAK... ABSTRACT... i ii iii iv v vi viii x xi xii xiii BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Ruang Lingkup dan Batasan Masalah Definisi Operasional Hipotesis Penelitian... 9 BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Hakikat Membaca Keterampilan Membaca Hakikat Membaca Cepat Rumus Untuk Mengukur Membaca Cepat Metode Trifokus Steve Snyder Kecepatan Efektif Membaca (KEM) Melebarkan Jangkauan Mata (Periferal) viii
10 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian Desain Penelitian Populasi dan Sampel Penelitian Variabel Penelitian Teknik Pengumpulan Data Tahap Persiapan Tahap Pelaksanaan Teknik Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian Hasil Pelaksanaan Pembelajaran Pelaksanaan Pembelajaran Pelaksanaan Pembelajaran Pelaksanaan Pembelajaran Pelaksanaan Pembelajaran Uji Analisis Uji Normalitas Uji Hipotesis Uji Kesamaan Dua Rata-rata Uji Beda Temuan Hasil Penelitian BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN ix
11 DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Tabel Rancangan Penelitian Tabel 3.2 Jabaran Variabel Tabel 4.1 Tabel Uji Normalitas Tabel 4.2 Tabel uji-t Tabel 4.3 Uji t Tabel 4.4 Peningkatan nilai rata-rata kelas eksperimen dan kelas kontrol (%) x
12 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Simbol-simbol Tri Fokus Steve Snyder xi
13 ABSTRAK NURLITA DEWI AYUNINGTYAS Efektivitas metode Trifokus Steve Snyder dalam membaca cepat terhadap tingkat pemahaman bacaan siswa kelas VIII SMP NU Syamsuddin Blimbing Tahun Pelajaran 2011/2012. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah FKIP Universitas Muhamadiyah Malang. Pembimbing: (1) Dr. Ekarini saraswati, M.Pd (2) Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si Kata kunci: metode Trifokus Steve Snyder, membaca, membaca cepat Observasi awal yang dilakukan peneliti di SMP NU Syamsuddin Blimbing ditemukan fakta bahwa siswa mengalami kesulitan memahami bacaan dalam membaca cepat. Ada berbagai faktor dalam membaca cepat siswa tingkat pemahaman siswa masih di bawah rata-rata. Antara lain seperti IQ, kurangnya minat siswa dalam membaca, kebiasaan membaca yang jelek, dan minimnya pengetahuan cara membaca yang cepat dan efektif. Membaca cepat diberikan agar siswa dalam waktu yang singkat bisa membaca dengan cepat dan tepat tanpa meninggalkan pemahaman isi bacaan. Dari berbagai permasalahan siswa, peneliti menerapkan metode yang dapat meningkatkan kecepatan membaca dan pemahaman bacaan. Metode yang digunakan adalah Trifokus Steve Snyder yaitu metode yang lebih memusatkan pada tiga bagian dan lebih memusatkan penglihatan periferal. Untuk mengetahui apakah metode Trifokus Steve Snyder dapat meningkatkan kecepatan membaca dan pemahaman bacaan maka diadakan penelitian eksperimen. Penelitian ini dilaksanakan di SMP NU Syamsuddin Blimbing dengan subjek penelitian kelas VIII dan sampel penelitian adalah kelas VIIIA sebagai kelompok eksperimen dengan jumlah 23 siswa sedangkan sampel dua adalah kelas VIIIB sebagai kelas kontrol. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah Tru Eksperimental Design dengan menggunakan bentuk design Pretest-Postest Control Group Design. Data diperoleh dengan teknik observasi, tes, dan dokumentasi kemudian dianalisis secara statistik menggunakan bantuan SPSS 15.0 for windows. Berdasarkan hasil temuan analisis data penggunaan metode Trifokus Steve Snyder memiliki keefektivitasan dalam membaca cepat terhadap tingkat pemahaman bacaan antara kelompok yang menggunakan metode Trifokus Steve Snyder dengan kelompok yang tidak menggunakan metode Trifokus Steve Snyder pada siswa kelas VIII SMP NU Syamsuddin Blimbing Tahun Pelajaran 2011/2012 Dari hasil analisis dapat disimpulkan metode Trifokus Steve Snyder memiliki keefektivitasan sebesar 31,5% - 50 % dalam kecepatan membaca terhadap tingkat pemahaman bacaan siswa kelas VIII SMP NU Syamsuddin Blimbing Tahun Pelajaran 2011/2012 xii
