THE DEGREES OF COMPARISON (TINGKAT PERBANDINGAN)

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "THE DEGREES OF COMPARISON (TINGKAT PERBANDINGAN)"

Transkripsi

1 THE DEGREES OF COMPARISON (TINGKAT PERBANDINGAN) Tingkat perbandingan pada kata sifat terdiri dari 3 bentuk, yaitu: I. Positive Degree ( Tingkat kesamaan / tingkat biasa) II. Comparative Degree ( Tingkatan yang berbeda / tingkat lebih ) III. Superlative Degree ( Tingkat paling / ter). Penggunaannya. I. Positive Degree (tingkat persamaan) Dipakai apabila kita membandingkan dua benda atau dua kelompok yang sifatnya sama / keadaannya. (+) S + To be + as + Adjective + as + Noun My sister is as clever as you (saudara perempuanku sama pandainya dengan kamu) Dinda is as young as Hafni (Dinda semuda Hafni/ Dinda sama mudahnya dengan Hafni) (-) S + To be + Not + So + Adjective + as + Noun Atau S + To be + Not + as + Adjective + as + Noun Dewi is not so old as Hafni ( Dewi tidak setua Hafni) My car is not so expensive as yours ( Mobilku tidak semahal mobilmu ) II. Comparative Degree ( Tingkat yang berbeda/lebih) Dipakai apabila kita membandingkan dua benda atau dua kelompok yang sifatnya dan keadaannya berbeda. (+) S + To be + adjective + er + than + Noun She is cleverer than me ( Dia lebih pandai dari pada saya) Surabaya is hotter than Malang ( Surabaya lebih panas dari pada Malang) Di dalam bentuk ini ada dua cara untuk membandingkan dua benda atau kelompok yang lain, Apabila kita membandingkan dua benda yang sifatnya berbeda, kata sifat yang kita gunakan terdiri dari satu suku kata, kata sifatnya (adjective) tinggal ditambahkan ER. Seperti rumus di atas.

2 Apabila kata sifatnya terdiri dari dua suku kata atau lebih, Kita harus menambahkan MORE sebelum kata sifat tersebut. S + To be + More + Adjective + than + Noun Madona is more beautiful than Santi (Madona lebih cantik dari Santi) A Tiger is more dangerous than a cat ( Seekor harimau lebih berbahaya dari pada seekor kucing). Ciri ciri kata sifat yang lebih dari dua suku kata biasanya ditandai dengan akhiran ful ive able/able al, less, ing, ed, ous. Dll. III. Superlative Degree ( Tingkat paling ) Dipakai apabila kita membandingkan lebih dari dua benda atau dua kelompok yang sifatnya sama / keadaannya. S + To be + the +Adjective + est + than + Noun S + To be + the +Adjective + est Shinta is cleverest than our friends ( Shinta paling pandai dari pada temanteman kita ) Monica is the prettiest women ( Monika adalah wanita tercantik ) Apabila kata sifatnya lebih dari dua suku kata kita gunkan rumus di bawah ini: S + To be + The + most + Adjective + than + Noun Lady Diane is the most beautiful in the worlds ( Lady Diana wanita tercantik di dunia ) Keterangan Cara untuk membuat Degree of comparation: 1. Adjective yang terdiri dari satu suku kata, kita harus menambahkan er untuk comparative dan est untuk superlative. Positive Comparative Superlative Strong stronger strongest Cheap cheaper cheapest Young younger youngest Huruf terakhir dari adjective di bawah ini harus dirangkapkan; Big bigger biggest Cruel crueler cluellest Fat fatter fattest

3 Fit fitter fittest Hot hotter hottest Sad sadder saddest Thin thinner thinnest Wet wetter wettest 2. Adjective yang terdiri dari dua suku kata yang berakhiran dengan Y Some dan R harus ditambahkan er untuk comparative, est untuk superlative. Clever cleverer cleverest Narrow narrower narrowest Shallow shallower shallowest Busy busier busiest Early earlier earliest Friendly friendlier friendliest Happy happier happiest Healthy healthier healthiest Heavy heavier heaviest Lonely lonelier loneliest 3. Jika adjective itu berakhiran dengan huruf e Kita tambahkan r dan st Blue bluer bluest Brave braver bravest Large larger largest Etc. 4. adjective yang terdiri dari tiga suku kata atau lebih, tambahkan more dan most. - Beautiful more beautiful most beautiful - Interesting more interesting most interesting - Difficult more difficult most difficult

4 (Irregular Comparison ) Comparison Tak Beraturan Positive Comparative Superlative Bad worse worst = jahat/jelek Far father farthest = jauh ( jarak ) Further furthest = lanjut Good better best = bagus/baik Late later latest = lambat Latter latest = akhir Little less least = sedikit Many/much more most = banyak Near nearer nearest/next = berikut / dekat Old older/elder oldest/eldest = tua, yang tua. Bentuk comparative dengan: A. The same..as B. The different from. A. S + To be + the same + noun + as + noun Menunjukkan persamaan. Contoh. Tony is nine years old, Rudi is nine years old. Tony is as old as Rudi Tony is the same age as Rudi (Tomy seumur dengan Rudi ) Perubahan kata sifat menjadi kata benda Kata sifat Kata benda Arti Long/shot length panjang Old/young age umur High/low height tinggi Slow/fast/quick speed cepat/kecepatan Wide/narrow with lebar Cheap/expensive price harga Heavy/light weight berat/bobot White/red/yellow colour warna Big/small size ukuran Round/square shape bentuk Sweet/bitter taste rasa

5 The same.as = To be + like artinya seperti My bag is red, yours is red my bag is the same colour as yours my bag is red like yours ( tasku merah seperti milikmu ) B. Different from artinya berbeda dengan Tony s bag is big. My bag is small Tony s bag is not the same size as my bag. Tony s bag is different from my bag. ( tasnya Tomy berbeda dengan tasku ) Kesimpulan 1. The same as, atau to be + like. Digunakan untuk menunjukkan persamaan. 2. different from digunakan untuk menunjukkan perbedaan atau sesuatu yang tidak sama.

