Program Peningkatan Akademik Pelajar

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Program Peningkatan Akademik Pelajar"

Transkripsi

1 SEKOLAH KEBANGSAAN JALAN RAJA SYED ALWI, KANGAR, PERLIS. Program Peningkatan Akademik Pelajar Tahun 2013 Disediakan oleh, Jawatankuasa Kurikulum, SK Jalan Raja Syed Alwi, Kangar, Perlis.

2 TAJUK : PROGRAM MUTIARA Sasaran : Murid Tahun 2 yang tidak kuasai Aksara / Guru BM Tahun 2 Tempoh : Mulai Bulan Januari hingga Mac 2013 Penyelaras : PK Pentadbiran AJK : Pn Sharmiza bt Johari - Pengerusi Pn Hashimah bt Abdullah Pn Ruzilah bt Abu Bakar Objektif Program 1. selepas menyertai program yang dilaksanakan secara terancang dalam Bilik Darjah, murid-murid terlibat diharapkan agar dapat menguasai 2M dengan baik 2. murid-murid diberikan tunjukajar serta latihan yang sesuai sepanjang tempoh masa pelaksanaan program untuk mengubah prestasi 2M 3. mendisiplinkan murid-murid supaya mereka sentiasa peka terhadap kepentingan 2M dalam alam persekolahan 4. membantu murid-murid untuk terus belajar dalam aliran perdana persekolahan Data Program Data yang diguna pakai dalam menentukan murid-murid yang akan terlibat dengan Program ini ialah berdasarkan analisis Peperiksaan Akhir Tahun 2011 (Tahun 1) bagi subjek Bahasa Melayu Kefahaman dan Penulisan. Berpandukan Gred dan Markah yang diperolehi dalam Saringan Literasi juga, guru-guru akan mengenalpasti murid-murid untuk ditempatkan ke dalam Program ini Analisis Data Analisis data tidak dijalankan memandangkan Data Program yang digunakan telah dilakukan analisis oleh SU peperiksaan dan Penyelaras LINUS sekolah Pelan Tindakan Pelan Tindakan atau Strategi Pelaksanaan Program adalah berfokus kepada membantu murid-murid yang terlibat untuk menguasai 2M dengan baik. Hasil Program ini nanti akan membantu guru-guru untuk meneruskan pendidikan di Arus Perdana KSSR dengan berkesan ke arah merealisasikan 100% penguasaan KSSR menjelang tahun 2013 Pelan Strategik 1. Proses Pengajaran & Pembelajaran Berkesan di Bilik darjah 2. Bimbingan Berfokus Kepada Murid 3. Latihan yang Berkesan

3

4 Pelan Operasi Program Bil Strategi Sasaran Pelan Taktikal/Pelaksanaan Tempoh Indikator kejayaan 1 Proses P & P yang Berkesan di Bilik Darjah Murid th 2 yang gagal 2M Guru BM Th 2 Menjalankan Ujian Pra Kumpulkan Maklumat Ujian Pra Guru masuk kelas mengikut Jadual Waktu Guru Jalankan Proses P & P yang berkualiti Sediakan Bahan Latihan yang sesuai Memeriksa Latihan Murid setiap hari Beri maklumbalas dengan segera kepada murid Jalankan Ujian Post Analisis Ujian Post untuk menilai Pencapaian Program Januari hingga Mac 2013 Murid Lulus Ujian Post dan Menguasai 2M Bil Strategi Sasaran Pelan Taktikal/Pelaksanaan Tempoh Indikator kejayaan 2 Bimbingan Berfokus kepada Murid Murid th 2 yang gagal 2M Guru BM Th 2 Ibu Bapa Murid Mempastikan bilangan Murid yang sedikit jumlahnya dalam kelas Menyediakan bahan bantuan mengajar yang sesuai Menyediakan Bahan Latihan yang sesuai Membimbing murid untuk mencapai objektif program Mempastikan murid menyiapkan latihan di sekolah dan di rumah Januari hingga Mac 2013 Murid Lulus Ujian Post dan Menguasai 2M Bil Strategi Sasaran Pelan Taktikal/Pelaksanaan Tempoh Indikator kejayaan 3 Latihan Yang berkesan Murid th 2 yang gagal 2M Guru BM Th 2 Ibu Bapa Murid Menyediakan Bahan Latihan bertulis untuk semua murid terlibat Memeriksa latihan murid setiap hari Membetulkan kesilapan dengan segera Memberi fokus kepada murid semasa membuat latihan Mempastikan murid menyiapkan latihan Januari hingga Mac 2013 Murid Lulus Ujian Post dan Menguasai 2M

5 Senarai nama Murid Bil Nama Murid Penjaga TOV Ujian Pra Latihan 1 Latihan 2 Ujian Post

6 Strategi Pelaksanaan 1. Membasmi Tunas Aksara a) guru masuk kelas mengikut Jadual Waktu yang ditetapkan b) jalankan ujian Pra untuk menilai prestasi semasa murid-murid pada minggu pertama sesi persekolahan c) kenalpasti bidang kelemahan murid dalam kelas terlibat d) sediakan bahan latihan yang sesuai dengan prestasi murid e) latihtubi dan buat latihan mengikut kesesuaian f) sediakan latihan untuk disiapkan di rumah g) lebihkan masa untuk kelas BM semasa dalam kelas harian 2. carta GUNN Pelaksanaan Jadual Pelaksanaan : - dijalankan dalam tempoh 3 bulan dari Januari hingga Mac 2013 (12 minggu) Aktiviti/Minggu Aktiviti Tindakan/Laporan 8. Penilaian(Post Test) 7. Refleksi 6. Aktiviti diteruskan 5 Aktiviti diteruskan 4. Memulakan intervensi 3. Rancang Tindakan Intervensi - Pra Test 2. Perjumpaan Pen Kanan/Guru 1. Kajian Keperluan/Proposal

7 TAJUK : ANAK ANGKAT 3M Sasaran : Murid Tahun 3 yang tidak kuasai 3M Tempoh : Mulai Bulan Januari hingga April 2013 Penyelaras : PK Hal Ehwal Murid AJK : Pn Norsahida bt M AKhir - Pengerusi Pn Norlina bt Osman En Ramlee bin Osman Objektif Program 1. selepas menyertai program yang dilaksanakan secara terancang dalam Bilik Darjah, murid-murid terlibat diharapkan agar dapat menguasai 2M dengan baik 2. murid-murid diberikan tunjukajar serta latihan yang sesuai sepanjang tempoh masa pelaksanaan program untuk mengubah prestasi 2M 3. mendisiplinkan murid-murid supaya mereka sentiasa peka terhadap kepentingan 2M dalam alam persekolahan 4. membantu murid-murid untuk terus belajar dalam aliran perdana persekolahan Data Program Data yang diguna pakai dalam menentukan murid-murid yang akan terlibat dengan Program ini ialah berdasarkan analisis Peperiksaan Akhir Tahun 2011 (Tahun 2) bagi subjek Bahasa Melayu Kefahaman, Penulisan dan Matematik. Analisis Data SU Peperiksaan akan senaraikan nama murid-murid mengikut prestasi subjek BM dan Matematik. Murid yang tidak menguasai 3M akan dipiih berdasarkan pencapaian mereka dalam Peperiksaan Akhir (TOV). Pelan Tindakan Satu pelan tindakan yang akan dijalankan adalah dengan mengagihkan murid-murid Tahun 3 kepada guru-guru seperti lampiran. Tugas guru adalah untuk mempastikan murid-murid berkenaan dapat menguasai 3M dalam tempoh 3 bulan untuk membolehkan mereka bersaing dengan rakan-rakan di Arus Perdana Persekolahan Pelan Strategik 1. Program Anak Angkat semasa sesi persekolahan 2. Kelas Bimbingan intensiff di akhir sesi pesekolahan selama 1 jam setiap hari

8 Pelan Operasi Program Bil Strategi Sasaran Pelan Taktikal/Pelaksanaan Tempoh Indikator kejayaan 1 Program Anak Angkat Murid th 3 yang gagal 3M Semua guru Dapatkan senarai murid daripada analisis Peperiksaan Akhir Tahun 2012 Tahun 2 Senaraikan murid mengikut pencapaian BM dan Matematik Jalankan ujian Pra Agihkan murid kepada ibu/bapa angkat 3 murid kepada 1 guru Guru ambil murid semasa waktu lapang untuk diberi bimbingan Sediakan bahan latihan yang bersesuaian Semak dan beri maklumbalas latihan dengan segera Adakan perjumpaan dengan ibu bapa murid Adakan ujian Post dan buat bandingan dengan ujian Pra Januari hingga Mac 2013 Murid Lulus Ujian Post dan Menguasai 3M Bil Strategi Sasaran Pelan Taktikal/Pelaksanaan Tempoh Indikator kejayaan 2 Kelas Bimbingan Intensif Murid th 3 yang gagal 3M Guru BM dan Math Tahun 3 Ibu Bapa Murid Kumpulkan murid mengikut subjek yang gagal (BM dan Matematik) Sediakan jadual kelas bimbingan Intensif Sampaikan maklumat kepada ibu bapa murid Jalankan kelas selama 1 jam selepas tamat sesi persekolahan Sediakan bahan latihan yang sesuai Periksa dan beri maklumbalas kepada murid Januari hingga Mac 2013 Murid dapat Menguasai 3M

