KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PROGRAM PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Kebebasan Pers

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PROGRAM PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Kebebasan Pers"

Transkripsi

1 LAMPIRAN 5 KISI-KISI USBN PENDIDIKAN KESETARAAN (PAKET C IPS) Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Jenjang : Paket C Kurikulum : 2006 Program Studi : IPA/IPS KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PROGRAM PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Level Kognitif Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Menyebutkan Menjelaskan Mendeskripsikan Sistem Ketatanegaraan memiliki pemahaman - Faktor pembentuk bangsa Indonesia - Masyarakat madani - Sistem pemerintahan - Komponen-komponen politik - Bentuk negara - Bentuk pemerintahan - Sistem hukum dan peradilan nasional Demokrasi dan Kebebasan Pers memiliki pengetahuan dan pemahaman - Pelaksanaan demokrasi di Indonesia - Pemerintahan yang terbuka - Kebebasan pers Dasar Negara dan Konstitusi memiliki pengetahuan dan pemahaman - Pancasila sebagai ideologi terbuka - Pancasila sebagai sumber nilai - Pembukaan UUD 1945 sebagai kaidah yang fundamental Hubungan dan HAM memiliki pemahaman - Penghormatan dan penegakan HAM - Perwakilan diplomatik - Kewarganegaraan - Organisasi - Perjanjian

2 Aplikasi Menerapkan Menginterpretasi Memberi contoh Menentukan Mengklasifikasi Menyajikan Mengurutkan Penalaran Menyelesaikan masalah Menganalisis Mengaitkan Menerapkan gagasan Memprediksi Menyimpulkan Sistem Ketatanegaraan pengetahuan dan pemahaman - Faktor pembentuk bangsa Indonesia - Masyarakat madani - Sistem pemerintahan - Komponen-komponen politik - Bentuk negara - Bentuk pemerintahan - Sistem hukum dan peradilan nasional dalam mengkaji: - Faktor pembentuk bangsa Indonesia - Masyarakat madani - Sistem pemerintahan - Komponen-komponen politik - Bentuk negara - Bentuk pemerintahan - Sistem hukum dan peradilan nasional Demokrasi dan Kebebasan Pers pemahaman - Pelaksanaan demokrasi di Indonesia - Pemerintahan yang terbuka - Kebebasan pers dalam mengkaji: - Pelaksanaan demokrasi di Indonesia - Pemerintahan yang terbuka - Kebebasan pers Dasar Negara dan Konstitusi pemahaman - Pancasila sebagai ideologi terbuka - Pancasila sebagai sumber nilai - Pembukaan UUD 1945 sebagai kaidah yang fundamental dalam mengkaji: - Pancasila sebagai ideologi terbuka - Pancasila sebagai sumber nilai - Pembukaan UUD 1945 sebagai kaidah yang fundamental Hubungan dan HAM pemahaman - Penghormatan dan penegakan HAM - Perwakilan diplomatik - Kewarganegaraan - Organisasi - Perjanjian dalam mengkaji: - Penghormatan dan penegakan HAM - Perwakilan diplomatik - Kewarganegaraan - Organisasi - Perjanjian

3 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PROGRAM PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jenjang : Paket C Kurikulum : - Program Studi : IPA/IPS Level Kognitif Membaca Nonsastra Membaca Sastra Menulis Terbatas Menyunting Kata, Kalimat, dan Paragraf - mengidentifikasi penggunaan kata - mengidentifikasi penggunaan konjungsi - mengidentifikasi penggunaan kalimat Menyunting Ejaan dan Tanda Baca Pemahaman dan Pengetahuan Mengidentifikasi Memaknai : - memaknai istilah/kata - mengidentifikasi informasi tersurat - menentukan kalimat tidak padu dalam paragraf : - mengidentifikasi kata yang bermakna simbolik/majas/kias dalam karya sastra - memaknai isi tersurat dalam karya sastra dapat: - menentukan istilah/kata/ung kapan/peribahas a yang tepat sesuai konteks : - mengidentifikasi penggunaan ejaan (judul, sapaan/gelar, nama geografi, nama diri, kata tugas) - mengidentifikasi penggunaan tanda baca Aplikasi : : : :

4 Menginterpretasi Menangkap Menggunakan Penalaran Membandingkan Menunjukkan bukti Menganalisis Menanggapi/ Mengomentari Merefleksi Mengevaluasi Membaca Nonsastra Membaca Sastra Menulis Terbatas - menemukan unsur paragraf - menemukan inti kalimat - menentukan makna rujukan - menyimpulkan isi tersirat dalam teks : - membandingkan isi, pola penyajian, dan atau bahasa teks - menyimpulkan perbedaan/persamaan isi teks - membandingkan penggunaan Bahasa dan pola penyajian beberapa jenis teks (berita, eksposisi, prosedur, editorial, ulasan/resensi) - menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen/novel (konflik, sebab konflik, akibat konflik, nilai-nilai) - menyimpulkan hubungan antarbagian cerpen/novel : - membandingkan isi, pola penyajian, dan bahasa karya sastra (berdasarkan gaya, tema, unsur) - menganalisis hubungan antarbagian karya sastra - membuktikan simpulan dengan data pada karya sastra (bukti watak, dapat: - melengkapi berbagai jenis teks (eksposisi, deskripsi, narasi, argumentasi) - menyusun karya ilmiah - menyusun surat - melengkapi teks sastra - melengkapi teks ulasan dapat: - mengurutkan unsur teks - memvariasikan kata yang bermakna sama - memvariasikan kalimat yang bertujuan sama - menyusun paragraf dari beberapa data - menggabungkan Menyunting Kata, Kalimat, dan Paragraf - menggunakan istilah dalam kalimat - menggunakan kata bentukan (mengisi sesuai kaidah bentukan kata) : - memperbaiki penggunaan kalimat - memperbaiki penggunaan paragraf - menentukan alasan dari segi pilihan kata/kalimat dalam paragraf Menyunting Ejaan dan Tanda Baca - menggunakan ejaan - menggunakan tanda baca : - memperbaiki penggunaan ejaan - memperbaiki penggunaan tanda baca - menentukan alasan dari segi ejaan dan tanda baca

5 Membaca Nonsastra Membaca Sastra Menulis Terbatas - menunjukkan bukti suatu simpulan - mengomentasi isi teks seting, nilai) - mengaitkan isi dengan kehidupan saat ini - menilai keunggulan/kelemah an karya sastra - meringkas isi karya sastra beberapa kalimat dengan konjungsi yang sesuai Menyunting Kata, Kalimat, dan Paragraf Menyunting Ejaan dan Tanda Baca

