Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
|
|
|
- Farida Budiaman
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/ Semester : 6 (enam) / 1 (satu) Pertemuan Ke : 1 Alokasi Waktu : 2 X 35 menit Standar Kompetensi : Menunjukkan perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemonstrasikan perangkat lunak Pengolah angka I. Kompetensi Dasar : Mengenal Perangkat Lunak Pengolah angka dan fungsi iconnya II. Indikator : R Menjelaskan sejarah perkembangan program perangkat lunak pengolah angka R Mengidentifikasi kegunaan program pengolah angka R Mengoperasikan program perangkat lunak pengolah angka R Mengidentifikasi menu dan letak icon pengolah angka beserta fungsinya R Menunjukkan menu file dan submenu file : new, save, close, exit dan memahami fungsinya R Mendemontrasikan menu file & submenu file : new, save, close, exit III. IV. Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami sejarah perkembangan program pengolah angka, memahami kegunaannya dan mampu mengoperasikannya, mengetahui tata letak menu dan icon serta fungsinya, menunjukkan dan mendemonstrasikan menu file.: new, save, close, exit. Materi Ajar (Materi Pokok) : Pengenalan layar perangkat lunak pengolah angka V. Metode Pembelajaran : tanya jawab, demonstrasi, praktek VI. Langkah-Langkah Pembelajaran : a. Kegiatan Awal Berdo a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk b. Kegiatan Inti Siswa menyimak materi dan mencatat hal-hal penting yang dijelaskan. Siswa mendemonstrasikan langkah langkah menjalankan program pengolah angka Siswa menunjukkan dan menyebutkan beberapa nama bagian layar pengolah angka : tittle bar, menu bar, toolsbar standard, toolsbar formatting, toolsbar drawing, scroolbar, formula bar, columns header, rows header, worksheet Siswa menunjukkan dan mendemonstrasi-kan menu file : new, save, close, exit Siswa mengetik daftar nama dan alamat teman-teman kelasnya. c. Kegiatan Akhir Memberikan Pretest secara lisan Merapikan kursi dan perangkat komputer Berdo a dan mengucapkan salam
2 VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : Setiabudi, Microsoft Excel Level 1, Bandung : Pusat Komputer Assalaam, VIII. Penilaian Jenis : 1. Lisan / Tulisan Bentuk : 1. Isian 2. Uraian singkat Instrumen : 1. Sebutkanlah nama program pengolah angka yang terkenal saat ini! 2. Apa kegunaan dari program tersebut? 3. Bagaimana cara menjalankan program tersebut? 4. Sebutkan dan tunjukkan tiga buah nama bagian layar yang ada pada layar Microsoft Excel! 5. Sebutkan fungsi dari sub menu New, save, close, dan exit! Mengetahui : Kepala Sekolah Subang,.20. Guru Didang Studi WASDIKIN, S.HI NIP : NABILA HUSNUL HABIBAH NIP :
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : 6 (enam) / 1 (satu) Pertemuan Ke : 2 dan 3 Alokasi Waktu : 4 X 35 menit Standar Kompetensi : Menunjukkan perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemonstrasikan perangkat lunak Pengolah angka I. Kompetensi Dasar : Memasukkan data dan mengatur worksheet II. Indikator : R Mengenal macam macam data R Memahami definisi range dan macam - macam range : range selection, rows selection, coloumn selection, entire selection R Memahami langkah langkah memasukkan dan mengedit data R Menunjukan icon cut, copy, paste dan memahami fungsinya R Mendemontrasikan macam - macam range R Mendemontrasikan langkah - langkah memasukkan dan mengedit data R Mendemontrasikan icon cut,copy, paste III. IV. Tujuan Pembelajaran : Siswa mengenal macam macam data, range, dan dapat mendemonstrasikan pemasukan data serta memngeditnya Materi Ajar (Materi Pokok) : Memasukkan dan mengedit data V. Metode Pembelajaran : tanya jawab, demonstrasi praktek VI. Langkah-Langkah Pembelajaran : 6.1. Kegiatan Awal Berdo a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk Memberikan post tes tentang pelajaran yang diberikan sebelumnya untuk mengetahui kemampuan siswa dan memberi motivasi untuk menerima pelajaran berikutnya 6.2. Kegiatan Inti Pertemuan ke 2 Siswa menyimak materi yang disampaikan Siswa menyebutkan macam macam data Siswa mendemonstrasikan beberapa data numeric dan formula Siswa mendemonstrasikan beberapa data angka dan teks dan mencoba memperbaiki data dg tombol F2, Delete, Backspace Pertemuan ke 3 Siswa menyimak materi yang disampaikan Siswa menyebutkan dan mendemonstrasikan macam macam range Siswa mempraktekkan membuat data no, nama, nilai dan memodifikasinya mengunakan icon cut, copy, paste 6.3. Kegiatan Akhir
4 Memberikan tugas berupa pekerjaan rumah sebagai tindak lanjut pembelajaran yang ada pada buku diktat siswa Menutup program komputer dan merapikannya Berdo a dan mengucapkan salam VII. VIII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : Setiabudi, Microsoft Excel Level 1, Bandung : Pusat Komputer Assalaam, Penilaian Teknik non test : Praktek / Keterampilan Bentuk Demonstrasi Mengetahui : Kepala Sekolah Subang,.20. Guru Didang Studi WASDIKIN, S.HI NIP : NABILA HUSNUL HABIBAH NIP :
5 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/ Semester : 6 (enam) / 1 (satu) Pertemuan Ke : 4 dan 5 Alokasi Waktu : 4 X 35 menit Standar Kompetensi : Menunjuk perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak pengolah angka I. Kompetensi Dasar : Memodifikasi data dan tabel II. Indikator : R Menunjukkan icon yang ada pada menu standar : Icon Font, Fontsize, Font Color, Fill Color, Marge & Center dan memahami fungsinya R Menunjukkan Icon pendukung pada toolbar drawing : Icon WordArt, Insert Clipart beserta fungsinya R Memahami langkah langkah membuat tabel R Menunjukkan None, Outline, inside, Line style dalam membuat table dan memahami fungsinya R Mendemontrasikan icon menu standar dan icon pendukung pada toolsbar drawing R Mendemonstrasikan pembuatan tabel III. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat memodifikasi dokumen menggunakan beberapa icon menu standard, dan membuat tabel IV. Materi Ajar (Materi Pokok) : Menu standar Pengolah angka V. Metode Pembelajaran : tanya jawab, demonstrasi, praktek VI. Langkah-Langkah Pembelajaran : 6.1. Kegiatan Awal Berdo a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk Membahas pekerjaan rumah yang diberikan sebelumnya Memberikan pertanyaan tentang materi sebelumnya untuk mengingatkan kembali pemahaman siswa 6.2. Kegiatan Inti Pertemuan ke 4 Siswa menunjukkan dan mendemonstrasi-kan icon Font, fontsize, font Color, Fill Color, Merge & Center, Insert Wordart, Insert Clipart Siswa mendemonstrasikan langkah-langkah membuat table Siswa membuat lembar kerja laporan penjualan mobil PT. Assalaam Finance Pertemuan ke 5 Siswa mendemonstrasikan langkah-langkah membuat table dengan fariasi yang berbeda - beda Siswa mengerjakan tugas praktek membuat table dan mengolah data pada laporan penjualan kaset
