RESPON MASYARAKAT TERHADAP RISIKO BENCANA ERUPSI GUNUNGAPI MERAPI DI DESA TEGALMULYO KECAMATAN KEMALANG KABUPATEN KLATEN

dokumen-dokumen yang mirip
ANALISIS KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT TERHADAP BENCANA BANJIR DESA TEGALMADE KECAMATAN MOJOLABAN KABUPATEN SUKOHARJO SKRIPSI

UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN PENCAMPURAN WARNA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH GONDANG TAHUN AJARAN 2013/2014

BENTUK-BENTUK PEMBELAJARAN KESIAPSIAGAAN TERHADAP BENCANA BANJIR DI SMP NEGERI 17 SURAKARTA

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING STARTS WITH A QUESTION

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBASIS LESSON STUDY

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagaian persyaratan. Guna mencapai derajat Sarjana S- 1. Pendidikan Geografi. Disusun Oleh:

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai. derajat Sarjana S-1 Program Studi. Pendidikan Anak Usia Dini. Oleh : SUMINTEN A53B090217

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG PERUBAHAN WUJUD BENDA MELALUI METODE INKUIRI BAGI SISWA KELAS IV SDN I NGEMPLAK TAHUN 2013/2014

IMPLEMENTASI PENILAIAN PORTOFOLIO (PORTOFOLIO ASSESSMENT) GURU MATA PELAJARAN IPA DI SMP NEGERI 2 BANYUDONO SKRIPSI

BENTUK SINONIMI KATA DALAM NOVEL KOLEKSI KASUS SHERLOCK HOLMES KARYA SIR ARTHUR CONAN DOYLE

SKRIPSI. Diajukan oleh: AMBARINI YHUYHINA A

ANALISIS FUNGSI DAN NOSI PREFIKS PADA KARANGAN SISWA KELAS Vlll E SMP NEGERI 1 PLAOSAN, MAGETAN, JAWA TIMUR

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

KESIAPAN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGHADAPI SERTIFIKASI GURU PADA SMA NEGERI I JATISRONO TAHUN AJARAN 2010/2011

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DI SENTRA IMTAQ PADA PRE SCHOOL INTAN PERMATA AISYIYAH MAKAMHAJI 2012/2013

BENTUK PENDIDIKAN KESIAPSIAGAAN BENCANA BANJIR PADA SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 1 KARTASURA SKRIPSI

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.

MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK MELALUI PERMAINAN MENANGKAP BOLA MEMANTUL PADA ANAK KELOMPOK B TK ABA SAJEN I TAHUN AJARAN 2011/2012

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

TINGKAT PENGETAHUAN SISWA KELAS VII DALAM MITIGASI BENCANA GEMPA BUMI DI SMP NEGERI 1 PRAMBANAN KABUPATEN KLATEN SKRIPSI

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh : YUNI NIM.

KERENTANAN DAN KESIAPSIAGAAN DI DESA BAWAK KECAMATAN CAWAS KABUPATEN KLATEN TERHADAP BENCANA BANJIR

KESIAPSIAGAAN SISWA DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPABUMI DI SMP N 1 GANTIWARNO KECAMATAN GANTIWARNO KABUPATEN KLATEN

PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING ( CPS ) SISWA KELAS V SDN GELUR

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN SOAL CERITA MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan. Guna mencapai derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.

Skripsi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Disusun Oleh :

ANALISIS KESULITAN MELUKIS DAN MEMAHAMI MATA KULIAH GEOMETRI BIDANG PADA KOMPETENSI LINGKARAN DALAM DAN LUAR SEBUAH SEGITIGA PADA MAHASISWA SEMESTER 1

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika

PERAN PEMERINTAH DALAM MENGHADAPI BENCANA BANJIR DI KELURAHAN NUSUKAN KECAMATAN BANJARSARI, SURAKARTA SKRIPSI. Guna mencapai derajat Sarjana S-1

PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB ANAK MELALUI BERMAIN KOOPERATIF DI BA AISYIYAH KARANG DELANGGU KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN TOKOH IDOLA DENGAN MEDIA BONEKA PESERTA DIDIK KELAS VII A SMP NEGERI 2 GATAK KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN AJARAN

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA DENGAN

PENINGKATAN KOMUNIKASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (PTK

MILATU AZKA A

Diajukan Oleh: JEVI ALISTINA A

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Prasyarat. Guna Mencapai Derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

Diajukan oleh: HANIFAH

(Penelitian Tindakan Kelas) SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Anak Usia Dini.