Pengertian dan Contoh The Degrees of Comparison (Tingkat Perbandingan)

Pengertian dan Contoh The Degrees of Comparison (Tingkat Perbandingan) Pengertian dan Contoh The Degrees of Comparison (Tingkat Perbandingan) The Degrees of Comparison (tingkat perbandingan) adalah istilah dalam bahasa inggrisyang merupakan tingkat-tingkat perbandingan pada

Lebih terperinci

DEGREES OF COMPARISON PERTEMUAN KE-4 BIMBINGAN BELAJAR (BIMBEL) SD STKIP SILIWANGI BANDUNG

DEGREES OF COMPARISON PERTEMUAN KE-4 BIMBINGAN BELAJAR (BIMBEL) SD STKIP SILIWANGI BANDUNG DEGREES OF COMPARISON PERTEMUAN KE-4 BIMBINGAN BELAJAR (BIMBEL) SD STKIP SILIWANGI BANDUNG Degree of Comparison Comparison atau bentuk perbandingan adalah kata sifat yang digunakan untuk menyatakan tingkat

Lebih terperinci

THE COMPARISON OF ADJECTIVE

THE COMPARISON OF ADJECTIVE THE COMPARISON OF ADJECTIVE Qualitative Adjective adalah suatu adjective yang menerangkan bentuk atau keadaan suatu benda Qualitative Adjective mempunyai tiga tingkatan yang disebut Degree of Comparison.

Lebih terperinci

PERBANDINGAN TINGKAT KOMPARATIF DAN SUPERLATIF ADJEKTIVA DALAM BAHASA INGGRIS DAN BAHASA INDONESIA (KAJIAN LINGUISTIK KONTRASTIF)

PERBANDINGAN TINGKAT KOMPARATIF DAN SUPERLATIF ADJEKTIVA DALAM BAHASA INGGRIS DAN BAHASA INDONESIA (KAJIAN LINGUISTIK KONTRASTIF) PERBANDINGAN TINGKAT KOMPARATIF DAN SUPERLATIF ADJEKTIVA DALAM BAHASA INGGRIS DAN BAHASA INDONESIA (KAJIAN LINGUISTIK KONTRASTIF) Beina Prafantya* prafantya@yahoo.co.id ABSTRACT The title of this paper

Lebih terperinci

Lesson 46: -est, most, least. Lesson 46: ter, paling, paling tidak

Lesson 46: -est, most, least. Lesson 46: ter, paling, paling tidak Lesson 46: -est, most, least Lesson 46: ter, paling, paling tidak Reading (Membaca) Jackie is the most beautiful of all four sisters. ( Jackie paling cantik diantara keempat saudara perempuannya ) The

Lebih terperinci

Lesson 45: -er, more, less. Pelajaran 45: Lebih, Lebih Dan, Kurang Dari

Lesson 45: -er, more, less. Pelajaran 45: Lebih, Lebih Dan, Kurang Dari Lesson 45: -er, more, less Pelajaran 45: Lebih, Lebih Dan, Kurang Dari Reading (Membaca) Jason is more active than Kevin in the class. ( Jason lebih aktif dibandingkan Kevin pada saat di kelas ) This cellphone

Lebih terperinci

Lesson 44: as... as. Pelajaran 44: Se...(Seperti)

Lesson 44: as... as. Pelajaran 44: Se...(Seperti) Lesson 44: as... as Pelajaran 44: Se...(Seperti) Reading (Membaca) The watermelon shake is as sweet as the mango shake. (Semangka kocok semanis manga kocok.) Bob is as clever as Alex. (Bob pintar seperti

Lebih terperinci

Unit 5 PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PENGUASAAN VOCABULARY. Pendahuluan. Rohana Abdullah

Unit 5 PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PENGUASAAN VOCABULARY. Pendahuluan. Rohana Abdullah Unit 5 PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PENGUASAAN VOCABULARY Rohana Abdullah Pendahuluan A nda pasti senang menyanyikan sebuah lagu, pada saat mandipun terkadang suka menyanyikan lagu, apalagi di saat merindukan

Lebih terperinci

UNIT 1 Pengertian, Jenis, dan Contoh Noun dalam Kalimat

UNIT 1 Pengertian, Jenis, dan Contoh Noun dalam Kalimat UNIT 1 Pengertian, Jenis, dan Contoh Noun dalam Kalimat Jenis dan Contoh Noun Noun merupakan salah satu part of speech ( unsur kalimat dalam bahasa Inggris) yang berupa orang atau sesuatu seperti benda,

Lebih terperinci

Ss: Raiver. River. T: Okay, this is a river. This a river, okay. How about this one. Ss: Beach. Beach. Beach. T: Okay, who likes to go the beach?

Ss: Raiver. River. T: Okay, this is a river. This a river, okay. How about this one. Ss: Beach. Beach. Beach. T: Okay, who likes to go the beach? Transcript 1 T: Good morning, students! How are you today? Ss: Good morning, Miss Mona and Miss Clara. T: Okay, class, because this is my first time here, I want to know you first. I want you to introduce

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Alokasi Waktu : SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta : Bahasa Inggris : VIII/dua : 4 pertemuan (8 JP) A. Kompetensi Inti KI 1 KI 2

Lebih terperinci

Indonesian Section 28 - Online activitites

Indonesian Section 28 - Online activitites No. 01 Cuaca The weather Hujan. Cerah. Turun salju. Saya basah. Saya kepanasan. Saya kedinginan. Tolong! It's raining. It's sunny. It's snowing. I'm wet. I'm hot. Help! No. 02 Permainan daya ingat Memory

Lebih terperinci

ADJECTIVES & COMPARING

ADJECTIVES & COMPARING ADJECTIVES & COMPARING EQUATIVE DEGREE: To compare two objects with similar characteristics, the pattern for the complete sentence is: Object A se~ + adjective Object B For example: Kota Jakarta sebesar

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 10LATIHAN SOAL CHAPTER 10

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 10LATIHAN SOAL CHAPTER 10 SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 10LATIHAN SOAL CHAPTER 10 1. Announcement This is a new school year and there are many new students around. Please be friendly and help them understand the rules of

Lebih terperinci

Who are talking in the dialog? Bruce. Erick. Ericks sister. Bruce and Erick. E. Kunci Jawaban : D. Pembahasan Teks :