6 6.3. Kegiatan Akhir Memberikan tugas berupa pekerjaan rumah sebagai tindak lanjut pembelajaran yang terdapat pada buku diktat siswa Menutup program, merapikan kursi peralatan komputer berdo a dan mengucapkan salam VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : Setiabudi, Microsoft Excel Level 1, Bandung : Pusat Komputer Assalaam, VIII. Penilaian Teknik non test : Praktek / Keterampilan Bentuk Demonstrasi Mengetahui : Kepala Sekolah Subang,.20. Guru Didang Studi WASDIKIN, S.HI NIP : NABILA HUSNUL HABIBAH NIP :
7 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/ Semester : 6 (enam) / 1 (satu) Pertemuan Ke : 6 Alokasi Waktu : 2 X 35 menit Standar Kompetensi : Menunjukkan perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemonstrasikan perangkat lunak Pengolah angka I. Kompetensi Dasar : Mengenal Perangkat Lunak Pengolah angka dan fungsi iconnya Memasukkan data dan mengatur worksheet Memodifikasi data dan tabel II. Indikator : R Menjelaskan sejarah perkembangan program perangkat lunak pengolah angka R Mengidentifikasi kegunaan program pengolah angka R Mengoperasikan program perangkat lunak pengolah angka R Mengidentifikasi menu dan letak icon pengolah angka beserta fungsinya R Menunjukkan menu file dan submenu file : new, save, close, exit dan memahami fungsinya R Mendemontrasikan menu file & submenu file : new, save, close, exit R Mengenal macam macam data R Memahami definisi range dan macam - macam range : range selection, rows selection, coloumn selection, entire selection R Memahami langkah langkah memasukkan dan mengedit data R Menunjukan icon cut, copy, paste dan memahami fungsinya R Mendemontrasikan macam - macam range R Mendemontrasikan langkah - langkah memasukkan dan mengedit data R Mendemontrasikan icon cut,copy, paste R Menunjukkan icon yang ada pada menu standar : Icon Font, Fontsize, Font Color, Fill Color, Marge & Center dan memahami fungsinya R Menunjukkan Icon pendukung pada toolbar drawing : Icon WordArt, Insert Clipart beserta fungsinya R Memahami langkah langkah membuat tabel R Menunjukkan None, Outline, inside, Line style dalam membuat table dan memahami fungsinya R Mendemontrasikan icon menu standar dan icon pendukung pada toolsbar drawing R Mendemonstrasikan pembuatan tabel III. Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami sejarah perkembangan program pengolah angka, memahami kegunaannya dan mampu mengoperasikannya, mengetahui tata letak menu dan icon serta fungsinya, menunjukkan dan mendemonstrasikan menu file.: new, save, close, exit. Siswa mengenal macam macam data, range, dan dapat mendemonstrasikan pemasukan data serta memngeditnya Siswa dapat memodifikasi dokumen menggunakan beberapa icon menu standard, dan membuat tabel
8 IV. Materi Ajar (Materi Pokok) : Pengenalan layar perangkat lunak pengolah angka Memasukkan dan mengedit data Menu standar Pengolah angka V. Metode Pembelajaran : Test Tulis Individu ke 1 VI. Langkah-Langkah Pembelajaran : 6.1. Kegiatan Awal Berdo a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk Mengelompokkan siswa yang akan test menjadi dua kelompok Membagikan soal tes 6.2. Kegiatan Inti Siswa menyelesaikan soal test dari awal sampai akhir 6.3. Kegiatan Akhir Merapikan kursi dan peralatan komputer berdo a dan mengucapkan salam VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : Setiabudi, Microsoft Excel Level 1, Bandung : Pusat Komputer Assalaam, VIII. Penilaian Teknik Test Tulis Bentuk Pilihan Ganda Isian Instrumen Lembar soal terlampir Mengetahui : Kepala Sekolah Subang,.20. Guru Didang Studi WASDIKIN, S.HI NIP : NABILA HUSNUL HABIBAH NIP :
9 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/ Semester : 6 (enam) / 1 (satu) Pertemuan Ke : 7 Alokasi Waktu : 2 X 35 menit Standar Kompetensi : Mengenal perangkat keras, system, tatacara pelayanan internet, mendemonstrasikan web dan , mencari informasi dan berkomunikasi melalui internet I. Kompetensi Dasar : Mengirim berita / file melalui media elek tronik II. Indikator : R R Memahami langkah langkah membuka, memeriksa dan mengirim serta mendemonstrasikannya pada situs yahoo. Mendemonstrasikan langkah-langkah menutup dengan baik. III. IV. Tujuan Pembelajaran : Siswa mampu membuka dan mencek serta membalas dengan baik Materi Ajar (Materi Pokok) : V. Metode Pembelajaran : tanya jawab, demonstrasi, praktek VI. Langkah-Langkah Pembelajaran : 6.4. Kegiatan Awal Berdo a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk 6.5. Kegiatan Inti Siswa menyimak materi dan mencatat hal-hal penting yang dijelaskan. Siswa mendemonstra-sikan langkah-langkah membuka dan melakukan cek Siswa mengirim balasan Siswa menutup kembali nya dengan benar Kegiatan Akhir Memberikan tugas praktek mencek dan membalas yang masuk untuk siswa yang belum selesai melakukan praktek Menutup program, merapikan kursi dan peralatan komputer berdo a dan mengucapkan salam VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : com Kent, Peter, Penuntun 10 Menit untuk Berinternet, Yogyakarta : Andi, 2001.
