DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... i LEMBAR PERSETUNUAN... ii ABSTRACT... iii ABSTRAK... iv KATA PENGANTAR... v DAFTAR ISI... vii DAFTAR TABEL... ix DAFTAR GAMBAR... x DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB 1: PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Identifikasi Masalah... 9 1.3 Pembatasan Masalah... 9 1.4 Rumusan Masalah... 10 1.5 Tujuan Penelitian... 11 1.6 Manfaat Penelitian... 11 1.7 Definisi Operasional... 13 BAB II: KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kerangka Teoritis... 15 2.1.1 Pengerian Belajar... 15 2.1.2 Pengetahuan Konseptual... 16 2.1.3 Kemandirian Belajar... 19 2.1.4 Model Pembelajaran Kooperatif... 24 2.1.5 Model Pembelajaran Kooperatif Tipe GI... 30 2.1.6 Model Pembelajaran Langsung... 34 2.1.7 Peta Konsep... 35 2.2 Penelitian Yang Relevan... 40 2.3 Kerangka Konseptual... 42 2.4 Hipotesis... 46 BAB III : METODE PENELITIAN 3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian... 47 3.2 Populasi dan Sampel Penelitian... 47 3.3 Variabel Penelitian... 48 3.4 Jenis dan Desain Penelitian... 48 3.5 Prosedur Pelaksanaan Penelitian... 51 3.6 Alat Pengumpul Data... 54 3.7 Teknik Analisis Data... 64 BAB IV: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian... 69 4.2 Pembahasan... 91 vii
BAB V: KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan... 99 5.2 Saran... 99 DAFTAR PUSTAKA... 101 viii
DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Sintaks Model Pembelajaran Kooperatif... 28 Tabel 2.2 Langkah Model pembelajaran Kooperatif Tipe GI... 33 Tabel 2.3 Sintaks Model Pembelajaran Langsung... 35 Tabel 2.4 Langkah-Langkah Membuat Peta Konsep... 39 Tabel 3.1 Tabel Weiner... 49 Tabel 3.2 Uji Validitas Tes... 57 Tabel 3.3 Uji Reliabilitas Tes... 59 Tabel 3.4 Analisis Tingkat Kesukaran Tes... 60 Tabel 3.5 Analisis Daya Pembeda Soal... 61 Tabel 3.6 Uji Validitas Angket... 62 Tabel 3.7 Uji Reliabilitas Angket... 62 Tabel 3.8 Tafsiran Efektifitas N Gain... 65 Tabel 4.1 Data Pretes Kelas DI dan GI... 69 Tabel 4.2 Uji Normalitas Pretes Kelas DI... 70 Tabel 4.3 Uji Normalitas Pretes Kelas GI... 70 Tabel 4.4 Uji Homogenitas Pretes... 70 Tabel 4.5 Data Kemandirian Belajar... 71 Tabel 4.6 Data KB Tinggi dan Rendah Kelas DI dan GI... 72 Tabel 4.7 Data Postes DI dan GI... 73 Tabel 4.8 Nilai Rata-Rata PK Kelas DI dan GI... 74 Tabel 4.9 Nilai Rata-Rata PK pada KB Tinggi... 76 Tabel 4.10 Nilai Rata-Rata PK pada KB Rendah... 77 Tabel 4.11 Nilai Rata-Rata PK pada KB Tinggi dan KB Rendah... 79 Tabel 4.12 Nilai Rata-Rata Pengetahuan Konseptual... 81 Tabel 4.13 Uji Normalitas Postes Kelas DI... 83 Tabel 4.14 Uji Normalitas Postes Kelas GI... 83 Tabel 4.15 Uji Homogenitas Postes... 83 Tabel 4.16 Jumlah Siswa degan KB Tinggi dan Rendah... 84 Tabel 4.17 Deskripsi Statistik ANAVA... 85 Tabel 4.18 Rangkuman Data Hasil Penelitian... 86 Tabel 4.19 Output Perhitungan ANAVA 2 Jalur... 86 Tabel 4.20 Output Interaksi ANAVA 2 Jalur... 88 ix
DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1 Desain Hipotesis Penelitian... 51 Gambar 3.2 Skema Pelaksanaan Penelitian... 54 Gambar 4.1 PK Siswa Kelas DI dan GI... 75 Gambar 4.2 PK pada KB Tinggi di Kelas DI dan GI... 76 Gambar 4.3 PK pada KB Rendah di Kelas DI dan GI... 78 Gambar 4.4 PK pada KB Rendah dan Tinggi... 80 Gambar 4.5 PK pada KB Rendah dan Tinggi di Kelas DI dan GI... 81 Gambar 4.6 Hubungan Nilai Rata-Rata PK dengan Model dan KB... 88 x
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran I... 103 Lampiran 2 Bahan Ajar I... 114 Lampiran 3 Lembar Kerja Siswa I...... 117 Lampiran 4 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran II... 123 Lampiran 5 Bahan Ajar II... 132 Lampiran 6 Lembar Kerja Siswa II...... 134 Lampiran 7 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran III... 138 Lampiran 8 Bahan Ajar III... 150 Lampiran 9 Lembar Kerja Siswa III...... 154 Lampiran 10 Peta Konsep I... 161 Lampiran 11 Peta Konsep II... 162 Lampiran 12 Peta Konsep III... 163 Lampiran 13 Kisi-Kisi dan Pedoman Penskoran Tes PK... 164 Lampiran 14 Tes Pengetahuan Koseptual... 170 Lampiran 15 Kisi-Kisi Angket Kemandirian Belajar... 172 Lampiran 16 Angket Kemandirian Belajar... 173 Lampiran 17 Tabel Validitas, Reliabilitas, Tingkat Kesukaran, dan Daya Beda Instrumen Tes Pengetahuan Konseptual... 175 Lampiran 18 Tabel Validitas dan Reliabilitas Angket... 177 Lampiran 19 Data Pretes Siswa Kelas Eksperimen... 179 Lampiran 20 Data Pretes Siswa Kelas Kontrol... 180 Lampiran 21 Data Postes Siswa Kelas Eksperimen... 181 Lampiran 22 Data Postes Siswa Kelas Kontrol... 182 Lampiran 23 Data Angket Kemandirian Belajar... 183 Lampiran 24 Rekapitulasi Angket Kemandirian Belajar Tinggi dan Rendah di Kelas Eksperimen... 186 Lampiran 25 Rekapitulasi Angket Kemandirian Belajar Tinggi dan Rendah di Kelas Kontrol... 187 Lampiran 26 Rekapitulasi Postes dengan KB Tinggi di Kelas GI dan DI.. 188 Lampiran 27 Rekapitulasi Postes dengan KB Rendah di Kelas GI dan DI 189 Lampiran 28 Hasil Uji Normalitas... 190 Lampiran 29 Hasil Uji Homogenitas dan Kesamaan Dua Rata-Rata... 191 Lampiran 30 Hasil Uji Hipotesis... 192 Lampiran 31 Dokumentasi Penelitian... 194 Lampiran 32 Instrumen Validitas Pengetahuan Konseptual... 195 xi