9 Senarai Anak Angkat Tahun 3 Bil Nama Murid Nama Guru Subjek 1 Maths 2 Maths 3 Pen / Maths 4 BM 5 BM 6 BM / Maths 7 Pen 8 BM / Maths 9 BM / Maths 10 BM 11 BM 12 BM / Maths 13 BM / Maths 14 BM / Maths 15 BM / Maths 16 BM / Maths Jadual kelas Bimbingan Intensif Bil Hari Masa Guru Bertugas 1 Isnin ptg 2 Selasa ptg 3 Rabu ptg 4 Khamis ptg

10 Strategi Pelaksanaan 1. Anak Angkat a) kenalpasti guru dan anak angkat b) adakan sesi perjumpaan guru dan anak angkat c) edarkan surat makluman kepada ibu bapa murid d) jalankan program / aktiviti untuk tingkatkan prestasi murid-murid e) sedaiakan bahan latihan yang sesuai dan cukup f) jalankan ujian Pra dan Post dalam tempoh pelaksanaan g) pastikan jadual pelaksanaan Kelas Bimbingan Intensif dipatuhi sepanjang masa 2. carta GUNN Pelaksanaan Jadual Pelaksanaan : - dijalankan dalam tempoh 3 bulan dari Januari hingga Mac 2013 (12 minggu) Aktiviti/Minggu Aktiviti Tindakan/Laporan 8. Penilaian(Post Test) 7. Refleksi 6. Aktiviti diteruskan 5 Aktiviti diteruskan 4. Memulakan intervensi 3. Rancang Tindakan Intervensi - Pra Test 2. Perjumpaan Pen Kanan/Guru/Anak Angkat 1. Kajian Keperluan/Proposal

11 TAJUK : Perkukuh Amalan Asas dan Sifir Matematik Sasaran : Semua Murid Tahap 2 Tempoh : Januari hingga April 2013 Penyelaras : PK Pentadbiran AJK : En Abd Razak bin Romli Pengerusi Pn Sabriah bt Yahya En Azali bin Nayan En Ramlee bin Osman Pn Norshida bt Ismail Pn Hamimah bt Mohd Said Objektif Program 1. selepas menyertai program yang dilaksanakan secara terancang dalam Bilik Darjah dan sesi Perhimpunan Pagi, murid-murid terlibat diharapkan agar dapat menguasai sifir dan asas matematik dengan baik 2. murid-murid diberikan tunjukajar serta latihan yang sesuai sepanjang tempoh masa pelaksanaan program untuk mengubah prestasi Matematik 3. mendisiplinkan murid-murid supaya mereka sentiasa peka terhadap kepentingan Matematik dalam alam persekolahan 4. membantu murid-murid untuk terus belajar dalam aliran perdana persekolahan Data Program Data yang diguna pakai dalam menentukan murid-murid yang akan terlibat dengan Program ini ialah berdasarkan analisis Peperiksaan Akhir Tahun 2011 (Tahun 3, dan 4) bagi subjek Matematik.Murid-murid yang gagal kebanyakannya lemah dalam asas matematik dan tidak menguasai sifir dengan baik Analisis Data SU Peperiksaan akan senaraikan nama murid-murid mengikut prestasi subjek Matematik. Murid yang tidak menguasai Matematik akan dipiih berdasarkan pencapaian mereka dalam Peperiksaan Akhir (TOV). Pelan Tindakan Program yang dijalankan bagi mengatasi masalah ini ialah Kelas Bimbingan Matematik sebelah petang dan Klinik Matematik untuk memberi kemahiran asas matematik serta penguasaan sifir yang lebih baik Pelan Strategik 1. Kelas Bimbingan Petang selama satu jam selepas tamat sesi persekolahan 2. Klinik Matematik semasa waktu persekolahan di Bilik Matematikdengan pengawasan guru Matematik

12 Pelan Operasi Program Bil Strategi Sasaran Pelan Taktikal/Pelaksanaan Tempoh Indikator kejayaan 1 Kelas Bimbingan Petang Murid th 4 dan 5 yang gagal Matematik Guru Matematik Dapatkan senarai murid daripada analisis Peperiksaan Akhir Tahun 2011 Tahun 3 & 4 Senaraikan murid mengikut pencapaian Matematik Jalankan Program Agihkan murid kepada 2 kumpulan kecil Guru bimbing murid selepas sesi persekolahan selama 1 jam 2 kali seminggu Sediakan bahan latihan yang bersesuaian Semak dan beri maklumbalas latihan dengan segera Adakan perjumpaan dengan ibu bapa murid Januari hingga April 2013 Murid Lulus Ujian Bulan Mei 2013 Bil Strategi Sasaran Pelan Taktikal/Pelaksanaan Tempoh Indikator kejayaan 2 Klinik Matematik Murid th 4 dan 5 yang gagal Matematik Guru Matematik Ibu Bapa Murid Kenalpasti murid yang lemah sifir dan asas Matematik Pastikan murid dapat hafal sifir hingga 9 Murid ada Buku Sifir Murid hafal sifir kepada guru-guru Bacaan sifir di perhimpunan pagi Belajar di Bilik Matematik Sepanjang Tahun 2013 Murid dapat Menguasai Matematik

13 Senarai murid gagal Matematik Tahun 4 / 2012 Bil Nama Murid TOV Maths Guru

14 Senarai murid gagal Matematik Tahun 5 / 2012 Bil Nama Murid TOV Maths Guru Pembimbing

15 Strategi Pelaksanaan 1. Kelas Bimbingan Petang a) kenalpasti guru dan anak angkat b) adakan sesi perjumpaan guru dan anak angkat c) edarkan surat makluman kepada ibu bapa murid d) jalankan program / aktiviti untuk tingkatkan prestasi murid-murid e) sedaiakan bahan latihan yang sesuai dan cukup f) jalankan ujian Pra dan Post dalam tempoh pelaksanaan g) pastikan jadual pelaksanaan Kelas Bimbingan Intensif dipatuhi sepanjang masa 2. Klinik Matematik 3. Carta GUNN Jadual Pelaksanaan : - dijalankan dalam tempoh 3 bulan dari Januari hingga Mac 2013 (12 minggu) Aktiviti/Minggu Aktiviti Tindakan/Laporan 8. Penilaian(Post Test) 7. Refleksi 6. Aktiviti diteruskan 5 Aktiviti diteruskan 4. Memulakan intervensi 3. Rancang Tindakan Intervensi - Pra Test 2. Perjumpaan Pen Kanan/Guru/Anak Angkat 1. Kajian Keperluan/Proposal

16 TAJUK : Reaching The Stars Sasaran : Murid Cemerlang Tahun 6 Tempoh : Januari hingga Ogos 2013 Penyelaras : Guru Besar AJK : Pen Kanan Pentadbiran Pengerusi Pn NorKarlina bt Awang Nik En Azali bin Nayan Pn Latiffa Shaheen bt A Ghany Pn Norshida bt Ismail Objektif Program 1. Selepas mengikuti program ini, murid-murid dpat tingkatkan kecemerlangan dalam Peperiksaan UPSR 2. Selepas mengikuti program ini, murid-murid dapat pendedahan yang lebih baik untuk menghadapi peperiksaan 3. semua murid terlibat mampu mencapai sasaran 5A dalam Peperiksaan UPSR tahun murid-murid terlibat mendapat keyakinan diri dalam menghadapi peperiksaan Data Program Data yang diguna pakai dalam menentukan murid-murid yang akan terlibat dengan Program ini ialah berdasarkan analisis Peperiksaan Akhir Tahun 2011 (Tahun 5) bagi subjek UPSR..Murid-murid yang berpotensi mendapat Gred Purata 1.75 ke bawah akan dipilih atau 15% murid terbaik akan dimasukkan ke dalam kumpulan ini. Analisis Data SU Peperiksaan akan senaraikan nama murid-murid mengikut prestasi calon dalam Peperiksaan Akhir Tahun 5/2012. Pelan Tindakan Program yang dijalankan bagi mencapai sasaran 5A adalah Kelas Bimbingan Intensif di bawah seliaan GPK 1 serta Ketua Panitia atau Guru yang Cemerlang dalam melaksanakan P & P di bilik darjah Pelan Strategik 1. Kelas Bimbingan Petang selama satu jam selepas tamat sesi persekolahan 2. Latih Tubi soalan Peperiksaan UPSR 3. Teknik Menjawab Soalan Peperiksaan Rujuk Reaching The Stars

17 SK JALAN RAJA SYED ALWI Kangar Perlis Tel : Permuafakatan Ibu Bapa dan Guru serta Murid-murid Tahun 6 / 2013 A Reaching The STARS A A A A VISI Selaras dengan tema Program ini, iaitu Reaching the STARS, komuniti sekolah berazam untuk sama-sama menjayakan matlamat mengeluarkan lebih ramai bintang-bintang 5A tahun ini

18 MISI Menyelaras program P & P Tahun 6 untuk menuju sasaran tahun 2013 Menyediakan keperluan P & P untuk kemudahan proses di bilik darjah Melaksanakan P & P berfokus serta Pengurusan Bilik darjah Berkesan Objektif Program: Menuju kepada sasaran 15% Kecemerlangan UPSR Meningkatkan bilangan murid A dalam setiap subjek UPSR Memberi peluang seluas-luasnya kepada semua murid untuk mencipta kejayaan peribadi Menyediakan sekolah untuk menuju kepada Sekolah Kluster