10 VIII. Penilaian Teknik non test : Praktek / Keterampilan Bentuk Demonstrasi Mengetahui : Kepala Sekolah Subang,.20. Guru Didang Studi WASDIKIN, S.HI NIP : NABILA HUSNUL HABIBAH NIP :
11 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/ Semester : 6 (enam) / 1 (satu) Pertemuan Ke : 8 Alokasi Waktu : 2 X 35 menit Standar Kompetensi : Menunjukkan perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemonstrasikan perangkat lunak Pengolah angka I. Kompetensi Dasar : Mengenal Perangkat Lunak Pengolah angka dan fungsi iconnya Memasukkan data dan mengatur worksheet Memodifikasi data dan tabel II. Indikator : R Menjelaskan sejarah perkembangan program perangkat lunak pengolah angka R Mengidentifikasi kegunaan program pengolah angka R Mengoperasikan program perangkat lunak pengolah angka R Mengidentifikasi menu dan letak icon pengolah angka beserta fungsinya R Menunjukkan menu file dan submenu file : new, save, close, exit dan memahami fungsinya R Mendemontrasikan menu file & submenu file : new, save, close, exit R Mengenal macam macam data R Memahami definisi range dan macam - macam range : range selection, rows selection, coloumn selection, entire selection R Memahami langkah langkah memasukkan dan mengedit data R Menunjukan icon cut, copy, paste dan memahami fungsinya R Mendemontrasikan macam - macam range R Mendemontrasikan langkah - langkah memasukkan dan mengedit data R Mendemontrasikan icon cut,copy, paste R Menunjukkan icon yang ada pada menu standar : Icon Font, Fontsize, Font Color, Fill Color, Marge & Center dan memahami fungsinya R Menunjukkan Icon pendukung pada toolbar drawing : Icon WordArt, Insert Clipart beserta fungsinya R Memahami langkah langkah membuat tabel R Menunjukkan None, Outline, inside, Line style dalam membuat table dan memahami fungsinya R Mendemontrasikan icon menu standar dan icon pendukung pada toolsbar drawing R Mendemonstrasikan pembuatan tabel III. Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami sejarah perkembangan program pengolah angka, memahami kegunaannya dan mampu mengoperasikannya, mengetahui tata letak menu dan icon serta fungsinya, menunjukkan dan mendemonstrasikan menu file.: new, save, close, exit. Siswa mengenal macam macam data, range, dan dapat mendemonstrasikan pemasukan data serta memngeditnya Siswa dapat memodifikasi dokumen menggunakan beberapa icon menu standard, dan membuat tabel
12 IV. Materi Ajar (Materi Pokok) : Pengenalan layar perangkat lunak pengolah angka Memasukkan dan mengedit data Menu standar Pengolah angka V. Metode Pembelajaran : Test Praktek Individu ke 1 VI. Langkah-Langkah Pembelajaran : 6.7. Kegiatan Awal Berdo a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk Mengelompokkan siswa yang akan test menjadi dua kelompok Membagikan soal tes Praktek Membacakan petunjuk praktek 6.8. Kegiatan Inti Siswa menyelesaikan soal test praktek dari awal sampai akhir Melakukan penilaian untuk masing masing individu 6.9. Kegiatan Akhir Menutup program, rapikan kursi dan peralatan komputer berdo a dan mengucapkan salam VII. VIII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : Setiabudi, Microsoft Excel Level 1, Bandung : Pusat Komputer Assalaam, Penilaian Teknik Test Praktek Bentuk Demonstrasi Instrumen Lembar soal terlampir Mengetahui : Kepala Sekolah Subang,.20. Guru Didang Studi WASDIKIN, S.HI NIP : NABILA HUSNUL HABIBAH NIP :
13 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/ Semester : 6 (enam) / 1 (satu) Pertemuan Ke : 9 dan 10 Alokasi Waktu : 4 X 35 menit Standar Kompetensi : Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka I. Kompetensi Dasar : Menerapkan formula dan fungsi statistik II. Indikator : R Menyebutkan definisi rumus dalam excel R Menuliskan tanda operator kali, bagi, pangkat, tambah, kurang R Siswa dapat menuliskan rumus fungsi statistik sum, average, max, min, dan menerapkannya dalam beberapa contoh dan kasus soal R Siswa dapat menuliskan rumus fungsi date dan menerapkannya dalam bentuk contoh dan kasus soal III. Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami penulisan rumus dengan tanda operator kali, bagi, tambah, bagi dan fungsi statistik serta dapat menggunakannya dalam contoh dan kasus soal IV. Materi Ajar (Materi Pokok) : Rumus dan fungsi Statistik V. Metode Pembelajaran : tanya jawab, demonstrasi, praktek VI. Langkah-Langkah Pembelajaran : 6.1. Kegiatan Awal Berdo a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk 6.2. Kegiatan Inti Pertemuan ke 9 Siswa menyimak materi dan mencatat hal-hal penting yang dijelaskan. Latihan menulis rumus tambah, kurang, kali, bagi Latihan praktek membuat table Nilai raport computer siswa SD dan mendemonstrasikan tanda opera-tor tambah, kali, bagi, serta fungsi statistik max,min,sum,average Pertemuan ke 10 Latihan praktek membuat table laporan peminjaman buku perpustakaan dan mendemonstrasikan penulisan rumus tanggal disertai fungsi max,min,sum, average Membuat table hasil karya sendiri dengan tema jadwal kegiatan sehari hari mulai dari bangun tidur sampai tidur kembali 6.3. Kegiatan Akhir Memberikan tugas praktek pembuatan jadwal kegiatan sehari hari bagi yang belum selesai mengerjakan Menutup program, merapikan kursi dan peralatan komputer
14 berdo a dan mengucapkan salam VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : Setiabudi, Microsoft Excel Level 1, Bandung : Pusat Komputer Assalaam, VIII. Penilaian Teknik non test : Praktek / Keterampilan Bentuk Demonstrasi Mengetahui : Kepala Sekolah Subang,.20. Guru Didang Studi WASDIKIN, S.HI NIP : NABILA HUSNUL HABIBAH NIP :
15 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/ Semester : 6 (enam) / 1 (satu) Pertemuan Ke : 11 Alokasi Waktu : 2 X 35 menit Standar Kompetensi : Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka I. Kompetensi Dasar : Menerapkan formula dan fungsi statistik II. Indikator : R Menyebutkan definisi rumus dalam excel R Menuliskan tanda operator kali, bagi, pangkat, tambah, kurang R Siswa dapat menuliskan rumus fungsi statistik sum, average, max, min, dan menerapkannya dalam beberapa contoh dan kasus soal R Siswa dapat menuliskan rumus fungsi date dan menerapkannya dalam bentuk contoh dan kasus soal III. Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami penulisan rumus dengan tanda operator kali, bagi, tambah, bagi dan fungsi statistik serta dapat menggunakannya dalam contoh dan kasus soal IV. Materi Ajar (Materi Pokok) : Rumus dan fungsi Statistik V. Metode Pembelajaran : Test Praktek individu ke-2 VI. Langkah-Langkah Pembelajaran : 6.4. Kegiatan Awal Berdo a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk Mengelompokkan siswa menjadi dua kelompok Membagikan soal test praktek Membacakan petunjuk praktek 6.5. Kegiatan Inti Masing masing siswa mengerjakan test praktek dari awal sampai akhir Melakukan penilaian untuk tiap individu 6.6. Kegiatan Akhir Menutup program, merapikan kursi dan peralatan komputer berdo a dan mengucapkan salam VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : Setiabudi, Microsoft Excel Level 1, Bandung : Pusat Komputer Assalaam, 2001.
