Mahasiswa diberikan Degrees of Comparison, Coze Passage, Grammar exercise dan terjemahan dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris
|
|
- Lanny Kurnia
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 MINGGU 12 Diskripsi singkat : Mahasiswa diberikan Degrees of Comparison, Coze Passage, Grammar exercise dan terjemahan dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris Manfaat : Setelah mengikuti kuliah mahasiswa dapat : 1. Mahasiswa bisa mengerti apa yang disebut Degrees of Comparison 2. Mahasiswa bisa membaca dengan pronounsation yang benar dan cepat 3. Mahasiswa bisa menterjemahkan bacaan bahasa Inggris dengan istilah teknik 4. Mahasiswa dapat menterjemahkan dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris Relevansi : Bab ini memberikan tentang Degrees of Comparison. Dan memperlancar membaca juga melatih menerjemahkan, serta latihan menterjemahkan dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris.. Learning Outcome Mahasiswa mengerti apa yang disebut Degrees of Comparison dan bisa mengerjakan cloze passage dan grammar exercise serta mampu menerjemahkan dengan baik dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia dan sebaliknya. PENYAJIAN Aryono Prihandito T. Geodesi FT-UGM 1
2 DEGREES OF COMPARISON Degrees of Comparison are used when we compare one person or one thing with another. There are three Degrees of Comparison in English: 1. Positive degree. 2. Comparative degree. 3. Superlative degree. 1.POSITIVE DEGREE. When we speak about only one person or thing,we use the Positive degree. Examples: about.) This house is big. (In this sentence only one noun The house is talked He is a tall student. This flower is beautiful. He is an intelligent boy. Each sentence mentioned above talks about only one noun. 2.COMPARATIVE DEGREE. When we compare two persons or two things with each other, we use both the Positive degree and Comparative degree. Examples: a. This house is bigger than that one. (Comparative degree) This house is not as big as that one. (Positive degree) The term bigger is comparative version of the term big. Both these sentences convey the same meaning. b. This flower is more beautiful than that. (Comparative) This flower is not as beautiful as that. (Positive) The term more beautiful is comparative version of the term beautiful. c. He is more intelligent than this boy. (Comparative) He is not as intelligent as this boy. (Positive) Aryono Prihandito T. Geodesi FT-UGM 2
3 The term more intelligent is comparative version of the term intelligent. 3.SUPERLATIVE DEGREE: When we compare more than two persons or things with one another, we use all the three Positive, Comparative and Superlative degrees. Examples: a. This is the biggest house in this street. (Superlative) This house is bigger than any other house in this street. (Comparative) No other house in this street is as big as this one. (Positive) The term biggest is the superlative version of the term big. All the three sentences mean the same meaning. b. This flower is the most beautiful one in this garden. (Superlative) This flower is more beautiful than any other flower in this garden. (Comparative) No other flower in this garden is as beautiful as this one. (Comparative) The term most beautiful is the superlative version of the term beautiful. c. He is the most intelligent in this class. (Superlative) He is more intelligent than other boys in the class. (Comparative) No other boy is as intelligent as this boy. (Positive) The term most intelligent is superlative version of the term intelligent. NOTE: *Degrees of Comparison are applicable only to Adjectives and Adverbs* *Nouns and verbs do not have degrees of comparisons* He is the tallest student in the class. (The term tallest is an adjective) Among the members of the group, Mr. Clinton speaks most effectively. ( effectively is an adverb) Few adjectives and adverbs get their Comparative forms by simply getting more before them. And their superlative terms, by getting most before them. Examples: Beautiful...more beautiful...most beautiful Effective.more effective most effective Effectively more effectively.most effectively Enjoyable.more enjoyable.most enjoyable Useful.more useful..most useful Aryono Prihandito T. Geodesi FT-UGM 3
4 Different..more different most different Honest..more honest..most honest Qualified more qualified most qualified Few adjectives and adverbs get their Comparative forms by simply getting er after them and their superlative terms, by getting est after them. Examples: Hard..harder..hardest Big.bigger.biggest Tall..taller tallest Long longer longest Short..shorter.shortest Costly costlier costliest Simple.simpler.simplest Degrees of Comparison add beauty and varieties to the sentences. Forming the Comparative: Form Rule For example Words of one syllable ending in 'e'. Words of one syllable, with one vowel and one consonant at the end. Words of one syllable, with more than one vowel or more than one consonant at the end. Words of two syllables, ending in 'y'. Words of two syllables or more, not ending in 'y'. Add -r to the end of the word. Double the consonant and add -er to the end of the word. Add - er to the end of the word. Change 'y' to 'i', and add - er to the end of the word. Place 'more' before the adjective. wide - wider big - bigger high - higher happy - happier beautiful - more beautiful The following adjectives are exceptions to this rule: 'good' becomes 'better' 'bad' becomes 'worse' 'far' becomes 'farther' or 'further' Aryono Prihandito T. Geodesi FT-UGM 4