KEMAMPUAN GURU MATA PELAJARAN BIOLOGI DALAM PEMBUATAN SOAL HOT (HIGHER ORDER THINKING) DI SMA NEGERI 1 WONOSARI KLATEN

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENGURANGI RESIKO BENCANA BANJIR DI KECAMATAN JEBRES SURAKARTA SKRIPSI

TINGKAT PENGETAHUAN SISWA KELAS X DALAM MITIGASI BENCANA BANJIR DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KELURAHAN JOYOTAKAN KOTA SURAKARTA SKRIPSI

ANALISIS HASIL PRAKTIKUM FISIOLOGI HEWAN MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS BERDASARKAN MEDIA DAN STRATEGI YANG DIGUNAKAN SKRIPSI

TINGKAT PENGETAHUAN GURU DALAM MITIGASI BENCANA GEMPA BUMI DI SMK MUHAMMADIYAH 02 WEDI KABUPATEN KLATEN SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK-ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA KELOMPOK B DI TK PERTIWI JATEN I KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Matematika.

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE IMAGE STREAMING

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DENGAN KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPABUMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMAN 1 CAWAS KABUPATEN KLATEN SKRIPSI

TINDAK TUTUR EKSPRESIF DALAM SLOGAN DI WILAYAH KOTA SURAKARTA SKRIPSI

SKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

SKRIPSI. Disusun untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Guna mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi

KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI DI DESA BERO KECAMATAN TRUCUK KABUPATEN KLATEN DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN MASYARAKAT

PEMEROLEHAN BAHASA ANAK USIA 3-4 TAHUN DI DESA GOMBONG KECAMATAN BELIK KABUPATEN PEMALANG: KAJIAN PSIKOLINGUISTIK SKRIPSI

CHRISTINA INDAH PUSPITA SARI A

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Anak Usia Dini. Disusun Oleh:

Upaya Peningkatan Kreativitas Memecahkan Masalah Melalui Model. Pembelajaran Discovery Learning pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1

( PTK di kelas IV SDN 2 Kranggan Polanharjo Klaten Th 2012 / 2013)

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MELALUI METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK POKOK BAHASAN SEGIEMPAT (PTK Kelas VII SMP Negeri 2 Pacitan)

PENINGKATAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI THINK PAIR SHARE

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD)

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BANYUDONO

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2013/2014

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN SPLDV DENGAN STRATEGI CTL BAGI SISWA KELAS VIII D

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI POKOK MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BANJARDOWO

SKRIPSI. Disusun oleh : SRI PURWANTI A53B090184

TINDAK TUTUR PENOLAKAN PADA WACANA ARISAN KELUARGA DI KALANGAN MASYARAKAT BERLATAR BELAKANG BUDAYA JAWA SKRIPSI

PENGEMBANGAN MEDIA AJAR VIDEO DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII MATERI FUNGSI DAN PERAN SUMBER DAYA ALAM DALAM KEHIDUPAN MANUSIA

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Oleh: FEBRILIA KUSUMA WARDANI A

MAKNA REFERENSIAL PADA NAMA TOKO DI KECAMATAN PEDAN KABUPATEN KLATEN SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat S-1

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru-Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) Disusun Oleh:

PERAN GURU DALAM MEMBIMBING SISWA DISLEKSIA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 3 KRANGGANHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015

DWI INDAH SETYOWATI A

Oleh : YULIANA ARDIYANTI A

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI KEGIATAN MEMBACA AISM PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI II CANDEN SAMBI BOYOLALI TAHUN AJARAN

IMPLIKATUR PERCAKAPAN DALAM WACANA STIKER ANGKUTAN UMUM ANGKOT DI WILAYAH KUDUS SKRIPSI

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

HUBUNGAN KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPABUMI DENGAN PROSES PEMBELAJARAN SISWA KELAS VII A B, DAN E DI SMP NEGERI 1 TULUNG DI KECAMATAN TULUNG KLATEN

PENINGKATAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF BERBASIS TUTOR SEBAYA

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

PENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MELALUI METODE QUIZ TEAM DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI TAMBAKREJA 01 CILACAP AJARAN 2011/2012 SKRIPSI