16 VIII. Penilaian Teknik Test Praktek Bentuk Demonstrasi Instrumen Soal terlampir Mengetahui : Kepala Sekolah Subang,.20. Guru Didang Studi WASDIKIN, S.HI NIP : NABILA HUSNUL HABIBAH NIP :
17 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/ Semester : 6 (enam) / 1 (satu) Pertemuan Ke : 12 dan 13 Alokasi Waktu : 4 X 35 menit Standar Kompetensi : Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka I. Kompetensi Dasar : Mengenal rumus fungsi =IF tunggal dan majemuk II. Indikator : R Memahami definisi fungsi =IF tunggal dan majemuk. R Membedakan fungsi =IF tunggal dan majemuk. R Menuliskan bentuk rumus fungsi =IF tunggal disertai contoh soalnya. III. IV. Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami penulisan fungsi =IF dan dapat menggunakannya pada beberapa contoh kasus soal Materi Ajar (Materi Pokok) : Fungsi =IF V. Metode Pembelajaran : Tanya jawab, demonstrasi, praktek VI. Langkah-Langkah Pembelajaran : a. Kegiatan Awal Berdo a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk b. Kegiatan Inti Pertemuan ke 12 Siswa menyimak penjelasan definisi fungsi =IF, rumus umum, perbedaan fungsi =if tunggal dan majemuk, serta pengunaan operator relational : >,>=, <, <=, =, <> Siswa menyebutkan rumus umum fungsi =IF tunggal Siswa menyebutkan perbedaan fungsi =IF tunggal dan majemuk Latihan menulis rumus fungsi =IF tunggal dalam beberapa contoh soal. Pertemuan ke 13 Latihan menulis rumus fungsi =IF tunggal dalam beberapa contoh soal. Mempraktekan pembuatan table data penjualan computer disertai penerapan fungsi =if tunggal yang terdapat pada buku diktat siswa c. Kegiatan Akhir Menutup program, merapikan kursi peralatan komputer berdo a dan mengucapkan salam \ VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : Setiabudi, Microsoft Excel Level 2, Bandung : Pusat Komputer Assalaam, 2001.
18 VIII. Penilaian Teknik non test : Praktek / Keterampilan Bentuk Demonstrasi Mengetahui : Kepala Sekolah Subang,.20. Guru Didang Studi WASDIKIN, S.HI NIP : NABILA HUSNUL HABIBAH NIP :
19 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/ Semester : 6 (enam) / 1 (satu) Pertemuan Ke : 14 Alokasi Waktu : 2 X 35 menit Standar Kompetensi : Mengenal perangkat keras, system, tatacara pelayanan internet, mendemonstrasikan web dan , mencari informasi dan berkomunikasi melalui internet I. Kompetensi Dasar : Melakukan komunikasi melalui internet II. Indikator : R Siswa mengenal beberapa software yang digunakan untuk chatting. R Siswa memahami definisi chatting dan manfaatnya. R Siswa mengenal istilah-istilah yang digunakan dalam bahasa chatting. R Siswa menjalankan program MiRc. III. Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami langkah langkah berkomunikasi melalui iinternet dan dapat melakukan chatting melalui program MiRc IV. Materi Ajar (Materi Pokok) : Chatting V. Metode Pembelajaran : Tanya jawab, demonstrasi, praktek VI. Langkah-Langkah Pembelajaran : 6.1. Kegiatan Awal Berdo a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk 6.2. Kegiatan Inti Siswa menyimak materi yang dijelaskan Siswa menyebutkan beberapa software yang digunakan untuk chatting Siswa menyebutkan definisi chatting Siswa mencatat beberapa istilah yang biasa digunakan dalam chatting Siswa mendemonstra-sikan chatting melalui program MiRc Kegiatan Akhir Menutup program, merapikan kursi dan perangkat komputer Berdo a dan mengucapkan salam VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :
20 VIII. Penilaian Teknik non test : Praktek / Keterampilan Bentuk Demonstrasi Mengetahui : Kepala Sekolah Subang,.20. Guru Didang Studi WASDIKIN, S.HI NIP : NABILA HUSNUL HABIBAH NIP :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/ Semester : 6 (enam) / (satu) Alokasi Waktu : X 35 menit I. Standar Kompetensi :. Menunjukkan
SILABUS PEMBELAJARAN
Standar : 1. Menunjukkan perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemonstrasikan perangkat lunak Pengolah angka Kegiatan Pembelajaran 1.1 Mengenal Perangkat Lunak Pengolah
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/ Semester : 6 (enam) / 2 (dua) Pertemuan Ke : 1, 2, 3, 5 Alokasi Waktu : 8 X 35 menit Standar Kompetensi : Menggunakan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Pertemuan Ke : 1 Standar Kompetensi : Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan gambar dan icon pendukung I. Kompetensi Dasar : Mengintegrasikan gambar dan icon pendukung Wordart Mengidentifikasi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) I. Standar Kompetensi : 5. Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/ Semester : 6 (enam) / (dua) Alokasi Waktu : 8 X 35 menit ( X Pertemuan ) I. Standar
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Kelas/ Semester : 5 (lima) / 1 (satu) Pertemuan Ke : 1 Standar Kompetensi : Menunjuk sistem operasi dan mendemontrasikan perangkat lunak untuk menjelajah media penyimpanan dengan jaringan komputer serta
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/semester : 4 (empat)/ 1 (satu) Pertemuan ke : 1 Alokasi waktu : 2 x 35 menit I. Standar Kompetisi : Pengenalan
SILABUS PEMBELAJARAN
Standar : 6. Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan gambar dan icon pendukung Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran 6.1 Mengintegrasikan gambar dan icon pendukung Wordart Membuat teks
PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) KELAS IV SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) KELAS IV SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) 23 TAHUN PELAJARAN:... SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Teknologi Informasi dan Komunikasi
SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/Semester : 6 (enam)/ II (dua) Standar : 5. Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka Dasar
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 MENU DAN IKON PADA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA A. Standar Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi B. Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah :... Standar : 1. Menunjuk sistem operasi dan mendemontrasikan perangkat lunak untuk menjelajah media penyimpanan dengan jaringan komputer serta multimedia Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Tutorial singkat MICROSOFT EXCEL 2010
MENGGUNAKAN MICROSOFT EXCEL ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Materi : Microsoft Excel Tutorial singkat MICROSOFT EXCEL 2010 Selamat
LATIHAN SOAL MATA PELAJATAN : TIK
LATIHAN SOAL MATA PELAJATAN : TIK I. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang paling tepat! 1. Program Microsoft Word disebut juga perangkat lunak... a. Pengolah kata c. Presentasi b. Pengolah lembar
MENGOPERASIKAN PERANGKAT LUNAK LEMBAR SEBAR 05 EDISI III - 2005 MENGOPERASIKAN PERANGKAT LUNAK LEMBAR
MENGOPERASIKAN PERANGKAT LUNAK LEMBAR SEBAR 05 MENGOPERASIKAN PERANGKAT LUNAK LEMBAR Edisi III - 2005 EDISI III - 2005 MATA MATA DIKLAT: KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) PROGRAM KEAHLIAN:
Pengenalan Ms. Excel 2-6-
Konsep Sistem Informasi A Pengenalan Ms. Excel 2-6- KSI A. Missa Lamsani Hal 1 Microsoft Excell General Purpose Electronic Spreadsheet yang bekerja dibawah Sistem Operasi Windows. Microsoft Excel dapat
3. JUMLAH MENU BAR YANG TERDAPAT PADA MICROSOFT EXCEL 2003 SEBANYAK. BUAH A. 7 B. 8 C. 9 D YANG MERUPAKAN ICON SAVE ADALAH. A. B. C.
