: Item dan Norma Tipe Kepribadian Ekstrovert Dan Introvert. Introvert 1b, 2a, 3a, 4a, 5a, 6b, 7b, 8b.

dokumen-dokumen yang mirip
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. berdasarkan usia, jenis kelamin, tipe kepribadian, domisili, jenis kendaraan Profil Responden Berdasarkan Usia

KUESIONER PENELITIAN

BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil dan pembahasan data utama serta ditunjang oleh

LAMPIRAN. Uji Perbedaan. Group Statistics. Independent Samples Test

KUESIONER PENELITIAN

Daftar Lampiran. Lampiran 1 Reliabilitas Skala Kecemasan Komunikasi. Lampiran 2 Data Mentah Skala Kecemasan Komunikasi

Lainnya 5. Pekerjaan : Pelajar/mahasiswa TNI/POLRI Pegawai Swasta

LAMPIRAN 1 ANGKET FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB PROKRASTINASI AKADEMIK SEBELUM UJI COBA

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

KUESIONER PENELITIAN

SURAT PERSETUJUAN MENJADI SAMPEL PENELITIAN

BAB 1 PENDAHULUAN. mengalami stres kerja, namun demikian gejala stres kerja tidak muncul dalam

LAMPIRAN A: HASIL PENGUJIAN ALAT UKUR A.1. Hasil Uji Coba Inventori Kepuasan kerja. Reliabilitas Kepuasan Kerja. Reliability Statistics.

Ilmu Keperawatan USU. Saat ini saya sedang melakukan penelitian tentang. skripsi di Fakultas Keperawatan USU Medan. Selanjutnya saya mohon kesedian

BAB 1 PENDAHULUAN. hal komunikasi telah mengalami berbagai perubahan. Hal ini dapat terlihat dari

Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian SEKOLAH PASCA SARJANA IPB MAYOR ILMU MANAJEMEN

HASIL PENELITIAN. Analisis Deskriptif

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

LAMPIRAN A. Skala Penelitian Stres Kerja

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB 3 METODE PENELITIAN tahun yang duduk di kelas 7-12 dan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler

INPUTING DATA Sel Jenis Kelamin Umur Kubus X1 X2 X3 X4 KK Financial_Rendah Laki-laki Financial_Rendah Perempuan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN

LAMPIRAN. 1. ALAT UKUR EI 1.1. Reliabilitas Alat Ukur Kecerdasan Emosional Konsumen Validitas Alat Ukur Kecerdasan Emosional Konsumen

A. Skala Penelitian A-1. Skala Kecerdasan Emosional SMA Seminari A-2. Skala Kecerdasan Emosional SMA Don Bosco Semarang

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. dibangun pada tahun 1975 dan pada tahun 1976, P.T Timatex salatiga diresmikan

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

LAMPIRAN A SKALA KEMATANGAN EMOSI DAN PENYESUAIAN AKADEMIK

Saya sering bermimpi buruk SS S TS STS

Nama :... Jenis Kelamin :...

V. ANALISIS DAN PEMBAHASAN. Responden yang dilibatkan dalam penelitian ini adalah para karyawan produksi PT.

LAMPIRAN 1 Angket Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kemampuan pemahaman matematik siswa dan data hasil skala sikap.

LAMPIRAN PENELITIAN Hubungan Antara..., Jelita Widuri Wati, FPSI UI, 2008

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN

Validitas & Reliabilitas (Sert)

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Nama : Usia : Jenis Kelamin : SKALA STRATEGI EMOTIONAL FOCUSE COPING NO PERTANYAAN TANGGAPAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

KUESIONER PENELITIAN PENGETAHUAN TENTANG PELATIHAN BANTUAN HIDUP DASAR. 1. Bantuan Hidup Dasar (BHD) atau dalam bahasa Inggris disebut Basic Life

ANGKET MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN TARIKH ISLAM. Saya selalu hadir tepat waktu ketika pelajaran Tarikh Islam di mulai. 2.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

LAMPIRAN A: TRY OUT SKALA REGULASI DIRI DALAM MENGERJAKAN SKRIPSI

!"#$%#& Interval Kelas =!"#$"%#$"!"#$%&'(

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. observasi digunakan oleh peneliti untuk mengamati kondisi sekolah meliputi

KUESIONER PENELITIAN. Kepada Yth : Konsumen Swalayan Macan Yaohan Merak Jingga Medan

