PERANCANGAN STRATEGIK
|
|
|
- Adi Kurniawan
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PERANCANGAN STRATEGIK MATEMATIK TAMBAHAN Tingkatan 4
2 PERANCANGAN DI PERINGKAT PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN (TINGKATAN 4) PERINGKAT BIDANG KURIKULUM / AKADEMIK PERINGKAT PANITIA KURIKULUM / AKADEMIK OBJEKTIF KPI SASARAN (SPM) ( ) Strategi (C/TOWS Matriks) SASARAN (MATEMATIK TAMBAHAN) Pelan Taktikal (PT) T OV T 12 T 13 T14 T OV T 12 T 13 T14 Meningkatkan pencapaian keseluruhan sekolah ( Gred Purata Sekolah/ GPS) % Lulus sekurangkurangnya E dalam semua matapelajaran Strategi A PT1 Meningkatkan SPM dari segi kuantiti % Lulus SPM Strategi B PT2 Meningkatkan SPM dari segi kualiti % pelajar mendapat A dalam semua mata pelajaran 5.2% (12 0rg ) 6.0% 7.0% 8.0% Strategi C 4.8% (7 0rg) 8.0% 10.0% 12.0% PT3
3 PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KURIKULUM / AKADEMIK (MATEMATIK TAMBAHAN SPM) ISU STRATEGIK Peratus Mata pelajaran Matematik Tambahan Masih Di Tahap Sederhana Pelajar lemah dalam menjawab soalan Kertas 2 Matematik Tambahan Sasaran keputusan dari segi kualiti bilangan kepujian dan cemerlang belum dicapai MATLAMAT STRATEGIK Meningkatkan prestasi mata pelajaran Matematik Tambahan SPM Meningkatkan bilangan pelajar yang mendapat gred A. Meningkatkan peratus kelulusan mengikut gred. Memupuk minat pelajar untuk menyukai Matematik Taambahan serta berfikir secara kreatif dan kritis OBJEKTIF Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kualiti dan kuantiti. BIL PELAN TAKTIKAL (PT) STRATEGI A T/JAWAB (TINDAKAN) TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT KPI PELAN KONTIGENSI CATATAN / STATUS 1. KLINIK MATEMATIK TAMBAHAN Pelajar yang mendapat markah 1 15 dalam ujian 1 4 Alfa - Pn Sharifah Nur Afizah 4 Beta & 4 Sigma Pn Wan Hamirah Wan Ismail 4 Gama & 4 Akauntan - Cik Haslina Hafzan Awang Sufa Mac - Oktober Mac- 12hb, 26hb April-9hb, 23hb Mei-14hb, 28hb Jun-11hb, 25hb Julai-9hb, 23hb Ogos-13hb, 27hb Sept-10hb, 24hb Oktober-8hb, 22hb Komitmen Guruguru Bank soalan Matematik Tambahan Pelajar boleh buat latihan yang sukar Bilangan pelaksanaan program % lulus melalui ujian meningkat Pn Sharifah Nur Afizah Sedang dijalankan mengikut kelas masing-masing 2. CEMERLANG Pelajar yang mendapat markah dalam ujian 1 4 Alfa - Pn Sharifah Nur Afizah 4 Beta & 4 Sigma Pn Wan Hamirah Wan Ismail 4 Gama & 4 Akauntan - Cik Haslina Hafzan Awang Sufa Mac - Oktober Mac- 12hb, 26hb April-9hb, 23hb Mei-14hb, 28hb Jun-11hb, 25hb Julai-9hb, 23hb Ogos-13hb, 27hb Sept-10hb, 24hb Oktober-8hb, 22hb Komitmen Guruguru Modul latihan peningkatan kendiri berdasarkan soalan SPM sebenar Pelajar boleh buat latihan yang sukar Bilangan pelaksanaan program % B, C,D melalui ujian meningkat Cik Haslina Hafzan Awang Sufa Sedang dijalankan mengikut kelas masing-masing
4 3. GEMILANG Pelajar yang mendapat markah dalam ujian 1 4 Alfa - Pn Sharifah Nur Afizah 4 Beta & 4 Sigma Pn Wan Hamirah Wan Ismail 4 Gama & 4 Akauntan - Cik Haslina Hafzan Awang Sufa Mac - Oktober Mac- 12hb, 26hb April-9hb, 23hb Mei-14hb, 28hb Jun-11hb, 25hb Julai-9hb, 23hb Ogos-13hb, 27hb Sept-10hb, 24hb Oktober-8hb, 22hb Komitmen Guruguru Modul latihan peningkatan kendiri berdasarkan soalan SPM sebenar Pelajar boleh buat latihan yang sukar Bilangan pelaksanaan program % A melalui ujian meningkat Pn Wan Hamirah Wan Ismail Sedang dijalankan mengikut kelas masing-masing
5 PELAN OPERASI 1 (TANGGUNGJAWAB GPK TADBIR & KURIKULUM) Nama Projek : KLINIK MATEMATIK TAMBAHAN Matlamat : Meningkatkan Peratus Matapelajaran Matematik Tambahan kepada 40%. Objektif : Meningkatkan % kelulusan dalam Peperiksan SPM Tarikh/Tempoh Pelaksanaan : Januari hingga Oktober Kumpulan Sasaran : Pelajar markah 0 15 ( TOV ) BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH 1. Mesyuarat Jawatankuasa 1.1 Ucapan Guru Besar 1.2 Pembentukan Jawatankuasa dan agihan tugasan, 4 kali setahun STATUS / PELAN KONTIGENSI GPK T&K boleh mempengrusikan mesyuarat sekiranya GB tiada 2. Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan 5 1 kali GPK T&K boleh menyamnpaikan taklimat sekiranya GB tiada 3. Mempromosikan program - Poster - Surat pemberitahuan 2 minggu 4. Taklimat kepada Ibu Bapa 1 kali 5. Menghadiri program, Pelajar Tingkatan 4, 1 jam setiap minggu 6. Pelaksanaan program: - Ceramah - Bengkel Mata Pelajaran - Kem Bina Diri - Pameran Sudut Pelajar Cemerlang - Anugerah Peningkatan Pelajar tingkatan 4, 1 jam setiap minggu 7. Penilaian/ :Post Mortem Selepas setiap aktiviti selesai
