A. Mohon berikan tanda ( ) pada salah satu kolom jawaban yang Bapak/Ibu anggap sesuai dengan kondisi yang berlaku pada tahun

dokumen-dokumen yang mirip
Kepada Yth. Bapak/Ibu Tempat. Perihal : Permohonan Pengisian Angket. Dengan hormat,

mengisi data kuesioner mengenai pengaruh kemandirian pribadi terhadap kemauan

KUESIONER PENELITIAN

Lampiran : 1 (satu) set kuesioner Medan, Mei 2012 : Permohonan Menjadi Responden Penelitian

Kerahasiaan identitas dan data Bapak/Ibu dari hasil penelitian ini dijamin dan hanya dipergunakan untuk kepentingan akademis.

Lampiran 1: Kuesioner. Lampiran 1 : PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER

Kuesioner Sebelum Uji Validitas

LAMPIRAN. Lampiran 1 : Kuesioner Uji Validitas dan Reliabilitas

Medan, November 2011 Kepada Yth: Bapak/Ibu Karyawan PT. Graha Sarana Duta di Medan

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS KUESIONER

KUISIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN KUESIONER UJI VALIDITAS

Lampiran 1 Tabel Data Responden PTPN IV Tinjowan. Masa Kerja Golongan

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH BRAND IMAGE DAN BRAND TRUST TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN KFC PADA KFC CABANG RING ROAD MEDAN

DAFTAR LAMPIRAN. Survey Pendahuluan

Lampiran 1. Angket/Kuisioner

Nomor Pernyataan Jawaban

Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER

LAMPIRAN 1 KUESIONER. Kepada : Yth. Responden

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN-LAMPIRAN. 1. Kuisioner Penelitian

Tabel Nilai-nilai Dalam Distribusi t

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH STRUKTUR ORGANISASI TERHADAP PENINGKATAN EFEKTIVITAS KERJA PADA PT TELEKOMUNIKASI INDONESIA TBK MEDAN

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN. Responden yang Terhormat,

Lampiran : 1 (satu) set kuesioner Medan, April 2011 : Permohonan Menjadi Responden Penelitian

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN. penelitian Analisis Pengaruh Kebijakan Produk dan Promosi Terhadap Volume

LAMPIRAN. Proses Transformasi Data Ordinal ke Interval Variabel Pengembangan Karyawan. Alternatif Jawaban

KUESIONER PENGARUH PENGEMBANGAN SDM DAN KOMPETENSI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA III (PERSERO) MEDAN

LAMPIRAN SURAT PENELITIAN

LAMPIRAN 1 KUESIONER. Hormat saya, Wibiesono Wijaya

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN

Karyawan hotel memberikan pelayanan yang maksimal Kemauan dan kejujuran karyawan hotel dalam 2 melayani pelanggan.

Permohonan Pengisian Angket

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KEPEMIMPINAN TERHADAP PENINGKATAN DISIPLIN KERJA KARYAWAN PADA PT.TELEKOMUNIKASI INDONESIA CABANG MEDAN

Lampiran 1 : Kuesioner Sebelum Uji Validitas dan Reliabilitas

5. Harga makanan di Coffee Cangkir. sesuai dengan kualitasnya 4. Harga minuman di Coffee Cangkir sesuai dengan kualitasnya

LAMPIRAN KUESIONER. 1. Profil Responden

Lampiran 1. Keadaan Harga Kubis di Kabupaten karo pada Januari 2014 Desember 2015

Lampiran 1 Distribusi Responden atas jawaban X1, X2, dan Y

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER. Mohon kesediaan Bapak/Ibu Mengisi daftar berikut : 1. Nama : 2. Jenis Kelamin : Pria Wanita. 3. Umur : Tahun

PENGARUH KEPATUHAN PENGENDALIAN INTERN, MORALITAS MANAJEMEN, DAN SISTEM KOMPENSASI TERHADAP PERILAKU KARYAWAN DALAM SISTEM PENGGAJIAN

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

7. Suku (etnis) : Jumlah Anggota keluarga :...orang 9. Lama tinggal di Nagori/ Sei Mangkei ini :...tahun

KUESIONER PENGARUH PERCEIVED QUALITY DAN POSITIONING TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PELANGGAN PADA CV. BRASTAGI SUPERMARKET MEDAN.