LAMPIRAN 1 HASIL UJI RELIABILITAS SKALA KECERDASAN SOSIAL

Uji perbedaan yang dilakukan adalah menguji rata-rata N-Gain hasil belajar ranah

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

PENGANTAR. (Permohonan Pengisian Kuesioner) Kepada Yth. Bapak/Ibu/Sdr/i responden Di tempat

PENGUKURAN VERTICAL JUMP

LAMPIRAN 1 UJI REABILITAS ALAT UKUR

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Pada bab ini akan membahas mengenai analisis data dari hasil pengolahan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

QUISIONER PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Lampiran 1. Surat Izin Penelitian

: Kesediaan Menjadi Responden Penelitian

KUESIONER PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI SUAMI SEBAGAI AKSEPTOR KB MEDIS OPERASI PRIA (MOP) DI KECAMATAN SITINJO KABUPATEN DAIRI

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

KUESIONER HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BERPRESTASI PENARI BALI REMAJA DI KABUPATEN GIANYAR

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB III ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN. dengan analisis data statistik setelah data-data yang peneliti kumpulkan lengkap.

BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN. sikap dan perilaku terkait HIV AIDS di SMA PGRI 1 Kota Bogor Tahun 2008 dapat

BAB IV HASIL PENELITIAN

Daftar Kuesioner. I. Pengantar

BAB IV HASIL PENELITIAN. peneliti melakukan dokumentasi berupa foto-foto selama penelitian berlangsung.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV ANALISISDAN PEMBAHASAN

LAMPIRAN. Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN

LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

SURAT PERSETUJUAN MENJADI SAMPLE PENELITIAN

Eci Mirnawati Harahap. 4EA10 / Ekonomi. Dosen Pembimbing : Dr. Budi Hermana

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN. hanya pada ranah kognitif. Tes hasil belajar sebelum diperlakukan diberi

PENGARUH PENGGUNAAN MODUL SEJARAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 KESAMBEN JOMBANG SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2011/2012

Lampiran. Lampiran 1. Kuesioner. meluangkan waktunya untuk membaca dan mengisi kuesioner di bawah ini. mengenai skenario yang sudah kami persiapkan.

BAB IV HASIL PENELITIAN. untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe tutor sebaya. sedangkan di kelas kontrol tidak diberi perlakuan.

Kuesioner Penelitian

S = μ - t (Se) x μ + t (Se)

BAB IV HASIL PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMKN 1 Bandung Tulungagung dengan

LAMPIRAN A SURAT IJIN PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Kelas Laki-Laki Perempuan Jumlah. Jumlah Seluruhnya 60. Tabel 10.

1. LEMBAR INFORMASI PENELITIAN PERBEDAAN KADAR PROTEIN TOTAL, ALBUMIN, UREUM, DAN KREATININ ANTARA PENGGIAT BODYBUILDING

DAFTAR LAMPIRAN. Hasil Perhitungan Statistik dengan SPSS for Windows versi dan Kuesioner Penelitian

BAB IV PELAKSANAAN DAN PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Jumlah Siswa Laki-laki Perempuan Eksperimen Kontrol Jumlah Seluruhnya 59

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN

LAMPIRAN 1. Angket Motivasi Berolahraga Berdasarkan Olahraga Kompetisi Dan Olahraga Rekreasi. Angket Penelitian

Dengan ketentuan apabila ada hal-hal yang tidak berkenan pada saya, maka saya berhak mengajukan pengunduran diri dari kegiatan penelitian ini.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Lampiran 1. Daftar Nama Kantor Akuntan Publik di Surabaya

DAFTAR KUISIONER Komoditi: Kelapa sawit

Transkripsi:

LAMPIRAN 80

Lampiran 2 : Item dan Norma Tipe Kepribadian Ekstrovert Dan Introvert Tabel 4.13 Penjelasan Item-Item Alat Ukur Personal Style Inventory Tipe Kepribadian No item Introvert 1b, 2a, 3a, 4a, 5a, 6b, 7b, 8b. Ekstrovert 1a, 2b, 3b, 4b, 5b, 6a, 7a, 8a. Tabel 4.14 Norma Alat Ukur Personal Style Inventory Rentang Skor 20-21 22-24 25-29 30-40 Intepretasi Hasil Kecenderungan yang berimbang antara kedua preferensi, namun lebih cenderungan pada pasangan preferensi yang berada dijalur sebelah kiri, dalam hal ini tipe introvert. Kecenderungan pada pasangan preferensi yang satu, sedangkan di preferensi pasangannya kurang dikembangkan. Kencederungan lebih kuat di slaah satu preferensi dan kelemahan yang menonjol di preferensi pasangannya. Kecenderungan yang sangat kuat di salah satu preferensi dan kelemhan yang snagat menonjol di preferensi pasangannya. Sumber : Hasil pengolahan data 82