TANGGAPAN MASYARAKAT DALAM MENGURANGI RESIKO BENCANA BANJIR DI DESA BLIMBING KECAMATAN GATAK KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2013

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI BUDAYA DEMOKRASI MENUJU MASYARAKAT MADANI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM QUIZ DALAM PROSES PEMBELAJARAN

PERAN SOSIAL GURU DI MASYARAKAT. (Studi Kasus di Kelurahan Wonokarto Kecamatan Wonogiri Kabupaten. Wonogiri Tahun 2013) SKRIPSI

KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT RAWAN BENCANA BANJIR DI KECAMATAN BANJARSARI KOTA SURAKARTA. SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

SKRIPSI Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

PENINGKATAN PEMAHAMAN MENGHITUNG PERKALIAN DENGAN MEDIA BENDA-BENDA TERDEKAT PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KRANGGAN TAHUN AJARAN 2013/2014

ARI ROSMAWATI NIM: A

BENTUK MITIGASI BENCANA MASYARAKAT DI DUKUH SAMBUNGREJO DESA BALERANTE KECAMATAN KEMALANG KABUPATEN KLATEN PASCA ERUPSI GUNUNGAPI MERAPI 2010 SKRIPSI

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATERI AJAR BAHASA INDONESIA UNTUK SMP KELAS VIII TERBITAN ERLANGGA SKRIPSI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE CARD SHORT KELAS IV B SD IT ABU BAKAR ASH SHIDIQ KEC. MARGOREJO KAB. PATI TAHUN 2013 SKRIPSI

Transkripsi:

RESPON MASYARAKAT TERHADAP RISIKO BENCANA ERUPSI GUNUNGAPI MERAPI DI DESA TEGALMULYO KECAMATAN KEMALANG KABUPATEN KLATEN Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Geografi Jurusan Pendidikan Geografi Universitas Muhammadiyah Surakarta Oleh : IBNU PRAWACA NIM : A610090028 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2014

i

ii

PERNYATAAN Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetauhan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila tenyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya. Surakarta, 28 Januari 2014 Penulis, (Agus Susilo) NIM : A.610090048 iii

KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr.Wb. Puji syukur kepada Allah SWT yang telah melimpahkan berkah dan hidayah Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan penelitian ini. Sholawat serta salam senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga, sahabat, serta generasi penerusnya sampai akhir zaman. Penelitian yang berjudul Analisis Kesiapsiagaan Masyarakat Terhadap Bencana Gunung Merapi Desa Dompol, Kecamatan Kemalang, Kabupaten Klaten ini disusun untuk memenuhi syarat dalam memperoleh gelar Sarjana pada Program Studi Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Geografi, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Tulisan ini berisi tentang tingkat pengetahuan dan pemahaman masyarakat Desa Dompol, serta menilai sejauh mana tindakan serta pelatihan simulasi yang dilakukan dalam kebencanaan oleh Perangkat Desa, Satuan Pendidikan, Masyarakat Desa Dompol sendiri maupun pihak pemerintah. Disadari sepenuhnya bahwa dalam penyusunan penelitian ini mendapat bantuan dari berbagai pihak, untuk itu penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada : 1. Bapak Prof.Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan beserta staf yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk melanjutkan pendidikan jenjang strata satu di Universitas Muhammadiyah Surakarta, iv

2. Bapak Drs. Suharjo, M.Si, selaku Ketua Progdi Fakultas Pendidikan Geografi yang telah banyak membantu sehingga penelitian ini dapat selesai, 3. Bapak DR. Kuswaji Dwi Priyono, M.Si, selaku Dosen Pembimbing yang dengan sabar membimbing, mengarahkan serta memberikan ilmunya kepada penulis selama menyusun penelitian ini, 4. Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Klaten yang telah memberikan ijin riset (penelitian), 5. Seluruh staf Kantor Desa Dompol yang telah banyak memberikan informasi, dan memberikan data data yang diperlukan oleh penulis, 6. Organisasi Siaga Desa, Satuan Pendidikan, serta masyarakat Desa Dompol khususya yang banyak membantu kelancaran dalam penelitian, 7. Teman teman FKIP Geografi angkatan 2009 yang telah memberikan semangat dan dukunganya, dan 8. Kedua Orang Tua yang telah banyak memberikan dukungan dan doa sehingga dapat menyelesaikan penelitian ini dengan lancar. Penulis berharap semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi pihak pihak yang terkait dan yang paling penting adalah bermanfaat bagi masyarakat.kritik dan Saran sangat penulis harapkan demi penyempurnaan penelitian ini. Wassalamu alaikum Wr.Wb Surakarta, 28 Januari 2014 Penulis, (Agus Susilo) NIM : A.610090048 v