6 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PROGRAM PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS Jenjang : PAKET C Kurikulum : 2006 Program Studi : IPA/IPS Level Kognitif Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Aplikasi Mengklasifikasikan Membandingkan Menerapkan Membaca (Reading) mengidentifikasi hal-hal berikut sesuai isi teks: - gambaran umum - pikiran utama paragraf - informasi tertentu - informasi rinci tersurat - rujukan kata - makna kata/frasa - tujuan komunikatif mengklasifikasikan, membandingkan, atau menerapkan hal-hal berikut sesuai isi teks: - gambaran umum - pikiran utama paragraf - informasi tertentu - informasi rinci tersurat Menulis (Writing) mengidentifikasi hal-hal berikut sesuai isi teks: - kosa kata/frasa - struktur - kata acak - kalimat acak mengklasifikasikan, membandingkan, atau menerapkan hal-hal berikut sesuai isi teks: - kosa kata/frasa - struktur - kata acak - kalimat acak

7 Penalaran Menganalisis Menyimpulkan Merinci perbedaan/persamaan Membaca (Reading) Menulis (Writing) - rujukan kata - makna kata/frasa - tujuan komunikatif menganalisis, merinci menganalisis,, merinci perbedaan/persamaan dan menyimpulkan hal-hal perbedaan/persamaan dan menyimpulkan hal-hal berikut sesuai isi teks: berikut sesuai isi teks: - gambaran umum kosakata/frasa - pikiran utama paragraf - struktur - informasi tertentu - kata acak - informasi tersirat - kalimat acak - rujukan kata - makna kata/frasa - tujuan komunikatif Keterangan: Jenis-jenis teks lisan dan tertulis untuk cakupan materi adalah sebagai berikut: 1. Interaksi transaksional/interpersonal : berkenalan, bertemu, berpisah, menyetujui ajakan/tawaran, undangan, menerima/membatalkan janji, perasaan bahagia, menunjukkan perhatian, simpati, memberi instruksi, berterima kasih, memuji, mengucapkan selamat, menasehati, meminta pendapat, menyatakan puas, tidak puas, mempertanyakan, meluluhkan permintaan, menyatakan perasaan, relief, pain, pleasure, menyatakan sikap terhadap sesuatu, menyatakan perasaan malu/marah/kesal/sedih, mengusulkan, memohon, mengeluh, kemungkinan, melakukan sesuatu, mengakui, berjanji, menuduh, mengeluh, mengkritik, ungkapan harapan, menyesali, mengungkapkan rencana, tujuan, maksud, memprediksi, berspekulasi, memberikan penilaian. 2. Fungsional pendek (a.l. pengumuman, iklan, undangan, banner, poster, pamphlet) 3. Esai : recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, explanation, discussion, review,

8 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PROGRAM PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mata Pelajaran : MATEMATIKA Jenjang : PAKET C Kurikulum : 2006 Program Studi : IPS Level Kognitif Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Menginterpretasi Mengklasifikasi data Menyebutkan Menentukan Menyederhanakan Aljabar dan Logika Kalkulus Statistika dan Peluang Trigonometri dan Geometri menguasai menguasai menguasai menguasai - perbandingan trigonometri - logika matematika - limit fungsi aljabar - deskripsi data dalam dalam segitiga siku-siku - aturan bentuk - turunan fungsi bentuk tabel, - fungsi trigonometri pangkat, akar, dan aljabar diagram, grafik, dan - kedudukan titik, garis dan logaritma - integral tak tentu ogive bidang dalam ruang - grafik fungsi dan tentu fungsi - ukuran pemusatan dimensi tiga kuadrat aljabar (mean, median, dan - persamaan dan modus) pertidaksamaan - ukuran letak (kuartil, kuadrat desil, dan persentil) - sistem persamaan - ukuran penyebaran dan (jangkauan, pertidaksamaan simpangan rata-rata, linear dua variabel varians, dan standar - komposisi fungsi deviasi)

9 Aplikasi Menentukan Menerapkan Menghubungkan Menggunakan Menyelesaikan masalah Menghitung Menginterpretasi Aljabar dan Logika Kalkulus Statistika dan Peluang Trigonometri dan Geometri dan invers fungsi - aturan perkalian, - program linear permutasi dan - fungsi linear kombinasi - operasi matriks, invers, dan determinan matriks ordo ruang sampel - suku ke-n, jumlah n suku deret aritmetika dan deret geometri pemahaman - logika matematika - aturan bentuk pangkat, akar, dan logaritma - komposisi fungsi dan invers fungsi - matriks - persamaan dan pertidaksamaan kuadrat - sistem persamaan linear dua variabel - program linear - deret aritmetika dan geometri pemahaman - turunan fungsi aljabar - integral fungsi aljabar - luas daerah di bawah kurva pemahaman - deskripsi data dalam bentuk tabel, diagram, dan grafik - ukuran pemusatan (mean, median, dan modus) - ukuran letak (kuartil, desil, dan persentil) - ukuran penyebaran (jangkauan, simpangan rata-rata, varians, dan standar deviasi) - aturan perkalian, permutasi dan pengetahuan dan pemahaman - perbandingan trigonometri - fungsi trigonometri - jarak titik ke garis dan jarak titik ke bidang - besar sudut antara garis dan bidang

10 Penalaran Menganalisis Mensintesis Mengevaluasi Merumuskan Menyimpulkan Memprediksi Level Kognitif Aljabar dan Logika Kalkulus Statistika dan Peluang Trigonometri dan Geometri - fungsi linear kombinasi - peluang kejadian yang berkaitan dengan: - logika matematika - fungsi linear - program linear dan penafsirannya - barisan dan deret yang berkaitan dengan nilai ekstrem yang berkaitan dengan: - ukuran pemusatan (mean, median, dan modus) - aturan perkalian, permutasi dan kombinasi - peluang kejadian

11 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PROGRAM PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mata Pelajaran : GEOGRAFI Jenjang : PAKET C Kurikulum : 2006 Program Studi : IPS Level Kognitif Pengetahuan dan Pemahaman Menyebutkan Mengidentifikasi Menjelaskan Memahami Hakekat geografi menguasai: - konsep geografi - pendekatan geografi - prinsip geografi - aspek geografi Pembentukan Jagadraya, Tatasurya dan Bumi menguasai pembentukan: - Jagadraya - Tatasurya - Bumi sebagai planet Fenomena geosfer menguasai: - atmosfer - hidrosfer - litosfer - biosfer Kependudukan dan Lingkungan Hidup menguasai: - kependudukan - sumberdaya alam - lingkungan hidup - pembangunan berkelanjutan Informasi Geografi menguasai: - peta - penginderaan jauh - sistem informasi geografis Kewilayahan menguasai: - pola keruangan - interaksi desakota - wilayah dan perwilayahan - pusat pertumbuhan - negara maju dan negara berkembang