Lampiran 3 : Penjelasan Validitas Alat Ukur Intensitas Komunikasi Per Aspek Aspek Intensitas Komunikasi Jumlah Item yang Valid Item Valid 1. Frekuensi berkomunikasi 5 item / semua valid 2. Durasi yang digunakan untuk berkomunikasi 4 item / 1 tidak valid 3. Perhatian yang diberikan saat berkomunikasi 3 item / 2 tidak valid 4. Keteraturan dalam berkomunikasi 3 item / 2 tidak valid 5. Tingkat keluasan pesan & Jumlah orang yang diajak berkomunikasi 6 item / 4 item tidak valid 6. Tingkat kedalaman pesan saat berkomunikasi 3 Item / 2 tidak valid 24 Item 83

Lampiran 4 : Total Skor Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert Tabel 4.15 Tipe Kepribadian Responden Responden Ekstro Intro Tipe Tipe Responden Ekstro Intro Kepribadian Kepribadian 1 25 15 Ekstrovert 26 19 21 Introvert 2 15 25 Introvert 27 23 17 Ekstrovert 3 29 11 Ekstrovert 28 15 25 Introvert 4 26 14 Ekstrovert 29 23 17 Ekstrovert 5 21 19 Introvert 30 23 17 Ekstrovert 6 18 22 Introvert 31 20 20 Introvert 7 17 23 Introvert 32 18 22 Introvert 8 19 21 Introvert 33 18 22 Introvert 9 25 15 Ekstrovert 34 23 17 Ekstrovert 10 16 24 Introvert 35 25 15 Ekstrovert 11 16 24 Introvert 36 21 19 Introvert 12 27 13 Ekstrovert 37 16 24 Introvert 13 20 20 Introvert 38 19 21 Introvert 14 25 15 Ekstrovert 39 17 23 Introvert 15 22 18 Ekstrovert 40 19 21 Introvert 16 18 22 Introvert 41 16 24 Introvert 17 14 26 Introvert 42 24 16 Ekstrovert 18 25 15 Ekstrovert 43 23 17 Ekstrovert 19 25 15 Ekstrovert 44 20 20 Introvert 20 25 15 Ekstrovert 45 17 23 Introvert 21 24 16 Ekstrovert 46 22 18 Ekstrovert 22 25 15 Ekstrovert 47 16 24 Introvert 23 16 24 Introvert 48 14 26 Introvert 24 23 17 Ekstrovert 49 30 10 Ekstrovert 25 18 22 Introvert 50 26 14 Ekstrovert Sumber : Hasil pengolahan data 84

Responden Ekstro Intro Tipe Tipe Responden Ekstro Intro Kepribadian Kepribadian 51 31 9 Ekstrovert 77 13 27 Introvert 52 18 22 Introvert 78 29 11 Ekstrovert 53 17 23 Introvert 79 29 11 Ekstrovert 54 19 21 Introvert 80 20 20 Introvert 55 22 18 Ekstrovert 81 17 23 Introvert 56 19 21 Introvert 82 23 17 Ekstrovert 57 16 24 Introvert 83 30 10 Ekstrovert 58 15 25 Introvert 84 19 21 Introvert 59 20 20 Introvert 85 17 23 Introvert 60 22 18 Ekstrovert 86 19 21 Introvert 61 23 17 Ekstrovert 87 27 13 Ekstrovert 62 22 18 Ekstrovert 88 17 23 Introvert 63 25 15 Ekstrovert 89 16 24 Introvert 64 28 12 Ekstrovert 90 23 17 Ekstrovert 65 25 15 Ekstrovert 91 20 20 Introvert 66 14 26 Introvert 92 29 11 Ekstrovert 67 27 13 Ekstrovert 93 20 20 Introvert 68 21 19 Introvert 94 21 19 Introvert 69 10 30 Introvert 95 17 23 Introvert 70 16 24 Introvert 96 15 25 Introvert 71 23 17 Ekstrovert 97 18 22 Introvert 72 21 19 Introvert 98 23 17 Ekstrovert 73 19 21 Introvert 99 18 22 Introvert 74 20 20 Introvert 100 28 12 Ekstrovert 75 22 18 Ekstrovert 101 28 12 Ekstrovert 76 17 23 Introvert 102 22 18 Ekstrovert Sumber : Hasil pengolahan data Lampiran 5 : Norma & Total Skor Intensitas Komunikasi Tabel 4.16 Rumus Menentukan Norma Intensitas Komunikasi Rendah Tinggi Skor x lebih kecil dari mean (X < dari mean) Skor x lebih besar dari mean (X > dari mean) Sumber : Nurgiyantoro, Gunawan & Marzuki, (2004). 85