MOTTO.. Karena sesungguhnya tidak ada kemudahan yang dapat diraih tanpa harus mendahulukan kesulitan. (Aditya).. Bekerjalah dengan cinta, seperti Tuhan bekerja juga dengan cinta, dan jika kau tidak sanggup bekerja dengan cinta berdirilah kau didepan gapura candi untuk meminta sedekah dari mereka yang bekerja dengan cinta. (Gahlin Gibron).. Orang yang bijak adalah orang yang tabu kalau ia tidak tahu dan ia tabu bagaimana supaya tahu. (Aditya) vi

PERSEMBAHAN Alhamdulillahirobbil alamin, segala puji dan syukur pada Allah SWT, Syalawat dan salamsemogatercurah kepada Nabi Muhammad SAW. Kupersembahkan karya sederhana ini untuk : Ayah dan Ibu karya tulis ini tidak seberapa bagimu, tetapi ini adalah wujud dari kebahagianmu. Terima kasih atas cinta dan kasih sayangmu selama ini, Dosen Pembimbing Bapak DR. Kuswaji Dwi Priyono, M.Si. yang telah banyak membantu dalam penyusunan skripsi ini, Para pengajar di Progdi Pendidikan Geografi, Saudara saudaraku terima kasih atas semangat dan dukunganya, Rekan rekan mahasiswa jurusan pendidikan Geografi UMS, Terima Kasih segalanya, Almamaterku tercinta : Universitas Muhammadiyah Surakarta vii

DAFTAR ISI Halaman JUDUL.. i PERNYATAAN... iii KATA PENGANTAR. iv MOTTO vi PERSEMBAHAN vii DAFTAR ISI. viii DAFTAR TABEL xi DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiii ABSTRAK... xiv BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian. 1 B. Fokus Penelitian. 5 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Manfaat Penelitian. 6 E. Daftar Istilah.. 7 viii

BAB II. LANDASAN TEORI.. 8 A. Kajian Teori... 8 B. Kajian Penelitian yang Relevan. 11 C. Kerangka Pemikiran... 12 D. Kerangka Penelitian... 23 BAB III. METODE PENELITIAN 25 A. Tempat dan Waktu Penelitian... 25 B. Jenis dan Strategi Penelitian... 25 C. Subjek dan Objek Penelitian.. 26 D. Sumber Data... 27 E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data. 29 F. Keabsahan Data.. 32 G. Teknik Analisis Data.. 33 BAB IV. HASIL PENELITIAN.. 35 A. Deskripsi Lokasi Penelitian 35 1. Letak dan Luas Desa Tegalmulyo.... 35 2. Letak Kecamatan Kemalang. 48 B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan.. 55 1. Data Hasil Penelitian Masyarakat Desa Tegalmulyo.. 55 2. Pasca Erupsi Gunungapi Merapi Tahun 2010. 58 C. Temuan Studi yang dihubungkan dengan Kajian Teori... 61 ix

BAB V. SIMPULAN DAN SARAN 69 A. Simpulan 69 B. Saran... 68 DAFTAR PUSTAKA 70 x

DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Kajian Penelitian Yang Relevan.. 10 Tabel 3.2 Tahap Tahap Kegiatan Pokok Penelitian. 24 Tabel 4.2 Batas Wilayah Desa Tegalmulyo 34 Tabel 4.3 Luas Wilayah Desa Tegalmulyo... 34 Tabel 4.4 Tipologi Desa Tegalmulyo... 35 Tabel 4.5 Orbitasi Desa Tegalmulyo.... 35 Tabel 4.6 Iklim Desa Tegalmulyo.... 35 Tabel 4.7 Luas Tanam Desa Tegalmulyo..... 36 Tabel 4.8 Pemilik Lahan Desa Tegalmulyo. 36 Tabel 4.9 Jenis Komoditas Buah Desa Tegalmulyo. 37 Tabel 4.10 Peternakan Desa Tegalmulyo. 38 Tabel 4.11 Sumber Daya Air Desa Tegalmulyo.. 38 Tabel 4.12 Jumlah Penduduk Desa Tegalmulyo.. 39 Tabel 4.13 Umur Penduduk Desa Tegalmulyo..... 39 Tabel 4.14 Pendidikan.. 39 Tabel 4.15 Mata Pencaharian Pokok.... 40 Tabel 4.16 Cacat mental dan Fisik... 42 Tabel 4.17 Lembaga Pendidikan di Desa Tegalmulyo..... 43 Tabel 4.18 Sarana Dan Prasarana Desa Tegalmulyo........ 44 Tabel 4.19 Sarana dan Prasarana Air Bersih.... 44 xi