12 Aplikasi Mengklasifikasi Menentukan Menggunakan Menyelesaikan Menerapkan Menghitung Penalaran Membandingkan Memprediksi Membuktikan Mengkombinasi Menganalisis Hakekat geografi : - konsep geografi - pendekatan geografi - prinsip geografi - aspek geografi : - konsep geografi - pendekatan geografi - prinsip geografi - aspek geografi Pembentukan Jagadraya, Tatasurya dan Bumi menentukan karakteristik: - Jagadraya - Tatasurya - Bumi sebagai planet : - Jagadraya - Tatasurya - Bumi sebagai planet Fenomena geosfer : - atmosfer - hidrosfer - litosfer - biosfer : - atmosfer - hidrosfer - litosfer - biosfer Kependudukan dan Lingkungan Hidup mengaplikasi pengetahuan untuk mengatasi permasalahan: - kependudukan - sumberdaya alam - lingkungan hidup - pembangunan berkelanjutan memprediksi permasalahan dan upaya mengatasinya di bidang: - kependudukan - sumberdaya alam - lingkungan hidup - pembangunan berkelanjutan Informasi Geografi pengetahuan untuk mencari informasi dengan menggunakan: - peta - penginderaan jauh - sistem informasi geografis menganalisis informasi geografi dari: - Peta - penginderaan jauh - sistem informasi geografis Kewilayahan menentukan karakteristik: - pola keruangan - interaksi desakota - wilayah dan perwilayahan - pusat pertumbuhan - negara maju dan negara berkembang membedakan kewilayahan: - pola keruangan - interaksi desakota - wilayah dan perwilayahan - pusat pertumbuhan - negara maju dan negara berkembang

13 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PROGRAM PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mata Pelajaran : SOSIOLOGI Jenjang : Paket C Kurikulum : 2006 Program Studi : IPS Level Kognitif Pemahaman dan Pengetahuan Menjelaskan Menentukan Menyebutkan Membedakan Menunjukkan Keteraturan dan Dinamika Kehidupan Sosial menguasai - konsep dasar sosiologi - nilai dan norma sosial - interaksi dan dinamika sosial - sosialisasi dan pembentukan kepribadian - perilaku menyimpang Struktur, Mobilitas, dan Kelompok Sosial Multikultural menguasai - struktur sosial - stratifikasi dan diferensiasi sosial - konflik sosial - mobilitas sosial - kelompok sosial - multikultural Perubahan Sosial dan Lembaga Sosial menguasai - perubahan sosial - lembaga sosial Peralihan Sosial menguasai - penelitian sosial - jenis-jenis penelitian sosial - prosedur dan metode penelitian - pendekatan penelitian - data penelitian - teknik pengumpulan data

14 Aplikasi Menghubungkan Menerapkan Memberi contoh Mengidentifikasi Mengkategorikan Penalaran Menyimpulkan Merumuskan Menganalisis Mengevaluasi Memprediksi Memecahkan masalah Menginterpretasi Keteraturan dan Dinamika Kehidupan Sosial pemahaman - nilai dan norma dalam mengembangkan kepribadian - perilaku menyimpang dan sikap anti sosial - sosialisasi dalam pembentukan kepribadian dalam mengkaji - fungsi sosiologi dalam mengkaji hubungan masyarakat - proses interaksi sosial dalam pengembangan pola keteraturan sosial Struktur, Mobilitas, dan Kelompok Sosial Multikultural pemahaman - bentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan - konflik sosial dan bentuk akomodasinya - mobilitas sosial dan dinamika sosial - kelompok sosial dalam masyarakat multikultural dalam mengkaji - hubungan antara struktur sosial dengan mobilitas sosial - berbagai permasalahan yang terjadi dalam masyarakat multikultural dan solusinya Perubahan Sosial dan Lembaga Sosial pemahaman - perubahan sosial dalam masyarakat dalam kehidupan masyarakat - peran dan fungsi lembaga sosial dalam masyarakat dalam mengkaji - dampak perubahan sosial dalam kehidupan masyarakat - masyarakat multikultural dalam keberagaman Peralihan Sosial pemahaman - penentuan topik penelitian - perumusan masalah penelitian - rancangan penelitian (jenis data, sampai instrumen, dan teknik analisis data penelitian) dalam mengkaji - kesesuaian jenis penelitian dengan data penelitian - pengolahan data penelitian dan interprestasi hasil penelitian - kebermanfaatan penelitian sosial

15 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PROGRAM PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mata Pelajaran : EKONOMI Jenjang : Paket C Kurikulum : - Program Studi : IPS Level Kognitif Pengetahuan dan Pemahaman Mendeskripsikan Menjelaskan Menentukan Mengidentifikasi Membandingkan Membedakan Memberi contoh Konsep Ekonomi mampu memahami dan menguasai - kebutuhan manusia - kelangkaan sumber daya - masalah pokok ekonomi - sistem ekonomi dan biaya peluang - kegiatan Konsep Pembangunan mampu memahami dan menguasai - ekonomi mikro dan makro - masalah yang dihadapi pemerintah dalam ekonomi - pendapatan nasional - pendapatan perkapitan Managemen Perekonomian Nasional dan menguasai - perdagangan internasional - valuta asing - neraca pembayaran dan devisa - manajemen - badan usaha - koperasi - kewirausahaan Akuntansi Perusahaan Jasa mampu memahami dan menguasai - akuntansi sebagai sistem informasi - persamaan akuntansi - mekanisme debit dan kredit - jurnal umum - buku besar - siklus akuntansi Akuntansi Perusahaan Dagang mampu memahami dan menguasai - jurnal khusus - buku besar utama - buku besar pembantu - harga pokok penjualan - siklus akuntansi perusahaan dagang - laporan keuangan

16 Aplikasi Menerapkan Menginterpretasikan Memprediksi Menghitung Konsep Ekonomi ekonomi - konsumen dan produsen serta pelaku ekonomi - permintaan, penawaran dan harga keseimbangan - pasar output dan pasar input mampu pemahaman - kegiatan ekonomi konsumen dan Konsep Pembangunan - indeks harga dan inflasi - konsumsi, tabungan, dan investasi - uang dan perbankan - kebijakan moneter - ketenagakerjaan, dan pengangguran - pembangunan ekonomi, dan pertumbuhan ekonomi - APBN dan APBD - pasar modal mampu pemahaman - masalah ekonomi makro dan mikro Managemen Perekonomian Nasional dan pemahaman - perubahan kurs rupiah terhadap berbagai macam valuta asing - neraca pembayaran Akuntansi Perusahaan Jasa perusahaan jasa - laporan keuangan perusahaan jasa mampu pemahaman - menginterpretasi jurnal penyesuaian Akuntansi Perusahaan Dagang perusahaan dagang - jurnal penutup - posting jurnal penutup ke buku besar - neraca saldo setelah penutupan mampu pemahaman - harga pokok penjualan - jurnal penyesuaian dan