Tabel 4.17 Skor Total Intensitas Komunikasi No Total No Total No Total No Total No Total No Total 1 57 21 49 41 59 61 64 81 49 101 64 2 68 22 83 42 63 62 67 82 72 102 63 3 47 23 75 43 68 63 70 83 59 4 63 24 65 44 59 64 67 84 60 5 60 25 70 45 65 65 76 85 58 6 68 26 67 46 64 66 60 86 71 7 65 27 60 47 64 67 62 87 64 8 63 28 60 48 51 68 76 88 66 9 60 29 63 49 68 69 67 89 68 10 61 30 57 50 66 70 48 90 71 11 72 31 63 51 66 71 54 91 76 12 38 32 53 52 71 72 63 92 48 13 62 33 65 53 66 73 69 93 55 14 55 34 61 54 57 74 76 94 66 15 63 35 55 55 60 75 67 95 62 16 65 36 66 56 44 76 62 96 81 17 60 37 74 57 54 77 68 97 81 18 68 38 61 58 62 78 61 98 74 19 53 39 73 59 66 79 67 99 57 20 75 40 51 60 60 80 79 100 65 Sumber : Hasil pengolahan 86

Lampiran 6: Hasil Uji Independent Sampel T-test Intensitas Komunikasi Per Aspek. Tabel 4.18 Hasil Uji Independent Samples T-Test Per Aspek Intensitas Komunikasi Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means 95% Confidence Interval of the Difference Mean Std. Error Sig. (2- Differenc Differenc F Sig. t df tailed) e e Lower Upper Frekuensi Durasi Perhatian assumed not assumed assumed not assumed assumed not assumed 4.314.040 1.884 100.062.86082.45692 -.04570 1.76734 1.828 80.956.071.86082.47097 -.07627 1.79791.033.857 1.777 100.079.81754.46003 -.09514 1.73023 1.781 95.363.078.81754.45900 -.09363 1.72872 2.106.150 1.394 100.166.49006.35160 -.20750 1.18762 1.371 87.703.174.49006.35742 -.22027 1.20039 Keteraturan Equal variances assumed not assumed 1.556.215 2.236 100.028**.73216.32739.08263 1.38170 2.199 87.549.030**.73216.33292.07050 1.39383 Keluasan assumed not assumed.338.562.181 100.857.04094.22634 -.40812.48999.184 99.299.854.04094.22225 -.40004.48191 87

Jumlah Orang assumed not assumed.155.694 2.207 100.030**.68889.31212.06965 1.30812 2.180 89.642.032**.68889.31594.06118 1.31660 Kedalaman assumed not assumed 3.638.059 1.330 100.187.40702.30614 -.20035 1.01438 1.294 82.598.199.40702.31451 -.21858 1.03261 Sumber : Hasil pengolahan Notes : ** signifikan berbeda karena nilai signifikan 2 tailed < dari level of signifikansi (0,05). Lampiran 7 : Hasil uji independent sampel T-Test Intensitas Komunikasi Berdasarkan Jenis Kelamin Group Statistics Jenis kelamin N Mean Std. Deviation Std. Error Mean Intensitas laki-laki 29 61.2414 9.77846 1.81581 perempuan 73 64.4384 7.25333.84894 Sumber : Hasil pengolahan data 88

Tabel 4.19 Uji Independent Sampel T-Test Intensitas Komunikasi Berdasarkan Jenis kelamin Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means 95% Confidence Interval of the Difference Sig. (2- Mean Std. Error F Sig. t df tailed) Difference Difference Lower Upper assumed not assumed 4.886.029-1.811 100.073-3.19698 1.76495-6.69860.30464-1.595 40.820.118-3.19698 2.00446-7.24562.85166 Sumber : Hasil pengolahan data 89