ANALISIS PENGARUH PENERAPAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN TERHADAP KINERJA PEGAWAI RUMAH TAHANAN ( RUTAN ) KABAN JAHE

KUESIONER PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, BUDAYA ORGANISASI, DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA APARAT PEMERINTAH DAERAH

ANALISIS PENGARUH KOMUNIKASI, KOMITMEN ORGANISASI DAN INSENTIVE TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA PT. BANK NEGARA INDONESIA (PERSERO), TBK DI MEDAN

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN. Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data

DAFTAR LAMPIRAN. 2. Jenis Kelamin : 1). Laki-Laki 2). Perempuan

KUESIONER PENELITIAN TESIS ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP IMPLEMENTASI SISTEM AKUNTANSI INSTANSI (SURVEY PADA KEMENTERIAN SOSIAL RI)

Descriptive Statistics. N Minimum Maximum Mean Std. Deviation. Tingkat Suku Bunga Kredit

Lampiran 1 KUISIONER. I. Karakteristik Responden No : Jenis Kelamin : Status : berkeluarga. Pendidikan : SMA Diploma. Petunjuk Pengisian

PENGARUH LINGKUNGAN KERJA, KOMPETENSI, DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI BADAN PERTANAHAN NASIONAL KOTA MEDAN.

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH DESKRIPSI PEKERJAAN (JOB DESCRIPTION) TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PT. BANK SUMUT CABANG KABANJAHE

Berilah tanda silang (x) sesuai dengan jawaban yang anda pilih

KUISIONER PENELITIAN. penyusunan skripsi pada program studi S-1 Fakultas Ekonomi dan Bisnis

A. Isilah keterangan dibawah ini atau beri tanda centang / check list (V) pada. 1. Nama : (Boleh tidak diisi) 3. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan

DAFTAR PERTANYAAN. Dalam rangka penelitian Tesis yang berjudul : Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Manfaat Pemasaran Relasional

Lampiran 1: Tabulasi Skor Jawaban Responden untuk Uji Validitas dan Reliabilitas

KUESIONER PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KOMPETENSI KARYAWAN TERHADAP PRODUKTIFITAS KARYAWAN PADA PERUM PEGADAIAN KANWIL MEDAN

Lampiran. Kuesioner Penelitian

LAMPIRAN A SURAT IZIN PENELITIAN

Lampiran 1. Kuesioner

KUESIONER PENGARUH IKLIM ORGANISASI TERHADAP KINERJA PETUGAS ADMINISTRASI DI RSU DJOELHAM BINJAI TAHUN a. Initial : c. Umur :...

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH STRATEGI BAURAN PEMASARAN RITEL TERHADAP KEPUASAN DAN LOYALITAS PELANGGAN MINIMARKET MES MART SYARIAH

LAMPIRAN I KUISIONER PENELITIAN No. Responden :...

PENGANTAR. bantuan anda meluangkan waktu sejenak guna mengisi angket ini. sesuai dengan keadaan, perasaan, serta pikiran yang anda alami sehari-hari.

Lampiran 1. Universitas Sumatera Utara

ANGKET PENELITIAN. Nama Responden. Jenis Kelamin. Pendidikan terakhir

KUESIONER PENELITIAN

Lampiran 1 No. Responden:... KUESIONER PENELITIAN PENGARUH SOCIAL MEDIA MARKETING TERHADAP CUSTOMER EQUITY PADA PENGUSAHA MUDA DI KOTA MEDAN

KUESIONER. Analisis Pengaruh Penayangan Iklan simpati freedom di Televisi. Terhadap Keputusan Pembelian Pada Siswa SMA Santo Thomas 1 Medan