Who are talking in the dialog? Bruce. Erick. Ericks sister. Bruce and Erick. E. Kunci Jawaban : D. Pembahasan Teks : 1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8LATIHAN SOAL CHAPTER 8 By the way, you are still going to look around, arent you? Who are talking in the dialog? Bruce Erick Ericks sister Bruce and Erick Kunci

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 7LATIHAN SOAL CHAPTER 7

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 7LATIHAN SOAL CHAPTER 7 SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 7LATIHAN SOAL CHAPTER 7 1. Grandpas Birthday What is the topic of the text? Birthday party Birthday cake Happy birthday Grandpas birthday Kunci Jawaban : D Bacaan tersebut

Lebih terperinci

BAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST

BAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST BAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST 198111022008122002 DESCRIBING HABITS Topic : Daily Habits Last night i went to bed around 11.00. you know, i usually go to bed at 9.30 p.m. I do

Lebih terperinci

Lesson 26: Prepositions of inter-place. (across, inside, outside, behind, beside, between) Pelajaran 26: Preposisi antar-tempat

Lesson 26: Prepositions of inter-place. (across, inside, outside, behind, beside, between) Pelajaran 26: Preposisi antar-tempat Lesson 26: Prepositions of inter-place (across, inside, outside, behind, beside, between) Pelajaran 26: Preposisi antar-tempat Cara menggunakan preposisi antar-tempat. Reading (Membaca) He traveled across

Lebih terperinci

Semantik Diferensial. Wahyu Widhiarso Fakultas Psikologi UGM

Semantik Diferensial. Wahyu Widhiarso Fakultas Psikologi UGM Semantik Diferensial Wahyu Widhiarso Fakultas Psikologi UGM Semantik Diferensial Teknik Pengukuran ini diperkenalkan oleh Charles Osgood (1957) yang menekankan pada aspek semantik sebuah kata Teknik SD

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMP/MTs Mata pelajaran Kelas / Semester Aspek / Skill Waktu : SMP : Bahasa Inggris : VII/I : Reading/Writing : 2 x 40 Menit (1 x Pertemuan) Standar Kompetensi 1.

Lebih terperinci

Most Frequently Used Words Courtesy of Hello-Indonesia.com

Most Frequently Used Words Courtesy of Hello-Indonesia.com Most Frequently Used Words Courtesy of Hello-Indonesia.com About = tentang Address = alamat After = sesudah / setelah Again = lagi All = semua Almost = hampir Also = juga Although = meskipun Always = selalu

Lebih terperinci

Pronouns Kata Ganti-Kata Ganti

Pronouns Kata Ganti-Kata Ganti Pronouns Kata Ganti-Kata Ganti Pembahasan tentang pronoun mencakup beberapa topic yaitu: Personal, possessive and reflexive pronouns Personal, possessive and reflexive pronoun menjelaskan tentang kata

Lebih terperinci

untuk aktif berbicara mengemukakan pendapatnya berkaitan dengan gambar yang diamatinya. 5

untuk aktif berbicara mengemukakan pendapatnya berkaitan dengan gambar yang diamatinya. 5 Halaman 150 What do you think about them a. What do you think about them Setiap kelompok bekerja sama untuk mendeskripsikan karakter dan kegiatan pada kotak-kotak yang telah disediakan dalam buku siswa.

Lebih terperinci

Callista Sulaiman

Callista Sulaiman Callista ulaiman 2011-031-070 : o this is the first time I come to your class right? : riiight : o do you know my name? : Nooo : Ok so let me introduce myself first : Ok miss : o my name is Callista, and

Lebih terperinci

http://tatiannaeasynfunenglish.blogspot.co.id English Book Elementary School Grade 2 2016 h t t p : / / m a u t i d a k m a u h a r u s m a u. b l o g s p o t. c o. i d / 0 Table of Content Table of Content

Lebih terperinci

Lesson 36: Infinitive 1. Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1

Lesson 36: Infinitive 1. Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1 Lesson 36: Infinitive 1 Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1 Reading (Membaca) My dream is to live in New York. (Impianku adalah tinggal di New York.) I would like to learn more about your country! (Saya

Lebih terperinci

LINKING BE (TO BE) To be (am, are, is) berarti ada atau adalah, tetapi dalam bahasa Indonesia, pada umumnya to be tidak diterjemahkan.

LINKING BE (TO BE) To be (am, are, is) berarti ada atau adalah, tetapi dalam bahasa Indonesia, pada umumnya to be tidak diterjemahkan. LINKING BE (TO BE) To be (am, are, is) berarti ada atau adalah, tetapi dalam bahasa Indonesia, pada umumnya to be tidak diterjemahkan. To be digunakan sebagai penghubung antara subjek dan predikat. Predikat

Lebih terperinci

Mahasiswa diberikan Degrees of Comparison, Coze Passage, Grammar exercise dan terjemahan dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris

Mahasiswa diberikan Degrees of Comparison, Coze Passage, Grammar exercise dan terjemahan dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris MINGGU 12 Diskripsi singkat : Mahasiswa diberikan Degrees of Comparison, Coze Passage, Grammar exercise dan terjemahan dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris Manfaat : Setelah mengikuti kuliah mahasiswa

Lebih terperinci

Lesson 56 : One, Other, Another. Pelajaran 56 : Satunya, Lainnya, dan Lain

Lesson 56 : One, Other, Another. Pelajaran 56 : Satunya, Lainnya, dan Lain Lesson 56 : One, Other, Another Pelajaran 56 : Satunya, Lainnya, dan Lain Reading (Membaca) I met two Asians last night: one is from Japan and the other is from the Philippines. (Saya bertemu dua orang

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa adalah alat berkomunikasi yang tidak akan pernah lepas dalam kehidupan

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa adalah alat berkomunikasi yang tidak akan pernah lepas dalam kehidupan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan sarana yang begitu penting dalam kehidupan manusia. Bahasa adalah alat berkomunikasi yang tidak akan pernah lepas dalam kehidupan sehari-hari.