ALAT UKUR INTENSITAS KOMUNIKASI 90

A. Biodata Diri Petunjuk Pengisian : Anda diminta untuk mengisi biodata diri dibawah ini sesuai dengan kenyataan diri Anda. 1. Usia : a. 17 18 Tahun c. 21 22 Tahun b. 19 20 Tahun d. > 22 Tahun 2. Jenis kelamin : (Laki laki / Perempuan) 3. Jurusan : 4. Daerah domisili : a. Jakarta Utara c. Jakarta Barat e. Jakarta Pusat b. Jakarta selatan d. Jakarta Timur f. Lain-lain (Bekasi, Tangerang, dll ) 5. Jenis kendaraan yang digunakan sehari-hari menuju kampus a. Sepeda c. Mobil e. Angkutan Umum (bus, mikrolet, Kereta api & dll ) b. Sepeda motor d. Jalan kaki 6. Rata-rata waktu yang ditempuh dari rumah sampai ke kampus a. Kurang dari 1 jam b. Antara 1 2 jam c. Lebih dari 2 jam 7. Aktivitas komunikasi yang dilakukan melalui fitur blackberry messenger berada pada taraf komunikasi a. Dangkal : Komunikasi bersifat basa-basi (aktivitas komunikasi dilakukan seperlunya saja sesuai dengan kebutuhan), isi komunikasinya biasanya membicarakan orang lain namun belum berani untuk saling membuka diri, jujur dan percaya dengan orang yang diajak berkomunikasi. 91

b. Mendalam : Komunikasi yang ditandai dengan keterbukaan diri (berani untuk menceritakan masalah yang bersifat pribadi tanpa disertai adanya rasa takut), kejujuran (berbicara apa adanya & tidak ada yang disembunyikan) serta saling percaya dengan orang yang diajak berkomunikasi 8. Rata-rata waktu yang dihabiskan setiap hari untuk berkomunikasi melalui fitur BBM a. Kurang dari 8 jam setiap hari b. Antara 8 12 jam setiap hari c. Lebih dari 12 jam setiap hari 9. Kegunaan Fitur blackberry messenger bagi saya : (Pilih 2 pernyataan yang paling sesuai dengan Anda) a. Membantu saya dalam mengutarakan hal hal yang berkaitan dengan diri saya kepada orang lain, karena saya merasa tidak nyaman apabila menyampaikan hal tersebut secara langsung (bertatap muka) dengan orang yang saya ajak berkomunikasi b. Membagikan berbagai informasi yang saya dapat dan ketahui kepada orang lain c. Mencari dan menambah teman baru d. Teman yang setia disaat saya merasa bosan dan kesepian 92

Lampiran 8 : Alat ukur Intensitas Komunikasi dan Personal Style Inventory Petujuk Pengisian Kuesioner + Kuesioner Intensitas Komunikasi. Kuesioner ini terdiri dari 35 pernyataan. Selanjutnya Anda diminta untuk memberikan tanda silang (X) di samping pernyataan yang mewakili diri Anda. Tidak ada jawaban benar atau salah dalam kuesioner ini, Anda hanya diminta menjawab sesuai dengan kenyataan diri Anda. Contoh : No Pernyataan STS TS S SS 1 Setiap hari saya pasti menggunakan fitur blackberry X messenger untuk berkomunikasi Jika anda memillih STS berarti Anda sangat tidak setuju dengan pernyataan atau Pernyataan tersebut sangat tidak mewakili diri Anda. Berarti Anda jarang menggunakan fitur blackberry messenger untuk berkomunikasi setiap hari. Jika anda memilih SS maka Anda sangat setuju dengan pernyataan atau pernyataan tersebut mewakili Anda yakni sering menggunakan fitur blackberry messenger untuk berkomunikasi setiap hari. Keterangan : STS = Sangat Tidak Setuju TS = Tidak Setuju S = Setuju SS = Sangat Setuju No Pernyataan STS TS S SS 1 Setiap hari saya pasti menggunakan fitur blackberry messenger untuk berkomunikasi. 2 Saya dapat menghabiskan waktu rata-rata 6 8 jam dalam 1 hari untuk berkomunikasi melalui fitur blackberry messenger. 3 Saya kurang memperhatikan keadaan disekitar saya pada saat berkomunikasi melalui fitur blackberry messenger. 4 Saya pasti secara rutin dan teratur merubah status blackberry messenger setiap hari. 93