LAMPIRAN A RELIABILITAS TRY OUT SKALA SEMANGAT KERJA

PT. Perkebunan Nusantara IV (Persero) Unit Kebun Tanah Itam Ulu. Dalam rangka menyelesaikan pendidikan program Magister Ilmu

KUESIONER PENGARUH STRES KERJA TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN KINERJA KARYAWAN PT ASURANSI JIWASRAYA (PERSERO) MEDAN BAGIAN UMUM

LAMPIRAN I. IDENTITAS RESPONDEN : Pendidikan :... Pekerjaan :... DAFTAR PERNYATAAN

ANGKET PENELITIAN ANALISIS PENGARUH STRES KERJA DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. PANCA MENARA MITRA SKRIPSI. Fika Aditya Pradipta

DAFTAR PUSTAKA UNIVERSITAS MEDAN AREA

Hasil Output SPSS 16.0 For Windows

KUESIONER PENELITIAN ANALISIS KEPATUHAN DOKTER DALAM MENGISI REKAM MEDIS DI RUMAH SAKIT UMUM DAERAH KABUPATEN BOYOLALI

PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO. :Kuesioner penelitian :Permohonan bantuan pengisisan kuesioner penelitian

Pengantar. Petunjuk Pengisian 1. Tulislah identitas Anda dengan jelas. a. Jenis Kelamin : b. Umur : c. Pendidikan Terakhir :

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH IKLIM KELOMPOK KERJA DENGAN TINGKAT PENJUALAN PADA DIVISI PEMASARAN PT.ISS INDONESIA CABANG MEDAN

PROGRAM STUDI ILMU AKUNTANSI SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

KUESIONER PENGARUH MOTIVASI TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA PERUSAHAAN MEBEL UD.LAZUARDI DESA NGURI KEC.LEMBEYAN KAB.

KUESIONER PENGARUH STRUKTUR ORGANISASI TERHADAP PENINGKATAN EFEKTIVITAS KERJA PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN

LAMPIRAN. 2. Tidak boleh menandai lebih dari satu kotak pertanyaan, usahakan agar tidak ada jawaban yang kosong

DAFTAR KUESIONER. Hormat Saya, Penulis. I. Identitas Responden. 1. Nama : 2. Jenis Kelamin : pria wanita. 3. Usia :

Jenis kelamin. Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Usia. Pendidikan terakhir

Lampiran 1 Surat Permohonan Pengisian Kuesioner. : Permohonan Pengisian Kuesioner

DAFTAR KUESIONER. Pernyataan yang ada dalam rangka penyusunan skripsi ini hanya semata-mata

Universitas Sumatera Utara

KUESIONER PENGARUH KEPUASAN DAN PENGETAHUAN PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN ULANG SMARTPHONE BLACKBERRY PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI USU

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN. PADA KENTUCKY FRIED CHICKEN JLN. MONGONSIDI No.

Variabel Pelayanan Purna Jual

Transkripsi:

Lampiran DAFTAR PERTANYAAN (KUESIONER) ANALISIS PENGARUH LINGKUNGAN KERJA, DISIPLIN DAN TUNJANGAN PROFESI GURU TERHADAP KINERJA GURU DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TOBA SAMOSIR A. Mohon berikan tanda ( ) pada salah satu kolom jawaban yang Bapak/Ibu anggap sesuai dengan kondisi yang berlaku pada tahun 0-0.. Usia Bapak/Ibu saat ini Tahun. Jenis Kelamin Bapak/Ibu Laki-laki Perempuan. Sudah berapa lama Bapak/Ibu bekerja sebagai Guru di Di Dinas Pendidikan Kabupaten Toba Samosir sejak pengangkatan pertama: Tahun. Pendidikan Terakhir Bapak/Ibu DIII/Sarjana Muda Strata (S) Strata (S) Petunjuk :. Berilah tanda silang (X) pada salah satu pilihan jawaban yang tersedia pada kolom jawaban untuk masing-masing pernyataan.. Mohon diisi dengan jujur.. Beri penjelasan atas jawaban Bapak/Ibu.. Mohon periksa kembali jawaban Bapak/Ibu. Alternatif jawaban terhadap lingkungan kerja, disiplin, tunjangan dan kinerja pegawai dengan pilihan jawaban pernyataan dengan ketentuan sebagai berikut : Nilai SS Nilai S Nilai KS Nilai TS = Sangat Setuju = Setuju = Kurang Setuju = Tidak Setuju