5 EXERCISES: Choose the correct comparative 1. The giraffe is than an elephant. (tall, taller, tallest) 2. River Ganga is than River Yamuna. (long, longer, longest) 3. You should be when you walk on the road. (careful, more careful, most careful) 4. That temple is a building. (large, larger, largest) 5. Diamond is than any other substance in the world. (hard, harder, hardest) 6. The cheetah is the animal on the earth. (fast, faster, fastest) 7. Rose is a beautiful flower. i find the lotus than the rose. (beautiful, more beautiful, most beautiful) 8. Vatican City is the city in the world. (small, smaller, smallest) 9. I find Dickens' books than Ruskin Bond's books. (wonderful, more wonderful, most wonderful) 10. This poem is than that one. (hard, harder, hardest) Choose the correct comparative 1. Bulgaria is an European state founded in 681. (old, older, oldest, the oldest) 2. Sofia is the city in Bulgaria. (large, larger, largest, most large) 3. Of the two spa hotels, the Bankya Spa Palace is.(friendly, the friendlier, the friendliest, most friendly) 4. The Boyana Church is church in Mount Vitosha near Sofia. (an old, an older, oldest, a more old) 5. The Lom River is than the Iskar River. (shallow, shallower, shallowest, more shallow) 6. The cobbled streets in Old Town in Veliko Tarnovo are than the streets in Old Town in Plovdiv. (narrow, narrower, narrowest, more narrow) 7. Bulgariana is the Randall Baker s book translated into Bulgarian. (later, latter, more late, latest) 8. This year we are taking an vacation in Sinemorets, at the seaside. (extending, extended, more extend, extendable) 9. Turkish coffee is in Bulgaria than in Turkey. (popularer, popularest, more popular, most popular) Aryono Prihandito T. Geodesi FT-UGM 5
6 10. English is than German. (easy, easier, easiest, more easy) 11. This is the meat I have ever eaten. (tender, tenderer, tenderest, most tender) 12. My nephew works in an office building which is than ours. (modern, moderner, modernest, most modern) 13. Violeta is 60 and Leda is 88. Violeta is than Leda. (younger, older, oldest, more old) 14. Vera is than Mila. (smart, smarter, smartest, more smart) 15. Of the three coffee grinders, I like the Armenian best. I find it. (more elegant, most elegant, elegantest, the most elegant) 16. Three Programs in One Classroom is my book. I am planning to write a book with travel notes about the countries I have been to. (last, later, latest, more late) 17. The town of Ahtopol is not as attractive the town of Sozopol. (so, as, than, to) 18. Our condominium in downtown Sofia is big as yours in Tsarevo. (so, as, than, to) GRAMMAR EXERCISE Focus: Reviewing Too, Either, And, and But Supply appropriate words in the blanks. EXAMPLES: a.- When we went to the Orient, my wife had already been there, but I hadn t. b.- She didn t have to go to work yesterday, and I didn t either. 1.- He has to do a lot of homework, and everyone else 2.- I ve never made a million dollars, and you 3.- Mary is very popular at school, but her twin sister. Aryono Prihandito T. Geodesi FT-UGM 6
7 4.- I have to work on Saturdays, but no one else in my family. 5.- My roommate isn t going to go to school tomorrow, and I. 6.- When they went to Europe, he had never been there, but his wife. 7.- John has to take the bus to work, and his brother 8.- I couldn t go to the game yesterday, and my sister. 9.- I don t care for Japanese food, and my wife 10.- This book cost a lot, and that one He had to attend an important meeting yesterday, and she I don t have to be at school tomorrow, but you She should stop smoking, and I CLOZE PASSAGE An Exciting Trip I have just.a letter from my brother, Tom. He in Australia. He.been there for six months. Tom.an engineer. He is for a big firm and he already visited a great number of different places in Australia. He.just..an Australian car and has to Alice Springs, a small town in the centre of Australia. Next month he is.to visit Darwin. From there, he going to fly to Perth. My brother never been abroad, so he.finding this trip.exciting. Aryono Prihandito T. Geodesi FT-UGM 7
8 COMPLETE THE SENTENCES WITH THE APPROPRIATE WORD FROM THE LIST. Expensive size sale refund shopping Cost quality try on fit interested 1. I went.last week. 2. The clothes I wanted were on. 3. The clerk asked me what..suit I wear 4. I didn t.the pants or shirt. 5. I hope they both well 6. If they can t fit, I can get a.. 7. I was.in an overcoat, also. 8. I saw one that fit, but it was too.. 9. I want high.merchandise at low price. 10. Everything I like too much money.. TRANSLATION Suasana tegang, Petugas Pemda DIY sedang berdialog dengan wakil 14 Dema yang akan masuk kantor Kepatihan. Tetapi wartawan2 terpaksa menahan ketawa, karena sayup-sayup terdengar lagu dari kaset. Ternyata ada wartawan yang karena tergesagesa, salah memijit tombol kaset recordernya. Sehingga pesawat recordernya yang ditangannya tidak merekam, tetapi memperdengarkan musik. PENUTUP Dengan selesainya ini berati mahasiswa sudah mengerti tentang Degrees of Comparison dan bisa mengerjakan cloze passage, grammar exercise serta mencoba menterjemahkan dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia dan sebaliknya. Aryono Prihandito T. Geodesi FT-UGM 8
9 Tes Formatif My Brother...from the Faculty of Engineering 5 years ago. He. (telah menjadi) a civil engineer for the.. 5 years. He.(work) for a construction company in Jakarta but.. company also a branch office in Jedda. About two years ago he (dipindahkan) to Jedda and for the last two years he.. (work) there on a (road/roads) building project. Although he.. in Jedda for quite a., he still..(hasn t been used to/isn t used to) the climate. He.. (already understands / has already understood) the differences.. (of/in) road building in Indonesia and Saudi Arabia. However, he. (masih belum dapat) apply his knowledge well. He.(belum dapat) work as long in the hot sun as the Saudi. Engineers..(juga). He (have) a lot of difficulties but he still likes there and he (hasn t ready/isn t ready) to return to Indonesia yet.. Kunci Tes Formatif My Brother was graduated.from the Faculty of Engineering 5 years ago. He has been (telah menjadi) a civil engineer for the past 5 years. He has been working.