19 Kumpulan Sasaran : 61 orang murid Tahun 6 6A 33, 6B 28, 16 orang guru Tahap 2 Semua ibu bapa / waris murid Tahun 6 PIBG Tempoh Masa : mulai Januari Ogos 2013 Sumber Tenaga B Malaysia : NorKarlina bt Awang Nik, Mohd Akhir b Bakar, Saloma bt Mahmud & Sabriah bt Yahya B Inggeris : Latiffa Shaheen bt A Ghany, Hakim Khan b Mohd Khan, Zarina bt Ahmad & YM Tg Laili Rozita bt Tg Chik Matematik : Rahim b Hassan, Ramlee b Osman, A Razak b Romli & Norshida bt Ismail Sains : Shahrizaini bt Daniya, Sharmiza bt Johari, Azali b Nayan & Noriejah bt Abdullah

20 Kewangan Sumbangan waris : RM x 61 = RM Sumbangan PIBG : RM Lain-lain Sumbangan : RM PERBELANJAAN Bahan Cetak : RM x 61 murid = RM Buku Latihan (Soalan UPSR) : RM 8.00 x 61 = RM Teknik Menjawab Soalan : RM 100 x 4 = RM Sesi Motivasi : RM 150 x 2 kali = RM Majlis Perjumpaan Waris : RM 5.00 x 61= RM Solat Hajat : RM 5.00 x 61 = RM Analisis Peperiksaan Awam (UPSR) 1. UPSR 2011 dan 2012 Subjek/Bil Calon /Keputusan Tahun A % B % C % A+B+C % D % E % GPMP 95 BM (K) BM (P) B Inggeris Matematik Sains GPS 2011 : 2.33 // GPS 2012 : 2.59

21 2. Keputusan Tahun 2012 Sub/ % A % B % C % D % E % BM (K) BM (P) B Ing Mate Sains % Lulus Keseluruhan : 49.4% (44/89) 5A : 10 (11.2%) 4A1B : 2 (2.2%) 3. Keputusan UPSR 5 Tahun ( ) dan Target 2013 Subjek / Tahun / % Target 2013 Lulus BM (K) Cemerlang Lulus BM (P) Cemerlang Lulus B Inggeris Cemerlang Lulus Matematik Cemerlang Lulus Sains Cemerlang Lulus Keseluruhan Cemerlang Target GPS 2.00

22 Isu-isu 50 % murid belum kuasai sifir hingga 12 25% murid terlibat sukan pada awal sesi persekolahan Murid tidak fokus kepada peperiksaan Awam Kurang dorongan dari keluarga Guru-guru tidak amalkan Pengurusan Berkesan Masalah disiplin tidak ditangani sepenuhnya Murid-murid suka membuang masa dengan perkara tidak berfaedah seperti bermain dalam kelas, tidak beri tumpuan kepada guru dan tidak menyiapkan latihan yang diberi mengikut masa Murid suka meniru Sasaran Cemerlang ikut Subjek BM (K) - 60% B Inggeris 25% BM (P) - 60% 5A - 18 Matematik - 40% Sains - 35% Reaching the STARS

23 Aktiviti/Program yang dicadangkan Bil Program/Aktiviti Tindakan Catatan 1. Perjumpaan Murid dan Guru T6 En Zairi b Bakar 2. Perjumpaan Waris Murid dan guru Pn Kalsom Hassan 3. Kelas Bimbingan UPSR dimulakan En Azali Nayan 4. Membentangkan Analisis Ujian Pn Shahrizaini Daniya 5. Menyediakan Pel;an Tindakan Panitia Mp 6. Kelas Bimbingan Cuti Penggal En Azali Nayan / PK 7. Pemantauan P & P di bilik darjah GB / PK 8. Perjumpaan Guru Tahun 6 GB / Penyelaras UPSR 9. Motivasi Pelajar dan Ibu bapa Pn Kalsom/Ust Zurimi 10. Teknik Menjawab Soalan Pn Kalsom/En Azali 11. Klinik Matematik (Sifir) Pn Norsahida 12. One Sentence a Day Sir Hakim Khan 13. Learning to Score Guru matapelajaran BersamakitamenggapaiBintang.. Sekolah berubah wajah Guru berubah fikrah Murid mencipta sejarah Sekian.

24 TAJUK : Professor Muda Sasaran : Murid Potensi Cemerlang Tahun 6 Tempoh : Januari hingga Ogos 2013 Penyelaras : Guru Besar AJK : Pn Shahrizaini bt Daniya Pn Sharmiza bt Johari En Azali bin Nayan Objektif Program 1. selepas menyertai program yang dilaksanakan secara terancang dalam Bilik Darjah dan sesi Perhimpunan Pagi, murid-murid terlibat diharapkan agar dapat menguasai sifir dan asas matematik dengan baik 2. murid-murid diberikan tunjukajar serta latihan yang sesuai sepanjang tempoh masa pelaksanaan program untuk mengubah prestasi Matematik 3. mendisiplinkan murid-murid supaya mereka sentiasa peka terhadap kepentingan Matematik dalam alam persekolahan 4. membantu murid-murid untuk terus belajar dalam aliran perdana persekolahan Data Program Data yang diguna pakai dalam menentukan murid-murid yang akan terlibat dengan Program ini ialah berdasarkan analisis Peperiksaan Akhir Tahun 2012 (Tahun 5) bagi subjek Sains. Murid-murid yang berpotensi Cemerlang kebanyakannya lemah dalam memberikan jawapan yang memuaskan dalam bahagian B Analisis Data SU Peperiksaan akan senaraikan nama murid-murid mengikut prestasi subjek Sains. Murid yang berpotensi akan dipiih berdasarkan pencapaian mereka dalam Peperiksaan Akhir (TOV). Pelan Tindakan Program yang dijalankan bagi mengatasi masalah ini ialah Kelas Bimbingan Sains semasa sesi p & P di bilik darjah serta semasa kelas bimbingan petang Pelan Strategik 1. Professor Muda bimbingan rakan yang cemerlang untuk mendorong murid-murid lain mencapai sasaran A dalam UPSR 2. Kelas Bimbingan Sains semasa waktu petang dengan pengawasan guru Sains atau Penyelaras Progra

25 Pelan Operasi Program Bil Strategi Sasaran Pelan Taktikal/Pelaksanaan Tempoh Indikator kejayaan 1 Professor Muda Murid Potensi Cemerlang Dapatkan senarai murid daripada analisis Peperiksaan Akhir Tahun 2012 Tahun 5 Senaraikan murid mengikut pencapaian Sains Jalankan Program Agihkan murid kepada kumpulan kecil Bimbingan rakan sebaya untuk dorong capai A Sediakan bahan latihan yang bersesuaian Semak dan beri maklumbalas latihan dengan segera Adakan perjumpaan dengan ibu bapa murid Januari hingga Julai 2013 Murid berpotensi capai A dalam UPSR Pemahaman murid dapat ditingkatkan Bil Strategi Sasaran Pelan Taktikal/Pelaksanaan Tempoh Indikator kejayaan 2 Kelas Bimbingan Murid th 6 yang berpotensi LULUS Guru Sains Ibu Bapa Murid Kenalpasti murid yang berpotensi LULUS Pastikan murid ikuti program dengan bersungguh-sungguh Murid dibekalkan bahan mencukupi Latihan murid diberi maklumbalas sewajarnya Istilah sains dijelaskan dengan tepati Tumpuan kepada murid yang lemah Sepanjang Tahun 2013 Murid dapat menmjawab soalan peperiksaan dengan yakin

26 Senarai murid Potensi A dalam Sains / 2013 Bil Nama Murid TOV Maths Guru Pembimbing

27 Strategi Pelaksanaan 1. Professor Muda a) 2. Kelas Bimbingan Petang 3. Carta GUNN Jadual Pelaksanaan : - dijalankan dalam tempoh 3 bulan dari Januari hingga Mac 2013 (12 minggu) Aktiviti/Minggu Aktiviti Tindakan/Laporan 8. Penilaian(Post Test) 7. Refleksi 6. Aktiviti diteruskan 5 Aktiviti diteruskan 4. Memulakan intervensi 3. Rancang Tindakan Intervensi - Pra Test 2. Perjumpaan Pen Kanan/Guru/Anak Angkat 1. Kajian Keperluan/Proposal

KERTAS KONSEP PERLAKSANAAN PROGRAM 1 MURID 1 SUKAN TAHUN 2013

KERTAS KONSEP PERLAKSANAAN PROGRAM 1 MURID 1 SUKAN TAHUN 2013 KERTAS KONSEP PERLAKSANAAN PROGRAM 1 MURID 1 SUKAN TAHUN 2013 TAJUK : 1 MURID 1 SUKAN OBJEKTIF : Memastikan semua murid tahap 2 menguasai kemahiran maksima dalam satu jenis sukan yang disertai Melahirkan

Lebih terperinci

SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA LAPORAN TAHUNAN PANITIA SAINS TAHUN 2013

SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA LAPORAN TAHUNAN PANITIA SAINS TAHUN 2013 SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA LAPORAN TAHUNAN PANITIA SAINS TAHUN 1. PENDAHULUAN Panitia Sains SK Guar Nangka berperanan dalam memastikan pengajaran dan pembelajaran subjek sains sama ada di dalam atau

Lebih terperinci

SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA

SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA 1. PENDAHULUAN SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA LAPORAN TAHUNAN PANITIA MATEMATIK TAHUN 2013 Panitia Matematik SK Guar Nangka berperanan dalam memastikan pengajaran dan pembelajaran subjek Matematik sama

Lebih terperinci

5.0 POST-MORTEM DAN STRATEGI PENAMBAIKAN PRESTASI AKADEMIK

5.0 POST-MORTEM DAN STRATEGI PENAMBAIKAN PRESTASI AKADEMIK 5.0 POST-MORTEM DAN STRATEGI PENAMBAIKAN PRESTASI AKADEMIK 71 5.0 POST-MORTEM DAN STRATEGI PENAMBAHBAIKAN PRESTASI AKADEMIK 5.1 Post-Mortem 5.1.1 Post-mortem ialah pemeriksaan sesuatu rancangan yang gagal

Lebih terperinci

PELAN BERTINDAK MATEMATIK UPSR 2009 SK. JLN. SG. BESI ( 1 )

PELAN BERTINDAK MATEMATIK UPSR 2009 SK. JLN. SG. BESI ( 1 ) PELAN BERTINDAK UPSR MATEMATIK TAHUN 2009 1.0. LATAR BELAKANG Pada tahun 2009 ini seramai 29 orang calon dari Tahun Enam di SK Jalan Sungei Besi ( 1 ), yang akan menduduki UJIAN PENILAIAN SEKOLAH RENDAH

Lebih terperinci

PELAN STRATEGIK (PENJANAAN AKADEMIK)

PELAN STRATEGIK (PENJANAAN AKADEMIK) PELAN STRATEGIK (PENJANAAN AKADEMIK) ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI Meningkatkan kemajuan akademik murid asrama 1. Jaminan Kemajuan kejayaan murid Akademik. 2. Sikap kepedulian Murid Asrama (Care and Concern

Lebih terperinci

(PROGRAM KECEMERLANGAN) KEMILAU UPSR

(PROGRAM KECEMERLANGAN) KEMILAU UPSR (PROGRAM KECEMERLANGAN) KEMILAU UPSR SEKOLAH KEBANGSAAN TELAGA AIR 2017 JAWATAN KUASA INDUK PROGRAM VISI Ke arah meningkatkan Bilangan 6A dan A juga memaksimakan peratus lulus UPSR MISI 1. Pengajaran dan

Lebih terperinci

DASAR PENGURUSAN KURIKULUM

DASAR PENGURUSAN KURIKULUM 1. Ahli Jawatankuasa DASAR PENGURUSAN KURIKULUM Jawatankuasa Kurikulum diketuai oleh Guru Besar Penolong Kanan 1 (Kurikulum), Penolong Kanan HEM, Penolong Kanan Kokurikulum menjadi Urusetia Ketua-ketua

Lebih terperinci

GPS NO PERKARA BIL % 1 LAYAK dapat sijil (LULUS) TIDAK LAYAK dapat sijil (GAGAL)

GPS NO PERKARA BIL % 1 LAYAK dapat sijil (LULUS) TIDAK LAYAK dapat sijil (GAGAL) GPS 5.57 NO PERKARA BIL % 1 LAYAK dapat sijil (LULUS) 201 77.61 2 TIDAK LAYAK dapat sijil (GAGAL) 58 22.39 3 Calon Tidak Hadir SEMUA mata pelajaran JUMLAH CALON AMBIL 259 100.0 3 NO PERKARA BIL % 4 Calon

Lebih terperinci

6.0 SENARAI SEMAK OPERASI HEADCOUNT

6.0 SENARAI SEMAK OPERASI HEADCOUNT 6.0 SENARAI SEMAK OPERASI HEADCOUNT 83 6.0 SENARAI SEMAK OPERASI HEADCOUNT 6.1 SENARAI SEMAK OPERASI HEADCOUNT SEKOLAH MENENGAH BIL 1 TARIKH/ BULAN Disember Januari TINDAKAN Tentukan TOV, ETR, OTR 1 dan

Lebih terperinci

SEKOLAH KEBANGSAAN DESA AMANPURI PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) DAN SASARAN 2012 KURIKULUM

SEKOLAH KEBANGSAAN DESA AMANPURI PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) DAN SASARAN 2012 KURIKULUM KURIKULUM UPSR KPI Peningkatan peratus murid Tahun 6 mencapai sekurang-kurangnya C dalam semua mata pelajaran TOV 46.74% SASARAN Pencapaian 72.5% dalam peratus keseluruhan UPSR (64.04%) pada tahun 2011

Lebih terperinci

PERANCANGAN AKTIVITI UNIT KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MENGKEBANG

PERANCANGAN AKTIVITI UNIT KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MENGKEBANG 3.3.40 PERANCANGAN AKTIVITI UNIT KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MENGKEBANG BIL AKTIVITI OBJEKTIF/PERKARA TARIKH CADANGAN 1 Mesyuarat dan Pembentangan Perancangan Tahunan 1/2016 2 Mesyuarat Jawatankuasa

Lebih terperinci

2.0 PENYATAAN MASALAH

2.0 PENYATAAN MASALAH Kementerian Pelajaran Malaysia. Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan. Kajian Penilaian Keperluan Penggunaan Buku Kerja Dalam Proses Pengajaran Dan Pembelajaran Murid Tahap II Di Sekolah

Lebih terperinci

SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA MATA AYER PERLIS.

SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA MATA AYER PERLIS. SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA 02500 MATA AYER PERLIS. MINIT MESYUARAT (DIALOG PRESTASI KEPUTUSAN UPSR 2014 / POST MORTEM PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 TAHUN 5) Tarikh : 26 Mei 2014 Hari :(RABU) Jam Mula

Lebih terperinci

Pelan Perancangan Strategik : Bidang Pentadbiran

Pelan Perancangan Strategik : Bidang Pentadbiran UNIT PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH 1.0 PENDAHULUAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangankan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu selaras dengan matlamat

Lebih terperinci

SEKOLAH KEBANGSAAN ST. PAUL, TANJONG TUALANG, PERAK MINIT MESYUARAT POST-MORTEM PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2013

SEKOLAH KEBANGSAAN ST. PAUL, TANJONG TUALANG, PERAK MINIT MESYUARAT POST-MORTEM PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2013 MINIT MESYUARAT POST-MORTEM PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2013 TARIKH : 17 Jun 2013 HARI MASA TEMPAT : Isnin : 1:30 tengahari SEKOLAH KEBANGSAAN ST. PAUL, 31800 TANJONG TUALANG, PERAK KOD SEKOLAH : Bilik

Lebih terperinci

Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM

Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM UNIT ASRAMA 1.0 PENDAHULUAN Pendidikan yang cemerlang memang menjadi tanda aras untuk sesebuah sekolah. Dengan ini, Kerajaan telah memperuntukkan sejumlah wang yang banyak bagi merealisasikan pendidikan

Lebih terperinci

PERANCANGAN STRATEGIK

PERANCANGAN STRATEGIK PERANCANGAN STRATEGIK MATEMATIK TAMBAHAN 2012 2014 Tingkatan 4 PERANCANGAN DI PERINGKAT PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN (TINGKATAN 4) PERINGKAT BIDANG KURIKULUM / AKADEMIK PERINGKAT PANITIA KURIKULUM / AKADEMIK

Lebih terperinci

SMK KING EDWARD VII TARGET PMR / SPM DAN PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK

SMK KING EDWARD VII TARGET PMR / SPM DAN PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK TARGET PMR / SPM DAN PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK 2012 KEPUTUSAN PMR 2011 PRESTASI SEKOLAH BERDASARKAN GRED PURATA SEKOLAH BIL CALON CEMERLANG SEKURANG-KURANGNYA D SEMUA MATA PELAJARAN GPS 2011 2010 2011

Lebih terperinci

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH PERANCANGAN PENINGKATAN PRESTASI SEJARAH PMR

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH PERANCANGAN PENINGKATAN PRESTASI SEJARAH PMR SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI 56000 KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH PERANCANGAN PENINGKATAN PRESTASI SEJARAH PMR TAHUN 2012 Disediakan oleh PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN

Lebih terperinci

MENINGKATKAN KEMAHIRAN MURID MENCONGAK FAKTA ASAS DARAB MELALUI PENDEKATAN PERMAINAN DOMINO. Oleh: Aida Ibrahim

MENINGKATKAN KEMAHIRAN MURID MENCONGAK FAKTA ASAS DARAB MELALUI PENDEKATAN PERMAINAN DOMINO. Oleh: Aida Ibrahim MENINGKATKAN KEMAHIRAN MURID MENCONGAK FAKTA ASAS DARAB MELALUI PENDEKATAN PERMAINAN DOMINO Oleh: Aida Ibrahim Sekolah Kebangsaan Seri Kampung Tengah 86000 Kluang, Johor ABSTRAK Kajian ini dijalankan dengan

Lebih terperinci

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH PERANCANGAN PENINGKATAN PRESTASI SEJARAH SPM

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH PERANCANGAN PENINGKATAN PRESTASI SEJARAH SPM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI 56000 KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH PERANCANGAN PENINGKATAN PRESTASI SEJARAH SPM TAHUN 2012 Disediakan oleh PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN

Lebih terperinci

KERTAS CADANGAN (PROPOSAL) KAJIAN TINDAKAN

KERTAS CADANGAN (PROPOSAL) KAJIAN TINDAKAN KERTAS CADANGAN (PROPOSAL) KAJIAN TINDAKAN 1. Kertas cadangan (Proposal) Kajian Tindakan Kertas cadangan atau proposal kajian tindakan ialah penjelasan ringkas tentang beberapa perkara yang ingin dimaklumkan

Lebih terperinci

3.0 HUBUNGAN STRATEGI HEADCOUNT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SERTA PENGUJIAN

3.0 HUBUNGAN STRATEGI HEADCOUNT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SERTA PENGUJIAN 3.0 HUBUNGAN STRATEGI HEADCOUNT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SERTA PENGUJIAN 44 3.0 HUBUNGAN STRATEGI HEADCOUNT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SERTA PENGUJIAN 3.1 Pengajaran dan Pembelajaran Pengajaran

Lebih terperinci

PENGETUA AKTIVITI SEKOLAH 2. PENGURUSAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TINGKATAN ENAM

PENGETUA AKTIVITI SEKOLAH 2. PENGURUSAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TINGKATAN ENAM LAMPIRAN A GARIS PANDUAN PENGURUSAN TINGKATAN ENAM 1. STRUKTUR ORGANISASI DI SEKOLAH PENGETUA GURU-GURU PENOLONG KANAN TINGKATAN 1 5 (GPK 1, GPK HEM, GPK KOKU, GPK PETANG) Pentadbiran Kurikulum Hal Ehwal

Lebih terperinci

Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM

Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM UNIT KEBERSIHAN DAN KECERIAAN 1.0 PENDAHULUAN Persekitaran sekolah yang ceria dan bersih memberi keselesaan dan mengambarkan kecintaan serta kerjasama yang tinggi dalam kalangan warga sekolah. Keceriaan

Lebih terperinci

INFO PROGRAM INTERVENSI MURID TAHUN 6 DAN PENGGUNAAN BAHAN INTERVENSI PPSMI MURID TAHUN 6 MATA PELAJARAN : SAINS

INFO PROGRAM INTERVENSI MURID TAHUN 6 DAN PENGGUNAAN BAHAN INTERVENSI PPSMI MURID TAHUN 6 MATA PELAJARAN : SAINS INFO PROGRAM INTERVENSI MURID TAHUN 6 DAN PENGGUNAAN BAHAN INTERVENSI PPSMI MURID TAHUN 6 MATA PELAJARAN : SAINS 1. PENDAHULUAN Kementerian Pelajaran Malaysia telah melaksanakan program intervensi PPSMI

Lebih terperinci

PROGRAM TRANFORMASI DAERAH PELAKSANAAN DIALOG PRESTASI SEKOLAH 2015 (DPS) Agenda Dialog Prestasi Kali pertama Perutusan Pengerusi

PROGRAM TRANFORMASI DAERAH PELAKSANAAN DIALOG PRESTASI SEKOLAH 2015 (DPS) Agenda Dialog Prestasi Kali pertama Perutusan Pengerusi BORANG DPS 001 PROGRAM TRANFORMASI DAERAH PELAKSANAAN DIALOG PRESTASI SEKOLAH 2015 (DPS) NAMA SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA DIALOG PRESTASI BIL. 1/ 2015 TARIKH MASA TEMPAT RUMUSAN KEHADIRAN

Lebih terperinci

PERANCANGAN STRATEGIK

PERANCANGAN STRATEGIK PERANCANGAN STRATEGIK MATEMATIK TAMBAHAN 2012 2014 Tingkatan 5 PERANCANGAN DI PERINGKAT PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN (SPM) PERINGKAT BIDANG KURIKULUM / AKADEMIK PERINGKAT PANITIA KURIKULUM / AKADEMIK OBJEKTIF

Lebih terperinci

04 Januari Petang PSS SMKST MESYUARAT JK KURIKULUM BIL 1/2011

04 Januari Petang PSS SMKST MESYUARAT JK KURIKULUM BIL 1/2011 04 Januari 2011 2.00 Petang PSS SMKST MESYUARAT JK KURIKULUM BIL 1/2011 AGENDA Ucapan Pengerusi Sistem Pengurusan Sekolah Kualiti 1. Pengurusan Panitia 2. Pengurusan Semakan hasil Kerja Murid 3. Pengurusan

Lebih terperinci

LAPORAN MOTIVASI KEIBUBAPAAN SK GUAR NANGKA 2013

LAPORAN MOTIVASI KEIBUBAPAAN SK GUAR NANGKA 2013 SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA 02500 MATA AYER, PERLIS. TEL : 04-9863562 FAX: 04-9862091 LAPORAN MOTIVASI KEIBUBAPAAN SK GUAR NANGKA 2013 TARIKH : 27 APRIL 2013 (SABTU) MASA : 8.00 PAGI TEMPAT : FOYER

Lebih terperinci

3. PRAKTIKUM menyepadukan teori dengan amali PdP mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran PdP.

3. PRAKTIKUM menyepadukan teori dengan amali PdP mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran PdP. 3. PRAKTIKUM 3.1 Konsep Praktikum ialah latihan mengajar yang merupakan komponen wajib dalam Program Pendidikan Guru. Praktikum memberi peluang kepada pelajar untuk mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan

Lebih terperinci

Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM

Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM UNIT BIASISWA 1.0 PENDAHULUAN Unit Biasiswa di bawah pengurusan HEM merupakan unit yang memastikan - yang layak memohon mendapat bantuan kewangan yang sepatutnya. Pelan Strategik ini disediakan sebagai

Lebih terperinci

1.0 Misi Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan

1.0 Misi Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan 8 BAB 1 Matlamat dan Komponen Rancangan Pendidikan Guru PPIP 1.0 Misi Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan (PPIP), Universiti Sains Malaysia pada ketika ini sedang menawarkan

Lebih terperinci

SEKOLAH KEBANGSAAN DESA AMANPURI PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) DAN SASARAN 2012

SEKOLAH KEBANGSAAN DESA AMANPURI PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) DAN SASARAN 2012 ANALISIS PERSEKITARAN BIDANG KURIKULUM SEKOLAH KEBANGSAAN DESA AMANPURI KEKUATAN S1. 100% guru terlatih. S2. Guru berrpengalaman melebihi 15 tahun-20% S3. Keputusan subjek UPSR melebihi 65 % S4. Sekolah

Lebih terperinci

PEMANTAPAN PENGURUSAN PENILAIAN PRESTASI

PEMANTAPAN PENGURUSAN PENILAIAN PRESTASI PEMANTAPAN PENGURUSAN PENILAIAN PRESTASI 1.0 TUJUAN Panduan ini bertujuan menjelaskan beberapa penambahbaikan bagi memantapkan peraturan pengurusan sistem penilaian prestasi yang sedia ada. 2.0 LATARBELAKANG

Lebih terperinci

3. PRAKTIKUM mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran P&P mengaplikasi kemahiran mentaksir dan menilai.

3. PRAKTIKUM mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran P&P mengaplikasi kemahiran mentaksir dan menilai. 3. PRAKTIKUM 3.1 Konsep ialah latihan mengajar yang merupakan komponen wajib dalam Program Pendidikan Guru. memberi peluang kepada pelajar untuk mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai keguruan secara

Lebih terperinci

MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBUNDAR DENGAN KAEDAH JABAL (BUKIT)

MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBUNDAR DENGAN KAEDAH JABAL (BUKIT) MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBUNDAR DENGAN KAEDAH JABAL (BUKIT) Oleh: Nor Salhana Mohd Arshad Sekolah Kebangsaan Bandar Bukit Kayu Hitam 06050 Bukit Kayu Hitam, Kedah ABSTRAK Kajian ini dijalankan dengan

Lebih terperinci

4. PRAKTIKUM mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran P&P mengaplikasi kemahiran mentaksir dan menilai.

4. PRAKTIKUM mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran P&P mengaplikasi kemahiran mentaksir dan menilai. 4. PRAKTIKUM 4.1 Konsep Praktikum ialah latihan mengajar yang merupakan komponen wajib dalam Program Pendidikan Guru. Praktikum memberi peluang kepada pelajar untuk mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan

Lebih terperinci

1.0 Langkah-langkah Sebelum Latihan Mengajar

1.0 Langkah-langkah Sebelum Latihan Mengajar 20 BAB 2 Langkah-langkah Awal, Semasa dan Akhir Latihan Mengajar 1.0 Langkah-langkah Sebelum Latihan Mengajar 1.1 Menghadiri Taklimat Latihan Mengajar Taklimat Latihan Mengajar diadakan oleh Jawatankuasa

Lebih terperinci

blgerkompkipgkblgerkompkipgkbl

blgerkompkipgkblgerkompkipgkbl mpkipgkblgerkompkipgkblgerkom pkipgkblgerkompkipgkblgerkompk PROSES KERJA BAGI PERLAKSANAAN AKTIVITI ipgkblgerkompkipgkblgerkompkip gkblgerkompkipgkblgerkompkipgk INSTITUT PENDIDIKAN GURU blgerkompkipgkblgerkompkipgkbl

Lebih terperinci

BAB 1 PENGENALAN PROJEK

BAB 1 PENGENALAN PROJEK BAB 1 PENGENALAN PROJEK 1.1 Pengenalan Pengurusan kokurikulum yang baik dan cekap amat diharapkan oleh setiap pentadbir di pelbagai peringkat tidak kira di sekolah, daerah mahupun di peringkat kebangsaan.

