KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018

dokumen-dokumen yang mirip
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP 1 Karangdadap Kelas/Semester : VII s/d IX /1-2

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VII s/d IX /1-2

51. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

Lingkup Materi Hak dan Kewajiban Warga Negara

51. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KISI PLPG 2013 MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Nomor : 0080/SDAR/BSNP/VIII/ Agustus 2017 Lampiran : satu berkas Hal : Kisi-Kisi USBN dan UN Tahun Pelajaran 2017/2018

KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG)

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH SMP KABUPATEN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

KISI UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

KISI-KISI UJI KOMPETENSI GURU TAHUN 2011

KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B dan PAKET C TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MGMP KKM MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PARTEKER PAMEKASAN KISI KISI SOAL SEMESTER GENAP TAHUN

54. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunadaksa (SMPLB D) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Sosial

55. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunalaras (SMPLB E) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Sosial

52. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunanetra (SMPLB A) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Sosial

KISI-KISI PENULISAN SOAL

KUISIONER AWAL. Nama :... Alamat :... 1) Apakah Anda mempunyai perangkat komputer / laptop?

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI PPG SM3T PRODI PENDIDIKAN IPS TAHUN 2013

KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

53. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunarungu (SMPLB B) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Sosial

LAMPIRAN 2 KISI-KISI USBN SMP

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

Upaya penanggulangan permasalahan kependudukan di Indonesia. Ciri-ciri negara maju Negara berkembang

SILABUS MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

SILABUS OLIMPIADE SAINS NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN Milik Negara Tidak Diperdagangkan KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SILABUS MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

KISI-KISI PENULISAN SOAL

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN IPS

SILABUS MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

11. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) SMP/MTs

KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI-KISI UJI KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PLPG IPS)

Menjelaskan pengertian dari tenaga eksogen Menyebutkan faktor-faktor yang menyebabkab terjadinya kerusakan hutan

PERKUMPULAN DHARMAPUTRI SMP KATOLIK STELLA MARIS SURABAYA KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TULIS TAHUN PELAJARAN 2015/2016

K. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SMPLB TUNARUNGU

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018. memahami

KISI KISI UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018

I Wayan Legawa Sugiharsono Teguh Dalyono Moch. Enoh Muhamad Nur Rokhman. PUSAT PERBUKUAN Departemen Pendidikan Nasional

72. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunarungu (SMALB B)

74. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunalaras (SMALB E)

Pemetaan Bahan Matrikulasi SMP Kelas VIII Bagi SMP yang Belum melaksanakan Kurikulum 2013

Indikator Pencapaian Kompetensi. Alokasi Waktu

PEMERINTAH PROPINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MUSYAWARAH KEPALA SEKOLAH (MKS) SMP DKI JAKARTA

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VII /1. Nama Guru :... NIP/NIK :... Sekolah :...

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VII /1. Nama Guru :... NIP/NIK :... Sekolah :...

MODEL SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Tahun 2012

KISI KISI PENULISAN SOAL ULANGAN SEMESTER GASAL TAHUN PELAJRAN 2016/2017

K. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SMALB TUNADAKSA

Kisi-Kisi Soal UKK IPS Kelas VII Tahun 2015

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VII/1. Nama Guru :... NIP/NIK :... Sekolah :...

K. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SDLB TUNADAKSA

K. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SMALB TUNANETRA

KISI-KISI MATA PELAJARAN IPS. Standar Kompetensi Guru (SKG) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP1 Karangdadap Kelas/Semester : VII/1

Sardiman, Muhsinatun Siasah, Endang Mulyani, Dyah Respati Suryo. Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

MODEL PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) (Studi Pembelajaran Terpadu Pada Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah)

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMSTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN. MATERI Konsep Dasar Sosiologi. X Objek Kajian Sosiologi. X Fungsi sosiologi dalam kajian masyarakat

KISIKISI MATA PELAJARAN IPS

PETA/MATRIKS NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA (ANALISIS SKL, SK, DAN KD)

PENCAPAIAN KKM KOMPETENSI. Membedakan peta, atlas, dan globe. Mengidentifikasi jenis,bentuk dan pemanfaatan peta.

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN MATERI. Ruang lingkup pengetahuan geografi. Konsep esensial geografi dan contoh terapannya

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. Satuan Pendidikan : SMP N 1 Karangdadap

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP ) : Potensi dan Upaya Indonesia Menjadi Negara Maju

Nama Guru :... NIP/NIK :... Sekolah :... KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN. MATERI HakekatdanInformasi Geografi. HakekatdanInformasi Geografi

Satuan Pendidikan : Kelas / Semester : VII (Satu) / 1 Nama Guru NIP/NIK

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VII /1. Nama Guru :... NIP/NIK :... Sekolah :...