Tabel 4.20 Tanaman Utama Kecamatan Kemalang..... 48 Tabel 4.21 Tanaman Komoditi. 48 Tabel 4.22 Pendidikan Formal.. 49 Tabel 4.23 Penduduk Kecamatan Kemalang.... 50 Tabel 4.24 Mata Pencaharian Kecamatan Kemalang... 51 Tabel 4.25 Hasil Penelitian di Desa Tegalmulyo..... 54 Tabel 4. 26 Umur Responden.. 55 Tabel 4.27 Tingkat Respon Masyarakat Terhadap Risiko Bencana Erupsi Desa Tegalmulyo.. 61 Tabel 4.28 Tingkat Aktifitas Gunungapi Merapi dan Masyarakat Desa Tegalmulyo.. 64 xii

DAFTAR GAMBAR Gambar 1.1 Peta Ancaman Erupsi Kabupaten Klaten 3 Gambar 2.2 Kerangka Alur Penelitian.. 24 Gambar 4.3 Diagram Pendidikan.. 41 Gambar 4.4 Diagram Mata pencahariaan Pokok.. 42 Gambar 4.5 Peta Adminitrasi Desa Tegalmulyo... 47 Gambar 4.6 Diagram Penduduk Kecamatan Kemalang... 52 Gambar 4.7 Diagram Mata Pencaharian Kecamatan Kemalang... 53 Gambar 4.8 Peta Adminitrasi Kecamatan Kemalang... 54 Gambar 4.9 Diagram Responden.. 55 Gambar 4.10 Diagram Presentase Umur 57 Gambar 4. 11 Diagram Pekerjaan Responden.. 58 Gambar 4.12 Warga Berkumpul Saat Mendengar Gemuruh 66 Gambar 4.13 Jalur Evakuasi ke Lapangan Dompol.. 67 xiii

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Wawancara Masyarakat Desa Tegalmulyo Lampiran 2 Tingkat Respon Masyarakat Desa Tegalmulyo Lampiran 3 Dokumentasi dan Foto Penelitian Lampiran 4 Surat Ijin Penelitian xiv

RESPON MASYARAKAT TERHADAP RISIKO BENCANA ERUPSI GUNUNGAPI MERAPI DI DESA TEGALMULYO KECAMATAN KEMALANG KABUPATEN KLATEN Ibnu Prawaca, A 610 090 028, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta 2014 Tujuan penelitian ini adalah mengetahui respon masyarakat terhadap risiko bencana erupsi Gunungapi Merapi. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, dilakukan dengan menggunakan survey lapangan melalui observasi, wawancara masyarakat. Hasil data yang di dapatkan dari kesiapsiagaan masyarakat Desa Tegalmulyo, pengetahuan dan sikap setiap individu dan rumah tangga mereka sudah memahami tentang terhadap risiko bencana, kebijakan kesiapsiagaan berupa kesepakatan keluarga mengenai tempat evakuasi melakukan / berpartisipasi simulasi evakuasi, sudah menerapkan 7 komponen rencana tanggap darurat seperti rencana penyelamatan keluarga (siapa, melakukan apa), rencana evakuasi, pertolongan pertama untuk keluarga, pemenuhan kebutuhan dasar, perlengkapan dan peralatan yang sudah di siapkan, fasilitas yang sudah dimiliki untuk akses dengan bencana, tersedianya sumber informasi untuk peringatan bencana dari pihak kelurahan Desa Tegalmulyo adanya akses untuk mendapatkan informasi bencana, kepala keluarga dapat melakukan tindakan yang tepat, serta mengikuti penyuluhan yang sudah dilakukan. Warga Desa Tegalmulyo masih banyak yang belum mempersiapkan tabungan untuk perbaikan akibat bencana dan masih menggantungkan bantuan dari pemerintah. Kata Kunci : respon, risiko, bencana. xv