3. JUMLAH MENU BAR YANG TERDAPAT PADA MICROSOFT EXCEL 2003 SEBANYAK. BUAH A. 7 B. 8 C. 9 D YANG MERUPAKAN ICON SAVE ADALAH. A. B. C. D LATIHAN SOAL TIK KELAS 8. PAKET 1 I. Pilihan Ganda Pilihlah salah
DAFTAR ISI CELL POINTER COVER GAMBAR KOMPONEN JENDELA EXCL DAFTAR TOMBOL DAFTAR ISI MEMILIH AREA KERJA PENGERTIAN EXCEL LANGKAH UNTUK MENGAKHIRI EXCEL
DAFTAR ISI COVER DAFTAR ISI PENGERTIAN EXCEL LANGKAH LANGKAH MEMULAI EXCEL MENGENAL ELEMEN JENDELA EXCEL GAMBAR KOMPONEN JENDELA EXCL LANGKAH UNTUK MENGAKHIRI EXCEL BEKERJA DENGAN MICISOFT EXCEL MENGENAL
BAB I MENU DAN IKON PADA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA
BAB I MENU DAN IKON PADA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi menu ikon pada perangkat lunak pengolah kata Indikator : - Mengidentifikasi menu dan ikon pada: - Menu Bar - Standard
KISI KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH SMP KATOLIK STELLA MARIS TAHUN DIDIK
KISI KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH SMP KATOLIK STELLA MARIS TAHUN DIDIK 2015 2016 Jenis Sekolah : SMP Alokasi Waktu : 120 Menit Mata Pelajaran : TIK Bentuk Soal : a. Pilihan Ganda, no 1 s/d 45 Kurikulum
2. What s the name of picture or symbol in desktop which has fuction to open Program? a. toolbar b. icon c. shortcut d. menu
1. Look at the picture toolbar above, in microsoft word program this toolbar is called. a. drawing toolbar b. standart toolbar c. formatting toolbar d. table and borders toolbar 2. What s the name of picture
Perangkat Lunak Pengolah Angka Microsoft Excel
Pelajaran 4 Perangkat Lunak Pengolah Angka Microsoft Excel A B C D E F G H 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Software atau program aplikasi komputer diciptakan untuk menjawab berbagai kebutuhan para pengguna komputer.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMP/ MTs : SMP Negeri 1 Plumpang Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Kelas/ Semester : IX (sembilan)/ 2 (dua) Standar Kompetensi : 2. Menggunakan
II. Bekerja dengan Microsoft Excel
MICROSOF T EXCEL level 1 I. Mengenal Microsoft Excel Microsoft Excel, untuk selanjutnya disingkat Excel, adalah program aplikasi yang banyak digunakan untuk membantu menghitung, memproyeksikan, menganalisa,
KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI NGABLAK Jalan Ngablak-Mangli Km. 0 Ngablak Telp KABUPATEN MAGELANG
KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI NGABLAK Jalan Ngablak-Mangli Km. 0 Ngablak Telp. 0298-318070 KABUPATEN MAGELANG TEST MID SEMESTER II TAHUN 2010-2011 Mata Pelajaran : Tek.Inf. dan Komunikasi
SILABUS. Mengidentifikasi tampilan menu bar. Mengidentifikasi menu dan ikon pada standar menu. Mengidentifikasi menu dan ikon pada formatting menu
SILABUS Sekolah Kelas/Semester Mata Pelajaran Standar Kompetensi : SMP Muhammadiyah 1 Kudus : VIII (delapan)/ 1 (satu) : Teknologi Informasi dan Komunikasi : 1. Menggunakan pengolah kata untuk menyajikan
SILABUS. : MTs NEGERI NGABLAK MAGELANG. Sekolah. : Teknologi Informasi dan Komunikasi
SILABUS Sekolah Kelas/Semester Mata Pelajaran Standar Kompetensi : MTs NEGERI NGABLAK MAGELANG : VIII (delapan)/ 1 (satu) : Teknologi Informasi dan Komunikasi : 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah
APLIKASI KOMPUTER. Pokok Bahasan : MS. Excell 2010 (Bagian 2) Anggun Puspita Dewi, S.Kom., MM. Modul ke: Fakultas MKCU
APLIKASI KOMPUTER Modul ke: Pokok Bahasan : MS. Excell 2010 (Bagian 2) Fakultas MKCU www.mercubuana.ac.id Anggun Puspita Dewi, S.Kom., MM Program Studi Sistem Informasi & MarComm Micosoft Excel 2010 Untuk
PemudaPemudi. Copyright From Created by ary212
1 I. Mengenal Microsoft Excel Microsoft Excel, untuk selanjutnya disingkat Excel, adalah program aplikasi yang banyak digunakan untuk membantu menghitung, memproyeksikan, menganalisa, dan mempresentasikan
3. Jumlah menu bar yang terdapat pada Microsoft Excel 2003 sebanyak. Buah a. 7 b. 8 c. 9 d Yang merupakan icon Save adalah. a. b. c. d.