Lebih terperinci

ABSTRAK. ( ) adalah dengan mengikat kaki mereka menjadi kecil dan jenjang yang pada masa. vii

ABSTRAK. ( ) adalah dengan mengikat kaki mereka menjadi kecil dan jenjang yang pada masa. vii ABSTRAK Seiring perkembangan zaman, kecantikan merupakan suatu hal yang sangat penting di kalangan wanita. Salah satu simbol kecantikan wanita China pada masa akhir Dinasti Tang (618-907) adalah dengan

Lebih terperinci

Lesson 22: Why. Pelajaran 22: Mengapa

Lesson 22: Why. Pelajaran 22: Mengapa Lesson 22: Why Pelajaran 22: Mengapa Reading (Membaca) Why are you tired? (Mengapa kamu lelah?) Why is your boss angry? (Mengapa bosmu marah?) Why was he late? (Kenapa dia terlambat?) Why did she go there?

Lebih terperinci

Poetry Series. meitha soekotjo. - poems - Publication Date: February Publisher: PoemHunter.Com - The World's Poetry Archive

Poetry Series. meitha soekotjo. - poems - Publication Date: February Publisher: PoemHunter.Com - The World's Poetry Archive Poetry Series - poems - Publication Date: February 2010 Publisher: PoemHunter.Com - The World's Poetry Archive Poems are the property of their respective owners. This e-book was created by on www.poemhunter.com.

Lebih terperinci

KISI-KISI PENULISAN SOAL DAN URAIAN ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP

KISI-KISI PENULISAN SOAL DAN URAIAN ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP KISI-KISI PENULISAN SOAL DAN URAIAN ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP Jenis Sekolah : SMP/MTs Penulis : Abd. Danial haq S.S Mata Pelajaran : BahasaInggris Jumlah Soal : 50 nomor Kelas : VIII (delapan) Bentuk

Lebih terperinci

KARAKTERISASI PAHAT BUBUT JENIS HSS (HIGH SPEED STEEL) PRODUK CINA DAN PRODUK JERMAN

KARAKTERISASI PAHAT BUBUT JENIS HSS (HIGH SPEED STEEL) PRODUK CINA DAN PRODUK JERMAN TUGAS SARJANA KARAKTERISASI PAHAT BUBUT JENIS HSS (HIGH SPEED STEEL) PRODUK CINA DAN PRODUK JERMAN Diajukan Sebagai Salah Satu Tugas dan Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 (S-1) Jurusan Teknik

Lebih terperinci

Lesson 41: may, might, might not. Pelajaran 41: boleh, mungkin, tidak boleh

Lesson 41: may, might, might not. Pelajaran 41: boleh, mungkin, tidak boleh Lesson 41: may, might, might not Pelajaran 41: boleh, mungkin, tidak boleh Reading (Membaca) You may have a seat. ( Anda boleh duduk ) May I borrow your book? ( Bolehkah saya meminjam bukumu?) The taxi

Lebih terperinci

BAGIAN I SUBJEK, VERB DAN OBJEK

BAGIAN I SUBJEK, VERB DAN OBJEK BAGIAN I UNIT 1 PART OF SPEECH Part of speech merupakan jenis-jenis kata dasar yang dikenal dalam dalam bahasa inggris, artinya kata-kata ini merupakan potongan-potongan puzzle yang digunakan untuk memahami

Lebih terperinci

MINI TEST UNIT 1,2. (c) is ( (D) ought. Browns... to another city. (C) moving. (D) must have moved. (C) speak. (D) writing in

MINI TEST UNIT 1,2. (c) is ( (D) ought. Browns... to another city. (C) moving. (D) must have moved. (C) speak. (D) writing in MINI TEST UNIT 1,2 a. Choose the letter of the word that best coinpletes the sentence (Pilihlah, B, C, atau sebagai pilihan yang benar untuk melengkapi kalimat-kalimat di bawah ini). 1. Cindy... study

Lebih terperinci

Lesson 58 : everything, anything. each, every. Pelajaran 58 : semuanya, apapun. Masing-masing/sesuatu, setiap

Lesson 58 : everything, anything. each, every. Pelajaran 58 : semuanya, apapun. Masing-masing/sesuatu, setiap Lesson 58 : everything, anything each, every Pelajaran 58 : semuanya, apapun Masing-masing/sesuatu, setiap Reading (Membaca) Is everything okay? (Apakah semuanya baikbaik?) Don t worry, everything will

Lebih terperinci

THE MAP OF MUKO-MUKO DISTRICT

THE MAP OF MUKO-MUKO DISTRICT THE MAP OF MUKO-MUKO DISTRICT APPENDICES A. Questionnaires Form : Name (Nama) : Age (Usia) : Address (Alamat) : Job (Pekerjaan) : Tolong terjemahkan ke dalam Bahasa Muko-Muko! (Please translate to Muko-Muko

Lebih terperinci

Lesson 27: Prepositions of Direction. (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah

Lesson 27: Prepositions of Direction. (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah Lesson 27: Prepositions of Direction (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah Bagaimana Menggunakan Kata Depan untuk Arah Reading (Membaca) I come from Austria. ( Saya datang

Lebih terperinci

Halaman 115. Halaman 116. My grandfather is a doctor. He explains about junk food.

Halaman 115. Halaman 116. My grandfather is a doctor. He explains about junk food. DAYU Halaman 115 My grandfather is a doctor. a. Jenis pekerjaan selanjutnya yang diperkenalkan adalah dokter. b. Jika memungkinkan, guru dapat memperkenalkan hal-hal yang berhubungan dengan kesehatan maupun

Lebih terperinci

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah Lesson 19: What Pelajaran 19: Apakah Reading (Membaca) What is it? (Apakah ini?) What is your name? (Saiapa namamu?) What is the answer? (Apakah jawabannya?) What was that? (Apakah itu tadi?) What do you

Lebih terperinci

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 4Latihan Soal 4.1. expression her intention. stating her plan. asking Danys plan

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 4Latihan Soal 4.1. expression her intention. stating her plan. asking Danys plan SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 4Latihan Soal 4.1 1. Farah : What do you intend to do after graduating from Senior High School? Dany : I am going to get a job. Farah : Really? Why dont