17 Penalaran Menganalisis Mensintesis Mengevaluasi Menyelesaikan masalah Menyimpulkan Menjelasakan hubungan konseptual dan informasi faktual Konsep Ekonomi produsen dalam aliran pendapatan (circular flow) - permintaan, penawaran dan harga keseimbangan (secara matematis dan grafis) - sistem ekonomi - pasar output dan pasar input mampu dalam menyelesaikan masalah - jenis-jenis elastisitas permintaan (harga, silang dan pendapatan) dan penawaran Konsep Pembangunan - pendapatan nasional dan pendapatan perkapita serta perhitungan - perhitungan indeks harga, inflasi dan pertumbuhan ekonomi - konsumsi, tabungan dan investasi serta perhitungan mampu dalam menyelesaikan masalah - pendapatan perkapita - pendapatan nasional Managemen Perekonomian Nasional dan dan devisa - koperasi dalam menyelesaikan masalah - koperasi dan permasalahannya dengan perhitungannya - kurs rupiah terhadap berbagai perubahan macam valuta asing Akuntansi Perusahaan Jasa - laporan keuangan perusahaan jasa mampu dalam menyelesaikan masalah - laporan keuangan perusahaan jasa Akuntansi Perusahaan Dagang kertas kerja - laporan keuangan perusahaan dagang - jurnal penutup dan neraca saldo setelah penutupan mampu dalam menyelesaikan masalah - laporan keuangan perusahaan dagang - neraca saldo setelah penutupan

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA : 06 - ACEH ( 21441 Siswa ) 1 Menentukan kalimat resensi. 4.35 24.33 2 Menentukan kalimat esai. 8.70 13.78 3 Menentukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA : 06 - ACEH ( 21441 Siswa ) 1 Menentukan kalimat esai. 14.29 13.78 2 Menentukan kalimat resensi. 20.00 24.33 3 Menentukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA : 06 - ACEH ( 21441 Siswa ) 1 Menentukan kalimat esai. 33.33 32.85 2 Menulis karya ilmiah (latar belakang dan rumusan masalah). 50.00 57.61 3 Menentukan

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA : 06 - ACEH ( 21441 Siswa ) 1 Menentukan kalimat esai. 10.00 13.78 2 Menentukan kalimat resensi. 20.00 24.33 3 Menentukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA : 06 - ACEH ( 21441 Siswa ) 1 Menentukan kalimat esai. 22.86 31.56 2 Menentukan opini penulis dan pihak yang dituju dalam tajuk rencana/editorial. 32.86

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA : 06 - ACEH ( 21441 Siswa ) 1 Menentukan kalimat esai. 23.81 21.34 2 Menentukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik sastra Melayu klasik/hikayat. 39.68

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA : 06 - ACEH ( 21441 Siswa ) 1 Menentukan kalimat esai. 40.48 32.85 2 Menentukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik sastra Melayu klasik/hikayat. 53.97

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA : 06 - ACEH ( 21441 Siswa ) : 04 - KOTA LANGSA ( 718 Siswa ) 1 Menentukan kalimat esai. 40.00 40.11 2 Menentukan unsur-unsur intrinsik/ekstrinsik novel/cerpen/drama.

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA : 06 - ACEH ( 21441 Siswa ) : 04 - KOTA LANGSA ( 718 Siswa ) 1 Menentukan kalimat esai. 48.15 40.11 2 Menentukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA : 06 - ACEH ( 21441 Siswa ) 1 Menentukan kalimat esai. 3.33 11.57 2 Menentukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik sastra Melayu klasik/hikayat. 24.44

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA : 06 - ACEH ( 21441 Siswa ) 1 Menentukan kalimat esai. 3.95 11.57 2 Menentukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik sastra Melayu klasik/hikayat. 23.25

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA : 06 - ACEH ( 21441 Siswa ) : 07 - KABUPATEN PIDIE ( 1542 Siswa ) 1 Menentukan kalimat esai. 0.00 20.43 2 Menentukan kalimat kritik. 41.38 39.24 3 Menentukan

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA : 06 - ACEH ( 21441 Siswa ) : 07 - KABUPATEN PIDIE ( 1542 Siswa ) : 013 - SMA S SUKMA ( 40 Siswa ) 1 Menyunting kalimat dalam surat resmi. 37.50 87.42

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA : 06 - ACEH ( 21441 Siswa ) : 04 - KOTA LANGSA ( 718 Siswa ) : 005 - SMA SWASTA JAYA LANGSA ( 44 Siswa ) 1 Menentukan kalimat esai. 38.64 40.11 2 Menentukan

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJUURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJUURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJUURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 1. Bahasa Indonesia Level Kognitif Membaca Nonsastra Membaca Sastra Menulis Terbatas Pengetahuan/Pemaham

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Lingkup Materi

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Lingkup Materi KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018 1. Bahasa Indonesia SMK/MAK Memaknai Menentukan Menangkap informasi eksplisit Menginterpretasikan Menangkap

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 1. Bahasa Indonesia Memaknai Menentukan Menangkap informasi eksplisit Menginterpretasikan Menangkap

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 1. Bahasa Indonesia Level Kognitif Membaca Nonsastra Membaca Sastra Menulis Terbatas Pemahaman Mengidentifikasi

Lebih terperinci

PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR: 013/P/BSNP/XII/2011 TENTANG

PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR: 013/P/BSNP/XII/2011 TENTANG PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR: 013/P/BSNP/XII/2011 TENTANG KISI-KISI UJIAN NASIONAL UNTUK SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA

Lebih terperinci

LAMPIRAN 5 KISI-KISI USBN PENDIDIKAN KESETARAAN (PAKET C IPA) KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PROGRAM PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018

LAMPIRAN 5 KISI-KISI USBN PENDIDIKAN KESETARAAN (PAKET C IPA) KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PROGRAM PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018 LAMPIRAN 5 KISI-KISI USBN PENDIDIKAN KESETARAAN (PAKET C IPA) KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PROGRAM PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Jenjang :

Lebih terperinci

SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 75 TAHUN 2009 TANGGAL 13 OKTOBER 2009 KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010

SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 75 TAHUN 2009 TANGGAL 13 OKTOBER 2009 KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 75 TAHUN 2009 TANGGAL 13 OKTOBER 2009 KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 A. Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional SMA/MA 1. BAHASA INDONESIA