14 ABSTRACT NURLITA DEWI AYUNINGTYAS The Effectiveness of Trifokus Steve Snyder method s on skimming to level of comprehension reading the students from Eight Grades NU Syamsudding Blimbing Junior High School 2011/2012 school years. Department of Indonesian Educational, Indonesian and Regional Letters, Faculty of Teachership Education, University of Muhammadiyah Malang. Lecturer: (1) Dr. Ekarini saraswati, M.Pd (2) Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si Key words: Trifokus Steve Snyder method, reading, skimming The first observation did in the NU Syamsudding Blimbing Junior High School by the researcher found some fact if students have some difficulties to understand the reading in skimming. There are some factors in student s skimming if the level comprehension by the student was under average. Includes like IQ, less interest to reading, worst habit to reading, and the knowledge to fast and effective reading is minimum. Skimming gave so that the students could have a fast and correct reading without behind the content of the reading in short time. By some problems of the students, researcher used the method that increases speed of reading and comprehension reading. Researcher used Trifokus Steve Snyder method, the method focus on the three parts and peripheral sights. Researcher did experimental research to knowing that Trifokus Steve Snyder can increase speed of reading and reading comprehension. This research are committed in NU Syamsudding Blimbing Junior High School with students of Eight Grades as a subject, the sample of this research are students in the Eight A Grades as a experiment group and students in the Eight B Grades as a control group. This research used Tru Experimental Design with Pretest and Posttest Control Group Design. Researcher collected the data by observed, test and documentation, after that researcher analyze the data with statistic by SPSS 15.0 for Windows. Based on the result, found that Trifokus Steve Snyder have effectiveness of skimming to the level comprehension reading of Trifokus Steve Snyder method s group and group without Trifokus Steve Snyder in the students of Eight Grades NU Syamsuddin Blimbing Junior High School 2011/2012 school years. Based on the analyze, the conclusion is Trifokus Steve Snyder have effectiveness between 31,5% - 50% on speed of reading to level of comprehension reading in the students from Eight Grades NU Syamsuddin Blimbing Junior High School 2011/2012 school year. xiii
15 DAFTAR PUSTAKA Al-Falasay dan Naif Macam-macam Metode Pengajaran. Yogyakarta: Muhammadiyah University Pres. Arifin, Zaenal Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya. Arikunto, Suharsimi Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Bahasa Indonesia Pedoman Guru Membaca dan Menulis. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI. De Porter, B dan Hemacki, M Quantum Learning: Membiasakan Belajar Nyaman dan Menyenangkan. Bandung: Kaifa. Gani dan Semi Pengajaran Sastra Indonesia. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI. Harras, Kholid, dkk Materi Pokok Membaca I. Jakarta: Universitas Terbuka. Mulyati, Yeti Kecepatan Efektif Membaca (online) ( ESIA/YETIMULYATI/KECEPATANEFEKTIFMEMBACAMMAS2003.p df), diakses 10 Agustus 2011.
16 Sarwono, Muhammad Peningkatan Kecepatan Efektif Membaca Dengan Teknik Trifokus Steve Snyider. (Online) (diakses 25 November 2011) K. Tri Rama Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surabaya: Karya Agung Muchlisoh, dkk Pendidikan Bahasa Indonesia 3. Jakarta: Depdikbud Proyek Pembinaan Tenaga Pendidikan Tinggi. Nurhadi Membaca Cepat dan Efektif. Malang: Sinar Baru Malang. Nurhadi Bagaimana Meningkatkan Kemampuan Membaca. Malang: Sinar Baru Algensindo. Soedarso Sistem Membaca Cepat dan Efektif. Jakarta: Gramedia Media Pustaka Utama. Soedarso Speed Reading Sistem Membaca Cepat dan Efektif. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Sugiyono Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta. Tarigan, H.G dan Tarigan Bahasa Karo. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa.
