SMK BANDAR TENGGARA 2, KULAIJAYA, JOHOR PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL

Transkripsi

1 SMK BANDAR TENGGARA 2, KULAIJAYA, JOHOR PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL 1

2 ANALISIS SWOT KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W) LUARAN DALAMAN S1-3 orang guru terlatih S2-2 orang guru opsyen S3-2 orang guru berpengalaman lebih 15 tahun S4-98% pelajar bermotivasi tinggi untuk belajar / berjaya S5 - Kemudahan Studio Seni yang kondusif W1-2% pelajar kurang bermotivasi untuk belajar W2 - Pelajar kurang bersungguhsungguh dan bergantung kepada guru W3 - Kebanyakan murid tidak mempunyai kemahiran di dalam menghasilkan karya yang berkualiti W4 - Penguasaan asas pelajar dalam bidang Seni Visual lemah PELUANG (0) O1 - Prasarana sekolah yang amat memuaskan O2 - Pihak PIBG sentiasa memberikan sokongan yang baik O3 - Hubungan baik dengan pihak PPD, JPN dan lain-lain O4 - Mudah mendapat sumbangan daripada pihak luar seperti wakil rakyat STRATEGI (S-O) SO1 - Menambah baik program yang dapat menaik semangat pelajar untuk belajar / berjaya SO2 - Menceriakan ruang belajar dalam dan luar Studio Seni dari semasa ke semasa SO3 - Pengurusan penggunaan Studio Seni di susun secara berjadual, teratur dan tidak bertindih antara kelas STRATEGI (W-O) WO1 - Meningkatkan murid dalam Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid (PPPM) untuk menengah rendah WO2 - Meningkatkan kualiti murid menengah atas tingkatan 4 dan 5 (SPM) WO3 - Meningkatkan kemahiran pelajar secara teori dan praktikal dengan i-think 2

3 ANCAMAN (T) T1 - Ibu bapa menganggap bidang Pendidikan Seni Visual hanyalah untuk mengisi masa terluang anak-anak T2 - Guru terlalu sibuk dengan pelbagai urusan bilik darjah dan mengajar banyak mata pelajaran lain selain PSV T3 - Pelajar tidak peka dengan persekitaran sekeliling dan tidak dapat mengaitkan mata pelajaran PSV dengan persekitaran STRATEGI (S-T) ST1 - Melengkapkan alat bantu mengajar (ABM) seni yang canggih dan terkini ST2 - Melakukan eksperimentasi di dalam bilik darjah dengan seni dimensi baru ST3 - Pembahagian ramai pelajar mengikut kelas dalam mata pelajaran elektif dapat meningkatkan kualiti mata pelajaran PSV STRATEGI (W-T) WT1 - Memberi pelajar kerja rumah dari semasa ke semasa untuk menunjukkan bakat pelajar kepada ibu bapa di rumah WT2 - Pembahagian jadual masa guru disesuaikan mengikut opsyen dan kelayakan guru mengajar WT3 - Memberi peluang yang setara kepada setiap guru dalam melaksanakan tugas yang diamanahkan 3

4 PERANCANGAN STRATEGIK SMK BANDAR TENGGARA 2, KULAIJAYA, JOHOR MISI : Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara VISI: Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera NILAI; Kolaboratif; Kepelbagaian; Kean; Inovasi; Integriti; Hormat Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Utama (KPI) Sasaran TOV Strategi Bidang / Pegawai Bertanggungjawab 1. Mencapai prestasi dalam pentaksiran dan penilaian 1.1 Meningkatkan murid dalam Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid (PPPM) menengah rendah 1.2 Meningkatkan kualiti dalam peperiksaan akhir tahun menengah rendah (1 dan 2) serta tingkatan 4 % murid mencapai Band 6 dalam PPPM % murid memperolehi A dalam peperiksaan Gred purata sekolah (GPS) 100% 100% 100% 100% 1.1 Meningkatkan prestasi akademik Pelaksanaan PPPM mengikut silibus Pencerapan 1.2 Meningkatkan kualiti penyemakan hasil kerja murid Jadual berkala 1.3 Menyediakan persekitaran pembelajaran yang kondusif Menceriakan Studio Seni Mewujudkan laman seni 1.4 Meningkatkan pembudayaan inovasi dalam PdP Blog Seni Membina ABM 1.5 Meningkatkan pembudayaan KBAT Melaksanakan komuniti pembelajaran profesionalisme i-think - PK Pentadbiran - GKMP - Ketua panitia 4

5 Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Utama (KPI) Sasaran TOV Strategi Bidang / Pegawai Bertanggungjawab 2. Mencapai prestasi SPM 2.1 Meningkatkan kualiti murid dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) % murid memperolehi A dalam SPM Gred purata sekolah (GPS) 100% 100% 100% 100% 2.1 Meningkatkan motivasi, keyakinan dan memberikan sokongan kepada murid Kem motivasi Hari Anugerah Pembelajaran Cemerlang - Kaunselor 2.2 Menghasilkan Kajian Rekaan Seni Visual (KRSV) Kertas 3 yang berkualiti dan 2.2 Bengkel Kajian Rekaan Seni Visual (KRSV) Taklimat peringkat sekolah Bengkel peringkat JKD 2.3 Membangunkan program jaringan dan jalinan dengan komuniti Lawatan IPTA / Galeri - PK Pentadbiran - Kaunselor - Ketua Panitia 2.4 Bengkel Kean SPM Teknik menjawab SPM Bengkel Kertas 2 (Seni Halus) - PK KOKO - GKMP - Ketua Panitia 2.5 Kelas tambahan persediaan SPM Kelas tambahan hujung minggu 5