SILABUS. Sumber Belajar 1. Mampu dan memahami. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VII /1. Nama Guru :... NIP/NIK :... Sekolah :...

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Lingkup Materi

PROGRAM SEMESTER. 1 Juli Agustus September Oktober November Desember Jumlah

SILABUS. Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi waktu. Menjelaskan pengertian sistem

K. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SMPLB TUNANETRA

47. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

DESKRIPSI MATAKULIAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS JAMBI

Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk SMP/MTs Kelas VII

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN. Pelaku Kegiatan Ekonomi (Konsumen dan Produsen)

Tema I Potensi dan Upaya Indonesia Menjadi Negara Maju

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

47. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

KURIKULUM 2013 KOMPETENSI DASAR GEOGRAFI

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

KISI-KISI PEDAGOGIK UKG 2015 SEJARAH STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/KEAHLIAN/BK

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI PPG SM3T PRODI PENDIDIKAN SEJARAH TAHUN 2014

LEMBAR PENGUJI SKRIPSI

Kata Pengantar. Jakarta, Februari 2016 Direktur Pembinaan SMP. Dr. Supriano, M.Ed. NIP

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PROGRAM PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Kebebasan Pers

ASEAN DAN KERJASAMA EKONOMI REGIONAL. [Dewi Triwahyuni]

Pembelajaran KI 1 dan KI 2 dilakukan secara tidak langsung (terintegrasi) dalam pembelajaran KI 3 dan KI 4

KISI- KISI SOAL KOMPETENSI GURU (UKG) Kompetensi Guru Mata pelajaran(/guru Kelas (1) (2) (3) (4) (5) (6)

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA. Standar Kompetensi Guru (SKG) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD)

Transkripsi:

LAMPIRAN 2 KISI-KISI USBN SMP KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Jenjang : SMP/MTs Kurikulum : 2006 Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Menjelaskan Menyebutkan Mendeskripsikan menguasai: - keragaman bentuk muka bumi dengan aktivitas penduduk - proses pembentukan muka bumi menguasai: - penduduk - proses sosial - bentuk-bentuk interaksi sosial - perubahan sosial - penyimpangan sosial memahami: ekonomi, budaya masyarakat dan peninggalanpeninggalan pra-aksara, masa Hindu-Budha, masa Islam dan Kerja menguasai tentang: - pelaku ekonomi badan usaha, koperasi dan pasar - gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi dan

- gejala atmosfer dan gejala hidrosfer - peta, atlas dan globe - Asia Tenggara, negara berkembang, negara maju - benua dan samudera - lingkungan hidup - masa kolonialisme, masa pergerakan nasional, persiapan ekonomi, politik, budaya setelah kemerdekaan dan Kerja - manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral - badan-badan kerjasama internasional/ regional - tindakan ekonomi dan - permintaan dan - uang dan lembaga Aplikasi Mengklasifikasi Menghitung Menerapkan Menentukan Membedakan Menginterpretasikan menentukan: - keragaman bentuk muka bumi dengan aktivitas penduduk - proses pembentukan muka bumi - gejala atmosfer dan gejala hidrosfer - peta, atlas dan globe - Asia Tenggara, negara berkembang, negara maju - benua dan samudera menentukan penyelesaian permasalahan: - penduduk - proses sosial - bentuk-bentuk interaksi sosial - perubahan sosial - penyimpangan sosial - lingkungan hidup pengetahuan dan pemahaman tentang: ekonomi, budaya, politik masa pra-aksara, Hindu-Budha, Islam, kolonialisme, liberalisme, masa pergerakan nasional, persiapan sampai pengetahuan: - pelaku ekonomi badan usaha, koperasi dan pasar - gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi dan - kelangkaan sumberdaya dan kebutuhan manusia

Penalaran Menganalisis Memprediksi Membuktikan Membandingkan Menyimpulkan menganalisis tentang: - keragaman bentuk muka bumi dengan aktivitas penduduk menganalisis tentang: - penduduk - proses sosial - bentuk-bentuk interaksi sosial ekonomi, politik, budaya pasca kemerdekaan sampai reformasi menggunakan nalar dalam mengkaji: ekonomi, budaya, dan politik masa pra-aksara, dan Kerja - manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral - sistem ekonomi dan pajak - badan-badan kerjasama internasional/regional - penerapan pajak dalam kehidupan sehari-harihari berdasarkan data - pemeranan pemerintah dalam upaya menanggulangi ketenaga kerjaan - tindakan ekonomi dan - permintaan dan - uang dan lembaga menggunakan nalar dalam mengkaji tentang: - tindakan ekonomi dan