17 Wainwright, G Speed Reading Better Recalling. Jakarta: Gramedia Pustaka Umum.
PENERAPAN METODE COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENJELASKAN UNSUR INTRINSIK NOVEL PADA SISWA KELAS VIII SMP KERTANEGARA MALANG
PENERAPAN METODE COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENJELASKAN UNSUR INTRINSIK NOVEL PADA SISWA KELAS VIII SMP KERTANEGARA MALANG SKRIPSI Disusun oleh Ika Putri 09340052 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA PADA ANAK USIA 5 TAHUN BERDASARKAN STATUS SOSIAL SKRIPSI
PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA PADA ANAK USIA 5 TAHUN BERDASARKAN STATUS SOSIAL SKRIPSI OLEH: INDRA PUTRI MAHANANINGSIH NIM 06340040 PROGRAM STUDI BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciANALISIS KONTRASTIF PROSES MORFOLOGIS BAHASA KANGEAN DAN BAHASA INDONESIA SKRIPSI. Oleh: Ummu Atika
ANALISIS KONTRASTIF PROSES MORFOLOGIS BAHASA KANGEAN DAN BAHASA INDONESIA SKRIPSI Oleh: Ummu Atika 201010080311056 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS KRITIK SOSIAL NOVEL LUPA ENDONESA KARYA SUJIWO TEJO SKRIPSI. Oleh ARIEF SETYO WIBOWO NIM
ANALISIS KRITIK SOSIAL NOVEL LUPA ENDONESA KARYA SUJIWO TEJO SKRIPSI Oleh ARIEF SETYO WIBOWO NIM 09340073 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
Lebih terperinciSTRATEGI BERTANYA GURU DALAM INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR BAHASA INDONESIA KELAS VIII SMP NEGERI 18 MALANG SKRIPSI
STRATEGI BERTANYA GURU DALAM INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR BAHASA INDONESIA KELAS VIII SMP NEGERI 18 MALANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa
Lebih terperinciTEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA KELAS VII SMP N 1 KEBONARUM KLATEN TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA KELAS VII SMP N 1 KEBONARUM KLATEN TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 SKRIPSI Oleh : ANIS PRASTIWI NIM K3111010 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
Lebih terperinciTUTUR PUJIAN DALAM PEMBELAJARAN DI TK TUNAS HARAPAN DESA SEDAYU KECAMATAN ARJOSARI KABUPATEN PACITAN SKRIPSI OLEH MUSLIMAH
TUTUR PUJIAN DALAM PEMBELAJARAN DI TK TUNAS HARAPAN DESA SEDAYU KECAMATAN ARJOSARI KABUPATEN PACITAN SKRIPSI OLEH MUSLIMAH 07340016 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH FAKULTAS
Lebih terperinciPERUBAHAN SOSIAL TOKOH UTAMA DALAM NOVEL BEKISAR MERAH KARYA AHMAD TOHARI SKRIPSI. Oleh: SULISTYANA SARI NIM:
PERUBAHAN SOSIAL TOKOH UTAMA DALAM NOVEL BEKISAR MERAH KARYA AHMAD TOHARI SKRIPSI Oleh: SULISTYANA SARI NIM: 05340064 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN
Lebih terperinciTEKNIK SELF MONITORING UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN TATA TERTIB DI SEKOLAH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 17 SURAKARTA
TEKNIK SELF MONITORING UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN TATA TERTIB DI SEKOLAH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 17 SURAKARTA SKRIPSI Oleh : DEBBY AYU ARVIANOLA NIM K3111024 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIIIA SMP RADEN FATAH BATU MELALUI PENGGUNAAN MEDIA LAGU SKRIPSI
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIIIA SMP RADEN FATAH BATU MELALUI PENGGUNAAN MEDIA LAGU SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa,
Lebih terperinciANALISIS WACANA KRITIS PEMBERITAAN KASUS WISMA ATLET PADA KORAN KOMPAS BERDASARKAN PANDANGAN NORMAN FAIRCLOUGH SKRIPSI
ANALISIS WACANA KRITIS PEMBERITAAN KASUS WISMA ATLET PADA KORAN KOMPAS BERDASARKAN PANDANGAN NORMAN FAIRCLOUGH SKRIPSI Disusun Oleh : RAMA FITRIATY MURSALIN (201010080311116) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA NASKAH PIDATO SISWA SEMESTER 2 KELAS VIIIA SMP AISYIAH MUHAMMADIYAH 3 MALANG MELALUI TEKNIK PEMODELAN S K R I P S I
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA NASKAH PIDATO SISWA SEMESTER 2 KELAS VIIIA SMP AISYIAH MUHAMMADIYAH 3 MALANG MELALUI TEKNIK PEMODELAN S K R I P S I Oleh MOH. NURUSSAMSI (09340013) PROGRAM STUDY BAHASA DAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
STRATEGI TUTURAN DIREKTIF GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 2 MALANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Mencapai Derajat Sarjana Kedokteran. Diajukan Oleh: Mahayu Devi Kurniasari J
EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO COMPACT DISK (VCD) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN (P3K) PADA SISWA SMP 2 MEJOBO KUDUS SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciPENGARUH MEDIA KOTAK KATA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK KELOMPOK B DI TK AL-ISLAM 10 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016
