KELAS : 3 berbagai ragam wacana lisan tentang percakapan dan tembang macapat Mampu mengungkapkan pikiran dan perasaan secara lisan tentang percakapan dan menceritakan pengalaman sendiri dengan santun Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaaan melalui teknik membaca intensif, membaca indah dan membaca huruf jawa. Mampu menulis karangan sederhana menggunakan berbagai ragam bahasa jawa sesuai dengan kaidah penulisan dan menulis kalimat berhuruf jawa. 5.1 Mendengarkan percakapan antara anak dengan anak dan anak dengan orang tua 5.2 Mendengarkan tembang Pocung 6.1 Melakukan percakapan menggunakan ragam bahasa tertentu 6.2 Menseritakan pengalaman yang menarik menggunakan ragam bahasa tertentu 7.1 membaca dongeng atau cerita 7.2 membaca indah (misalnya geguritan, tembang Pocung) 7.3 Membaca kalimat sederhana berhuruf jawa Nglegena 8.1 Menulis karangan sederhana menggunakan ragam bahasa jawa tertentu 8.2 Menulis kalimat sederhana berhuruf jawa nglegena
KELAS : 4 Mampu mndengarkan dan memahami 1.1 Mendengarkan pembacaan teks nonsastra berbagai wacana lisan melalui pembacaan 1.2 Mendengarkan pembacaan geguritan teks dan geguritan Mampu mengungkapkan perasaan dan 2.1 Menceritakan berbagai keperluan gagasan secara lisan tentang berbagai berdasarkan gambar keperluan dalam situasi tertentu dengan 2.2 Mengungkapkan keinginan dengan tata cara yang santun menggunakan ragam bahasa yang tepat Mampu membaca nyaring, membaca pemahaman teks nonsastra dan membaca huruf Jawa. Mampu menulis percakapan/dialog dalam berbagai ragam bahasa jawa sesuai unggah ungguh dan menulis huruf jawa. 3.1. Membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat (20-25 kalimat) 3.2 Membaca pemahaman teks nonsastra 3.3 Membaca kata berhuruf jawa yang menggunakan sandhangan swara(wulu, suku, pepet, taling, taling tarung) 4.1 Membuat percakapan/dialog sederhana 4.2. Menulis kata berhuruf jawa yang menggunakan sandhangan swara(wulu, suku, pepet, taling, taling tarung) KELAS : 4 berbagai ragam wacana lisan tentang cerita tradisi setempat dan tembang macapat Mampu mengungkapkan perasaan dan gagasan secara lisan tentang peristiwa tertentu dan cerita tokoh wayang dengan bahasa yang santun sastra dan membaca kalimat sederhana berhuruf jawa ragam bahasa jawa sesuai unggah-ungguh dan menulis huruf jawa 5.1 Mendengarkan cerita tradisi setempat dengan ragam bahasa tertentu 5.2 MEndengarkan tembang Gambuh 6.1 Menanggapi suatu peristiwadengan menggunakan ragam bahasa tertentu 6.2 Menceritakantokoh wayang Puntadewa 7.1 Membaca teks sastra ( Misalnya percakapan, sandiwara dan sebagainya ) 7.2 Membaca kata berhuruf jawa yang (layar, cetak, wignyan) 8.1 Menulis urutan cara membuat sesuatu secara sederhana 8.2 MEnulis kalimat ssederhana berhuruf jawa menggunakan sandhangan panyigeg wanda dan wyanjana
KELAS : 5 berbagai wacana lisan berupa pesan langsung dan cerita tokoh wayang perasaan untuk menaggapi permasalahan dan melakukan wawancara sesuai dengan unggah ungguh bacaan teknik intensiif dan membaca huruf jawa ragam bahasa jawa sesuai unggah ungguh dan menulis huruf jawa. 1.1.Mendengarkan pesan 1.2. Mendengarkan cerita tokoh wayang 2.1 Menyampaikan tanggapan dan saran 2.2. Melakukan wawancara 3.1 Membaca teknik (Teks Pidato, berita, dialog dan sebagainya) 3.2 Membaca kalimat berhuruf jawayang 4.1 Menulis surat pribadi 4.2 Menulis kalimat berhuruf jawa KELAS : 5 berbagai ragam wacana lisan melalui pembacaan teks cerita rakyat dan tembang macapat perasaan secara lisan, mendiskripsikan benda dan menanggapi persoalan factual sesuai unggah ungguh 5.1 Mendengarkan cerita rakyat 5.2 Mendengarkan tembang Mijil 6.1 Mendiskripsikan benda di sekitar 6.2 Menanggapi persoalan factual menggunakan ragam bahasa yang santun 7.1 Membaca cerita anak
cerita anak membaca indah dan membaca huruf jawa Mampu menulis laporan sederhana dalam ragam bahasa jawa tertentu dan menulis huruf jawa 7.2 Membaca indah ( misalnya geguritan) 7.3 Membaca kalimat sederhana berhuruf jawa yang 8.1 Menulis laporan sederhana hasil pelaksanaan tugas 8.2 Menulis kalimat sederhana berhuruf Jawa KELAS : 6 1.1.Mendengarkan cerita anak berbagai wacana lisan melalui pembacaan 1.2. Mendengarkan cerita tokoh wayang Arjuna teks cerita anak dan cerita wayang 2.1 Melaporkan hasil pengamatan perasaan secara lisan tentang hasil 2.2 Menanggapi hasil pengamatan pengamatan dengan ragam bahasa tertentu nonsastra, membaca huruf Jawa, dan mengapresiasikan tembang macapat Mampu menulis karangan dalam ragam bahasa tertentu dan menulis huruf jawa 3.1 Membaca pemahaman teks nonsastra 3.2 Membaca kalimat berhuruf jawayang 3.3 Membaca tembang Pangkur 4.1 Menulis karangan 4.2 Menulis kalimat berhuruf jawa
KELAS : 6 berbagai ragam wacana lisan melalui pembacaan teks pidato dan cerita wayang perasaan secara lisan tentang pidato dan mengapresiasikan tembang macapat pidato dan membaca huruf Jawa bentuk dan menulis huruf Jawa 5.1 Mendengarkan pembacaan teks pidato 5.2 Mendengarkan cerita tokoh wayang Nakula dan Sadewa. 6.1 Menceritakan isi pidato sesuai uynggah ungguh 6.2 Berpidato 6.3 Mengapresiasikan tembang Kinanthi 7.1 Membaca teks pidato 7.2 Membaca kalimat berhuruf Jawa 8.1 Menulis karangan (paraphrase, sialog, narasi, dan sebagainya ) 8.2 Menulis kalimat berhuruf Jawa.