Lebih terperinci

Lesson 35: Gerund 2. Pelajaran 35: Gerund 2

Lesson 35: Gerund 2. Pelajaran 35: Gerund 2 Lesson 35: Gerund 2 Pelajaran 35: Gerund 2 Reading (Membaca) His job is driving a bus. ( Pekerjaannya adalah mengemudikan bus ) Thank you for choosing my lesson. ( Terima kasih telah memilih kelas saya

Lebih terperinci

SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS : VIII

SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS : VIII SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS : VIII KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN JAKARTA, 2016 A. KELAS VIII Alokasi Waktu:

Lebih terperinci

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah Lesson 19: What Pelajaran 19: Apakah Reading (Membaca) What is it? (Apakah ini?) What is your name? (Saiapa namamu?) What is the answer? (Apakah jawabannya?) What was that? (Apakah itu tadi?) What do you

Lebih terperinci

Lesson 47: like better, like the best. much more, more and more. Pelajaran 47: Lebih suka, paling suka, lebih, lebih dan lebih

Lesson 47: like better, like the best. much more, more and more. Pelajaran 47: Lebih suka, paling suka, lebih, lebih dan lebih Lesson 47: like better, like the best much more, more and more Pelajaran 47: Lebih suka, paling suka, lebih, lebih dan lebih Reading (Membaca) Which do you like better, English or Spanish? I like English

Lebih terperinci

Lesson 70: Questions. Pelajaran 70: Pertanyaan

Lesson 70: Questions. Pelajaran 70: Pertanyaan Lesson 70: Questions Pelajaran 70: Pertanyaan Reading (Membaca) Is your job easy? (Apakah pekerjaanmu mudah?) Has he finished eating? (Apakah dia sudah selesai makan?) Will it keep raining? (Akankah ini

Lebih terperinci

SILABUS KLS VII. SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS : VII

SILABUS KLS VII. SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS : VII SILABUS KLS VII SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS : VII KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN JAKARTA, 2016 KOMPETENSI DASAR,

Lebih terperinci

Conditional Sentence. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP

Conditional Sentence. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP Conditional Sentence Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP.19780710 200801 1 012 Pengertian CONDITIONAL SENTENCES adalah: Kalimat pengandaian Atau Kalimat bersyarat Rumus: If (clause 1 ), (clause 2) Type 1 [

Lebih terperinci

ANALISA HAZARD GEMPA DENGAN GEOMETRI SUMBER GEMPA TIGA DIMENSI UNTUK PULAU IRIAN TESIS MAGISTER. Oleh : Arvila Delitriana

ANALISA HAZARD GEMPA DENGAN GEOMETRI SUMBER GEMPA TIGA DIMENSI UNTUK PULAU IRIAN TESIS MAGISTER. Oleh : Arvila Delitriana ANALISA HAZARD GEMPA DENGAN GEOMETRI SUMBER GEMPA TIGA DIMENSI UNTUK PULAU IRIAN TESIS MAGISTER Oleh : Arvila Delitriana DEPARTEMEN TEKNIK SIPIL PROGRAM PASCASARJANA INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG 2003 ABSTRAK

Lebih terperinci

beranjak, dan segera menghampiri meja kasir. Ketika aku memegang kopi ku, tiba-tiba dari arah berlawanan seseorang

beranjak, dan segera menghampiri meja kasir. Ketika aku memegang kopi ku, tiba-tiba dari arah berlawanan seseorang Atas Nama Dewa, Black Americano, aku mulai beranjak, dan segera menghampiri meja kasir. Ketika aku memegang kopi ku, tiba-tiba dari arah berlawanan seseorang pun sigap merebut kopiku. Maaf, itu kopi saya,

Lebih terperinci

UNIVERSITAS DIPONEGORO PENATAAN SENTRA INDUSTRI KONVEKSI DAN BORDIR DUKUH KRAJAN I KABUPATEN KUDUS TUGAS AKHIR MERIYATI HUKA GUSADI

UNIVERSITAS DIPONEGORO PENATAAN SENTRA INDUSTRI KONVEKSI DAN BORDIR DUKUH KRAJAN I KABUPATEN KUDUS TUGAS AKHIR MERIYATI HUKA GUSADI UNIVERSITAS DIPONEGORO PENATAAN SENTRA INDUSTRI KONVEKSI DAN BORDIR DUKUH KRAJAN I KABUPATEN KUDUS TUGAS AKHIR MERIYATI HUKA GUSADI 21020111120018 FAKULTAS TEKNIK JURUSAN ARSITEKTUR SEMARANG JUNI 2015

Lebih terperinci

PENELITIAN PERSEPSI ORANG TUA TENTANG PERNIKAHAN DINI. Di Desa Baosan Kidul dan Desa Cepoko Kecamatan Ngrayun Kabupaten Ponorogo

PENELITIAN PERSEPSI ORANG TUA TENTANG PERNIKAHAN DINI. Di Desa Baosan Kidul dan Desa Cepoko Kecamatan Ngrayun Kabupaten Ponorogo PENELITIAN PERSEPSI ORANG TUA TENTANG PERNIKAHAN DINI Di Desa Baosan Kidul dan Desa Cepoko Kecamatan Ngrayun Kabupaten Ponorogo Oleh : AFIFAH ANDAR RIANDITA NIM 12612133 PRODI D III KEPERAWATAN FAKULTAS

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Implikatur sudah menjadi bagian dari tuturan dalam percakapan sehari

BAB I PENDAHULUAN. Implikatur sudah menjadi bagian dari tuturan dalam percakapan sehari BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Implikatur sudah menjadi bagian dari tuturan dalam percakapan sehari hari. Implikatur merupakan makna implisit atau tersirat. Implisit memiliki arti termasuk atau terkandung

Lebih terperinci

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal apology. regret. sympathy. gratitude. purpose

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal apology. regret. sympathy. gratitude. purpose 1. Reny : You looked so sad. Whats the matter with you? SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.1 Yuyun : Ive lost my wallet somewhere between my house and the school, There

Lebih terperinci

TUGAS AKHIR. Diajukan Kepada Universitas Islam Indonesia Yogyakarta Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Derajat Sarjana Strata Satu Teknik Sipil