Lebih terperinci

PELAN STRATEGIK BAHASA CINA ( )

PELAN STRATEGIK BAHASA CINA ( ) PELAN STRATEGIK BAHASA CINA (2015 2019) ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGIK INDIKATOR PENCAPAIAN Pencapaian Bahasa Cina dalam Pemahaman dan Penulisan masih tidak memuaskan terutamanya dari segi kualiti. 1.

Lebih terperinci

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI 56000 KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH PERANCANGAN STRATEGIK JANGKA PANJANG TAHUN 20 20 SEJARAH Disediakan oleh PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN

Lebih terperinci

Pelan Perancangan Strategik : Bidang Pentadbiran

Pelan Perancangan Strategik : Bidang Pentadbiran UNIT PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 1.0 PENDAHULUAN Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia mempunyai 3 Gelombang iaitu Gelombang 1 (2013-2015), Gelombang 2 (2016-2020) dan Gelombang 3 (2021-2025).

Lebih terperinci

TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR

TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR oleh Meor Ibrahim bin Kamaruddin Pengerusi Jawatankuasa Latihan Praktik Fakulti Pendidikan INSPIRING CREATIVE AND INNOVATIVE MINDS Tempoh LM TARIKH PENTING 19 Mac 29 Jun 2012

Lebih terperinci

SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA LAPORAN TAHUNAN PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2013

SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA LAPORAN TAHUNAN PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2013 SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA LAPORAN TAHUNAN PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2013 1. PENDAHULUAN Pendidikan Seni Visual bertujuan member peluang kepada murid memupuk minat, memperkembang keperibadian,

Lebih terperinci

BAHAGIAN A 30 markah. 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali

BAHAGIAN A 30 markah. 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali BAHAGIAN A 30 markah Jawab semua soalan 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali Kepentingan guru adalah diutamakan lebih daripada profesion Profesion ini

Lebih terperinci

Pelan Perancangan Strategik:Bidang pentadbiran

Pelan Perancangan Strategik:Bidang pentadbiran UNIT PERSATUAN IBU BAPA DAN GURU 1.0 PENDAHULUAN Satu pelan perancangan strategik telah disediakan untuk memperkasakan persatuan ibu bapa dan guru SMK Majakir Papar bagi tempoh lima tahun (2016 2020).

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. PENILAIAN KOMPONEN KEBERHASILAN Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. PENILAIAN KOMPONEN KEBERHASILAN Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENILAIAN KOMPONEN KEBERHASILAN Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP) PENGENALAN PENILAIAN KOMPONEN KEBERHASILAN PECAHAN WAJARAN MENGIKUT KOMPONEN

Lebih terperinci

PENYELIDIKAN TINDAKAN: PROSES Sinopsis

PENYELIDIKAN TINDAKAN: PROSES Sinopsis TAJUK 5 PENYELIDIKAN TINDAKAN: PROSES 5.1. Sinopsis Bab ini menjelaskan proses penyelidikan tindakan yang meliputi empat peringkat. disebabkan penyelidikan tindakan adalah satu proses berputar (cyclic)

Lebih terperinci

POST MORTEM PEPERIKSAAN SETENGAH TAHUN TINGKATAN 5/2008 MATA PELAJARAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

POST MORTEM PEPERIKSAAN SETENGAH TAHUN TINGKATAN 5/2008 MATA PELAJARAN TEKNIK DAN VOKASIONAL POST MORTEM PEPERIKSAAN SETENGAH TAHUN TINGKATAN 5/ MATA PELAJARAN TEKNIK DAN VOKASIONAL SMK AYER BALOI, 82100 AYER BALOI Disediakan oleh Zulkurnain bin Abdul Rahman Guru Kanan Teknik dan Vokasional SMK

Lebih terperinci

SOALAN-SOALAN LAZIM UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH (UPSR)MULAI TAHUN 2016

SOALAN-SOALAN LAZIM UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH (UPSR)MULAI TAHUN 2016 SOALAN-SOALAN LAZIM UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH (UPSR)MULAI TAHUN 2016 LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2016 KANDUNGAN PERKARA HALAMAN 1. Dasar Pelaksanaan UPSR 3 2. Format Instrumen

Lebih terperinci

Minit Mesyuarat Guru Kali Ke -3 Tahun 2013

Minit Mesyuarat Guru Kali Ke -3 Tahun 2013 Minit Mesyuarat Guru Kali Ke -3 Tahun 2013 Tarikh : 06 Mei 2013 ( Isnin ) Jam Mula : 2.00 petang Tempat : Bilik Mesyuarat SKGN Pengerusi : Pn. Noorizah Binti Shuid Guru Besar SK Guar Nangka Kehadiran :

Lebih terperinci

NADI ILMU AMALAN MEMBACA

NADI ILMU AMALAN MEMBACA NADI ILMU AMALAN MEMBACA 2 3 PENGENALAN SATU PROGRAM KEMENTERIAN PELAJARAN WAJIB KEPADA SEMUA PELAJAR MULAI 1998 HINGGA SEKARANG ( S P I BIL. 13/1998, TARIKH 22 MEI 1998 ) NADI ILMU AMALAN MEMBACA 4 PENGENALAN

Lebih terperinci

2.0 Isu Keprihatinan Yang Dikaji Fokus Kajian 3.0 Objektif Kajian

2.0 Isu Keprihatinan Yang Dikaji Fokus Kajian 3.0 Objektif Kajian Penggunaan Sistem Trek Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Mata Pelajaran Sejarah Tingkatan Lima F (Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua) Md.Arman @Jamaludin Ag.Damit Abstrak Kajian ini dijalankan

Lebih terperinci

PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) 1. KONSEP Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) merupakan satu program bagi pelajar Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Kementerian Pelajaran Malaysia. Program ini diharapkan

Lebih terperinci

SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA LAPORAN TAHUNAN PANITIA BAHASA MELAYU TAHUN 2013

SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA LAPORAN TAHUNAN PANITIA BAHASA MELAYU TAHUN 2013 SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA LAPORAN TAHUNAN PANITIA BAHASA MELAYU TAHUN 2013 1. PENDAHULUAN Bahasa Melayu merupakan matapelajaran asas yang menegaskan penguasaan,lisan,bacaan dan tulisan. Kesemuanya

Lebih terperinci

JPA(S)K. 256/6/27 KLT.2 ( 31 ) KERAJAAN MALAYSIA SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 2 TAHUN 2009

JPA(S)K. 256/6/27 KLT.2 ( 31 ) KERAJAAN MALAYSIA SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 2 TAHUN 2009 JPA(S)K. 256/6/27 KLT.2 ( 31 ) No. Siri: KERAJAAN MALAYSIA SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 2 TAHUN 2009 PEMANTAPAN PENGURUSAN SISTEM PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI PERKHIDMATAN AWAM TUJUAN 1. Surat

Lebih terperinci

PENGUMUMAN ANALISIS KEPUTUSAN UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH (UPSR) TAHUN Oleh

PENGUMUMAN ANALISIS KEPUTUSAN UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH (UPSR) TAHUN Oleh PENGUMUMAN ANALISIS KEPUTUSAN UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH (UPSR) TAHUN 2011 Oleh Y.BHG. DATO SRI ABD. GHAFAR BIN MAHMUD KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA 17 NOVEMBER 2011 21 ZULHIJJAH 1432 DI BILIK

Lebih terperinci

MINIT MESYUARAT GURU KALI KEDUA SESI PERSEKOLAHAN 2013

MINIT MESYUARAT GURU KALI KEDUA SESI PERSEKOLAHAN 2013 MINIT MESYUARAT GURU KALI KEDUA SESI PERSEKOLAHAN 2013 Tarikh : 25 Mac 2013 ( Jumaat ) Masa : 3.00 petang Tempat : Bilik Mesyuarat SKGN Kehadiran : 1. Pn. Noorizah Bt. Shuid (Guru Besar) 2. Pn. Dalila

Lebih terperinci

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO AHMAD MAHER PUSAT SUMBER SEKOLAH 2011

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO AHMAD MAHER PUSAT SUMBER SEKOLAH 2011 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO AHMAD MAHER PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG PENGURUSAN PUSAT SUMBER PUSAT SUMBER SEKOLAH 2011 VISI SEKOLAH Sekolah Menengah Kebangsaan Dato Ahmad Maher Cemerlang dalam Semua

Lebih terperinci

INSTRUMEN PEMANTAUAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TARIKH PEMANTAUAN HARI / MASA 1...