6 PELAN OPERASI 2 (TANGGUNGJAWAB GPK TADBIR & KURIKULUM) Nama Projek : CEMERLANG Matlamat : Meningkatkan PeratusMatapelajaran Matematik kepada 40%. Objektif : Meningkatkan bilangan pencapaian B,C dan D dalam SPM. Tarikh/Tempoh Pelaksanaan : Januari hingga Oktober Kumpulan Sasaran : Pelajar markah ( TOV ) BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH 1. Mesyuarat Jawatankuasa 1.3 Ucapan Guru Besar 1.4 Pembentukan Jawatankuasa dan agihan tugasan, 4 kali setahun STATUS / PELAN KONTIGENSI GPK T&K boleh mempengrusikan mesyuarat sekiranya GB tiada 2. Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan 5 1 kali GPK T&K boleh menyamnpaikan taklimat sekiranya GB tiada 3. Mempromosikan program - Poster - Surat pemberitahuan 2 minggu 4. Taklimat kepada Ibu Bapa 1 kali 5. Menghadiri program, Pelajar Tingkatan 5, 1 jam setiap minggu 6. Pelaksanaan program: - Ceramah - Bengkel Mata Pelajaran - Kem Bina Diri - Pameran Sudut Pelajar Cemerlang - Anugerah Peningkatan Pelajar tahun 6, 1 jam setiap minggu 7. Penilaian/ :Post Mortem Selepas setiap aktiviti selesai
7 PELAN OPERASI 3 (TANGGUNGJAWAB GPK TADBIR & KURIKULUM) Nama Projek : GEMILANG Matlamat : Meningkatkan PeratusMatapelajaran Matematik kepada 40%. Objektif : Meningkatkan bilangan pencapaian A dalam SPM. Tarikh/Tempoh Pelaksanaan : Januari hingga Oktober Kumpulan Sasaran : Pelajar markah ( TOV ) BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH 1. Mesyuarat Jawatankuasa 1.5 Ucapan Guru Besar 1.6 Pembentukan Jawatankuasa dan agihan tugasan, 4 kali setahun STATUS / PELAN KONTIGENSI GPK T&K boleh mempengrusikan mesyuarat sekiranya GB tiada 2. Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan 5 1 kali GPK T&K boleh menyamnpaikan taklimat sekiranya GB tiada 3. Mempromosikan program - Poster - Surat pemberitahuan 2 minggu 4. Taklimat kepada Ibu Bapa 1 kali 5. Menghadiri program, Pelajar Tingkatan 5, 1 jam setiap minggu 6. Pelaksanaan program: - Ceramah - Bengkel Mata Pelajaran - Kem Bina Diri - Pameran Sudut Pelajar Cemerlang - Anugerah Peningkatan Pelajar tahun 6, 1 jam setiap minggu 7. Penilaian/ :Post Mortem Selepas setiap aktiviti selesai
8 CONTOH ISU-ISU STRATEGIK MENGIKUT BIDANG BIDANG Pengurusan Organisasi Pengurusan Kurikulum / Akademik ISU-ISU STRATEGIK 1. Pengurusan organisasi belum mencapai tahap cemerlang Peratus Mata pelajaran Matematik Tambahan Masih Di Tahap Sederhana Pelajar lemah dalam menjawab soalan Kertas 2 Matematik Tambahan Sasaran keputusan dari segi kualiti bilangan kepujian dan cemerlang belum dicapai. Pengurusan Kokurikulum Pengurusan Hal Ehwal Murid Pengurusan Kewangan Pengurusan Pentadbiran Pejabat Pengurusan dan Pembangunan Sumber Manusia Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan Fizikal Pengurusan Perhubungan Luar 1. Peratus penyertaan pelajar dalam aktiviti kokurikulum masih di tahap sederhana dan perlu dipertingkatkan sebagaimana kehendak mandat. 1. Masih terdapat sebilangan pelajar yang prestasi sahsiahnya tidak mencapai tahap yang diinginkan 1. Pengurusan kewangan kurang cekap dan tidak menepati kehendak Arahan Perbendaharaan 1. Sistem pengurusan pejabat masih belum mantap (perlu dipertingkatkan kecekapan dan keberkesanannya) 1. Staf masih kurang mahir dalam dasar-dasar baru KPM 1. Iklim persekitaran tidak cukup kondusif untuk membantu proses pembelajaran murid ke tahap cemerlang. 1. Kerjasama antara sekolah dengan ibu bapa masih di tahap rendah
9 FORMAT ANALISIS KLAP ATAU SWOC/T MENGIKUT BIDANG ANALISI ANALISIS PERSEKITARAN (BIDANG) KURIKULUM Kekuatan (S) S1 100 % guru terlatih dan berpengalaman S2 kelas yang bersaiz kecil Kelemahan (W) W1 Guru yang berpengetahuan tetapi kurang mahir skema dan Kehendak soalan W2 Murid lemah dalam konsep asas Matematik Peluang (O) O1 PIBG banyak membantu dalam bidang akademik dari segi Kewangan O2 Ibubapa amat prihatin dengan pencapaian anak Cabaran / Ancaman (C) C1 Guru sering diarah menghadiri kursus C2 Murid tidak minat buat latih tubi O3 Perpustakaan / Dewan komuniti
10 HUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK DENGAN MATLAMAT STRATEGIK BIDANG ISU-ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK Pengurusan Kurikulum / Akademik Peratus Mata pelajaran Matematik Tambahan Masih Di Tahap Sederhana Pelajar lemah dalam menjawab soalan Kertas 2 Matematik Tambahan Sasaran keputusan dari segi kualiti bilangan kepujian dan cemerlang belum dicapai. Peratus Mata pelajaran Matematik Tambahan Masih Di Tahap Sederhana Pelajar lemah dalam menjawab soalan Kertas 2 Matematik Tambahan Sasaran keputusan dari segi kualiti bilangan kepujian dan cemerlang belum dicapai. Meningkatkan prestasi mata pelajaran Matematik Tambahan SPM Meningkatkan bilangan pelajar yang mendapat gred A. Meningkatkan peratus kelulusan mengikut gred. Memupuk minat pelajar untuk menyukai Matematik Taambahan serta berfikir secara kreatif dan kritis Memantapkan pengurusan dan kepimpinan kurikulum Pengurusan Kokurikulum Status pencapaian kokurikulum kini sebagaimana kehendak visi dan misi. Peratus penyertaan pelajar dalam aktiviti kokurikulum masih di tahap sederhana dan perlu dipertingkatkan sebagaimana kehendak mandat. Memantapkan kecemerlanngan pengurusan kurikulum Meningkatkan pencapaian prestasi aktiviti-aktiviti kokurikulum