(work) for a construction company in Jakarta but the company also has a branch office in Jedda. About two years ago he was moved (dipindahkan) to Jedda and for the last two years he has been working (work) there on a (road/roads) building project. Although he has been in Jedda for quite a while he still isn t used to.(hasn t been used to/isn t used to) the climate. He has already understands (already understands / has already understood) the differences in (of/in) road building in Indonesia and Saudi Arabia. However, he is not able to (masih belum dapat) apply his knowledge well. He still can t.(belum dapat) work as long in the hot sun as the Saudi Arabia Engineers do.(juga). He has been (have) a lot of difficulties but he still likes working there and he isn t ready (hasn t ready/isn t ready) to return to Indonesia yet. Aryono Prihandito T. Geodesi FT-UGM 9
10 Petunjuk penilaian Kriteria menjelaskan tentang Degrees of Comparison Menterjemahkan dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris Menjelaskan sebagian kecil Menterjemah kan sebagian kecil Menjelaskan sebagian besar Menterjemah kan sebagian besar Menjelaskan keseluruhan Menterjemah kan keseluruhan Umpan balik Membantu dalam berdiskusi, memeriksa hasil quisioner. Tindak lanjut Mahasiswa yang kurang dapat mengerjakan tes dapat mempelajari di bahan ajar dan pustaka yang ada. Daftar Pustaka 1. USA, Azar, Betty Schrampfer, 1989, Understanding and Using English Grammar, edisi kedua, Upper Saddle River, New Jersey : Prentice Hall Regents. 2 Jordan, R.R., 1980, Academic Writing Course, Collins, London, Glasgow. 3.Oneal & King Bury, 1975, Kernl Lesson Intermediate, edisi ketiga, Longman Group, London. 4. Peterson, Patricia Wilcox, 1980, Changing Times, Changing Teses : A Review of The English Tense Systm, English Teaching Division, Educational and Cultural Afair, International Communication Agency Washington DC Aryono Prihandito T. Geodesi FT-UGM 10
11 Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan (RKPM) Ke 13 : Minggu ke 1 LO (learning outcome) yang akan dicapai harus mengikuti SMART 2 Pokok Bahasan (Topik) Sub Pokok Bahasan 3 4 Metode pembelaj aran (STAR) Apa yang harus dilakukan mahasiswa Apa yang harus dilakukan dosen Media ajar Assessmen t Method of assessmen ts Pustaka Kognitif: Mahasiswa dpt menerangkan tentang Degrees of comparison dan menterjemahkan dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris Affektif: Mahasiswa mampu berdiskusi. Degrees of comparison a. Degrees of comparison b. translation, reading, cloze passage, grammar exercise Collaborati ve Learning Masing masing kelompok menyiapkan materi utk diskusi tentang Sub Pokok Bahasan. Diskusi antar kelompok. Menentukan kelompok. Menjiapkan dan menjelaskan materi. Fasilitator & Evaluator diskusi. Lembar kerja,. Penilaian thd: Penyiapan Materi (antar kelompok) Keaktifan& Kemampuan berdiskusi (individu) Pemerinkatan individu. 2.3,4 Aryono Prihandito T. Geodesi FT-UGM 11
RPKPS. BAHASA INGGRIS TKGD112/ 2 SKS / Wajib. Dosen Pengampu
Jurusan Teknik Geodesi Fakultas Teknik Unirsitas Gadjah Mada RPKPS BAHASA INGGRIS TKGD112/ 2 SKS / Wajib Dosen Pengampu No. Nama NIP Tandatangan 1. Ir. Aryono Prihandito Dipl. C.; M.Sc 2; Dedi Atunggal
Lebih terperinciPengertian dan Contoh The Degrees of Comparison (Tingkat Perbandingan)
Pengertian dan Contoh The Degrees of Comparison (Tingkat Perbandingan) The Degrees of Comparison (tingkat perbandingan) adalah istilah dalam bahasa inggrisyang merupakan tingkat-tingkat perbandingan pada
Lebih terperinciDEGREES OF COMPARISON PERTEMUAN KE-4 BIMBINGAN BELAJAR (BIMBEL) SD STKIP SILIWANGI BANDUNG
DEGREES OF COMPARISON PERTEMUAN KE-4 BIMBINGAN BELAJAR (BIMBEL) SD STKIP SILIWANGI BANDUNG Degree of Comparison Comparison atau bentuk perbandingan adalah kata sifat yang digunakan untuk menyatakan tingkat
Lebih terperinciMahasiswa diberikan bacaan ringan untuk diterjemahkan, diberikan Passive voice dan terjemahan dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris
MINGGU 10 Diskripsi singkat : Mahasiswa diberikan bacaan ringan untuk diterjemahkan, diberikan Passive voice dan terjemahan dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris Manfaat : Setelah mengikuti kuliah mahasiswa
Lebih terperinciBahasa Inggris 2013 MINGGU 5 PENYAJIAN. Diskripsi singkat : Manfaat : Relevansi : Learning Outcome
MINGGU 5 Diskripsi singkat : Mahasiswa diingatkan dengan beberapa bentuk future tense mengingat mereka sudah pernah mendapatkan di SMP dan SMA, hanya sekedar mengingatkan. Juga dilatih membaca bacaan dari
Lebih terperinciI. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu.
I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu. Misal: Verb 1 (infinitive), Verb 2, dan Verb 3. Contoh penggunaan tenses : 1. Saya belajar di
Lebih terperincimenterjemahkan dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris..
MINGGU 4 Diskripsi singkat : Mahasiswa diingatkan dengan beberapa bentuk past tense mengingat mereka sudah pernah mendapatkan di SMP dan SMA, hanya sekedar mengingatkan. Juga dilatih membaca bacaan dari
Lebih terperinciADJECTIVES & COMPARING
ADJECTIVES & COMPARING EQUATIVE DEGREE: To compare two objects with similar characteristics, the pattern for the complete sentence is: Object A se~ + adjective Object B For example: Kota Jakarta sebesar
Lebih terperinciLesson 46: -est, most, least. Lesson 46: ter, paling, paling tidak
Lesson 46: -est, most, least Lesson 46: ter, paling, paling tidak Reading (Membaca) Jackie is the most beautiful of all four sisters. ( Jackie paling cantik diantara keempat saudara perempuannya ) The
Lebih terperinciSs: Raiver. River. T: Okay, this is a river. This a river, okay. How about this one. Ss: Beach. Beach. Beach. T: Okay, who likes to go the beach?