INSTRUMEN PEMANTAUAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TARIKH PEMANTAUAN HARI / MASA 1... INSTRUMEN PEMANTAUAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TARIKH PEMANTAUAN HARI / MASA NAMA PEGAWAI PEMANTAUAN 1... 2. BIL PERKARA 1 NAMA SEKOLAH 2 KOD SEKOLAH

Lebih terperinci

BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA GARIS PANDUAN PELAKSANAAN KAEDAH LATIHAN SECARA PEMBACAAN BUKU SEBAGAI TAMBAHAN BAGI MELENGKAPKAN KURSUS LDP SECARA SCHOOL BASED DI SEKOLAH BAGI PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Lebih terperinci

DASAR PENGURUSAN KURIKULUM 2017

DASAR PENGURUSAN KURIKULUM 2017 DASAR PENGURUSAN KURIKULUM 2017 1. LATAR BELAKANG Kurikulum merupakan core business bagi setiap guru dan murid yang belajar di sekolah ini. Penetapan dasar ini mengambil kira keperluan pendidikan dan status

Lebih terperinci

DOKUMEN PENGURUSAN PANITIA

DOKUMEN PENGURUSAN PANITIA Pengurusan Panitia 2008 smkbu(3): Pengurusan dan Pentadbiran A 2009 UNIT KURIKULUM SMK BANDAR UTAMA DAMANSARA (3) PETALING JAYA DOKUMEN PENGURUSAN PANITIA Pengurusan Panitia 2008 smkbu(3): Pengurusan dan

Lebih terperinci

SMK BANDAR TENGGARA 2, KULAIJAYA, JOHOR PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL

SMK BANDAR TENGGARA 2, KULAIJAYA, JOHOR PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL SMK BANDAR TENGGARA 2, KULAIJAYA, JOHOR PERANCANGAN STRATEGIK 2015-2017 PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL 1 ANALISIS SWOT KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W) LUARAN DALAMAN S1-3 orang guru terlatih S2-2 orang guru

Lebih terperinci

4. INTERNSHIP merancang dan melaksanakan aktiviti p&p dalam situasi sebenar di sekolah.

4. INTERNSHIP merancang dan melaksanakan aktiviti p&p dalam situasi sebenar di sekolah. 4. INTERNSHIP 4.1 Konsep Internship ialah satu program latihan di lapangan yang bertujuan untuk mengaitkan pengetahuan, kemahiran dan pengalaman sedia ada dengan amalan sebenar tugas guru permulaan. Pelajar

Lebih terperinci

STRATEGI PELAKSANAAN LINUS DI SEKOLAH

STRATEGI PELAKSANAAN LINUS DI SEKOLAH PENGENALAN LINUS Padaa tahun 2009 merupakan tahun terakhir Program KIA2M. Khabarnya program yang telah dilaksanakan selamaa enam tahun itu akan diganti dengan program baru sebagai penambahbaikan. Program

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN AMALAN PROFESIONAL LATIHAN PERGURUAN PRAPERKHIDMATAN

GARIS PANDUAN AMALAN PROFESIONAL LATIHAN PERGURUAN PRAPERKHIDMATAN 1. KONSEP Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) merupakan satu komponen daripada Amalan Profesional bagi pelajar Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Kementerian Pelajaran Malaysia. Pelaksanaan PBS dapat

Lebih terperinci

SENARAI TUGAS GURU BESAR

SENARAI TUGAS GURU BESAR SENARAI TUGAS GURU BESAR A. Pentadbiran: Dalam bidang pentadbiran, Guru Besar adalah bertanggungjawab secara langsung dalam segala pengurusan perjawatan dan perkhidmatan guru dan kakitangan bukan guru

Lebih terperinci

FORMAT BAHARU UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH (UPSR) MULAI TAHUN 2016

FORMAT BAHARU UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH (UPSR) MULAI TAHUN 2016 FORMAT BAHARU UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH (UPSR) MULAI TAHUN 2016 1 UPSR MULAI 2016 Format peperiksaan UPSR yang baharu dan ditambahbaik akan digunakan mulai tahun 2016 untuk mentaksir pengetahuan

Lebih terperinci

S A R A N A. Sekolah. Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Makmal GTP2.0

S A R A N A. Sekolah. Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Makmal GTP2.0 S A R A N A Sekolah Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Makmal GTP2.0 Kepercayaan kepada Tuhan Kesetiaan kepada Raja dan Negara Keluhuran Perlembagaan Kedaulatan Undang-Undang

Lebih terperinci

PENTAKSIRAN TINGKATAN 3. Sehingga PMR

PENTAKSIRAN TINGKATAN 3. Sehingga PMR Sehingga 2013 - PMR Peperiksaan Pusat 1. Bahasa Melayu 2. Bahasa Inggeris 3. Science 4. Mathematics 5. Sejarah 6. Geografi 7. Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) 8. Pendidikan Islam 9. Bahasa Tambahan Bahasa

Lebih terperinci

Program Transformasi Daerah

Program Transformasi Daerah Program Transformasi Daerah Konsep dan Pelaksanaan mulai Tahun 2017 No telefon Puan Mazzleza bt Ab Wahab : 017-2086836 Ketua Unit, Unit Pengurusan Transformasi dan Inovasi Bahagian Pengurusan Sekolah Harian

Lebih terperinci

S I K A P PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH MUAR 07 OKTOBER 2015 SJKC PEI YANG, BAKRI

S I K A P PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH MUAR 07 OKTOBER 2015 SJKC PEI YANG, BAKRI S I K A P PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH MUAR 07 OKTOBER 2015 SJKC PEI YANG, BAKRI PROFESIONAL LEARNING COMMUNITY Inter / Network Sekolah Abad ke-21 1 DASHBOARD PPD Data Driven Kualiti Sekolah Kehadiran Murid

Lebih terperinci

KURSUS PENDEDAHAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT

KURSUS PENDEDAHAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT KURSUS PENDEDAHAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT PROGRAM j-qafj 1. PENDAHULUAN 2. TAKRIF 3. OBJEKTIF 4. KUMPULAN SASARAN 5. STRATEGI PELAKSANAAN 6. AGIHAN TUGAS 7. KEWANGAN 8. FASILITATOR 9. PERATURAN PELAKSANAAN

Lebih terperinci

RANCANGAN STRATEGIK 2018 PUSAT SUMBER SMK. PANTAI REMIS DISEDIAKAN OLEH, PN. TAN POH CHOON GPM SMK PANTAI REMIS

RANCANGAN STRATEGIK 2018 PUSAT SUMBER SMK. PANTAI REMIS DISEDIAKAN OLEH, PN. TAN POH CHOON GPM SMK PANTAI REMIS PUSAT SUMBER SMKPR 34900 PANTAI REMIS, PERAK RANCANGAN STRATEGIK 2018 PUSAT SUMBER SMK. PANTAI REMIS PUSAT SUMBER GEMILANG PENGURUSAN MENJELANG 2020 DISEDIAKAN OLEH, PN. TAN POH CHOON SMK PANTAI REMIS

Lebih terperinci

1. Apakah usaha-usaha yang dijalankan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia untuk menggalakkan minat membaca dalam kalangan murid-murid sekolah?

1. Apakah usaha-usaha yang dijalankan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia untuk menggalakkan minat membaca dalam kalangan murid-murid sekolah? 1. Apakah usaha-usaha yang dijalankan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia untuk menggalakkan minat membaca dalam kalangan murid-murid sekolah? Program galakan membaca yang dilaksanakan oleh Kementerian

Lebih terperinci

PRAKTIKUM PROGRAM DIPLOMA PENDIDIKAN

PRAKTIKUM PROGRAM DIPLOMA PENDIDIKAN PRAKTIKUM PROGRAM DIPLOMA PENDIDIKAN 1. KONSEP Praktikum ialah latihan praktik yang merupakan komponen wajib dalam program pendidikan guru. Praktikum memberi peluang kepada pelajar untuk mengamalkan pengetahuan,

Lebih terperinci

Hasil temu bual dengan murid ini akan digunakan untuk menjawab soalan kajian yang empat dan lima. 2. Bolah nyatakan sebab anda ke sekolah?

Hasil temu bual dengan murid ini akan digunakan untuk menjawab soalan kajian yang empat dan lima. 2. Bolah nyatakan sebab anda ke sekolah? LAMPIRAN B Protokol Temu bual: Peserta Kajian (Murid) Tarikh : Masa : Tempat : Nama : Hasil temu bual dengan murid ini akan digunakan untuk menjawab soalan kajian yang empat dan lima. Soalan Temu Bual

Lebih terperinci

TAKWIM 2010 SEKOLAH KEBANGSAAN LEMBAGA, ENDAU JOHOR

TAKWIM 2010 SEKOLAH KEBANGSAAN LEMBAGA, ENDAU JOHOR TAKWIM 2010 SEKOLAH KEBANGSAAN LEMBAGA, ENDAU JOHOR MINGGU PENTADBIRAN KURIKULUM KO-KURIKULUM CUTI MINGGU 1 4 Jan 9 Jan 2010 -Perhimpunan mingguan setiap pagi Isnin -Pemantauan kawasan sekolah -P&P bermula

Lebih terperinci

Pelan Perancangan Strategik: Bidang Ko Kurikulum

Pelan Perancangan Strategik: Bidang Ko Kurikulum UNIT KELAB DAN PERSATUAN 1.0 PENDAHULUAN Ketika negara kita Malaysia sedang pesat membangun dan sedang memacu kecemerlangan ke arah negara maju menjelang tahun 2020. Pihak pengurusan sekolah bertangggungjawab

Lebih terperinci

PELAN OPERASI PANITIA BAHASA CINA SJK(C) KWANG CHIEN 2016 Latihan Dalam Perkhidmatan Guru BC