Nilai STS = Sangat Tidak Setuju B. VARIABEL LINGKUNGAN KERJA (X ) No. PERNYATAAN. Ukuran ruang belajar di sekolah sudah memadai. Tatak letak ruangan sudah sesuai dengan standar mengajar. Kebersihan ruangan belajar selalu di dijaga. Kebersihan sekolah selalu ditata dengan rapi sehingga memberikan semangat dalam proses belajar mengajar. Peralatan dalam proses belajar mengajar selalu tersedia cukup di dalam kelas.. Saya mengajar dengan dilengkapi peralatan mengajar yang memadai. Hubungan saya dengan atasan terjalin dengan baik.. Hubungan saya dengan siswa terjalin dengan baik dalam proses belajar mengajar. C. VARIABEL DISIPLIN (X ) No. PERNYATAAN. Saya taat terhadap peraturan yang ditetapkan di sekolah ini.. Saya patuh pada jadwal kerja yang sudah ditetapkan di sekolah ini.. Saya melaksanakan apel pagi datang tepat waktu. Saya menyelesaikan pekerjaan tepat pada waktunya. Saya berpakaian dinas sesuai aturan pada saat menjalankan tugas. Saya selalu merapikan berkas-berkas pekerjaan sebelum pulang kantor. Saya melakukan pencatatan pada pekerjaan yang sudah selesai maupun yang belum selesai. Saya memperbaiki kesalahan dengan sukarela tanpa harus diperintah atasan Jawaban SS S KS TS STS Jawaban SS S KS TS STS

D. VARIABEL TUNJANGAN PROFESI GURU (X ) No. PERNYATAAN. Saya menerima tunjangan profesi guru yang telah didasarkan pada prinsip keadilan. Tunjangan profesi guru yang diberikan sudah sesuai dengan prestasi saya selama bekerja. Pembedaan tunjangan profesi yang diberikan kepada guru sesuai dengan prestasi yang diperoleh selama ini. Tunjangan profesi guru sudah sesuai dengan kebutuhan sehari-hari keluarga saya. Tunjangan profesi guru yang saya terima, saya gunakan untuk hal yang bermanfaat.. Tunjangan profesi guru yang saya terima sudah layak. D. VARIABEL KINERJA (Y) No PERNYATAAN. Saya mengajar siswa sesuai dengan identitas silabus yang telah ditetapkan. Saya mengajar siswa sesuai Stándar Kompetensi. Saya mengajar siswa dengan terlebih dahulu mengarahkan Kompetensi Dasar. Saya mengajarkan materi pembelajaran dengan melihat kemampuan siswa.. Saya melaksanakan Kegiatan Pembelajaran selalu tepat waktu. Saya menggunakan alokasi waktu seefisen mungkin dalam proses belajar mengajar. Saya ikut terlibat dalam Pengelolaan kelas. Penggunaan media belajar membantu saya dalam mengajar 9. Saya menyampaikan materi dengan menggunakan metode belajar yang terarah 0. Saya melaksanakan Kegiatan remedial untuk membantu siswa yang tidak lulus. Kegiatan perbaikan program pembelajaran salah satu usaha yang dilakukan untuk membantu siswa agar mampu untuk menguasai mata pelajaran tersebut. Jawaban SS S KS TS STS Jawaban SS S KS TS STS

Lampiran. Data validitas dan reliabilitas Responden Lingkungan Kerja, Disiplin, Tunjangan Profesi Guru dan Kinerja Guru NO Lingkungan Kerja Disiplin 9 9 0 0 0 9 0 9 9 0