TUGAS AKHIR. Diajukan Kepada Universitas Islam Indonesia Yogyakarta Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Derajat Sarjana Strata Satu Teknik Sipil TUGAS AKHIR PERBANDINGAN ANALISIS BIAYA RANGKA ATAP BAJA RINGAN BENTUK PELANA DAN LIMASAN DENGAN VARIASI PENUTUP ATAP (COMPARATIVE OF COST ANALYSIS OF FABRIC STEEL ROOF IN A SADDLE SHAPE AND A PYRAMID

Lebih terperinci

Speaking Activities for Multi-level Classes

Speaking Activities for Multi-level Classes Speaking Activities for Multi-level Classes A workshop with Katherine Munro (k.munro@uq.edu.au) Institute of Modern Languages 23 September 2013 Translated to Indonesian by Jim Athanasiadis Activity 1:

Lebih terperinci

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran I. KOMPETENSI DASAR, MATERI, DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN A. KELAS VII Alokasi Waktu: 4 jam pelajaran/minggu Kompetensi Sikap Spiritual dan Sikap Sosial dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. atau lebih, tetapi Murcia dan Freeman (1999:83) dalam bukunya The Grammar

BAB I PENDAHULUAN. atau lebih, tetapi Murcia dan Freeman (1999:83) dalam bukunya The Grammar BAB I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Pada umumnya frasa merupakan kelompok kata atau gabungan dua kata atau lebih, tetapi Murcia dan Freeman (1999:83) dalam bukunya The Grammar Book: an ESL/ EFL- Teacher

Lebih terperinci

Saya punya beberapa pengalaman dalam Bulan & Minggu ini, yang saya merasa Roh Kudus ingin saya bagikan ke anda

Saya punya beberapa pengalaman dalam Bulan & Minggu ini, yang saya merasa Roh Kudus ingin saya bagikan ke anda I have several experience within this month & this week, that I discern that the Holy Spirit wants me to share to you Saya punya beberapa pengalaman dalam Bulan & Minggu ini, yang saya merasa Roh Kudus

Lebih terperinci

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11LATIHAN SOAL CHAPTER 11

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11LATIHAN SOAL CHAPTER 11 SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11LATIHAN SOAL CHAPTER 11 1. Located just 60 km from Malaysia's capital city, Kuala Lumpur, Port Dickson?"PW? as it is known to everyone? is the nearest place to find

Lebih terperinci

Lesson 48:... enough to + verb, too... to + verb. Pelajaran 48:...cukup untuk + Kata kerja, terlalu...untuk + kata. kerja

Lesson 48:... enough to + verb, too... to + verb. Pelajaran 48:...cukup untuk + Kata kerja, terlalu...untuk + kata. kerja Lesson 48:... enough to + verb, too... to + verb Pelajaran 48:...cukup untuk + Kata kerja, terlalu...untuk + kata kerja Reading (Membaca) Your son is old enough to drive. ( Anakmu sudah cukup tua untuk

Lebih terperinci

No Materi Kompetensi Yang Diujikan Indikator. 1 At the Classroom Memahami benda-benda Disajikan gambar, siswa bisa menyebutkan nama

No Materi Kompetensi Yang Diujikan Indikator. 1 At the Classroom Memahami benda-benda Disajikan gambar, siswa bisa menyebutkan nama Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas : I (Satu) No Materi Kompetensi Yang Diujikan Indikator 1 At the Classroom Memahami benda-benda Disajikan gambar, siswa bisa menyebutkan nama yang ada di dalam kelas

Lebih terperinci

KAJIAN MODEL PERKIRAAN AWAL BIAYA PADA-PROYEK PENINGKATAN JALAN KABUPATEN DI KABUPATEN SUMEDANG TESIS MAGISTER. Oleh: AGUS SUTOPO NIM :

KAJIAN MODEL PERKIRAAN AWAL BIAYA PADA-PROYEK PENINGKATAN JALAN KABUPATEN DI KABUPATEN SUMEDANG TESIS MAGISTER. Oleh: AGUS SUTOPO NIM : KAJIAN MODEL PERKIRAAN AWAL BIAYA PADA-PROYEK PENINGKATAN JALAN KABUPATEN DI KABUPATEN SUMEDANG TESIS MAGISTER Oleh: AGUS SUTOPO NIM : 250 92 043 MANAJEMEN REKAYASA KONSTRUKSI JURUSAN TEKNIK SIPIL PROGRAM

Lebih terperinci

Appendices. Experiment of Embroidery on Synthetic Leather. Fabric Sample Synthetic Leather

Appendices. Experiment of Embroidery on Synthetic Leather. Fabric Sample Synthetic Leather Appendices Experiment of Embroidery on Synthetic Leather Fabric Sample Synthetic Leather 91 Process of Silk Printing Experiment Result of Silk Printing Experiment 92 Questionnaire Form Fashion: Bag Survey

Lebih terperinci

ABSTRAK GAMBARAN PASIEN NYERI PUNGGUNG BAWAH YANG BERKUNJUNG KE KLINIK AKUPUNTUR DHARMA BHAKTI BANDUNG

ABSTRAK GAMBARAN PASIEN NYERI PUNGGUNG BAWAH YANG BERKUNJUNG KE KLINIK AKUPUNTUR DHARMA BHAKTI BANDUNG ABSTRAK GAMBARAN PASIEN NYERI PUNGGUNG BAWAH YANG BERKUNJUNG KE KLINIK AKUPUNTUR DHARMA BHAKTI BANDUNG Ryan Putra Kurniawan, 2008. Pembimbing : Surya Tanurahardja,dr.,MPH,DTM & H. Akupunktur adalah teknik

Lebih terperinci

Health is a state of complete physical, mental and social well-being and not merely the absence of disease or infirmity (WHO, 1947)

Health is a state of complete physical, mental and social well-being and not merely the absence of disease or infirmity (WHO, 1947) PROMOSI KESEHATAN Health is a state of complete physical, mental and social well-being and not merely the absence of disease or infirmity (WHO, 1947) Pengertian Kesehatan Manusia (U-U RI, No.23 tahun 1992

Lebih terperinci

Lesson 32: Future tense expressed by. be going to, not going to. Pelajaran 32: Bentuk akan datang yang diungkapkan dengan be. going to, not going to