Lebih terperinci

KISI KISI UJIAN NASIONAL SMK/ MAK 2017

KISI KISI UJIAN NASIONAL SMK/ MAK 2017 LEMBAGA PENDIDIKAN BELARINA PRIVAT Badan Hukum : AHU 0073685.AH.01.07.TAHUN 2016 KISI KISI UJIAN NASIONAL SMK/ MAK 2017 Sesuai Surat Edaran Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor 0075/SDAR/BSNP/XII/2016

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Lingkup Materi

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Lingkup Materi KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mata Pelajaran : PPKn Jenjang : SMA/MA Kurikulum : 2013 Program Studi : MIPA/IPS/IBB Level

Lebih terperinci

C. SKL UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN BAHASA INDONESIA SMA/MA (PROGRAM IPA/IPS/KEAGAMAAN)

C. SKL UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN BAHASA INDONESIA SMA/MA (PROGRAM IPA/IPS/KEAGAMAAN) C. SKL UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2011 1. BAHASA INDONESIA SMA/MA (PROGRAM IPA/IPS/KEAGAMAAN) 1. Membaca Memahami secara kritis berbagai jenis wacana tulis teks nonsastra berbentuk grafik, tabel, artikel,

Lebih terperinci

Lingkup Materi Hak dan Kewajiban Warga Negara

Lingkup Materi Hak dan Kewajiban Warga Negara LAMPIRAN KISI-KISI USBN PENDIDIKAN KESETARAAN (PAKET B) KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PAKET B TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mata Pelajaran : PKN Jenjang : Paket B Kurikulum : 2006 Pengetahuan

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL 2016

KISI-KISI UJIAN NASIONAL 2016 KISI-KISI UJIAN NASIONAL 2016 Jenjang Pendidikan : SMALB-ADE Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Level Kognitif Membaca Nonsastra Membaca satra Menulis terbatas dan Pengetahuan Memaknai Menangkap Menggunakan

Lebih terperinci

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SATUAN PENDIDIKAN : Madrasah Aliyah ALOKASI WAKTU : 120 menit MATA PELAJARAN : Matematika JUMLAH SOAL : 40 KELAS / PROGRAM : XII / IPA

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B dan PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Hak dan Kewajiban Warga Negara

KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B dan PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Hak dan Kewajiban Warga Negara KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B dan PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018 A. PAKET B 1. Pendidikan Kewarganegaraan Paket B Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Menafsirkan data Mengklarifikasi

Lebih terperinci

menentukan hal menarik dalam novel menyimpulkan isi tersirat dalam novel mengomentari isi karya sastra

menentukan hal menarik dalam novel menyimpulkan isi tersirat dalam novel mengomentari isi karya sastra KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA KETUNAAN NETRA/DAKSA/LARAS, SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA KETUNAAN RUNGU, SEKOLAH MENENGAH PERTAMA LUAR BIASA KETUNAAN NETRA/DAKSA/LARAS, dan

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Lingkup Materi. melengkapi istilah/kata dalam kalimat

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Lingkup Materi. melengkapi istilah/kata dalam kalimat KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018 1. Bahasa Indonesia SMP/MTs pemahaman Mengidentifikasi Menentukan Memaknai Menggunakan konsep/prinsip Mengevaluasi

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Lingkup Materi. Siswa dapat

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Lingkup Materi. Siswa dapat KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017 1. Bahasa Indonesia Level Kognitif Pengetahuan dan pemahaman Mengidentifikasi Menentukan Memaknai Aplikasi

Lebih terperinci

09. Mata Pelajaran Matematika

09. Mata Pelajaran Matematika 09. Mata Pelajaran Matematika A. Latar Belakang Matematika merupakan ilmu universal yang mendasari perkembangan teknologi modern, mempunyai peran penting dalam berbagai disiplin dan mengembangkan daya

Lebih terperinci

35. BAHASA INDONESIA SMALB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS)

35. BAHASA INDONESIA SMALB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS) D. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMALB 35. BAHASA INDONESIA SMALB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS) 1. Membaca dan memahami berbagai teks bacaan sastra dan non sastra. Memahami ragam

Lebih terperinci

09. Mata Pelajaran Matematika

09. Mata Pelajaran Matematika 09. Mata Pelajaran Matematika A. Latar Belakang Matematika merupakan ilmu universal yang mendasari perkembangan teknologi modern, mempunyai peran penting dalam berbagai disiplin dan mengembangkan daya

Lebih terperinci

38. Mata Pelajaran Bahasa Inggris untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah ( MA)

38. Mata Pelajaran Bahasa Inggris untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah ( MA) 38. Mata Pelajaran Bahasa Inggris untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah ( MA) A. Latar Belakang Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta

Lebih terperinci

38. Mata Pelajaran Bahasa Inggris untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah ( MA)

38. Mata Pelajaran Bahasa Inggris untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah ( MA) 38. Mata Pelajaran Bahasa Inggris untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah ( MA) A. Latar Belakang Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta

Lebih terperinci

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN. Pelaku Kegiatan Ekonomi (Konsumen dan Produsen)

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN. Pelaku Kegiatan Ekonomi (Konsumen dan Produsen) Jenis Sekolah : SMA Mata Pelajaran : Ekonomi Kurikulum : 2013 Alokasi Waktu : 120 menit Jumlah Soal : : 35 Essay : 5 KISI-KISI PENULISAN USBN 1. Memahami dan menguasai biaya peluang Biaya Peluang Disajikan

Lebih terperinci

PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR: 013/P/BSNP/XII/2011 TENTANG

PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR: 013/P/BSNP/XII/2011 TENTANG PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR: 013/P/BSNP/XII/2011 TENTANG KISI-KISI UJIAN NASIONAL UNTUK SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA

Lebih terperinci

15. Mata Pelajaran Ekonomi Untuk Paket C Program IPS

15. Mata Pelajaran Ekonomi Untuk Paket C Program IPS 15. Mata Pelajaran Ekonomi Untuk Paket C Program IPS A. Latar Belakang Dalam rangka mewujudkan pendidikan yang bermutu sesuai dengan tuntutan perubahan pada aspek kehidupan manusia termasuk aspek ekonomi,

Lebih terperinci

44. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA)

44. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) 44. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) A. Latar Belakang Matematika merupakan ilmu universal yang mendasari perkembangan teknologi modern, mempunyai peran

Lebih terperinci

KISI-KISI UN MATEMATIKA SMK 2015/2016

KISI-KISI UN MATEMATIKA SMK 2015/2016 KISI-KISI UN MATEMATIKA SMK 2015/2016 ADA BEBERAPA HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN: 1. LEVEL KOGNITIF 2. MATERI / BAB 3. TOPIK 4. HUBUNGAN KOGNITIF, MATERI & TOPIK 5. JENIS-JENIS / VARIASI SOAL 6. TINGKAT