NO Tunjangan Profesi Kinerja Guru 9 0 0 9 9 0 9 9 0 9 0 0 9 0 9 9 0 9 0

. Hasil uji validitas dan reliabilitas Lingkungan Kerja Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.9 9 Scale Mean if Item Deleted Item- Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted.000..9...99.....09....0...0..0......0...000.9..9 LingkunganKerja.9 0..000.9. Hasil uji validitas dan reliabilitas Disiplin Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items. 9 Scale Mean if Item Deleted Item- Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted 0..0.. 0. 0...0 0.... 0.000 0..0. 0.000..0.9 0.000... 0. 9.0.9. 0..0.0. Disiplin...000.

. Hasil uji validitas dan reliabilitas Tunjangan Profesi Guru Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items. Scale Mean if Item Deleted Item- Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted..9.9..000..9.0.000...9.....000..0....0. Tunjangan. 0..000.. Hasil uji validitas dan reliabilitas kinerja guru Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items. Scale Mean if Item Deleted Item- Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted.000...9..9.9.9.000 9..9....0...0.0..000 0.0.90..000 9....000 9..9.9 9. 9.0.. 0. 9.0.9.. 0.0.0. KinerjaGuru...000.

Lampiran NO Lingkungan Kerja Disiplin 9 9 9 0 0 9 9 9 0 0 0 9 0

NO Lingkungan Kerja Disiplin 9 9 0 0 9 0 0 0 9 0 9 9 0 0

NO Lingkungan Kerja Disiplin 9 0 9 0 9 9 0 9 9 9 0 0 9 0 0 9 90 0 9

NO Lingkungan Kerja Disiplin 9 0 9 9 9 9 0 9 9 0 9 9 99 9 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 09 0 0 0 9 9 0

NO Lingkungan Kerja Disiplin 9 0 9 0 9 0 9 0 0 9 0 9 0 0

NO Lingkungan Kerja Disiplin 0 0 9 9 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 9 0 9 0 0 9 9 0

NO Lingkungan Kerja Disiplin 9 0 9 0 9 0 9 0 0 9 0 9 0 0

NO Lingkungan Kerja Disiplin 0 9 9 9 90

NO Tunjangan Kinerja Guru 9 9 0 0 0 0 9 0 9 9 0 9 9 0 9 0

NO Tunjangan Kinerja Guru 9 0 0 9 0 0 0 9 9 0 0 9 0

NO Tunjangan Kinerja Guru 9 9 9 0 9 0 9 0 9 9 0 0 9 90 9 0

NO Tunjangan Kinerja Guru 9 0 9 0 9 9 9 0 9 0 9 9 9 0 99 9 00 9 0 9 0 0 0 0 0 0 0 09 0 9 9 0

NO Tunjangan Kinerja Guru 0 0 9 0 9 0 0 9 0 0 9 0 9 0

NO Tunjangan Kinerja Guru 9 0 0 0 9 9 0 0 0 9 0 9 0 0

NO Tunjangan Kinerja Guru 0 9 0 9 9 90 0 9 0

Lampiran HASIL PENGOLAHAN SPPS Descriptive Statistics Mean Std. Deviation N Kinerja Guru.0.0 90 Lingkungan Kerja 0..0 90 Disiplin 0.. 90 Tunjangan.9.0 90 Correlations Kinerja Guru Lingkungan Kerja Disiplin Tunjangan Pearson Correlation Kinerja Guru.000...0 Lingkungan Kerja..000.. Disiplin...000.90 Tunjangan.0..90.000 Sig. (-tailed) Kinerja Guru..000.000.000 Lingkungan Kerja.000..000.000 Disiplin.000.000..000 Tunjangan.000.000.000. N Kinerja Guru 90 90 90 90 Lingkungan Kerja 90 90 90 90 Disiplin 90 90 90 90 Tunjangan 90 90 90 90 Model Variables Entered/Removed Variables Entered Variables Removed Method Tunjangan, Lingkungan Kerja,. Enter Disiplin a a. All requested variables entered.