Lesson 32: Future tense expressed by. be going to, not going to. Pelajaran 32: Bentuk akan datang yang diungkapkan dengan be. going to, not going to Lesson 32: Future tense expressed by be going to, not going to be verb~ing, not + be verb~ing Pelajaran 32: Bentuk akan datang yang diungkapkan dengan be going to, not going to be verb~ing, not + be verb~ing

Lebih terperinci

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS V - SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS V - SEMESTER 2 PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS V - SEMESTER 2 1 KEPALA SEKOLAH PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua) Standar Kompetensi

Lebih terperinci

KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN REMAJA TENTANG MENARCHE (HAID PERTAMA) Di SDN Ngunut Kecamatan Babadan Kabupaten Ponorogo

KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN REMAJA TENTANG MENARCHE (HAID PERTAMA) Di SDN Ngunut Kecamatan Babadan Kabupaten Ponorogo KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN REMAJA TENTANG MENARCHE (HAID PERTAMA) Di SDN Ngunut Kecamatan Babadan Kabupaten Ponorogo Oleh: LUKI VITA KHUNTARI NIM 11612036 PRODI DIII KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU

Lebih terperinci

RESUME FRASA NOMINA dari Buku Tranformational Grammar Andrew Radford

RESUME FRASA NOMINA dari Buku Tranformational Grammar Andrew Radford RESUME FRASA NOMINA dari Buku Tranformational Grammar Andrew Radford (ra. Nuny Sulistiany Idris, M.Pd./FPBS UPI) 1. Pengantar alam bahasa dikenal dua kategori berikut ini. (1) (i) Kategori kelas kata N

Lebih terperinci

Lesson 31: Interrogative form of Will. Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan

Lesson 31: Interrogative form of Will. Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan Lesson 31: Interrogative form of Will Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan Reading (Membaca) Will it be sunny tomorrow? ( Apakah akan cerah besok?) Will you lend her the car? (Apakah kamu akan

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1. Since the first publishing 3 weeks ago, there have been over 500 copies sold.

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1. Since the first publishing 3 weeks ago, there have been over 500 copies sold. 1. Farhan : So, how many copies have been sold this far? Yola : Thank God. Many people seem to like it very much. SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1 Since the first publishing 3 weeks

Lebih terperinci

Lesson 30: will, will not. Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan

Lesson 30: will, will not. Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan Lesson 30: will, will not Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan Reading (Membaca) I hope you will visit me one day. ( Aku harap kamu akan mengunjungi saya satu hari ) I think your sister will like that cellphone.

Lebih terperinci

TAAT tanpa SYARAT. Yeremia 27

TAAT tanpa SYARAT. Yeremia 27 TAAT tanpa SYARAT Yeremia 27 Anne Graham Lotz dan suaminya, Denny Yeremia juga mengajarkan: Untuk meraih masa depan yang baik, seorang percaya harus memiliki KETAATAN yang TANPA SYARAT kepada pimpinan

Lebih terperinci

Lesson 40: must, must not, should not. Pelajaran 40: harus, harus tidak, tidak boleh

Lesson 40: must, must not, should not. Pelajaran 40: harus, harus tidak, tidak boleh Lesson 40: must, must not, should not Pelajaran 40: harus, harus tidak, tidak boleh Reading (Membaca) You must answer all the questions. ( Anda harus menjawab semua pertanyaan ) We must obey the law. (

Lebih terperinci

LEMBAR PENGESAHAN TUGAS AKHIR

LEMBAR PENGESAHAN TUGAS AKHIR LEMBAR PENGESAHAN TUGAS AKHIR PERBANDINGAN ANALISIS BIAYA RANGKA ATAP BAJA RINGAN BENTUK PELANA DAN LIMASAN DENGAN VARIASI PENUTUP ATAP (COMPARATIVE OF COST ANALYSIS OF FABRIC STEEL ROOF IN A SADDLE SHAPE

Lebih terperinci

365 Menu Sukses MP-ASI selama 1 tahun Menu Pendamping ASI untuk Bayi Usia 7-18 Bulan (Indonesian Edition)

365 Menu Sukses MP-ASI selama 1 tahun Menu Pendamping ASI untuk Bayi Usia 7-18 Bulan (Indonesian Edition) 365 Menu Sukses MP-ASI selama 1 tahun Menu Pendamping ASI untuk Bayi Usia 7-18 Bulan (Indonesian Edition) Hindah J. Muaris Click here if your download doesn"t start automatically 365 Menu Sukses MP-ASI

Lebih terperinci

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SD/MI KELAS I - SEMESTER 1

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SD/MI KELAS I - SEMESTER 1 PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SD/MI KELAS I - SEMESTER 1 1 .PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1.

Lebih terperinci

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.1

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.1 SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.1 1. Shinta : "Will John pass the exam?" Dewi :.... He is a smart and diligent student. I am quite sure I am uncertain I am not positive I think he

Lebih terperinci

Adalah phrase yang digunakan/berfungsi sebagai noun (kata benda). Adalah phrase yang digunakan / berfungsi sebagai noun (kata benda).

Adalah phrase yang digunakan/berfungsi sebagai noun (kata benda). Adalah phrase yang digunakan / berfungsi sebagai noun (kata benda). Phrase adalah jaringan kata yang sudah mengandung suatu pengertian atau satu kesatuan makna, tetapi tidak memiliki subject dan predicate dan merupakan bagian dari suatu kalimat. Apabila kata-kata dalam

Lebih terperinci

Plan your Project using the table below

Plan your Project using the table below Plan your Project using the table below Name: Siti Choose one area of interest for your invention or innovation (household, school, office): One problem that I found from it: Innovation or invention that

Lebih terperinci

Unita Werdi Rahajeng, M.Psi Some gender stereotypes are also sensitive to age (Gutmann, 1994).