11 HUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK, MATLAMAT STRATEGIK, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN BIDANG ISU-ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK OBJEKTIF KPI Pengurusan Kurikulum / Akademik Peratus Mata pelajaran Matematik Tambahan Masih Di Tahap Sederhana Pelajar lemah dalam menjawab soalan Kertas 2 Matematik Tambahan Sasaran keputusan dari segi kualiti bilangan kepujian dan cemerlang belum dicapai. Meningkatkan prestasi mata pelajaran Matematik Tambahan SPM Meningkatkan bilangan pelajar yang mendapat gred A. Meningkatkan peratus kelulusan mengikut gred. Memupuk minat pelajar untuk menyukai Matematik Taambahan serta berfikir secara kreatif dan kritis Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kualiti dan kuantiti. 1. Peratus A (SPM) 2. Peratus Lulus SPM 3. Peratus sekurangkurangnya B,C dan D
12 BORANG PENGUKURAN PRESTASI DAN MAKLUM BALAS MISI VISI BIDANG Tandakan ( ) ORGANISASI AKADEMIK KOKURIKULUM HEM KEWANGAN SUMBER MANUSIA FIZIKAL HUBUNGAN LUAR PENTADBIRAN PEJABAT MATLAMAT INISIATIF/TINDAKAN OBJEKTIF KEY PERFORMANCE INDICATORS (KPI) SASARAN PERESTASI PRESTASI SEBENAR (STRATEGI) LAG LEAD TOV TOV ULASAN KESELURUHAN : LAPORAN DISEDIAKAN OLEH :. ( Nama dan jawatan ) Lampiran 2
13 BORANG MAKLUM BALAS PRESTASI (PERINGKAT PANITIA/UNIT DLL) SEKOLAH BIDANG MATLAMAT OBJEKTIF Indikator Akhir (Lag) : KPI SASARAN PRESTASI PENCAPAIAN SEBENAR ULASAN Indikator Awal (Lead): Disediakan oleh : Disahkan oleh :
PERANCANGAN STRATEGIK
PERANCANGAN STRATEGIK MATEMATIK TAMBAHAN 2012 2014 Tingkatan 5 PERANCANGAN DI PERINGKAT PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN (SPM) PERINGKAT BIDANG KURIKULUM / AKADEMIK PERINGKAT PANITIA KURIKULUM / AKADEMIK OBJEKTIF
SEKOLAH KEBANGSAAN DESA AMANPURI PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) DAN SASARAN 2012
ANALISIS PERSEKITARAN BIDANG KURIKULUM SEKOLAH KEBANGSAAN DESA AMANPURI KEKUATAN S1. 100% guru terlatih. S2. Guru berrpengalaman melebihi 15 tahun-20% S3. Keputusan subjek UPSR melebihi 65 % S4. Sekolah
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH PERANCANGAN PENINGKATAN PRESTASI SEJARAH SPM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI 56000 KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH PERANCANGAN PENINGKATAN PRESTASI SEJARAH SPM TAHUN 2012 Disediakan oleh PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH PERANCANGAN PENINGKATAN PRESTASI SEJARAH PMR
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI 56000 KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH PERANCANGAN PENINGKATAN PRESTASI SEJARAH PMR TAHUN 2012 Disediakan oleh PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN
PENILAIAN KOMPETENSI SEMAKAN BAHAN : PERANCANGAN STRATEGIK ELEMEN BULATKAN SKOR TANDATANGAN PENILAI : NAMA PENILAI : JAWATAN :
PENILAIAN KOMPETENSI SEMAKAN BAHAN : PERANCANGAN STRATEGIK BIL DIMENSI ELEMEN ASPEK BULATKAN SKOR 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 TANDATANGAN PENILAI : NAMA PENILAI : JAWATAN : TARIKH : 1 PELAN STRATEGIK PANITIA
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI 56000 KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH PERANCANGAN STRATEGIK JANGKA PANJANG TAHUN 20 20 SEJARAH Disediakan oleh PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN
SMK BANDAR TENGGARA 2, KULAIJAYA, JOHOR PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
SMK BANDAR TENGGARA 2, KULAIJAYA, JOHOR PELAN OPERASI 1-2015 PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL 1 PELAN OPERASI 1-2015 Matlamat 1 : Mencapai prestasi cemerlang dalam pentaksiran dan penilaian Strategi : S
PELAN STRATEGIK (PENJANAAN AKADEMIK)
PELAN STRATEGIK (PENJANAAN AKADEMIK) ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI Meningkatkan kemajuan akademik murid asrama 1. Jaminan Kemajuan kejayaan murid Akademik. 2. Sikap kepedulian Murid Asrama (Care and Concern
SEKOLAH KEBANGSAAN DESA AMANPURI PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) DAN SASARAN 2012 KURIKULUM
KURIKULUM UPSR KPI Peningkatan peratus murid Tahun 6 mencapai sekurang-kurangnya C dalam semua mata pelajaran TOV 46.74% SASARAN Pencapaian 72.5% dalam peratus keseluruhan UPSR (64.04%) pada tahun 2011
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO JAAFAR JOHOR BAHRU PELAN TAKTIKAL (PELAN TINDAKAN) 2011 PANITIA KIMIA
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO JAAFAR JOHOR BAHRU PELAN TAKTIKAL (PELAN TINDAKAN) 2011 PANITIA KIMIA BIL. PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS/SUMBER TOV ETR INDIKATOR PENCAPAIAN 1 Orientasi Sukatan
PELAN STRATEGIK BAHASA CINA ( )
PELAN STRATEGIK BAHASA CINA (2015 2019) ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGIK INDIKATOR PENCAPAIAN Pencapaian Bahasa Cina dalam Pemahaman dan Penulisan masih tidak memuaskan terutamanya dari segi kualiti. 1.
