LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN"

Ivan Tanudjaja
7 tahun lalu
Tontonan:

1 89 LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN Salam sejahtera, Saya Ade Susanty (Nim ) adalah mahasiswa Magister Administrasi Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Saat ini saya sedang melakukan penelitian dengan judul Perbandingan Kepuasan Mahasiswa dengan Pembelajaran Metode Problem Based Learning dan Konvensional pada Program Studi Ilmu Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan di Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kepuasan mahasiswa dengan metode pembelajaran problem based learning dan konvensional. Manfaat penelitian ini diharapkan dapat menjadi pertimbangan untuk pengembangan metode pembelajaran pada pendidikan keperawatan. Penelitian ini merupakan kegiatan untuk memenuhi tugas akhir tesis. Metode pembelajaran problem based learning adalah metode pembelajaran yang dilakukan dengan metode tutorial dan menggunakan masalah sebagai stimulasi bagi mahasiswa untuk memperoleh pengetahuan. Metode konvensional adalah metode pembelajaran yang bersifat satu arah yaitu pemberian materi oleh dosen. Proses pengumpulan data akan dilakukan dengan penyebaran kuesioner. Sebelum pengisian kuesioner, saya meminta calon responden untuk membaca dan mengajukan pertanyaan apabila ada pernyataan kuesioner yang tidak dimengerti. Pengisian kuesioner diberikan waktu selama lebih kurang 60 menit. Kuesioner yang telah diisi langsung dikumpulkan kepada saya, untuk dianalisa sesuai dengan tujuan penelitian. Peneliti sangat menghargai hak-hak responden dengan cara menjamin kerahasiaan identitas dan informasi yang diberikan kepada saya. Data yang saya dapatkan akan dijaga dan hanya digunakan untuk kepentingan penelitian ini.

2 90 Peneliti menjamin bahwa penelitian ini tidak akan menimbulkan sesuat yang berdampak negatif terhadap mahasiswa/i maupun institusi. Bila terjadi halhal yang tidak diinginkan yang disebabkan oleh penelitian ini, dan dibutuhkan informasi lebih lanjut, maka saudara/i dapat menghubungi saya : Alamat kantor : Jl. Rumah Sakit Haji, Medan Estate, Telp. (061) Alamat rumah : Komp. Deli Raya Jl. Patra No. 155 Titipapan Medan Deli Telp Demikian penjelasan ini, peneliti sangat berharap keseidaan Saudara/i untuk berpartisipasi dalam penelitian ini sebagai responden. Atas kerjasama Saudara/i saya mengucapkan terima kasih. Medan, Juli 2013 Peneliti

3 91 LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RERPONDEN PENELITIAN (INFORMED CONCENT) Setelah membaca penjelasan penelitian ini, saya memahami bahwa keikutsertaan saya sebagai responden dalam penelitian ini dimaksudkan untuk pengembangan metode pembelajaran pada pendidikan keperawatan. Saya menyadari bahwa penelitian ini menjunjung hak-hak saya sebagai responden dan menyadari bahwa penelitian ini tidak akan berdampak negatif terhadap saya. Dengan menandatangani surat persetujuan ini saya secara sukarela bersedia menjadi responden dalam penelitian ini. Medan, Juli 2013 Yang menyatakan

4 92 Kode Responden : PERBANDINGAN KEPUASAN MAHASISWA DENGAN PEMBELAJARAN METODE PROBLEM BASED LEARNING DAN KONVENSIONAL PADA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN DI MEDAN Petunjuk Pengisian a. Mohon bantuan dan kesediaan Sdra/i untuk menjawab seluruh pertanyaan yang ada b. Beri tanda ( ) pada kolom yang anda pilih sesuai keadaan yang sebenarnya : Laki laki : Perempuan No Pernyataan Sangat Raguragu Tidak Sangat Tidak 1 Saya termotivasi untuk mengikuti perkuliahan yang berlangsung 2 Dosen memiliki pengetahuan yang luas 3 Ada dukungan yang baik untuk mahasiswa yang merasa jenuh/stres 4 Saya terlalu lelah untuk mengikuti perkuliahan 5 Strategi pembelajaran yang dilakukan saat ini sesuai dengan keinginan saya 6 Dosen mengajarkan tentang bagaimana konsultasi dengan pendekatan yang berpusat pada pasien 7 Pembelajaran yang selalu memotivasi 8 Dosen sering mengejek/memperolok mahasiswa 9 Banyak dosen yang otoriter 10 Saya yakin dapat lulus dalam perkuliahan tahun ini

5 93 No Pernyataan Sangat Raguragu Tidak Sangat Tidak 11 Suasana yang santai selama konsultasi dalam pembelajaran 12 Pembelajaran/Mata kuliah selalu terjadwal dengan baik 13 Pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 14 Saya jarang merasa bosan untuk mengikuti pembelajaran 15 Saya mempunyai teman baik dalam kelas ini 16 Pembelajaran ini membantu saya mengembangkan kompetensi 17 Mencontek menjadi suatu permasalahan dalam belajar mengajar 18 Dosen mempunyai kemampuan berkomunikasi yang baik dengan pasien 19 Kehidupan sosial saya di kampus baik 20 Pengajaran sangat terfokus dengan baik 21 Saya merasa sedang dipersiapkan dengan baik untuk menjadi perawat 22 Proses pembelajaran membantu saya mengembangkan kepercayaan diri 23 Suasana yang santai selama mengikuti perkuliahan 24 Waktu mengajar dimanfaatkan dengan baik 25 Pengajaran lebih menekankan pada pembelajaran nyata 26 Pembelajaran di tahun ini menjadi persiapan yang baik untuk perkuliahan di tahun berikutnya 27 Saya bisa menghafal/mengingat semua materi yang saya butuhkan No Pernyataan Sangat Ragu- Tidak Sangat