Unita Werdi Rahajeng, M.Psi  Some gender stereotypes are also sensitive to age (Gutmann, 1994). Unita Werdi Rahajeng, M.Psi www.unita.lecture.ub.ac.id Some gender stereotypes are also sensitive to age (Gutmann, 1994). Ada perbedaan pengalaman individu laki-laki & perempuan ketika memasuki usia yang

Lebih terperinci

CORPORATE CULTURE UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA DALAM UPAYA MERAIH WORLD CLASS UNIVERSITY

CORPORATE CULTURE UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA DALAM UPAYA MERAIH WORLD CLASS UNIVERSITY CORPORATE CULTURE UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA DALAM UPAYA MERAIH WORLD CLASS UNIVERSITY (Studi Deskriptif tentang Corporate Culture Values Universitas Muhammadiyah Yogyakarta dalam Upaya Meraih

Lebih terperinci

Panduan Excel untuk Pelamar Kerja (Indonesian Edition)

Panduan Excel untuk Pelamar Kerja (Indonesian Edition) Panduan Excel untuk Pelamar Kerja (Indonesian Edition) Yudhy Wicaksono Click here if your download doesn"t start automatically Panduan Excel untuk Pelamar Kerja (Indonesian Edition) Yudhy Wicaksono Panduan

Lebih terperinci

Lesson 57 : all, both, each. Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap

Lesson 57 : all, both, each. Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap Lesson 57 : all, both, each Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap Reading (Membaca) All the birds flew away. (Semua burung-burung terbang) Did you eat all of the cakes? (Apakah kamu memakan semua kuenya?)

Lebih terperinci

AN ANALYSIS OF THE USE OF EMOTICON IN BLACKBERRY MESSENGER A THESIS

AN ANALYSIS OF THE USE OF EMOTICON IN BLACKBERRY MESSENGER A THESIS AN ANALYSIS OF THE USE OF EMOTICON IN BLACKBERRY MESSENGER A THESIS Mutiara Liestiatmaja 10.80.0006 FACULTY OF LANGUAGE AND ARTS SOEGIJAPRANATA CATHOLIC UNIVERSITY SEMARANG 2015 1 A THESIS ON AN ANALYSIS

Lebih terperinci

6. Subklosa Adverba Cara

6. Subklosa Adverba Cara 6. Subklosa Adverba Cara He drives very fast. S P (frasa ket. cara) He drives AS IF he were in a race. S P (subklosa adv. cara) (AS IF = seolah-olah) Contoh lain: You can do it AS you like. S P Ket. Cara

Lebih terperinci

New Concept English. A Teachers s & Student Book. Module for Lesson 1 & 2 TIU :

New Concept English. A Teachers s & Student Book. Module for Lesson 1 & 2 TIU : 1 New Concept English A Teachers s & Student Book Module for Lesson 1 & 2 TIU : 1. Siswa dengan kemampuan terbatas dapat langsung berdialog dan memperkenalkan diri dalam bahasa Inggris 2. Siswa dapat dengan

Lebih terperinci

Lesson 69: Articles. Pelajaran 69: Penggunaan Artikel

Lesson 69: Articles. Pelajaran 69: Penggunaan Artikel Lesson 69: Articles Pelajaran 69: Penggunaan Artikel Reading (Membaca) Could you open the window? (Bisakah kamu membuka pintunya?) The Sun is shining. (Matahari sedang bersinar.) I go out only twice a

Lebih terperinci

giving opinion asking for help asking for an opinion E. Kunci Jawaban : D Pembahasan Teks :

giving opinion asking for help asking for an opinion E. Kunci Jawaban : D Pembahasan Teks : 1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 10Latihan Soal 10.2 Lira:Dery, what do you think about our new English teacher? Dery: I think she smart. She explained the lesson clearly Lira: I think so. I also

Lebih terperinci

SILABUS PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris (GD 100) Program

SILABUS PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris (GD 100) Program SILABUS PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris (GD 100) Program : S1 PGSD Reguler Konsentrasi : - Semester : 2 (dua) Bobot SKS : 2 (dua) Disusun Oleh: Dra. Charlotte A. Harun, M.Pd Winti Ananthia,

Lebih terperinci

SUBJECTIVE WELL BEING PADA WANITA DEWASA AKHIR YANG HIDUP MELAJANG SKRIPSI. OLEH : Nindya Angelina Jaya NRP :

SUBJECTIVE WELL BEING PADA WANITA DEWASA AKHIR YANG HIDUP MELAJANG SKRIPSI. OLEH : Nindya Angelina Jaya NRP : SUBJECTIVE WELL BEING PADA WANITA DEWASA AKHIR YANG HIDUP MELAJANG SKRIPSI OLEH : Nindya Angelina Jaya NRP : 7103007001 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2011 SUBJECTIVE WELL

Lebih terperinci

MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS

MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS Compiled by: Theresia Riya Vernalita H., S.Pd. Kompetensi Dasar 3.1 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan memberi saran

Lebih terperinci

SIMPLE PRESENT TENSE. Time signal. Choose one of the four choices that you think is the right answer then cross (x) on your chosen answer!

SIMPLE PRESENT TENSE. Time signal. Choose one of the four choices that you think is the right answer then cross (x) on your chosen answer! Sumber Referensi: http://305ak.my.scripedia.com/bing-16-jenis-tenses/ Cheat sheet tenses: http://305ak.my.scripedia.com/bing-cheat-sheets-tenses/ SIMPLE PRESENT TENSE Time signal Arti Always Every day

Lebih terperinci

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII KOMPUTERISASI PERKANTORAN DAN KESEKRETARIATAN Semester : 1

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII KOMPUTERISASI PERKANTORAN DAN KESEKRETARIATAN Semester : 1 GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII KOMPUTERISASI PERKANTORAN DAN SEKRETARIATAN Semester : 1 MATA KULIAH : BAHASA INGGRIS I KODE MATA KULIAH / SKS : 390152037 / 2 SKS MATA KULIAH

Lebih terperinci

Lesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain. Cara menggunakan preposisi lainnya.

Lesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain. Cara menggunakan preposisi lainnya. Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain Cara menggunakan preposisi lainnya. Reading (Membaca) I go to school by bus. ( Saya pergi ke sekolah dengan

Lebih terperinci

Me You Her Him It Us Them

Me You Her Him It Us Them 7 Jenis Pronoun yang Harus Anda Ketahui Pronoun atau kata ganti adalah kata yang dapat menggantikan suatu kata bendaatau frasa kata benda. Kata ganti berfungsi menghindari pengulangan kata benda atau frasa

Lebih terperinci