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B dan PAKET C TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B dan PAKET C TAHUN PELAJARAN 2016/2017 KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B dan PAKET C TAHUN PELAJARAN 2016/2017 A. PAKET B 1. Pendidikan Kewarganegaraan Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Menafsirkan data Mengklarifikasi data

Lebih terperinci

Siswa dapat menentukan hal menarik dalam novel. Siswa dapat - menyusun urutan kalimat berbagai jenis teks - melengkapi kata, kalimat, paragraf

Siswa dapat menentukan hal menarik dalam novel. Siswa dapat - menyusun urutan kalimat berbagai jenis teks - melengkapi kata, kalimat, paragraf KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA KETUNAAN NETRA/DAKSA/LARAS, SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA KETUNAAN RUNGU, SEKOLAH MENENGAH PERTAMA LUAR BIASA KETUNAAN NETRA/DAKSA/LARAS, dan

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B dan PAKET C TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B dan PAKET C TAHUN PELAJARAN 2016/2017 KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B dan PAKET C TAHUN PELAJARAN 2016/2017 A. PAKET B 1. Pendidikan Kewarganegaraan Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Menafsirkan data Mengklarifikasi data

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Jenjang Pendidikan : SMPLB-ADE Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Level Kognitif Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Memaknai Menunjukkan bukti

Lebih terperinci

22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)

22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA) 22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA) NO. 1. Memahami pernyataan dalam matematika dan ingkarannya, menentukan nilai kebenaran pernyataan majemuk serta menggunakan prinsip logika matematika dalam pemecahan

Lebih terperinci

C. Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional SMK 23. BAHASA INDONESIA SMK

C. Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional SMK 23. BAHASA INDONESIA SMK C. Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional SMK 23. BAHASA INDONESIA SMK 1. Memahami isi berbagai bentuk wacana nonsastra seperti berbagai teks bacaan dari media cetak, laporan, petunjuk kerja, aturan, otobiografi,

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B DAN PAKET C TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B DAN PAKET C TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B DAN PAKET C TAHUN PELAJARAN 2015/2016 A. PAKET B 1. Pendidikan Kewarganegaraan Paket B Level Kognitif Menafsirkan data Mengklarifikasi data Menyebutkan Membandingkan

Lebih terperinci

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) 24. Bahasa Indonesia SMK 1. Siswa mampu memahami isi berbagai bentuk wacana nonsastra dan menanggapi secara kritis isi berbagai ragam wacana, seperti tabel, grafik, laporan pengamatan/percobaan, artikel

Lebih terperinci

Pengumumanun.com. Unsma.com

Pengumumanun.com. Unsma.com 14. BAHASA INDONESIA SMA/MA (PROGRAM IPA/IPS) 1. Membaca Memahami isi dan bagian-bagian paragraf suatu artikel teks nonsastra, tajuk rencana, laporan, karya ilmiah, teks pidato, biografi tokoh, serta berbagai

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Lingkup Materi. melengkapi istilah/kata dalam kalimat

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Lingkup Materi. melengkapi istilah/kata dalam kalimat KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018 1. Bahasa Indonesia SMP/MTs Level Kognitif Pengetahuan dan pemahaman Mengidentifikasi Menentukan Memaknai

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 1. Bahasa Indonesia Level Kognitif Membaca Nonsastra Membaca Satra Menulis Terbatas Pengetahuan dan pemahaman

Lebih terperinci

ANALISIS PERBANDINGAN SKL UN MATEMATIKA SMA TAHUN 2007 s/d 2012 By Pak Anang ( )

ANALISIS PERBANDINGAN SKL UN MATEMATIKA SMA TAHUN 2007 s/d 2012 By Pak Anang (  ) ANALISIS PERBANDINGAN SKL UN MATEMATIKA SMA TAHUN 2007 s/d 2012 By Pak Anang ( http://www.facebook.com/pak.anang ) Email: anangmath@gmail.com STANDAR 1. Memahami pernyataan dalam matematika dan ingkarannya,

Lebih terperinci

KISI KISI UJIAN NASIONAL PAKET-B/ PAKET-C 2017

KISI KISI UJIAN NASIONAL PAKET-B/ PAKET-C 2017 LEMBAGA PENDIDIKAN BELARINA PRIVAT Badan Hukum : AHU 0073685.AH.01.07.TAHUN 2016 KISI KISI UJIAN NASIONAL PAKET-B/ PAKET-C 2017 Sesuai Surat Edaran Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor 0075/SDAR/BSNP/XII/2016

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015 KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Matematika Alokasi Waktu : 120 menit Kelas : XII IPA Penyusun Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi No Soal Menggunakan

Lebih terperinci

Format 1. ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) Tahun Pelajaran 2012/2013 Tim Matematika SMA Negeri 6 Malang

Format 1. ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) Tahun Pelajaran 2012/2013 Tim Matematika SMA Negeri 6 Malang Format 1. ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) 01 Mata elajaran Matematika IPA Tahun Pelajaran 01/013 Pengembang Tim Matematika SMA Negeri 6 Malang KISI-KISI SKL 01 INDIKATOR KISI-KISI SKL SK KD 1.

Lebih terperinci

KISI-KISI UN MATEMATIKA SMK 2015/2016

KISI-KISI UN MATEMATIKA SMK 2015/2016 KISI-KISI UN MATEMATIKA SMK 2015/2016 ADA BEBERAPA HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN: 1. LEVEL KOGNITIF 2. MATERI / BAB 3. TOPIK 4. HUBUNGAN KOGNITIF, MATERI & TOPIK 5. JENIS-JENIS / VARIASI SOAL 6. TINGKAT

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BAHASA INDONESIA SMK TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BAHASA INDONESIA SMK TAHUN PELAJARAN 2016/2017 BENTUK SOAL: PILIHAN GANDA LEVEL KOGNIT IF Apilaksi KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BAHASA INDONESIA SMK TAHUN PELAJARAN 2016/2017 LINGKUP MATERI INDIKATOR SOAL POKOK SOAL MEMBACA NONSASTRA Memaknai istilah/kata

Lebih terperinci

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA WAJIB SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA WAJIB SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH PEMETAAN MATA PELAJARAN MATEMATIKA WAJIB SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH : X 1.1 Menggunakan aturan pangkat, akar, dan logaritma 1.2 Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan yang melibatkan

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018 LAMPIRAN 2 KISI-KISI USBN SMP KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Jenjang : SMP/MTs Kurikulum

Lebih terperinci

SILABUS. tentu. Menentukan integral tentu dengan menggunakan sifat-sifat integral. Menyelesaikan masalah

SILABUS. tentu. Menentukan integral tentu dengan menggunakan sifat-sifat integral. Menyelesaikan masalah SILABUS Nama Sekolah : SMA PGRI 1 AMLAPURA Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/Program : XII / IPA Semester : 1 STANDAR KOMPETENSI: 1. Menggunakan konsep integral dalam pemecahan masalah. KOMPETENSI DASAR

Lebih terperinci

NO KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca berbagai informasi tertulis dalam konteks bermasyarakat dan berbagai bentuk teks.

