PENYOALAN Menu
Lagu :ISTERI CERDIK YANG SOLEHAH Isteri cerdik yang solehah Penyejuk mata, penawar hati Penajam fikiran Di rumah ia isteri di jalanan kawan Di waktu kita buntu ia penunjuk jalan Nasihat kita dijadikan pakaian Silap kita ia betulkan Penghibur di waktu kesunyian Terasa rahmat bila bersamanya Ia umpama tongkat si buta Bila tiada suatu kehilangan Ia umpama simpanan ilmu Semoga kekal untuk diwariskan menu
OBJEKTIF MEMBANTU DAN MELATIH PELAJAR BERFIKIR SECARA MENDALAM DAN MELUAS
POTENSI SOALAN ARAS POTENSI SOALAN SKOP FOKUS MENU
FOKUS SOALAN BERFOKUS KEPADA ISI PELAJARAN ATAU KEMAHIRAN BERFIKIR Kembali ke potensi soalan
Soalan mengikut Taksonomi Aras tinggi Bloom Penilaian Sintesis Analisis Aplikasi Kefahaman Pengetahuan Kembali ke potensi soalan
SKOP SOALAN MENGIKUT LINGKARAN SOALAN Kembali ke Potensi Soalan
Lingkaran Soalan PERKARA LUAR INDIVIDU INDIVIDU Kembali keskop
PERKARA Merujuk kepada tajuk, tema, isu atau teks yang dipelajari Contoh: Berikan 4 ciri isteri cerdik yang solehah Kembali ke Lingkaran Soalan
Individu Merujuk kepada pelajar atau orang yang terlibat sebagai pembaca teks. Soalan yang dikemukakan mestilah dikaitkan dengan pengalaman, pemerhatian atau pandangan pelajar. Contoh: Adakah anda suka isteri yang solehah tetapi tidak cerdik? Beri alasan anda Kembali ke Lingkaran Soalan
Luar Individu Merujuk kepada skop diluar pelajar seperti masyarakat, manusia sejagat atau negara lain tetapi masih mngenai tajuk yang diberikan Contoh: Adakah kadar penceraian di negara ini akan berkurangan sekiranya semua isteri memiliki ciri-ciri isteri cerdik yang solehah? Kembali ke Lingkaran Soalan
Jenis Soalan BERTUMPU BERCAPAH Terhad Tersurat Terdapat secara langsung daripada teks bacaan Berbentuk mengecam dan mengingat kembali Lebih objektif Luas Tersirat Terdapat secara langsung daripada teks bacaan Berbentuk penaakulan dan tafsiran Lebih subjektif dan terbuka MENU
Kategori Soalan Soalan Kuantiti Soalan pendapat/ perasaan Soalan perbandingan Soalan bercapah MENU
MENU POTENSI SOALAN JENIS SOALAN KATEGORI SOALAN Lagu
AKTIVITI Sila membuat penyoalan berdasarkan lagu yang diberi KUMPULAN 1 : Bina soalan bertumpu KUMPULAN 2 : Bina soalan bercapah KUMPULAN 3 : Bina soalan perbandingan KUMPULAN 4 : Bina soalan kuantiti KUMPULAN 5: Bina soalan pendapat /perasaan Kembali ke Kategori Soalan MENU
Soalan Kuantiti Matlamat : Menyeimbangkan antara soalan reproduktif dan produktif Teknik : Brainstorming (sumbangsaran) Soalan-soalan yang hendak dikemukakan disenaraikan contoh Kembali ke Kategori Soalan
Soalan Perbandingan Matlamat : menjana taraf pemikiran yang tingi Teknik : Membanding beza Bermula dari soalan mudah kepada soalan yang lebih kompleks dan dari konkrit kepada abstrak contoh Kembali ke Kategori Soalan
Soalan Pendapat/ Perasaan Matlamat: Memotivasikan pelajar dan guru serta menghargai pendapat pelajar Kaedah : Berpasangan. Teknik soalan yang dikemukakan boleh membuatkan emosi guru dan pelajar dalam keadaan yang sama Setiap pasangan sentiasa berada dalam keadaan selesa contoh Kembali ke Kategori Soalan
Soalan Mencapah Matlamat: Pemikiran kreatif Kaedah: Pendapat terbuka Pelajar boleh membuat sumbangsaran secara berpasangan, berkumpulan atau membuat jurnal contoh Kembali ke Kategori Soalan
Contoh1 Soalan produktif: Senaraikan negara-negara yang pernah dijajah oleh British Soalan reproduktif: Berikan nama negara-negara yang telah dijajah oleh Jepun dari Kerajaan British Soalan aktif: Soalan yang dikemukakan oleh pelajar sendiri Kembali ke Kategori Soalan
Contoh2 Apakah perbezaan dan persamaan antara parti PAS dan parti UMNO Buat perbandingan antara rumah teres dengan pangsapuri Kembali ke Kategori Soalan
Contoh3 Bolehkah anda pilih sama ada untuk tinggal di bandar atau di kampung? Yang mana satukah yang anda suka? Anda setuju atau tidak dengan apa yang awak dengar tadi? (Reaksi pelajar terhadap soalan ini menyebabkan mereka berfikir, menganalisis dan mensintesis) Kembali ke Kategori Soalan
Contoh 4 Apakah yang akan terjadi jika. Apakah yang akan berlaku jika manusia mempunyai mata x-ray? Kembali ke Kategori Soalan
Dihasil dan diterjemahkan oleh : Siti Aishah Abdul Aziz AzlinaOthman Bahishuzila Yaakob Zaharah Ismail Norhayati Usman