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO AHMAD MAHER PUSAT SUMBER SEKOLAH 2011
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO AHMAD MAHER PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG PENGURUSAN PUSAT SUMBER PUSAT SUMBER SEKOLAH 2011 VISI SEKOLAH Sekolah Menengah Kebangsaan Dato Ahmad Maher Cemerlang dalam Semua
No.K.P./ Passport LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN UTAMA SEKTOR AWAM (JUSA) Tahun
No.K.P./ Passport LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN UTAMA SEKTOR AWAM (JUSA) Tahun PERINGATAN Pegawai Penilai (PP) iaitu Pegawai Penilai Pertama (PPP) dan Pegawai
SMK BANDAR TENGGARA 2, KULAIJAYA, JOHOR PELAN OPERASI PERSATUAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
SMK BANDAR TENGGARA 2, KULAIJAYA, JOHOR PELAN OPERASI 1-2015 PERSATUAN PENDIDIKAN SENI VISUAL 1 PELAN OPERASI 1-2015 Matlamat 1 : Meningkatkan motivasi, keyakinan dan memberi sokongan kepada murid Strategi
5.0 POST-MORTEM DAN STRATEGI PENAMBAIKAN PRESTASI AKADEMIK
5.0 POST-MORTEM DAN STRATEGI PENAMBAIKAN PRESTASI AKADEMIK 71 5.0 POST-MORTEM DAN STRATEGI PENAMBAHBAIKAN PRESTASI AKADEMIK 5.1 Post-Mortem 5.1.1 Post-mortem ialah pemeriksaan sesuatu rancangan yang gagal
Pelan Perancangan Strategik : Bidang Pentadbiran
UNIT PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH 1.0 PENDAHULUAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangankan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu selaras dengan matlamat
LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN UTAMA (JUSA) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...
LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN UTAMA (JUSA) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... PERINGATAN Pegawai Penilai (PP) iaitu Pegawai Penilai Pertama (PPP) dan Pegawai Penilai
LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN GRED KHAS. Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...
LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN GRED KHAS Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... PERINGATAN Pegawai Penilai (PP) iaitu Pegawai Penilai Pertama (PPP) dan Pegawai Penilai
KURSUS PUSAT PENTADBIRAN, PERUNDANGAN DAN KEPIMPINAN KOPERASI
PUSAT PENTADBIRAN, PERUNDANGAN DAN KEPIMPINAN KOPERASI Ringkasan Kursus Pusat Pentadbiran, Perundangan Dan Kepimpinan BIL KOD NAMA TARIKH/TEMPOH JANUARI TIADA FEBRUARI 1. WAJIB 1 Pengurusan Dan Pentadbiran
PEMANTAPAN PENGURUSAN PENILAIAN PRESTASI
PEMANTAPAN PENGURUSAN PENILAIAN PRESTASI 1.0 TUJUAN Panduan ini bertujuan menjelaskan beberapa penambahbaikan bagi memantapkan peraturan pengurusan sistem penilaian prestasi yang sedia ada. 2.0 LATARBELAKANG
RANCANGAN STRATEGIK 2018 PUSAT SUMBER SMK. PANTAI REMIS DISEDIAKAN OLEH, PN. TAN POH CHOON GPM SMK PANTAI REMIS
PUSAT SUMBER SMKPR 34900 PANTAI REMIS, PERAK RANCANGAN STRATEGIK 2018 PUSAT SUMBER SMK. PANTAI REMIS PUSAT SUMBER GEMILANG PENGURUSAN MENJELANG 2020 DISEDIAKAN OLEH, PN. TAN POH CHOON SMK PANTAI REMIS
Contoh Hasil Perbengkelan
Dasar dan Hala Tuju Sekolah 013 015 Sekolah Menengah Kebangsaan Sri Terbilang Disunting 05 Contoh Hasil Perbengkelan Pemudah Cara Abdul Razak bin Alias Kumpulan NPQEL Ambilan /013 Kumpulan SB3 IPG Keningau,
SMK BANDAR TENGGARA 2, KULAIJAYA, JOHOR PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
SMK BANDAR TENGGARA 2, KULAIJAYA, JOHOR PERANCANGAN STRATEGIK 2015-2017 PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL 1 ANALISIS SWOT KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W) LUARAN DALAMAN S1-3 orang guru terlatih S2-2 orang guru
LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL. Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...
LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... PERINGATAN Pegawai Penilai (PP) iaitu Pegawai Penilai Pertama (PPP) dan Pegawai Penilai Kedua (PPK)
Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP)
PENGENALAN Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP) PENILAIAN KEBERHASILAN PENILAIAN SECARA PROFESIONAL ALIRAN KERJA Awal tahun Pertengahan tahun Akhir tahun ALIRAN KERJA KAEDAH PENILAIAN
4. INTERNSHIP merancang dan melaksanakan aktiviti p&p dalam situasi sebenar di sekolah.
4. INTERNSHIP 4.1 Konsep Internship ialah satu program latihan di lapangan yang bertujuan untuk mengaitkan pengetahuan, kemahiran dan pengalaman sedia ada dengan amalan sebenar tugas guru permulaan. Pelajar
INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PBPPP) INSTRUMEN GENERIK
BERDASARKAN KESESUAIAN UNTUK MENINGKATKAN D1 PROFESIONALISME E1 NILAI PROFESIONAL A1.1 AMALAN PROFESIONAL mengetahui, memahami, menghayati dan mempamerkan: etika kerja penjawat awam etika kerja keguruan
PROGRAM TRANFORMASI DAERAH PELAKSANAAN DIALOG PRESTASI SEKOLAH 2015 (DPS) Agenda Dialog Prestasi Kali pertama Perutusan Pengerusi
BORANG DPS 001 PROGRAM TRANFORMASI DAERAH PELAKSANAAN DIALOG PRESTASI SEKOLAH 2015 (DPS) NAMA SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA DIALOG PRESTASI BIL. 1/ 2015 TARIKH MASA TEMPAT RUMUSAN KEHADIRAN
Penyedia Modul: PN ASMAH BINTI ABD HAMID PENGETUA SMK SULTANAH ENGKU TUN AMINAH PN. TAY SUAT GAN PENGETUA SMK INFANT JESUS CONVENT, JB
Penyedia Modul: PN ASMAH BINTI ABD HAMID PENGETUA SMK SULTANAH ENGKU TUN AMINAH PN. TAY SUAT GAN PENGETUA SMK INFANT JESUS CONVENT, JB MITOS DALAM ORGANISASI SEKOLAH MITOS DALAM ORGANISASI ( 1 ) Hanya
UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA
SULIT Sila rujuk Pekeliling Perkhidmatan Bil. 4/2002 dan Surat Pekeliling Perkhidmatan Bil. 2/2009 sebelum mengisi borang ini UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN
GARIS PANDUAN AMALAN PROFESIONAL LATIHAN PERGURUAN PRAPERKHIDMATAN
1. KONSEP Internship ialah peringkat transisi profesional yang bertujuan untuk mengaitkan pengalaman amalan profesional pelajar dengan tugas guru permulaan. Pelajar dikehendaki merancang, melaksana dan
SMK BANDAR TENGGARA 2, KULAIJAYA, JOHOR PELAN TAKTIKAL PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
SMK BANDAR TENGGARA 2, KULAIJAYA, JOHOR PELAN TAKTIKAL 1-2015 PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL 1 PELAN TAKTIKAL 1-2015 Matlamat 1 : Mencapai prestasi cemerlang dalam pentaksiran dan penilaian S 1.1 Meningkatkan
PENJANAAN RANCANGAN BAGI PELAKSANAAN PROJEK/ PROGRAM: PENYELESAIAN MASALAH / PENAMBAHBAIKAN / PERUBAHAN Oleh Abdul Razak bin Alias, IAB Bandar Enstek
PENJANAAN RANCANGAN BAGI PELAKSANAAN PROJEK/ PROGRAM: PENYELESAIAN MASALAH / PENAMBAHBAIKAN / PERUBAHAN Oleh Abdul Razak bin Alias, IAB Bandar Enstek Setiap projek / program yang ingin dilaksanakan merupakan
PERANCANGAN AKTIVITI UNIT KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MENGKEBANG
3.3.40 PERANCANGAN AKTIVITI UNIT KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MENGKEBANG BIL AKTIVITI OBJEKTIF/PERKARA TARIKH CADANGAN 1 Mesyuarat dan Pembentangan Perancangan Tahunan 1/2016 2 Mesyuarat Jawatankuasa
PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL / KONTRAK AKTIVITI PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH
LAMPIRAN 1-1 PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL / KONTRAK AKTIVITI 1. Pengenalan Pernyataan profesional / kontrak aktiviti merujuk kepada harapan/ aktiviti yang ditetapkan sendiri oleh pelajar untuk
Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM
UNIT KEBERSIHAN DAN KECERIAAN 1.0 PENDAHULUAN Persekitaran sekolah yang ceria dan bersih memberi keselesaan dan mengambarkan kecintaan serta kerjasama yang tinggi dalam kalangan warga sekolah. Keceriaan
INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PBPPP) INSTRUMEN FUNGSIONAL PENGAJARAN DAN PENTADBIRAN (PTA)
BERDASARKAN KESESUAIAN UNTUK MENINGKATKAN D4 KEMAHIRAN E1 KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL A1.1 PENCAPAIAN MATLAMAT merancang melaksana menyelia menilai strategi untuk penambahbaikan berterusan bagi buku program
UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA
SULIT Sila rujuk Panduan Pelaksanaan Penilaian Prestasi Perkhidmatan Awam Malaysia sebelum mengisi borang ini BORANG UiTM (Prestasi) 5/2002 No. KP : : No. Pekerja : UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA LAPORAN PENILAIAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. PENILAIAN KOMPONEN KEBERHASILAN Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENILAIAN KOMPONEN KEBERHASILAN Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP) PENGENALAN PENILAIAN KOMPONEN KEBERHASILAN PECAHAN WAJARAN MENGIKUT KOMPONEN
LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN SOKONGAN (II) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...
LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN SOKONGAN (II) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... PERINGATAN Pegawai Penilai (PP) iaitu Pegawai Penilai Pertama (PPP) dan Pegawai Penilai Kedua (PPK)
UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA
SULIT Sila rujuk Pekeliling Perkhidmatan Bil. 4/2002 dan Surat Pekeliling Perkhidmatan Bil. 2/2009 sebelum mengisi borang ini UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN
UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA
SULIT Sila rujuk Panduan Pelaksanaan Penilaian Prestasi Perkhidmatan Awam Malaysia sebelum mengisi borang ini BORANG UiTM (Prestasi) 3/2002 No. KP : : No. Pekerja : UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA LAPORAN PENILAIAN
LAPORAN PENILAIAN PRESTASI TAHUNAN PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL. Tahun
No.K.P./ Passport LAPORAN PENILAIAN PRESTASI TAHUNAN PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL Tahun PERINGATAN Pegawai Penilai (PP) iaitu Pegawai Penilai Pertama (PPP) dan Pegawai Penilai Kedua (PPK)
SULIT BORANG USM (PRESTASI) 4/2004 LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN SOKONGAN (I) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...
LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN SOKONGAN (I) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... PERINGATAN Pegawai Penilai (PP) iaitu Pegawai Penilai Pertama (PPP) dan Pegawai Penilai Kedua (PPK)
TAKLIMAT PENETAPAN SASARAN KERJA TAHUNAN TAHUN 2015 BAGI GURU SMK KOTA MARUDU. - 6 Jan Bilik Gerakan SMK Kota Marudu
TAKLIMAT PENETAPAN SASARAN KERJA TAHUNAN TAHUN 2015 BAGI GURU SMK KOTA MARUDU - 6 Jan. 2015 - Bilik Gerakan SMK Kota Marudu BIDANG SASARAN KERJA TAHUNAN 2015 1.Kurikulum 2.Kokurikulum 3.Hal Ehwal Murid
1. PERUTUSAN PENGERUSI
Agenda Dialog Prestasi Kali pertama 2015 1. PERUTUSAN PENGERUSI - Ucapan terima kasih diatas kehadiran guru-guru. - Tahniah kepada Unit Kurikulum, dapat melaksanakan mesyuarat mengikut takwim - Kurikulum
PELAN TINDAKAN DAN OPERASI INTERVENSI SUBJEK BAHASA INGGERIS BIRD S EYE VIEW (B.E.V) PPD PASIR GUDANG
PELAN TINDAKAN DAN OPERASI INTERVENSI SUBJEK BAHASA INGGERIS BIRD S EYE VIEW (B.E.V) MISI/ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK KPI/TARGET OBJEKTIF STRATEGI PASIR GUDANG Pencapaian prestasi murid dalam seksyen
INSTRUMEN 1 : PENGURUSAN KBAT SEKOLAH. 1. Pemeriksa hendaklah berbincang bersama-sama dengan pentadbir sekolah semasa mengurus tadbir instrumen ini.