LATIHAN SOAL TIK KELAS 8. PAKET 1 I. Pilihan Ganda Pilihlah salah satu jawaban yang benar. 1. Pengertian dari Microsoft Excel adalah... a. Program (perangkat lunak) pengolah kata b. Program (perangkat
KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS ( UKK )
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS ( UKK ) : TEKNOLOGI INFFORMASI DAN KOMUNIKASI : 8 ( DELAPAN ) / GENAP No. SK KD Materi Kls Smt Indikator 1 Menggunakan perangkat 2 Menggunakan
SD KATOLIK SANTA MARIA MAGELANG
MATERI PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNTUK KELAS 3 SD KATOLIK SANTA MARIA MAGELANG Mengenal Aplikasi Dasar MS. EXCEL Microsoft excel adalah salah satu aplikasi dari Microsoft Office,
KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TULIS TAHUN PELAJARAN 2011/2012
PEMERINTAH KABUPATEN KUNINGAN DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA SMA NEGERI 3 KUNINGAN Jalan Siliwangi Nomor 13 Kuningan 45511 Telepon (0232) 871066 Email: tu@sman3kuningan.sch.id URL: http://www.sman3kuningan.sch.id
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI ULANGAN HARIAN III
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI ULANGAN HARIAN III 1. Berikut ini langkah-langkah untuk menuju excel yang benar a. File-open-Ms excel b. Klik File klik open klik save c. Klik start klik program-klik
SILABUS. Tes unjuk kerja. Mengidentifikasi tampilan menu bar dengan cermat / teliti. Tes unjuk kerja
SILABUS Sekolah Kelas/Semester Mata Pelajaran Standar Kompetensi : MTs NEGERI PURWOREJO : VIII (delapan)/ 1 (satu) : Teknologi Informasi dan Komunikasi : 1. Menggunakan perangkat lunak untuk menyajikan
MENGENAL PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA
MENGENAL PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA (WORD PROCESSOR) Perangkat lunak pengolah kata adalah program dalam komputer yang digunakan untuk mengolah (mengetik, mengedit, menghapus
Biro Teknologi & Sistem Informasi Universitas Kristen Satya Wacana
T U T O R I A L MICROSOFT EXCEL 2007 Materi Pelatihan Microsoft Office Advanced Untuk Staff Administrasi UKSW Oleh: Paulus Nindito Adi 12 Maret 2010 Biro Teknologi & Sistem Informasi Universitas Kristen
MODUL MENGENAL PROGRAM PENGOLAH ANGKA. Oleh: Dian C. Rusliadi. Web:
MODUL MENGENAL PROGRAM PENGOLAH ANGKA Oleh: Dian C. Rusliadi Email: dian.quinnara@gmail.com Web: http://halodian.wordpress.com http://halodian.wordpress.com Page 1 A. PROGRAM PENGOLAH ANGKA Perangkat lunak
MICROSOFT WORD. Berikut ini adalah beberapa istilah yang akan dipakai dalam mengoperasikan Microsoft Word 2007:
MICROSOFT WORD 1. Mengenal Microsoft Word Microsoft Word merupakan program aplikasi pengolah kata (word processor) yang yang biasa digunakan untuk membuat laporan, dokumen berbentuk surat kabar, label
Gambar 1. Icon shortcut Microsoft Excell di desktop
ekilas Tentang Microsoft Excel Microsoft Excel adalah salah satu produk perangkat lunak pengolah data dari Microsoft dalam bentuk lembaran tabel yang tersebar (spreadsheet). Perangkat lunak ini merupakan
DEPARTEMEN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI NGABLAK Jalan Ngablak-Mangli Km. 0 Ngablak Telepon KABUPATEN MAGELANG 56194
DEPARTEMEN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI NGABLAK Jalan Ngablak-Mangli Km. 0 Ngablak Telepon 0298-318070 KABUPATEN MAGELANG 56194 ULANGAN UMUM SEMESTER GASAL TAHUN 2010/2011 Mata Pelajaran : Tek. Inf.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMA NEGERI 78 JAKARTA Mata Pelajaran : Tik-2 Beban : 2 sks Pertemuan (Minggu) ke : Kedua Alokasi waktu : 2 x 45 Aspek : Kognitif, Psikomotorik dan
BAB II FUNGSI MENU DAN IKON PADA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA
BAB II FUNGSI MENU DAN IKON PADA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA Kompetensi Dasar : Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata Indikator : - Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada:
ULANGAN MID SEMESTER. Tahun Pelajaran 2010/2011. Mata Pelajaran : TIK Waktu : 90 MENIT
ULANGAN MID SEMESTER Tahun Pelajaran 2010/2011 Mata Pelajaran : TIK Waktu : 90 MENIT Hari, Tanggal : Kelas : 8 1. Dibawah ini yang bukan perangkat lunak pengolah kata adalah... a. Notepad dan wordpad b.
SILABUS TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS XI
SILABUS TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS XI Nama Sekolah : SMA Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : XI/1 Standar Kompetensi : 1. Menggunakan
LATIHAN SOAL TIK UKK KELAS 8 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
LATIHAN SOAL TIK UKK KELAS 8 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 1. Berikut ini merupakan program pengolah angka adalah A. Microsoft Excel B. Foxit Reader C. Microsoft Outlook D. Microsoft Power
UJI KOMPETENSI III KELAS VII SEMESTER II TAHUN
UJI KOMPETENSI III KELAS VII SEMESTER II TAHUN 2011-2012 1. Di bawah ini yang bukan perangkat lunak pengolah kata, kecuali... WordStar OpenOffice Writer Microsoft Excel Microsoft Word 2. Untuk membuat
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Pertemuan ke - : 1 : Konsep Dasar Sistem Komputer Konsep Dasar Sistem Komputer 1. dapat menjelaskan fungsi komputer sebagai PDE. 2. dapat menjelaskan sistem yang terdapat dalam komputer. 1. Komputer sebagai
UJI KOMPETENSI III KELAS VII SEMESTER II TAHUN
UJI KOMPETENSI III KELAS VII SEMESTER II TAHUN 2011-2012 1. Di bawah ini perangkat lunak pengolah kata, kecuali... WordStar OpenOffice Writer Microsoft Excel Microsoft Word 2. Untuk membuat surat yang
2. Klik dua kali shortcut Microsoft Excel yang sudah terbuat di Desktop.
BAB I PENDAHULUAN Microsoft Excel (MS Excel) suatu software Speed sheet seperti Lotus 123 yang digunakan sebagai pengolah angka adalah produk dari Microsoft yang menjadi satu kesatuan dengan Microsoft
Modul. 2 FUNGSI MENU DAN IKON PADA PROGRAM PENGOLAH KATA
Modul. 2 FUNGSI MENU DAN IKON PADA PROGRAM PENGOLAH KATA STANDART KOMPETENSI Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi Memahami penggunaan KOMPETENSI DASAR Menjelaskan fungsi
SILABUS Sekolah Kelas/Semester Mata Pelajaran : SMPIT NUR HIDAYAH SURAKARTA : VIII (delapan)/ 1 (satu) : Teknologi Informasi dan Komunikasi Standar : 1. Menggunakan perangkat lunak untuk menyajikan informasi
KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI NGABLAK Jalan Ngablak-Mangli Km. 0 Ngablak , KABUPATEN MAGELANG
KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI NGABLAK Jalan Ngablak-Mangli Km. 0 Ngablak 0298-318234, mtsn.ngablak@ymail.com KABUPATEN MAGELANG ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 Mata
Microsoft Excel 2007
MODUL Microsoft Excel 2007 Disampaikan dalam Pelatihan Komputer SMP Negeri 1 Wates Bekerja sama dengan KKN Universitas Negeri Yogyakarta Tahun 2011 Oleh : PURWO NUGROHO 1 Pelatihan Komputer SMP N 1 Wates
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/semester : (empat)/ (dua) Alokasi waktu : x 35 menit ( X pertemuan) I. Standar Kompetisi
MODUL PELATIHAN PROGRAM MS. OFFICE EXCEL 2007 DISUSUN OLEH YAYASAN KURNIA