PENGARUH MEDIA KOTAK KATA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK KELOMPOK B DI TK AL-ISLAM 10 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program
Lebih terperinciPENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL
PENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI GONDANGREJO TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI OLEH : AMY TRISNA RAHMAWATI
Lebih terperinciKAJIAN INTERAKSI SOSIAL TOKOH UTAMA PADA NOVEL MARYAMAH KARPOV KARYA ANDREA HIRATA SKRIPSI. Oleh Muh Haris Hadi Subrata NIM
KAJIAN INTERAKSI SOSIAL TOKOH UTAMA PADA NOVEL MARYAMAH KARPOV KARYA ANDREA HIRATA SKRIPSI Oleh Muh Haris Hadi Subrata NIM 201010080311140 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS
Lebih terperinciTINDAK TUTUR PUJIAN DALAM INTERAKSI PEMBELAJARAN DI PKBM AL-ISLAMIYAH DESA AWAR-AWAR KECAMATAN ASEMBAGUS KABUPATEN SITUBONDO SKRIPSI
TINDAK TUTUR PUJIAN DALAM INTERAKSI PEMBELAJARAN DI PKBM AL-ISLAMIYAH DESA AWAR-AWAR KECAMATAN ASEMBAGUS KABUPATEN SITUBONDO SKRIPSI OLEH MARITA AWWALIYAH MAGHFIRAH NIM 09340035 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA KARANGAN NARASI KELAS X SMA 3 MUHAMMADIYAH BATU
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA KARANGAN NARASI KELAS X SMA 3 MUHAMMADIYAH BATU SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Menyelesaikan Program Sarjana OLEH: MAHARANI MAYA LAKSMI 07340088
Lebih terperinciPENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG SISWA KELAS IV DI SDN SUKOSARI KECAMATAN MANTUP KABUPATEN LAMONGAN
PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG SISWA KELAS IV DI SDN SUKOSARI KECAMATAN MANTUP KABUPATEN LAMONGAN SKRIPSI DISUSUN OLEH : ABD WAHID NIM : 201010480321002
Lebih terperinciBIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI UNTUK
BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI UNTUK MENGURANGI PELANGGARAN TATA TERTIB SEKOLAH (PENELITIAN PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014) SKRIPSI Oleh : ZAFIRAH FARIS
Lebih terperinciNILAI-NILAI RELIGIUS ISLAM DALAM NOVEL DI BAWAH LANGIT KARYA OPICK DAN TAUFIQURRAHMAN AL-AZIZY SKRIPSI OLEH: LENI YULIANA
NILAI-NILAI RELIGIUS ISLAM DALAM NOVEL DI BAWAH LANGIT KARYA OPICK DAN TAUFIQURRAHMAN AL-AZIZY SKRIPSI OLEH: LENI YULIANA 06340030 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH FAKULTAS
Lebih terperinciTELAAH SEMANTIK BAHASA GOMBAL DALAM ACARA OPERA VAN JAVA SKRIPSI
TELAAH SEMANTIK BAHASA GOMBAL DALAM ACARA OPERA VAN JAVA SKRIPSI Oleh YUNITA PRASTIKA NIM 09340047 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI FAKULTAS
Lebih terperinciPENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DAN RASA PERCAYA DIRI TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI DI KABUPATEN PACITAN
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DAN RASA PERCAYA DIRI TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI DI KABUPATEN PACITAN TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai
Lebih terperinciPENGARUH PENGGUNAAN METODE MAKE A MATCH
PENGARUH PENGGUNAAN METODE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS II PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA TUGASKU SEHARI-HARI DI SDN RANDUAGUNG 3 SINGOSARI SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciANALISIS DIKSI BAHASA IKLAN PRODUK KOSMETIK DALAM MEDIA CETAK (Majalah Femina Edisi Januari-Februari 2011)
ANALISIS DIKSI BAHASA IKLAN PRODUK KOSMETIK DALAM MEDIA CETAK (Majalah Femina Edisi Januari-Februari 2011) SKRIPSI Oleh: WULANDARI YULIA N NIM 06340087 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA
Lebih terperinciSKRIPSI DISUSUN OLEH : ICHWAN MAULUDIN NIM :
PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA POKOK BAHASAN PANCA INDRA SISWA KELAS IV SDN MOJOSARI MANTUP SKRIPSI DISUSUN OLEH : ICHWAN MAULUDIN NIM : 201010480321038
Lebih terperinciANALISIS PERWATAKAN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL LAYAR TERKEMBANG KARYA SUTAN TAKDIR ALISJAHBANA SKRIPSI
ANALISIS PERWATAKAN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL LAYAR TERKEMBANG KARYA SUTAN TAKDIR ALISJAHBANA SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia
Lebih terperinciNILAI-NILAI KARAKTER TOKOH WANITA DALAM NOVEL GADIS PANTAI KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER
i NILAI-NILAI KARAKTER TOKOH WANITA DALAM NOVEL GADIS PANTAI KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER SKRIPSI Oleh ANIVITA ROSARI NIM 201010080311029 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciTEKNIK PERMAINAN EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA SISWA SD KELAS V DI SD N 02 PAPAHAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
TEKNIK PERMAINAN EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA SISWA SD KELAS V DI SD N 02 PAPAHAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh DWI SULISTYANINGSIH NIM K3109028 FAKULTAS
Lebih terperinciNILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA BUKU TEKS BAHASA INDONESIA KELAS IV SD
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA BUKU TEKS BAHASA INDONESIA KELAS IV SD SKRIPSI Oleh: WANDA NDARUTAMI 09340018 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciTELAAH INTERAKSI SOSIAL TOKOH UTAMA DALAM NOVEL GENI JORA KARYA ABIDAH EL KHALIEQY SKRIPSI
TELAAH INTERAKSI SOSIAL TOKOH UTAMA DALAM NOVEL GENI JORA KARYA ABIDAH EL KHALIEQY SKRIPSI Oleh: MOH. ANIS NIM 09340119 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh DWI SUSANTO NIM
1 MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MENULIS PROPOSAL DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 02 BATU TAHUN AJARAN 2012-2013 SKRIPSI Oleh DWI SUSANTO
Lebih terperinciANALISIS KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA PADA NOVEL 5cm KARYA DONNY DHIRGANTORO (SEBUAH ANALISIS PSIKOLOGI HUMANISME CARL ROGERS)
ANALISIS KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA PADA NOVEL 5cm KARYA DONNY DHIRGANTORO (SEBUAH ANALISIS PSIKOLOGI HUMANISME CARL ROGERS) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana
Lebih terperinci: WAHYU CAHYA SETYONINGRUM K
TEKNIK MODELING DENGAN MEDIA FILM SEMESTA MENDUKUNG UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 14 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 SKRIPSI Oleh : WAHYU CAHYA SETYONINGRUM
Lebih terperinciAPLIKASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI LOMPAT TINGGI GAYA STRADDLE
APLIKASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI LOMPAT TINGGI GAYA STRADDLE PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 4 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh NIZAMUDDIN NUR RAMADANIAWAN
Lebih terperinciPENGARUH PEMBELAJARAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMAN KEBAKKRAMAT SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016
PENGARUH PEMBELAJARAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMAN KEBAKKRAMAT SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Skripsi Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada
Lebih terperinciKARAKTERISTIK BAHASA PADA TUTURAN IMPERATIF GURU DALAM INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR KELAS VIII A SMPN 18 MALANG SKRIPSI
KARAKTERISTIK BAHASA PADA TUTURAN IMPERATIF GURU DALAM INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR KELAS VIII A SMPN 18 MALANG SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciDANANG ASMORO NIM K
EFEKTIFITAS METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNALARAS KELAS II SD DI SLB E BHINA PUTERA SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016. SKRIPSI Oleh : DANANG
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mencapai Gelar Sarjana Strata Satu (S1) Program Studi Geografi.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 SLOGOHIMO PADA KOMPETENSI DASAR KEMAMPUAN MENDESKRIPSIKAN KUALITAS LINGKUNGAN
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS PUISI BERTEMAKAN KEINDAHAN ALAM PADA SISWA KELAS X-B TAMANSISWA MALANG TAHUN AJARAN 2011 SKRIPSI
KEMAMPUAN MENULIS PUISI BERTEMAKAN KEINDAHAN ALAM PADA SISWA KELAS X-B TAMANSISWA MALANG TAHUN AJARAN 2011 SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagai persyaratan memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa
Lebih terperinciDisusun Oleh: Syamsul Basri NIM
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI ALAT TRANSPORTASI MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL KELAS IV SDN SEKARBAGUS I KECAMATAN SUGIO KABUPATEN LAMONGAN SKRIPSI Disusun Oleh: Syamsul Basri NIM.201010480321116
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh : NUR INAYAH
ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS DALAM BUKU HARIAN SISWA KELAS IV DI SDN MOJOLANGU 2 KOTA MALANG SKRIPSI Oleh : NUR INAYAH 201010430311007 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI SIFAT-SIFAT ENERGI PANAS DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SDN DEKETAGUNG SKRIPSI.