INSTRUMEN 1 : PENGURUSAN KBAT SEKOLAH ARAHAN: 1. Pemeriksa hendaklah berbincang bersama-sama dengan pentadbir sekolah semasa mengurus tadbir instrumen ini. 2. Semakan dokumen dan temu bual dengan pentadbir
DASAR PENGURUSAN KURIKULUM
1. Ahli Jawatankuasa DASAR PENGURUSAN KURIKULUM Jawatankuasa Kurikulum diketuai oleh Guru Besar Penolong Kanan 1 (Kurikulum), Penolong Kanan HEM, Penolong Kanan Kokurikulum menjadi Urusetia Ketua-ketua
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN PBPPP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN PBPPP KANDUNGAN Muka Surat 1. Pendahuluan 1 2. Pengenalan 2 3. Proses Kerja Penilaian 4 4. Kaedah Penilaian 5 5. Penetapan
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH TAHUN 2014 INSTRUMEN PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA INSTRUMEN D PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH TAHUN 2014 INSTRUMEN PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK) JEMAAH NAZIR DAN JAMINAN KUALITI KEMENTERIAN
GARIS PANDUAN PELAKSANAAN AMALAN PROFESIONAL
GARIS PANDUAN PELAKSANAAN AMALAN PROFESIONAL PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA (Berkuat kuasa mulai Januari 2009) Kemas kini 2014 NO. RUJUKAN: KP (BPG) 9561/Jld. 76
LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL (SARJANA UTAMA/ PENSYARAH SEMENTARA/ TUTOR) Tahun
No.K.P./ Passport LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL (SARJANA UTAMA/ PENSYARAH SEMENTARA/ TUTOR) Tahun PERINGATAN Pegawai Penilai (PP) iaitu Pegawai Penilai Pertama
6.0 SENARAI SEMAK OPERASI HEADCOUNT
6.0 SENARAI SEMAK OPERASI HEADCOUNT 83 6.0 SENARAI SEMAK OPERASI HEADCOUNT 6.1 SENARAI SEMAK OPERASI HEADCOUNT SEKOLAH MENENGAH BIL 1 TARIKH/ BULAN Disember Januari TINDAKAN Tentukan TOV, ETR, OTR 1 dan
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL JAWATAN GRED 45/51/53
SULIT BORANG U.P.M. (Prestasi) 9 /2007 No. K.P.: No. K.T.: UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL JAWATAN GRED 45/51/53 (PENSYARAH PUSAT ASASI
Buku Panduan Dan Pengoperasian
Buku Panduan Dan Pengoperasian PROGRAM LITERASI DAN NUMERASI (LINUS) KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS : i Cetakan Pertama 2011 Kementerian
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ARAU ARAU, PERLIS.
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ARAU 02600 ARAU, PERLIS. RANCANGAN TAHUNAN 2013 UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING BULAN PROGRAM / AKTIVITI PELAKSANAAN TINDAKAN SASARAN Januari - Orientasi Disiplin dan Pembelajaran
JPA(S)K. 256/6/27 KLT.2 ( 31 ) KERAJAAN MALAYSIA SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 2 TAHUN 2009
JPA(S)K. 256/6/27 KLT.2 ( 31 ) No. Siri: KERAJAAN MALAYSIA SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 2 TAHUN 2009 PEMANTAPAN PENGURUSAN SISTEM PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI PERKHIDMATAN AWAM TUJUAN 1. Surat
Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM
UNIT ASRAMA 1.0 PENDAHULUAN Pendidikan yang cemerlang memang menjadi tanda aras untuk sesebuah sekolah. Dengan ini, Kerajaan telah memperuntukkan sejumlah wang yang banyak bagi merealisasikan pendidikan
PELAN STRATEGIK UNIT SPBT SMK BEAUFORT II
4.0 JAWATANKUASA SKIM PINJAMAN BUKU TEKS 4.1 ANALISIS SWOT KEKUATAN (Strenght -S) KELEMAHAN (Weakness W) S-1 Galakan dan sokongan dari pihak pentadbir sekolah..kebanyakan guru memberi komitmen yang tinggi.
INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PBPPP) INSTRUMEN GENERIK
BERDASARKAN KESESUAIAN UNTUK MENINGKATKAN D1 PROFESIONALISME E1 NILAI PROFESIONAL A1.1 AMALAN PROFESIONAL mengetahui, memahami, menghayati dan mempamerkan: etika kerja penjawat awam semangat patriotisme,
PENGETUA AKTIVITI SEKOLAH 2. PENGURUSAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TINGKATAN ENAM
LAMPIRAN A GARIS PANDUAN PENGURUSAN TINGKATAN ENAM 1. STRUKTUR ORGANISASI DI SEKOLAH PENGETUA GURU-GURU PENOLONG KANAN TINGKATAN 1 5 (GPK 1, GPK HEM, GPK KOKU, GPK PETANG) Pentadbiran Kurikulum Hal Ehwal
Contoh Hasil Perbengkelan
Dasar dan Hala Tuju 205 207 Sekolah Menengah Kebangsaan Sri Terbilang Contoh Hasil Perbengkelan Pemudah Cara Abdul Razak bin Alias Institut Aminuddin Baki Bandar Enstek abdulrazakal@iab.edu.my Kumpulan
Pelan Perancangan Strategik: Bidang Ko Kurikulum
UNIT KELAB DAN PERSATUAN 1.0 PENDAHULUAN Ketika negara kita Malaysia sedang pesat membangun dan sedang memacu kecemerlangan ke arah negara maju menjelang tahun 2020. Pihak pengurusan sekolah bertangggungjawab
Pengenalan 2. Visi Misi Objektif 3. Strategi- Strategi Utama Pelan Strategik Sumber Manusia Universiti Malaysia Pahang
PELAN STRATEGIK SUMBER MANUSIA 1 ISI KANDUNGAN Pengenalan 2 Visi Misi Objektif 3 Strategi- Strategi Utama Pelan Strategik Sumber Manusia Universiti Malaysia Pahang 2013-2015 4 Strategi Utama 1 : Sisitem
KURSUS PENDEDAHAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT
KURSUS PENDEDAHAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT PROGRAM j-qafj 1. PENDAHULUAN 2. TAKRIF 3. OBJEKTIF 4. KUMPULAN SASARAN 5. STRATEGI PELAKSANAAN 6. AGIHAN TUGAS 7. KEWANGAN 8. FASILITATOR 9. PERATURAN PELAKSANAAN
MESYUARAT KURIKULUM 1/2010 PENGURUSAN PANITIA : PERANAN DAN FUNGSI
MESYUARAT KURIKULUM 1/2010 PENGURUSAN PANITIA : PERANAN DAN FUNGSI Berfungsi. Kepemimpinan Panitia dapat mengenali, memahami dan melaksanakan tanggungjawab sebagai pengurus panitia di sekolah dengan lebih
Pelan Perancangan Strategik : Bidang Pentadbiran
UNIT PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 1.0 PENDAHULUAN Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia mempunyai 3 Gelombang iaitu Gelombang 1 (2013-2015), Gelombang 2 (2016-2020) dan Gelombang 3 (2021-2025).