Transcript 1 T: Good morning, students! How are you today? Ss: Good morning, Miss Mona and Miss Clara. T: Okay, class, because this is my first time here, I want to know you first. I want you to introduce
Lebih terperinciTHE DEGREES OF COMPARISON (TINGKAT PERBANDINGAN)
THE DEGREES OF COMPARISON (TINGKAT PERBANDINGAN) Tingkat perbandingan pada kata sifat terdiri dari 3 bentuk, yaitu: I. Positive Degree ( Tingkat kesamaan / tingkat biasa) II. Comparative Degree ( Tingkatan
Lebih terperinciAPPENDICES. 2. If you use a city map, you your way. a. are not losing c. did not lose e. would not lose b. will not lose d.
APPENDICES Name : Class : Date : Time : 60 minutes CONDITIONAL SENTENCES I. Choose the best answer 1. Will you come to the meeting? If you come, I a. come c. do e. too b. will d. am 2. If you use a city
Lebih terperincimenterjemahkan dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris..
MINGGU 2 Diskripsi singkat : Mahasiswa diingatkan dengan beberapa bentuk present tense mengingat mereka sudah pernah mendapatkan di SMP dan SMA, hanya sekedar mengingatkan. Juga dilatih membaca bacaan
Lebih terperinciTAG QUESTION. Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan.
TAG QUESTION Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan. Syarat utama dalam membuat question tag adalah: Apabila kalimat utamanya / pernyataannya
Lebih terperinciLesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I. Pelajaran 60 : Juga/Antara, Saya juga begitu, Saya juga tidak
Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I Pelajaran 60 : Juga/Antara, Saya juga begitu, Saya juga tidak Reading (Membaca) I often watch movies at the movie theater, and my cousin does too. (Saya sering
Lebih terperinciLesson 57 : all, both, each. Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap
Lesson 57 : all, both, each Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap Reading (Membaca) All the birds flew away. (Semua burung-burung terbang) Did you eat all of the cakes? (Apakah kamu memakan semua kuenya?)
Lebih terperinciLesson 63: Reported speech. Pelajaran 63: Pidato Laporan
Lesson 63: Reported speech Pelajaran 63: Pidato Laporan Reading (Membaca) He told me that he would come. (Dia bilang kepadaku dia akan datang.) She said that she would be fine. (Dia berkata bahwa dia akan
Lebih terperinciLesson 21: Who. Pelajaran 21: Siapa
Lesson 21: Who Pelajaran 21: Siapa Reading (Membaca) Who are your friends? (Siapa temanmu?) Who is your new boss? (Siapa bos barumu?) Who is your English teacher? (Siapa guru Bahasa Inggrismu?) Who was
Lebih terperinciUNIT 1 Pengertian, Jenis, dan Contoh Noun dalam Kalimat
UNIT 1 Pengertian, Jenis, dan Contoh Noun dalam Kalimat Jenis dan Contoh Noun Noun merupakan salah satu part of speech ( unsur kalimat dalam bahasa Inggris) yang berupa orang atau sesuatu seperti benda,
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 10LATIHAN SOAL CHAPTER 10
SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 10LATIHAN SOAL CHAPTER 10 1. Announcement This is a new school year and there are many new students around. Please be friendly and help them understand the rules of
Lebih terperinciLesson 72: Present Perfect Simple. Pelajaran 72: Present Perfect Simple
Lesson 72: Present Perfect Simple Pelajaran 72: Present Perfect Simple Reading (Membaca) I have been to that cinema before. (Saya sudah ke bioskop itu sebelumnya.) He has studied English. (Dia sudah belajar
Lebih terperinciTHE COMPARISON OF ADJECTIVE
THE COMPARISON OF ADJECTIVE Qualitative Adjective adalah suatu adjective yang menerangkan bentuk atau keadaan suatu benda Qualitative Adjective mempunyai tiga tingkatan yang disebut Degree of Comparison.
Lebih terperinciLesson 45: -er, more, less. Pelajaran 45: Lebih, Lebih Dan, Kurang Dari
Lesson 45: -er, more, less Pelajaran 45: Lebih, Lebih Dan, Kurang Dari Reading (Membaca) Jason is more active than Kevin in the class. ( Jason lebih aktif dibandingkan Kevin pada saat di kelas ) This cellphone
Lebih terperinciLesson 22: Why. Pelajaran 22: Mengapa
Lesson 22: Why Pelajaran 22: Mengapa Reading (Membaca) Why are you tired? (Mengapa kamu lelah?) Why is your boss angry? (Mengapa bosmu marah?) Why was he late? (Kenapa dia terlambat?) Why did she go there?
Lebih terperinciLesson 70: Questions. Pelajaran 70: Pertanyaan
Lesson 70: Questions Pelajaran 70: Pertanyaan Reading (Membaca) Is your job easy? (Apakah pekerjaanmu mudah?) Has he finished eating? (Apakah dia sudah selesai makan?) Will it keep raining? (Akankah ini
Lebih terperinciMINI TEST UNIT 1,2. (c) is ( (D) ought. Browns... to another city. (C) moving. (D) must have moved. (C) speak. (D) writing in
MINI TEST UNIT 1,2 a. Choose the letter of the word that best coinpletes the sentence (Pilihlah, B, C, atau sebagai pilihan yang benar untuk melengkapi kalimat-kalimat di bawah ini). 1. Cindy... study
Lebih terperinciConditional Sentence. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP
Conditional Sentence Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP.19780710 200801 1 012 Pengertian CONDITIONAL SENTENCES adalah: Kalimat pengandaian Atau Kalimat bersyarat Rumus: If (clause 1 ), (clause 2) Type 1 [
Lebih terperinciLesson 23: How. Pelajaran 23: Bagaimana
Lesson 23: How Pelajaran 23: Bagaimana Reading (Membaca) How are you? (Bagaimana kabarmu?) How are your parents? (Bagaimana kabar orang tuamu?) How was the interview? (Bagaimana wawancaranya?) How is your
Lebih terperinciYeah, so, I continued university in (I) graduated in I graduated in Worked in NewYork until I worked in New York until 1996.