MODUL PELATIHAN PROGRAM MS. OFFICE EXCEL 2007 DISUSUN OLEH YAYASAN KURNIA A. MENYALAKAN KOMPUTER Pastikan Kabel Supply terhubung ke PLN, kemudian lakukan langkah sbb: 1. Nyalakan Stabilizer 2. Nyalakan
Modul. 1 PENGENALAN MICROSOFT WORD
Modul. 1 PENGENALAN MICROSOFT WORD STANDART KOMPETENSI Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi Memahami penggunaan KOMPETENSI DASAR Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat
SILABUS TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
SILABUS TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar : SMA Muhammadiyah Batudaa : Teknologi Informasi dan Komunikasi : XI/1 : 1. Menggunakan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 1-1)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 1-1) SMP/MTs : MTs NEGERI NGABLAK MAGELANG Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Kelas/Semester : VIII (delapan) / 1 (satu) Standar Kompetensi
KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN :
KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN : 2014 2015 Satuan Pendidikan : MTs Semester : 1 (Satu) Mata Pelajaran : TIK Pilihan Ganda : 40 Soal K e l a s : VIII (Delapan) Essay / Uraian : 5
Bab 2 Entri dan Modifikasi Sel
Bab 2 Entri dan Modifikasi Sel Pada Bab ini anda akan mempelajari cara: Memasukkan teks dan angka pada spreadsheet secara manual Menyimpan file spreadsheet Menggunakan fasilitas cepat Fill Series Memotong,
Entri dan Modifikasi Sel
BAB Entri dan Modifikasi Sel 6 Pada Bab ini anda akan mempelajari cara: Memasukkan teks dan angka pada spreadsheet secara manual Menyimpan file spreadsheet Menggunakan fasilitas cepat Fill Series Memotong,
Microsoft Words. Oleh : ANNISA RATNA SARI
Microsoft Words Oleh : ANNISA RATNA SARI PENGENALAN MS WORD : 1. Tampilan MS Word 2. Membuka MS Word 3. Membuat Dokumen Baru 4. Membuka File yang Sudah Tersimpan 5. Menyimpan Dokumen 6. Menutup File Dokumen
PROGRAM SEMESTER. Jumlah. Minggu Tidak. Jam No Bulan. Minggu. Efektif
PROGRAM SEMESTER Rincian Minggu Efektif Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Kelas/ Semester : VIII / 1 (satu) Sekolah : SMP negeri 35 Padang Tahun Pelajaran : 2008/2009 Jumlah Minggu
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Pertemuan ke : 1 dan 2 Membuat kaligrafi dengan menggunakan icon brush Penggunaan icon brush untuk membuat kaligrafi 1. mengaktifkan icon brush memilih macam-macam jenis brush 2. membuat kaligrafi dengan
Soal Mid Semester II Th 2010/2011
Soal Mid Semester II Th 2010/2011 1. Microsoft Excel merupakan program aplikasi a. Spreadsheet b. Wordprosesor c. Presentation d. Animasi 2. Fungsi yang digunakan untuk menghitung penjumlahan data angka
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada lembar jawaban yang tersedia!
ULANGAN TENGAH SEMESTER 2 SMP ALHUDA SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Mata Pelajaran : Teknologi Informasi da Komunikasi (TIK) Kelas : VIII (delapan) Hari/Tanggal : Waktu : 90 menit A. Pilihlah jawaban
Tua Namora Nainggolan dan Team Kursus Komputer Trainee Jepang
Tutorial Microsoft Excel Tua Namora Nainggolan dan Team Kursus Komputer Trainee Jepang cokubear@yahoo.co.jp Lisensi Dokumen: Seluruh dokumen di IlmuKomputer.Com dapat digunakan, dimodifikasi dan disebarkan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMP :... Mata Pelajaran :... Kelas/Semester :... Alokasi Waktu :... x 40 menit ( pertemuan)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMP :... Mata Pelajaran :... Kelas/Semester :... Alokasi Waktu :... x 40 menit ( pertemuan) A. Standar B. Dasar C. Tujuan Pembelajaran Pertemuan 1 Pertemuan 2 dst
MODUL KKPI Microsoft Word 2007
MODUL KKPI Microsoft Word 2007 Untuk Kelas : X Semester 1 Design by : ARIS BUDIANTO, SE SMK TAMTAMA 1 SIDAREJA I. Mengenal Microsoft Word Microsoft Word merupakan program aplikasi pengolah kata (word processor)
Table of figure. Gambar Gambar Gambar
Table of figure Gambar 1...14 Gambar 2...16 Gambar 3...17 1 Belajar Microsoft Word Oleh: Cecep Arifuddin I. Mengenal Microsoft Word Apa sih Microsoft Word? Microsoft Word adalah software pengolah kata,
APLIKASI KOMPUTER. Pokok Bahasan : MS. Excell 2010 (Bagian 1) Anggun Puspita Dewi, S.Kom., MM. Modul ke: Fakultas MKCU
APLIKASI KOMPUTER Modul ke: Pokok Bahasan : MS. Excell 2010 (Bagian 1) Fakultas MKCU www.mercubuana.ac.id Anggun Puspita Dewi, S.Kom., MM Program Studi Sistem Informasi & MarComm Pengenalan Micosoft Excel
MENGENAL MICROSOFT WORD. Kursor
6 MENGENAL MICROSOFT WORD Microsoft Word merupakan program aplikasi pengolah kata (word processor) yang yang biasa digunakan untuk membuat laporan, membuat dokumen berbentuk surat kabar, membuat label
Microsoft Word Mengenal Microsoft Word 2003
Microsoft Word 2003 Mengenal Microsoft Word 2003 Saat ini semua orang yang telah mengenal komputer dan laptop pasti juga mengenal Microsoft Word. Microsoft Word merupakan aplikasi yang digunakan untuk
Kompetensi Dasar (KD) Indikator Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal Mengoperasikan sistem operasi software
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SMK COKROAMINOTO PANDAK TEKNOLOGI, REKAYASA DAN INFORMASI TERAKREDITASI A Alamat : Gesikan, Wijirejo, Pandak, Bantul, Yogyakarta, 55761 Telp. (0274) 6462313 Web site : www.smkcokroaminotobantul.com
ULANGAN HARIAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2010/2011
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN TINGGI SMA NEGERI 78 JAKARTA JL. BHAKTI IV/1 KOMPLEK PAJAK KEMANGGISAN JAKARTA BARAT TELEPON : 5482914 FAX : 5327115 Website:http://www.saman78.com
CONTOH SOAL UJIAN KOMPETENSI GURU (UKG) 2012 MATA PELAJARAN TIK
CONTOH SOAL UJIAN KOMPETENSI GURU (UKG) 2012 MATA PELAJARAN TIK No. Materi Indikator Contoh Soal 1 Pengantar TIK Menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dan Perangkat lunak yang berhubungan
Microsoft Excell POKOK BAHASAN: TUJUAN PEMBELAJARAN:
BAB 5 PENGOLAH ANGKA Microsoft Excell POKOK BAHASAN: Mengenal aplikasi pengolah angka Elemen jendela aplikasi menu pengolah angka Menu dasar aplikasi pengolah angka Manajemen dokumen Fungsi dasar MS Excel
Bekerja dengan MS. Excel. Memasukkan Data dalam Lembar Kerja
Bab VII Mulai Beker erja dengan MS.. Excel Peta Konse onsep Bekerja dengan MS. Excel Membuat Lembar Kerja Baru Memasukkan Data dalam Lembar Kerja Memformat Kolom dan Baris Mencetak Lembar Kerja Kata Kunci
KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI NGABLAK Jalan Ngablak-Mangli Km. 0 Ngablak , KABUPATEN MAGELANG 56194
KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI NGABLAK Jalan Ngablak-Mangli Km. 0 Ngablak 0298-318070,318234 KABUPATEN MAGELANG 56194 ULANGAN TENGAH SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Mata Pelajaran :
KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI NGABLAK Jalan Ngablak-Mangli Km. 0 Ngablak Telepon KABUPATEN MAGELANG 56194
KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI NGABLAK Jalan Ngablak-Mangli Km. 0 Ngablak Telepon 0298-318070 KABUPATEN MAGELANG 56194 ULANGAN MID SEMESTER GASAL TAHUN 2012/2013 Mata Pelajaran : Tek. Inf.
: Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : 12 / 1 STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan software spreadsheet
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 BATU MATA PELAJARAN : Keterampilan dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : 12 / 1 STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan software KODE KOMPETENSI : KKPI.104.002.01 :
APLIKASI KOMPUTER. Pokok Bahasan : MS. WORD (BAGIAN 1) Anggun Puspita Dewi, S.Kom., MM. Modul ke: Fakultas MKCU
APLIKASI KOMPUTER Modul ke: Pokok Bahasan : MS. WORD (BAGIAN 1) Fakultas MKCU Anggun Puspita Dewi, S.Kom., MM Program Studi Sistem Informasi & MarComm www.mercubuana.ac.id PENGERTIAN MICROSOFT WORD Microsoft
LATIHAN SOAL PERSIAPAN UTS DAN UAS GENAP KELAS 8 1. Microsoft Excel merupakan program aplikasi A. Spreadsheet C. Wordprosesor B. Presentation D.
LATIHAN SOAL PERSIAPAN UTS DAN UAS GENAP KELAS 8 1. Microsoft Excel merupakan program aplikasi A. Spreadsheet C. Wordprosesor B. Presentation D. Animasi 2. Fungsi yang digunakan untuk menghitung penjumlahan
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI TK NURUL BAROKAH BANDUNG
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI TK NURUL BAROKAH BANDUNG Iim Hilman iim.hilman@ekuitas.ac.id Suryaman apip.suryaman@yahoo.com Sussy Susanti sussy.rebab19@gmail.com SEKOLAH TINGGI
KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH TULIS SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2010/2011
PEMERINTAH KABUPATEN KUNINGAN DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA SMA NEGERI 3 KUNINGAN Jalan Siliwangi Nomor 13 Kuningan 45511 Telepon (0232) 871066 Email: tu@sman3kuningan.sch.id URL: http://www.sman3kuningan.sch.id
PERTEMUAN 8: MENGOPERASIKAN DASAR DASAR MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007
PERTEMUAN 8: MENGOPERASIKAN DASAR DASAR MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 A. TUJUAN PEMBELAJARAN Pada bab ini akan dijelaskan mengenai mengoperasikan dasar dasar Microsoft Office Excel 2007. Melalui Penjelasan
Microsoft Excel. I. Pendahuluan
Microsoft Excel I. Pendahuluan Microsoft Excel adalah General Purpose Electronic Spreadsheet yang bekerja dibawah Sistem Operasi Windows. Microsoft Excel dapat digunakan untuk menghitung angka-angka, bekerja
PROGRAM MS.OFFICE WORD DAN EXCEL. Gita Kostania
PROGRAM MS.OFFICE WORD DAN EXCEL Gita Kostania MS. Office Word Perangkat lunak pengolah kata (word processor) andalan Microsoft Dokumen Link... 2 12/06/2013 12:18 Tampilan MS.Word 2007 3 12/06/2013 12:18
Modul ke: Aplikasi Komputer. Fakultas Teknik HERY NURMANSYAH, S.T., M.T. Program Studi Teknik Industri.
Modul ke: Aplikasi Komputer Fakultas Teknik HERY NURMANSYAH, S.T., M.T. Program Studi Teknik Industri www.mercubuana.ac.id Materi Pembelajaran Microsoft Word 2010 Pengertian Ms.Word 2010 Microsoft Word
Microsoft Word Oleh : Drs. Jul Anhari
Microsoft Word-2007 Oleh : Drs. Jul Anhari Madrasah Tsanawiyah Negeri Ngablak Kabupaten Magelang 2010 I. Mengenal Microsoft Word Microsoft Word merupakan program aplikasi pengolah kata (word processor)
SMKN 1 LINTAU Lembaran : Job Sheet Kelas : X Mata Pelajaran : KKPI Waktu : 2x 50 Menit Topik : Microsoft Excel Judul : Operasi hitung dan rumus
SMKN 1 LINTAU Lembaran : Job Sheet Kelas : X Mata Pelajaran : KKPI Waktu : 2x 50 Menit Topik : Microsoft Excel Judul : Operasi hitung dan rumus A. TUJUAN 1. Dengan mempelajari Microsoft Excel ini siswa
4. Lembar kerja microsoft excel memiliki beberapa bagian di antaranya adalah. a. Menu Bar c. Toolbar b. Task Bar d.
I. PILIHAN GANDA 1. Program aplikasi microsoft excel merupakan salah satu program aplikasi yang terdapat dalam. a. Komputer c. Microsoft Ofiice b. Microsoft Windows d. Microsoft Access 2. Berikut ini yang
LATIHAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL MAPEL TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMP MUHAMMADIYAH 3 DEPOK
LATIHAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL MAPEL TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMP MUHAMMADIYAH 3 DEPOK. PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT 1. Perangkat Lunak pengolahan kata pada system operasi
APLIKASI MANAJEMEN PERKANTORAN B BAB 2 LEMBAR KERJA PADA MS EXCEL
APLIKASI MANAJEMEN PERKANTORAN B BAB 2 LEMBAR KERJA PADA MS EXCEL PEMBAHASAN Mengenal komponen komponen dari Microsoft Excel : TAMPILAN LEMBAR KERJA MENU BAR STANDARD TOOLBAR FORMATTING TOOLBAR FORMULA
BAB I PENGENALAN SPREAD SHEET/MICROSOFT EXCEL
BAB I PENGENALAN SPREAD SHEET/MICROSOFT EXCEL Instruksi Tujuan instruksional umum Tujuan instruksional Khusus Pokok Bahasan Pengajaran Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan memiliki pengetahuan
SOAL ULANGAN HARIAN SIMULASI DIGITAL KELAS X RPL MICROSOFT EXCEL
SOAL ULANGAN HARIAN SIMULASI DIGITAL KELAS X RPL MICROSOFT EXCEL SOAL ULANGAN HARIAN SIMULASI digital KELAS X RPL MICROSOFT EXCEL PAKET SOAL 01 1. Suatu daerah pada worksheet yang berbentuk segi empat
SOAL ULANGAN UMUM TAHUN
PEMERINTAH PROPINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN TINGGI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 6 JAKARTA Kelompok Bisnis dan Manajemen Jln. Prof. Jokosutono, SH.No.2A Kebayoran
SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG
SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2017 [TIK] BAB II PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA [Alfa Faridh Suni] KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2017 BAB II PERANGKAT
Pengenalan Microsoft Excel 2007
Pengenalan Microsoft Excel 2007 Microsoft Excel merupakan perangkat lunak untuk mengolah data secara otomatis meliputi perhitungan dasar, penggunaan fungsi-fungsi, pembuatan grafik dan manajemen data.