RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) STANDAR KOMPETENSI Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi

Transkripsi

1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) A. IDENTITAS SEKOLAH : SMA N 3 TEGAL MAPEL : TIK KELAS/SMT : XI IPA-IPS/ 2 WAKTU : STANDAR KOMPETENSI Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi KOMPETENSI DASAR Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka INDIKATOR PENCAPAIAN Mendeskripsikan manfaat Ms. Excel dalam kehidupan sehari-hari Mengidentifikasi bagian-bagian lembar kerja Ms. Excel 2007 Mengidentifikasi Tab menu dan ikon yang ada pada Ms. Excel 2007 B. TUJUAN PEMBELAJARAN Siswa dapat mengidentifikasikan program Ms. Excel 2007 C. MATERI BELAJAR A. Mengidentifikasi perangkat lunak pengolah angka B. Pengenalan Ms. Excel 2007 C. Fasilitas Tab menu dan ikon pada Ms. Excel 2007 D. METODE DAN MODEL PEMBELAJARAN Demontrasi, ceramah dan tanya jawab E. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Pertemuan Pendahuluan Memotivasi siswa akan pentingnya Ms. Excel Kegiatan Inti : Mencari informasi manfaat dan kegunaan Ms. Excel 2007 dalam kehidupan sehari-hari Mendiskusikan kelebihan dan kekurangan Ms. Excel 2007 Memberi informasi tentang manfaat dan kegunaan Ms. Excel 2007 Penutup : Penugasan Mandiri Tidak Terstruktur Mencari informasi melalui internet atau sumber lain tentang manfaat dan kegunaan Ms. Excel 2007

2 Pertemuan Pendahuluan Memotivasi siswa akan pentingnya komponen Ms. Excel 2007 Kegiatan Inti : Mencari informasi komponen Ms. Excel 2007 Mendiskusikan kelebihan dan kekurangan komponen Ms. Excel 2007 Memberi informasi tentang komponen Ms. Excel 2007 Penutup : Penugasan Mandiri Tidak Terstruktur Mencari informasi melalui internet atau sumber lain tentang komponen Ms. Excel 2007 Pertemuan 3 & 4 Memotivasi siswa akan pentingnya Tab menu dan ikon pada Ms. Excel 2007 Mencari informasi manfaat dan kegunaan Tab menu dan ikon pada Ms. Excel 2007 Mendemontrasikan Tab menu dan ikon pada Ms. Excel 2007 Memberi informasi tentang manfaat dan kegunaan Tab menu dan ikon pada Ms. Excel 2007 Penggunaan computer untuk mengetahui manfaat dan kegunaan Tab menu dan ikon pada Ms. Excel 2007 F. Sumber Belajar 1. TIK karya Rudi Hidayat Penerbit Erlangga Jakarta 2. Software Internet Explorer dan Mozilla firefox G. Penilaian Penilaian melalui tes kinerja dan tertulis Samarinda, 11 Juli 2011 Mengetahui Kepala SMAN 10 Melati Samarinda, Guru Mata Pelajaran TIK, Drs. Hidayat., M.Pd NIP Wong Tulus, S.Kom NIP.

3 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) A. IDENTITAS SEKOLAH : SMA N 3 TEGAL MAPEL : TIK KELAS/SMT : XI IPA-IPS/ 2 WAKTU : STANDAR KOMPETENSI Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi KOMPETENSI DASAR Membuat dokumen pengolah angka dengan variasi teks, table, grafik, gambar, dan diagram INDIKATOR PENCAPAIAN Mendemontrasikan pengolahan workbook dan worksheet Mendemontrasikan pengolahan data Mendemontrasikan pengolahan cell Mendemontrasikan pengolahan rumus dan fungsi untuk memanipulasi data B. TUJUAN PEMBELAJARAN Siswa dapat membuat dokumen pengolahan angka dengan variasi teks, table, grafik, gambar, dan diagram C. MATERI BELAJAR 1. Workbook dan Worksheet 2. Jenis-jenis data dalam Ms. Excel 3. Mengatur Format cell 4. Rumus dan formula D. METODE DAN MODEL PEMBELAJARAN Demontrasi, ceramah dan tanya jawab E. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Pertemuan 5 Memotivasi siswa akan pentingnya mengelola workbook dan worksheet Menggali informasi mengenai workbook dan worksheet melalui buku TIK atau internet Mendemontrasikan mengelola workbook dan worksheet Mengevaluasi hasil pengelolaan dokumen siswa Mempraktekkan mengelola workbook dan worksheet 2

4 Pertemuan 6 Memotivasi siswa akan pentingnya jenis-jenis data di Ms. Excel Menggali informasi mengenai jenis-jenis data di Ms. Excel melalui buku TIK atau internet Mendemontrasikan mengelola jenis-jenis data di Ms. Excel Mengevaluasi hasil pengolahan data siswa Mempraktekkan mengolah jenis-jenis data Excel 2 Pertemuan 7 Memotivasi siswa akan pentingnya mengatur format cell Menggali informasi mengenai cara mengatur format cell melalui buku TIK atau internet Mendemontrasikan cara mengatur format cell Mengevaluasi pengaturan format cell siswa Mempraktekkan transformasi objek Pertemuan 8,9 & 10 Memotivasi siswa akan pentingnya rumus dan fungsi Menggali informasi mengenai kegunaan rumus dan fungsi melalui buku TIK atau internet Mendemontrasikan penggunaan rumus dan fungsi Mengevaluasi penggunaan rumus dan fungsi siswa Mempraktekkan penggunaan fungsi dan rumus

5 Pertemuan 11 dan 12 Memotivasi siswa akan pentingnya grafik di excel untuk informasi Menggali informasi mengenai kegunaan grafik di melalui buku TIK atau internet Mendemontrasikan membuat grafik di excel Mengevaluasi pembuatan grafik siswa Mempraktekkan pembuatan grafik Pertemuan 13 dan 14 Memotivasi siswa akan pentingnya database di excel untuk informasi Menggali informasi mengenai kegunaan database melalui buku TIK atau internet Mendemontrasikan penggunaan database Mengevaluasi penggunaan database siswa Mempraktekkan penggunaan database F. Sumber Belajar 1. TIK karya Rudi Hidayat Penerbit Erlangga Jakarta 2. Software Internet Explorer dan Mozilla firefox G. Penilaian Penilaian melalui tes kinerja dan tertulis Samarinda, 11 Juli 2011 Mengetahui Kepala SMAN 10 Melati Samarinda, Guru Mata Pelajaran TIK, Drs. Hidayat., M.Pd NIP Wong Tulus, S.Kom NIP.