bag 3 i: Coba sekarang ceritakan ke saya dan ke Brian. Mulai dari keluar sekolah, mulai dari lulus kuliah. Kerja di mana, di mana dan di negara mana. Try tell me now. Since after graduate your school,
Lebih terperinciAPPENDICES. Appendix A. Data 1 (Student A)
APPENDICES Appendix A Data 1 (Student A) 48 No Sentence 1. *There so many place they can visiting. *There so many place they can visiting. Tidak mengerti struktur yang sebenarnya, mengira bahwa are atau
Lebih terperinciLesson 27: Prepositions of Direction. (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah
Lesson 27: Prepositions of Direction (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah Bagaimana Menggunakan Kata Depan untuk Arah Reading (Membaca) I come from Austria. ( Saya datang
Lebih terperinci(RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP.2 )
(RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP.2 ) MATA PELAJARAN :BAHASA INGGRIS SMP/MTs : SMP KELAS/SEMESTER : IX Genap Jmlh pertemuan : 1 X ( 2 jam pel ) STANDAR KOMPETENSI Mendengarkan Memahami makna dalam
Lebih terperinciMahasiswa diberikan bacaan ringan untuk diterjemahkan, cloze passage, grammar exercise dan terjemahan dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris
MINGGU 6 Diskripsi singkat : Mahasiswa diberikan bacaan ringan untuk diterjemahkan, cloze passage, grammar exercise dan terjemahan dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris Manfaat : Setelah mengikuti kuliah
Lebih terperinciLesson 42: have to, don t have to. Pelajaran 42: harus, tidak perlu
Lesson 42: have to, don t have to Pelajaran 42: harus, tidak perlu Reading (Membaca) We have to go to school tomorrow. ( Kita harus pergi ke sekolah besok ) I have to get up at 5 am tomorrow. ( Aku harus
Lebih terperinciELLIPTICAL SENTENCE. Dalam pengerjaan / penggunaan kalimat Elliptical Construction, perlu diperhatikan tentang kata kerja bantu / auxiliary verb :
ELLIPTICAL SENTENCE Elliptical sentence atau yang sering disebut dengan ellipsis atau construction adalah penggabungan dua buah kalimat yang memiliki unsur sama dengan tujuan untuk membuat kalimat majemuk
Lebih terperinciBab ini memberikan tentang Conditional sentenses, cloze passage, serta latihan menterjemahkan dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris..
MINGGU 11 Diskripsi singkat : Mahasiswa diberikan bacaan ringan untuk diterjemahkan, diberikan Conditional sentenses, cloze passage dan terjemahan dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris Manfaat : Setelah
Lebih terperinciLesson 66: Indirect questions. Pelajaran 66: Pertanyaan Tidak Langsung
Lesson 66: Indirect questions Pelajaran 66: Pertanyaan Tidak Langsung Reading (Membaca) Could you tell me where she went? (Bisakah kamu beritahu aku kemana dia pergi?) Do you know how I can get to the
Lebih terperinciSaturday, 27 April 2013
Saturday, 27 April 2013 KELAS VII D Standard Competency 12. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat. Basic Competency 12.1
Lebih terperinciSMA/MA IPS kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPS CHAPTER 10LATIHAN SOAL BAB 10. Be quite. Keep quiet
1. The correct active voice sentence of you are requested to keep quiet is SMA/MA IPS kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPS CHAPTER 10LATIHAN SOAL BAB 10 Be quite Keep quiet Please keep quite Be quite please Please
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 7LATIHAN SOAL CHAPTER 7
SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 7LATIHAN SOAL CHAPTER 7 1. Grandpas Birthday What is the topic of the text? Birthday party Birthday cake Happy birthday Grandpas birthday Kunci Jawaban : D Bacaan tersebut
Lebih terperinciKESASTRAAN MELAYU TIONGHOA DAN KEBANGSAAN INDONESIA: JILID 2 FROM KPG (KEPUSTAKAAN POPULER GRAMEDIA)
Read Online and Download Ebook KESASTRAAN MELAYU TIONGHOA DAN KEBANGSAAN INDONESIA: JILID 2 FROM KPG (KEPUSTAKAAN POPULER GRAMEDIA) DOWNLOAD EBOOK : KESASTRAAN MELAYU TIONGHOA DAN KEBANGSAAN Click link
Lebih terperinciPassive Type 2 (Uang itu saya ambil, etc)
Passive Type 2 (Uang itu saya ambil, etc) In Unit 1 we learned how make a passive sentence in this way: Uang itu diambil oleh Rina. But we can only do that if the Actor is a third person. (as with Rina
Lebih terperinciWho are talking in the dialog? Bruce. Erick. Ericks sister. Bruce and Erick. E. Kunci Jawaban : D. Pembahasan Teks :
1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8LATIHAN SOAL CHAPTER 8 By the way, you are still going to look around, arent you? Who are talking in the dialog? Bruce Erick Ericks sister Bruce and Erick Kunci
Lebih terperinciSILABUS PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris (GD 100) Program
SILABUS PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris (GD 100) Program : S1 PGSD Reguler Konsentrasi : - Semester : 2 (dua) Bobot SKS : 2 (dua) Disusun Oleh: Dra. Charlotte A. Harun, M.Pd Winti Ananthia,
Lebih terperinciLesson 17: Can, Cannot, Can...? Pelajaran 17: Dapat, Tidak dapat, Dapatkan..?
Lesson 17: Can, Cannot, Can...? Pelajaran 17: Dapat, Tidak dapat, Dapatkan..? Reading (Membaca) I can walk. (Saya dapat berjalan.) He can write an email. (Dia dapat menulis sebuah email.) You can dance.
Lebih terperinciLesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain. Cara menggunakan preposisi lainnya.
Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain Cara menggunakan preposisi lainnya. Reading (Membaca) I go to school by bus. ( Saya pergi ke sekolah dengan
Lebih terperinciMODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS
MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS Compiled by: Theresia Riya Vernalita H., S.Pd. Kompetensi Dasar 3.1 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan memberi saran
Lebih terperinciLesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah
Lesson 19: What Pelajaran 19: Apakah Reading (Membaca) What is it? (Apakah ini?) What is your name? (Saiapa namamu?) What is the answer? (Apakah jawabannya?) What was that? (Apakah itu tadi?) What do you
Lebih terperinciLesson 20: Where, When. Pelajaran 20: Dimana, Kapan
Lesson 20: Where, When Pelajaran 20: Dimana, Kapan Reading (Membaca) Where is the City Hall? (Dimana City Hall?) Where are you now? (Dimana kamu sekarang?) Where is he working? (Dimana dia bekerja?) Where
Lebih terperinciLesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah
Lesson 19: What Pelajaran 19: Apakah Reading (Membaca) What is it? (Apakah ini?) What is your name? (Saiapa namamu?) What is the answer? (Apakah jawabannya?) What was that? (Apakah itu tadi?) What do you
Lebih terperinciLesson 61 : Partial negation and Complete negation. Pelajaran 61 : Penyangkalan Sebagian dan Penyangkalan. Lengkap
Lesson 61 : Partial negation and Complete negation Pelajaran 61 : Penyangkalan Sebagian dan Penyangkalan Lengkap Reading (Membaca) Not all my brothers are at home. Some are and some are not. (Tidak semua
Lebih terperinciRahasia Cermat & Mahir Menguasai Akuntansi Keuangan Menengah (Indonesian Edition)
Rahasia Cermat & Mahir Menguasai Akuntansi Keuangan Menengah (Indonesian Edition) Hery Hery Click here if your download doesn"t start automatically Rahasia Cermat & Mahir Menguasai Akuntansi Keuangan Menengah
Lebih terperinciKETERANGAN WAKTU, KATA DEPAN & KATA PENGUHUBUNG NO KATA BHS INGGRIS
1 akhir pekan ini this weekend 2 akhir-akhir ini lately 3 akhir-akhir ini nowadays 4 asalkan provided (that) 5 bahkan even 6 banyak a lot 7 banyak much 8 banyak many 9 barangkali probably 10 baru saja
Lebih terperinciANALISIS CAPAIAN OPTIMASI NILAI SUKU BUNGA BANK SENTRAL INDONESIA: SUATU PENGENALAN METODE BARU DALAM MENGANALISIS 47 VARIABEL EKONOMI UNTU
ANALISIS CAPAIAN OPTIMASI NILAI SUKU BUNGA BANK SENTRAL INDONESIA: SUATU PENGENALAN METODE BARU DALAM MENGANALISIS 47 VARIABEL EKONOMI UNTU READ ONLINE AND DOWNLOAD EBOOK : ANALISIS CAPAIAN OPTIMASI NILAI
Lebih terperinciMahasiswa diberikan Logical Conclusions, Cloze Passage, Translation dan grammar exercise
MINGGU 13 Diskripsi singkat : Mahasiswa diberikan Logical Conclusions, Cloze Passage, Translation dan grammar exercise Manfaat : Setelah mengikuti kuliah mahasiswa dapat : 1. Mahasiswa bisa mengerti apa
Lebih terperinciLesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future
Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future Pelajaran 33: Bentuk Kata Tanya "be going to, be verb ~ ing" untuk Mengekspresikan Waktu yang Akan Segera Datang
Lebih terperinciANALISIS TENSE DAN ASPEK DALAM NOVEL OLIVER TWIST KARYA CHARLES DICKENS
ANALISIS TENSE DAN ASPEK DALAM NOVEL OLIVER TWIST KARYA CHARLES DICKENS Drs. Sugija, M.Hum Staf Pengajar Bahasa dan Sastra Inggris Universitas Surakarta Abstrak Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan
Lebih terperinciCallista Sulaiman
Callista ulaiman 2011-031-070 : o this is the first time I come to your class right? : riiight : o do you know my name? : Nooo : Ok so let me introduce myself first : Ok miss : o my name is Callista, and
Lebih terperinciLesson 68: Suggestions. Pelajaran 68: Saran
Lesson 68: Suggestions Pelajaran 68: Saran Reading (Membaca) How about going to a club? (Bagaimana dengan pergi ke klub?) Why not stop smoking? (Kenapa tidak berhenti merokok?) Why don t you try exercising
Lebih terperinciBAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST
BAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST 198111022008122002 DESCRIBING HABITS Topic : Daily Habits Last night i went to bed around 11.00. you know, i usually go to bed at 9.30 p.m. I do
Lebih terperinciLesson 47: like better, like the best. much more, more and more. Pelajaran 47: Lebih suka, paling suka, lebih, lebih dan lebih
Lesson 47: like better, like the best much more, more and more Pelajaran 47: Lebih suka, paling suka, lebih, lebih dan lebih Reading (Membaca) Which do you like better, English or Spanish? I like English
Lebih terperinciFM-UDINUS-BM-08-05/R2
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : C11.03203/ Intermediate English Grammar Revisi ke : 2 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : 1 Februari 2014 Jml Jam
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.1
SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.1 1. Shinta : "Will John pass the exam?" Dewi :.... He is a smart and diligent student. I am quite sure I am uncertain I am not positive I think he
Lebih terperinciSILABUS DAN SAP PERKULIAHAN
SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris (GD 100) Program : S1 PGSD Reguler Konsentrasi : - Semester : 2 (dua) Bobot SKS : 2 (dua) Disusun Oleh: Dra. Charlotte A. Harun, M.Pd PENDIDIKAN