PELAN OPERASI PANITIA BAHASA CINA SJK(C) KWANG CHIEN 2016 Latihan Dalam Perkhidmatan Guru BC NamaProjek: Latihan Dalam Perkhidmatan Guru BC 1. Menguasai teknik mengajar dalam pemahaman,terutamanya soalan petikan yang beraras tinggi (KBAT) 2. Menguasai teknik mengajar soalan penulisan bahagian

Lebih terperinci

JANUARI TARIKH HARI PENTADBIRAN / KURIKULUM HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM

JANUARI TARIKH HARI PENTADBIRAN / KURIKULUM HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM TAKWIM 2015 SK TAMAN TUN TEJA JANUARI TARIKH HARI PENTADBIRAN / KURIKULUM HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM 1 KHAMIS CUTI TAHUN BARU 2 JUMAAT DIALOG PRESTASI BIL 1/2015 ORIENTASI TAHUN 1 2015 3 SABTU CUTI MAULIDUR

Lebih terperinci

SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA LAPORAN TAHUNAN PANITIA BAHASA INGGERIS TAHUN 2013

SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA LAPORAN TAHUNAN PANITIA BAHASA INGGERIS TAHUN 2013 SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA LAPORAN TAHUNAN PANITIA BAHASA INGGERIS TAHUN 2013 1. PENDAHULUAN Kejayaan para pelajar dalam pembelajaran dan motivasi serta minat mereka terhadap sesuatu mata pelajaran

Lebih terperinci

PENILAIAN KOMPETENSI SEMAKAN BAHAN : PERANCANGAN STRATEGIK ELEMEN BULATKAN SKOR TANDATANGAN PENILAI : NAMA PENILAI : JAWATAN :

PENILAIAN KOMPETENSI SEMAKAN BAHAN : PERANCANGAN STRATEGIK ELEMEN BULATKAN SKOR TANDATANGAN PENILAI : NAMA PENILAI : JAWATAN : PENILAIAN KOMPETENSI SEMAKAN BAHAN : PERANCANGAN STRATEGIK BIL DIMENSI ELEMEN ASPEK BULATKAN SKOR 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 TANDATANGAN PENILAI : NAMA PENILAI : JAWATAN : TARIKH : 1 PELAN STRATEGIK PANITIA

Lebih terperinci

PUSAT PENGETAHUAN, KOMUNIKASI & TEKNOLOGI (PPKT) KAMPUS PULAU PINANG UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

PUSAT PENGETAHUAN, KOMUNIKASI & TEKNOLOGI (PPKT) KAMPUS PULAU PINANG UNIVERSITI SAINS MALAYSIA BUKU PANDUAN BUDAYA KERJA CEMERLANG PUSAT PENGETAHUAN, KOMUNIKASI & TEKNOLOGI (PPKT) KAMPUS PULAU PINANG UNIVERSITI SAINS MALAYSIA 1 1. VISI Ke arah masalah disiplin sifar. 2. MISI Melahirkan staf yang

Lebih terperinci

Pelan Perancangan Strategik : Bidang Pentadbiran

Pelan Perancangan Strategik : Bidang Pentadbiran 1.0 PENDAHULUAN UNIT PUSAT SUMBER Pusat Sumber Sekolah sebagai agen berpusat untuk memperoleh, menghasil, mengorganisasi dan mengedarkan bahan-bahan pelajaran dan pembelajaran yang diperlukan oleh pelajar

Lebih terperinci

KERAJAAN MALAYSIA PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM BILANGAN 2 TAHUN 1991

KERAJAAN MALAYSIA PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM BILANGAN 2 TAHUN 1991 KERAJAAN MALAYSIA PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM BILANGAN 2 TAHUN 1991 PANDUAN PENGURUSAN MESYUARAT DAN URUSAN JAWATANKUASA- JAWATANKUASA KERAJAAN JABATAN PERDANA MENTERI MALAYSIA 1 APRIL, 1991 Dikelilingkan

Lebih terperinci

PENGURUSAN KOKURIKULUM DAN HUBUNGANNYA DENGAN TAHAP PENGLIBATAN PELAJAR DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM. MOHD NOR BIN JAAFAR, Ph.

PENGURUSAN KOKURIKULUM DAN HUBUNGANNYA DENGAN TAHAP PENGLIBATAN PELAJAR DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM. MOHD NOR BIN JAAFAR, Ph. PENGURUSAN KOKURIKULUM DAN HUBUNGANNYA DENGAN TAHAP PENGLIBATAN PELAJAR DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM m.nor@uum.edu.my> MOHD NOR BIN JAAFAR, Ph.D KUNG TEIK SENG UNIVERSITI UTARA MALAYSIA SINTOK, KEDAH ABSTRAK

Lebih terperinci

PENJANAAN RANCANGAN BAGI PELAKSANAAN PROJEK/ PROGRAM: PENYELESAIAN MASALAH / PENAMBAHBAIKAN / PERUBAHAN Oleh Abdul Razak bin Alias, IAB Bandar Enstek

PENJANAAN RANCANGAN BAGI PELAKSANAAN PROJEK/ PROGRAM: PENYELESAIAN MASALAH / PENAMBAHBAIKAN / PERUBAHAN Oleh Abdul Razak bin Alias, IAB Bandar Enstek PENJANAAN RANCANGAN BAGI PELAKSANAAN PROJEK/ PROGRAM: PENYELESAIAN MASALAH / PENAMBAHBAIKAN / PERUBAHAN Oleh Abdul Razak bin Alias, IAB Bandar Enstek Setiap projek / program yang ingin dilaksanakan merupakan

Lebih terperinci

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan 17 BAB 1 PENGENALAN 1.1 Pendahuluan Sejarah perkembangan penyeliaan di Malaysia bermula hasil Laporan Pelajaran Tinggi di Malaya (1939), Laporan Bornes (1951) dan Laporan Razak (1956) yang menyarankan

Lebih terperinci

Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM

Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM UNIT DATA APLIKASI PENGKALAN DATA MURID (APDM) 1.0 PENDAHULUAN Fokus utama perancangan stretagik Data dan Maklumat sekolah adalah untuk memastikan pengurusan data dan maklumat murid yang lebih cekap, telus

Lebih terperinci

KAJIAN TINDAKAN 2011

KAJIAN TINDAKAN 2011 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN TUN DR ISMAIL, JALAN LEONG YEW KOH, 60000 KUALA LUMPUR. KAJIAN TINDAKAN 2011 NAMA PENYELIDIK: PN WAN HAMIRAH BINTI WAN ISMAIL TAJUK KAJIAN: DEPOSIT UNTUK DAPAT A DALAM

Lebih terperinci

UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA

UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA SULIT Sila rujuk Pekeliling Perkhidmatan Bil. 4/2002 dan Surat Pekeliling Perkhidmatan Bil. 2/2009 sebelum mengisi borang ini UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN

Lebih terperinci

KAJIAN KESESUAIAN WAJARAN PENTAKSIRAN DI PERINGKAT SEKOLAH DAN BEBAN TUGAS GURU DALAM PELAKSANAAN SISTEM PENTAKSIRAN PENDIDIKAN KEBANGSAAN

KAJIAN KESESUAIAN WAJARAN PENTAKSIRAN DI PERINGKAT SEKOLAH DAN BEBAN TUGAS GURU DALAM PELAKSANAAN SISTEM PENTAKSIRAN PENDIDIKAN KEBANGSAAN KAJIAN KESESUAIAN WAJARAN PENTAKSIRAN DI PERINGKAT SEKOLAH DAN BEBAN TUGAS GURU DALAM PELAKSANAAN SISTEM PENTAKSIRAN PENDIDIKAN KEBANGSAAN Tuan/Puan, Mesyuarat Profesional KPM yang dipengerusikan oleh

Lebih terperinci

INISIATIF PPPM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH PERKUKUHAN AKTIVITI KOKURIKULUM

INISIATIF PPPM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH PERKUKUHAN AKTIVITI KOKURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH INISIATIF PPPM PERKUKUHAN AKTIVITI KOKURIKULUM BAHAGIAN KOKURIKULUM DAN KESENIAN PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK

Lebih terperinci

BAB 5 SUMBER KEWANGAN

BAB 5 SUMBER KEWANGAN BAB 5 SUMBER KEWANGAN Kementerian Pelajaran Malaysia memperuntukkan wang kepada semua sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan bagi mata-mata pelajaran Sains Teras dan Elektif (Kimia, Fizik, Biologi, Sains

Lebih terperinci

SK SRI DELIMA KAMPUNG BATU, JALAN SULTAN AZLAN SHAH, KUALA LUMPUR. MINIT MESYUARAT PANITIA BAHASA MELAYU BIL : 1/2018

SK SRI DELIMA KAMPUNG BATU, JALAN SULTAN AZLAN SHAH, KUALA LUMPUR. MINIT MESYUARAT PANITIA BAHASA MELAYU BIL : 1/2018 PK07- LAMPIRAN 3 SK SRI DELIMA KAMPUNG BATU, JALAN SULTAN AZLAN SHAH, 52000 KUALA LUMPUR. MINIT MESYUARAT PANITIA BAHASA MELAYU BIL : 1/2018 Tarikh : 3 Januari 2018 Masa Tempat Pengerusi Kehadiran : :

Lebih terperinci