5 Jumlah orang yang saya ajak berkomunikasi rata-rata dalam 1 hari kurang dari 5 orang. 6 Saya suka membahas berbagai topik pada saat berkomunikasi melalui fitur blackberry messenger. 7 Saya tidak dapat menceritakan beberapa hal yang bersifat pribadi secara terbuka melalui fitur blackberry messenger. 8 Lupa membawa Blackberry pada saat beraktifitas membuat saya gelisah karena tidak dapat melakukan komunikasi melalui fitur Blackberry Messenger. 9 Setiap jam saya pasti berkomunikasi dengan teman saya melalui fitur blackberry messenger. 10 Aktivitas berkomunikasi melalui fitur blackberry messenger membuat saya terkadang lupa untuk melanjutkan tugas yang seharusnya saya kerjakan. 11 Saya tidak biasa memberikan ucapan selamat (ulang tahun, tahun baru & hari raya) kepada teman-teman melalui fitur blackberry messenger. 12 Semua orang dapat berkomunikasi dengan saya melalui fitur blackberry messenger. 13 Tidak masalah bagi saya untuk merespon setiap curhat yang teman-teman saya ceritakan kepada saya melalui fitur blackberry messenger. 14 Saya pasti memilih untuk berganti topik pembicaraan ketika saya sudah merasa bosan dengan topik yang sedang dibicarakan. 15 Saya mengisi waktu luang dengan berkomunikasi melalui fitur blackberry messenger. 16 Saya menghabiskan waktu kurang dari 1 jam setiap hari untuk berkomunikasi dengan keluarga melalui fitur blackberry messenger. 17 Saya tidak dapat mengerjakan aktivitas lain pada saat berkomunikasi melalui fitur blackberry messenger. 18 Saya tidak biasa untuk terlebih dahulu meminta pin blackberry messenger kepada orang yang baru saya kenal. 94

19 Saya sangat memilih orang-orang yang akan saya ajak berkomunikasi melalui fitur blackberry messenger. 20 Saya suka membagikan berbagai topik menarik untuk dibahas ke dalam group-group blackberry messenger saya. 21 Saya tidak suka membahas berbagai hal secara jujur apa adanya melalui fitur blackberry messenger. 22 Penting bagi saya untuk membalas setiap pesan pribadi yang saya terima melalui fitur Blackberry Messenger. 23 Saya dapat menghabiskan waktu lebih dari 30 menit ketika membahas 1 topik pembicaraan dengan 1 orang melalui fitur blackberry messenger. 24 Saya mudah mengalami kesalahpahaman komunikasi ketika berinteraksi dengan orang lain melalui fitur blackberry messenger. 25 Saya pasti menjadi orang pertama yang terlebih dahulu memulai komunikasi dengan orang lain. 26 Saya dapat menjalin komunikasi dengan orang yang baru saya kenal melalui fitur blackberry messenger. 27 Saya hanya akan membahas topik pembicaraan tertentu berdasarkan hal-hal yang ingin saya sampaikan. 28 Fitur blackberry messenger membantu saya untuk dapat mengekspresikan emosi yang saya rasakan. 29 Saya tidak suka berkomunikasi melalui fitur blackberry messenger dengan orang-orang yang sering saya jumpai. 30 Rata-rata waktu yang saya gunakan untuk berkomunikasi setiap hari melalui fitur blackberry messenger kurang dari 5 jam. 31 Setelah bangun pagi, saya pasti membuka blackberry messenger untuk melihat status BBM teman - teman saya. 32 Saya dapat berkomunikasi lebih dari 5 orang pada saat yang sama melalui fitur blackberry messenger. 33 Saya merasa tidak dapat membahas secara luas berbagai topik pembicaraan melalui fitur blackberry messenger. 95

34 Saya merasa tidak nyaman menceritakan masalah pribadi saya kepada teman-teman atau keluarga saya melalui fitur blackberry messenger. 35 Saya mudah terganggu dengan situasi yang ada disekitar saya ketika berkomunikasi melalui fitur blackberry messenger. MOHON PERIKSA KEMBALI JAWABAN ANDA. TERIMA KASIH Keterangan Item : (Nomor Soal Kuesioner) Favourable (22 Item): 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 20, 22, 23, 25, 26, 28, 31, 32, 34. Unfavourable (13 Item) : 5, 7, 11, 16, 18,19, 21, 24, 27, 29, 30, 33, 35. Aspek Intensitas Komunikasi No item 1. Frekuensi berkomunikasi 1, 8, 15, 22, 29 2. Durasi yang digunakan untuk berkomunikasi 2, 9, 16, 23, 30 3. Perhatian yang diberikan saat berkomunikasi 3, 10, 17, 24, 35 4. Keteraturan dalam berkomunikasi 4, 11, 18, 25, 31 5. Tingkat keluasan pesan & Jumlah orang yang diajak berkomunikasi 5, 6, 12, 14, 19, 20, 26, 27, 32, 33 6. Tingkat kedalaman pesan saat berkomunikasi 7, 13, 21, 28, 34 96