Lebih terperinciYAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A
YAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A Jl. Merdeka No. 24 Bandung 022. 4214714 Fax.022. 4222587 http//: www.smasantaangela.sch.id, e-mail : smaangela@yahoo.co.id 043 URS
Lebih terperinciLesson 58 : everything, anything. each, every. Pelajaran 58 : semuanya, apapun. Masing-masing/sesuatu, setiap
Lesson 58 : everything, anything each, every Pelajaran 58 : semuanya, apapun Masing-masing/sesuatu, setiap Reading (Membaca) Is everything okay? (Apakah semuanya baikbaik?) Don t worry, everything will
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) (RPP-3) Satuan Pendidikan:... Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas : VIII / 1 Standar Kompetensi : 2. Memahami makna dalam teks lisan fungsional dan monolog pendek
Lebih terperinciLesson 67: Tag Questions. Pelajaran 67: Kalimat Tanya Penegasan
Lesson 67: Tag Questions Pelajaran 67: Kalimat Tanya Penegasan Reading (Membaca) You will come with us, won t you? (Kamu akan datang dengan kami, The water is cold, isn t it? (Airnya dingin, bu You really
Lebih terperinciLesson 49: hardly, rarely, never. Pelajaran 49: sulit, jarang, tidak pernah
Lesson 49: hardly, rarely, never Pelajaran 49: sulit, jarang, tidak pernah Reading (Membaca) I rarely drink alcohol. ( Saya jarang meminum alkohol ) My father rarely listens to classical music. ( Ayah
Lebih terperinciLesson 36: Infinitive 1. Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1
Lesson 36: Infinitive 1 Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1 Reading (Membaca) My dream is to live in New York. (Impianku adalah tinggal di New York.) I would like to learn more about your country! (Saya
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (kelas kontrol)
88 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (kelas kontrol) I. Identitas Satuan pendidikan : SMPN 2 IV Koto Aur Malintang Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/Semester : VIII / 1I Materi : Recount Text Topic
Lebih terperinciLesson 59: Negative yes-no Questions Pelajaran 59: Pertanyaan Negatif ya-tidak
Lesson 59: Negative yes-no Questions Pelajaran 59: Pertanyaan Negatif ya-tidak Reading (Membaca) Isn t James playing soccer this year? (Bukankah James bermain sepak bola tahun ini?) Aren t they coming
Lebih terperinciLesson 41: may, might, might not. Pelajaran 41: boleh, mungkin, tidak boleh
Lesson 41: may, might, might not Pelajaran 41: boleh, mungkin, tidak boleh Reading (Membaca) You may have a seat. ( Anda boleh duduk ) May I borrow your book? ( Bolehkah saya meminjam bukumu?) The taxi
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9
SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9 1. Text for questions 1 and 2 To : Fahmi (The chair student of 8 B) 06/01/2017 Please forward to your classmates. During the long holiday, all
Lebih terperinciBy SRI SISWANTI NIM
READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT OF THE TENTH GRADE STUDENTS OF MA NAHDLATUL MUSLIMIN UNDAAN KUDUS TAUGHT BY USING IMAGINATIVE READING MATERIALS IN THE ACADEMIC YEAR 2015/2016 By SRI SISWANTI NIM.
Lebih terperinciNo Materi Kompetensi Yang Diujikan Indikator. 1 At the Classroom Memahami benda-benda Disajikan gambar, siswa bisa menyebutkan nama
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas : I (Satu) No Materi Kompetensi Yang Diujikan Indikator 1 At the Classroom Memahami benda-benda Disajikan gambar, siswa bisa menyebutkan nama yang ada di dalam kelas
Lebih terperinciLesson 43: used to, didn t use to, never used to. Pelajaran 43: terbiasa, tidak terbiasa, biasanya tidak pernah
Lesson 43: used to, didn t use to, never used to Pelajaran 43: terbiasa, tidak terbiasa, biasanya tidak pernah Reading (Reading) I used to stay late at night. ( Saya sudah terbiasa begadang di malam hari
Lebih terperinciEasy & Simple - Web Programming: Belajar Pemprograman Website Secara Efektif dan Efisien (Indonesian Edition)
Easy & Simple - Web Programming: Belajar Pemprograman Website Secara Efektif dan Efisien (Indonesian Edition) Rohi Abdulloh Click here if your download doesn"t start automatically Easy & Simple - Web Programming:
Lebih terperinciYAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A
YAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A Jl. Merdeka No. 24 Bandung 022. 4214714 Fax.022. 4222587 http//: www.smasantaangela.sch.id, e-mail : smaangela@yahoo.co.id 043 URS
Lebih terperinciCOMPLEX TENSES. Oleh: Yoga Guntur Sampurno
COMPLEX TENSES Oleh: Yoga Guntur Sampurno yoga_gs@uny.ac.id Definisi Complex Tenses Selain simple tenses, dalam bahasa Inggris terdapat tenses lain. Karena tenses tersebut berupa gabungan DUA VERB atau
Lebih terperinci1. The Teachers Questionnaire (in Indonesia) Kuisioner untuk Guru
Appendices 116 1. The Teachers Questionnaire (in Indonesia) No : Sekolah : Tanggal Pengisian : Bacalah petunjuk sebelum mengisi! Pilihan: Kuisioner untuk Guru 1. Saya tidak pernah melakukannya 2. Saya
Lebih terperinciA UNIFIED ANALYSIS OF KE-/-AN IN INDONESIAN. Benedict B. Dwijatmoko Sanata Dharma University Yogyakarta Indonesia b.b.dwijatmoko@gmail.
A UNIFIED ANALYSIS OF KE-/-AN IN INDONESIAN Benedict B. Dwijatmoko Sanata Dharma University Yogyakarta Indonesia b.b.dwijatmoko@gmail.com INDONESIAN PASSIVES With the Prefix di- Rumah itu akan dijual.