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI SIFAT-SIFAT ENERGI PANAS DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SDN DEKETAGUNG SKRIPSI Oleh: A. RASMINAH NIM. 201010480321001 PROGRAM SARJANA PENDIDIKAN
Lebih terperinciKARYA TULIS ILMIAH PENGARUH PENDIDIKAN GIZI SEIMBANG DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN SISWA SD NEGERI PAJANG III SURAKARTA
KARYA TULIS ILMIAH PENGARUH PENDIDIKAN GIZI SEIMBANG DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN SISWA SD NEGERI PAJANG III SURAKARTA Karya Tulis Ilmiah ini Disusun untuk memenuhi Salah Satu Syarat
Lebih terperinciTEKNIK TOKEN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERTANYA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SOKO GABUS PATI TAHUN PELAJARAN 2015/2016
TEKNIK TOKEN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERTANYA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SOKO GABUS PATI TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh MANGGIH MASSANING MITHA K3111039 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana Strata 1 (S-1) Oleh MAYA KHARISMA
1 UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 2 SUMPIUH BANYUMAS TAHUN AJARAN 2015-2016 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi
Lebih terperinciWUJUD BUDAYA DALAM KESENIAN SEBLANG DI DESA OLEHSARI KECAMATAN GLAGAH KABUPATEN BANYUWANGI SKRIPSI. Oleh: Weni Tri Oktiana NIM
WUJUD BUDAYA DALAM KESENIAN SEBLANG DI DESA OLEHSARI KECAMATAN GLAGAH KABUPATEN BANYUWANGI SKRIPSI Oleh: Weni Tri Oktiana NIM 08340039 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH FAKULTAS
Lebih terperinciKAJIAN TEMATIK PADA NOVEL DADAISME KARYA DEWI SARTIKA SKRIPSI. Oleh: Bungah Wijayanti
KAJIAN TEMATIK PADA NOVEL DADAISME KARYA DEWI SARTIKA SKRIPSI Oleh: Bungah Wijayanti 201210080311062 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciKEEFEKTIFAN PELATIHAN KESADARAN DIRI
KEEFEKTIFAN PELATIHAN KESADARAN DIRI (SELF-AWARENESS TRAINING) SEBAGAI BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 2 NGADIROJO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN AJARAN 2015/2016
Lebih terperinciSurakarta, Mei Kukuh Elyana
KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, atas limpahan karunia, rahmat dan hidayah-nya, penulis dapat menyelesaikan penyusunan tesis dengan baik. Tesis berjudul Pengaruh Metode Mengajar
Lebih terperinciPENGARUH METODE CANTOL RAUDHOH TERHADAP KEMAMPUAN PENGENALAN MEMBACA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK MOJOREJO 4 KARANGMALANG SRAGEN TAHUN AJARAN 2016/2017
PENGARUH METODE CANTOL RAUDHOH TERHADAP KEMAMPUAN PENGENALAN MEMBACA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK MOJOREJO 4 KARANGMALANG SRAGEN TAHUN AJARAN 2016/2017 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciDISUSUN OLEH : SRIATUN
PENINGKATAN PEMAHAMAN PERISTIWA PENTING DALAM KELUARGA PADA MATA PELAJARAN IPS MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KERJA KELOMPOK PADA SISWA KELAS II SDN SOKO III DISUSUN OLEH : SRIATUN 201010480321101 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciK FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
EFEKTIVITAS METODE PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM (PECS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT BERBASIS EJAAN YANG DISEMPURNAKAN (EYD) PADA ANAK TUNARUNGU KELAS VIb SLB-B YRTRW SURAKARTA
Lebih terperinciNADIA DEVINA ARYA PUTRI K
EFEKTIVITAS METODE COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PEMBAGIAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV DI SLB NEGERI SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: NADIA
Lebih terperinciPENGGUNAAN DIKSI DAN GAYA BAHASA DALAM NOVEL PUDARNYA PESONA CLEOPATRA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY SKRIPSI
PENGGUNAAN DIKSI DAN GAYA BAHASA DALAM NOVEL PUDARNYA PESONA CLEOPATRA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY SKRIPSI Oleh. ELOK DWI RATNA WULANDARI 06340011 PROGRAM STUDI BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH FAKULTAS
Lebih terperinciPENGARUH SOCIAL STORIES TERHADAP PERILAKU EMPATI ANAK USIA 5-6 TAHUN SKRIPSI. Oleh : FADILLA AYUNINGTYAS K
PENGARUH SOCIAL STORIES TERHADAP PERILAKU EMPATI ANAK USIA 5-6 TAHUN SKRIPSI Oleh : FADILLA AYUNINGTYAS K8112026 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juli 2016 PERNYATAAN
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MENYIMAK KELAS X DI SMA NEGERI 1 BESUK KABUPATEN PROBOLINGGO DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STAD
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MENYIMAK KELAS X DI SMA NEGERI 1 BESUK KABUPATEN PROBOLINGGO DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STAD Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar
Lebih terperinciBIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SYMBOLIC MODELING UNTUK MENINGKATKAN PERENCANAAN KARIER SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016
BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SYMBOLIC MODELING UNTUK MENINGKATKAN PERENCANAAN KARIER SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh : DIANITA ARLIYANTI K3112021 FAKULTAS
Lebih terperinciOleh : Fitri Arif Kholidah A
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN RUANG DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING (PTK pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 7 Sukoharjo Tahun 2016/2017) Skripsi Diajukan untuk Memperoleh
Lebih terperinciEFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA POKOK BAHASAN SEBARAN BARANG TAMBANG DI INDONESIA DI SMA N 1 BANYUDONO TAHUN AJARAN 2015/2016
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI GERAK BENDA KELAS III SDN KEDUNGSARI BOJONEGORO
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI GERAK BENDA KELAS III SDN KEDUNGSARI BOJONEGORO SKRIPSI OLEH: RATIH PUSPITA INDAH NIM: 201010430311052 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: APRIANA SRI HARTANTI K
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA TIMBANGAN BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA OPERASI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III C SLB NEGERI KARANGANYAR TAHUN AJARAN
Lebih terperinciFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA JULI