ALAT UKUR TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT & INTROVERT (Adaptasi Kuesioner Personal Style Inventory) 97

Informasi dan Petunjuk Pengisian Kuesioner Tipe kepribadian Bagian ini terdiri dari 8 pasang pernyataan yang terdiri dari dua bagian, yaitu (a dan b). Bacalah baik-baik setiap pasang pernyataan yang ada, kemudian dalam kuesioner ini Anda diminta untuk mendistribusikan angka 5 pada masing-masing pernyataan sedemikian rupa sesuai dengan apa yang paling sesuai menggambarkan diri Anda sendiri. Dalam hal ini, Anda harus membayangkan perilaku anda sehari-hari. Pastikan bahwa skor total untuk setiap pasang pernyataan baik a maupun b adalah 5 (5,0, 4,1, 3,2, 2,3, 1,4, 0,5). Jangan menggunakan angka dalam bentuk pecahan. Biasanya waktu yang diperlukan untuk mengisi kuesioner ini adalah sekitar 15 menit. Contoh : No Pernyataan Skor 1a Saya menyukai aktivitas yang melibatkan banyak orang 3 1b Saya tidak menyukai aktivitas yang melibatkan banyak orang 2 2a Saya membutuhkan ruangan kerja yang tenang, jauh dari gangguan 4 2b Saya membutuhkan tukar pendapat dengan rekan-rekan kerja 1 Berikan jawaban yang sesuai dengan pengamatan diri Anda sendiri, Bukan yang seharusnya atau yang sebaiknya atau yang baik menurut orang lain. Bayangkan saja bahwa masing-masing pernyataan itu mempunyai keberhasilan yang sama, sama-sama dipandang baik oleh semua orang dan sama-sama benar. Dengan kata lain, tidak ada masalah pernyataan manapun yang anda pilih. 98

Daftar Pernyataan Apabila tidak ada masalah tentang pilihan manapun yang akan saya pilih, maka menurut pengamatan diri saya, saya lebih suka : No Pernyataan skor 1a. Membuat keputusan setelah mencari tahu apa yang orang lain pikirkan. 1b. Membuat keputusan tanpa harus berkonsultasi dengan orang lain. 2a. Waktu yang tenang untuk berpikir sendiri. 2b. Waktu yang penuh semangat untuk berkumpul bersama dengan orang lain. 3a. Berbicara sejenak dan kemudian berpikir sendirian mengenai suatu masalah. 3b. Berbicara panjang lebar dalam waktu yang lama dan berpikir sendiri belakangan. 4a. Mempunyai Pemikiran dan perasaan yang orang lain tidak dapat mengetahuinya. 4b. Beraktivitas dan melakukan kegiatan yang melibatkan banyak orang. 5a. Tidak banyak mengkomunikasikan pemikiran dan perasaan yang mendalam. 5b. Mengkomunikasikan pemikiran dan perasaan secara bebas dan terbuka. 6a. Bertemu orang-orang baru. 6b. Sendirian bersama satu atau dua orang yang Ia kenal baik. 7a. Mendiskusi secara mendalam di kelompok tentang hal-hal baru yang tidak terpikirkan sebelumnya. 7b. Berkutat pada masalah dalam pikirannya kemudian menyampaikan hasilnya kepada orang Lain. 8a. Menjadi pusat perhatian. 8b. Membatasi diri dan tidak menonjol. ***SELAMAT MENGERJAKAN*** 99

Lampiran 9 : Form Data Survey Pengguna Blackberry Nama : Usia : Fakultas : Jenis Kelamin : (L / P) Lamanya penggunaan : Type Blackberry : Jawablah pertanyaan dibawah ini secara lengkap dan jujur sesuai dengan kenyataan. 1. Menurut anda, apakah arti handphone blackberry bagi diri anda? 2. Apa tujuan anda membeli dan menggunakan handphone blackberry? 3. Apa yang membuat Anda lebih memilih untuk menggunakan handphone blackberry dibanding merek handphone lainnya? 4. Apa manfaat dan keuntungan yang dapat anda rasakan setelah menggunakan blackberry? 5. Fitur fitur apa saja yang sering anda gunakan pada handphone blackberry Anda dan tolong berikan peringkat dari yang sangat sering digunakan (5) - paling jarang Anda gunakan (1)? lalu apa tujuannya menggunakan fitur yang paling sering Anda digunakan? 1 = Sangat jarang, 2 = jarang, 3 = kadang - kadang, 4 = sering dan 5 = sangat sering. Blackberry Messenger :,Yahoomessenger :,Twitter : SMS :,Facebook : 6. Apakah terdapat perbedaan perihal hubungan sosial anda, khususnya dalam hal frekuensi berkomunikasi dengan orang orang yang ada disekitar anda (Orangtua, teman & saudara), ketika sebelum anda menggunakan handphone 100