Model Summary b Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate. a... a. Predictors: (Constant), Tunjangan, Lingkungan Kerja, Disiplin b. Dependent Variable: Kinerja Guru Model Summary b Model Change Statistics R Square Change F Change df df Sig. F Change Durbin-Watson...00. b. Dependent Variable: Kinerja Guru ANOVA b Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. Regression 0. 0.9..00 a Residual 9.. 99. 9 a. Predictors: (Constant), Tunjangan, Lingkungan Kerja, Disiplin b. Dependent Variable: Kinerja Guru Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients B Std. Error Beta t Sig. (Constant) 9.9..9.00 Lingkungan Kerja.9.0.0..00 Disiplin..0.9..00 Tunjangan.0.0.9.9.00 a. Dependent Variable Kinerja Guru

Model Coefficients a 9.0% Confidence Interval for B Correlations Lower Bound Upper Bound Zero-order Partial Part (Constant).0. Lingkungan Kerja..... Disiplin.0.0... Tunjangan...0.. a. Dependent Variable: Kinerja Guru Coefficients a Model Collinearity Statistics Tolerance VIF Lingkungan Kerja..0 Disiplin.0. Tunjangan.. a. Dependent Variable: Kinerja Guru Coefficient Correlations a Model Tunjangan Lingkungan Kerja Disiplin Tunjangan.000 -. -. Correlations Lingkungan Kerja -..000 -. Disiplin -. -..000 Tunjangan.00.000 -.00 Covariances Lingkungan Kerja.000.00 -.00 Disiplin -.00 -.00.00 a. Dependent Variable: Kinerja Guru

Collinearity Diagnostics a Model Dimensi on Eigenvalue Condition Index.90.000.0.999.0.9.00.9 a. Dependent Variable: Kinerja Guru Residuals Statistics a Minimum Maximum Mean Std. Deviation N Predicted Value.9 9.0.0.9 90 Std. Predicted Value -.09.90.000.000 90 Standard Error of Predicted Value.9.9.9. 90 Adjusted Predicted Value. 9..0.0 90 Residual -...00000.9 90 Std. Residual -.99..000.99 90 Stud. Residual -.99.00.000.00 90 Deleted Residual -.99..0000. 90 Stud. Deleted Residual -.00..000.0 90 Mahal. Distance.0 0.90.9.90 90 Cook's Distance.000.90.00.0 90 Centered Leverage Value.000..0.0 90 a. Dependent Variable: Kinerja Guru

Charts

Lampiran PERENCANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN / PEDOMAN GURU DALAM PENYELENGARAAN PROSES PEMBELAJARAN. Program menyusun alokasi waktu dan kalender akademis Rincian Minggu Efektif Sekolah :... Mata Pelajaran :... Kelas/Program :... Tahun Ajaran :... Banyaknya Minggu Efektif Semester No. Bulan Jumlah Minggu Hari Juli Agustus September Oktober November Desember Jumlah 9. Program Tahunan Sekolah :... Mata Pelajaran :... Kelas/Program :... Tahun Ajaran :... No. No. SK/KD SK/KD Alokasi Waktu KET. Program Semester Sekolah :... Mata Pelajaran :...

Kelas/Program :... Tahun Ajaran :... No. SK/KD Alokasi Waktu Juli Agts Sept Okt Nop Des. Silabus Sekolah :... Mata Pelajaran :... Kelas/Program :... Semester :... Standar Kompetensi :... Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Materi Pelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu/Minggu Sumber / Bahan. Program Harian atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Sekolah :... Mata Pelajaran :... Kelas/Semester :... Standar Kompetensi :... Kompetensi Dasar :... Indikator :... Alokasi Waktu :... A. Tujuan Pembelajaran B. Materi Pembelajaran C. Metode Pembelajaran D. Langkah-langkah Pembelajaran No. Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu Keterangan Pendahuluan Kegiatan Inti Kegiatan Akhir E. Sumber Pembelajaran F. Media G. Penilaian