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS ICT UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS X7 SMA NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 o l e h: MIKE DEVY PERMATASARI K8409039
Lebih terperinci: LUSIA WAHYU PURBOWATI A
PERBEDAAN PEMBELAJARAN JIGSAW DAN DISKUSI PRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciANALISIS SIKAP HIDUP TOKOH UTAMA DALAM MENGHADAPI BUDAYA PADA NOVEL GADIS TANGSI KARYA SUPRATA BRATA SKRIPSI
ANALISIS SIKAP HIDUP TOKOH UTAMA DALAM MENGHADAPI BUDAYA PADA NOVEL GADIS TANGSI KARYA SUPRATA BRATA SKRIPSI Oleh AJENG DEVI RACHMA PUTRI 201010080311011 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN TEKNIK SKIMMING PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI SUMPIUH
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN TEKNIK SKIMMING PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI SUMPIUH SKRIPSI Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciUPIK MA RIFATUR RIZQI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
i UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VIIIA SMP DIPONEGORO 7 GUMELAR MELALUI PEMBELAJARAN STAD DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu
Lebih terperinciOKI ERFANA SULISTYARINI A
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI KELAS X AK 1 SMK NEGERI 4 KLATEN TAHUN AJARAN 2016/2017
Lebih terperinciANALISIS TUTURAN IMPERATIF PRESIDEN SUSILO BAMBANG YUDHOYONO DALAM KOMPAS.COM SKRIPSI. Oleh YAYU LESTARININGSIH NIM
ANALISIS TUTURAN IMPERATIF PRESIDEN SUSILO BAMBANG YUDHOYONO DALAM KOMPAS.COM SKRIPSI Oleh YAYU LESTARININGSIH NIM 09340037 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP N 1 KEC.
PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP N 1 KEC. SIMAN Oleh: FITRIA HAPPY NOVITA DEWI 13321724 Skripsi ini Ditulis untuk
Lebih terperinciDESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIKA DITINJAU DARI INTELLIGENCE QUOTIENT (IQ) SISWA SMP N 8 PURWOKERTO
i DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIKA DITINJAU DARI INTELLIGENCE QUOTIENT (IQ) SISWA SMP N 8 PURWOKERTO SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciPROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
PENERAPAN METODE LISTENING TEAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS V SDN ARDIREJO 2 SAMBENG LAMONGAN SKRIPSI OLEH Ganes
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAAN PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS 1 SDN BLIMIBING 3 MALANG SKRIPSI
ANALISIS PELAKSANAAN PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS 1 SDN BLIMIBING 3 MALANG SKRIPSI OLEH: DIANITA PUSPITA NIM: 201010430311442 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciPENERAPAN METODE VISUAL, AUDITORY, KINESTETHIC (VAK) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 02 TEGALGEDE TAHUN 2015/2016
PENERAPAN METODE VISUAL, AUDITORY, KINESTETHIC (VAK) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 02 TEGALGEDE TAHUN 2015/2016 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciPENGGUNAAN MEDIA KARTU HURUF UNTUK MENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA LANCAR SISWA KELAS I SD NEGERI 2 CABEANKUNTI CEPOGO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN
PENGGUNAAN MEDIA KARTU HURUF UNTUK MENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA LANCAR SISWA KELAS I SD NEGERI 2 CABEANKUNTI CEPOGO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2011/2012 OLEH : SUHARINI NIM. X7110041 FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciEFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA WORD WALL UNTUK MENINGKATKAN KOSAKATA BERBASIS PELAJARAN IPA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS III SDLB SLB B YRTRW
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA WORD WALL UNTUK MENINGKATKAN KOSAKATA BERBASIS PELAJARAN IPA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS III SDLB SLB B YRTRW SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: YASI RAHAJENG ANINDYAJATI
Lebih terperinciANALISIS GAYA BAHASA PADA RUBRIK OPINI DALAM SURAT KABAR HARIAN JAWA POS EDISI 2 FEBRUARI - 29 FEBRUARI 2012 SKRIPSI
ANALISIS GAYA BAHASA PADA RUBRIK OPINI DALAM SURAT KABAR HARIAN JAWA POS EDISI 2 FEBRUARI - 29 FEBRUARI 2012 SKRIPSI Oleh: ERLIN NAIMAH 08340020 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH
Lebih terperinciANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEPRIBADIAN TIPE EKSTROVERT DAN INTROVERT SISWA SMP KELAS VII
ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEPRIBADIAN TIPE EKSTROVERT DAN INTROVERT SISWA SMP KELAS VII SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh
Lebih terperinciANALISIS KINERJA GURU KELAS I DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI SD MUHAMMADIYAH 4 BATU SKRIPSI
ANALISIS KINERJA GURU KELAS I DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI SD MUHAMMADIYAH 4 BATU SKRIPSI OLEH: FINA VAIQOTUL HIMMAH NIM: 201010430311552 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 TAMANSARI
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 TAMANSARI SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciPENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SD NEGERI SUMBERANYAR I KECAMATAN PAITON SKRIPSI OLEH ULIN NUHA FIRDAUS
PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SD NEGERI SUMBERANYAR I KECAMATAN PAITON SKRIPSI OLEH ULIN NUHA FIRDAUS 09390147 PROGAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciIMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH BERDASARKAN PERMENDIKNAS NO. 19 TAHUN 2007 DI SD MUHAMMADIYAH BARAT KABUPATEN MAGETAN
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH BERDASARKAN PERMENDIKNAS NO. 19 TAHUN 2007 DI SD MUHAMMADIYAH BARAT KABUPATEN MAGETAN TESIS Program Studi Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Diajukan
Lebih terperinciPENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN STRATEGI TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT)
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN STRATEGI TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 PURWOKERTO SKRIPSI
Lebih terperinciPENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PONCOL Oleh: ENDAR
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: ADNAN HUSADA PUTRA NIM K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA.
KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN CIRC DAN METODE PEMBELAJARAN PBL SERTA PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 GONDANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: ADNAN
Lebih terperinciBIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MEDIA PERMAINAN SMART
SKRIPSI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MEDIA PERMAINAN SMART MONOPOLI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS V SD NEGERI TUMENGGUNGAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh: AHMAD JAWANDI NIM K3109006 FAKULTAS
Lebih terperinciKEEFEKTIFAN MODIFIKASI PERILAKU DENGAN TEKNIK TOKEN ECONOMIC
KEEFEKTIFAN MODIFIKASI PERILAKU DENGAN TEKNIK TOKEN ECONOMIC UNTUK MENINGKATKAN KEBERANIAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT DI KELAS PADA SISWA KELAS V SD N TRITIH WETAN 01 CILACAP TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI
Lebih terperinciPERAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KOTA MALANG DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU
PERAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KOTA MALANG DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TESIS Program Studi Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Diajukan
Lebih terperinciANALISIS GRAMATIKAL DAN LEKSIKAL SYAIR LAGU CIPTAAN IWAN FALS ALBUM WAKIL RAKYAT SKRIPSI
ANALISIS GRAMATIKAL DAN LEKSIKAL SYAIR LAGU CIPTAAN IWAN FALS ALBUM WAKIL RAKYAT SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan
Lebih terperinciNILAI-NILAI DALAM LAGU POP ANAK PADA ALBUM 17 LAGU ANAK TERLARIS DAN TERPOPULER S K R I P S I
NILAI-NILAI DALAM LAGU POP ANAK PADA ALBUM 17 LAGU ANAK TERLARIS DAN TERPOPULER S K R I P S I OLEH VENTI WIJAYANTI 07340064 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciBENTUK, STRUKTUR DAN MAKNA MANTRA SEBAGAI SASTRA LISAN MASYARAKAT BANJAR DI KALIMANTAN TIMUR SKRIPSI
BENTUK, STRUKTUR DAN MAKNA MANTRA SEBAGAI SASTRA LISAN MASYARAKAT BANJAR DI KALIMANTAN TIMUR SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Jurusan Bahasa Sastra
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN OUTDOOR DALAM KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V SDN DADAPREJO 01 KOTA BATU SKRIPSI
ANALISIS PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN OUTDOOR DALAM KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V SDN DADAPREJO 01 KOTA BATU SKRIPSI OLEH RIFATUL MAHMUDAH 201010430311534 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciPENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION
1 TESIS PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA MATERI TEKS
Lebih terperinciPENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARANGMONCOL SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi
Lebih terperinciOleh AGUSTINA RIZKI WULANSARI A
ANALISIS KESIAPAN GURU MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1
Lebih terperinciPERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER
PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING TERHADAP KEMAMPUAN ANALOGI MATEMATIS SISWA SMA NEGERI 1 KEDUNGREJA SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciSOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2014/2015
digilib.uns.ac.id i SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh : DAY SHELLA ELQURAHMA CITRA PAMUDYA K3110017 FAKULTAS
Lebih terperinciPERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 4 SD MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PBL DAN PjBL DI GUGUS JOKO TINGKIR SALATIGA SKRIPSI
PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 4 SD MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PBL DAN PjBL DI GUGUS JOKO TINGKIR SALATIGA SKRIPSI untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN KEM DENGAN TEKNIK TRIFOKUS STEVE SNYDER DAN MEDIA VIDEO TUTORIAL MEMBACA CEPAT
UPAYA PENINGKATAN KEM DENGAN TEKNIK TRIFOKUS STEVE SNYDER DAN MEDIA VIDEO TUTORIAL MEMBACA CEPAT Oleh: Khoirum, pendidikan bahasa dan sastra indonesia, Khoirum 80@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini bertujuan
Lebih terperinci