blackberry dibandingkan setelah anda menggunakan handphone blackberry dengan adanya fitur blackberry messenger? Dan Jelaskan perbedaannya! 7. Sebutkan dan jelaskan perubahan apa saja yang anda dapat rasakan secara nyata yang berkaitan dengan kepribadian anda, setelah menggunakan handphone blackberry dibandingkan sebelum Anda menggunakan handphone blackberry khususnya dengan keberadaan fitur blackberry messenger? 8. Seberapa sering frekuensi Anda dalam menggunakan fitur blackberry messenger setiap harinya, jikalau menggunakan skala 1 5 (1 = sangat tidak sering, 2 = tidak sering, 3 = kadang - kadang, 4 = sering, 5 = sangat sering)? dan tolong berikan penjelasannya sesuai dengan yang anda jawab? 101

Lampiran 10 : Survey Awal Pengguna Fitur Blackberry Messenger Petunjuk Pengisian : Jawablah soal-soal dibawah ini dengan benar. Untuk soal nomor 1 5 Berilah tanda (x) pada salah satu pilihan jawaban yang sesuai dengan diri Anda lalu jelaskan alasannya. Untuk soal nomor 6 & 7 jawablah sesuai dengan pendapat Anda. 1. Apa tujuan utama Anda memutuskan untuk menggunakan fitur blackberry messenger & Jelaskan secara singkat! a) Kebutuhan untuk mendapatkan dan berbagi informasi Penjelasan : b) Kebutuhan akan berkomunikasi Penjelasan : 2. Apakah Anda merasa lebih nyaman, terbuka dan dapat menyampaikan serta mengekspresikan segala sesuatu yang berkaitan dengan pemikiran, pendapat, perasaan dan kata-kata yang ingin Anda ucapkan melalui penggunaan fitur Blackberry Messenger & berikan alasannya? a) Ya, (Saya merasa lebih nyaman dan dapat menyampaikan serta mengekspresikan segala sesuatu melalui penggunaan fitur Blackberry Messenger) Alasannya : 102

b) Tidak, (Saya merasa sama saja, antara menggunakan maupun tidak menggunakan fitur Blackberry Messenger) Alasannya : 3. Apakah Anda lebih memilih untuk berkomunikasi dengan orang-orang disekitar Anda melalui fitur Blackberry Messenger dibandingkan berkomunikasi secara langsung (bertatap muka) & berikan alasannya? a) Ya, (Saya lebih memilih untuk berkomunikasi melalui fitur Blackberry Messenger dengan orang-orang yang ingin saya ajak berkomunikasi) Alasannya : b) Tidak, (Saya lebih memilih untuk berkomunikasi secara langsung atau bertatap muka dengan orang-orang yang ingin saya ajak berkomunikasi) Alasannya : 4. Menurut Anda, apakah penggunaan fitur Blackberry Messenger dipandang sebagai media yang sangat membantu Anda dalam hal menjalin hubungan dan interaksi sosial dengan orang-orang disekitar Anda & berikan alasannya? a) Ya, (Penggunaan fitur Blackberry Messenger sangat membantu saya untuk dapat bersosialisasi dan berinteraksi dengan orang-orang disekitar saya) Alasannya : 103

b) Tidak, (Karena tanpa menggunakan fitur Blackberry Messenger, saya mampu untuk dapat bersosialisasi dan berinteraksi dengan orang-orang disekitar saya) Alasannya : 5. Apakah sejak Anda menggunakan fitur Blackberry Messenger sebagai media untuk berkomunikasi, hal tersebut berdampak pada berkurangnya komunikasi Anda secara langsung atau bertatap muka dengan orang-orang disekitar Anda, apabila dibandingkan sebelum Anda menggunakan fitur blackberry messenger & berikan alasannya : a) Ya Alasannya : b) Tidak Alasannya : 6. Menurut Anda, apa saja fungsi dari fitur Blackberry Messenger selain digunakan sebagai salah satu media untuk berkomunikasi & Jelaskan. Jawab : 7. Apa manfaat yang dapat Anda rasakan setelah menggunakan fitur blackberry messenger jika dibandingkan sebelumnya? Jawab : 104