GPS NO PERKARA BIL % 1 LAYAK dapat sijil (LULUS) TIDAK LAYAK dapat sijil (GAGAL)
GPS 5.57 NO PERKARA BIL % 1 LAYAK dapat sijil (LULUS) 201 77.61 2 TIDAK LAYAK dapat sijil (GAGAL) 58 22.39 3 Calon Tidak Hadir SEMUA mata pelajaran JUMLAH CALON AMBIL 259 100.0 3 NO PERKARA BIL % 4 Calon
Membudayakan Kecemerlangan Dalam Perkhidmatan Awam
1 PENDAHULUAN Kerajaan menyedari bahawa usaha berterusan perlu diambil untuk meningkatkan produktiviti dan kecekapan sumber manusia dalam perkhidmatan awam ke arah meningkatkan daya saing dan kemakmuran
JADUAL AKTIVITI SEKOLAH KRK BERDASARKAN STRATEGI UTAMA KECEMERLANGAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK 2011
JADUAL AKTIVITI SEKOLAH KRK BERDASARKAN STRATEGI UTAMA KECEMERLANGAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK 2011 STRATEGI 1: MEMBUDAYAKAN HEADCOUNT DI JPN, PPD DAN SEKOLAH 1. Program 1. Analisis keputusan Ting 1,2,3
RANCANGAN TAHUNAN PUSAT SUMBER SJK(C) KWANG CHIEN
RANCANGAN TAHUNAN PUSAT SUMBER SJK(C) KWANG CHIEN TAHUN 2015 BULAN JANUARI Aktiviti Matlamat Objektif Sasaran Kos Sebenar Implikasi Kewangan Anjuran Tindakan Catatan Mesyuarat Jawankuasa Induk 1-2015 a.
DASAR PENGURUSAN KURIKULUM 2017
DASAR PENGURUSAN KURIKULUM 2017 1. LATAR BELAKANG Kurikulum merupakan core business bagi setiap guru dan murid yang belajar di sekolah ini. Penetapan dasar ini mengambil kira keperluan pendidikan dan status
PERANCANGAN ORGANISASI PENDAHULUAN TUJUAN LATAR BELAKANG ASAS PERTIMBANGAN (RASIONAL) LANGKAH PERANCANGAN STRATEGIK VISI MISI ISU ISU UTAMA
PERANCANGAN ORGANISASI PENDAHULUAN TUJUAN LATAR BELAKANG ASAS PERTIMBANGAN (RASIONAL) LANGKAH PERANCANGAN STRATEGIK VISI MISI ISU ISU UTAMA KEKUATAN KELEMAHAN PELUANG ANCAMAN MATLAMAT STRATEGIK NILSI-NILAI
1.0 LATAR BELAKANG 2.0 TUJUAN
PENGENALAN KEPADA BORANG LAPORAN PENILAIAN PRESTASI (LPP) DAN SASARAN KERJA TAHUNAN (SKT) KUMPULAN GRED KHAS DAN PENGURUSAN & PROFESIONAL (AKADEMIK) YANG TELAH DIKAJI SEMULA 1.0 LATAR BELAKANG Selaras
NADI ILMU AMALAN MEMBACA
NADI ILMU AMALAN MEMBACA 2 3 PENGENALAN SATU PROGRAM KEMENTERIAN PELAJARAN WAJIB KEPADA SEMUA PELAJAR MULAI 1998 HINGGA SEKARANG ( S P I BIL. 13/1998, TARIKH 22 MEI 1998 ) NADI ILMU AMALAN MEMBACA 4 PENGENALAN
INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PBPPP) INSTRUMEN GENERIK
D1 PROFESIONALISME E1 NILAI PROFESIONAL A1.1 AMALAN PROFESIONAL mengetahui, memahami, menghayati dan mempamerkan: etika kerja penjawat awam etika kerja keguruan etika kaunseling Akta 580 (GBKSM dan Kaunselor)
3. PRAKTIKUM menyepadukan teori dengan amali PdP mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran PdP.
3. PRAKTIKUM 3.1 Konsep Praktikum ialah latihan mengajar yang merupakan komponen wajib dalam Program Pendidikan Guru. Praktikum memberi peluang kepada pelajar untuk mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan
INISIATIF PPPM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH PERKUKUHAN AKTIVITI KOKURIKULUM
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH INISIATIF PPPM PERKUKUHAN AKTIVITI KOKURIKULUM BAHAGIAN KOKURIKULUM DAN KESENIAN PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK
STANDARD 1 KEPEMIMPINAN
STANDARD 1 KEPEMIMPINAN ASPEK 1.1: PGB Sebagai Peneraju 1.1.1: PGB menetapkan hala tuju sekolah secara terancang. 1. membuat analisis SWOT/analisis lain yang bersesuaian 2. menentukan sasaran/petunjuk
INSTRUMEN HADIS. Gerak Kerja - Dua Hadis pilihan pelajar. Pilihan Hadis 31-34
INSTRUMEN HADIS BIL PERKARA 1 Jenis Instrumen Ujian Bertulis - Ujian Objektif (10 Soalan) - Ujian Subjektif 2 Jenis Item Item Subjektif - Item Respon Terhad - Item Respon Terbuka - Item struktur KETERANGAN
GARIS PANDUAN PENGURUSAN/AMALAN TERBAIK PERKHIDMATAN KAUNSELING DAN DISIPLIN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2016
1.0 PENDAHULUAN GARIS PANDUAN PENGURUSAN/AMALAN TERBAIK PERKHIDMATAN KAUNSELING DAN DISIPLIN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2016 Perkhidmatan bimbingan dan kaunseling serta disiplin di sekolah memainkan
Pelan Perancangan Strategik: Bidang Ko Kurikulum
1.0 PENDAHULUAN UNIT PASUKAN PAKAIAN SERAGAM Ketika negara kita Malaysia sedang pesat membangun dan sedang memacu kecemerlangan ke arah negara maju menjelang tahun 2020. Pihak pengurusan sekolah bertangggung-jawab
Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM
UNIT DISIPLIN 1.0 PENDAHULUAN Fokus utama perancangan stretagik disipin adalah untuk menangani masalah pelanggaran disiplin atau salahlaku dalam kalangan pelajar. Perancangan Strategik ini juga diharap
Panduan Penentuan SKT dan Penilaian Kakitangan Bukan Akademik
Panduan Penentuan SKT dan Penilaian Kakitangan Bukan Akademik. Secara umumnya kakitangan bukan akademik akan di bahagikan kepada lima kategori kumpulan iaitu.. Pengurusan dan Profesional Gred Utama JUSA..
BORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN GURU TAHUN: Sekolah. Nama Pegawai Yang Dinilai. No. Kad Pengenalan. Mata Pelajaran Diajar
BORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN GURU TAHUN: KATEGORI 1b Sekolah Nama Pegawai Yang Dinilai No. Kad Pengenalan Gred Penyandang Mata Pelajaran Diajar Gred Yang Dipohon : : : : 32 / 34 / 44 / 48 / 52
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI KUMPULAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP) (JURULATIH)
D1 NILAI PROFESIONAL E1 PROFESIONALISME A1.1 AMALAN PROFESIONAL Mempamerkan dan mengamalkan etika kerja dan amalan nilai profesion keguruan seperti berikut: Amanah Berketerampilan Kecintaan terhadap profesion
KURIKULUM KURSUS TAHAP KECEKAPAN 5 BAGI ARKITEK LANDSKAP GRED J52
KURIKULUM KURSUS TAHAP KECEKAPAN 5 BAGI ARKITEK LANDSKAP GRED J52 1. MATLAMAT Menilai kemahiran pegawai dalam perancangan dan pengurusan rekabentuk pelan pembangunan landskap serta kebolehannya memberikan
KERAJAAN MALAYSIA SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 3 TAHUN 2009 BORANG LAPORAN PENILAIAN PRESTASI KHAS BAGI PEGAWAI PERKHIDMATAN AWAM
JPA(S)K.256/6/27 KLT.2 ( 32 ) No. Siri: KERAJAAN MALAYSIA SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 3 TAHUN 2009 BORANG LAPORAN PENILAIAN PRESTASI KHAS BAGI PEGAWAI PERKHIDMATAN AWAM TUJUAN 1. Surat Pekeliling
TAKWIM SEKOLAH 2016 DISEMBER 2015 MINGGU KURIKULUM HEM KOKURIKULUM PENTADBIRAN 14 I KEPUTUSAN PT3 GURU KELAS TING T3 HADIR MESYUARAT MESYUARAT JK
DIS TAKWIM SEKOLAH 2016 DISEMBER 2015 PENYELARAS & 14 I KEPUTUSAN PT3 GURU KELAS TING T3 HADIR 28 I PENGURUSAN 1/2016 8.0 PAGI 29 S 30 R JK KURIKULUM/KEWANGAN/ASET/ POST MORTEM 1/2016 8-10 PAGI PANITIA
KRITERIA KENAIKAN PANGKAT BAGI SKIM PERKHIDMATAN GURU BAHASA DI UKM BIL. GRED SYARAT PELANTIKAN. Syarat Umum:
KRITERIA KENAIKAN PANGKAT BAGI SKIM PERKHIDMATAN GURU BAHASA DI UKM BIL. GRED SYARAT PELANTIKAN LAMPIRAN 1 1. GURU BAHASA DG44 Guru Bahasa DG41 layak dipertimbangkan bagi kenaikan pangkat ke jawatan Guru
GARIS PANDUAN AMALAN PROFESIONAL LATIHAN PERGURUAN PRAPERKHIDMATAN
1. KONSEP Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) merupakan satu komponen daripada Amalan Profesional bagi pelajar Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Kementerian Pelajaran Malaysia. Pelaksanaan PBS dapat
SMK KING EDWARD VII TARGET PMR / SPM DAN PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK
TARGET PMR / SPM DAN PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK 2012 KEPUTUSAN PMR 2011 PRESTASI SEKOLAH BERDASARKAN GRED PURATA SEKOLAH BIL CALON CEMERLANG SEKURANG-KURANGNYA D SEMUA MATA PELAJARAN GPS 2011 2010 2011
PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL/KONTRAK AKTIVITI
Garis Panduan Pelaksanaan Amalan Profesional Lampiran PBS PISMP LAMPIRAN 1-1 PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL/KONTRAK AKTIVITI 1. Pengenalan Pernyataan profesional/kontrak
SEKOLAH KEBANGSAAN ST. PAUL, TANJONG TUALANG, PERAK MINIT MESYUARAT POST-MORTEM PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2013
MINIT MESYUARAT POST-MORTEM PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2013 TARIKH : 17 Jun 2013 HARI MASA TEMPAT : Isnin : 1:30 tengahari SEKOLAH KEBANGSAAN ST. PAUL, 31800 TANJONG TUALANG, PERAK KOD SEKOLAH : Bilik
ISU DAN MASALAH. SKPMg2 AUDITORIUM PARCEL E 6 JUN Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti
1 ISU DAN MASALAH SKPMg2 AUDITORIUM PARCEL E 6 JUN 2018 ISU PELAKSANAAN SKPMg2 2 ISU 1 PUNCA SEPATUTNYA Penyediaan Dokumen 1. Dokumen berkaitan tugas tahun 2017 disediakan pada tahun 2018. 2. Pengurusan
3.0 HUBUNGAN STRATEGI HEADCOUNT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SERTA PENGUJIAN
3.0 HUBUNGAN STRATEGI HEADCOUNT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SERTA PENGUJIAN 44 3.0 HUBUNGAN STRATEGI HEADCOUNT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SERTA PENGUJIAN 3.1 Pengajaran dan Pembelajaran Pengajaran
SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA MATA AYER PERLIS.
SEKOLAH KEBANGSAAN GUAR NANGKA 02500 MATA AYER PERLIS. MINIT MESYUARAT (DIALOG PRESTASI KEPUTUSAN UPSR 2014 / POST MORTEM PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 TAHUN 5) Tarikh : 26 Mei 2014 Hari :(RABU) Jam Mula
PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI ( PEMBUATAN ATAU PERKHIDMATAN ) KELAB/PERSATUAN SEKOLAH
PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI ( PEMBUATAN ATAU PERKHIDMATAN ) KELAB/PERSATUAN SEKOLAH .0 PENGENALAN Bidang kokurikulum yang merangkumi kegiatan pasukan badan beruniform; kelab dan persatuan dan; Murid
PENGENALAN Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelombang 2 (SKPMg2) )
PENGENALAN Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelombang 2 (SKPMg2) ) PENATARAN SKPMg2 TAHUN 2016 JEMAAH NAZIR DAN JAMINAN KUALITI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 1 7 OGOS 2014 7 FEB 2015 1-3 JULAI 2015