NO KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca berbagai informasi tertulis dalam konteks bermasyarakat dan berbagai bentuk teks. E. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMK 41. BAHASA INDONESIA SMK NO KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca berbagai informasi tertulis dalam konteks bermasyarakat dan berbagai bentuk teks. 2. Menulis berbagai teks dalam

Lebih terperinci

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN NASIONAL ASOSIASI GURU EKONOMI INDONESIA

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN NASIONAL ASOSIASI GURU EKONOMI INDONESIA KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN NASIONAL Jenis Sekolah : SMA Mata Pelajaran : EKONOMI Kurikulum : Irisan/KTSP Alokasi Waktu : 120 menit Jumlah soal : 40 soal Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2010

Lebih terperinci

Hasil Ujian Nasional 2016

Hasil Ujian Nasional 2016 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Hasil Ujian Nasional 2016 Pers Conference #2 JAKARTA, 11 MEI 2016 Peserta UN SMA/SMK/MA/ Sederajat Tahun 2016 02 UN Kertas dan Pensil UN Berbasis

Lebih terperinci

68. Mata Pelajaran Ekonomi untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA)

68. Mata Pelajaran Ekonomi untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) 68. Mata Pelajaran Ekonomi untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) A. Latar Belakang Dalam rangka mewujudkan pendidikan yang bermutu sesuai dengan tuntutan masyarakat di era global serta

Lebih terperinci

F/751/WKS1/ SMK NEGERI 2 WONOGIRI KISI-KISI PEMBUATAN SOAL UJIAN SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

F/751/WKS1/ SMK NEGERI 2 WONOGIRI KISI-KISI PEMBUATAN SOAL UJIAN SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SMK NEGERI 2 WONOGIRI KISI-KISI PEMBUATAN SOAL UJIAN SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 F/751/WKS1/6 01 07-07-2010 Mata Pelajaran/ Kompetensi : Matematika Tingkat : 3 Program Studi Keahlian : Semua

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) 0 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : XII KELOMPOK : TEKNOLOGI, PERTANIAN DAN KESEHATAN BENTUK & JMl : PILIHAN GANDA = 35 DAN URAIAN = 5 WAKTU :

Lebih terperinci

35. BAHASA INDONESIA SMALB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNADAKSA RINGAN, DAN TUNALARAS)

35. BAHASA INDONESIA SMALB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNADAKSA RINGAN, DAN TUNALARAS) D. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMALB 35. BAHASA INDONESIA SMALB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNADAKSA RINGAN, DAN TUNALARAS) 1. Memahami berbagai jenis wacana nonsastra yang berupa tabel, grafik, laporan pengamatan,

Lebih terperinci

SEBARAN SOAL UJIAN SEKOLAH BAHASA INGGRIS TAHUN

SEBARAN SOAL UJIAN SEKOLAH BAHASA INGGRIS TAHUN SEBARAN SOAL UJIAN SEKOLAH BAHASA INGGRIS TAHUN 2015-2016 KURIKULUM : STANDAR ISI (KUR 2006) BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA PROGRAM : IPA/IPS/BAHASA ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

Lebih terperinci

ANALISIS PERBANDINGAN KD-KD KURIKULUM 2006 DENGAN KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN EKONOMI

ANALISIS PERBANDINGAN KD-KD KURIKULUM 2006 DENGAN KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN EKONOMI AALISIS PERBADIGA KD-KD KURIKULUM 2006 DEGA KURIKULUM MATA PELAJARA EKOOMI O PERMEDIKAS 2006 PERMEDIKBUD PEJELASA KD KETERAGA KD (KI-3) KD (KI-4) KETERAGA 1 4.1 Mendeskripsikan 3.1 Mendeskripsikan konsep

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 1. Bahasa Indonesia Level Kognitif Membaca Nonsastra Membaca Satra Menulis Terbatas Pengetahuan dan pemahaman

Lebih terperinci

NO KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca berbagai informasi tertulis dalam konteks bermasyarakat dan berbagai bentuk teks.

NO KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca berbagai informasi tertulis dalam konteks bermasyarakat dan berbagai bentuk teks. E. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMK 41. BAHASA INDONESIA SMK 1. Membaca berbagai informasi tertulis dalam konteks bermasyarakat dan berbagai bentuk teks. 2. Menulis berbagai teks dalam konteks bermasyarakat;

Lebih terperinci

Nomor : 0080/SDAR/BSNP/VIII/ Agustus 2017 Lampiran : satu berkas Hal : Kisi-Kisi USBN dan UN Tahun Pelajaran 2017/2018

Nomor : 0080/SDAR/BSNP/VIII/ Agustus 2017 Lampiran : satu berkas Hal : Kisi-Kisi USBN dan UN Tahun Pelajaran 2017/2018 Nomor : 0080/SDAR/BSNP/VIII/2017 1 Agustus 2017 Lampiran : satu berkas Hal : Kisi-Kisi USBN dan UN Tahun Pelajaran 2017/2018 Yang terhormat: 1. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi 2. Kepala Kantor Wilayah

Lebih terperinci

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 76 TAHUN 2009 TENTANG UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET C KEJURUAN TAHUN 2009

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 76 TAHUN 2009 TENTANG UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET C KEJURUAN TAHUN 2009 SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 76 TAHUN 2009 TENTANG UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET C KEJURUAN TAHUN 2009 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL

Lebih terperinci

KISI-KISI PENULISAN SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA SANGGAR 07 TAHUN 2014/2015

KISI-KISI PENULISAN SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA SANGGAR 07 TAHUN 2014/2015 KISI-KISI PENULISAN SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA SANGGAR 07 TAHUN 2014/2015 Jenis Sekolah : SMA Bentuk : P.G Kurikulum : Irisan kurikulum 1994, 2004 dan S.I Alokasi : 120 menit Program :

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2017

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2017 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH TAHUN 2017 MATA PELAJARAN : MATEMATIKA WAJIB PENYUSUN : Tim MGMP Matematika JENJANG : SMA SMA DKI Jakarta KURIKULUM : Kurikulum 2013 JUMLAH : 35 5 URAIAN NOMOR INDIKATOR LEEL 1,