Mengevaluasi - proses pembentukan muka bumi - gejala atmosfer dan gejala hidrosfer - peta, atlas dan globe - Asia Tenggara, negara berkembang, negara maju - benua dan samudera - perubahan sosial - penyimpangan masa Hindu-Budha, Islam, kolonialisme, dan pergerakan nasional dan Kerja - uang dan lembaga

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Jenjang : SMP/MTs Kurikulum : 2013 Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Menjelaskan Menyebutkan Mendeskripsikan Menunjukkan Keruangan Dan Konektivitas menguasai tentang : aspek keruangan aspek konektivitas antarruang waktu aspek regional: (letak, geologis, pengelolaan sumberdaya alam, kondisi geografis) aktivitas manusia, bentuk muka bumi, peta, iklim, Lembaga Sosial dan Dinamika Sosial menguasai tentang : penduduk proses sosial bentuk-bentuk interaksi sosial perubahan sosial penyimpangan sosial keragaman sosial dan budaya Perkembangan Sosial, Ekonomi, Budaya dan Politik menguasai tentang : dan budaya masyarakat dan peninggalanpeninggalan masyarakat pra-aksara, masa Hindu- Buddha, Islam, masa kolonialisme, masa pergerakan nasional, dan dan Kerja Sama Internasional menguasai tentang : pelaku ekonomi badan usaha, koperasi dan pasar manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral badan-badan kerjasama internasional/regional kegiatan ekspor dan impor

Aplikasi Mengklasifikasi Menghitung Menyelesaikan Menerapkan Menentukan Membedakan Menginterpretasi Keruangan Dan Konektivitas Asia Tenggara, negara maju/berkembang). pengetahuan dan pemahaman tentang: aspek keruangan konektivitas antar ruang dan waktu aspek nasional (letak, pengelolaan sumberdaya alam, kondisi geografis aktivitas manusia, bentuk muka bumi, peta, iklim, Asia Tenggara, negara maju/berkembang). Lembaga Sosial dan Dinamika Sosial lingkungan hidup dan fungsi dan peran lembaga sosial menentukan penyelesaian permasalahan: penduduk proses sosial bentuk-bentuk interaksi sosial perubahan sosial penyimpangan sosial lingkungan hidup Perkembangan Sosial, Ekonomi, Budaya dan Politik politik, dan budaya setelah pengetahuan dan pemahaman tentang: budaya, politik masa praaksara, Hindu-Buddha, Islam, masa kolonialisme liberalisme, masa pergerakan nasional, dan politik, budaya setelah dan Kerja Sama Internasional tindakan ekonomi dan permintaan dan uang dan lembaga pengetahuan: pelaku ekonomi badan usaha, koperasi dan pasar gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi dan kelangkaan sumberdaya dan kebutuhan manusia manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral sistem ekonomi dan pajak badan-badan kerjasama internasional/regional penerapan pajak dalam kehidupan sehari-harihari berdasarkan data

Penalaran Menganalisis Memprediksi Membuktikan Membandingkan Menyimpulkan Mengevaluasi Keruangan Dan Konektivitas menggunakan nalar dalam mengkaji tentang: aspek keruangan aspek konektivitas antarruang waktu aspek regional: (letak, geologis, pengelolaan sumberdaya alam, kondisi geografis) aktivitas manusia, bentuk muka bumi, peta, iklim, Asia Tenggara, negara maju/berkembang). Lembaga Sosial dan Dinamika Sosial menggunakan nalar dalam mengkaji tentang: penduduk proses sosial bentuk-bentuk interaksi sosial perubahan sosial penyimpangan sosial lingkungan hidup Perkembangan Sosial, Ekonomi, Budaya dan Politik menggunakan nalar dalam mengkaji tentang: masa kolonialisme, dan liberalisme masa pergerakan nasional persiapan kemerdekaan, kehidupan sosial, ekonomi, politik, budaya setelah dan Kerja Sama Internasional pemeranan pemerintah dalam upaya menanggulangi ketenaga kerjaan tindakan ekonomi dan permintaan dan uang dan lembaga menggunakan nalar dalam mengkaji tentang: tindakan ekonomi dan uang dan lembaga