6 94 ragu Tidak 28 Saya jarang merasa kesepian 29 Dosen mampu memberikan umpan balik yang sesuai pada mahasiswa 30 Ada peluang bagi saya untuk mengembangkan keterampilan interpersonal 31 Saya belajar banyak tentang empati dalam profesi keperawatan 32 Dosen memberikan kritik yang membangun pada mahasiswa 33 Saya merasa nyaman selama pembelajaran sosial 34 Suasana santai selama pembelajaran seminar/tutorial 35 Saya menemukan pengalaman yang mengecewakan dalam pembelajaran 36 Saya dapat berkonsentrasi dengan baik selama pembelajaran 37 Dosen memberikan contoh yang jelas 38 Menurut saya tujuan pembelajaran sudah jelas 39 Dosen selalu marah selama pembelajaran 40 Dosen sudah mempersiapkan bahan ajar dengan baik 41 Kemampuan saya untuk menyelesaikan masalah sangat berkembang di sini 42 Saya lebih sering menikmati pembelajaran daripada merasa stres selama belajar 43 Suasana belajar membuat saya termotivasi sebagai seorang pelajar 44 Pembelajaran mendorong saya untuk menjadi pelajar yang aktif No Pernyataan Sangat Raguragu Tidak Sangat Tidak

7 95 45 Banyak pelajaran yang saya pelajari sesuai dengan pekerjaan saya sebagai perawat 46 Fasilitas belajar yang sangat memuaskan 47 Pembelajaran jangka panjang lebih ditekankan daripada jangka pendek 48 Pembelajaran selalu berpusat pada dosen 49 Saya selalu mampu untuk mengajukan pertanyaan saya ingin saya tanyakan 50 Mahasiswa selalu mengganggu dosen

8 96 Dundee Ready Education Environment Measure (DREEM) Please indicate whether you Strongly Agree, Agree, are Unsure, Disagree or Strongly Disagree with the statements below. It is about how YOU perceive the course. Please tick the appropriate box. No Question Strongly Agree Agree Uncertain Disagree Strongly disagree 1 I am encouraged to participate during teaching sessions 2 The teacher are knowledgeable 3 There is a good support system for students who get stressed 4 I am too tired to enjoy the course 5 Learning strategies which worked for me before continue to work for me now 6 The teacher espouse a patient centred approach to consulting 7 The teaching is often stimulating 8 The teacher ridicule the student 9 The teacher are authoritarian 10 I am confident about my passing this year 11 The atmosphere is relaxed during consultation teaching

9 97 12 This course is well timetabled 13 The teaching is registrar centred 14 I am rarely bored on this course 15 I have good friends on this course 16 The teaching helps to develop my competence No Questions contd. Strongly Agree Agree Uncertain Disagree Strongly Disagree 17 Cheating is a problem on this course 18 The teachers have good communication skills with patients 19 My social life is good 20 The teaching is well focused 21 I feel I am being well prepared for my profession 22 The teaching helps to develop my confidence 23 The atmosphere is relaxed during lectures 24 The teaching time is put to good use 25 The teaching over emphasizes factual learning 26 Last years work has been a good preparation for this years work

10 27 I am able to memorise all I need I seldom feel lonely 29 The teachers are good at providing feedback to student 30 There are opportunities for me to develop interpersonal skills 31 I have learnt a lot about empathy in my profession 32 The teachers provide constructive criticism here 33 I feel comfortable in teaching sessions socially 34 The atmosphere is relaxed during seminars / tutorials 35 I find the experience disappointing No Questions contd. Strongly Agree Agree Uncertain Disagree Strongly Disagree 36 I am able to concentrate well 37 The teachers give clear examples 38 I am clear about the learning objectives of the course 39 The teachers get angry in teaching sessions 40 The teachers are well prepared for their teaching sessions

11 41 My problem solving skills are being well developed here 42 The enjoyment outweighs the stress of the course 43 The atmosphere motivates me as a learner 44 The teaching encourages me to be an active learner 45 Much of what I have to learn seems relevant to a career in healthcare 46 My accommodation is pleasant 47 Long term learning is emphasized over short term learning 48 The teaching is too teacher centred 49 I feel able to ask the questions I want 50 The students irritate the teachers

dokumen-dokumen yang mirip

INFORM CONSENT SURAT PERNYATAAN BERSEDIA BERPARTISIPASI SEBAGAI RESPONDEN PENELITIAN

INFORM CONSENT SURAT PERNYATAAN BERSEDIA BERPARTISIPASI SEBAGAI RESPONDEN PENELITIAN LAMPIRA Lampiran 1. IFORM COSET SURAT PERYATAA BERSEDIA BERPARTISIPASI SEBAGAI RESPODE PEELITIA Yang bertandatangan di bawah ini, saya: ama: Usia : Saya telah membaca surat permohonan dan mendapatkan penjelasan