Lebih terperinci

Berdasarkan (tabel 44: Lampiran B) diperoleh beberapa kemampuan yang diuji

Berdasarkan (tabel 44: Lampiran B) diperoleh beberapa kemampuan yang diuji 7) Mata Pelajaran Ekonomi Berdasarkan (tabel 43: Lampiran B) diperoleh beberapa kemampuan yang diuji yang dianggap bermasalah bagi seluruh siswa jurusan IPS di kabupaten Bintan untuk ujian paket A berdasarkan

Lebih terperinci

KISI-KISI PENULISAN SOAL KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI-KISI PENULISAN SOAL KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017 KISI-KISI PENULISAN KISI-KISI PENULISAN UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 06/07 KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS Menginterpretasi makna teks laporan hasil observasi baik secara lisan maupun tulisan Makna kata,

Lebih terperinci

KISI-KISI LOGIC WAR. SK KD Indikator. Menentukan nilai kebenaran dari suatu pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor

KISI-KISI LOGIC WAR. SK KD Indikator. Menentukan nilai kebenaran dari suatu pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor KISI-KISI LOGIC WAR SK KD Indikator Menentukan nilai kebenaran dari suatu berkuantor membedakan mana pernyataan dan yang bukan pernyataan Menggunakan prinsip logika matematika yang berkaitan dengan berkuantor

Lebih terperinci

42. BAHASA INGGRIS SMK

42. BAHASA INGGRIS SMK 42. BAHASA INGGRIS SMK 1. Listening (Mendengarkan) Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal, transaksional, monolog sederhana dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, pekerjaan

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 A. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMP/MTs 1. BAHASA INDONESIA SMP/MTs 1 Membaca dan memahami berbagai teks nonsastra (biografi, artikel, berita, iklan, tabel/diagram,

Lebih terperinci

48. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunalaras (SMALB E) A. Latar Belakang

48. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunalaras (SMALB E) A. Latar Belakang 48. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunalaras (SMALB E) A. Latar Belakang Matematika merupakan ilmu universal yang mendasari perkembangan teknologi modern, mempunyai peran

Lebih terperinci

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN A. Integritas Pelaksanaan Ujian Nasional (IIUN) 1. IIUN per Jenjang Sekolah 79,82 79,28 78,79 78,76 Keterangan:

Lebih terperinci

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN A. Integritas Pelaksanaan Ujian Nasional (IIUN) 1. IIUN per Jenjang Sekolah 79,95 79,52 78,69 78,65 Keterangan:

Lebih terperinci

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN A. Integritas Pelaksanaan Ujian Nasional (IIUN) 1. IIUN per Jenjang Sekolah 77,22 73,28 78,82 80,41 SMA

Lebih terperinci

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN A. Integritas Pelaksanaan Ujian Nasional (IIUN) 1. IIUN per Jenjang Sekolah 81,27 81,04 79,69 77,91 SMA

Lebih terperinci

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN A. Integritas Pelaksanaan Ujian Nasional (IIUN) 1. IIUN per Jenjang Sekolah 72,22 74,80 81,79 64,37 SMA

Lebih terperinci

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN A. Integritas Pelaksanaan Ujian Nasional (IIUN) 1. IIUN per Jenjang Sekolah 80,05 80,34 74,52 76,91 SMA

Lebih terperinci

KISI KISI LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK TINGKAT PROVINSI JAWA TIMUR 2014

KISI KISI LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK TINGKAT PROVINSI JAWA TIMUR 2014 LKS SMK 214 Bidang : Matematika Teknologi KISI KISI LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK TINGKAT PROVINSI JAWA TIMUR 214 1 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep aljabar memaham, mengaplikasikan, menganalisai

Lebih terperinci

SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 46 TAHUN 2010 TANGGAL 31 DESEMBER 2010

SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 46 TAHUN 2010 TANGGAL 31 DESEMBER 2010 SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 46 TAHUN 2010 TANGGAL 31 DESEMBER 2010 KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011 A. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMP/MTs 1. BAHASA INDONESIA

Lebih terperinci

Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar)

Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar) Kisi- Kisi Uji Kompetensi Guru ( UKG) Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Jenjang : SMA KOMPETENSI PROFESIONAL 1. Memahami makna dalam teks tertulis Memahami makna dalam teks fungsional pendek tertulis Diberi

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011 SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 46 TAHUN 2010 TANGGAL 31 DESEMBER 2010 KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011 A. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMP/MTs 1. BAHASA INDONESIA

Lebih terperinci

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN KOMPETENSI INTI DAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian Program Keahlian : Seluruh Bidang Keahlian : Seluruh program keahlian Kompetensi Keahlian : Seluruh kompetensi keahlian

Lebih terperinci

KARTU SOAL UJIAN NASIONAL MADRASAH ALIYAH NEGERI PANGKALPINANG

KARTU SOAL UJIAN NASIONAL MADRASAH ALIYAH NEGERI PANGKALPINANG Jumlah 50 Bentuk Pilihan Ganda Standar Kompetensi : Menggunakan logika matematika dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor Kompetensi Dasar : Menggunakan

Lebih terperinci

PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR: 013/P/BSNP/XII/2011 TENTANG

PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR: 013/P/BSNP/XII/2011 TENTANG PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR: 013/P/BSNP/XII/2011 TENTANG KISI-KISI UJIAN NASIONAL UNTUK SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL 2016

KISI-KISI UJIAN NASIONAL 2016 KISI-KISI UJIAN NASIONAL 2016 Jenjang Pendidikan : SMPLB-ADE Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Level Kognitif Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Memaknai Menunjukkan bukti Menyimpulkan Menemukan

Lebih terperinci

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN A. Integritas Pelaksanaan Ujian Nasional (IIUN) 1. IIUN per Jenjang Sekolah 70.36 70.38 64.77 60.23 SMA

Lebih terperinci

1. BAHASA INDONESIA (irisan)

1. BAHASA INDONESIA (irisan) LAMPIRAN 1 KISI-KISI USBN SD 1. BAHASA INDONESIA (irisan) KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH DASAR/MI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Jenjang : SD/MI Kurikulum

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL SMK TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UJIAN NASIONAL SMK TAHUN PELAJARAN 2011/2012 PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA : 06 - ACEH ( 10591 Siswa ) 1 Menentukan unsur ekstrinsik novel. 25.51 30.06 2 Menentukan isi surat berita keluarga. 37.76 37.83 3 Menentukan kalimat

Lebih terperinci

TEKS UTAMA MATEMATIKA

TEKS UTAMA MATEMATIKA SILABUS TEKS UTAMA MATEMATIKA SMA/MA KELAS XI PROGRAM IPS SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN UNTUK SMA DAN MA Nama Sekolah : Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/Program : XI (sebelas) / IPS Semester

Lebih terperinci