Lebih terperinciuntuk aktif berbicara mengemukakan pendapatnya berkaitan dengan gambar yang diamatinya. 5
Halaman 150 What do you think about them a. What do you think about them Setiap kelompok bekerja sama untuk mendeskripsikan karakter dan kegiatan pada kotak-kotak yang telah disediakan dalam buku siswa.
Lebih terperinciSUKSES BERBISNIS DI INTERNET DALAM 29 HARI (INDONESIAN EDITION) BY SOKARTO SOKARTO
Read Online and Download Ebook SUKSES BERBISNIS DI INTERNET DALAM 29 HARI (INDONESIAN EDITION) BY SOKARTO SOKARTO DOWNLOAD EBOOK : SUKSES BERBISNIS DI INTERNET DALAM 29 HARI Click link bellow and free
Lebih terperinciLesson 30: will, will not. Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan
Lesson 30: will, will not Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan Reading (Membaca) I hope you will visit me one day. ( Aku harap kamu akan mengunjungi saya satu hari ) I think your sister will like that cellphone.
Lebih terperinci2. PERSONAL PRONOUNS 3. Pronouns are words like I, me (personal pronouns) or my, mine (possessive pronouns).
KISI-KISI PTS GASAL BAHASA INGGRIS KELAS 7 1. SIMPLE PRESENT TENSE be Use: am with the personal pronoun II is with the personal pronouns he, she or it (or with the singular form of nouns) are with the
Lebih terperinciPanduan Excel untuk Pelamar Kerja (Indonesian Edition)
Panduan Excel untuk Pelamar Kerja (Indonesian Edition) Yudhy Wicaksono Click here if your download doesn"t start automatically Panduan Excel untuk Pelamar Kerja (Indonesian Edition) Yudhy Wicaksono Panduan
Lebih terperinciTHE MAP OF MUKO-MUKO DISTRICT
THE MAP OF MUKO-MUKO DISTRICT APPENDICES A. Questionnaires Form : Name (Nama) : Age (Usia) : Address (Alamat) : Job (Pekerjaan) : Tolong terjemahkan ke dalam Bahasa Muko-Muko! (Please translate to Muko-Muko
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 14LATIHAN SOAL CHAPTER 14
SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 14LATIHAN SOAL CHAPTER 14 1. Darwis found a Pen-Pals coloum in a school magazine. He decided to find a pen pal. He decided to find a pen pal. He What is the text about?
Lebih terperinciMembangun Menara karakter (Indonesian Edition)
Membangun Menara karakter (Indonesian Edition) Stella Olivia Click here if your download doesn"t start automatically Membangun Menara karakter (Indonesian Edition) Stella Olivia Membangun Menara karakter
Lebih terperinciLesson 51: before, after, while, since. Pelajaran 51: sebelum, setelah, sementara, sejak
Lesson 51: before, after, while, since Pelajaran 51: sebelum, setelah, sementara, sejak Reading (Membaca) Before you go to the beach, call your mother. ( sebelum kamu pergi pantai, hubungi ibumu dulu )
Lebih terperinciLesson 31: Interrogative form of Will. Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan
Lesson 31: Interrogative form of Will Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan Reading (Membaca) Will it be sunny tomorrow? ( Apakah akan cerah besok?) Will you lend her the car? (Apakah kamu akan
Lebih terperinciLesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Pelajaran 24: Kata Depan untuk Keterangan Waktu
Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Pelajaran 24: Kata Depan untuk Keterangan Waktu Cara menggunakan preposisi waktu Reading (Membaca) I was born in 2000. ( Saya lahir
Lebih terperinciTeknik Kreatif Menyajikan Presentasi Memukau (Indonesian Edition)
Teknik Kreatif Menyajikan Presentasi Memukau (Indonesian Edition) Muhammad Noer Click here if your download doesn"t start automatically Teknik Kreatif Menyajikan Presentasi Memukau (Indonesian Edition)
Lebih terperinciLesson 69: Articles. Pelajaran 69: Penggunaan Artikel
Lesson 69: Articles Pelajaran 69: Penggunaan Artikel Reading (Membaca) Could you open the window? (Bisakah kamu membuka pintunya?) The Sun is shining. (Matahari sedang bersinar.) I go out only twice a
Lebih terperinciLesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Pelajaran 65: Kata Kerja Kausatif: let/make/have/get
Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Pelajaran 65: Kata Kerja Kausatif: let/make/have/get Reading (Membaca) Let him go to the concert. (Biarkan dia perdi ke konser.) Make him tell the truth. (Buat
Lebih terperinciRAHASIA CERMAT & MAHIR MENGUASAI AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH (INDONESIAN EDITION) BY HERY HERY
Read Online and Download Ebook RAHASIA CERMAT & MAHIR MENGUASAI AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH (INDONESIAN EDITION) BY HERY HERY DOWNLOAD EBOOK : RAHASIA CERMAT & MAHIR MENGUASAI AKUNTANSI Click link bellow
Lebih terperinciLesson 21: Who. Pelajaran 21: Siapa
Lesson 21: Who Pelajaran 21: Siapa Reading (Membaca) Who are your friends? (Siapa temanmu?) Who is your new boss? (Siapa bos barumu?) Who is your English teacher? (Siapa guru Bahasa Inggrismu?) Who was
Lebih terperinciPerpustakaan Unika APPENDICES
APPENDICES APPENDIX 1 DAFTAR ANGKET UNTUK PARA MURID ANGKET A Petunjuk : 1. Bacalah terlebih dahulu setiap pertanyaan dengan teliti sebelum menjawabnya. 2. Setiap pertanyaan hanya boleh diisi dengan satu
Lebih terperinciA. Noun Noun (kata benda) dalam bahasa Inggris ialah semua hal yang menjadi subjek, objek, objek tambahan (complement), objek preposisi (preposition)
A. Noun Noun (kata benda) dalam bahasa Inggris ialah semua hal yang menjadi subjek, objek, objek tambahan (complement), objek preposisi (preposition) dalam sebuah kalimat serta kata benda kepunyaan (possesive).
Lebih terperinci